лица, осуществляющие обработку персональных;pdf

1
2
Содержание
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
2. Система управления организацией
2.1.
Соответствие организации управления образовательным учреждением
уставным требованиям
2.2.
Соответствие
собственной
нормативной
и
организационнораспорядительной документации действующему законодательству и уставу
3. Структура подготовки
3.1.
Изменение структуры набора специалистов за последние шесть лет и ее
ориентация на региональные потребности. Динамика приема
3.2.
Соотношение между государственным планом приема и приемом на
договорных условиях – с частичным или полным возмещением затрат
4. Содержание подготовки специалистов
4.1.
Соответствие ООП требованиям ГОС (ФГОС)
4.2.
Электронно-библиотечные системы
4.3.
Информационное обеспечение вуза
4.4.
Сведения об изданных учебника и учебных пособиях
5. Качество подготовки специалистов
5.1.
Качество знаний
5.1.1. Довузовская подготовка
5.1.2. Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС
(ФГОС)
5.1.3. Востребованность выпускников
5.1.4. Рекламации на подготовку
5.2.
Условия, определяющие качество подготовки специалистов
5.2.1
Перечень основных предприятий, с которыми имеются договоры на
подготовку выпускников и распределение специалистов
5.2.2. Научно-исследовательская работа студентов вуза
5.2.3. Эффективность работы аспирантуры вуза
5.2.4. Сведения по докторантуре вуза
5.2.5. Эффективность деятельности советов по защите диссертаций
5.2.6. Сведения по всем реализуемым программам дополнительного
профессионального образования
5.2.7. Сведения по научно-исследовательским работам, выполненным за
отчетный период
5.2.8. Основные научные направления (научные школы) вуза
5.2.9. Сведения о монографиях, изданных за отчетный период
5.2.10. Сведения о преподавательском составе (для программ высшего
профессионального образования)
5.2.11. Наличие и использование площадей зданий
5.2.12. Сведения об арендованных учебно-лабораторных зданиях и помещениях,
используемых для организации и ведения образовательного процесса
5.2.13. Сведения о сданных в аренду учебно-лабораторных зданиях и помещениях,
используемых для организации и ведения образовательного процесса
5.2.14. Инновационная деятельность вуза
5.2.15 Международная деятельность вуза
6. Внутривузовская система менеджмента качества подготовки специалистов
7. Внеучебная деятельность
ПРИЛОЖЕНИЕ
Показатели
деятельности
Тольяттинского
государственного
университета (приказ МОиН РФ №1324 от 10.12.2013 г. (зарегистр. в Минюсте
28.01.2014 г., рег. №31135) «Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию»)
4
11
11
15
16
16
18
19
19
21
24
27
32
32
32
37
50
53
53
53
55
57
60
61
61
71
94
103
105
108
109
109
110
110
114
115
122
3
Для организации самообследования университета приказом ректора №27 от
13.01.2014 г. «О проведении самообследования вуза», была создана комиссия в составе:
Председатель комиссии:
Криштал М.М., д.ф-м.н., профессор, ректор.
Члены комиссии:
Абрамов П.П., начальник управления экономики научно-исследовательской части;
Абрамян А.К., проректор по административно-хозяйственной работе;
Зильперт Т.Д., проректор по воспитательной, внеучебной и социальной работе;
Ярыгин А.Н., д.п.н., профессор, заместитель ректора по развитию учебного
процесса;
Асаева А.М., директор научной библиотеки
Бабошина Э.С., к.э.н., начальник управления развития профессионального
образования;
Байрамова А.М., начальник управления инновационного развития;
Даценко Е.В., начальник управления дополнительного профессионального
образования
Денисова О.П., к.п.н., директор центра мониторинга и контроля качества
образования
Дроздова М.В., начальник юридического отдела;
Ефросинин В.В., к.п.н., директор центра новых информационных технологий;
Каргина Е.В., начальник отдела международных программ;
Репина Е.А., начальник управления по работе со студентами;
Хамидуллова Л.Р., к.б.н., начальник учебно-методического управления;
Шипилова А.М., начальник управления по работе с персоналом.
Структура
отчета
соответствует
требованиям
Порядка
проведения
самообследования образовательной организацией (приказ МОиН РФ №462 от 14.06.2013
г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией»)
В процессе самообследования была проведена оценка:
- образовательной деятельности,
- системы управления организации,
- содержания и качества подготовки обучающихся,
- организации учебного процесса,
- востребованности выпускников,
- качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного
обеспечения, материально-технической базы,
- функционирования внутренней системы оценки качества образования,
а также анализ показателей вуза.
4
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
Тольяттинский
государственный
университет
является
федеральным
государственным
бюджетным
образовательным
учреждением
высшего
профессионального образования федерального подчинения.
Полное наименование университета: федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский
государственный университет».
Сокращенные наименования университета: ФГБОУ ВПО «Тольяттинский
государственный университет», Тольяттинский государственный университет, ТГУ.
Тольяттинский государственный университет создан в соответствии с
распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2001 г. № 873-р на базе
государственного образовательного учреждения «Тольяттинский политехнический
институт» и Тольяттинского филиала государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования «Самарский государственный педагогический
университет», выделенного из состава этого университета.
История Тольяттинского политехнического института берет свое начало с
вечернего отделения Куйбышевского индустриального института, созданного при
Куйбышевгидрострое в 1951 г. В октябре 1966 г. на базе филиала был образован
Тольяттинский политехнический институт. В структуру института входило 8 факультетов:
автомобильный,
электротехнический,
машиностроительный,
строительный,
технологический, гуманитарный, переподготовки кадров, подготовительный.
Филиал Самарского государственного педагогического университета был
образован в 1987 году. В 2001 в структуру филиала входило 9 факультетов: русского
языка и литературы, физико-математический, дошкольной педагогики и психологии,
инженерно-педагогический, физической культуры, изобразительного искусства,
иностранных языков, психологии, исторический.
Тольяттинский государственный университет зарегистрирован на основании
Постановления мэрии города Тольятти №3379-4/08-01 от 22.08.2001 г.
4 февраля 2003 года Тольяттинский государственный университет внесен в Единый
государственный реестр юридических лиц как Государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный
университет», которое приказом Министерства образования и науки РФ переименовано в
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Тольяттинский государственный университет».
Основной государственный регистрационный номер юридического лица (ОГРН)
1036300997567. Реквизиты свидетельства о внесении записи в Единый государственный
реестр юридических лиц серия 63 №005489435 от 12.07.2011.
Тольяттинский государственный университет поставлен на учет в налоговом
органе (ИНН 6320013673 (Свидетельство о постановке на учет российской организации в
налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации, выдано
Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы России №19 по Самарской
области, серия 63 №005489475)).
Полномочия учредителя вуза осуществляет Министерство образования и науки
Российской Федерации.
ТГУ отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве
оперативного управления имуществом, как закрепленным за вузом собственником
имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход
деятельности, за исключением особого ценного движимого имущества, закрепленного за
вузом собственником этого имущества или приобретенного вузом за счет выделенных
5
собственником имущества вуза средств, а также недвижимого имущества. Собственник
имущества вузе не несет ответственности по обязательствам вуза.
Устав Тольяттинского государственного университета (новая редакция) утвержден
приказом Министерством образования Российской Федерации №1784 от 25.05.2011 г.
Место нахождения вуза: 445667, Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская,
д. 14.
Тольяттинский государственный университет имеет лицензию Минобразования
России на право осуществления образовательной деятельности в сфере начального,
среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования:
серия ААА №002378 от 27.09.2011 г., рег. № 1893 (срок действия: бессрочно).
Свидетельство о государственной аккредитации: серия 90А01 №0000441 от
11.03.2013 г., рег. № 0437, выданное Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки, определяет государственный аккредитационный статус
Тольяттинского государственного университета как высшего учебного заведения вида
университет (действует до 11.03.2019 г.).
Тольяттинский государственный университет имеет 4 (четыре) представительства:
1.
Представительство
федерального
государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский
государственный университет» в г. Самара, создано приказом ректора университета №
930 от 02.07.2002 г., место нахождения: ул. Луначарского, 12, г. Самара, Самарская
область.
2.
Представительство
федерального
государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский
государственный университет» в г. Жигулевск, создано приказом ректора университета №
931 от 02.07.2002 г., место нахождения: ул. Мира, 22, г. Жигулевск, Самарская область.
3.
Представительство
федерального
государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский
государственный университет» в г. Сызрань, создано приказом ректора университета №
1825 от 02.12.2002 г., место нахождения: пр. 50 лет Октября, 11, г. Сызрань, Самарская
область.
4.
Представительство
федерального
государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тольяттинский
государственный университет» в г. Димитровград, создано приказом ректора
университета № 404 от 16.02.2005 г., место нахождения: проспект Автостроителей, 63, г.
Димитровград, Ульяновская область.
В соответствии с Уставом главными задачами университета являются:
— удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и
нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского
профессионального образования, а также дополнительного профессионального
образования;
— удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных
специалистах с высшим и средним профессиональным образованием, в научнопедагогических кадрах высшей квалификации:
— развитие наук и искусств посредством научных исследований и творческой
деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование
полученных результатов в образовательном процессе;
— подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников с высшим
образованием, научно-педагогических работников высшей квалификации, руководящих
работников и специалистов по профилю вуза;
— сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей
общества;
— воспитание у обучающихся чувства патриотизма, любви и уважения к народу,
6
национальным традициям и духовному наследию России, бережного отношения к
репутации вуза;
— формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и
жизни в условиях современной цивилизации и демократии;
— распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и
культурного уровня.
Стратегические
приоритеты
развития Тольяттинского государственного
университета определяются его Миссией:
«Совместными
усилиями
сотрудников,
студентов
и
выпускников
способствовать становлению инновационной социально-ориентированной экономики
и развитию гражданского общества новой России»,
что предполагает решение следующих стратегических задач:
Задача 1. Диверсифицировать доходную часть бюджета, обеспечить оптимальные
условия для привлечения федерального и регионального финансирования, повысить
устойчивость ТГУ на рынке образовательных услуг.
Задача 2. Обеспечить улучшение условий работы и эффективное использование
кадрового потенциала ТГУ:
— в разработке новых образовательных программ и курсов;
— в основном образовательном процессе и системе ДПО;
— в инновационной и научной деятельности;
— в привлечении внешнего финансирования;
— в привлечении абитуриентов и слушателей ДПО;
— во взаимодействии с работодателями.
Задача 3. Построить эффективную конкурентоспособную образовательную
систему
на основе реализации основных установок государства в развитии образования, в
том числе установки на интеграцию научного и образовательного процессов.
Задача 4. Создать эффективную систему и инфраструктуру привлечения
абитуриентов, слушателей ДПО, работодателей, заказчиков НИОКР, проектных,
консалтинговых и других видов услуг.
Задача 5. Оптимизировать и повысить эффективность системы управления ТГУ, с
наименьшими издержками обеспечить соответствие ТГУ внешним требованиям.
Решением Ученого совета №852 от 24.09.2009 г. утверждена политика в области
качества Тольяттинского государственного университета.
Тольяттинский государственный университет – это уникальное по степени
значимости для территории Поволжья и для автомобильной отрасли системообразующее
учреждение. Главной целью ТГУ является воспитание и подготовка профессионально
компетентных, образованных людей, с высокими духовно-нравственными принципами
для обеспечения устойчивого развития города, региона, страны.
В условиях демографического и финансового кризиса приоритетом деятельности
руководства ТГУ является обеспечение стабильности работы коллектива и уверенности в
завтрашнем дне каждого сотрудника и студента университета.
Мы, многотысячный коллектив университета,
- постоянно изучаем требования потребителей, чтобы удовлетворить,
предвосхитить и превзойти их ожидания путем предоставления высококачественных
образовательных, научно-технических, информационно-технологических и других услуг;
- заявляем, что наше стремление стать мощным научным и образовательным
центром Самарской области и Поволжского автомобильного кластера невозможно без
стимулирования творческого подхода сотрудников и студентов университета, мотивации
их активного участия во всех сферах деятельности университета и развития
корпоративной культуры;
7
- создаем систему непрерывного обучения, сотрудничая со школами и средними
специальными учебными заведениями, учреждениями дополнительного образования,
органами государственной власти и муниципального управления;
- повышаем привлекательность результатов высшего образования за счет
интеграции ТГУ в европейское и мировое образовательное пространство;
- считаем целесообразным осуществлять управление университетом как системой
взаимодействующих процессов, ориентироваться на эффективное использование
ресурсов, развитие материально-технической базы и инфраструктуры вуза, повышение
квалификации и потенциала научно-педагогических кадров, совершенствование
образовательной среды;
- обязуемся постоянно повышать результативность системы менеджмента качества,
основанной на стандартах серии ИСО 9000, построенной на широком применении новых
информационных технологий, что послужит новым импульсом для развития
сотрудничества с вузами и развития академической мобильности обучающихся и
сотрудников;
- непрерывно совершенствуем нашу деятельность, основанную на интеграции
образования, науки, культуры и производства для решения задач социальноэкономического развития региона, страны.
ТГУ сегодня – это:
10 институтов, обеспечивающих подготовку по широкому спектру
технических, естественно-научных, гуманитарных и экономических направлений,
ориентированных на доминирующие и развивающиеся в Тольятти ключевые отрасли, с
учетом реализации федеральных проектов Особой экономической зоны «Тольятти»,
Технопарка в сфере высоких технологий «Жигулевская долина» и создания альянса
АВТОВАЗ-Renault-Nissan, а также на обеспечение потребностей города:
Институт машиностроения
Институт энергетики и электротехники
Институт математики, физики и информационных технологий
Институт химии и инженерной экологии
Архитектурно-строительный институт
Институт финансов, экономики и управления
Гуманитарно-педагогический институт
Институт права
Институт физической культуры и спорта
Институт изобразительного и декоративно-прикладного искусства;
Институт военного обучения, включая военную кафедру и учебный
военный центр;
Научно-исследовательский институт прогрессивных технологий (создан
в структуре ТГУ 1 сентября 2013 года под задачи разработки и коммерциализации
инновационной продукции в области материаловедения, нанотехнологий и физики
конденсированного состояния);
эффективная инновационная инфраструктура, включая Центр трансфера
технологий, Испытательный центр (аккредитован в двух системах аккредитации) и
Инновационно-технологический центр;
около 12 тысяч студентов, обучающихся по программам бакалавриата,
специалитета и магистратуры, более 100 профессоров и докторов наук и 440 доцентов и
кандидатов наук;
67 программ высшего профобразования (включая 21 направление
подготовки магистров (62 магистерские программы), 43 направления подготовки
бакалавров и 3 направления подготовки специалистов), 40 программ послевузовского
8
профобразования по 10 отраслям наук, 5 программ среднего профессионального
образования, 18 программ начального профессионального образования;
широкая издательская деятельность с собственным университетским
издательством – до 700 ежегодно издаваемых и тиражируемых наименований научной и
учебно-методической литературы, включая издаваемый ТГУ журнал «Вектор науки
Тольяттинского государственного университета» (включен в список изданий,
рекомендованных ВАК Минобрнауки России) и 3 его серии;
развитая инфраструктура: более 112 тысяч кв. м учебных, научнопроизводственных и вспомогательных площадей, 12 учебно-лабораторных корпусов,
общежития для иногородних студентов на 490 мест, столовая и 12 буфетов;
физкультурно-оздоровительный
комплекс
с
оборудованными
спортивными залами и бассейном, отдел медицинской профилактики;
центр новых информационных технологий, авторизованные центры
компаний ProcessFlow и Delcam, оснащенные современной компьютерной техникой и
программными продуктами; более 2 тысяч единиц персональных компьютеров, в том
числе 200-процессорный и 32-процессорный вычислительные кластеры для
высокопроизводительных параллельных вычислений; Центр программы Intel «Обучение
для будущего», авторизированный центр Microsoft «Твой мир»;
суперкомпьютер – построен на четырех платах NVIDIA на основе
графических процессоров с архитектурой CUDA, общее число процессоров
суперкомпьютера – 16, общее число вычислительных ядер – 12 288, общая оперативная
память – 32 Гб, производительность кластера – 18 Тфлопс;
одна из крупнейших в регионе научных библиотек с читальными залами на
280 мест и фондом около 1,1 млн экземпляров и доступом к мировым электронным
ресурсам;
собственная телерадиостудия, 2 газеты («Тольяттинский университет» и
«SPEECH’ka»), интернет-портал (включая сайт) Университета;
сформированная и развивающаяся система студенческого самоуправления,
включая студенческий парламент.
По ряду показателей деятельности ТГУ занимает ведущие позиции в
Самарской области.
1.
Об эффективности инновационной инфраструктуры ТГУ свидетельствует
создание 26 малых инновационных предприятий по ФЗ-217 и еще 9 предприятий и
организаций, учрежденных ТГУ или сотрудниками ТГУ до принятия ФЗ-217, общий
годовой оборот которых по производству инновационной продукции и услуг, включая
проведение НИОКР, превышает 200 млн рублей (по данным на конец 2012 года).
2.
ТГУ реализует 3 правительственных мегагранта с общим объемом
финансирования более 374 млн руб. из федерального и регионального бюджетов (по
состоянию на начало 2014 года). Это 2 проекта, направленных на создание современных
лабораторий, с приглашением ведущих ученых (по Постановлению Правительства РФ
№ 220 от 09.04.2010 г.): «Физика прочности и интеллектуальные диагностические
системы» и «Нанокатализаторы и функциональные наноматериалы» и проект
создания Инновационно-технологического центра (ИТЦ) ТГУ (по Постановлению
Правительства РФ № 219 от 09.04.2010 г.). Первый проект и проект создания ИТЦ
были включены в утвержденный в 2010 г. Губернатором Самарской области
Комплексный инвестиционный план модернизации г.о. Тольятти на 2010–2020 гг.
3.
В мае 2013 года ТГУ успешно прошел процедуру аттестации в Системе
сертификации продукции наноиндустрии «НАНОСЕРТИФИКА» ОАО «РОСНАНО» с
получением аттестата компетентности до 2018 года.
4.
В 2014 году ТГУ пройдена сертификация «Атомвоенсерт» в системе
добровольной сертификации «Военный Регистр» на 3 года до 2017г.
9
5.
Как опорный вуз ТГУ включен в Программу инновационного развития
(ПИР) ОАО «АВТОВАЗ», входящего в список 47 предприятий с государственным
участием. В рамках реализации ПИР создан объединенный научно-технический совет
с ОАО «АВТОВАЗ». ТГУ также включен в ПИР предприятия второго уровня –
Российского федерального ядерного центра (РФЯЦ). Ведутся НИОКР для ОАО
«АВТОВАЗ» и РФЯЦ.
6.
ТГУ – единственный вуз Самарской области, который трижды победил в
конкурсе по отбору дополнительных профессиональных образовательных программ
переподготовки инженерных кадров в рамках Президентской программы повышения
квалификации инженерных кадров (общий объем выигранных средств – около 8,5 млн
руб.), осуществляемой прежде всего в интересах ОАО «АВТОВАЗ».
7.
В 2012 году ТГУ присвоен статус федеральной инновационной площадки
до 2017 года, в рамках которой реализуется проект кредитно-модульной системы
организации учебного процесса на основе унификации образовательных программ и
реализации контроля на образовательном портале ТГУ.
8.
Для 5 ключевых институтов ТГУ внедрена усиленная подготовка по
английскому языку (4 года по 6 часов в неделю).
По результатам мониторинга деятельности вузов, проведенного Министерством
образования и науки РФ в 2012 и 2013 гг., ТГУ признан эффективным вузом. В 2013
году ТГУ успешно прошел государственную аккредитацию и подтвердил статус
университета на 6 лет.
ТГУ – единственный вуз Поволжья, отмеченный премией Правительства РФ в
области качества (2009 г.). ТГУ также удостоен специального приза «Признание
делового совершенства» премии СНГ в области качества за 2011 год.
ТГУ – лидер в части внедрения инноваций в системе управления
образовательным процессом и вузом в целом.
В 2012–2013 годах в ТГУ проведена унификация образовательных программ
бакалавриата с учетом требований федеральных государственных образовательных
стандартов, рекомендаций работодателей и экономических критериев эффективности
образовательного процесса. При этом общее количество дисциплин в два этапа
сокращено с 3056 перед унификацией до 1119. Экономическая целесообразность
унификации определена укрупнением групп и потоков с обеспечением необходимой
рентабельности, а качество учебного процесса обеспечено за счет существенного
увеличения времени на разработку учебно-методического обеспечения.
В 2011–2013 годах в ТГУ фактически с нуля разработана и внедрена система
эффективного контракта для всех категорий работников:
актуализированы должностные инструкции работников, разработаны
критерии эффективности выполнения работниками функциональных обязанностей;
внедрена окладно-премиальная система оплаты труда для профессорскопреподавательского состава, административно-управленческого, административнохозяйственного, учебно-вспомогательного персонала с применением ранжирования
должностей и установления соответствия вилок должностных окладов рынку труда;
произведено существенное повышение заработной платы профессорскопреподавательского состава в расчете на одну ставку (данные приведены в сравнении
января 2013 г. и апреля 2014 г.)1:
ассистентов – на 100,83 %
преподавателей – на 102,54 %
старших преподавателей – на 111,28 %
Повышение заработной платы проводилось поэтапно в марте, сентябре, октябре 2013 г. и апреле
2014 г.
1
10
доцентов (с ученой степенью кандидата наук и ученым званием «доцент») –
на 57,49 %
профессоров (с ученой степенью доктора наук и ученым званием
«профессор») – на 48,00 %
заведующих кафедрами (кандидат наук, доцент) – на 105,53 %;
по итогам 2013 года средняя заработная плата ППС составила 33 158
рублей, что превысило среднюю заработную плату по Самарской области на 42 %.
Для сравнения: превышение заработной платы ППС Университета над средней зарплатой
по экономике Самарской области в 2012 году составило 27 %;
произведено повышение заработной платы учебно-вспомогательного
персонала институтов и кафедр на одну штатную единицу без учета дополнительных
доходов в среднем на 76,4 % (минимальный должностной оклад увеличен с 5000 рублей
до 9117 рублей, т. е. на 82 %, введена премиальная составляющая до 35% к окладу).
В 2013 году разработаны и приняты Ученым советом новые принципы
бюджетирования, на основе которых составлен Порядок бюджетирования,
направленный на стимулирование эффективности работы институтов и кафедр с
оценкой их внутренней рентабельности и делегированием полномочий по управлению
бюджетом подразделения.
Проведена автоматизация основных видов деятельности с применением
современной АИС «Галактика-ERP», включая кадровый учет сотрудников и студентов,
бухгалтерский учет, управление бюджетом и закупками, модули «Приемная кампания»,
«Расчет зарплаты и стипендий», «Управление расписанием учебного процесса».
Создан образовательный портал для организации учебного процесса. Портал
позволяет обеспечить доступность учебно-методического материала для всех
студентов.
С осени 2012 года организована работа электронной приемной комиссии в
режиме постоянного набора, привлечения и оповещения абитуриентов, что практически
не имеет российских аналогов. Организовано привлечение школьных учителей к
профориентационной работе, направленной на стимулирование школьников к сдаче
ЕГЭ по физике. В результате этого в Тольятти количество сдающих ЕГЭ по физике
увеличилось с 588 человек в 2011 г. (20,8 % от общего количества допущенных ко всем
ЕГЭ) до 1049 в 2013 г. (26,8 % от общего количества допущенных к ЕГЭ). Эти и другие
мероприятия позволяют сохранять набор первокурсников в ТГУ на уровне более 3000
человек в год, несмотря на уменьшение количества абитуриентов в Тольятти (с 2007 по
2011 год более чем в два раза).
В ТГУ накоплен значительный опыт в области стратегического планирования.
Начиная с 2005 года университет ежегодно актуализирует Программы развития на 2–3
года, используя различные инструменты и методы стратегического планирования. В 2010
году впервые принята Стратегия развития ТГУ до 2015 года, которая была обсуждена
и согласована с широким кругом заинтересованных лиц и утверждена на Ученом
совете Университета. С 2010 г. внедрена система управления и контроля исполнения
Программы развития при участии постоянно действующей Группы стратегического
планирования, обеспечиваемой необходимой организационной и технической
поддержкой, в том числе оригинальной АИСУ «Управление Программой развития».
11
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
2.1. Соответствие организации управления образовательным учреждением
уставным требованиям
В своей деятельности университет руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации,
правительства Российской Федерации, Учредителя, другими нормативными правовыми
актами и Уставом.
Управление Тольяттинским государственным университетом осуществляется в
соответствии с Уставом, утвержденным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации №1784 от 25.05.2011 г.
Устав университета устанавливает:
— основные задачи и организационную структуру университета;
— предмет, цели и виды деятельности университета, типы и виды реализуемых
образовательных программ;
— организацию образовательного процесса;
— управление университетом;
— права и обязанности обучающихся и работников;
— порядок подготовки научно-педагогических и научных кадров, переподготовки
и повышения квалификации педагогических, научных и других кадров;
— порядок осуществления финансовой и хозяйственной деятельности;
— организацию научной деятельности университета;
— направления международной и внешнеэкономической деятельности
университета
— принципы академических свобод и автономии университета;
— порядок учета и отчетности в университете;
— порядок реорганизация, приостановления деятельности и ликвидации
университета.
Представительным органом сотрудников является Конференция научнопедагогических работников и представителей других категорий работников.
Ученый совет осуществляет общее руководство университетом.
Принципы, на которых строится работа Ученого совета:
•
Нормативность – четкое исполнение принятых Ученым советом решений;
•
Прозрачность – информирование сотрудников о принятых решениях через
сайт университета (http://site.tltsu.ru/documents) и газету «Тольяттинский университет»,
работа совета осуществляется в режиме открытых заседаний;
•
Коллегиальность – при обсуждении и принятии решений;
•
Ответственность – перед Ученым советом и коллективом университета за
принимаемые решения;
Порядок работы Ученого совета определен Положением об Ученом совете ТГУ
(решение №76 от 20 сентября 2012 года).
В соответствии со своими полномочиями Ученый совет:
2) определяет порядок избрания делегатов на конференцию, осуществляет
подготовку документации и ведения конференции;
3) рассматривает проект Устава университета, а также вносимые в него изменения;
4) осуществляет общий контроль за соблюдением в деятельности университета
законодательства Российской Федерации и Устава университета;
5) решает вопросы учебной, учебно-методической, научно-исследовательской и
информационно-аналитической
работы,
подготовки
кадров,
осуществления
международных связей университета, в том числе утверждает рабочие учебные планы и
программы, решает вопросы координации учебных планов кафедр, принимает решения по
вопросам организации учебного процесса, включая сроки обучения в соответствии с
12
требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных
государственных требований, переносит сроки начала учебного года, утверждает порядок
формирования планов научно-исследовательской работы;
6) заслушивает ежегодные отчеты Ректора;
7) определяет принципы распределения финансовых, материальных и трудовых
ресурсов университета;
8) утверждает положения о стипендиях, устанавливает размеры стипендий
студентам, аспирантам и докторантам;
9) определяет сроки и процедуру проведения выборов Ректора университета,
порядок выдвижения кандидатур на эту должность и требования к ним;
10) принимает решения по вопросам представления к присвоению ученых званий
доцента и профессора, члена – корреспондента и академика работникам университета из
числа профессорско-преподавательского состава;
11) проводит избрание по конкурсу на должности научно-педагогических
работников;
12) избирает деканов факультетов;
13) избирает заведующих кафедрами;
14) принимает решения о создании, реорганизации и ликвидации научных и
учебных подразделений;
15) определяет направления научных исследований;
16) утверждает темы диссертаций;
17) рассматривает годовые планы научно-исследовательских работ университета;
18) рассматривает вопросы деятельности диссертационных советов университета;
19) рассматривает вопросы редакционно-издательской деятельности;
20) ходатайствует о присвоении почетных званий Российской Федерации,
представлении к государственным и отраслевым наградам и премиям;
21) присуждает почетные звания университета;
22) принимает решения об учреждении (в том числе совместно с другими лицами)
хозяйственных обществ, деятельность которых заключается в практическом применении
(внедрении) результатов интеллектуальной деятельности (программ для электронных
вычислительных машин, баз данных, изобретений, полезных моделей, промышленных
образцов, топологий интегральных микросхем, секретов производства (ноу-хау)),
исключительные права на которые принадлежат университету;
23) утверждает Положения об институте, о факультете, о кафедре, а также
Положения о научных подразделениях университета. Полномочия Учѐного совета по
утверждению Положений о научных подразделениях могут быть делегированы Научнотехническому совету университета;
Качеству подготовки вопросов к Ученому совету способствует структурная
организация Ученого совета. Предварительная подготовка и рассмотрение проектов
решений происходит на заседаниях шести постоянных комиссий: по работе со студентами
и аспирантами, по учебно-методической политике, по кадровой политике, по развитию, по
контролю, экономике и финансам.
