Оптические;pdf

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО
ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РУГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ
СТАНДАРТ
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ГОСТ Р
22.3.хх–
__
Безопасность в чрезвычайных ситуациях
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ
БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Термины и определения
Настоящий проект стандарта не подлежит применению до его утверждения
Москва
ИПК Издательство стандартов
2012
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
Предисловие
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании», а правила
применения национальных стандартов Российской Федерации – ГОСТ Р 1.0-2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения»
Сведения о стандарте
1 РАЗРАБОТАН Федеральным государственным бюджетным учреждением «Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и
чрезвычайных ситуаций (федеральный центр науки и высоких технологий)» (далее –
ФГБУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ))
2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 71 «Гражданская оборона,
предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций»
3 ПРИНЯТ И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Постановлением Госстандарта России от _____
№ ___
4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ В настоящем стандарте реализованы нормы федеральных
законов Российской Федерации: от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (в ред.
01.04.2012 г.); от 27.12.2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании» (ред. 2011 г.)
Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуются в указателе
«Национальные стандарты», а текст этих изменений – в информационных указателях «Национальные стандарты». В случае пересмотра или отмены настоящего стандарта соответствующая информация будет опубликована в информационном указателе «Национальные стандарты». Соответствующая информация, уведомление и
тексты размещаются также в информационной системе общего пользования – на
официальном сайте национального органа Российской Федерации по стандартизации
в сети Интернет
© ИПК Издательство стандартов, ____
Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен в качестве официального издания без разрешения Госстандарт
России
II
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
Содержание
1 Область применения…………………………………………………………………………..
2 Нормативные ссылки…………………………………………………………………………..
3 Термины и определения………………………………………………………………………
3.1 Общие понятия……………………………………………………………………………….
3.2 Основные термины по аспекту деятельности «Формирование государственной
политики в области обеспечения БЖД»……………………………………………………..
3.3 Основные термины по организации и осуществлению подготовки населения в
области БЖД…………………………………………………………………………………….
3.4 Основные термины и определения по аспекту деятельности «Духовнонравственное и патриотическое воспитание» в интересах формирования КБЖ…….
3.5 Основные термины при организации и осуществления контроля и надзора в области БЖД…………………………………………………………………………………………
3.6 Основные термины по аспекту деятельности «Социализация человека в обществе» в интересах формирования КБЖ………………………………………………………
4 Алфавитный указатель терминов…………………………………………………………...
Приложение А Термины и пояснения понятий, необходимые для понимания текста
стандарта…………………………………………………………………………………….........
Приложение Б Библиография………………………………………………………………….
1
2
2
2
2
3
5
6
6
7
8
9
III
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
Введение
Установленные в стандарте термины расположены в систематизированном порядке, отражающем направления деятельности по формированию культуры безопасности
жизнедеятельности.
Для каждого понятия установлен один стандартизованный термин.
Приведенные определения можно, при необходимости изменить, вводя в них производные признаки, раскрывая значения используемых в них терминов, указывая объекты, входящие в объем определенных понятий. Изменения не должны нарушать объем и
содержание понятий, определенных в данном стандарте.
Стандартизованные термины набраны полужирным шрифтом, их краткие формы,
представленные аббревиатурой – светлым.
В настоящем стандарте приведен алфавитный указатель содержащихся в нем терминов на русском языке. В приложении А приведены термины и определения общепринятых понятий, необходимых для правильного понимания стандарта.
IV
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й С Т А Н Д А Р Т Р О С С И Й С КО Й Ф Е Д Е Р А Ц И И
Безопасность в чрезвычайных ситуациях
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ
БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Термины и определения
Safety in emergencies.
Forming safety existence culture.
Terms and definitions
Дата введения __________
1 Область применения
Настоящий стандарт устанавливает основные термины и определения основных
понятий по формированию культуры безопасности жизнедеятельности.
Термины, установленные настоящим стандартом, обязательны для применения в
документации всех видов, учебной, научно-технической и справочной литературе отрабатываемых федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной
власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, организациями, учреждениями и предприятиями всех форм собственности, принимающих участие
в формировании культуры безопасности жизнедеятельности.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:
- ГОСТ Р 22.0.02–94* Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения основных понятий;
- ГОСТ Р 53394–2009 Интегрированная логистическая поддержка. Основные термины и определения;
- ГОСТ Р 53626-2009 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Технические средства обучения. Общие положения;
- ГОСТ Р ИСО 12100-1–2007 Безопасность машин. Основные понятия, общие принципы конструирования. Часть 1. Основные термины, методология.
