Годовой план работы социального педагога на 2014-2015 год Наименование работ Сроки исполнения I.Организационная 1.Беседы с родителями вновь поступивших детей в течение года 2.Составить социальные паспорта групп сентябрь 3.Составить социально-демографический паспорт МДОУ «Детский сад №44» октябрь 4.Сделать стенд «Права ребенка» сентябрь 5.Обновить информационные стенды для родителей в течение года II.Работа с детьми 1.Продолжить работу по социальной защите прав и интересов несовершеннолетних детей: -беседы с детьми на правовые темы (коллективно и индивидуально) -занятия по ознакомлению дошкольников с Конвенцией о правах ребенка в течение года в течение года 2.Посещение занятий и игровой деятельности с целью выявления детей с нарушениями в общении. Наблюдение и создание эмоционально- психологической обстановки в группах в течение года 3.Реализация проектной деятельности на тему : «Мальчик мужчина» февраль 4.Тестирование детей «Моя семья» (тест-рисунок). Консультирование родителей 5. Цикл занятий с детьми по ознакомлению с семейным кодексом «Я и семья» 6. Тематический день посвященный Международному дню улыбки 7.Выявление детей с нарушениями в физическом развитии, часто болеющих, состоящих на диспансерном учёте в течение года октябрь, ноябрь 1 пятница октября в течение года 8.По мере поступления опекаемых детей в МДОУ проводить работу с опекаемыми и опекунами в течение года 9.Выставка детских работ: Сентябрь Рисунков: Фестиваль рисунков «Лето, ах лето» Сентябрь «Безопасная дорога» Октябрь «Ух, ты зимушка-зима!» Декабрь «Весна-красна!» Март «Салют Победе!» Май Поделок: «Осень! Осень! В гости просим!» Октябрь «Морозко 2015» Декабрь «Когда же по календарю Весны настанет срок, Март Восьмого марта подарю Я маме свой цветок» III. Работа с родителями 1.Работа с семьей в микрорайоне. Социальная и психологическая помощь на дому. Профилактическая работа с неблагополучными семьями 2.Выявление семей группы риска 3.Оформление картотеки «Многодетные семья», «Малообеспеченные семьи», «Неполные семьи», «Неблагополучные семьи», «Семьи группы риска» 4.Участие в родительских собраниях с докладами: - «Нам здесь жить и развиваться» - «Растет дочка, растет сын» - «Ребенок имеет право» - «Театр-условие творческого выражения личности » - «Вот и стали мы на год взрослей» в течение года октябрь ноябрь октябрь декабрь март апрель май 5.Организация работы «Школа молодой семьи» в течение года 6.Выпуск печатного журнала для родителей «МАЛЫШОК» ежеквартально 7.Оформление стенда в группах «Почтовый ящик соц.педагога» по мере необходимости 8.Организация проведения семейных праздников по годовому плану МДОУ «День матери», «Собираем портфель знаний», «Бабушка рядышком с дедушкой » и др. 9. Консультации:  «Влияние семейной атмосферы на развитие ребенка»  «Отец и сын» (Наказание – насколько оно эффективно)  «Роль семьи в развитии ребенка дошкольного возраста» по годовому плану МДОУ  «Семь заповедей для родителей» 10. Работа детско-родительского клуба «Веселая семейка»(стратегия взаимодействия социального педагога, психолога и родителей) ежемесячно 11.Семинар практикум для педагогов 2новые подходы в проведении родительских собраний» октябрь 12. Разработка анкеты «Наказание в воспитании» январь 13. Анкетирование  «Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности, интересы»  «Ваша роль в воспитании ребенка» 14. Смотры-конкурсы для детей и родителей декабрь май Март Для педагогов: Смотр-конкурс на подготовку к учебному году Сентябрь Смотр-конкурс на подготовку групп и участков к Новому году Декабрь А ну-ка девушки! Март Волшебный мир цветов Март Для детей и родителей «Разноцветная осень!» Семейный коллаж «Здорово жить со здоровьем дружить!» «Соловушка!» творческий конкурс «Космические фантазии» IV. Работа с педагогическими кадрами 1.Принимать участие во всех педагогических советах по социально-педагогическим вопросам в течение года 2.Принимать участие в административных собраниях в течение года 3.Информировать педагогический коллектив о новых нормативных документах по социальной защите прав и интересов детей в течение года 4. Консультации для педагогов  «Этика профессионального поведения в ДОУ  «Социальная компетентность мальчиков и девочек» Октябрь январь  «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»  «Воспитание дружеских отношений в игре»  «10 правил поведения работающих родителей» Октябрь Февраль март 5. Анкета для воспитателей  «Стиль педагогического общения» в течение года «Какие мы родители» (опросник) 6.Составить план методической помощи воспитателям старших и подготовительных к школе групп Разработать конспекты занятий по правовому воспитанию дошкольников ноябрь в течение года 7. Повышать уровень самообразования в течение года  Изучать документы и метод.литературу, внедрять инновационные проекты и пед.технологии  Принимать участие в МО, семинарах. курсах 8. Тесты  «Какой я воспитатель?»  «Определение характера взаимодействия воспитателя с детьми» сентябрь февраль V. Работа с отделом образования и другими организациями 1.Вовремя сдавать необходимые документы в РОО в течение года 2.Участвовать в акциях районного отдела, посвященных проблемам социальной защиты семьи и детства в течение года 3.Сотрудничать с МОУ «СОШ №43», детская поликлиникой № 6, ГУ СО СРЦН «Возвращение», центром социальной защиты населения в течение года