Непосредственное управление университетом осуществляет ректор. Ректор
университета избирается конференцией университета сроком на 5 лет и утверждается в
должности Министерством образования и науки Российской Федерации. С 2009 г. и по
настоящее время ректором университета является д.ф-м.н., профессор М.М. Криштал.
Полномочия ректора университета определены Уставом.
Ректор:
- определяет структуру вуза и утверждает штатное расписание;
- издает приказы, распоряжения обязательные для всех работников и обучающихся,
утверждает правила внутреннего распорядка вуза, положения о структурных
13
подразделениях вуза, если иное не установлено настоящим Уставом, должностные
инструкции, иные локальные акты вуза;
- заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры с работниками вуза,
применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания;
- без доверенности действует от имени вуза, представляет его интересы в
отношениях с государственными органами, органами местного самоуправлении,
юридическими и физическими лицами;
- руководит образовательной, научной, хозяйственной и финансовой
деятельностью вуза в соответствии с настоящим Уставом и законодательством
Российской Федерации;
- возглавляет Ученый совет вуза;
- обеспечивает исполнение решений конференции и Ученого совета вуза;
- решает вопросы финансовой деятельности вуза;
- распоряжается имуществом и средствами вуза в пределах своей компетенции и в
соответствии с законодательством Российской Федерации;
- утверждает план финансово-хозяйственной деятельности вуза;
- открывает лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства
и валютные счета в кредитных организациях в порядке и случаях, предусмотренных
законодательством Российской Федерации;
- выдает доверенности, заключает договоры, вносит изменения и расторгает их;
- осуществляет иную деятельность от имени вуза в соответствии с
законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
Исполнение части своих полномочий Ректор может передавать проректорам и
другим руководящим работникам вуза. В случае временного отсутствия Ректора
исполнение его обязанностей возлагается приказом Ректора на одного из проректоров.
Исполнение части своих полномочий ректор передает проректорам и другим
руководящим работникам университета, осуществляющим непосредственное руководство
структурными подразделениями и отдельными направлениями деятельности
университета. Обязанности и права этих должностных лиц и органов управления
определяются в соответствующих должностных инструкциях.
Ректорат осуществляет общее руководство учебно-воспитательным процессом,
финансовой и хозяйственной деятельностью университета, планирует, координирует и
контролирует текущую деятельность университета, обеспечивает взаимодействие его
структурных подразделений.
Попечительский совет ТГУ осуществляет свою деятельность в соответствии с
Положением (приказ №1420 от 16.04.2012г.).
Цель деятельности Попечительского совета – оказание содействия в достижении
целей ТГУ как государственного образовательного учреждения, реализующего
образовательные, научные и научно-производственные программы, обеспечивающего
соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям
государственного образовательного стандарта и имеющего право выдавать выпускникам
документы государственного образца о соответствующем уровне образования по
направлениям и специальностям, открытым в ТГУ, а также для привлечения финансовых
и иных средств для реализации программы развития ТГУ и оказания помощи в решении
актуальных задач развития ТГУ, содействия в обеспечении его конкурентоспособности на
отечественном и международном рынках образовательных услуг.
Состав Попечительского совета:
МЕРКУШКИН Н.И., Губернатор Самарской области, председатель Попечительского
совета.
НИКОЛАЕВ А.В., почѐтный председатель Попечительского совета.
АНДРЕЕВ С.И., мэр г.о Тольятти, член Попечительского совета.
14
ВАВИЛИН В.В., президент банка «Глобэкс», выпускник ТолПИ, член Попечительского
совета.
MАХЛАЙ С.В., председатель Совета директоров ОАО «Тольяттиазот», член
Попечительского совета.
ВОЛКОВ А.С., генеральный директор ЗАО СМТ «Химэнергострой», выпускник ТолПИ,
член Попечительского совета.
ГЕНДЕЛЬ И.А., председатель правления ООО «Химзавод», выпускница ТолПИ, член
Попечительского совета.
ГЕРАСИМЕНКО В.И., генеральный директор ЗАО «Куйбышевазот», член
Попечительского совета.
ЖУКОВ В.А., председатель правления Торгово-промышленной палаты г. Тольятти,
выпускник ТолПИ, член Попечительского совета.
КОМИН А.В., экс-управляющий ОАО «Азотреммаш», член Попечительского совета.
КРИШТАЛ М.М., ректор Тольяттинского государственного университета, выпускник
ТолПИ, член Попечительского совета.
КУЗЬМИЧЕВА Е.И., депутат Государственной думы РФ, заместитель председателя ГД
по культуре, член Попечительского совета.
МАХЛАЙ В.Н., член Попечительского совета.
НАГАЙЦЕВ М.В., генеральный директор ГНЦ РФ ФГУП «НАМИ» (Москва), член
Попечительского совета.
НОСОРЕВ А.С., председатель совета директоров группы компаний ООО «ИнкомЦентр»,
выпускник ТолПИ, член Попечительского совета.
ОЧИРОВ С.В., председатель совета директоров ЗАО «Приволжское кредитное бюро»,
выпускник ТолПИ, член Попечительского совета.
ЮРЬЕВ Е.Л., председатель правления ООПО «ВСС М.Т. Калашникова», член
Попечительского совета.
ПУШКОВ А.Н., советник Президента ОАО «АВТОВАЗ», выпускник ТолПИ, член
Попечительского совета.
САРЫЧЕВ А.П., советник исполнительного директора по производству ОАО
«АВТОВАЗ», член Попечительского совета.
САЧКОВ Ю.А., президент группы компаний «Адмирал», выпускник ТолПИ, член
Попечительского совета.
СТЕПАНОВ Ю.Б., член Попечительского совета, выпускник ТолПИ.
СЫЧЕВ С.А., член Попечительского совета.
Институты, факультеты являются структурными подразделениями Университета,
реализующими образовательный процесс по одной или нескольким родственным
специальностям (направлениям) подготовки и осуществляющими научные исследования.
Деятельность институтов регулируется Положением об институте (решение Ученого
совета №96 от 22 ноября 2012 года).
Основными задачами деятельности института являются:
- подготовка высококвалифицированных специалистов;
- организация и проведение прикладных и фундаментальных научных
исследований;
- повышение квалификации специалистов и руководящих работников, в том числе
за счет средств, выделенных на данные цели;
- развитие материально-технической базы института и университета в целом;
- формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и
деятельности в современных условиях;
- удовлетворение потребностей личности в профессиональном, интеллектуальном,
культурном и нравственном развитии;
- организация международной деятельности.
15
Начиная с 2005 года Тольяттинский государственный университет реализует
систему стратегического планирования. Так, ежегодно формировалась и обновлялась
Программа развития ТГУ на 2–3 года, а с 2010 г. внедрена система управления и
контроля исполнения Программы развития при участии постоянно действующей
Группы стратегического планирования.
При реализации системы стратегического планирования в ТГУ активно
применяются различные научно обоснованные инструменты и методы стратегического
планирования, в том числе мозговые штурмы, стратегические сессии, экспертные оценки
и т. д.
В 2010 году впервые принята Стратегия развития ТГУ до 2015 года, которая
обсуждалась и согласовывалась с широким кругом заинтересованных лиц: трудовыми
коллективами Университета, Ученым советом, Попечительским советом. Стратегия-2015
была утверждена Ученым советом ТГУ (решение № 958 от 18.11.2010 г.). В 2013 году
принятая Стратегия-2015 была реализована на 85–90 %. В связи с этим возникла
необходимость еѐ актуализации и формирования Стратегии развития ТГУ на период до
2020 года.
При формировании Стратегии-2020 активно применялся метод SWOT-анализа,
что позволило систематизировать всю имеющуюся информацию о ситуации в
Университете и его внешнем окружении и сформировать направления и инициативы,
касающиеся развития вуза.
2.2.
Соответствие
собственной
нормативной
и
организационнораспорядительной документации действующему законодательству и уставу
В университете создана нормативная и организационно-распорядительная
документация, соответствующая действующему законодательству и Уставу, которая
обеспечивает функционирование и развитие основных процессов.
Основным правовым документом, регламентирующим трудовые правоотношения,
возникающие между университетом и его сотрудниками, является трудовой договор,
заключаемый на основании Трудового кодекса Российской Федерации.
Актами, оперативно регулирующими организацию образовательного процесса,
взаимодействие структурных подразделений университета, а также организацию и
проведение общевузовских мероприятий, являются приказы и распоряжения ректора.
В
целях
организации
эффективного
функционирования
структурных
подразделений университета приняты основные локальные нормативные акты,
регламентирующие все направления деятельности вуза:
— разработку стратегических приоритетов развития университета;
— оптимизацию и развитие учебного процесса;
— оптимизацию и развитие научно-исследовательской работы;
— формирование новой экономической политики;
— разработку новой кадровой политики;
— формирование и исполнение бюджета университета;
— информатизацию всех сторон деятельности университета;
— создание внутриуниверситетской системы менеджмента качества;
— материальное поощрение студентов;
— внеучебную деятельность;
— организацию приема студентов.
16
3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ
3.1. Изменение структуры набора специалистов за последние 6 лет и ее
ориентация на региональные потребности. Динамика приема
Динамика приема абитуриентов приведена в таблице 1.
Таблица 1
Результаты приема, в динамике с 2008 г.
2008
год
2009
год
2010
год
2011
год
2012
год
2013
год
бюджетные места
801
770
661
646
742
780
места с оплатой
стоимости обучения
511
475
323
432
517
524
бюджетные места
149
84
89
93
-
-
места с оплатой
стоимости обучения
272
278
306
437
299
308
очная
места с оплатой
стоимости обучения
145
105
83
60
33
15
заочная
места с оплатой
стоимости обучения
1108
1207
1418
1443
1000
1020
бюджетные места
-
92
152
213
282
306
места с оплатой
стоимости обучения
-
19
50
79
41
166
2986
3030
3082
3403
2914
3119
полный срок
обучения
сокращенный
срок обучения
ООП
магистров
ООП бакалавров, специалистов
Форма обучения
очная
заочная
очная
ИТОГО:
Таблица 2
Общее количество бюджетных мест (КЦП), в динамике с 2008 г.
ООП
ООП
бакалавров,
специалистов
ООП
магистров
Итого:
2008 год
2009 год
2010 год
2011 год
2012 год
2013 год
950
851
746
739
742
780
92
152
213
282
306
943
898
952
1024
1086
950
17
Таблица 3
Количество выпускников школ, в динамике с 2008г.
Год выпуска
Количество
выпускников
2008
2009
2010
2011
2012
2013
4279
4005
2878
2683
3986
4002
Таблица 4
Количество принятых в магистратуру, в динамике с 2008 г.
С 2012 года в Тольяттинском государственном университете работает Электронная
приемная комиссия.
18
Школьники в течение учебного года имеют возможность зарегистрироваться в
ЭПК. Электронная приемная комиссия позволяет установить контакт с абитуриентами
ещѐ до момента подачи заявления о приеме в ТГУ: возможность организовать участие
абитуриентов в мероприятиях, проводимые в стенах нашего вуза.
Этапы поступления
Профиль абитуриента
3.2. Соотношение между государственным планом приема и приемом на
договорных условиях – с частичным или полным возмещением затрат
Таблица 5
Соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных
условиях в общей структуре приема, в динамике с 2008 г.
2008
ООП
ООП бакалавров,
специалистов
(очная
форма
обучения)
ООП бакалавров,
специалистов
(заочная
форма
обучения)
ООП магистров
(очная
форма
обучения)
Всего по
университету
2009
2010
2011
2012
2013
бюджет
%
платное
%
бюджет
%
платное
%
бюджет
%
платное
%
бюджет
%
платное
%
бюджет
%
платное
%
бюджет
%
платное
%
27,0
22,1
25,4
19,1
21,5
13,3
19,0
14,5
25,5
18,9
25,0
17,3
5,0
45,7
2,8
49,01
2,8
55,9
2,7
55,2
-
44,5
-
42,6
-
-
3,1
0,6
4,9
1,6
6,26
2,3
9,7
1,4
9,8
5,3
32
68
31,3
68,7
29,2
70,8
28
72
35,2
64,8
34,8
65,2
19
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
4.1. Соответствие ООП требованиям ГОС (ФГОС)
Содержание подготовки специалистов в университете по основным
образовательным программам регламентируется государственными образовательными
стандартами высшего профессионального образования (ГОС ВПО) и федеральными
государственными образовательными стандартами (ФГОС ВПО).
ТГУ сегодня - это:
- 67 программ высшего профобразования (включая 21 направление подготовки
магистров (62 магистерские программы), 43 направления подготовки бакалавров и 3
направления подготовки специалистов),
- 40 программ послевузовского профобразования по 10 отраслям наук,
- 5 программ среднего профессионального образования,
- 18 программ начального профессионального образования.
Подготовка студентов осуществляется по учебным планам очной и заочной
формам обучения, в том числе по полным и сокращенным срокам обучения, в т.ч. с
использованием дистанционных образовательных технологий.
Анализ реализуемых в вузе основных образовательных программ в части их
наполнения требованиями к результатам подготовки выпускников, учебными планами,
рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин и другими материалами,
обеспечивающими качество подготовки обучающихся, а также программами практик,
календарным учебным графиком и методическими материалами подтверждает их
соответствие требованиям государственных образовательных стандартов или
федеральных государственных образовательных стандартов.
Для создания и внутренней проверки учебных планов нормативным параметрам
стандартов используется программный комплекс «PLANY» (г. Шахты). Учебные планы,
учитывающие современные тенденции развития высшего профессионального образования
и требования к будущим специалистам, разрабатываются для каждой формы и
утверждаются ректором.
Структура учебных планов, объемные соотношения по блокам дисциплин, объем
практической подготовки, формы и количество промежуточных аттестаций определены в
соответствии с нормативными документами, утвержденными Министерством образования
и науки РФ, и требованиям государственных образовательных стандартов и примерных
образовательных программ.
Объем часов, отводимых на освоение учебного материала, для циклов дисциплин
соответствует ГОС ВПО или не превышает допустимой границы отклонений (5 %),
установленных ГОС ВПО. Трудоемкость элементов образовательных программ в
зачетных единицах, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС ВПО,
полностью соответствует стандартам.
Перечень и последовательность изучения дисциплин в учебных планах
обеспечивают поэтапную подготовку специалистов для профессиональной сферы.
Учебные планы содержат основные циклы дисциплин ГСЭ, ЕН, ОПД, дисциплины
специальности и специализации, а также другие циклы, предусмотренные
соответствующими стандартами, дополнительные виды подготовки, факультативы, курсы
по выбору студента.
Требования к объему вариативных, в т.ч. выборных дисциплин полностью
соответствует требованиям образовательных стандартов. Содержательно они
обеспечивают формирование профессионально значимых и личностных компетенций,
отвечающих требованиям работодателя.
20
Число недель теоретического обучения, экзаменационных сессий, практики всех
видов (учебная, производственная, преддипломная), итоговой государственной
аттестации, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы, каникул,
соответствует нормативам ГОС ВПО. Для образовательных программ, разработанных в
соответствии с требованиями ФГОС ВПО, общая трудоемкость в ЗЕТ выдержана в
соответствии с требованиями стандартов.
Учебные планы с сокращенным сроком обучения разработаны в соответствии с
Условиями освоения основных образовательных программ высшего профессионального
образования в сокращенные сроки, утвержденными приказом Министерства образования
Российской Федерации от 13.05.2002 г. № 1725.
В соответствии с требованиями ГОС (ФГОС) ВПО в учебных планах университета
объем аудиторных занятий студентов очной формы обучения составляет в среднем 27 час.
в неделю. По заочной форме обучения учебный план предоставляет студенту возможность
занятий с преподавателем не менее 160 час. в год (10% общего времени, выделяемого для
изучения учебных дисциплин).
Срок освоения ООП, разработанных вузом, соответствует нормативным срокам
ГОС (ФГОС) ВПО для очной формы обучения, а для заочной формы увеличен на год.
Студенты, получающие второе высшее образование, обучаются очно и заочно в
сокращенный срок (в т.ч. по индивидуальному учебному плану).
Студентам, имеющим высшее профессиональное образование с профилем, не
соответствующим получаемому образованию, сроки обучения сокращаются за счет
перезачета части дисциплин блока гуманитарных и социально-экономических дисциплин
и блока математических и общих естественнонаучных дисциплин. Лицам, имеющим
среднее профессиональное образование, сроки обучения сокращены за счет
переаттестации практики (производственной и частично преддипломной) и разделов
общих гуманитарных, социально-экономических и общепрофессиональных дисциплин.
В целях обеспечения непрерывности и последовательности овладения студентами
профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки
выпускника в университете организуются учебные, производственные и иные практики,
предусмотренные стандартами.
Практика студентов является составной частью основной образовательной
программы высшего профессионального образования (вне зависимости от формы
обучения). Цели, задачи, содержание и объѐмы практики определяются
соответствующими государственными образовательными стандартами по направлениям
подготовки (специальностям) высшего профессионального образования.
Все образовательные программы ТГУ, разработанные в соответствии с
требованиями ФГОС ВПО, прошли процедуру унификации в соответствии со
следующими принципами: оптимизация программ в рамках института и УГНС,
исполнение требований ФГОС, максимально допустимое количество аудиторных часов –
50% от общей трудоемкости изучения дисциплины, профильное закрепление дисциплин
за кафедрами, профессиональная ориентированность учебных планов (ДИ, ЕТКС),
оптимизация количества дисциплин (уменьшение количества точек контроля), перенос
практик с первого на старшие курсы. При этом на первых двух курсах реализована
базовая
унифицированная
подготовка
по
общеобразовательным
и
общепрофессиональным дисциплинам, а на старших курсах осуществляться подготовка
по профильным дисциплинам в рамках практико-ориентированной подготовки, в т.ч. на
предприятиях и в организациях-работодателях. Также в пяти институтах: институте
машиностроения, институте химии и инженерной экологии, институте электроэнергетики
и электротехники, институте математики, физики и информационных технологий,
институте финансов, экономики и управления, – реализован интенсивный курс изучения
английского языка: 6 часов в неделю в течение всего периода обучения.
21
Образовательные программы подготовки магистров сформированы в соответствии
с обозначенными принципами, а также тремя основными типами, принятыми в ТГУ:
- I тип: Исследовательская (индивидуальная), ориентированная на подготовку
научно-педагогических работников высшей школы;
- II тип: профильная, ориентированная на подготовку магистров по родственным
направлениям бакалавриата (специалитета);
- III тип: непрофильная ориентированная на подготовку магистров по
непреемственным направлениям бакалавриата (специалитета).
В университете проведена работа по созданию учебно-методических комплексов
по всем дисциплинам основных образовательных программ.
Учебно-методический комплекс по дисциплине включает:
2.1. Рабочую программу по дисциплине.
2.2. Материалы по теоретической части курса:
учебник или учебное пособие.
2.3. Материалы по практической части курса:
— учебно-методическое пособие;
— практикум.
2.4. Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля:
— варианты контрольных работ, тесты;
— экзаменационные билеты.
2.5. Дополнительные материалы:
— конспекты лекций;
— рабочие тетради;
— хрестоматии;
— задачники;
— примерные темы рефератов, эссе;
— презентации курсов;
— обзорные лекции;
— видеоматериалы;
—дидактические материалы и др.
По всем реализуемым в соответствии с ФГОС ВПО направлениям подготовки
(специальностям) описаны и утверждены основные образовательные программы.
Многие рабочие программы размещены на сайте университета.
Рабочие программы всех дисциплин соответствуют требованиям к подготовке
выпускников, изложенным в ГОС (ФГОС).
По мере обновления учебно-лабораторной и информационной базы университета,
появления новых требований к подготовке специалистов, пожеланий предприятий и
организаций – потребителей выпускников рабочие программы корректируются. Срок
обновления рабочих программ по всем дисциплинам не превышает 5 лет. Рабочие
программы утверждаются заведующим кафедрой и проректором по учебной работе
(заместителем ректора по развитию учебного процесса).
Значительное внимание уделяется самостоятельной работе студентов: выполнению
домашних, в том числе тестовых заданий, написанию курсовых работ и проектов,
самостоятельному изучению рекомендуемых учебно-методических и библиографических
источников.
4.2. Электронно-библиотечные системы
Научная библиотека Тольяттинского государственного университета – самая
крупная вузовская библиотека г. Тольятти и одна из крупнейших вузовских библиотек
Самарской области. Библиотека является членом корпорации Межрегиональной
аналитической росписи статей (МАРС), участником корпорации НЭИКОН, регулярно
22
принимает участие в работе методического объединения вузовских библиотек Самарской
области.
Фонд научной библиотеки Тольяттинского государственного университета на
момент самообследования составляет 1 130 700 экземпляров учебной, научной,
справочной, нормативно-технической и другой литературы. Фонд учебной и учебнометодической литературы составляет 734 673 экз., что составляет 64,9 % от общего
количества изданий. Кроме печатных изданий в фонде представлены издания на
нетрадиционных носителях (аудио- и видеокассеты, CD и DVD диски), в том числе
электронные учебники, учебные и учебно-методические пособия, энциклопедии.
Ежегодный прирост фонда составляет 10-12 тыс. экз. Книжный фонд комплектуется в
соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации
к обеспеченности литературой учебных заведений. Формирование фонда осуществляется
в соответствии с заявками кафедр на основании анализа картотеки книгообеспеченности
дисциплин учебной литературой.
Библиотека ежегодно выписывает более 200 наименований периодических
изданий, в том числе на электронных носителях и предоставляемых в режиме on-line.
Библиотека имеет в своей структуре два электронных зала, где пользователи на 25
автоматизированных рабочих местах имеют возможность работать с электронными
ресурсами, а также с ресурсами, представленными в сети Интернет.
Учитывая степень устареваемости литературы, фонд библиотеки укомплектован
изданиями основной учебной литературы, вышедшими за последние 5 (10) лет: по циклу
гуманитарных и социально-экономических дисциплин – на 77%; по циклу общих
математических и естественнонаучных дисциплин – на 59,1%; общепрофессиональных
дисциплин и дисциплин специализации – на 30,3%.
Объем фонда основной учебной и учебно-методической литературы с грифом
Минобразования (Минобрнауки) России, других федеральных органов исполнительной
власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебнометодических объединений вузов России,
составляет по циклу гуманитарных и
социально-экономических дисциплин – 27,3%; по циклу общих математических и
естественнонаучных дисциплин – 26,9%; общепрофессиональных дисциплин и дисциплин
специализации – 25%.
Таблица 6
Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой
Типы изданий
1. Официальные издания:
сборники законодательных актов, нормативных
правовых актов и кодексов Российской Федерации
(отдельно
изданные,
продолжающиеся
и
периодические)
2.
Общественно-политические
и
научнопопулярные периодические издания
3. Научные периодические издания по профилю
реализуемых образовательных программ
4. Справочно-библиографические издания:
а) энциклопедии (энциклопедические словари):
универсальные,
отраслевые;
б) отраслевые словари и справочники (по
профилю образовательных программ);
в) библиографические пособия:
текущие отраслевые (издания Института научной
Количество названий
Число однотомных
экземпляров, а также
комплектов (годовых и
(или) многотомных)
328
391
16
16
226
226
183
371
475
973
647
1307
26
26
27
26
23
Типы изданий
информации
по
общественным
наукам,
Всероссийского института научной и технической
информации,
Информкультуры,
Российской
государственной
библиотеки,
Российской
книжной палаты и др.);
ретроспективные отраслевые (по профилю
образовательных программ)
5. Научная литература
6. Информационные базы данных (по профилю
образовательных программ)
Количество названий
Число однотомных
экземпляров, а также
комплектов (годовых и
(или) многотомных)
29
29
67331
361863
3
10517
Формирование электронного каталога начато в декабре 2002 г. На момент
самообследования электронный каталог научной библиотеки насчитывает более 1 700 000
записей. Из них 112 432 записи – библиографическое описание книг. Доступ к
электронному каталогу осуществляется через web-сайт библиотеки, что дает возможность
работать с электронным каталогом не только с компьютеров университета, но и с любого
компьютера, имеющего подключение к сети Интернет. Читатели имеют возможность в
удаленном режиме получить информацию о выданных им изданиях, а также о сроках
возврата данных изданий. Кроме того, есть возможность удаленного заказа документов на
общем абонементе. Периодические издания, отсутствующие в фонде научной библиотеки,
можно получить через систему Электронной доставки документов (договор № 921 от
24.09.2010).
В настоящее время научная библиотека ТГУ имеет 77 компьютеров, объединенных
в локальную вычислительную сеть, 7 ксероксов, 20 принтеров, 3 сканера. Парк
компьютеров постоянно обновляется и пополняется современной техникой.
Одной из основных функций библиотеки является библиотечное и справочнобиблиографическое обслуживание читателей. Кроме студентов, читателями библиотеки
являются аспиранты, преподаватели, сотрудники университета, а также жители г.о.
Тольятти и Самарской области.
Для ознакомления студентов со справочно-поисковым аппаратом библиотеки, с
правилами библиографического описания документов в научной библиотеке был
разработан учебный курс «Основы библиотечно-библиографических знаний», который
является обязательным для изучения всеми студентами-первокурсниками.
Современное информационное обслуживание невозможно без использования
электронных полнотекстовых баз данных, без включения библиотеки в общемировой
информационный процесс. Читатели библиотеки Тольяттинского государственного
университета имеют доступ к полнотекстовым базам данных:
1. Реферативные журналы (РЖ) ВИНИТИ
В научной библиотеке Тольяттинского государственного университета читателям
предоставляется возможность работать как с традиционными, так и с электронными
версиями РЖ ВИНИТИ. Работа с электронными версиями возможна с компьютеров Зала
электронных изданий (10 компьютеров). Для пользователей Тольяттинского
государственного университета открыт доступ к 16 реферативным журналам, в том числе
«Автомобильный и городской транспорт», «Математика», «Сварка», «Физика», «Химия»,
«Энергетика», «Электротехника» и др.
2. Полнотекстовая база данных «Консультант-Плюс»
«КонсультантПлюс» – общероссийская сеть распространения правовой
информации. Работа с полнотекстовой базой данных возможна как с компьютеров
научной библиотеки (25 компьютеров), так и с любого компьютера университета.
3. Научная электронная библиотека
24
На платформе Научной электронной библиотеки (по адресу http://www.elibrary.ru)
все студенты и сотрудники университета имеют доступ к 155 полнотекстовым научным
журналам.
4. Электронно-библиотечные системы
Все обучающиеся имеют доступ к электронно-библиотечным системам.
