Цели и задачи службы

УТВЕРЖ ДЕНО
п р и к а зо м д и р е к т о р а ш колы
от 0 9 .0 1 .2 0 1 4 г . № 10
П ол ож ен и е
о социально-психологической службе
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа № 2
Еманжелинского муниципального района
Челябинской области
I.
Общие положения
1. Социально-психологическая служба (в дальнейшем «Служба») создана при
муниципальном
бюджетном
общеобразовательном
учреждении
средняя
общеобразовательная школа № 2
в соответствии с Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации», Уставом МБОУ СОШ № 2, локальными
нормативными актами образовательного учреждения.
2. Служба осуществляет свою деятельность в тесном контакте с педагогическим
коллективом школы, родителями, учащимися, медицинскими, наркологическими
службами, а также с органами внутренних дел, комиссией по делам несовершеннолетних,
отделом опеки и попечительства, социальными службами.
II.
Структура службы
1. Руководство службой осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.
2. В постоянный состав службы входят 3 человека:
1) заместитель директора по воспитательной работе;
2) социальный педагог школы;
3) психолог школы
3. Для своей работы служба привлекает специалистов различного профиля.
4. Работа службы осуществляется согласно плану, утвержденному директором школы.
5. Работник службы несёт персональную ответственность за обоснованность даваемых
рекомендаций и адекватность использования методов работы.
III.
Цели и задачи службы
1. Цель:
обеспечить учащимися социально-педагогическую поддержку, заботу,
содействовать детям группы социального риска в выборе оптимального варианта
обучения, минимизировать факты второгодничества.
2. Задачи:
1) Достичь такого уровня мотивации социально-полезной деятельности, при котором
будут практически исключены какие-либо правонарушения или преступления со
стороны учащихся, за счет просветительной, социально-профилактической работы,
через вовлечение детей и родителей в различные виды деятельности, организацию их
социальных инициатив.
2) Создать базу данных учащихся внутреннего учета, по всем категориям нуждающихся
в социальной защите и педагогической поддержке.
3) Координировать деятельность всех специалистов школы по повышению успеваемости
и социальной адаптации детей и подростков.
4) Внедрять в практику работы положительный опыт образовательных учреждений по
профилактике правонарушений и формированию здорового образа жизни.
5) Обеспечить внеурочную занятость детей и подростков, состоящих на внешнем и
внутреннем учете, в том числе в кружках и секциях по интересам.
6) Привлекать родительскую общественность к мероприятиям по профилактике
правонарушений, пропаганде ЗОЖ.
2
7) Развивать
механизм
взаимодействия образовательного
учреждения
с
внешними ведомствами системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних.
IV.
Права службы
1. Принимать к рассмотрению заявления любого участника образовательного процесса при
несогласии с решением или действием администрации, учителя, классного руководителя,
учащегося.
2. Принимать решения по каждому вопросу, относящемуся к компетенции.
3. Участвовать в работе конфликтных комиссий для решения вопроса об объективности
выставленной отметки за знания учащегося, в работе комиссий по урегулированию споров
между участниками образовательных отношений.
4. Запрашивать дополнительную информацию, материалы для проведения самостоятельного
изучения вопроса.
V.
Обязанности службы
1. Проводить психолого-педагогические исследования учащихся и их семей.
2. Участвовать в проведении классных и общешкольных родительских собраний с целью
общих и частных психолого-педагогических консультаций.
3. Принимать активное участие в разрешении конфликтных ситуаций между учащимися и
родителями; учащимися и педагогами; педагогами и родителями.
4. Проводить мероприятия согласно плану работы, связанные с формированием у учащихся
навыков здорового образа жизни.
5. Принимать активное участие в Совете содействия подростку.
6. Давать обоснованные ответы заявителям в письменной или устной форме.
7. Принимать активное участие в рассмотрении поданных заявлений.
8. Принимать решение по заявленному вопросу открытым голосованием в трёхдневный
срок.
9. Не придавать огласке вопрос заявителя, если он не относится к спорным вопросам, в
случае, если заявитель сделал запрос в службу в устной форме.