При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системе общего пользования – на официальном
сайте национального органа Российской Федерации по стандартизации в сети Интернет
или по ежегодно издаваемому информационному указателю «Национальные стандарты»,
который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по соответствующим
ежемесячно издаваемым информационным указателям, опубликованным в текущем году.
Если ссылочный документ заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом
следует руководствоваться замененным (измененным) документом. Если ссылочный документ отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, применяется в
части, не затрагивающей эту ссылку.
Проект, первая редакция
1
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
3 Термины и определения
3.1 Общие понятия
3.1.1 Безопасность: состояние, при котором отсутствует недопустимый риск, связанный с причинением вреда жизни и здоровью граждан, имуществу физических или
юридических лиц, государственному или муниципальному имуществу, окружающей среде, жизни и здоровью животных и растений, в соответствии с положением статьи 2 [1].
3.1.2 Жизнедеятельность: процесс существования человека во взаимодействии с
окружающей средой, сочетающий в себе различные виды деятельности.
3.1.3 Безопасность жизнедеятельности; БЖД: такое качество жизнедеятельности,
при котором она не создает опасностей и угроз, способных нанести неприемлемый ущерб
жизненно важным интересам человека, общества и государства.
3.1.4 Культура безопасности жизнедеятельности; КБЖ: составная часть общей
культуры человека, характеризующая его уровень подготовленности в области безопасности жизнедеятельности и осознанную потребность в соблюдении норм и правил безопасного поведения.
3.1.5 Формирование культуры безопасности жизнедеятельности; формирование КБЖ: деятельность по привитию человеку необходимых знаний, умений и навыков в
области предупреждения ЧС и выработке у него адекватного поведения в случае их возникновения, а также воспитанию внутренней потребности в обеспечении личной и общественной безопасности.
3.1.6 Чрезвычайная ситуация; ЧС: обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, иного события, происшедшего в ходе деятельности человека, опасного природного явления или социально опасного действия, повлекшего (способного повлечь) за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей
или природной среде, материальные потери или нарушение условий жизнедеятельности
людей и требующая проведения аварийно-спасательных работ.
П р и м е ч а н и е – В дополнение к ЧС, определенным Федеральным законом Российской
Федерации от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ и ГОСТ Р 22.0.02–94*, следует относить также ряд бедствий,
вызываемых транспортными происшествиями и социальными явлениями, а также учитывать такой
ключевой признак ЧС как необходимость проведения аварийно-спасательных работ, в ходе ликвидации последствий, вызываемых этими бедствиями [2].
3.1.7 Человеческий фактор; ЧФ: физиологические, психологические, социальнопсихологические свойства и возможности человека, которые проявляются при взаимодействии между людьми и окружающей средой и оказывают существенное влияние на
безопасность жизнедеятельности.
3.1.8 Здоровый образ жизни; ЗОЖ: поведение человека, направленное на рациональное удовлетворение врожденных биологических потребностей (пищевой, двигательной, познавательной, половой, потребности во сне), способствующее эмоциональному
благополучию, профилактике болезней и несчастных случаев.
3.2 Основные термины по аспекту деятельности «Формирование государственной политики в области обеспечения БЖД»
3.2.1 Законодательный акт: официальный юридический документ, изданный государственным органом в пределах его компетенции в установленной законом форме (закон, указ, постановление, распоряжение и др.)
3.2.2 Нормативный правовой акт: властное предписание государственных органов, которое устанавливает, изменяет или отменяет нормы права (закон, кодекс, постановление, приказ и др.).
П р и м е ч а н и е – Он является одним из основных источников права современного государства, преобладающей формой правового регулирования общественных отношений.
2
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
3.2.3 Опасность: потенциальный источник причинения вреда, ущерба здоровью
[ГОСТ Р ИСО 12100-1–2007, статья 3.6].
П р и м е ч а н и е – Понятие «опасность» применяют в общем сочетании с другими понятиями, которые связаны с ожидаемыми травмами или другим вредом для здоровья; опасность удара
электрическим током, опасностью раздавливания, опасностью пореза, опасностью отравления и
т.д.