Таблица 7
Электронно-библиотечные системы
№
п/п
Наименование
электроннобиблиотечной
системы (ЭБС)
1
ЭБС "БиблиоТех"
ООО "БиблиоТех"
www.bibliotech.ru
2
ЭБС "Лань"
ООО "Изд-во Лань"
www.e.lanbook.com
3
ЭБС "Book.ru"
ООО "КноРус медиа"
www.book.ru
4
ЭБС "Book.ru"
ООО "КноРус медиа"
www.book.ru
Принадлежность
(собственная/
сторонняя)
Адрес сайта
Наименование организациивладельца, реквизиты договора,
его начало и окончание периода
действия на использование
ООО "БиблиоТех"
Государственный Контракт № 782
от 29.07.2010г., бессрочный
ООО "Изд-во Лань" Договор №
612/1 от 30.04.2013 г. Срок
действия: 03.05.2013 -03.05.2014 г.
ООО "КноРус медиа"
Договор № 515 от 08.04.13. Срок
действия:
08.04.2013 - 30.04.2014 г.
ООО "КноРус медиа"
Договор № 792 от 17.06.13. Срок
действия:
18.06.2013 - 18.06.2014 г.
В общей сложности пользователи имеют доступ более чем к 10 000 изданий
учебной и научной литературы в режиме on-line.
4.3. Информационное обеспечение вуза
Информатизация общества в современных условиях становится стратегическим
направлением, предопределяющим экономические и политические приоритеты в мировом
сообществе. Внедрение информационно-коммуникационных технологий является одним
из основных направлений развития Тольяттинского государственного университета.
Внедрение информационных технологий (ИТ) осуществляется в соответствии с принятой
Ученым советом Стратегией развития ТГУ до 2015 года, в которой определены
приоритетные направления развития, выделены стратегические задачи и критерии оценки
полученных результатов.
Стратегическими задачами информатизации университета являются:
1. В области развития базовой ИТ-инфраструктуры.
1.1. Опережающее обеспечение потребностей автоматизации и коммуникации в
университете, что предполагает:
— доступность корпоративной компьютерной сети (ККС);
— доступность базовых ИТ-сервисов;
— комфортность работы в ИТ-инфраструктуре.
2. В области автоматизации основных процессов Тольяттинского государственного
университета.
2.1. Нормирование и технологизация основных процессов в вузе и создание условий
невозможности нарушения норм и технологий.
2.2. Создание инструмента управленческого учета для управления этими
процессами.
25
2.3. Ускорение рутинных операций, зависящих от актуальных данных и скорости их
обработки.
3. В области информационно-коммуникационного сопровождения деятельности.
3.1. Создание плотного информационного поля в университете, обеспечивающего
перевод деятельности сотрудников в виртуальную среду повышения интенсивности труда.
3.2. Вовлечение коллектива университета в процессы информационного обмена
между собой и с внешними партнерами.
Подразделением, осуществляющим основные мероприятия по информатизации
университета, является Центр новых информационных технологий, включающий в себя:
— отдел разработки информационных систем;
— отдел сетевого и системного администрирования;
—отдел менеджмента качества и оптимизации бизнес-процессов;
— отдел сопровождения корпоративной ERP-системы;
— технический отдел.
Кроме того, в университете существует ряд кафедральных и институтских
лабораторий информационных технологиий, а также специализированных компьютерных
классов кафедр и институтов. Ведущими кафедрами в области информатизации являются
кафедра информатики и вычислительной техники и кафедра прикладной математики и
информатики.
В университете создана корпоративная компьютерная сеть (ККС), структурно
состоящая из магистральной и пользовательских сетей.
Магистральная сеть построена на базе волоконно-оптических линий связи,
волоконно-оптический кабель проложен между всеми корпусами университета и
обеспечивает пропускную способность до 2 Гб/с. Общая протяженность ВОК составляет
2780 метров.
Пользовательские сети построены на базе стандарта Fast Ethernet, использующего в
качестве среды передачи данных витую пару категории 5e. Пропускная способность до
пользователя составляет 100 Мб/с. Беспроводный сегмент пользовательских сетей
построен на безе стандарта 802.11 (Wi-Fi), состоящей из 40 точек доступа с ежедневным
обслуживанием до 600 мобильных пользователей.
В состав ККС ТГУ входит 86 локальных сетей подразделений университета, 48
серверов, обслуживающих информационные системы университета, свыше 1700
пользовательских компьютеров.
Выход в Интернет пользователей ККС Тольяттинского государственного
университета обеспечивают три компании: ОАО "Ростелеком" - ВОЛС с каналом 100
Мб/с; ЗАО "Тольятти Телеком" - ВОЛС с каналом 30 Мб/с; ЗАО "АИСТ" - ВОЛС с
каналом 40,5 Мб/с.
Работа ККС находится под постоянным наблюдением двух автоматизированных
систем «Мониторинг корпоративной компьютерной сети» и «Документирование
корпоративной компьютерной сети», разработанных специалистами Тольяттинского
государственного университета. Системы обеспечивают управляемость сети,
отслеживание изменений в режиме реального времени, и ведение журнала событий для
последующего анализа инженерами отдела сетевого и системного администрирования.
Центр новых информационных технологий также поддерживает основные
информационные сервисы Тольяттинского государственного университета: контроллер
домена ТГУ, файловый сервер, корпоративную электронную почту, доступ к ресурсам
сети Интернет, управление заявками на базе системы iTop и систему электронной очереди
для приемной комиссии.
Тольяттинский государственный университет имеет сайт в сети Интернет
(www.tltsu.ru), на котором регулярно публикуются новости и анонсы университетской
жизни, представлены сайты всех подразделений, имеется актуализированный телефонный
26
справочник, автоматизированный вход в образовательный портал, много другой
исчерпывающей информации об университете как на русском, так и на английском языке.
В 2002-2007 годах интенсивно развивалась информатизация вуза. Были разработаны,
внедрены и поставлены на постоянное сопровождение АИСУ "Приемная комиссия",
"Документооборот", "Деканат", "Кафедры", разработан образовательный портал ТГУ с
множеством модулей: "Обучение", "Задания и тесты", "Методическая работа",
"Электронная библиотека", "Анкетирование", "Контакты". Была запущена система
управления контентом сайта ТГУ и сайтов подразделений. Общий уровень
информатизации вуза и качества разработанных инфомрационных систем был высоко
оценен внешними экспертами, включая сообщество вузов Самарской области
"Юниволга".
С 2008 года развитие информационных систем в ТГУ вступило в новую стадию.
Вместо экстенсивного наращивания количества информационных систем упор стал
делаться на их качество, степень интегрированности, а также актуальность и
достоверность данных. За 2008-2011 годы было разработано множество шлюзов,
объединяющих различные системы. На основе системы с открытым кодом BIRT было
разработано большое количество отчетов для различных подразделений университета.
Осенью 2010 года в ТГУ началось внедрение информационной системы ERP-класса
"Галактика". Слабо интегрированные системы, такие, как "Отдел кадров сотрудников",
"Приемная комиссия" и другие, стали постепенно выводиться из эксплуатации и вместо
них начали внедряться соответствующие модули «Галактики». В настоящее время
полностью внедрены и эксплуатируются модули "Приемная комиссия", "Кадровый учет",
"Расчет заработной платы", "Управление договорами", "Бухгалтерский учет",
"Управление бюджетом", "Управление контингентом студентов", «Расчет стипендий»,
«Платное обучение», «Расписание учебных занятий». Продолжается внедрение модулей
"Учет успеваемости" и "Управление учебным процессом". В планах ближайших 1-2 лет –
внедрение модуля «Управление нагрузками», разворачивание на основе данных
корпоративной ERP-системы информационной системы класса BI, а также внедрение
современного электронного документооборота.
Еще одним направлением информатизации университета является повышение
доступности информационных технологий для сотрудников и студентов университета, а
также жителей города. На базе ЦНИТ проводились курсы повышения компьютерной
грамотности, различные образовательные мероприятия для жителей города.
В университете имеется 46 компьютерных классов. Из них 15 классов общего
доступа используются в учебном процессе для студентов всех специальностей.
Специализированные компьютерные классы и лаборатории используются институтами и
кафедрами для изучения информационных технологий в предметных областях.
В учебном процессе используется более 70 наименований программного
обеспечения.
В университете большое внимание уделяется внедрению информационных
технологий в учебный процесс и созданию образовательных электронных ресурсов.
Силами преподавателей и сотрудников университета создана обширная база данных
электронных ресурсов, доступных через информационный портал. Она содержит
следующие полнотекстовые электронные ресурсы:
•электронный каталог научной библиотеки университета;
•электронные учебники и методические пособия;
•электронная версия газеты «СПИЧКА»;
•электронные мультимедийные учебные пособия и информационные ресурсы на CDдисках;
•нормативная база университета - Устав, коллективный договор, решения Ученого
совета;
27
• тематические коллекции статей и публикаций сотрудников университета и их
партнеров по образовательной и научной тематике.
В сети университета установлены справочные системы «Консультант Плюс»,
«Кодекс».
Серьезное внимание уделяется вопросам управления качеством информатизации
вуза. В рамках Программы развития Тольяттинского государственного университета на
2007-2009гг. Центром новых информационных технологий была разработана и внедрена
система индикаторов и критериев качества информатизации университета, позволяющая
сделать параметрическую оценку степени информатизации и сравнить еѐ с ведущими
российскими и мировыми университетами. Внедрены и действуют принципы управления
IT-инфраструктурой ITIL, функционирует единая служба поддержки административнохозяйственного обслуживания.
Понимая важность процессов информатизации, Ученый совет и ректорат постоянно
рассматривают на заседаниях вопросы внедрения информационных технологий во все
сферы деятельности университета.
4.4. Сведения об изданных учебника и учебных пособиях
Реализация ООП направлений подготовки поддерживается необходимым учебнометодическим и информационным обеспечением, которые базируются на традиционных и
инновационных технологиях обучения и соответствуют требованиям ФГОС ВПО.
Важнейшим направлением методического обеспечения учебного процесса является
разработка и публикация учебников и учебных пособий, а также учебно-методических
пособий, практикумов, рабочих тетрадей и т.д. Этому направлению в университете
традиционно уделяется особое внимание.
При проведении учебных занятий, организации самостоятельной работы студентов
широко используются учебно-методические материалы, программные средства обучения
и контроля знаний студентов, разработанные преподавателями. Структура учебных
изданий и их содержание обеспечивают целенаправленное и систематизированное
усвоение знаний студентами, что является одним из показателей оценок качества
организации работы ППС и качества организации учебного процесса по ООП.
Сводные данные по изданию учебников и учебных пособий приведены в табл. 8
Таблица 8
Сведения об изданных учебниках и учебных пособиях (2013-2014 учебный год)
Вид
Гриф
Тираж
Объем,
п.л.
Изд.
Геометрия 10 класс
Учебник
Минобразования
1500
13
г. Москва,
Издательств
о "Дрофа"
Потоскуев Е.В.*,
Звавич Л.И.
Геометрия 11 класс
Учебник
Минобразования
2500
23
г. Москва,
Издательств
о "Дрофа"
2013
Потоскуев Е.В.*,
Звавич Л.И.
(под ред. Рязановского
А.Р.)
Математика: алгебра и
начала математического
анализа, геометрия.
Геометрия 10 класс.
Углубленный уровень
Учебник
Минобразования
1000
14
г. Москва,
Издательств
о "Дрофа"
2014
Малько А.В.,
Липинский Д.А.*,
Березовский Д.В.,
Мусаткина А.А.
Теория государства и
права
Учебник
Минобразования
2000
25
г. Москва,
ООО
"КНОРУС"
№
Год
Автор(ы)
1
2013
Потоскуев Е.В.*,
Звавич Л.И.
2
2013
3
4
Название работы
28
№
Год
Автор(ы)
5
2013
Липинский Д.А.*,
Мусаткина А.А. и др.
(под ред. Киселева С.Г.)
Название работы
Право
Вид
Гриф
Тираж
Объем,
п.л.
Изд.
Учебник
УМО
или НМС
1000
33,18
г. Москва,
ООО
"Издательст
во Юрайт"
6
2013
Гогин А.А.* и др. (под
общей ред. Хохлова
В.А.)
Российское
предпринимательское
право
Учебник
УМО
или НМС
500
29
г. Москва,
ООО
"Научноиздательски
й центр
ИНФРА-М"
7
2013
Мурахтанова Н.М.*,
Шевлякова Е.М.,
Александрова Н.В.
Организационное
проектирование
производственных систем
Учебник
Другие грифы
100
16,51
ТГУ
8
2013
Лясников В.Н.
и др.
(под ред. Мерсона
Д.Л.*)
Перспективные
материалы. Том V
Учебное
пособие
УМО
или НМС
600
24,53
ТГУ
9
2014
Петраков Ю.В.,
Драчев О.И.
Автоматическое
управление процессами
резания
Учебное
пособие
УМО
или НМС
1000
23,71
г. Старый
Оскол,
Издательств
о "Тонкие
наукоемкие
технологии"
10
2013
Пантелеева В.В.*
Основы
организационного
консультирования
Учебное
пособие
Другие грифы
100
7,44
ТГУ
2013
Дымова И.А.,
Рыков П.Г.,
Щербакова Г.И.*
Профессиональная этика
журналиста
Учебное
пособие
Другие грифы
50
10,2
г. Оренбург,
ООО ИПК
"Университе
т"
Учебное
пособие
Другие грифы
100
15,52
ТГУ
11
12
2013
Чевозерова Г.В.*
Основы теории
журналистики.
Часть 2 Онтологические
принципы и
гносеологические основы
журналистики
13
2013
Сызранова Г.Ю.*
Ономастика
Учебное
пособие
Другие грифы
50
14,41
ТГУ
14
2013
Руденко А.А.*,
Остудина Т.В.,
Полякова Т.В.
Мотивация и развитие
персонала
Учебное
пособие
Другие грифы
100
12,2
ТГУ
15
2013
Сярдова О.М.
Логистика
Учебное
пособие
Другие грифы
100
7,9
ТГУ
Учебное
пособие
Другие грифы
50
4,88
ТГУ
Учебное
пособие
Другие грифы
50
7,2
ТГУ
16
2013
Ерышев В.А.,
Тошин Д.С.*
Нелинейный расчет
деформаций изгибаемых
железобетонных
элементов при сложных
режимах нагружения с
применением
деформационной модели
17
2013
Шишканова В.Н.*
Долговечность
строительных материалов,
изделий и конструкций
29
№
18
19
Год
2013
2013
Название работы
Вид
Гриф
Тираж
Объем,
п.л.
Изд.
Шакурский В.К.*
Теоретические основы
электротехники.
В 2 ч. Ч.1. Аналитические
и численные методы
анализа установившихся
режимов в линейных и
нелинейных
электрических цепях
Учебное
пособие
Другие грифы
100
12,73
ТГУ
Шакурский В.К.*
Теоретические основы
электротехники.
В 2 ч. Ч.2. Аналитические
и численные методы
анализа переходных
процессов в линейных,
нелинейных и
параметрических
электрических цепях
Учебное
пособие
Другие грифы
100
12,26
ТГУ
Автор(ы)
20
2013
Денисов В.А.*
Электроприводы
переменного тока с
частотным управлением
Учебное
пособие
Другие грифы
1000
9,53
г. Старый
Оскол,
Издательств
о "Тонкие
наукоѐмкие
технологии"
21
2013
Фетисова Т.С.*
Проектирование литьевых
форм для изготовления
пластмассовых изделий
Учебное
пособие
Другие грифы
100
5,93
ТГУ
22
2013
Лучкин Р.С.*
Проблемы надежности в
технике
Учебное
пособие
Другие грифы
100
6,16
ТГУ
23
2013
Сидоров В.П.*,
Мельзитдинова А.В.
Электронно-лучевая
сварка. Технологические
особенности и
оборудование
Учебное
пособие
Другие грифы
100
5,58
ТГУ
24
2013
Будаев С.И.,
Прасолов С.Г.*
Сферическое движение
твердого тела
Учебное
пособие
Другие грифы
50
3,95
ТГУ
25
2013
Царев А.М.*
Надежность и
диагностика
технологического
оборудования
Учебное
пособие
Другие грифы
100
7,44
ТГУ
Учебное
пособие
Другие грифы
50
4,65
ТГУ
26
2013
Бобровский Н.М.*,
Бобровский И.Н.
Инновационные
технологии механической
обработки деталей машин
поверхностнопластическим
деформированием
27
2013
Малышев В.И.*
Технология изготовления
режущего инструмента
Учебное
пособие
Другие грифы
500
21,39
ТГУ
28
2013
Горина Л.Н.*,
Фесина М.И.,
Фрезе Т.Ю.
Промышленная
безопасность и
производственный
контроль
Учебное
пособие
Другие грифы
500
15,92
ТГУ
29
2013
Рашоян И.И.*
Физико-химические
основы развития и
тушения пожара
Учебное
пособие
Другие грифы
200
6,22
ТГУ
30
№
Год
30
2014
Название работы
Вид
Гриф
Тираж
Объем,
п.л.
Изд.
Технология изготовления
режущего инструмента
Учебное
пособие
Другие грифы
100
21,39
ТГУ
Автор(ы)
Малышев В.И.*
Учебно-методическая литература разрабатывается кафедрами университета и
издается в соответствии с планом издания учебно-методической литературы, ежегодно
утверждаемом на заседаниях постоянно-действующего научно-методического совета.
Все учебные материалы, представляемые авторами к изданию, проходят процедуру
обязательного внешнего и внутреннего рецензирования, организованного профильными
секциями научно-методического совета.
Для студентов очной формы обучения на образовательном портале ТГУ
размещены учебные материалы (в т.ч. тесты и тренажеры) по таким дисциплинам, как:
бухгалтерский учет, высшая математика, детали машин, информатика, математика и
информатика, материаловедение и технология конструкционных материалов,
начертательная геометрия, основы информационной культуры, отечественная история,
русский язык и культура речи, сопротивление материалов, теоретическая механика,
теоретическая педагогика, теоретические основы электротехники, теория механизмов и
машин, физика, физическое воспитание, философия, химия, экология, электротехника и
электроника и другие.
Для студентов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных
технологий, разработаны и размещены в системе Moodle электронные образовательные
контенты по всем дисциплинам. В состав контента входят: график изучения дисциплины,
методические указания по изучению дисциплины, лекционные материалы, практикум,
задания к контрольным и курсовым работам, тесты и др.
Таблица 9
Осуществление методической деятельности по профилю реализуемых
образовательных программ
УГС
030000 Гуманитарные науки
050000 Образование и
педагогика
080000 Экономика и
управление
140000 Энергетика,
энергетическое
машиностроение и
электротехника
150000 Металлургия,
машиностроение и
материалообработка
210000 Электронная техника,
радиотехника и связь
220000 Автоматика и
управление
270000 Архитектура и
строительство
Количество
учебников по
профилю данной
УГС, выпущенных
штатными
преподавателями
Количество
учебных пособий
по профилю
данной УГС,
выпущенных
штатными
преподавателями
3
4
3
1
2
3
10
2
2
2
Наличие
методической
школы
Представители
методической
школы
да
Потоскуев Е.В.,
к.ф.-м.н.,
профессор
кафедры
алгебры и
геометрии
Наличие
педагогической
школы
да
Представители
педагогической
школы
Утеева Р.А.,
д.п.н.
профессор,
завкафедрой
«Алгебра и
геометрия»
31
280000 Безопасность
жизнедеятельности,
природообустройство и
защита
окружающей среды
2
С целью стимулирования профессорско-преподавательского состава к разработке
методического обеспечения дисциплин, в университете ежегодно проводится конкурс
учебно-методических работ. Авторы работ, занявшие 1, 2, 3 места по номинациям,
награждаются дипломами и денежными премиями.
Сводные данные по номинациям, а также количестве участников в 2013 году
приведены в табл. 10.
Таблица 10
Конкурс учебно-методических работ
№
п/п
1
Год
проведения
Номинации
Кол-во работ,
участвовавших
в конкурсе
Кол-во
работпобедителей
2013
— «Учебники и учебные пособия»,
— «Учебно-методические пособия по изучению
дисциплины»,
— «Учебно-методические пособия по выполнению
выпускных квалификационных работ»,
— «Учебно-методические пособия по организации
самостоятельной работы студентов»
39
10
32
5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
5.1 Качество знаний
5.1.1. Довузовская подготовка
1. Начиная с 2011 года в ТГУ реализуется программа популяризации
технических направлений подготовки.
В нее входит:
1. Заключение договоров о сотрудничестве с учителями физики, целенаправленно
готовящих учащихся к поступлению на технические направления подготовки в вуз.
Данный договор согласован с Департаментом образования мэрии г.о. Тольятти и
предусматривает финансовое стимулирование учителей со стороны ТГУ:
- за каждого ученика, с которым проводились занятия, предусмотренные
договором, и который при сдаче ЕГЭ по физике преодолел минимальную границу баллов,
утвержденную Рособрнадзором, т.е. получил баллы не ниже минимального количества
тестовых баллов ЕГЭ по физике, - 500 рублей;
- за каждого того же ученика, поступившего в Тольяттинский государственный
университет для получения высшего профессионального образования по направлению
подготовки, при поступлении на которую требовалась сдача ЕГЭ по физике, на очную
форму обучения, - 1000 рублей.
Таблица 11
2013
2014
кол-во школ, шт.
58
51
кол-во учителей, чел.
61
56
кол-во учеников, чел.
720
625
выплаты, чел.
663
-
2. Финансовое стимулирование учащихся - возврат денег за подготовительные
курсы ТГУ по физике при условии поступления на направления подготовки ТГУ, где
одним из вступительных испытаний является ЕГЭ по физике. В 2013-2014 гг. –
организация бесплатных подготовительных курсов по физике (обучение прошли 78 чел.).
3. Дополнительные курсы «Физика в экспериментах для школьников» подготовка к выполнению заданий ЕГЭ (части В и С). Обучение проводится на
специализированном оборудовании «ЕГЭ-чемоданчиках» в оборудованной лаборатории
ТГУ, занятия ведутся сотрудниками кафедры «Общая и теоретическая физика». В 20132014 гг. обучение на бесплатной основе прошли 65 человек, на платной основе – 9
человек.
4. В целях обобщения и закрепления знаний проводятся открытые лекции по
основным разделам физики. Данные лекции носят массовый характер и вызывают
широкий интерес у школьников.
5. Для ознакомления учащихся с материально-технической и лабораторной базой
университета проводятся экскурсии для школьников выпускных классов в ведущие
научные лаборатории ТГУ. Экскурсионные маршруты построены таким образом, чтобы
школьники могли максимально полно за один день посмотреть учебные и научные
лаборатории технического профиля, задать интересующие их вопросы напрямую
сотрудникам и преподавателям университета, и таким образом на один день ощутить себя
студентами. Благодаря сотрудничеству с Департаментом образования мэрии г.о. Тольятти
с каждым годом реализации проекта удается увеличивать количество учащихся,
принимающих участие в экскурсиях.
33
Таблица 12
2012
Количество общеобразовательных
учреждений, посетивших экскурсии ТГУ
Количество школьников, побывавших на
экскурсиях в ТГУ
Февраль 2013 –
апрель 2013
27
50
792
1186
Ноябрь 2013 –
январь 2014
51
1252
Общие результаты реализации проекта популяризации технических направлений
подготовки:
II. Конгресс молодых исследователей «Шаг в будущее».
В феврале 2014 года ТГУ совместно с Департаментом образования мэрии г.о.
Тольятти провел XXI по счету Конгресс молодых исследователей «Шаг в будущее».
Мероприятие проводится в рамках российской научно-социальной программы для
молодежи и школьников. Его целью является развитие научно-исследовательской
деятельности школьников, реализация творческого потенциала талантливой молодежи и
совершенствование научного сотрудничества между школами и высшими учебными
заведениями.
На Конгрессе работала 21 секция гуманитарного, естественнонаучного и
технического направлений. Конгресс проходил в 2 этапа: заочный (жюри отбирает лучшие
из представленных работ) и очный (доклады участников). В работе Конгресса приняли
участие 276 учащихся из 52 образовательных учреждений. Всего было представлено 217
работ, для защиты во втором туре было отобрано 195 работ.
Работы оценивало жюри, в состав которого вошли ведущие преподаватели
университета. Результат Конгресса - 90 призѐров, из них 23 участника заняли первые
места. На областной Конгресс в Самару было рекомендовано 40 работ.
III. На базе ТГУ были проведены олимпиады школьников «САММАТ» и «36
Турнир Ломоносова», включенные в перечень всероссийских олимпиад и дающие право
на поступление в вузы без вступительных испытаний. Участниками этих олимпиад стали
учащиеся 6-11 классов г.о. Тольятти, Жигулевска, Димитровграда и сельских школ.
34
Цель Турнира Ломоносова - дать участникам материал для размышлений и
подтолкнуть интересующихся к серьѐзным занятиям. На нем проходит многопредметное
соревнование по математике, математическим играм, физике, астрономии и наукам о
Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе. Приняли участие в Турнире
1526 участников, которые выполнили 2419 работ по разным предметам.
16 и 17 ноября 2013 года прошел отборочный тур Межрегиональной олимпиады
школьников по математике «САММАТ», организатором олимпиады на базе ТГУ
выступила кафедра алгебры и геометрии института математики, физики и
информационных технологий. Заключительный тур пройдет в марте 2014 г.
IV. Подготовительные курсы.
В 2013-2014 гг. на 4, 6, 8-месячные подготовительные курсы было зачислено 463
слушателя.
35
V. Предпрофильная подготовка.
С целью своевременной профессиональной ориентации школьников ТГУ
совместно с Департаментом образования мэрии г.о. Тольятти принимает участие в
реализации программы предпрофильной подготовки школьников. Результаты
анкетирования показывают, что подавляющее большинство школьников оценивают
предпрофильную подготовку как крайне необходимую. По их мнению, «она позволяет
больше узнать о себе, о мире профессий и рынке труда». Предпрофильная подготовка
позволяет школьникам узнать о том, какие профессии нужны сегодня городу, где можно
продолжить свое обучение, каковы условия приема в образовательные учреждения
города.
Ежегодный прирост учащихся, посещающих предпрофильные курсы в ТГУ,
свидетельствует об эффективности проведения предпрофильной подготовки и растущей
популярности курсов ТГУ среди девятиклассников.
Наибольшей популярностью среди учащихся пользуются курсы технического
профиля. В 2013-2014 гг. в ТГУ реализовывалось 24 курса. Обучение проводилось в два
потока: 1-й поток (12.11.13 – 17.12.13) 2-й поток (21.01.14-25.02.14). Всего подготовку
прошли 1953 школьника из 76 ОУ города Тольятти.
Таблица 13
2009-2010
1903 чел.
2010-2011
2248 чел.
Кол-во слушателей
2011-2012
3042 чел.
2012-2013
2007 чел.
2013-2014
1953 чел.
VI. День открытых дверей ТГУ.
На данном мероприятии присутствует порядка 800 учащихся и родителей, а также
работающая молодежь г. Тольятти, пригорода (Прибрежный, Зеленовка, Ташелка,
Выселки, Хрящевка, Ставропольский район) и других городов Самарской области
(Жигулевск, Сызрань, Самара).
В программу Дня открытых дверей входят презентация имеющихся
специальностей и встречи с администрацией университета.
Абитуриентам предлагается поучаствовать в интерактивных мероприятиях и
конкурсах от институтов ТГУ. В холлах университета представляются научные
изобретения студентов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава ТГУ. В
актовом зале проходит презентация внеучебной деятельности, в холле перед актовым
залом работает «студенческий Арбат». В музее ТГУ все желающие могут познакомиться с
историей университета.
Каждый год проводятся традиционные Дни открытых дверей институтов, на
которых абитуриенты имеют возможность получить всю интересующую их информацию
от специалистов института или факультета, узнать об изменениях и условиях
поступления.
