Гилязова Алиса Артуровна, учитель английского языка МОБУ СОШ

Гилязова Алиса Артуровна, учитель английского языка МОБУ СОШ № 21
ЭССЕ «Я - УЧИТЕЛЬ»
«Мечта – это радуга, соединяющая Сегодня и Завтра»
Моя маленькая мечта родилась в один из солнечных осенних дней. Я
маленькая, с большими белыми бантами, в сияющей школьной форме, пришла
на свой первый урок английского языка. Нарядней класса я еще не встречала,
повсюду большие английские буквы, картинки животных из разных стран,
флаги и достопримечательности, на доске картинка с временами года, добрая
учительница заходит в класс и всех приветствует… Английский язык стал для
меня любимым предметом и с каждым годом моя малютка-мечта вырастала и
превратилась в уверенную и большую мечту.
Все начинается с детства. А детство – с семьи и школы. Семья – это, прежде
всего, родители, а в школе таковыми являются учителя. Школа - это особый
мир детства. Этот мир тонок, хрупок. Я выбрала свой жизненный путь
благодаря мечте. Мечта –это свобода. Только учитель может воспитать
свободного человека, личность.
Я – учитель. Вряд ли можно найти название профессии человека, которое
звучало бы так же красиво, гордо, проникновенно, тепло и душевно, как
слово учитель.
В это понятие вложен глубокий смысл и большое,
разнообразное значение, что вполне соответствует огромным задачам,
которые стоят перед теми, кого называют этим словом. Учитель, педагог,
наставник – это не профессия, а скорее призвание... Сколько всего нужно для
этого! А в первую очередь неистово любить детей и свой предмет.
Необходимо постоянно расти в духовном плане, не расслабляться,
максимально использовать свои способности и быть настолько же
требовательным к себе, насколько и к окружающим. Это с одной стороны, а с
другой — давать детям то, что им действительно нужно: простое человеческое
тепло, заинтересованность в их судьбе… Хочется сказать вслед за Ш.
Амонашвили: "Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь
благодатной почвой для развития человеческих чувств и сей знания не только
в памяти и сознании твоих учеников, но и в первую очередь, в их душах и
сердцах…".
Я считаю, что каждый ребенок талантлив. Главная задача учителя – раскрыть
и поддержать ученика в его начинаниях, хотя иногда кажется, что это
неосуществимо. В моей практике был такой случай. На урок приходит
мальчик, который не интересуется ничем, учить иностранные слова не хочет,
на все вопросы у него один ответ: «Мне этого не надо и не охота». Так
продолжалось довольно долго. Но в один прекрасный день я придумала
необычное задание: «Сделайте куклу из обычного носка, пришейте пуговички
вместо глаз и украсьте как захотите». На следующий урок мальчик пришел
довольный и показывал всем одноклассникам свое творение, приговаривая «Я
сам сделал!». Кукла получилась смешная, но такая милая. На уроке я задавала
вопросы, а ученики отвечали на английском от имени куклы. Ответ мальчика
поразил всех, он не сделал ни одной ошибки и очень театрально оформил свой
ответ. С тех пор он всегда тянет руку и выполняет домашние задания.
Окружающие нас события – это как набор красок на столе у художника, наша
воля – кисть, а жизнь – холст. И только в наших силах раскрасить этот мир
яркими красками радуги.