3.2.4 Гражданская защита; ГЗ: мероприятия и системы, предназначенные для защиты жизни и здоровья граждан, их имущества, а также окружающей среды от нежелательных событий.
3.2.5 Национальная безопасность: состояние защищенности личности, общества
и государства от внутренних и внешних угроз, которое позволяет обеспечить конституционные права, свободы, достойное качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальную целостность и устойчивое развитие Российской Федерации, оборону и безопасность государства, в соответствии с понятиями, принятыми в статье 6 [3].
3.3 Основные термины по организации и осуществлению подготовки населения в области БЖД
3.3.1 Единая система подготовки населения в области гражданской обороны и
защиты от ЧС: созданная в целях организации и осуществления подготовки всех категорий населения по вопросам гражданской обороны и защиты от ЧС совокупность органов
управления, образовательных, научных и иных учреждений и организаций, а также используемых ими преемственных программ обучения, разработанных во исполнение постановлений [4, 5].
3.3.2 Подготовка населения в области БЖД: комплекс мероприятий по привитию
населению знаний, умений и навыков по вопросам безопасности жизнедеятельности,
осуществляемых в ходе получения общего, профессионального и дополнительного образования, пропаганды знаний, проведения тренировок и учений, а также самостоятельного
изучения соответствующей литературы.
3.3.3 Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях: целенаправленное накопление населением знаний, приобретение и закрепление навыков, необходимых при защите от опасностей, вызванных источниками чрезвычайной ситуации, а также при участии в проведении неотложных работ в зонах чрезвычайной ситуации и очагах
поражения [ГОСТ Р 22.0.02–94, статья 2.3.8].
3.3.4 Техносферная безопасность: совокупность состояний, процессов и действий,
обеспечивающих баланс в техносфере и не приводящих к жизненно важным ущербам
(авариям и чрезвычайным ситуациям), наносимым человеку, имуществу и природной
среде, в результате воздействия различных опасностей на объектовом, локальном, региональном и межведомственном уровнях.
3.3.5 Повышение квалификации в области БЖД: деятельность, обеспечивающая
получение должностными лицами и специалистами новых современных теоретических
знаний и практических навыков в области БЖД, необходимых для выполнения функциональных обязанностей в интересах обеспечения безопасности.
3.3.6 Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным
ситуациям; УМЦ ГО ЧС: образовательное учреждение дополнительного образования,
установленной формы, осуществляющее обучение должностных лиц и специалистов ГО
и РСЧС по программам повышения квалификации, а также методическое руководство
деятельностью курсов ГО и подготовкой всех категорий населения субъекта Российской
Федерации в области БЖД.
П р и м е ч а н и е – УМЦ ГО ЧС создаются, оснащаются и всесторонне обеспечиваются на
основании требований постановлений Правительства РФ от 2.11.2000 г. № 841 п. 4 и от 26.11.2007
г. № 804 п. 7 [4, 6].
3
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
3.3.7 Курсы гражданской обороны; Курсы ГО: организации или структурные подразделения органов управления ГО и ЧС при органах местного самоуправления, осуществляющие обучение должностных лиц и специалистов ГО и РСЧС муниципальных
образований, в целях приобретения ими знаний, компетенции и опыта деятельности в
области БЖД, а также методическое руководство организацией и проведением учений и
тренировок по ГО и защите от ЧС в организациях.
П р и м е ч а н и е – Курсы ГО создаются, оснащаются и всесторонне обеспечиваются на основании требований постановлений Правительства РФ от 2.11.2000 г. № 841 п.4 и от 26.11.2007 г.
№ 804 п. 7 [4, 6].
3.3.8 Предмет ОБЖ: область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие
человеку, закономерности их проявлений и способы защиты от них.
П р и м е ч а н и е – В соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами (ФГОС) общего образования предмет ОБЖ является обязательным для изучения в
ходе получения основного и среднего общего образования.
3.3.9 Дисциплина БЖД: учебная дисциплина в системе среднего, профессионального и высшего образования, формирующая знания, умения и навыки обеспечения собственной безопасности, действий в опасных условиях, в том числе чрезвычайных ситуаций.