VII. Агитационные походы студентов ТГУ по школам города
В 2013 году впервые состоялись агитационные походы студентов ТГУ, недавних
выпускников школ г.о. Тольятти, в свои школы. Студенты разных направлений
подготовки встречались с учащимися выпускных классов школ, которые они закончили, и
делились опытом своего профессионального выбора. В акции приняло участие более 32
студентов, которые посетили 42 МБУ СОШ.
VIII. Исследования рынка образовательных услуг и внутренний мониторинг
В 2013 – 2014 году Центром маркетинга образовательных услуг и привлечения
абитуриентов проведено
- 4 сопоставительных исследования вузов-конкурентов (количество бюджетных
мест и стоимость обучения, реализуемые образовательные программы)
- 7 исследований потребителей («Портрет первокурсника бакалавриата и
специалитета» - полный (N=1679) и сокращенный (N=271) срок обучения, «Портрет
36
первокурсника магистратуры» (N=164), анкетирование экскурсантов ТГУ (N=740, N=550),
анкетирование посетителей открытых лекций InHolland (школьники) (N=31),
анкетирование слушателей обзорных лекций по физике (N=92), анкетирование
посетителей Дня открытых дверей ТГУ (N=149))
- 4 исследования в рамках внутреннего мониторинга (Анкетирование посетителей
открытых лекций InHolland (студенты) (N=20), анкетирование слушателей курсов
довузовской подготовки (N=180), анкетирование слушателей курсов довузовской
подготовки
(N=175),
анкетирование
слушателей
курсов
предпрофильной
подготовки(N=1300))
- проанализирована структура рынка г.о. Тольятти, сделан прогноз на 2014 год
XIX. Работа в социальных сетях и Интернете
За 2013-2014 год совместно с пресс-службой налажено оперативное
консультирование абитуриентов по вопросам поступления и обучения в группах в
социальной сети «Вконтакте» и «Facebook». Прирост численности участников группы
ТГУ в «Вконтакте» составило более 5000 чел. Работа по продвижению сайта «Приемная
комиссия» (priem.tltsu.ru) позволила увеличить его посещаемость до 3000 уникальных
посетителей в активные дни приема. Налажено взаимодействие с крупными сообществами
Тольятти по публикации анонсов мероприятий университета. Проведена работа по
размещению на сайтах колледжей г. Тольятти и их группах в соц.сети «Вконтакте»
информации о ТГУ, приеме 2014, подготовительных курсах и ценах. Из 10 колледжей, с
которыми заключен договор о сотрудничестве, 6 колледжей разместили информацию на
официальном сайте, 7 колледжей разместили информацию ВК. Некоторые колледжи не
имеют группы в соц.сети и не обновляют имеющийся сайт (ТТПТ).
XX. Сотрудничество с учреждениями СПО
В 2012-2013 году заключены договоры о сотрудничестве с 21 учреждением СПО. В
марте 2014 года заключено 2 договора о сотрудничестве с ГБОУ СПО «КинельЧеркасский сельскохозяйственный техникум» и ГБПОУ «Сергиевский губернский
техникум». В колледжи городов Отрадный, Похвистнево, Новокуйбышевск, Бугуруслан,
село Усолье, переданы на рассмотрение типовые договоры о сотрудничестве. В рамках
возмездных договоров с учреждениями СПО в 2013 году привлечено 340 абитуриентов.
Запущены дистанционные подготовительные курсы по ликвидации академической
разницы. На 1 апреля 2014 года заключено 80 договоров с учениками СПО на
прохождение курсов ликвидации академической разницы. Успешное прохождение курсов
дает возможность сократить срок освоения ООП до 3х лет. При поступлении стоимость
курсов идет в счет оплаты первого семестра обучения.
Выстроена система участия представителей профильных для ОУ СПО кафедр во
встречах с выпускниками. В октябре 2013 – марте 2014 организованы встречи с
выпускниками всех учреждений Тольятти (более 1000 участников).
XXI. Сотрудничество c городскими учреждениями
Заключен договор о сотрудничестве с городским МЭКОМ-клубом, совместно
организовано два чемпионата по экономическим играм.
Заключен договор о сотрудничестве с МОУДОД «Эрудит», реализуются курсы по
правовым дисциплинам преподавателями ТГУ (обучение прошли 20 человек).
Заключен договор о сотрудничестве с МОУДОД «ГЦИР», реализуются элективные
курсы преподавателями ТГУ.
В феврале 2014 совместно со школой № 93 организована конференция
«Формирование экологического сознания: современные подходы и технологии», работает
профильный класс по экологии (25 чел)
37
5.1.2. Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС
(ФГОС)
В Тольяттинском государственном университете предусмотрен входной тестовый
контроль студентов по трем дисциплинам блока функциональной грамотности на предмет
владения базовыми компетенциями, необходимыми для освоения образовательных
программ: русский язык и культура речи, основы информационной культуры,
профилирующая дисциплина. Студенты преодолевшие по результатам тестирования
порогового значения по указанным дисциплинам, от изучения данных дисциплин
освобождаются и получают зачет.
В университете реализован текущий контроль за успеваемостью студентов с
использованием балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов, которая
включает в себя текущий рейтинг (оценка работы на практических и лабораторных
занятиях, индивидуальных домашних заданий и т.д.) и итоговое тестирование через
образовательный портал ТГУ. По результатам накопительного рейтинга студентам
выставляется экзаменационная оценка, отметка «зачтено».
По курсам, по которым балльно-рейтинговая система не внедрена осуществляется
межсессионная аттестация, когда в середине семестра преподаватель по результатам
текущей работы студента и его посещаемости выставляет отметку 0,1 или 2. Без
погашения задолженности по результатам межсессионной аттестации студентов
допускают / не допускают до сессии.
Результаты текущего рейтинга студентов позволили повысить успеваемость
студентов. В среднем успеваемость студентов по университету по результатам зимней
сессии составила 96,5%.
С целью совершенствования учебного процесса, а также повышения качества
подготовки специалистов, повышения интереса студентов к избранной профессии,
выявления одаренной молодежи и формирования кадрового потенциала для
исследовательской, административной, производственной и предпринимательской
деятельности ежегодно студенты ТГУ принимают участие в олимпиадах и конкурсах,
проводимых вузами России (табл. 14).
Тольяттинский государственный университет ежегодно выступает организатором
олимпиад. Отчет об олимпиадах и конкурсах, проводимых в ТГУ, представлен в табл. 1416.
38
Таблица 14
Отчет об участии студентов
в Международных, Всероссийских, областных олимпиадах (конкурсах),
проведенных вузами РФ в 2013 году
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование
олимпиады (конкурса)
II Региональный индивидуальный тур открытой Международной
студенческой Интернет-олимпиады по дисциплине «Физика» в
форме on-line тестирования
Организатор ООО «НИИ мониторинга качества образования»,
г. Йошкар-Ола
база - Самарский государственный аэрокосмический университет
им. академика С.П. Королева
(23 марта 2013 года)
Ежегодный Всероссийский конкурс «Устойчивое будущее России»
г. Москва
РАНХ при Президенте РФ
(19 января 2013 года)
Всероссийский конкурс студенческого аудио- и видеотворчества
«Рекорд»
Воронежский государственный университет,
г. Воронеж
(январь, 2013)
Всероссийский конкурс компьютерной графики и анимации
(с международным участием)
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая
академия,
г. Нижний Тагил
(4 февраля 2013 года)
Международная студенческая олимпиада в сфере информационных
технологий «IT-Планета 2012/13»
Удмуртский государственный университет,
г. Ижевск
(19-20 февраля 2013 года)
Международная дистанционная олимпиада по переводу «Homo
Interpretans»
Волгоградский государственный университет,
г. Волгоград
(февраль 2013 года)
Научный
руководитель
Результат
Потемкина С.Н.,
к.п.н., доцент кафедры общей и
теоретической физики
Сертификаты участников
Журавлев А., Осипов К., студенты института
машиностроения
Виноградов О., Кабанов А., студенты института
энергетики и электротехники
Щербакова О.Ю., к.социолог.н., старший
преподаватель кафедры социологии
Сертификат за III место
Шкаликов Д.Н.,
студент гуманитарно-педагогического института
Раскатова Е.Р.,
к.ф.н., доцент кафедры журналистики
Куприянова А.В., к.ф.н., старший
преподаватель кафедры журналистики
Крайнова О.А.,
к.п.н., доцент кафедры информатики и
вычислительной техники
Диплом за I место в номинации «Креатив.
Аудиопроекты»
Диплом за I место
в номинации «Журналистика. Аудиопроекты»
Диплом за III место в номинации «Креатив.
Аудиопроекты»
Студенты гуманитарно-педагогического института
Диплом за I место в номинации
«Педагогическая графика»,
Диплом за I место в номинации «Коллаж/
фотомонтаж»
Юсупова Д., студентка института математики, физики и
информационных технологий
Крайнова О.А.,
к.п.н., доцент кафедры информатики и
вычислительной техники
Диплом за III место в конкурсе «Использование 1С:
Бухгалтерии 8»
Юсупова Д., студентка института математики, физики и
информационных технологий
Малявина А.Н.,
к.п.н., доцент кафедры теории и
практики перевода
I место в номинации
«Письменный перевод с немецкого языка на
русский»
II место в номинации «Письменный перевод с
английского языка на русский»
39
№
п/п
Наименование
олимпиады (конкурса)
Научный
руководитель
Результат
Корепанов С.,
студент гуманитарно-педагогического института
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Международная студенческая олимпиада по управлению банком
«Banks Battle»
Казанский (Приволжский) Федеральный университет, г. Казань
(февраль 2013 года)
VII Открытый международный конкурс компьютерной графики
«Планета Земля»
Департамент образования
г. Москва, Центр развития творчества детей и юношества
«Планета»,
г. Москва
(март-май 2013 года)
Всероссийский конкурс компьютерной графики
«Электронная кисточка»
Хакасский
государственный университет им.
Н.Ф. Катанова,
г. Абакан
(март-май 2013 года)
II Всероссийский тур конкурса дипломных работ по специальности
270109.65 «Теплогазоснабжение и вентиляция»
Пензенский государственный университет архитектуры и
строительства,
г. Пенза
(12 марта 2013 года)
III тур Всероссийской студенческой олимпиады
«Электроснабжение»
Самарский государственный технический университет,
г. Самара
(13-15 марта 2013 года)
Международная студенческая олимпиада в сфере информационных
технологий «IT-Планета 2012/13»
Технопарк
«Жигулевская долина»,
г.о. Тольятти
(9-11 апреля 2013 года)
Всероссийская олимпиада с международным участием по теории и
методике обучения математике
Уральский государственный педагогический университет,
г. Екатеринбург
(16 апреля 2013 года)
Коваленко О.Г.,
к.э.н., доцент кафедры финансов и
кредита
IV место
Кирюшкина А., Потапова Е., студенты института
финансов, экономики и управления
Крайнова О.А.,
к.п.н., доцент кафедры информатики и
вычислительной техники
Диплом за творческий проект «Удивительный мир»
в номинации
«Компьютерная графика»
Юсупова Д., студентка института математики, физики и
информационных технологий
Крайнова О.А.,
к.п.н., доцент кафедры информатики и
вычислительной техники
I место в номинации
«Охрана окружающей среды»
III место в номинации
«Открытка»
Юсупова Д., студентка института математики, физики и
информационных технологий
Одокиенко Е.В., старший преподаватель
кафедры теплогазоснабжения и
вентиляции
Диплом за I место
Иванайский Д.Е.,
студент архитектурно-строительного института
Чаплина Т.А.,
учебный мастер кафедры
электроснабжения и электротехники
V место
в командном зачете
Чувашов А., Дзюба В., Балабанчик С., студенты
института энергетики и электротехники
Дудина И.П., к.п.н., доцент, завкафедрой
информатики и вычислительной техники
Диплом за III место в конкурсе дипломных проектов
«Лучший Свободный Диплом»
Кузнецова А., студентка института математики, физики
и информационных технологий
Утеева Р.А.,
д.п.н., профессор, завкафедрой алгебры и
геометрии
Диплом III степени
Шувалова Ю.,
студентка института математики, физики и
информационных технологий
40
№
п/п
Наименование
олимпиады (конкурса)
Научный
руководитель
14.
III Всероссийский тур конкурса дипломных работ по специальности
270109.65 «Теплогазоснабжение и вентиляция»
Воронежский государственный архитектурно-строительный
университет,
г. Воронеж
(23-25 апреля 2013 года)
Одокиенко Е.В., старший преподаватель
кафедры теплогазоснабжения и
вентиляции
Диплом за III место
Иванайский Д.Е.,
студент архитектурно-строительного института
15.
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов
по направлению «Техносферная безопасность»,г. Омск
(28 апреля 2013 года)
Диплом за достигнутые результаты в научноисследовательской работе на тему «Шумоглушитель»
Самокрутов А.,
студент института машиностроения
16.
XIV Фестиваль компьютерного моделирования, графики и дизайна
Тольяттинский политехнический колледж,
г. Тольятти
(май, 2013)
Фесина М.И.,
к.т.н., доцент кафедры управления
промышленной и экологической
безопасностью
Крайнова О.А.,
к.п.н., доцент кафедры информатики и
вычислительной техники,
17.
18.
19.
IV Областной конкурс
молодых журналистов «КоЖУРа»
Поволжский государственный университет сервиса,
Дом молодежных организаций «Шанс», Комитет по делам молодежи
г.о. Тольятти, Департамент по делам молодежи Самарской области,
газета «Молодежный акцент»
г.о. Тольятти
(июнь, 2013)
IV Всероссийская
(с международным участием) открытая студенческая
междисциплинарная Интернет-олимпиада инновационного
характера «Информационные технологии в сложных системах»
Организатор ООО «НИИ мониторинга качества образования»,
г. Йошкар-Ола
база - Поволжский государственный технологический университет,
г.о. Тольятти
(7-8 декабря 2013 года)
Конкурс молодых переводчиков
Ульяновский государственный университет,
г. Ульяновск
12 декабря 2013 года
Гущина О.М., к.п.н., доцент кафедры
информатики и вычислительной техники
Раскатова Е.Р.,
к.ф.н., доцент кафедры журналистики
Куприянова А.В., к.ф.н., старший
преподаватель кафедры журналистики
Евдокимова И.Н., главный редактор
телестудии ТГУ, старший преподаватель
кафедры журналистики
Результат
Диплом II степени
Швагирь В., Коптяев А., студенты института
математики, физики и информационных технологий
Дипломы I, II и III степени
Студенты гуманитарно-педагогического института
Булгаков В.И., к.т.н., доцент, и.о.
завкафедрой городского строительства и
хозяйства
Диплом в номинации
«За высокие показатели»
Степанов Н.,
студент архитектурно-строительного института
Малявина А.Н.,
к.п.н., доцент кафедры теории и
практики перевода
I место
в номинации
«Перевод специального теста с немецкого языка на
русский язык»
III место
в номинации
«Художественный перевод прозы с немецкого языка
на русский язык»
Корепанов С.,
41
№
п/п
Наименование
олимпиады (конкурса)
Научный
руководитель
Результат
студент гуманитарно-педагогического института
20.
XIII Международный молодежный конкурс перевода «Litera
Scripta»
Уральский федеральный университет имени первого Президента
России Б.Н. Ельцина
28 декабря 2013 года
Малявина А.Н.,
к.п.н., доцент кафедры теории и
практики перевода
II место
в номинации
«Публицистика»
(перевод с немецкого языка на русский язык)
Мулько А.,
студентка гуманитарно-педагогического института
42
Таблица 15
Отчет об организации и проведении в ТГУ
Всероссийских студенческих олимпиад в 2013 году
Научный
руководитель:
Результат:
Вузы-участники:
2.
1. Всероссийская студенческая олимпиада по живописи (акварель)
(II тур) в ТГУ (18-19 апреля 2013 года)
Новикова Анна Владимировна,
к.п.н., доцент, завкафедрой изобразительного искусства
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы;
Пензенский государственный университет;
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия;
Поволжский государственный университет сервиса;
Тольяттинский государственный университет;
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева
В личном
в номинации «Натюрморт - академическая акварель»
зачете:
2 место
Суркова М.,
студентка Тольяттинского государственного университета
в номинации «Натюрморт – Абстрактная композиция - акварель»
1 место
Полоскина О., студентка Тольяттинского государственного университета
2 место
Батракова Ю., студентка Тольяттинского государственного университета
3 место
Ковалева М., студентка Тольяттинского государственного университета
В командном
1 место
Тольяттинский государственный университет
зачете
Всероссийская студенческая олимпиада по дошкольной педагогике и психологии (II региональный тур) в ТГУ (30 апреля 2013 года)
Дыбина Ольга Витальевна,
Научный
д.п.н., профессор, завкафедрой дошкольной педагогики и психологии
руководитель:
Результат:
Балашовский институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского;
Вузы-участники:
Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов;
Тольяттинский государственный университет;
Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова
2 место Черенкова Ю., студентка Тольяттинского государственного университета
В личном зачете:
43
Таблица 16
Отчет
об организации и проведении внутривузовских
студенческих олимпиад и конкурсов в ТГУ в 2013 году
№
п/п
Олимпиады
(конкурсы)
по дисциплине
(направлению подготовки,
специальности)
Институт,
кафедра;
Ф.И.О.,
должность
ответственного лица
Состав
участников (институты,
группы)
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
СТРб-1101,
СТРб-1102,
СТРб-1103
20 марта
+
СТРб-1101,
СТРб-1102,
СТРб-1103,
СТРб-1002
6 апреля
+
Студенты
ИнМаш,
АСИ,
ИЭиЭ
21 декабря
+
Студенты
ИнМаш,
АСИ
Студенты,
ИнМаш,
АСИ,
ИХиИЭ,
ИЭиЭ
14 декабря
-
21 декабря
+
3-5 апреля
+
Архитектурно-строительный институт
Кафедра «Промышленное и гражданское строительство»
1
Олимпиада по дисциплине
«Инженерная геодезия»
2
Олимпиада по дисциплине
«Материаловедение и ТКМ»
1
Городская студенческая олимпиада по
начертательной геометрии и
компьютерной графике
Мальцева
Тамара Геннадьевна, доцент кафедры «Промышленное и гражданское
строительство»,
Грицкив
Любовь Николаевна, старший преподаватель кафедры «Промышленное и
гражданское строительство»
Шишканова
Валентина Николаевна,
к.т.н., доцент кафедры «Промышленное и гражданское строительство»
Кафедра «Дизайн и инженерная графика», секция «Инженерная графика»
Егоров
Александр Григорьевич, д.т.н., профессор, заведующий секцией
«Инженерная графика»
Институт машиностроения
Кафедра «Нанотехнологии, материаловедение и механика»
1
Олимпиада по дисциплине
«Сопротивление материалов»
2
Олимпиада по дисциплине
«Теоретическая механика»
1
Молодежный форум «Инновационные
проекты
по
экологической
и
промышленной безопасности»
Гордиенко
Елена Петровна, к.ф.-м.н., доцент кафедры «Нанотехнологии,
материаловедение и механика»
Прасолов
Сергей Геннадиевич, к.ф.-м.н., доцент кафедры «Нанотехнологии,
материаловедение и механика»
Кафедра «Управление промышленной и экологической безопасностью»
Студенты
Фрезе
Татьяна Юрьевна, к.э.н., доцент, и.о. завкафедрой «Управление
1-5 курсов направления
промышленной и экологической безопасностью»,
подготовки
«Техносферная
Угарова
44
№
п/п
Олимпиады
(конкурсы)
по дисциплине
(направлению подготовки,
специальности)
Институт,
кафедра;
Ф.И.О.,
должность
ответственного лица
Состав
участников (институты,
группы)
Людмила Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры
промышленной и экологической безопасностью»
2
Конкурс-викторина по направлению
подготовки 280700 «Техносферная
безопасность»
1
Конкурс выпускных квалификационных
работ
2
Конкурс «Умник»
1
Олимпиада по дисциплинам
«Интегрированные системы
проектирования и управления»,
«Автоматизированные
информационные управляющие
системы»
Конкурс рефератов «Средства
промышленной автоматизации»
2
1
Олимпиада по дисциплине
«Теоретические основы
электротехники»
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
27 декабря
+
24 июня
+
В течение
года
+
10 апреля
+
Студенты
ИЭиЭ
АМ-0801,
РТ-0801,
АУб-0901
3 апреля
+
ЭЭТб-1101,
ЭЭТб-1103,
ЭЛб-1101
20 мая
+
безопасность»,
«Безопасность
технологических процессов
и производств»
Студенты
Фрезе
Татьяна Юрьевна, к.э.н., доцент, и.о. завкафедрой «Управление
1-5 курсов направления
промышленной и экологической безопасностью»,
подготовки
«Техносферная
Угарова
Людмила Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры «Управление
безопасность»,
промышленной и экологической безопасностью»
«Безопасность
технологических процессов
и производств»
Кафедра «Оборудование и технологии машиностроительного производства»
ТМ-0802В
Васькин
Кирилл Яковлевич, к.т.н., доцент кафедры «Оборудование и технологии
ТмЗ-0732
машиностроительного производства»
Козлов
Антон Александрович, к.т.н., доцент кафедры «Оборудование и
технологии машиностроительного производства»
ТМм-1101
Селиванов
Александр Сергеевич, к.т.н., доцент кафедры «Оборудование и
технологии машиностроительного производства»
Институт энергетики и электротехники
Кафедра «Автоматизация технологических процессов и производств»
Студенты
Пиастро
Галина
Петровна,
к.т.н.,
доцент
кафедры
«Автоматизация
ИЭиЭ
технологических процессов и производств»
АМ-0801,
РТ-0801,
АУб-0901
Токарев
Дмитрий Геннадьевич, к.т.н., доцент
технологических процессов и производств»
кафедры
«Управление
«Автоматизация
Кафедра «Электроснабжение и электротехника»
Шлыков
Сергей Викторович, старший преподаватель кафедры «Электроснабжение
и электротехника»
45
№
п/п
Олимпиады
(конкурсы)
по дисциплине
(направлению подготовки,
специальности)
1
Конкурс
«Лучшее сочинение»
2
Конкурс
«Лучший грамматист»
3
Конкурс
«Лучший фонетист»
4
Конкурс
«Лучший методист»
5
Конкурс
«Лучший переводчик»
1
Олимпиада по педагогике
1
Олимпиада по английскому языку
2
Олимпиада по немецкому языку
3
Олимпиада по французскому языку
Институт,
кафедра;
Ф.И.О.,
должность
ответственного лица
Состав
участников (институты,
группы)
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
февраль
+
март
+
март
+
апрель
+
апрель
+
ППОб-1102,
ППОб-1202
20 декабря
+
Студенты направления
подготовки 035700.62
Лингвистика
Студенты направления
подготовки 035700.62
Лингвистика
031202.65
Перевод и переводоведение
Студенты направления
подготовки 035700.62
Лингвистика
031202.65
апрель-май
+
в течение
года
+
в течение
года
+
Гуманитарно-педагогический институт
Кафедра «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
ТМПИ-0801,
Коноплюк
Наталья Владимировна, к.ф.н., доцент кафедры «Теория и методика
ЛИНб-1101,
преподавания иностранных языков и культур»
ЛИНб-1131
ЛИНб-1101
Горбунова
Екатерина Александровна,
ассистент кафедры «Теория и методика преподавания иностранных языков
и культур»
ЛИНб-1201
Роганина
Елена Александровна, старший преподаватель кафедры «Теория и
методика преподавания иностранных языков и культур»
ТМПИ-0801
Коцарева
Карина Фаридовна, к.п.н., доцент кафедры «Теория и методика
преподавания иностранных языков и культур»
ЛИНб-1101
Горбунов
Евгений Юрьевич, к.филолог.н., доцент кафедры «Теория и методика
преподавания иностранных языков и культур»
Кафедра «Педагогика и методики преподавания»
Медяник
Галина Александровна, к.п.н., доцент кафедры «Педагогика и методики
преподавания»,
Дрыгина
Екатерина Николаевна, к.п.н., доцент кафедры «Педагогика и методики
преподавания»
Кафедра «Теория и практика перевода»
Вопияшина
Светлана Михайловна, к.филолог.н., доцент, завкафедрой «Теория и
практика перевода»
Вопияшина
Светлана Михайловна, к.филолог.н., доцент, завкафедрой «Теория и
практика перевода»
Вопияшина
Светлана Михайловна, к.филолог.н., доцент, завкафедрой «Теория и
практика перевода»
46
№
п/п
Олимпиады
(конкурсы)
по дисциплине
(направлению подготовки,
специальности)
Институт,
кафедра;
Ф.И.О.,
должность
ответственного лица
4
Конкурс декламации (немецкий язык)
Вопияшина
Светлана Михайловна, к.филолог.н., доцент, завкафедрой «Теория и
практика перевода»
5
Конкурс декламации (французский
язык)
Вопияшина
Светлана Михайловна, к.филолог.н., доцент, завкафедрой «Теория и
практика перевода»
1
Конкурс журналистского мастерства
«Лучшее студенческое перо»
2
Олимпиада по социологии
1
Олимпиада по русскому языку
1
Городская олимпиада по психологии
Кафедра «Журналистика»
Куприянова
Анна Витальевна, к.филолог.н., доцент кафедры «Журналистика и
социология»
Кафедра «Социология»
Иванова
Татьяна Николаевна,
д.социолог.н., доцент кафедры «Журналистика и социология»
Кафедра «Русский язык и литература»
Запорожец
Марина Николаевна, к.филолог.н., доцент кафедры «Русский язык и
литература»
Соколова
Марина Геннадьевна, к.п.н., доцент кафедры «Русский язык и
литература»
Кафедра «Теоретическая и прикладная психология»
Денисова
Елена Анатольевна, к.психолог.н., доцент, завкафедрой «Теоретическая и
прикладная психология»,
Костакова
Ирина Владимировна, к.психолог.н., доцент кафедры «Теоретическая и
прикладная психология»,
Состав
участников (институты,
группы)
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
в течение
года
+
в течение
года
+
ЖУРб-1201,
ЖУРб-1101,
ЖУРб-1001,
ЖУРб-0901,
ЖУР-0801,
ЖУРбз-1001
май
-
Студенты
направления подготовки
040200.62,
040100.62
Социология
декабрь
+
Студенты направления
подготовки
035700.62
Лингвистика
ФИЛб-1001,
ФИЛб-1101,
ФИЛб-1201
26 октября
30 октября
+
Студенты направления
подготовки
030300
Психология
18-24
февраля
+
Перевод и переводоведение
Студенты направления
подготовки 035700.62
Лингвистика
031202.65
Перевод и переводоведение
Студенты направления
подготовки 035700.62
Лингвистика
031202.65
Перевод и переводоведение
47
№
п/п
Олимпиады
(конкурсы)
по дисциплине
(направлению подготовки,
специальности)
«Мастерская
практических
Институт,
кафедра;
Ф.И.О.,
должность
ответственного лица
Малышева
Ирина Владимировна, старший преподаватель кафедры «Теоретическая и
прикладная психология»
Костакова
Ирина Владимировна, к.психолог.н., доцент кафедры «Теоретическая и
прикладная психология»
Состав
участников (институты,
группы)
ПСХм-1101,
ПСХм-1201,
ПСХб-401,
ПСХб-402
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
01-07 апреля
+
16 апреля
+
15 ноября
+
апрель
+
2
Конкурс
умений»
1
Олимпиада по дошкольной педагогике
и психологии
2
Олимпиада по дошкольной педагогике
и психологии
1
Олимпиада по программированию
2
Дистанционный конкурс компьютерной
графики «Цифровой космос - 2013»
Крайнова
Ольга Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры «Информатика и
вычислительная техника»,
Гущина
Оксана Михайловна, доцент кафедры «Информатика и вычислительная
техника»,
Зоркин
Владимир Анатольевич, старший преподаватель кафедры «Информатика
и вычислительная техника»
30 человек
Февральмарт
+
3
Городской дистанционный конкурс
сетевых
обучающих
ресурсов
«Электронный гражданин: Научился
Михеева
Ольга Павловна, старший преподаватель кафедры «Информатика и
вычислительная техника»,
30 человек
Февральмарт
+
Кафедра «Дошкольная педагогика и психология»
ПЕДб-0901
Дыбина
Ольга Витальевна, д.п.н., профессор, завкафедрой «Дошкольная
педагогика и психология»,
Болотникова
Ольга Петровна, к.псх.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика и
психология»
ППОм-1101,
Дыбина
Ольга Витальевна, д.п.н., профессор, завкафедрой «Дошкольная
ППОм-1105,
педагогика и психология»,
ППОм-1201,
ППОм-1205
Болотникова
Ольга Петровна, к.псх.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика и
психология»
Институт математики, физики и информационных технологий
Кафедра «Информатика и вычислительная техника»
Студенты направления
Михеева
Ольга Павловна, старший преподаватель кафедры «Информатика и
подготовки 230100.62
вычислительная техника»
Прикладная информатика
48
№
п/п
Олимпиады
(конкурсы)
по дисциплине
(направлению подготовки,
специальности)
сам? Научи других!»
4
1
2
3
Итоговый
программы
будущего»
семинар
выпускников
Intel
«Обучение
для
Конкурс «Лучший урок математики» в
период педпрактики в школе
Конкурс «Лучший урок математики» по
итогам педпрактики
Конкурс выпускных квалификационных
работ
4
Студенческая олимпиада по теории и
методике обучения математике
5
Студенческая олимпиада по высшей
математике
1
Олимпиада по высшей математике
1
Конкурс выпускных квалификационных
работ
Институт,
кафедра;
Ф.И.О.,
должность
ответственного лица
Казаченок
Надежда Николаевна, старший преподаватель кафедры «Информатика
вычислительная техника»,
Ерофеева
Елена Александровна, к.п.н., доцент кафедры «Информатика
вычислительная техника»
Казаченок
Надежда Николаевна, старший преподаватель кафедры «Информатика
вычислительная техника»,
Ерофеева
Елена Александровна, к.п.н., доцент кафедры «Информатика
вычислительная техника»
Кафедра «Алгебра и геометрия»
Антонова
Ирина Владимировна, к.п.н., доцент кафедры «Алгебра и геометрия»
Утеева
Роза Азербаевна, д.п.н., профессор, завкафедрой «Алгебра и геометрия»
Состав
участников (институты,
группы)
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
30 человек
Февральмарт
+
ФМОб-1001,
ФМОб-0901,
М-0801
В течение
учебного
года
+
ФМОб-0901
М-0801,
Мм-1101
МИб-1101,
ФМОб-1001,
Мм-1201
июнь
+
март
+
март
+
19 апреля
-
июнь
+
и
и
и
и
Демченкова
Наталья Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры «Алгебра и геометрия»,
Удовенко
Лариса Николаевна, к.п.н., доцент кафедры «Алгебра и геометрия»
Студенты
Кулешов
Виталий Владимирович, к.ф.-м.н., доцент кафедры «Алгебра и
ИМФиИТ
геометрия»
Кафедра «Высшая математика и математическое моделирование»
Студенты
Зибров
Петр Федорович, д.п.н., профессор, завкафедрой «Высшая математика и
1,2 курсов
математическое моделирование»
АСИ, ИФЭиУ, ИХиИЭ,
ИЭиЭ
Кафедра «Прикладная математика и прикладная информатика»
Студенты ИМФиИТ
Мельникова
Елена Анатольевна, к.ф.-м.н., доцент кафедры «Прикладная математика и
прикладная информатика»,
Лиманова
Наталия Игоревна, д.т.н., профессор кафедры «Прикладная математика и
прикладная информатика»,
49
№
п/п
Олимпиады
(конкурсы)
по дисциплине
(направлению подготовки,
специальности)
Институт,
кафедра;
Ф.И.О.,
должность
ответственного лица
1
Олимпиада по теории физической
культуры и спорта
1
Олимпиада по дисциплинам медикобиологического блока
2
Олимпиада по теории организации
адаптивной физической культуры
3
Конкурс выпускных квалификационных
работ
4
Олимпиада по технологиям
физкультурно-спортивной деятельности
1
Конкурс
Тольятти
«Challenge
Cup»
кубок
Крайнюков
Николай Иванович, к.т.н., доцент кафедры «Прикладная математика и
прикладная информатика»,
Мельников
Борис Феликсович, д.ф.-м.н., профессор кафедры «Прикладная
математика и прикладная информатика»,
Тырыгина
Галина Алексеевна, к.ф.-м.н., доцент кафедры «Прикладная математика и
прикладная информатика»
Институт физической культуры и спорта
Кафедра «Физическая культура и спорт»
Пиянзин
Андрей Николаевич, к.п.н., доцент кафедры «Физическая культура и
спорт»
Кафедра «Адаптивная физическая культура»
Хорошева
Татьяна Анатольевна, к.б.н., доцент кафедры «Адаптивная физическая
культура»
Балашова
Валентина Федоровна, д.п.н., профессор, директор института физической
культуры и спорта
Балашова
Валентина Федоровна, д.п.н., профессор, директор института физической
культуры и спорта
Рева
Валерий Александрович, доцент кафедры «Адаптивная физическая
культура»
Институт финансов, экономики и управления
Кафедра «Финансы и кредит»
Коваленко О.Г., к.э.н., доцент кафедры финансов и кредита
Состав
участников (институты,
группы)
Сроки
проведения
Отметка о
выполнении
Студенты
2-4 курсов
ИФКиС
апрель
+
Студенты
1-5 курсов
ИФКиС
Студенты
2-5 курсов
ИФКиС
Студенты
5 курса
ИФКиС
Студенты
1-5 курса
ИФКиС
май
+
май
+
Июнь
+
Сентябрь
+
Март-апрель
+
Студенты ИФЭиУ
50
5.1.3. Востребованность выпускников
В университете действует налаженная система по вопросам содействия в
трудоустройстве выпускников.
1. Использование веб-сайта.
Сайт центра организации практики и содействия трудоустройству выполняет
следующие функции:
Информационную.
На сайте представлена информация, которая должна помочь студенту, выпускнику
вуза при поиске работы (разделы «С чего начать», «Нормативно – законодательная база»,
«Резюме», «Самопрезентация»), информация о мероприятиях, проводимых центром
организации практики и содействия трудоустройству, информация для работодателей о
формах сотрудничества вуза с предприятиями (раздел «Работодателям»).
На сайте также представлены вакансии ГКУ «Центр занятости населения г.о.
Тольятти», ссылки на основные интернет-ресурсы в сфере трудоустройства.
Коммуникативную.
Сайт является средой, обеспечивающей взаимодействие работодателей и
соискателей. Студент может выбрать вакансию из имеющихся в наличии (раздел
«Вакансии»), или оставить заявку на конкретную вакансию.
Студент, выпускник вуза имеет возможность поиска вакансии по различным
критериям: по направлению подготовки (институту Тольяттинского государственного
университета), по степени занятости, по месту размещения вакансии.
Работодатель может ознакомиться со списком направлений подготовки,
реализуемых в университете, предоставить информацию об открытых на предприятии
вакансиях, узнать о формах сотрудничества вуза с предприятиями по вопросам практики,
целевой подготовки и трудоустройству.
2. Консультационная работа со студентами по вопросам самопрезентации,
профориентации и информирования о состоянии рынка труда.
В рамках данной работы проводятся
- информирование студентов посредством сайта «Трудоустройство студентов и
выпускников» (ориентировочно 5500 студентов),
- представление информации о состоянии рынка труда в ходе встреч с
работодателями (724 студента),
- консультации по личным обращениям (124 студента).
Консультации содержат информацию о:
- нормативно-законодательной базе, касающейся сферы трудоустройства,
- востребованных вакансиях на рынке труда,
- возможностях использования различных инструментов для поиска работы,
- структуре резюме, способах его заполнения;
- важных составляющих самопрезентации, внешнем виде соискателя,
- структуре ответов и вопросов в ходе собеседования,
- требованиях работодателей к выпускникам вуза,
- возможностях получения дополнительных профессиональных навыков.
3. Разработка методических материалов по вопросам трудоустройства
выпускников.
На сайте «Трудоустройство студентов и выпускников» представлена информация
по блокам: «В помощь соискателю», «С чего начать», «Нормативно-правовая база»,
«Резюме», «Самопрезентация».
Информация рассчитана на студентов и выпускников вуза и находится в свободном
доступе.
51
4. Публикации в печатных, телевизионных и электронных СМИ (включая сайт
КЦСТ) и на радио материалов по вопросам трудоустройства выпускников и
деятельности центра.
Деятельность центра освещается в газете «Тольяттинский государственный
университет». За период 1012 – 2013 уч.г. вышли следующие публикации:
- «Сибур покоряет студенческие сердца», газета «Тольяттинский университет» №
42 от 21.11.2012 г. (1/2 печатного листа),
- «Лицом к лицу с работодателем», газета «Тольяттинский университет» № 15 от
24.04.2012 г. (1/2 печатного листа),
- «Фармацевтическая химия: укрепляем связи с работодателем», газета
«Тольяттинский университет» № 15 от 24.04.2012 г. (1/2 печатного листа),
- «Молодые – молодым, общение на пользу», газета «Тольяттинский университет»
№ 17 от 22.05.2012 г. (1/2 печатного листа),
- «Урок стартапа», газета «Тольяттинский университет» № 18 от 29.05.2012 г. (2/3
печатного листа),
5. Организация временной занятости студентов.
Организация
временной
занятости
студентов
осуществляется
путѐм
предоставления студентам информации о вариантах частичной занятости. Информация
размещается на стендах, сайте «Трудоустройство студентов и выпускников». Количество
студентов, воспользовавшихся данной информацией 1102 человека.
6. Организация центром мероприятий по содействию трудоустройству
выпускников (ярмарок вакансий и специальностей, презентаций компаний, дней
карьеры).
Центром на протяжении всего года организуются встречи студентов с
работодателями, презентации компаний.
Встреча студентов с представителями холдинга «Сибур». 15.11.2012 г. Участники
встречи: студенты старших курсов института химии и инженерной экологии, института
машиностроения, института энергетики и электротехники (195 человек). В ходе встречи
происходило информирование студентов о холдинге «Сибур», его месте и роли в мировой
и Российской экономике, о требованиях к специалистам, условиях работы в холдинге, о
программе подготовки и сопровождения выпускников университетов «Молодой
специалист», ответы на вопросы студентов, «живое» общение.
Встреча студентов технических специальностей ТГУ с представителями Союза
машиностроителей России, 20, 21 марта 2013 г. В мероприятии приняли участие 342
студента. Представители Союза машиностроителей рассказали студентам о положении в
отрасли машиностроения России, перспективах, планах, обозначили потребность в
молодых кадрах. Студенты в свою очередь, задавали интересующие их вопросы.
Встреча студентов института экономики, финансов и управления (68 человек) с
предстателями ОАО «Банк АВБ» проходила 28.03.2013г. Представители банка
представили студентам информацию о работе банка, условиях прохождения практики,
трудоустройства, карьерного роста, повышении квалификации для молодых
специалистов.
Презентация компании «ОЗОН» для студентов и выпускников института химии и
инженерной экологии (73 человека) была проведена 17.04.2013 года. В ходе презентации
представители предприятия рассказали о компании, еѐ положении на фармацевтическом
рынке, возможностях прохождения практики и трудоустройства в компании.
Встреча
выпускников
и
студентов
специальности
«Автомобилеи
тракторостроение» (62 человека) с представителями крупнейших работодателей нашего
города (ОАО «АВТОВАЗ», ЗАО «Тон-АВТО», ООО «ЭКРИС», ООО «ВЕСТ
ИНЖИРИНГ-Тольятти») проходила 22.04.2013г. В ходе встречи была представлена
информация о предприятиях, условия работу на них, проведены собеседования со
студентами, желающими работать на том или ином предприятии.
52
Урок финансовой грамотности от ОАО «Сбербанка России» для студентов
института финансов, экономики управления проводился 23.04.2013г. В мероприятии
участвовало 52 человека. В ходе урока представитель банка рассказал о собственном
профессиональном пути, особенностях работы ОАО «Сбербанк России», миссии
компании, ошибках, совершаемых молодыми специалистами, вариантах работы в банке,
ответил на вопросы студентов.
Встреча студентов институтов машиностроения, энергетики и электротехники с
молодыми специалистами механосборочного производства ОАО «АВТОВАЗ»выпускниками Тольяттинского государственного университета, проходила 16.05.2013 г.
Во встрече участвовало 204 студента. В ходе встречи у студентов была возможность
узнать про условия работы молодых специалистов, возможностях карьерного роста,
повышения квалификации, жизни вне работы. После официальной части встреча
продолжилась неформальным общением.
Мероприятие
«Урок
StartUp»
встреча
студентов
Тольяттинского
государственного университета с успешными предпринимателями г.о. Тольятти в рамках
проекта «Наставничество», реализуемого по программе поддержки и развития малого и
среднего предпринимательства на территории г.о. Тольятти на 2010 – 2015 годы
проходила 23.05.2013 г. Во встрече участвовали студенты старших курсов институтов
ТГУ (220 человек). Встреча включала в себя общение студентов с представителями сферы
малого и среднего бизнеса, рассказ о том, как сегодняшние руководители начинали
работу, информирование о возможностях для открытия собственного дела в г.о. Тольятти
сегодня.
7. Взаимодействие с органами по труду и занятости населения.
В рамках работы по содействию трудоустройству Тольяттинским государственным
университетом заключен договор о совместной деятельности с ГКУ «Центр занятости
населения городского округа Тольятти» (№ 1361 от 14.12.2012г.). В рамках работы по
данному договору ежемесячно на информационных стендах, сайте «Трудоустройство
студентов и выпускников» представляются актуальные вакансии от Центра занятости
населения. Студенты ТГУ имеют возможность участвовать в ярмарках вакансия,
проводимых Центром занятости населения. Специалисты по трудоустройству
университета и Центра занятости населения проводят рабочие встречи, круглые столы по
вопросам ситуации на рынке труда, планирования и анализа работы по трудоустройству
молодых специалистов.
8. В настоящее время силами вуза ведется разработка АИСУ «Электронный
центр занятости».
Назначением системы является формирование единой базы портфолио студентов
ТГУ и вакансий работодателей, осуществление автоматического подбора претендентов по
параметрам, заданным работодателем или соискателем, предоставление консультативной
помощи, отслеживание процесса трудоустройства выпускников ТГУ.
Студенты ТГУ будут иметь мобильный доступ через АИСУ к вакансиям,
предоставленным ведущими работодателями региона. Работодатели, в свою очередь,
иметь возможность выбрать портфолио студента по заданным параметрам.
Таблица 17
Сведения о трудоустройстве выпускников очной формы обучения 2013 года
Количество
выпускников очной
формы обучения
Из них трудоустроено
Численность
выпускников очной
формы обучения 2013
г., обратившихся в
Центр занятости г.о.
Тольятти за
содействием в поиске
подходящей работы
1632
1619 (99,203%)
53
Численность
выпускников очной
формы обучения 2013
г., обратившихся в
Центр занятости г.о.
Тольятти за
содействием в поиске
подходящей работы и
признанных
безработными
Численность
нетродоустроенных
выпускников очной
формы обучения 2013
г. из числа
обратившихся
49
13
53
5.1.4. Рекламации на подготовку выпускников и информация регионального
отделения службы занятости
За отчетный период в адрес университета рекламаций на подготовку выпускников
не поступало.
5.2. Условия, определяющие качество подготовки специалистов
5.2.1. Перечень основных предприятий, с которыми имеются договоры на
подготовку выпускников и распределение специалистов
Тольяттинский государственный университет видит своей задачей подготовку не
просто квалифицированных кадров. В вузе есть чѐткое понимание того, что молодые
специалисты должны быть готовы к работе на конкретных предприятиях города, региона.
ТГУ находится в постоянном диалоге с представителями объединений
промышленников. На базе вуза с участием представителей предприятий машиностроения
идѐт разработка стандарта программ подготовки бакалавров для автопрома.
Некоторые из потребностей работодателей уже включены в учебный процесс всего
университета. Это, например, введение 6 часов английского языка на протяжении всего
срока обучения, курс «Система автоматизированного проектирования CATIA» у
студентов инженерных направлений подготовки бакалавриата и ряд других.
Ориентация на практику - один из принципов работы в Тольяттинском
государственном университете. Практика - особый вид деятельности, в ходе которого
студент учится применять полученные на занятиях теоретические знания в реальной
профессиональной деятельности. Студенты ТГУ проходят практику на ведущих
предприятиях города и региона, таких, как ОАО «АВТОВАЗ», ОАО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ»,
ЗАО «ДЖИ ЭМ - АВТОВАЗ», ООО «ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ТРАНСФОРМАТОР» и др.
Одним из результатов преддипломной практики часто является предложение студенту
постоянного места работы от работодателя.
В рамках работы на базовых кафедрах студенты Тольяттинского государственного
университета разрабатывают и внедряют в жизнь проекты, направленные на решение
реальных задач производства. Данная работа позволяет студентам увидеть производство
«изнутри», понять его сущность, разобраться в его особенностях. Не редко студент,
участвующий в разработке проекта привлекается к реализации проекта, впоследствии
трудоустраивается на данное предприятие.
Таблица 18
Основные базы практик студентов
№
п\п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
.
Наименование организации
Количество
работающих
выпускников
Департамент образования мэрии
г.о. Тольятти
10
АНО ДО "Планета детства"Лада"
ГБОУ СОШ №10 г.о. Жигулевск
ГБОУ "ППЦ" г.о. Тольятти
ГБОУ Сам. обл. СОШ №9
ГБОУ СОШ с. Нижнее
Санчелеево
ЗАО "Механомонтаж"
ЗАО "Полад"
ЗАО "Тольяттисинтез"
ЗАО АКБ "Земский банк"
МБДОУ детский сад "Ладушки"
Специальности, по которым
трудоустроены выпускники
12
1
1
1
270102.65, 050201.65, 050202.65,
032100.62, 030401.65, 031201.65,
050700.62
050700.62, 050400.68, 050100.68
050700.62
030300.68
050400.68
1
050700.62
1
4
1
1
270800.68
220601.65
140200.62, 150201.65, 190601.65
080100.62
030300.62
54
№
п\п
Наименование организации
Количество
работающих
выпускников
3
1
1
2
1
1
1
1
1
Специальности, по которым
трудоустроены выпускники
23.
МБОУ гимназия №77
МБОУ ДОДДХШ им.М.Шагала
МБОУ СОШ №20
МБОУ СОШ №93
МБУ СОШ №89
МОУ лицей №57
МОУ лицей №58
МОУ СОШ №31
МОУ школа №34
МУП "Производственное
объединение коммунального
хозяйства г. о. Тольятти"
МУП г.о. Тольятти Пансионат
"Звездный"
Мэрия г.о. Тольятти
24.
ОАО "АВТОВАЗ"
25.
26.
ОАО "АвтоВАЗагрегат"
ОАО "Автозаводстрой"
2
2
27.
ОАО "КуйбышевАзот"
8
28.
29.
ОАО "МРСК Волги"
ОАО "ТЕВИС"
5
1
30.
ОАО "Тольяттиазот"
5
31.
ОАО "Банк АВБ"
5
32.
ОАО "РусГидро"
8
33.
34.
1
1
1
030501.65
36.
ОАО "КуйбышевАзот"
ООО ГК "ЭкоВоз"
ООО Группа компаний
"Адмирал"
ООО "НетКрэкер"
280700.68, 030501.65, 031202.65, 030501,65
040200.62, 140200.62, 140400.68, 140501.65,
140600.62, 141100.68, 210100.62, 210100.68,
220200.62, 220301.65, 220402.65, 070601.65,
270800.68, 050600.62, 240100.62, 280202.65,
280700.68, 010503.65, 230700.68, 080105.65,
080401.65, 080500.62, 080502.65, 080505.65,
080200.68, 050600.62, 050400.68, 150201.65,
150202.65, 150600.62, 151001.65, 190100.62,
190201.65, 190500.62, 190601.65, 280102.65
080502.65, 080505.65
270100.62
080105.65, 080502.65, 080505.65, 260501.65,
280202.65, 280700.68
140200.62, 040400.68
270100.62
080105.65, 080100.68, 210100.68, 151001.65,
240801.65
080105.65, 080105.65, 080505.65
080505.65, 080100.68, 270100.62, 140200.62,
140400.68
080200.68
280102.65
2
37.
ООО "Тольяттикаучук"
9
220301.65
080505.65, 150702.65, 240100.62, 280202.65
050700.62
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
35.
38.
ООО "Форесия Аутомотив
Девелопмент"
ООО "СОЭКС-Тольятти"
ООО "Тольяттинский
Трансформатор"
ООО "ПОВТОР"
050700.62, 050400.68
050600.62
030401.65
050400.68, 050100.68
030400.62
050400.68
030400.62
050400.68
050400.68
1
280202.65
1
050700.62
5
125
5
150201.65, 150202.65
1
040200.62
6
140600.62, 280102.65, 280202.65, 050100.68
2
280700.68, 280700.68
42.
Управление
внешнеэкономической
деятельности и маркетинга
территории Департамента
экономического развития Мэрии
г.о. Тольятти
1
030501.65
43.
ОАО "Сбербанк России"
13
44.
ЗАО "GM-AVTOVAZ"
6
39.
40.
41.
080100.62, 080105.65, 080500.62, 080100.68,
031000.62
080105.65, 080502.65, 190601.65, 030501.65
55
№
п\п
45.
46.
Наименование организации
ЗАО "ВАЗИНТЕРСЕРВИС"
ОАО «Техно – торговый центр
«Индустриальный»
Количество
работающих
выпускников
2
1
Специальности, по которым
трудоустроены выпускники
080105.65, 280200.62
080105.65
Особое направление работы - целевая подготовка специалистов по запросу
конкретного предприятия. Работа по целевой подготовке специалистов для ОАО
«АВТОВАЗ» имеет многолетнюю историю.
В 2012 г. между вузом и предприятием заключено соглашение о намерениях на
подготовку 1000 специалистов, договор о целевой подготовке №247132 от 22.02.2012 г. В
рамках данного договора подготовлено и выпущено 73 специалиста по 10
специальностям.
В 2013 году заключен договор о целевой подготовке №266567 от 24.07.2013 г.
Договор предусматривает подготовку 70 специалистов по 15 специальностям:
210100.62 Электроника и микроэлектроника
150201.65 Машины и технология обработки металлов давлением
150202.65 Оборудование и технология сварочного производства
151001.65 Технология машиностроения
140601.65 Электромеханика
220501.65, 221400.62 Управление качеством
270100.62 Строительство
151900.62 Технология
машиностроения. Конструкторско – технологическое
обеспечение машиностроительных производств
190600.62 Эксплуатация транспортно – технологических машин и комплексов.
Автомобили и автомобильное хозяйство
210100.62 Электроника и наноэлектроника
240100.62 Химическая технология. Химическая технология органических веществ
150700.62 Машиностроение. Оборудование и технология сварочного производства
140601.65 Электромеханика
150201.65 Машины и технология обработки металлов давлением
Подразделения ОАО «АВТОВАЗ», заявившие потребность в выпускниках ТГУ:
прессовое производство, служба вице – президента по техническому развитию,
производство пластмассовых изделий, производство на платформе В0, механосборочное
производство, сборочно – кузовное производство, энергетическое производство,
металлургическое производство.
В рамках договора в учебные планы выпускников включены дополнительные
дисциплины:
1. CATIA v5.x. базовый курс – 40 часов
2. Электронный состав автомобиля (на базе курса «Электронная система
конструкторских спецификаций ОАО «АВТОВАЗ»») – 30 часов
3. Проектный менеджмент (на основе СТП 37.101.9813-2010 «Система разработки
продукции ОАО «АВТОВАЗ»») – 20 часов
4. Основы конструкции и технологии изготовления легкового автомобиля – 40
часов
5. Разговорный, технический английский язык – 120 часов
Студентам выплачивается дополнительная стипендия 1500 руб. ежемесячно
5.2.2. Научно-исследовательская работа студентов вуза
Общее число студентов университета очной формы обучения на конец 2013 года
составило 5241 человек. К различным формам научно-исследовательской работы в
56
отчетном году было привлечено 1303 студентов. Число студентов привлеченных к НИР с
оплатой труда составило 88 человек.
Студенты ТГУ активно принимали участие в мероприятиях (конкурсах,
фестивалях, конференциях, выставках, форумах и т.п.) международного, всероссийского,
регионального, городского уровня, проводимых как
учреждениями высшего
профессионального образования, общественными или иными организациями, так и
организованных ТГУ самостоятельно.
В течение 2013 года студенты имели возможность публичных представлений
результатов своей научно-исследовательской работы (доклады, сообщения на
конференциях, научных семинарах, форумах, экспонаты на выставках и т.п.) и
публикаций в учебно-научных, учебно-методических изданиях (зарубежных,
всероссийских изданиях, в сборниках докладов и т.д.). Общее количество докладов,
сделанных студентами на научных конференциях разного уровня составило 759 докладов.
Из них на конференциях международных, всероссийских, региональных - 292 докладов.
Опубликовано 530 статей и тезисов докладов, из них 4 публикации изданы за рубежом и
366 научных публикаций были опубликованы без соавторства работников вуза.
Студенты ТГУ в 2013 году приняли активное участие в научных мероприятиях,
которые стали традиционными. Одно из них Самарская областная студенческая научная
конференция. В 2013 году конференция традиционно проходила в апреле, работа секций
была организована в различных Самарских вузах. Авторы 24 работы отмечены дипломами
победителей. Также по итогам конференции выдвинуты кандидатуры на соискание
премии талантливой молодѐжи. Данной премии удостоились 5 студентов ТГУ. Лучшие
работы студентов ТГУ были опубликованы в сборнике тезисов докладов по
общественным, естественным, техническим и гуманитарным наукам.
Студенты университета приняли активное участие в городской научной
студенческой конференции «Молодежь. Наука. Общество», организатором которой
выступает Торгово-промышленная палата г.о. Тольятти. В 2013 году работа конференции
проходила по 14 секциям и подсекциям. От нашего университета была представлена 36
работа по 8 секциям. Авторы 13 работ в 7 секциях отмечены дипломами 1,2,3 степени.
Традиционным мероприятием является научно-практическая конференция
«Студенческие Дни науки в ТГУ», в которой в 2013 году приняли участие более 500
студентов всех институтов университета. Первый этап традиционно был проведен в
институтах. Второй этап проходил по четырем направлениям: техническое,
естественнонаучное, гуманитарное и педагогическое. Параллельно с работой
направлений, на втором этапе действовала англоязычная секция, которая подразделяется
на две подсекции: для студентов языковых специальностей и для студентов неязыковых
специальностей. 44 победителя были награждены дипломами и денежными премиями. По
результатам конференции опубликован сборник лучших студенческих работ.
Традиционным стало участие студентов ТГУ в Международных молодежных
научных конференциях, проводимых в г. Казани «Тинчуринские чтения» и «Туполевские
чтения». В этом году студентами университета снова получены дипломы 1, 2 и 3 степени,
были опубликованы тезисы докладов.
Ежегодно студенты Тольяттинского государственного университета становятся
участниками Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых
ученых «Ломоносов», проводимой в МГУ им. М.В. Ломоносова (г. Москва). В 2013 году
также студенты разных специальностей университета принимали участие в конференции
и были отмечены грамотами за успешное участие.
Студенты Тольяттинского государственного университета являются активными
участниками студенческих научных обществ (СНО). В настоящее время в ТГУ ведут
работу 18 студенческих научных обществ.