3.3.10 Морально-психологическая подготовка: деятельность по формированию у
населения необходимых качеств, позволяющих успешно переносить значительные моральные, физические нагрузки, сохраняя психологическую устойчивость поведения в
условиях ЧС, а также от опасностей, возникающих при ведении военных действий или
вследствие этих действий.
3.3.11 Технические средства обучения; ТСО: специализированные технические
средства, предназначенные для использования в образовательном процессе в целях
повышения качества и эффективности обучения [ГОСТ Р 53626-2009, статья 3.1].
3.3.12 Учебно-тренировочные средства; УТС: специально организованный набор
технических средств обучения, в том числе специализированных тренажеров, состав которого определяется конкретной целью подготовки персонала [ГОСТ Р 53394–2009, статья 3.6.4].
3.3.13 Учебный компьютерный комплекс (класс); УКК: аппаратно-программный
обучающий комплекс, функционирующий в компьютерной сети, допускающий (при необходимости) возможность автономной работы обучаемых и предназначенный для индивидуальной подготовки, групповых занятий под руководством инструктора, оценки знаний,
сбора, обработки, документирования и выдачи данных об уровне подготовки обучаемых,
учета и хранения личных данных обучаемых.
П р и м е ч а н и е – Как правило, в состав учебного компьютерного класса должны входить: АРМ инструктора; комплект интерактивных учебно-методических материалов; АРМы обучаемых; сетевой управляющий сервер; комплект сетевого оборудования; комплект мультимедийного, периферийного и вспомогательного оборудования; устройства бесперебойного питания; видеопроекционный комплекс; средства хранения и архивирования программного обеспечения и данных и др. [ГОСТ Р 53394–2009, статья 3.6.5].
3.3.14 Группы населения, обучаемые в области БЖД: условное деление населения в интересах эффективной организации процесса обучения и качественной подготовки
его в области БЖД, в соответствии с положениями п. 3 [5].
Примечания
1. Рабочее население – лица, занятые в сфере производства и обслуживания, не включенные в состав органов управления единой государственной системы предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций.
2. Неработающее население – лица не занятые в сфере производства и обслуживания.
3. Обучающиеся – лица, обучающиеся в общеобразовательных учреждениях и
учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования.
4. Руководители органов государственной власти, органов местного самоуправления и организаций.
4
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
5. Уполномоченные работники – работники федеральных органов исполнительной
власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций, специально уполномоченных решать задачи по предупреждению и ликвидации ЧС и включенные в состав управления единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций РСЧС.
6. Председатели комиссий по чрезвычайным ситуациям – председатели комиссий
по чрезвычайным ситуациям федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций.
3.4 Основные термины и определения по аспекту деятельности «Духовнонравственное и патриотическое воспитание» в интересах формирования КБЖ
3.4.1 Семейное воспитание: систематическое целенаправленное воздействие на
ребенка взрослых членов семьи и семейного уклада.
П р и м е ч а н и е – Главная задача семейного воспитания – привитие ребенку знаний, умений и навыков, необходимых для нормального формирования личности в условиях семьи, а также
внутренней потребности их использовать в условиях повседневной жизнедеятельности. Семейное
воспитание обычно строится на основе идеологии, морали и системы взаимоотношений того социального слоя, к которому относится семья. Оно неразрывно связано с самовоспитанием взрослых,
формированием у них качеств и черт характера, обеспечивающих эффективное педагогическое
воздействие на детей.
3.4.2 Патриотическое воспитание: систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан своей
страны высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
П р и м е ч а н и е – Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие
личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
3.4.3 Воспитание культуры безопасности жизнедеятельности: компонент педагогического процесса, способствующий формированию личности, готовой действовать в
непредсказуемых (в том числе опасных и экстремальных) условиях, стремящийся к постоянному самосовершенствованию и реализации новых возможностей.
3.4.4 Всероссийское добровольное детско-юношеское общественное движение «Школа безопасности»; ВДЮОД «Школа безопасности»: неправительственное самоуправляемое добровольное массовое общественное объединение граждан и юридических лиц, функционирующее на основе общности интересов и призванное формировать у
его участников сознательное и ответственное отношение к вопросам личной и общественной безопасности, прививать практические навыки и умение действовать в ЧС, содействовать гражданско-патриотическому воспитанию, положительному отношению к
здоровому образу жизни, совершенствованию морально-психологического состояния и
физического развития подрастающего поколения.