Студенты ТГУ имеют возможность получения патентов, удостоверяющих
исключительное право на достигнутый им научный (научно-методический, научно-
57
технический, научно-творческий) результат интеллектуальной деятельности. В 2013 году
было подано 9 заявок на объекты интеллектуальной собственности, получено 6 охранных
документов на объекты интеллектуальной собственности.
Ежегодно студенты ТГУ получают награды различного уровня (дипломы, медали,
почетные грамоты, благодарственные письма) за результаты научно-исследовательской
работы, поощрения в виде стажировок на предприятиях города, зарубежных практик,
стипендий и другую финансовую поддержку за научно-исследовательскую деятельность.
В 2013 году студентами ТГУ были получены 181 награда (медали, дипломы, грамоты и
т.д.) за победу в конкурсах, выставках, форумах, 12 студентов были удостоены стипендий
Президента РФ (5 человек) и Правительства РФ (7 человек).
Таблица 19
Результаты НИРС
год
Количество
открытых
конкурсов на
лучшую
научную
работу
студентов,
проводимых
по приказу
Минобрнауки
России
1
2
2008
2009
2010
2011
2012
2013
-
Организация НИР студентов
Количество
открытых
конкурсов на
лучшую
Количество
научную
конкурсов
работу
на лучшую
студентов,
НИР
проводимых
студентов,
по приказу
организован
других
ных вуз
федеральных
органов
исполнительн
ой власти
3
4
-
3
4
5
8
9
14
Результативность НИР студентов
Численност
ь студентов
очной
формы
обучения,
участвовав
ших в НИР
(всего)
Количест
во
научных
публикац
ий (всего)
Количество
научных
публикаций
без
соавторовсотрудников
вуза
Количест
во
грантов,
выигранн
ых
студентам
и
Объем
средств,
направленн
ых вузом на
финансирова
ние НИРС
(тыс. руб.)
Объем
внешних
средств,
направлен
ных на
финансир
ование
НИРС
(тыс. руб.)
5
6
7
8
9
10
1797
1805
1819
1825
1785
1303
596
603
615
623
718
530
384
525
529
522
412
366
6
6
11
10
7
10
904
807
1440
1358
872
1000
1260
5.2.3. Эффективность работы аспирантуры вуза
Подготовка аспирантов осуществляется по 36 специальностям в рамках 10
отраслей науки по очной и заочной формам обучения. Также предусмотрена форма
обучения – соискательство: для сдачи кандидатских экзаменов (до 2-х лет), для
подготовки кандидатской диссертации (до 3-х лет). Информация о текущем контингенте
аспирантов и соискателей Тольяттинского государственного университета представлена в
таблице ___.
Все образовательные программы разработаны в соответствии с Федеральными
государственными требованиями к образовательным программам послевузовского
образования.
Научными руководителями и консультантами для аспирантов (соискателей)
назначаются лица из числа докторов наук или профессоров по соответствующей
специальности. Научными консультантами для докторантов назначаются лица из числа
докторов наук.
Согласно "Положению о научном руководителе (консультанте) аспирантуры
(докторантуры) ТГУ" (утверждено приказом №4162 от 23.09.2011 года) к научному
руководству аспирантами (соискателями) могут привлекаться кандидаты наук по
соответствующей специальности, занимающие должность не ниже доцента и имеющие
стаж педагогической работы в высшем учебном заведении не менее 3 лет, а также, если
они:
58
- участвуют в межвузовских научно-технических программах или являются
руководителями самостоятельной научной тематики;
- являются авторами (соавторами) монографии (главы в монографии), учебника
(учебного пособия) или имеют не менее 3-х научных и учебно-методических работ,
изданных в центральных изданиях за последние три года;
- не менее 3 лет осуществляют руководство дипломными работами студентов.
В настоящее время руководство и научное консультирование аспирантов и
соискателей осуществляет 78 руководителей, из них докторов наук 45, кандидатов наук –
33.
Таблица 20
Количество аспирантов
Код
специаль
ности
Название
специальности
1
2
01.04.01 Приборы и
Форма
оплаты
3
бюджет
внебюджет
методы
экспериментальн
ой физики
бюджет
01.04.07 Физика
конденсированно внебюджет
го состояния
01.00.00
02.00.15 Кинетика и
катализ
02.00.00
03.02.08 Экология
03.00.00
05.02.02 Машиноведение,
системы
приводов и
детали машин
05.02.07 Технологии и
оборудование
механической и
физикотехнической
обработки
05.02.08 Технология
машиностроения
05.02.10 Сварка,
родственные
процессы и
технологии
05.04.02 Тепловые
двигатели
05.05.03 Колесные и
гусеничные
машины
05.09.01 Электромеханик
аи
электрические
аппараты
05.09.03 Электротехничес
кие комплексы и
системы
05.09.12 Силовая
электроника
05.13.06 Автоматизация и
всег
о по
спец
иаль
ност
и
4
первого
года
второго
года
очн.
зао
чн.
очн.
5
6
7
1
очн.
заоч
н.
очн.
заоч
н.
о
ч
н.
заочн.
8
9
10
11
12
13
14
3
Количе
ство
соискателей
15
3
1
1
1
1
1
2
1
2
бюджет
внебюджет
3
2
1
бюджет
внебюджет
бюджет
внебюджет
1
1
5
1
1
бюджет
внебюджет
бюджет
внебюджет
2
1
1
2
бюджет
внебюджет
2
1
1
бюджет
внебюджет
6
3
бюджет
внебюджет
бюджет
1
5
бюджет
внебюджет
пятого
года
зао
чн.
1
1
2
1
3
4
бюджет
внебюджет
четвертого
года
1
4
бюджет
внебюджет
третьего
года
1
3
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
2
1
2
2
1
1
1
4
1
59
Количество аспирантов
Код
специаль
ности
Название
специальности
1
05.13.10
05.13.18
05.16.01
05.17.01
05.23.01
05.23.02
Форма
оплаты
2
3
управление
технологическим
и процессами и
производствами
(по отраслям)
Управление в
социальных и
экономических
системах
Математичес-кое
моделирование,
численные
методы и
комплексы
программ
Металловедение
и термическая
обработка
металлов и
сплавов
Технология
неорганических
веществ
Строительные
конструкции,
здания и
сооружения
Основания и
фундаменты,
подземные
сооружения
внебюджет
05.23.04 Водоснабжение,
канализация,
строительные
системы охраны
водных ресурсов
05.26.01 Охрана труда (по
отраслям)
05.00.00
07.00.02 Отечественная
история
07.00.00
08.00.05 Экономика и
управление
народным
хозяйством (по
отраслям и
сферам
деятельности)
08.00.12 Бухгалтерский
учет, статистика
08.00.00
10.01.08 Теория
литературы.
Текстология
10.01.10 Журналистика
всег
о по
спец
иаль
ност
и
4
первого
года
второго
года
очн.
зао
чн.
очн.
заоч
н.
очн.
заоч
н.
о
ч
н.
заочн.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
бюджет
внебюджет
18
5
2
бюджет
внебюджет
4
1
1
бюджет
внебюджет
3
2
бюджет
внебюджет
2
4
бюджет
внебюджет
1
1
бюджет
внебюджет
1
1
бюджет
внебюджет
5
1
2
82
1
2
3
1
7
12
11
18
1
1
1
1
1
1
бюджет
внебюджет
3
1
1
11
1
1
3
1
бюджет
внебюджет
бюджет
пятого
года
зао
чн.
1
бюджет
внебюджет
четвертого
года
очн.
бюджет
внебюджет
бюджет
внебюджет
третьего
года
8
7
2
1
Количе
ство
соискателей
15
3
1
3
1
1
2
1
1
1
1
1
1
11
1
21
1
3
6
2
1
2
6
1
1
1
1
1
2
1
3
4
1
4
60
Количество аспирантов
Код
специаль
ности
Название
специальности
1
2
10.02.01 Русский язык
10.02.19 Теория языка
Форма
оплаты
3
внебюджет
бюджет
внебюджет
бюджет
внебюджет
10.00.00
12.00.01 Теория и история бюджет
права и
внебюджет
педагогика,
история
педагогики и
образования
13.00.02 Теория и
методика
обучения и
воспитания (по
областям и
уровням
образования)
13.00.08 Теория и
методика
профессионально
го образования
13.00.00
19.00.01 Общая
психология,
психология
личности,
история
психологии
19.00.07 Педагогическая
психология
19.00.00
первого
года
второго
года
очн.
зао
чн.
очн.
5
6
7
1
третьего
года
четвертого
года
пятого
года
зао
чн.
очн.
заоч
н.
очн.
заоч
н.
о
ч
н.
заочн.
8
9
10
11
12
13
14
Количе
ство
соискателей
15
1
2
1
1
2
7
1
1
1
1
2
1
2
2
3
5
1
1
1
3
5
1
1
1
14
1
3
3
17
4
2
бюджет
внебюджет
3
1
1
2
бюджет
внебюджет
2
12
2
1
1
1
1
1
3
3
18
3
1
3
2
4
3
5
1
1
1
1
государства;
история учений о
праве и
государстве
12.00.08 Уголовное право бюджет
и криминология; внебюджет
уголовноисполнительное
право
12.00.00
13.00.01 Общая
всег
о по
спец
иаль
ност
и
4
4
бюджет
внебюджет
бюджет
внебюджет
бюджет
внебюджет
6
Итого 152
1
25
1
19
29
2
30
1
30
1
1
1
17
3
5
3
12
5.2.4. Сведения по докторантуре вуза
В Тольяттинском государственном университете ведется подготовка докторов наук
по следующим специальностям:
05.02.10 "Сварка, родственные процессы и технологии";
13.00.08 "Теория и методика профессионального образования"
Сведения о текущем контингенте докторантов представлены в таблице.
7
45
61
Таблица 21
Код специальности по
номенклатуре научных
работников
1
05.02.10
13.00.08
Название
специальности
Количество
докторантов
2
Сварка, родственные
процессы и технологии
Теория и методика
профессионального
образования
3
Реквизиты приказа
(номер, дата выдачи,
дата окончания срока
действия)
4
4
№3379 от 25.09.2002
9
№193 от 14.02.2011 г.
5.2.5. Эффективность деятельности советов по защите диссертаций
В Тольяттинском государственном университете в период с 2008-2013 годы
функционировали два диссертационных совета: Диссертационный совет по теории и
методике профессионального образования и Диссертационный совет по физикоматематическим наукам.
Диссертационный
совет
Д212.264.02
утвержден
при
Тольяттинском
государственном университете приказом № 530/529 от 20 мая 2005 года, о частичном
изменении приказа ВАК Минобразования России от 21 февраля 2003 г., №529-в, приказом
Рособрнадзора № 1-25/962 от 25.01.2008 о частичном изменении состава, приказом
Министерства образования и науки РФ № 195/нк от 22.04.2013 о частичном изменении
состава. Диссертационный совет Д212.264.03 утвержден при Тольяттинском
государственном университете приказом Рособрнадзора № 937-679 от 23.05.2008 (работа
диссертационного совета в настоящее время приостановлена.).
Таблица 22
Эффективность деятельности советов по защите диссертаций
Шифр совета, наименование
1
Д212.264.02
Диссертационный совет по теории
и методике профессионального
образования
Д212.264.03
Диссертационный совет по физикоматематическим наукам
Индекс
отрасли
науки
2
2008
2009
2010
2011
2012
2013
3
4
5
6
7
8
13.00.00
10
5
5
8
8
8
01.00.00
05.00.00
1
4
2
4
5.2.6. Сведения по всем
профессионального образования
Количество защищенных диссертаций по годам
реализуемым
программам
дополнительного
Повышением
квалификации
занимается
управление
дополнительного
профессионального образования. За последние 5 лет повысили квалификацию 1438
преподавателя и сотрудника университета. Ежегодно со всех структурных подразделений
собираются заявки, на основании которых формируется общий план повышения
квалификации, утверждаемый приказом ректора. Графа плана «Результативность»
предполагает после прохождения повышения квалификации составление какого-либо
проекта или написание работ: методического пособия, методической разработки,
учебного пособия, создание электронного учебника, написания статьи ВАК, параграфа
или главы диссертации.
62
Основными формами повышения квалификации являются курсы повышения
квалификации и стажировки. Сотрудничество в этой сфере ведется с 75 вузами России,
ведущими предприятиями и организациями г. Тольятти и за его пределами, включая
учебные заведения дальнего зарубежья (г. Прага, Чехия; г. Осако, Япония; г. Париж, г.
Монлери Франция; г. Стабио, Швейцария).
Первостепенную роль играют профильные стажировки, проводимые на
производственных, промышленных предприятиях, где стажер знакомиться с новой
техникой, технологией производства отрасли, экономикой производства и др. В связи с
этим решением Ученого совета было утверждено «Положение об организации
профильной стажировки ППС и сотрудников университета» (№ 416 от 19.05.2005 г.).
Большое внимание уделяется внутрикорпоративному обучению кадров, за
отчетный период в стенах университета было реализовано 20 программ, среди которых:
«Эффективная система управления вузом в современных условиях», «Базовый курс
обучения программе САПР NX», «Управление проектами и стратегическое
планирование», «Менеджмент и экономика: эффективная система бюджетирования в
вузах», «Документационное обеспечение управления в высших учебных заведениях»,
«Актуальные вопросы применения современных образовательных технологий в обучении
взрослых (на примере программ ДПО)», «Применение сетевого инструментария в
учебном процессе реализуемом посредством электронно-образовательной среды системы
дистанционного обучения (на примере ЭОС MOODLE)» и др.
Новыми направлениями являются Федеральный проект, действующий с 2005 года,
открытый с целью обеспечения повышения квалификации профессорскопреподавательского состава государственных образовательных учреждений высшего
профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по
образованию, за счет дополнительных средств федерального бюджета и Президентская
программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012- 2014 годы. Цель
программы повышения
качества кадрового потенциала специалистов инженернотехнического профиля отраслей промышленности и совершенствование структуры
инженерной подготовки.
63
Таблица 23
Реализация программ дополнительного профессионального образования в вузе
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
Программа дополнительного (к
высшему)
образованию
«Переводчик
в
сфере
профессиональной
коммуникации»
030000
Программа дополнительного (к
высшему)
образованию
«Менеджмент организации»
080000
Переподготовка по программе
«Психологическое
консультирование»
050000
Переподготовка по программе
«Коррекционная педагогика и
специальная
психология:
логопедия»
050000
Переподготовка по программе
«Технология
строительства
зданий и сооружений»
270000
Переподготовка по программе
«Современные
фитнестехнологии»
030000
Переподготовка по программе
«Теория
и
методика
преподавания
в
образовательном учреждении»
030000
Переподготовка по программе
«Управление персоналом»
080000
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Должностна
я категория
слушателей
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Контингент слушателей (число физических лиц)
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
Студенты,
служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом доп. к
высшему
ДПО
2013
-
-
-
-
14
-
1500
2000
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20122013
-
-
-
-
11
-
540
2007
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20132014
-
-
-
-
9
-
540
2003
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20132014
-
-
-
-
38
-
540
2000
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20122013
-
-
-
-
11
-
540
2010
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20132014
-
-
-
-
19
-
540
2012
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
2014
-
-
-
-
34
-
540
2013
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20132014
-
-
-
-
10
-
540
2011
64
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Переподготовка по программе
«Теоретико-методологические
основы управления спортивно
образовательными
учреждениями»
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
030000
Переподготовка по программе
«Психолого-педагогические
основы тренерской работы
050000
Переподготовка по программе
«Теория
и
практика
дошкольного образования»
050000
Переподготовка по программе
«Охрана труда»
280000
Повышение
квалификации
преподавателей
ОУ
по
Именному образовательному
чеку
050000
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Должностна
я категория
слушателей
Контингент слушателей (число физических лиц)
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20122013
-
-
-
-
3
-
540
2012
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20122014
-
-
-
-
7
-
540
2012
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20132014
-
-
-
-
55
-
540
2013
Служащие
Профессиональная
переподготовка,
диплом
ДПО
20132014
-
-
-
-
19
-
540
2013
Служащие
Повышение
квалификации
ДПО
20132014
-
-
-
-
1785
-
72
1998
о
ДПО
2013
-
-
-
-
31
-
72
2005
о
ДПО
2013
-
-
-
-
10
-
72
2005
о
ДПО
20132014
-
-
-
-
368
-
72
2004
270000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
Повышение квалификации по
программе
«Компьютерная
графика с использованием
программного
комплекса
10«AutoCAD»
270000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
Повышение квалификации в
области
строительной
деятельности
270000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
Повышение квалификации по
программе «ArchiCAD»
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
65
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Повышение квалификации по
программе « Теория, методика
и организация спортивных
дисциплин
в
адаптивной
физической культуре»
Повышение квалификации по
программе
«Обеспечение
экологической
безопасности
при
работах
в
области
обращения
с
опасными
отходами»
Повышение квалификации по
программе «Сметное дело в
строительстве»
Повышение квалификации по
программе
«Актуальные
проблемы
современного
дошкольного
образования»
(свыше 108 часов)
Повышение квалификации по
программе «Расчет сметной
стоимости
строительномонтажных
работ
с
использованием
автоматизированного
программного
комплекса
Estimate 1.8»
Повышение квалификации по
программе
«
Применение
инструментов дистанционных
образовательных технологий в
учебном процессе заочной
формы обучения»
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Должностна
я категория
слушателей
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Контингент слушателей (число физических лиц)
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
23
-
72
2013
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
58
-
72
2009
о
ДПО
2013
-
-
-
-
47
-
72
2004
о
ДПО
2013
-
-
-
-
128
-
108
2012
030000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
280000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
270000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
050000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
270000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Студенты,
служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
30
-
72
2004
270000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
33
-
72
2011
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
66
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Повышение квалификации по
программе
«Обеспечение
экологической
безопасности
руководителями
и
специалистами
общехозяйственных
систем
управления»
Повышение квалификации по
программе
«Обеспечение
экологической
безопасности
руководителями
и
специалистами экологических
служб и систем экологического
контроля» (200 часов)
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Должностна
я категория
слушателей
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
Служащие
о
ДПО
2013
-
-
-
-
29
-
72
2009
Служащие
Повышение
квалификации,
свидетельство
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
77
-
200
2009
о
ДПО
2014
-
-
-
-
40
-
72
2013
о
ДПО
2013
-
-
-
-
15
-
72
2011
о
ДПО
2013
-
-
-
-
96
-
36
2013
о
ДПО
2013
-
-
-
-
4
-
72
2013
280000
280000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Повышение квалификации по
программе «Анализ программ
ФГОС: задачи и перспективы»
050000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
Повышение квалификации по
программе
«Энергетическое
обследование
(энергоаудит)
предприятий»
140000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
280000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
150000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Повышение квалификации по
программе
«Обеспечение
качества
и
надежности
электрооборудования на этапах
жизненного
цикла
автомобилей»
Контингент слушателей (число физических лиц)
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Повышение квалификации по
программе «Оказание первой
помощи»
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
67
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Повышение квалификации по
программе
«Безопасная
эксплуатация
электрических
станций и сетей»
Повышение квалификации по
программе «Новые подходы к
организации
школьного
питания»
Повышение квалификации по
программе
«Энергосберегающие
технологии и оборудование для
сварки,
термообработки
и
контроля
трубных
систем
энергетического
оборудования»
Повышение квалификации по
программе
«Технологии
промышленного рециклинга и
утилизации отходов»
Повышение квалификации по
программе
«Методика
разработки
технологических
процессов листовой штамповки
с применением компьютерной
системы
анализа
штампуемости AUTOFORM»
Повышение квалификации по
программе
«Методы
повышения экономичности и
энергоэффективности
двигателей
внутреннего
сгорания»
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Должностна
я категория
слушателей
140000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
100000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
140000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
280000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
150000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
150000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Контингент слушателей (число физических лиц)
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
о
ДПО
2013
-
-
-
-
44
-
72
2013
о
ДПО
2013
-
-
-
-
17
-
72
2012
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
19
-
72
2012
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
13
-
72
2013
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
10
-
72
2013
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
9
-
72
2012
68
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Повышение квалификации по
программе «Оборудование и
технология
сварочного
производства»
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Должностна
я категория
слушателей
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Контингент слушателей (число физических лиц)
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
о
ДПО
2013
-
-
-
-
5
-
72
2013
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
13
-
72
2013
о
ДПО
2013
-
-
-
-
90
-
72
2013
150000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Повышение квалификации по
программе
«Базовый
курс
обучения САПР»
150000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Повышение квалификации по
программе
«Эффективная
система управления вузом в
современных условиях»
050000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
050000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
25
-
72
2012
050000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
50
-
72
2012
Повышение квалификации по
программе
«Разработка
и
новых
образовательных
технологий
и
реализация
моделей
профессионального
образования, основанных на
интенсификации и управлении
самостоятельной
работой
студентов»
Повышение квалификации по
программе
«Актуальные
вопросы
применения
современных образовательных
технологий
в
обучении
взрослых
(на
примере
программ ДПО)»
служащие
69
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Повышение квалификации по
программе
«Применение
сетевого инструментария в
учебном процессе реализуемом
посредством
электроннообразовательной
среды
системы
дистанционного
обучения (на примере ЭОС
MOODLE)»
Повышение квалификации по
программе
«Междисциплинарные вопросы
нанотехнологии
и
их
применение в экологии»
Повышение квалификации по
программе
«Управление
образовательным учреждением
на
основе
аналитических
моделей с использованием
виртуальной образовательной
среды»
Повышение квалификации по
программе
«Перспективные
европейские требования по
пассивной
безопасности
автомобиля»
Повышение квалификации по
программе «ДОУ в вузе»
Повышение квалификации по
программе
«Энергоэффективный
и
экологический автомобильный
транспорт с альтернативными
источниками энергии»
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Должностна
я категория
слушателей
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Контингент слушателей (число физических лиц)
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
270000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
50
-
72
2012
280000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
25
-
72
2012
080000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
о
ДПО
2013
-
-
-
-
25
-
72
2012
150000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
о
ДПО
2013
-
-
-
-
15
-
72
2013
080000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
о
ДПО
2013
-
-
-
-
26
-
72
2013
140000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
о
ДПО
2013
-
-
-
-
15
-
72
2012
Служащие
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
70
Группы, прошедшие обучение
Название профессиональной
образовательной программы
Код
базовой
специальн
ости или
код УГС
(поколени
е ГОС)
Приказ,
утверждающий
ФГТ
Должностна
я категория
слушателей
050000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Стажировка по программе
«Электрооборудование
автомобилей и тракторов»
140000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
Курсы
по
обучающей
программе «Живопись и основа
колористики»
070000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Служащие
080000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Повышение квалификации по
программе
«Управление
проектами и стратегическое
планирование»
050000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Повышение квалификации по
программе
«Управление
персоналом»
080000
Приказ
Минобрнауки
России
от
23.11.2009 № 655
Стажировка по программе
«Подготовка
специалистов
высших учебных заведений»
Повышение квалификации по
программе «Менеджмент и
экономика:
эффективная
система бюджетирования в
вузах»
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Профессорск
опреподавате
льский
состав
Уровень
образован
ия
согласно
лицензии
Вид обучения,
документ,
выдаваемый
слушателям
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Повышение
квалификации,
удостоверение
повышении
квалификации
Контингент слушателей (число физических лиц)
Год
С отрывом от
производства
С частичным
отрывом
Без отрыва от
производства
Всег
о
На
бюдж.
Всег
о
На
бюдж.
Всего
На
бюдж.
Нормативн
ый срок
обучения,
часов
Год начала
подготовки
о
ДПО
2013
-
-
-
-
1
-
36
2013
о
ДПО
2013
-
-
-
-
2
-
72
2013
о
ДПО
2013
-
-
-
-
15
-
72
2013
о
ДПО
2013
62
72
2013
о
ДПО
2013
112
72
2013
о
ДПО
2014
9
36
2014
71
5.2.7. Сведения по научно-исследовательским работам
Общий объем научно-исследовательских и опытно - конструкторских работ,
выполненных университетом в 2013 году, составил 141038,5 тыс. рублей, (в 2012 году –
156051,8 тыс. рублей), в том числе:
- объем НИР, финансируемых министерством образования и науки РФ составил
79912,5 тыс. рублей (31тема) (в 2012году – 105033,9 тыс. рублей, 56 тем);
- объем НИР, финансиреемых из средств РФФИ, РГНФ (федеральный бюджет) –
3198,0 тыс. рублей (12 тем), в 2012 году - 1987,5 тыс. рублей, 10 тем;
- объем НИР, финансируемых предприятиями на основе хозяйственных договоров --42719,4 тыс. рублей (150 темы), в 2012 году -39890,3. рублей, 143 тем;
-объем НИР, финансируемых из регионального и местного бюджетов составил
14158,6 тыс. рублей ( 5тем), в 2012 году составил 8117,2 тыс. рублей, 8 тем;
- объем НИР из собственных средств университета 1050,0 тыс. рублей (13 тем), в
2012 году - 1022,9 тыс. рублей, 12 тем.
Всего в 2013 году выполнялась 215 тем, включая 4 темы, выполняемые молодыми
учеными за счет стипендий Президента РФ (в 2012 году –229 тем).
Объем фундаментальных НИР в отчетном году составил 6,98%.
Тематический план научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ
университета состоял из трех разделов:
- госбюджетные научные работы, финансируемые по госзаданию, госбюджетные
НИР по грантам РФФИ, РГНФ, Президента РФ, грантам Правительства РФ, работы,
выполняемые по Федеральной целевой программе « Научные и научно – педагогические
кадры инновационной России» на 2009-2013гг, грантам Инновационно-инвестиционного
фонда Самарской области.
- НИОКР на основе хозяйственных договоров с заказчиками, НИР за счет
собственных средств университета;
- научно-исследовательские работы, выполняемые за счет второй половины дня
преподавателей (§ 47).
НИР, финансируемые из средств федерального бюджета (Минобрнауки
России).
а) научно-исследовательские работы, выполняемые по государственному заданию
вузу.
Согласно разделу 2 Государственного задания, в 2013 году университету было
утверждено финансирование 11280,5 тыс. рублей на выполнение 17 тем (таблица 3
годового отчета).
В соответствии с письмом министерства образования и науки РФ от 20 сентября
2013 года № 14-280, в целях определения объемов финансового обеспечения
государственного задания на 2014 год,
вуз до 11 октября
представил показатели
выполнения государственного задания в 2013 году, а также к 14 февраля 2014 года пакет
отчетных документов по всем НИР, выполнявшимся в 2013 году по госзаданию,
подготовленный с помощью программного комплекса. По всем темам, выполняемым в
рамках госзадания, показатели по участию студентов, аспирантов
в
научно исследовательских работах выполнены.
Показатели по публикациям, объектам
интеллектуальной собственности по некоторым темам даже перевыполнены. Для
приемки законченных НИР, выполненных по госзаданию министерства, приказом
ректора N201 от 22.01.2014 г. была создана приемная комиссия. С 03 февраля 2014 года по
05 февраля 2014 года была проведена приемка завершенных в 2013 году тем. Акты о
приемке законченных НИР,
распечатанные средствами программного комплекса,
утверждены ректором, отсканированы и прикреплены на сайт www.dusp.ru.
б) НИР, выполняемые в рамках программы «Научные и научно-педагогические
кадры инновационной России» на 2009-2013гг.
72
В 2013 году в университете продолжались исследования по 3 государственным
контрактам, выигранным в 2010, 2011 годах общим объемом 1342,0 тыс. рублей и по 8
грантам.
По мероприятию 1.1. «Проведение научных исследований коллективами научнообразовательных центров» в 2013 году продолжались исследования по двум грантам:
- «Создание промышленного образца энергосберегающих технических систем для
дуговой сварки с управляемым тепловложением и исследование режимов сварки по
энергосберегающим технологиям с целью оптимизации энергопотребления» (н.р. Сидоров
В.П.), объем 2713, 0 тыс. рублей на 2013 год.
- Разработка методов химического регулирования процесса
горения
углеводородных топлив в энергетических установках для повышения их
энергоэффективных и экологических характеристик (н.р. Шайкин А.П.), объем 2013года1743,0 тыс. рублей.
Итого по мероприятию 1.1 выполнялись работы по двум соглашениям на
предоставление грантов объемом 4456,0 тыс. рублей.
По мероприятию 1.2. «Проведение научных исследований научными группами под
руководством докторов наук и кандидатов наук» в 2013 году продолжались работы по
трем соглашениям на предоставление субсидий в виде грантов объемом 1435,0 тыс.
рублей:
-Повышение эффективности работы и снижение токсичности отработавших газов
поршневых двигателей и установок при использовании органических топлив с
газообразными активаторами горения, № гранта 14.В37.21.0152, (н.р. Шайкин А.П.,
д.т.н.), объем 2013 года-754,0 тыс. рублей;
-. Эволюция права и правовых институтов в истории российской
государственности № 14.В37.21.0489, (н.р. Федорова А.Н., к.ю.н.), объем 2013 года -151,0
тыс. рублей;
- Разработка методов формирования композиционных органических топлив с
заданной калорийностью для повышения энергоэффективных и экологических
характеристик энергетических установок, №14.В37.21.0328, (н.р. Смоленский В.В., к.т.н.),
объем 2013 года 530,0 тыс. рублей.
Продолжались работы по государственным контрактам, выигранным в 2010, 2011
годах:
- Разработка технических решений, направленных на снижение применения
пожароопасных и экологически вредных
смазочно-охлаждающих жидкостей на
машиностроительных предприятиях (14.740.11.1094), объем 2013 года 421,0 тысяч рублей
(н.р. Мельников П.А.);
Разработка
научных
основ
интенсификации
автоматизированной
комбинированной абразивной обработки труднообрабатываемых кристаллических
материалов с применением дополнительной энергии ультразвуковых колебаний
(14.740.11.1071), объем 2013 года 600,0 тысяч рублей, (н.р. Малышев В.И.);
Итого по мероприятию 1.2. в 2013 году выполнялись исследования по двум
государственным контрактам и трем грантам общим объемом 2456,0 тыс. рублей.
По мероприятию 1.3. «Проведение научных исследований молодыми учеными кандидатами наук и целевыми аспирантами в научно-образовательных центрах» в 2013
году продолжались работы по гранту и по государственному контракту, выигранным в
2012,2011 годах:
- Исследование и разработка энергосберегающей технологии дуговой сварки в
защитном газе плавящимся электродом, основанной на применении новых принципов
управления тепловложением при сварке, грант№14.в37.21.1501 (н.р. Смирнова А.И.,
к.т.н.), объем гранта в 2013 году - 471,0 тыс. рублей.
Продолжались работы по государственному контракту, выигранному в 2011 году:
73
- Разработка технологии и технологического комплекса оборудования для
осуществления финишной обработки наружных поверхностей деталей машин без
применения смазочно-охлаждающих технологических средств (16.740.11.0714), объем
2013 года 321,0 тыс. рублей, (н.р. Мельников П.А.);
Итого по мероприятию 1.3 «Проведение научных исследований молодыми
учеными-кандидатами наук и целевыми аспирантами в научно-образовательных
центрах» выполнялись исследования по одному гранту и государственному контракту
общим объемом 792,0 тыс. рублей.
По мероприятию 1.5. «Проведение научных исследований коллективами под
руководством приглашенных исследователей в области технических и инженерных наук»
продолжались работы по двум соглашениям на получение субсидий в виде грантов:
-Параллельная реализация задач дискретной оптимизации, грант №14.В37.21.1934,
(н.р. Рудницкий), объем 2013 года - 955,0 тыс. рублей;
-Разработка сверхлегких нано-структурных магниевых сплавов с улучшенными
механическими свойствами, грант №14.в37.21.1943, (н.р. Орлов Д), объем 2013 года1413,0 тыс. рублей.
Итого по мероприятию 1.5. в 2013 году выполнялись исследования по двум
грантам общим объемом 2368,0 тыс. рублей.
Общий объем НИР, выполняемых по Федеральной целевой программе «Научные и
научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013гг. в 2013 году
составил 10072,0 тыс. рублей, выполнялись работы по 3 государственным контрактам и
8 грантам (в 2012 году объем составил 59504,8 тыс. рублей ).
в) НИР, выполняемые по грантам Президента РФ.
В 2013 году был выигран грант Президента МК-6076.2013 по теме: «Разработка
теоретических основ и технических решений, направленных на снижение вредного
воздействия от использования смазочно-охлаждающих технологических средств на
машиностроительных предприятиях».
г) НИР, выполняемые по грантам Правительства РФ.
В 2013 году университет получил грант на продолжение работы в лаборатории
мирового уровня «Физика прочности и интеллектуальные диагностические системы» под
руководством ведущего ученого Виноградова А.Ю., которая была создана на средства
гранта по 220 Постановлению Правительства Российской Федерации «Физические основы
и технологии обеспечения прогноза разрушения и безопасной эффективной эксплуатации
материалов, механизмов и конструкций (№ 11.G34.31.0031). Объем средств, полученных
в 2013 году, составил 27000,0 тыс. рублей. Средства были использованы на проведение
исследований и закупку оборудования для оснащения созданной в рамках гранта
лаборатории. Общая сумма закупленного оборудования составила 6379,4 тыс. рублей.
Были приобретены: сканирующий электронный микроскоп; шлифовально-полировальный
станок со скоростью вращения 50-500 об/мин; печь высокотемпературная, трубчатая;
автоматическое устройство с микропроцессорным управлением для электролитического
полирования и травления образцов.
В 2013 году получены следующие научные результаты:
Впервые проведено теоретическое обоснование известного механистического
критерия начала шейкообразования Консидера с позиций кинетического подхода,
описывающего эволюцию самоорганизующихся дислокационных систем под нагрузкой в
рамках проверенного временем подхода Кокса-Меккинга-Эстрина. Показано, что потеря
устойчивости пластического течения является следствием флуктуирующей природы
ансамбля дисклокаций.
Впервые исследовано малоцикловое усталостное поведение нержавеющей стали
SUS 316L с наноструктурой, сформированной множественным двойникованием в
процессе интенсивной пластической деформации при
равноканальном угловом
прессовании (РКУП). Акцент в исследовании ставился на изучение формы петель
74
гистерезиса и их эволюции при усталости. Особенности механического отклика
наноструктурной стали SUS316L связаны с особенностями сильно текстурированной
микроструктуры, сформировавшейся в процессе РКУП.
Предложенный новый способ определения времени прихода АЭ сигнала ―Phasepicker‖ был использован совместно с оригинальной методикой регистрации и фильтрации
АЭ при локальном деформировании: микро-индентировании и контролируемом
царапании. С помощью техники EBSD (Electron back scattered diffraction) в сканирующем
электронном микроскопе и техники высокоразрешающей интерферометрии белого света
показано, что характеристики АЭ однозначно связаны с характеристиками локальной
микродеформации и кристаллографии скольжения.
Результаты этих работ опубликованы (или приняты к опубликованию) в 38
работах, в том числе 16 в высокорейтинговых изданиях, представлены в 32 докладах на 16
Международных конференциях.
В 2013 году университетом был выигран второй мегагрант по Постановлению
Правительства №220 по теме: «Разработка физико-химических основ технологии
получения принципиально новых нанокатализаторов на основе неблагородных
металлов»(№.14в.25.31.0011), объем гранта 90000,0 тыс.рублей на 3 года для проведения
работ и создания новой лаборатории мирового уровня в области нанотехнологий под
руководством приглашенного ведущего ученого Романова А.Е.
За отчетный период в университете на средства гранта от 24 июня 2013 г. №
14.В25.31.0011 закуплено уникальное, современное исследовательское оборудование,
материалы и комплектующие на общую сумму свыше 14,9 млн. руб.
На
конец
года
коллектив
научно-исследовательской
лаборатории
«Нанокатализаторы и функциональные материалы», руководимый ведущим ученым
Романовым Алексеем Евгеньевичем, включал 25 сотрудников, в том числе: 4 доктора
наук, 7 кандидатов наук, 6 аспирантов, 5 студентов и 3 молодых исследователя, 18 из них
– моложе 35 лет. За лабораторией на сегодняшний день закреплено 6 помещений общей
площадью 260 кв.м.
В 2013 году проведены в соответствии с планом научные исследования и получены
следующие основные результаты:
- Разработана и изготовлена лабораторная установка для выращивания нано – и
микрообъектов на сетчатом носителе.
- Разработаны методики выращивания наночастиц, икосаэдрических малых частиц
(ИМЧ), микрокристаллов, покрытий на сетчатом носителе.
- Разработана «Модель строения икосаэдрических малых частиц». Показано, что
икосаэдрическая частица имеет 12 вершин, 30 рѐбер и 20 граней, шесть осей симметрии
пятого порядка, проходящих через вершины, десять осей третьего порядка, проходящих
через центры граней, 15 зеркальных плоскостей симметрии. Все грани икосаэдрических
частиц принадлежат одному семейству.
- Теоретически обоснована идея работы. Новизна работы состоит в том, что
принципиально новые нанокатализаторы с развитой поверхностью предлагается получать
из икосаэдрических малых частиц (ИМЧ) на основе ГЦК - металлов, имеющих, шесть
осей симметрии пятого порядка и содержащих уже в исходном состоянии
высокоэнергетические дефекты дисклинационного типа. Именно специфика этих частиц:
особая огранка, наличие в них осей симметрии пятого порядка, дисклинаций, большая
запасенная энергия, способствует образованию в них полостей в процессе отжига, а на их
поверхности - вискеров, нанопор, специфического рельефа.
- Подготовлена и опубликована монография «Катализ низших предельных
углеводородов».
Результаты этих работ опубликованы (или приняты к опубликованию) в 16
работах, представлялись в 21 докладе на международных конференциях и отражены в
заявке на изобретение «Способ получения нановискерных структур».
75
В 2013 году были назначены стипендии: одному молодому ученому (Бобровский
И.Н.) и двум аспирантам (Мямин С.В., Васильев Е.В.) в размере 240,0 тыс. рублей в год.
(приказ №136 министерства образования и науки РФ от 28.02.13 «О назначении
стипендии Президента РФ молодым ученым и аспирантам, осуществляющим
перспективные научные исследования и разработки по приоритетным направлениям
модернизации российской экономики, на 2013-2015годы». Тематика научных работ
данных стипендиатов:
- Разработка энергосберегающей технологии обработки поверхностнопластическим
деформированием
без
применения
смазывающе-охлаждающих
технологических средств Сп-4544.2013.1(Бобровский И.Н.);
- Исследование и разработка энергоэффективных жидкофазных способов
формирования
слоистых
композитов
и
биметаллов
сталь-алюминий
СП1028.2013.1(Мямин С.В.);
- Повышение экологичности и энергоэффективности финишной обработки
поверхностей
СП-707.2013.1(Васильев Е.В.).
В 2013 году продолжены исследования стипендиатом 2012 года, молодым ученым
Смирновой А.И (приказ №948 от 21 ноября 2012г министерства образования и науки РФ)
.по теме «Исследование и разработка энергосберегающих систем дуговой сварки в
защитном газе плавящимся электродом, основанных на применении новых принципов
управляемого ввода тепла при сварке, с целью оптимизации энергопотребления (СП532.2012.1)»
Таким образом, в 2013 году из средств министерства образования РФ
финансировался 31 проект объемом 79672,5 тыс. рублей ((в том числе, 4 стипендии
молодому ученому).
НИР, выполнявшиеся по грантам российских фондов поддержки научной,
научно-технической, инновационной деятельности (федеральный бюджет)
В отчетном году продолжались работы по грантам РФФИ:
- Использование электропроводности пламени для оценки качества протекания
процесса сгорания в поршневых ДВС на альтернативных топливах и обеспечения
снижения токсичности отработавших газов, грант №12-08-31398/12 мол_а, н.р.
Смоленский В.В., объем 300,0 тыс. рублей;
- Молекулярно-динамический инжиниринг нанокристаллов оксида урана, грант №
11-01-00311-а., н.р. Нагорнов Ю.С., объем 100,0 тыс. рублей;
- Прочность, механизм разрушения и стабильность структуры и свойств субкристал и наноструктурных металлических материалов, грант №11-08-00208/13_а,
научный руководитель Клевцов Г.В., объем 400,0 тыс. рублей.
В конце 2012 года были выиграны гранты по региональному конкурсу «Поволжье»
и профинансированы областью в 2012 году, а в 2013 году по ним продолжались работы за
счет финансирования российским фондом фундаментальных исследований из
федерального бюджета:
- Алгоритмизация некоторых задач дискретной оптимизации больших
размерностей
Грант № 13-01-97003/13р_поволжье, научный руководитель Мельников Б.Ф.,
объем 120,0 тыс. рублей;
-Разработка научных принципов обеспечения энерго- и ресурсосберегающих
экологически чистых процессов, требующих использования смазочно-охлаждающих
жидкостей, грант № 13-08-97016/13р_поволжье, объем 250,0 тыс. рублей.
В 2013 году были выиграны и выполнялись следующие гранты РФФИ:
-Механизмы формирования развитой поверхности у металлических микрочастиц с
неупорядоченной структурой, грант №13-02-00221_а, научный руководитель Викарчук
А.А., объем 2013года 380,0 тыс. рублей;
76
-Экспериментальное и теоретическое исследование пластических неустойчивостей
и прогнозирование разрушения металлов в процессе эксплуатации, грант №13-08-00259_а,
научный руководитель Ясников И.С., объем 300,0 тыс. рублей;
-Организация и проведение 6 Международной школы «Физическое
материаловедение» с элементами научной школы для молодежи, грант № 13-12-06838
мол_Г, научный руководитель Мерсон Д.Л., объем 300,0 тыс. рублей;
В 2013 году были выиграны гранты российского гуманитарного научного фонда:
- Источники русского права (Х-ХVIII вв): историко-теоретическое исследование,
грант №13-03-00099/13, объем 2013 года 493,0 тыс. рублей, научный руководитель
Оспенников Ю.В.
- Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационная активность
современных российских промышленных предприятий: междисциплинарные научные
подходы, результаты исследований, опыт социальных преобразований, грант №13-0314040/13, научный руководитель Иванова Т.Н., объем 150,0 тыс. рублей.
В 2013 году продолжались работы по следующим грантам РГНФ:
- «Культурно-хронологические группы оседлого населения Поволжья во Второйтретьей четверти 1тыс.н. э», грант №12-11-63004_а, н.р. Вязов Л.А., объем 305,0 тыс.
рублей за счет федерального бюджета (305,0 тыс. рублей за счет бюджета Самарской
области);
По целевому конкурсу РГНФ по поддержке молодых ученых :
- «Профессиональная подготовка персонала как фактор инновационной активности
промышленного предприятия», грант №12-33-01401/12_а2, н.р. Желнина Е.В., объем
100,0 тыс.. рублей.
Таким образом, в 2013 году выполнялось 8 тем по грантам РФФИ, по которым из
федерального бюджета получено 2150,0 тыс. рублей, 4 темы по грантам РГНФ,
объемом 1048,0 тыс. рублей за счет федерального бюджета
НИР, финансируемые из средств субъекта Федерации, местного бюджета.
В 2013 году по итогам открытого конкурса по предоставлению средств,
направленных на осуществление софинансирования выполнения работ по проектам
признанным победителями конкурсов и программ органов государственной власти РФ и
федеральных институтов развития, проводимого Самарским инновационным фондом, вуз
выиграл грант на тему «Разработка технологий мелкосерийного производства изделий,
разрабатываемых
малыми
инновационными
предприятиями
Тольяттинского
государственного университета, с использованием оборудования Инновационннотехнологического центра Тольяттинского государственного университета» (грант
№50/12/239-СОФ, научный руководитель Криштал М.М.). Объем выполненных работ
составил 9360,0 тыс. рублей.
В областном конкурсе на предоставление грантов на выполнение научноисследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ «Опытный
образец» был выигран грант на тему «Разработка и освоение технологии повышения
жаростойкости деталей газотурбинных двигателей», научный руководитель Гончаров
В.С., объем 2013 года 1200,0 тыс. рублей (№3/2013-00-ИН-023/71)
В областном конкурсе «СОНАР» по предоставлению грантов на выполнение
научно-исследовательских,
опытно-конструкторских
и
технологических
работ,
проводимом некоммерческой организацией «Инновационный фонд Самарской области»,
был выигран грант «Разработка тонкопленочной технологии для производства солнечных
панелей на основе нанокристаллических сенсибилизированных систем» (грант №, объем
2013 года 2898629,12 тыс. рублей).
Продолжались работы по гранту РГНФ «Культурно-хронологические группы
оседлого населения Поволжья во Второй-третьей четверти 1тыс.н. э», грант №12-1163004_а, н.р. Вязов Л.А.(региональный конкурс РГНФ «Волжские земли в истории и
культуре России»), финансируемому из областного бюджета объемом 305,0 тыс. рублей.
77
Выполнялись работы по государственному контракту для Самарской Губернской
Думы, объемом 295,0 тыс. рублей. Финансирование осуществлялось за счет средств
областного бюджета на основании областной целевой программы «Развитие
информационно-телекоммуникационной инфраструктуры Самарской области на 20122015 годы»
Для Думы городского округа Тольятти выполнялись работы по договору «Анализ
информированности населения о деятельности Думы городского округа Тольятти». Объем
выполненных исследований - 100,0 тыс. рублей.
Таким образом, в 2013 году из областного и местного бюджета получено 14158,6
тыс. рублей (таблица 5 годового отчета).
Кроме того, университет в 2013 году принимал участие в различных конкурсах,
финансирование по которым шло на личные счета исполнителей или на счета малых
предприятий.
Все темы, выполняемые по грантам Президента, РФФИ, РГНФ, ИИФ
зарегистрированы во ФГНУ ЦИТиСе. Научные отчеты по темам, финансовые отчеты
своевременно представлены заказчикам.
НИР, выполнявшиеся за счет средств хозяйствующих субъектов.
В отчетном 2013 году
велись работы по 150 хоздоговорным научноисследовательским и опытно-конструкторским темам для промышленных предприятий
(ОАО "АВТОВАЗ", ЗАО "Джи ЭМ-АВТОВАЗ", ОАО "КуйбышевАзот», ОАО
"ДАРВОДГЕО" г. Железнодорожный, ЗАО "Тольяттисинтез" г. Тольятти,
ООО
"СветТехСервис", ООО НПФ "Автоматические системы контроля", НПО ФГУП "РФЯЦВНИИЭФ" г. Саров, ООО "Автотрансформатор", ЗАО "ВАЗИНТЕРСЕРВИС", ООО
"Делкам-Самара-Д" г. Самара, Тольяттинский завод стальных колес, АНО "ГАЦ по
сварочному производству Средневолжского региона», ОАО "Российские железные
дороги" г. Москва, ЗАО "Научно-исследовательский институт разработки и эксплуатации
нефтепромысловых труб научно-производственное объединение "ВНИИТнефть" г.
Самара, ООО "НПО ТЭС", ООО "РОСТОВСКИЙ Прессово-раскройный завод" г. Ростов,
ЗАО НПО "БелМаг" г. Магнитогороск, ЗАО "Супер-Авто" г. Тольятти, ООО "Дельтатехник" г. Тольятти, ООО "Самарский ИТЦ", ООО НПФ "Промэкспертиза, ООО "НЗМП"
г. Новокуйбышевск, НП "Самарская областная Федерация гандбола" г. Тольятти, АНО
ДО "планета детства "Лада" г. Тольятти, МДОУ И МОУ г. Тольятти.
Объем выполненных работ составил - 42719,4 тыс. рублей.
Для ОАО «АВТОВАЗ» проведено работ на сумму - 10737,3 тыс.рублей., в том
числе:
- Разработка бессвинцовых припоев для электрокомпонентов автомобилей LADA
для обеспечения выполнения законодательных требований по экологической
безопасности на сумму 800,0 тыс. рублей;
-Оптимизация трибологических свойств рабочей поверхности цилиндров
двигателей внутреннего сгорания -1264,0 тыс. рублей;.
- Разработка неразрушающего метода комплексной оценки поверхности гильзы
цилиндров с учетом вскрытия графита и маслоемкости поверхности -1350,0 тыс. рулей;
- Разработка расчетно-экспериментальной методики проектирования и контроля
вихревых характеристик в цилиндре ДВС для снижения расхода топлива и выбросов СО
на сумму- 3319,8 тыс. рублей;
-Применение роторного компрессора совместно с адаптацией турбонагнетателя к
двигателю ВАЗ 1,4л 16кл. в составе комбинированной системы наддува на сумму-3166,3
тыс. рублей.
Для промышленных предприятий в области машиностроения, приборостроения и
металлургии проведено научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ на
сумму 17320,9 тыс. рублей.
78
Проведены работы, направленные на охрану окружающей среды, экологии
человека и энергосбережения. Объем выполненных работ составил – 8222,2 тыс. рублей.
С целью создания механизмов реализации базовых компетентностей учащихся для
определения уровня собственной образовательной траектории и разработки научнометодического обеспечения для муниципальных дошкольных учреждений, областной
федерации гандбола,
лицеев, колледжей, институтов проведены научноисследовательские работы в объеме – 705,2 тыс. рублей.
В 2013 году объем выполненных работ для малых предприятий, созданных вузом в
соответствии с Федеральным законом от 02.08.2009г №217-ФЗ, составил 641,0 тыс.
рублей.
Для других отраслей народного хозяйства объем выполненных работ составляет5092,8 тыс. рублей.
НИР, выполненные из собственных средств вуза.
В 2013 году выполнено 13 работ за счет собственных средств университета
объемом 1050,0 тыс. рублей, их них 12 студенческих проектов (таблица 7 годового
отчета). Все темы зарегистрированы в ФГНУ ЦИТиС. По всем темам представлены
научно-технические отчеты о проведенных исследованиях и достигнутых результатах,
опубликовано 5 статей, сделано 13 докладов на конференциях различного уровня, подана
одна заявка на изобретение.
НИР, выполняемые за счет второй половины рабочего дня преподавателя.
Тематический план госбюджетных научно-исследовательских работ (вторая
половина дня преподавателя) состоял из 13 госбюджетных научно-исследовательских тем,
из них 5 тем выполнялись преподавателями гуманитарно-педагогического института.
Выполнялись работы в области охраны окружающей среды, проблем высшей школы,
социальной и прикладной психологии, технологии машиностроения.
По всем научно-исследовательским темам кафедры представляют отчеты о
проведенных исследованиях и достигнутых научных и научно-технических результатах. В
рамках выполнения тем опубликованы статьи и тезисы, подготовлены монографии,
исполнители тем принимали участие в научно-практических конференциях.
79
Таблица 24
Результаты научно-исследовательской работы в вузе
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
Руководитель
Перевезенцев
Б.Н.,
д.т.н.,
профессор
каф.
"Сварка,
обработка материалов давлением
и родственные процессы"
Сидоров В.П., д.т.н., профессор,
зав.каф.,
"Сварка, обработка
материалов
давлением
и
родственные процессы"
Почекуев Е.Н., к.т.н., доцент каф.
"Сварка, обработка материалов
давлением
и
родственные
процессы"
Смолин Е.Л.-ст преподаватель
каф.
"Сварка,
обработка
материалов
давлением
и
родственные процессы"
Почекуев Е.Н., к.т.н., доцент каф.
"Сварка, обработка материалов
давлением
и
родственные
процессы"
Бобровский Н.М., д.т.н, доцент ,
кафедра
«Оборудование
и
технологии машиностроительного
производства»
Бобровский Н.М., д.т.н, доцент ,
кафедра
«Оборудование
и
технологии машиностроительного
производства»
Наименование темы
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Разработка бессвинцовых припоев для электрокомпонентов автомобилей LADA для
обеспечения выполнения законодательных требований по экологической
безопасности.
прикладное
внебюджет
800,00
Хоздоговор
№249727
Разработка схемотехнических решений для установок дуговой сварки с
управляемым тепловложением и исследование энергоэффективности процесса
дуговой сварки с управляемым тепловложением на различных режимах сварки и в
разных условиях выполнения сварочных процессов..
прикладное
внебюджет
600,00
Хоздоговор
№0521260.
Разработка эскизного проекта изготовления заготовок типа сферорасчетных днищ
методом вытяжки.
прикладное
внебюджет
850,00
Хоздоговор
№1108Т12/31-12
Разработка технологии и проектирование штамповой оснастки для изготовления
деталей "Пластина" №ТЭФ.01.422.00.002 и пластина рифленая" ТЭФ.01.422.00.001
для комплектации промышленных фильтров.
разработка
внебюджет
141,580
Хоздоговор
№3121301
Разработка расчетно-конструкторской документации оснастки для изготовления
заготовок типа сферорасчетных днищ методом вытяжки.
разработка
внебюджет
445 000,00
Хоздоговор
№31
Оптимизация трибологических свойств рабочей поверхности цилиндров двигателей
внутреннего сгорания"
прикладное
внебюджет
1 264,05
Хоздоговор
№255151
Разработка рекомендаций по конструкции
поверхностно-пластическим деформированием.
разработка
внебюджет
200,00
Хоздоговор
№0121301
инструмента
для
обработки
80
№
п/п
8
9
10
11
12
13
Наименование темы
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Сравнительный комплексный анализ структуры и механических свойств металла
рельсов и боковых рам тележек грузовых вагонов различных производителей.
прикладное
внебюджет
4 246, 82
Хоздоговор
№805
Разработка неразрушающего метода комплексной оценки поверхности гильзы
цилиндров с учетом вскрытия графита и маслоемкости поверхности.
прикладное
внебюджет
1 350,00
Хоздоговор
№255406
Проведение работ, связанных с диагностикой и испытаниями объектов и образцов
потенциально опасного оборудования, обследуемого ООО "НПФ Промэкспертиза".
прикладное
внебюджет
64, 90
Хоздоговор
№ 2021001
Руководитель
Виноградов
А.Ю.,к.ф.-м.н.,
НИО2, отв. Исп. , Мерсон Д.Л.,
д.ф.-м.н., профессор , каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Мерсон
Д.Л.,
д.ф.-м.н.,
профессор,
каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Мерсон
Д.Л.,
д.ф.-м.н.,
профессор,
каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Мерсон
Д.Л.,
д.ф.-м.н.,
профессор,
каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Мерсон
Д.Л.,
д.ф.-м.н.,
профессор,
каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Выбойщик
М.А.,
д.ф.-м.н.,
профессор, каф. "Нанотехнологии
материаловедение и механика"
Выполнение работ, связанных с испытаниями материалов и изделий из них, с целью
определения их соответствия нормативной документации.
прикладное
внебюджет
85, 10
Хоздоговор
№106.12НПО/202120
3
Проведение механических испытаний металлических образцов на одноосное
растяжение по ГОСТ 1497-84 и испытания образцов в виде двухконсольной балки
(ДКБ). Проведение химического анализа металлических образцов в соответствии с
п.11.5.11-11.5.12 стандарта NACE TM0177-2005/.
прикладное
внебюджет
1 480, 50
Хоздоговор
№2-01-4/13
Разработка концепции применения новых материалов и технологий в перспективных
моделях ОАО "АВТОВАЗ".
прикладное
внебюджет
469, 65
Хоздоговор
№255409
разработка
внебюджет
275,0
разработка
внебюджет
400,0
Разработка и исследования приборов выходного контроля и специализированной
технологической оснастки для производства светодиодного аварийного освещения
Разработка технологии пилотного производства конкурентно-способных эффектных
солнечных панелей на основе DSSC элементов.