3.4.5 Информирование населения в области гражданской обороны и защиты
от ЧС: комплекс заблаговременно проводимых мероприятий по доведению до населения
сведений о возможных источниках и масштабах ЧС, а также опасностях военного времени, мерах по их предупреждению и подготовке населения к действиям в случае их возникновения.
3.4.6 Пропаганда знаний в области БЖД: целенаправленное систематическое
распространение с помощью средств массовой коммуникации знаний умений и навыков
адекватного поведения по предупреждению ЧС и в случае их возникновения; в целях
формирования внутренней потребности граждан в обеспечении личной и общественной
безопасности и положительного отношения к здоровому образу жизни.
5
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
3.5 Основные термины при организации и осуществления контроля и надзора
в области БЖД
3.5.1 Надзор и контроль в области гражданской обороны и ЧС: направление
деятельности органов управления ГО и РСЧС всех уровней в области предупреждения и
ликвидации ЧС, а также полного выполнения мероприятий гражданской обороны.
3.5.2 Надзор в области пожарной безопасности: деятельность по проверке соблюдения организациями и гражданами требований пожарной безопасности и принятие
мер по результатам проверки.
3.6 Основные термины по аспекту деятельности «Социализация человека в
обществе» в интересах формирования КБЖ
3.6.1 Социализация: процесс усвоения индивидом социального опыта, системы социальных связей и отношений.
3.6.2 Нравственные нормы: особая форма общественного сознания и вид общественных отношений, один из основных способов регуляции действий человека в обществе с помощью норм.
П р и м е ч а н и е – в отличие от простых норм или традиций нравственные нормы получают
обоснование в виде идеалов добра и зла, должного, справедливости и т.д.
3.6.3 Социальные нормы безопасного поведения: правила, предписывающие
порядок поведения и деятельности в интересах обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих.
6
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
4 Алфавитный указатель терминов
акт законодательный
акт нормативный правовой
безопасность
безопасность жизнедеятельности
безопасность национальная
безопасность техносферная
БЖД
ВДЮОД «Школа безопасности»
воспитание культуры безопасности жизнедеятельности
воспитание патриотическое
воспитание семейное
ГЗ
группы населения, обучаемые в области БЖД
движение «Школа безопасности» добровольное детско-юношеское общественное
Всероссийское
дисциплина БЖД
жизнедеятельность
защита гражданская
ЗОЖ
информирование населения в области гражданской обороны и защиты от ЧС
КБЖ
класс учебный компьютерный
комплекс учебный компьютерный
культура безопасности жизнедеятельности
Курсы ГО
курсы гражданской обороны
надзор в области пожарной безопасности
надзор и контроль в области ГО и ЧС
нормы безопасного поведения социальные
нормы нравственные
образ жизни здоровый
обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях
опасность
повышение квалификации в области БЖД
подготовка морально-психологическая
подготовка населения в области БЖД
предмет ОБЖ
пропаганда знаний в области БЖД
система подготовки в области ГО и защиты населения от ЧС Единая
ситуация чрезвычайная
социализация
средства обучения технические
средства учебно-тренировочные
ТСО
УКК
УМЦ ГО ЧС
УТС
фактор человеческий
формирование КБЖ
формирование культуры безопасности жизнедеятельности
центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям учебно-методический
ЧС
ЧФ
3.2.1
3.2.2
3.1.1
3.1.3
3.2.5
3.3.4
3.1.3
3.4.4
3.4.3
3.4.2
3.4.1
3.2.4
3.3.14
3.4.4
3.3.9
3.1.2
3.2.4
3.1.8
3.4.5
3.1.4
3.3.13
3.3.13
3.1.4
3.3.7
3.3.7
3.5.1
3.5.2
3.6.3
3.6.2
3.1.8
3.3.3
3.2.3
3.3.5
3.3.10
3.3.2
3.3.8
3.4.6
3.3.1
3.1.5
3.6.1
3.3.11
3.3.12
3.3.11
3.3.13
3.3.6
3.3.12
3.1.7
3.1.5
3.1.5
3.3.6
3.1.6
3.1.7
7
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
Приложение А
(справочное)
Термины, необходимые для понимания текста стандарта
Бедствие: ситуация, в которой произошедшие широкомасштабные человеческие,
материальные, экономические или экологические потери превышают возможности пострадавшей организации, сообщества или общества по реагированию и восстановлению
с использованием собственных ресурсов
Знания: результаты процесса познания действительности, отражающие её в сознании человека в виде представлений, понятий, суждений, гипотез, теорий, концепций,
принципов, законов, закономерностей и т.д.
Квалификация: характеристика уровня подготовки (готовности) к выполнению
определенного вида профессиональной деятельности или конкретных трудовых функций.
Навык: действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой
степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля.
П р и м е ч а н и е – Навыки могут быть не только двигательными, но и перцептивными, мнемическими,
мыслительными, речевыми, специальными и т.п.
Нравы: обычаи, имеющие нравственное значение (ценность), поддерживаемые в
обществе на основе общественного мнения, стимулирующих или тормозящих их поведение и деятельность.
Обычаи: общепринятые, повторяющиеся в рамках одного общества формы общественно-политической деятельности.
Примечания
1. Обычаи могут быть брачно-семейными, бытовыми, религиозными и т.п.
2. Посредством обычаев происходит передача форм массовой деятельности от коллектива к отдельной личности, которая усваивает их в процессе общественного воспитания, и от поколения к поколению, которые их сохраняют и последовательно передают дальше.
Программный продукт (software product): совокупность компьютерных программ,
процедур и, возможно, связанных сними документации и данных [по ГОСТ Р ИСО/МЭК
12207–2010].
Риск: Следствие влияния неопределенности на достижение поставленных целей
[по ГОСТ Р 51897-2011, статья 1.1].
Примечания
1. Под следствием влияния неопределенности необходимо понимать отклонение от ожидаемого результата или события.
2. Цели могут быть различными по содержанию (в области экономики, здоровья, экологии и т.п.) и
назначения (стратегические, общеорганизационные, относящиеся к разработке проекта, конкретной продукции, процессу).
Ритуал: выработанный обычаем или специально установленный порядок совершения некоторых важных социальных действий (религиозных, политических, военных, гражданских актов и т.д.)
П р и м е ч а н и е – Функция ритуала состоит в том, чтобы побудить индивида принять ценности и образцы поведения.
Событие: возникновение или изменение специфического набора условий [по ГОСТ
Р 51897-2011, статья 3.5.1.3].
Техносфера: среда обитания современного человека, часть биосферы, преобразованная людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств,
для получения наилучшего соответствия социально-экономическим потребностям человечества.
П р и м е ч а н и е – Характеризуется наличием большого числа опасностей для человека, окружающей
природной среды, ее флоры и фауны. Мир техносферных опасностей, связанных с жизнедеятельностью человека определяется, прежде всего, опасностью технических объектов, промышленных технологий, естественных опасностей окружающей природной среды, опасностью технических средств, используемых человеком в повседневной жизнедеятельности.
Традиция: исторически сложившийся и передаваемый из поколения в поколение
обычай.
Умение: освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков.
П р и м е ч а н и е – Умение формируется не только в привычных, но и в изменившихся условиях.
8
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
Приложение Б
(справочное)
Библиография
[1] ФЗ
[2] ФЗ
[3]
[4]
[5]
[6]
Федеральный закон Российской Федерации «О техническом регулировании» от 27.12.2002 г. № 184-ФЗ (ред. 2011 г.)
Федеральный закон Российской Федерации «О защите населения и
территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ (ред. от 1.04.2012 г.)
Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2009 г. № 537 «О
стратегии национальной безопасности РФ до 2020 года» и «Стратегия
национальной безопасности РФ до 2020 года»
Постановление Правительства Российской Федерации от 2 ноября
2000 г. № 841 «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны»
Постановление Правительства Российской Федерации от 4 сентября
2003 г. № 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера».
Постановление Правительства РФ и от 26.11.2007 г. № 804 «Об
утверждении Положения о гражданской обороне в Российской Федерации»
9
ГОСТ Р 22.3.хх–__
(проект первая редакция)
УДК 001.4:658.382.3:006.354
ОКС 13.200
Т00
ОКСТУ 0022
Ключевые слова: безопасность, жизнедеятельность, культура безопасности жизнедеятельности, гражданская защита, чрезвычайная ситуация, средства массовой информации, население, информационное воздействие, обучение, воспитание, информирование и
оповещение населения, пропаганда, технические средства обучения
10