Хоздоговор
№1621201
Хоздоговор
№1621301
14
Петинов О.В., к.т.н., профессор
15
Маслова Н.В., к.т.н., доцент
16
Вахнина В.В., д.т.н., доцент, зав.
Каф.
«Электроснабжение
и
электротехника"
"Шторм- Т13"
прикладное
внебюджет
4900,0
Хоздоговор
№0321301
17
Ройтбург
Юрий
Семенович,
К.т.н., проф. Каф. "Автоматизация
технологических процессов и
производств"
Разработка и изготовление аппаратно-программного стенда моделирования и
отладки микропроцессорных систем управления в составе учебно-лабораторного
комплекса (УЛК) "Автоматизация", разработка специального программного
обеспечения управляющих контроллеров, учебно-методической и эксплуатационной
документации.
разработка
внебюджет
300,0
Хоздоговор
№4821201
81
№
п/п
Руководитель
18
Шайкин А.П., д.т.н., проф. Каф.
"Энергетические
машины
и
системы управления"
19
Решетов А.Г., к.т.н., доцент
20
Решетов А.Г., к.т.н., доцент
21
Петинов Ю.О., к.т.н.
22
Петинов Ю.О., к.т.н.
2370
Еремичев А.А., к.т.н., директор
Испытательного Центра
71108
Еремичев А.А., к.т.н., директор
Испытательного Центра
Кальней Е.Д. Ст. преподаватель
каф. "Энергетические машины и
системы управления"
Кальней Е.Д. Ст. преподаватель
каф. "Энергетические машины и
системы управления"
109
110
111
Тюрьков М.Н., к.т.н., доцент
каф."Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
112
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
113
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
Наименование темы
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Исследование применения химических регуляторов горения для улучшения
показателей ДВС"
прикладное
внебюджет
370,0
Хоздоговор
№1721201
разработка
внебюджет
1500,0
разработка
внебюджет
1200,0
разработка
внебюджет
5 483, 56
разработка
внебюджет
768, 75
Хоздоговор
№1521302
прикладное
внебюджет
3641,08
48
хоздоговоров
прикладное
внебюджет
1166,92
38
хоздоговоров
прикладное
внебюджет
3319,81
Хоздоговор
№253475
разработка
внебюджет
3166,29
Хоздоговор
№257035
Разработка алгоритма работы и программного обеспечения для систем активного
контроля АСК1374, АСК1336.
Разработка алгоритма работы и программного обеспечения для систем активного
контроля АСК1450.
Разработка технологических процессов и программного обеспечения при
производстве автомобильного оборудования модельного ряда 2013 года.
Исследование причин отказов изделий автомобильной электроники. Разработка
конструкторской и технологической документации с изменениями, направленными
на повышение надежности изделий автомобильной электроники модельного ряда
2013 года
Исследование
причинно-следственных
связей
образования
и
развития
производственных и эксплуатационных дефектов деталей, узлов и агрегатов
автомобилей
Выполнение работ, связанных с испытаниями материалов и изделий из них, с целью
определения их соответствия нормативной документации.
Разработка расчетно-экспериментальной методики проектирования и контроля
вихревых характеристик в цилиндре ДВС для снижения расхода топлива и выбросов
СО.
Применение роторного компрессора совместно с адаптацией турбо-нагнетателя к
двигателю ВАЗ 1,4л 16кл. В составе комбинированной системы наддува.
Электронно-микроскопические исследования структуры и морфологии поверхности
нано-и микрообъектов, нанокатализаторов из них на основе металлов.
Исследование и анализ интегрированных форм работы с детьми дошкольного
возраста, используемых в педагогическом процессе детских садов АНО ДО
"Планета детства "Лада", и разработка научно-методического обеспечения:
структурная
характеристика
и
специфика
реализации
разновидностей
интегрированных форм работы с дошкольниками.
Исследование и анализ организации воспитательно-образовательного процесса в
МБУ д/с №52 "Золотой улей" и разработка научно-методического обеспечения:
алгоритма реализации макроединиц историкокраеведческого воспитания в рамках
регионального компонента ООП ДО в МБУ д/с№52.
Хоздоговор
№1421301
Хоздоговор
№1421302
Хоздоговор
№1521301
Хоздоговор
№
НР4221201
прикладное
внебюджет
60,0
прикладное
внебюджет
72,00
Хоздоговор
№07213108.
прикладное
внебюджет
39 ,15
Хоздоговор
№07213109
82
№
п/п
Руководитель
114
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
115
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
116
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
117
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
118
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
119
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
120
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
121
Дыбина О.В., д.п.н., профессор,
зав.каф. ''Дошкольная педагогика
и психология''
122
Груздова И.В., к.п.н., доцент каф.
"Педагогика
и
методики
преподавания"
Наименование темы
Исследование и анализ организации воспитательно-образовательного процесса в
МБУ д/с №92 "Лебедушка" и разработка научно-методического обеспечения:
алгоритма реализации макроединиц военно-патриотического воспитания в рамках
регионального компонента ООП ДО в МБУ д/с№92.
Исследование и анализ организации воспитательно-образовательного процесса в
МБУ д/с №104 Соловушка" и разработка научно-методического обеспечения:
алгоритма реализации макроединиц гражданского
воспитания в рамках
регионального компонента ООП ДО в МБУ д/с№104.
Исследование и анализ организации воспитательно-образовательного процесса в
МБУ д/с №64"Журавленок" и разработка научно-методического обеспечения:
алгоритма реализации макроединиц гражданского
воспитания в рамках
регионального компонента ООП ДО в МБУ д/с№64.
Исследование и анализ интегрированных форм работы с детьми дошкольного
возраста, используемых в педагогическом процессе детских садов АНО ДО
"Планета детства "Лада" и разработка методического сопровождения организации
совместной деятельности педагога и детей в условиях интеграции.
Исследование и анализ организации воспитательного процесса в МБУ д/с№112
"Цветные огоньки" и разработка научно-методического обеспечения: содержание
макро-и микроединиц военно-патриотического воспитания в рамках регионального
компонента ООП в МБУ д/с112.
Исследование и анализ организации воспитательного процесса в МБУ
д/с№104Соловушка" и разработка научно-методического обеспечения: содержание
макро-и микроединиц гражданского воспитания в рамках регионального компонента
ООП в МБУ д/с104.
Исследование и анализ организации воспитательного процесса в МБУ д/с№81
"Медвежонок" и разработка научно-методического обеспечения: содержание макрои микроединиц духовно-нравственного воспитания в рамках регионального
компонента ООП в МБУ д/с 81.
Исследование и анализ организации воспитательного процесса в МБУ
д/с№76"Куколка" и разработка научно-методического обеспечения: содержание
макро- и микроединиц историко-краеведческого воспитания в рамках регионального
компонента ООП в МБУ д/с76.
Формирование основ музыкально-эстетической культуры у дошкольников
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
прикладное
внебюджет
27, 56
Хоздоговор
№07213110
прикладное
внебюджет
36,00
Хоздоговор
№07213111
прикладное
внебюджет
25, 29
Хоздоговор
№07213112
прикладное
внебюджет
54,00
Хоздоговор
№07213113
прикладное
внебюджет
20, 90
Хоздоговор
№07213114
прикладное
внебюджет
20,10
Хоздоговор
№07213115
прикладное
внебюджет
18, 74
Хоздоговор
№07213116
прикладное
внебюджет
17,48
Хоздоговор
№07213117
прикладное
внебюджет
12, 50
Хоздоговор
№0821201
83
№
п/п
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
Руководитель
Руденко И.В., д.п.н., профессор
каф. "Педагогика и методики
преподавания"
Руденко И.В., д.п.н., профессор
каф. "Педагогика и методики
преподавания"
Ахметжанова
Г.В.,
д.п.н.,
профессор, зав. каф. "Педагогика
и методики преподавания"
Груздова И.В., к.п.н., доцент каф.
"Педагогика
и
методики
преподавания"
Руденко И.В..,д.п.н., профессор
каф. "Педагогика и методики
преподавания"
Медяник Г.А., к.п.н., доцент
каф."Педагогика
и
методики
преподавания"
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
прикладное
внебюджет
24, 00
Хоздоговор
№0821301
Исследование и разработка психолого-педагогических условий формирования у
педагога профессиональной компетентности в области детского движения.
прикладное
внебюджет
30,00
Хоздоговор
№0821302
Разработка педагогической модели организации научно-исследовательской работы
студентов
прикладное
внебюджет
25,00
Хоздоговор
№0821303
Исследование особенностей формирования музыкально эстетической культуры у
дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
прикладное
внебюджет
12, 50
Хоздоговор
№0821304
Исследование уровня технологической компетентности педагогов детского сада.
прикладное
внебюджет
24,00
Хоздоговор
№0821305
Исследование и создание механизма
школьников 2-4 классов МБУ лицея №57.
прикладное
внебюджет
15,00
Хоздоговор
№0821306
Наименование темы
Научно-методические основы использования
образовательном процессе детского сада.
педагогических
диагностики
технологий
творческого
в
потенциала
Иванова Т.Н., д.с.н., профес., каф.
"Социология"
Анализ информированности населения о деятельности Думы городского округа
Тольятти.
прикладное
внебюджет
100,0
Хоздоговор
№3621305/14
-29/430
Гришина Е.И., к.б.н., доцент
Центр физической культуры и
спорта
Хорошева Т.А., к.п.н., доцент каф
"Адаптивная
физическая
культура"
Щанкина И.В., к.п.н., доцент каф.
"Физическая культура и спорт"
к.п.н., доцент каф "Физическая
культура и спорт", Четвертаков
С.П.
Горелик В.В., к.б.н., доцент каф
"Адаптивная
физическая
культура"
Исследование уровня технической подготовленности спортсменов -баскетболистов
1997-1998 года рождения. Разработка методических рекомендаций для
совершенствования тренировочного процесса.
прикладное
внебюджет
10,00
Хоздоговор
№2121301
Исследование адаптации каратистов 13-14 лет к тестирующим нагрузкам различной
интенсивности с целью повышения уровня спортивной подготовленности.
прикладное
внебюджет
30,00
Хоздоговор
№2121302
Повышение эффективности специализированной физической подготовки юных
гандболисток на основе развития скоростно-силовых качеств.
прикладное
внебюджет
18,00
Хоздоговор
№2121303
Совершенствование учебно-тренировочного процесса гандболисток-вратарей в
учебно-тренировочных группах.
прикладное
внебюджет
36,00
Хоздоговор
№2121304
Психофизиологические особенности адаптации учащихся с учетом применения
разного уровня двигательной активности на уроке физической культуры.
прикладное
внебюджет
36,00
Хоздоговор
№2121305
84
№
п/п
135
136
137
138
139
Руководитель
Назаренко Н.Н.к.п.н., децент
каф."Физическая
культура
и
спорт"
Семиглазова Е.П., ст.препод. каф
"Адаптивная
физическая
культура"
Подлубная А.А., к.п.н., доцент,
зав.каф."Адаптивная физическая
куль-тура"
Липинский
Д.А.,
д.ю.н.
профессор, директор института
права
Сергеева Л.В., к.п.н., доцент
кафедры
Менеджмент
управления"
140
Васильев А.В., д.т.н., профессор,
директор Института химии и
инженерной экологии
141
Васильев А.В., д.т.н., профессор,
директор Института химии и
инженерной экологии
142
Васильев А.В., д.т.н., профессор,
директор Института химии и
инженерной экологии
143
144
Васильев А.В., д.т.н.,
директор Института
инженерной экологии
Васильев А.В., д.т.н.,
директор Института
инженерной экологии
профессор,
химии и
профессор,
химии и
Наименование темы
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Оптимизация специальной физической подготовки юных гандболисток на этапе
углубленной спортивной специализации.
прикладное
внебюджет
45,00
Хоздоговор
№2121306
Исследование влияния соревновательной
деятельности на психофизическое
состояние инвалидов колясочников. Разработка методических рекомендаций для
повышения социализации инвалидов-колясочников.
прикладное
внебюджет
36,00
Хоздоговор
№2121308
Исследование физической подготовленности боксеров. Разработка методических
рекомендаций в целях коррекции учебно-тренировочного процесса.
прикладное
внебюджет
20,00
Хоздоговор
№2121309
Проведение мониторинга соответствия нормативно-правовым актам официальных
сайтов представительных органов муниципальных образований в Самарской
области.
прикладное
внебюджет
295,0
Хоздоговор
№318-13/ДГ
Разработка проекта и изготовление опытного образца технологической оснастки для
производства деталей из вспененного полипропилена особо низкой плотности.
разработка
внебюджет
148,00
Хоздоговор
№ 0121202
прикладное
внебюджет
118,00
Хоздоговор
№0921208
прикладное
внебюджет
142,00
Хоздоговор
№0921209
прикладное
внебюджет
116,00
Хоздоговор
№
прикладное
внебюджет
92,20
Хоздоговор
№0921303
прикладное
внебюджет
160,00
Хоздоговор
№0921003
Определение и исследование воздействий шума и вибраций на территории
строительства воздухоразделительной установки в цехе №10 квартал Б-3 ОАО
"КуйбышевАзот" в связи со строительством. Выдача заключений о соответствии
нормативным требованиям. Разработка карт шума и вибрации исследуемой
территории.
Исследование и оценка воздействий электромагнитных полей, ионизирующих
излучений и объемной активности радона на территории строительства
воздухоразделительной установки в цехе №10 квартал Б-3 ОАО "КуйбышевАзот" в
связи со строительством. Выдача заключений о соответствии нормативным
требованиям. Разработка карт электромагнитных полей, ионизирующих излучений и
объемной активности радона исследуемой территории.
Определение и исследование воздействий шума и вибраций на территории
производства неконцетрированной азотной кислоты на базе агрегатов УКЛ-7-76
мощностью 120000 т/год в связи со строительством. Выдача заключений о
соответствии нормативным требованиям. Разработка карт шума и вибрации
исследуемой территории.
Исследование токсичности отходов методами биотестирования. Выдача заключений
о степени токсичности и классе опасности отходов. Разработка предложений по
снижению степени токсичности отходов.
Исследование степени токсичности сточных вод, образующихся в результате
производственной деятельности предприятий северного промышленного узла г.о.
Тольятти, методами биотестирования. Выдача заключений о степени токсичности.
85
№
п/п
Руководитель
145
Гончаров В.С., к.т.н., доц.
каф."Механика и инженерная
защита окружающей среды
146
Васильев А.В., д.т.н., профессор,
директор Института химии и
инженерной экологии
147
Мельников П.А., к.т.н., доц. каф.
"Механика и инженерная защита
148
Васильев А.В., д.т.н., профессор,
директор Института химии и
инженерной экологии
149
Васильев А.В., д.т.н., профессор,
директор Института химии и
инженерной экологии
150
151
152
153
Гончаров В.С., к.т.н., доц.
каф."Механика и инженерная
защита окружающей среды
Глухов П.А., к.х.н., каф. «Химия и
химические технологии»
Колачева Н.В., к.п.н., доц.
Каф."Высшая
математика
и
математическое моделирование"
Ковтунов А.И., д.т.н., доцент, каф.
"Сварка, обработка материалов
давлением
и
родственные
процессы"
Наименование темы
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Разработка режимов получения металлических покрытий (Zr+ZrN) на поверхности
зубных протезов в соответствии с техническим заданием.
разработка
внебюджет
60,00
Хоздоговор
№0921304
прикладное
внебюджет
144,00
Хоздоговор
№0921304/1
разработка
внебюджет
60,00
Хоздоговор
№0921306
прикладное
внебюджет
30,00
Хоздоговор
№0921314
прикладное
внебюджет
2 120,00
Хоздоговор
№1319/13
Разработка технологии восстановления и упрочнения, и исследование свойств
штамповой оснастки и инструмента ООО "СИНТОН".
разработка
внебюджет
42,50
Хоздоговор
№0321309
Электронномикроскопические исследования структуры и морфологии поверхности
новых нанокатализаторов.
прикладное
внебюджет
200,00
Хоздоговор
№1321301
Исследование и оптимизация функции выпуска швейного производства
прикладное
внебюджет
30,00
Хоздоговор
№4121301
фундаментальное
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
800 ,00
Госзадание
Исследование и оценка воздействий электромагнитных полей, ионизирующих
излучений и объемной активности радона на территории производства
неконцентрированной азотной кислоты на базе агрегатов УКЛ-7-76 мощностью
120000т/год в связи со строительством. Выдача заключений о соответствии
нормативным
требованиям.
Разработка
карт
электромагнитных
полей,
ионизирующих излучений и объемной активности радона исследуемой территории.
Разработка режимов получения металлокерамических покрытий (Zr+ZrN+ZrO2) на
поверхности зубных протезов в соответствии с Техническим Заданием.
Определение и исследование
воздействий шума и электромагнитных полей
промышленных частоты на территории логистического центра в корпусе 05А
ОАО"АВТОВАЗ" в связи со строительством. Выдача заключений о соответствии
нормативным требованиям. Разработка карт шума и электромагнитных полей
исследуемой территории.
Определение и исследование экологических, геодезических, инженерногеологических характеристик на территории земельных участков №14,15,
расположенных на территории ЗАО "Тольяттисинтез". Разработка и составление
карт загрязнения исследуемых участков с комплексной оценкой экологического
состояния территории. Разработка предложений по утилизации/обезвреживанию
отходов и проекта рекультивации территории земельных участков на основании
выполненных исследований
Разработка научных подходов к управлению кинетикой формирования и свойствами
слоистых композиционных материалов сталь-алюминий.
86
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
№
п/п
Руководитель
154
Ерышев В.А., д.т.н., профессор,
каф. "Городское строительство и
хозяйство"
Силовое сопротивление и параметры живучести железобетонных большепролетных
пространственных систем при воздействии повторных и знакопеременных нагрузок.
прикладное
155
Ярыгин А.Н., д.п.н.. профессор.,
НОЦ "Перспектива"
Методология аналитической деятельности управления образованием
прикладное
156
Васильев А.В., д.т.н., профессор,
каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды"
Разработка методологических основ и обобщенной теории сочетанного мониторинга
и снижения воздействия физических загрязнений на биосферу
фундаментальное
157
Остапенко
Г.И.,
д.х.н.,
профессор, каф. "Химия и
химические технологии"
Реакционная способность ненасыщенных карбонильных соединений и получение
новых веществ (материалов) на их основе
фундаментальное
158
Бобровский Н.М., д.т.н., доцент,
каф."Энергетические машины и
системы управления"
Разработка
теоретических
основ
обработки
поверхностно-пластическим
деформированием деталей из металлов и сплавов с экстремальными свойствами
космических, летательных и глубоководных обитаемых аппаратов.
фундаментальное
159
Викарчук
профессор
Физические основы создания металлических нанопористых материалов.
фундаментальное
160
Хачатуров
Р.Л.,
д.ю.н.,
профессор,
каф."История
государства и права"
Эволюция институтов кровной мести, убийства и смертной казни в России .
фундаментальное
А.А.,
Наименование темы
д.ф-м.н,
Источник
финансирован
ия
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
633,00
Госзадание
492,00
Госзадание
740,00
Госзадание
644, 50
Госзадание
760,00
Госзадание
800,00
Госзадание
492,00
Госзадание
87
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
№
п/п
Руководитель
Наименование темы
161
Ивашин В.В., д.т.н., профессор,
каф.
"Промышленная
электроника"
Импульсные источники сейсмических колебаний с электромеханическим
индукционно-динамическим приводом для проведения сейсморазведочных работ и
системы возбуждения их магнитного поля.
прикладное
162
Горина Л.Н., д.п.н., профессор,
каф. "Управление промышленной
и экологической безопасностью"
Проектирование системы комплексных методов обеспечения техногенной пожарной
безопасности социальных объектов.
прикладное
163
Цветкова И.В., д.ф.н., доцент,
каф."Журналистика
и
социология"
Реформирование моногорода в условиях модернизации российского общества (на
примере социологического анализа г.о. Тольятти
прикладное
164
Шайкин А.П., д.т.н., профессор,
каф. «Энергетические машины и
системы управления"
Исследование взаимосвязи закономерностей характеристик сгорания жидких и
газообразных топлив при добавке водорода в камерах переменного и постоянного
объема с эффективностью работы и токсичностью отработавших газов для создания
поршневых двигателей нового поколения.
фундаментальное
165
Мерсон Д.Л., д.ф-м.н., профессор,
каф.
"Нанотехноло-гии,
материаловедение и механика"
Новые информационные технологии быстрой обработки больших массивов
акустико-эмиссионных данных для интеллектуальных бортовых систем диагностики
технологических процессов и оборудования в реальном времени.
прикладное
166
Малышев В.И., к.т.н., доцент,
каф. "Оборудование и технологии
машиностроительного
производства2
Исследование эволюции контактных поверхностей режущего инструмента и
обрабатываемого материала в процессе высокоинтенсивных комбинированных
воздействий в ультразвуковом поле
фундаментальное
167
Решетов В.А., д.ф-м.н., доцент,
каф. "Общая и теоретическая
физика"
Физические и математические аспекты создания систем обработки и хранения
квантовой информации
фундаментальное
Источник
финансирован
ия
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
660 ,00
Госзадание
654,00
Госзадание
470,00
Госзадание
645,00
Госзадание
780,00
Госзадание
660,00
Госзадание
470,00
Госзадание
88
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
780,00
Госзадание
800,00
Госзадание
№
п/п
Руководитель
Наименование темы
168
Криштал
М.М.,
д.фм.н.,профессор,
каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Исследование влияния наночастиц, транспортируемых из электролита, на свойства
керамического оксидного слоя в процессе его формирования микродуговым
оксидированием на алюминиевых и титановых сплавах.
фундаментальное
169
Вахнина В.В., к.т.н., доцент, каф.
"Электроснабжение
и
электротехника"
Моделирование региональных энергосистем с учетом рационального распределения
мощностей и предотвращения масштабных отключений при геомагнитных бурях
прикладное
Молекулярно-динамический инжиниринг нанокристаллов оксида урана. 11-0100311_а Г.Р.01201351785
фундаментальное
Средства
РФФИ
100,00
Использование электропроводности пламени для оценки качества протекания
процесса сгорания в поршневых ДВС на альтернативных топливах и обеспечения
снижения токсичности отработавших газов.
фундаментальное
Средства
РФФИ
300,00
Алгоритмизация некоторых задач дискретной оптимизации больших размерностей.
фундаментальное
Средства
РФФИ
120,00
Разработка научных принципов обеспечения энерго- и ресурсосберегающих
экологически чистых процессов., требующих использования смазочноохлаждающих жидкостей.
фундаментальное
Средства
РФФИ
250,00
Прочность, механизм разрушения и стабильность структуры и
субмикрокристаллических и наноструктурных металлических материалов
фундаментальное
Средства
РФФИ
400,00
Экспериментальное и теоретическое исследование пластических неустойчивостей и
прогнозирование разрушений металлов в процессе эксплуатации.
фундаментальное
Средства
РФФИ
300,00
Механизмы формирования развитой поверхности у металлических микрочастиц с
неупорядоченной структуры.
фундаментальное
Средства
РФФИ
380 ,00
прикладное
Средства
РФФИ
300,00
фундаментальное
Средства
РГНФ
610,00
170
171
172
173
174
175
176
177
178
Нагорнов Ю.С., к.ф-м.н.,каф.
"Прикладная
математика
и
информатика"
Смоленский В.В., к.н.т., доцент,
каф."Энергетические машины и
установки
Мельников Б.Ф. , д.ф-м.н.,
профессор, каф. "Прикладная
математика и информатика"
Мельников П.А., к.т.н., Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды"
Клевцов
Г.В.,
д.т.н.
каф."Нанотехно-логии,
материаловедение и механика"
Ясников И.С., д.ф.м.н. каф.
«Общая и теоре-тическая физика»
Викарчук А.А., д.ф.м.н каф.
."Нанотехноло-гии,
материаловедение и механика"
Мерсон Д.Л., д.ф-м.н., профессор,
каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Вязов Л.А., каф. "История и
философия"
Организация
и
проведение
VI
Международной
школы
материаловедение" с элементами научной школы для молодежи.
свойств
"Физическое
Культурно-хронологические группы оседлого населения среднего Поволжья во
второй-третьей четверти 1 тыс.н.э.
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Средства
Министерств
а
образования
и науки РФ
Грант РФФИ
№11-0100311
Грант РФФИ
№12-0831398
Грант РФФИ
№13-0197003
Грант РФФИ
№13-0897016
Грант РФФИ
.№11-0800208
Грант РФФИ
№13-0800259
Грант РФФИ
№13-0200221
Грант РФФИ
№13-02-06838
Грант РГНФ
№12-1163004а
89
Наименование темы
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Желнина
Е.В.,
каф.
"Журналистика и социология"
Профессиональная подготовка персонала как фактор инновационной активности
промышленного предприятия.
фундаментальное
Средства
РГНФ
100,00
180
Иванова
Т.Н.,
"Социология"
Инновационная активность современных российских промышленных предприятий:
междисциплинарные научные подходы, результаты исследований, опыт социальных
преобразований.
прикладное
Средства
РГНФ
150,00
181
Оспенников Ю.В., каф. "Теория
государства и права"
Источники русского права (Х-ХVIII вв.): историко-теоретическое исследование
фундаментальное
Средства
РГНФ
493,00
182
Мельников П.А., к.т.н., Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды"
Разработка теоретических основ и технических решений, направленных на снижение
вредного воздействия от использования смазочно-охлаждающих технологических
средств на машиностроительных предприятиях.
183
Виноградов А.Ю, д.т.н., доц.
ответств. исп. Мерсон Д.Л., проф.
Каф."Нанотехноло-гии,
материаловедение и механика "
Физические основы и технологии обеспечения прогноза разрушения и безопасной
эффективной эксплуатации материалов, механизмов и конструкций.
184
Романов
А.Е.,
д.ф-м.н.,
ответств. исп. Викарчук А.А.,
д.ф-м.н.,
проф.,
каф.
"Нанотехнолгии,
материаловедение и механика"
Разработка физико-химических основ, технологии получения принципиально новых
нанокатализаторов на основе неблагоприятных металлов
185
Сидоров В.П., д.т.н., профессор,
зав.кафедрой
каф.
"Сварка,
обработка материалов давлением
и родственные процессы"
Создание промышленного образца энергосберегающих технических систем для
дуговой сварки с управляемым тепло-вложением и исследование режимов сварки по
энерго-сберегающим технологиям с целью оптимизации энергопотребления.
186
Шайкин А.П., д.т.н., профессор,
каф. "Энергетические машины и
системы управления"
Разработка методов химичес-кого регулирования процесса горения углеводородных
топ-лив в энергетических установ-ках для повышения их энергоэффективных и
экологи-ческих характеристик .
№
п/п
Руководитель
179
д.с.н.,
каф.
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
600,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
27000,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
30000,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
2713,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
1743,00
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Грант РГНФ
№12-3301401
Грант РГНФ
№13-03-14040
Грант РГНФ
№13-0300099
Грант
президента
№14.124.13.6
076-МК
Грант
правительств
а
№11.G34.31.
0031
Грант
правительств
а
.№
14.В25.31.00
11
ФЦП Кадры
лот 2009-1.1211-028
госконтракт
№14.В37.21.0
339
ФЦП Кадры
лот 2009-1.1211-028
госконтракт
№14.В37.21.0
308
90
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
955,0
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
1413,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
754,00
Разработка технических решений, направленных на снижение применения
пожароопасных и экологически вредных смазочно-охлаждающих жидкостей на
машиностроительных предприятиях.
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
421,00
Разработка научных основ интенсификации автоматизированной комбинированной
абразивной обработки труднообрабатываемых кристаллических материалов с
применением дополнительной энергии ультразвуковых колебаний
разработка
Министерств
о
образования
и науки РФ
600,00
№
п/п
Руководитель
187
Рудницкий В.Н. Мельников Б.Ф.,
д.ф-м.н.,
профессор,
каф.
"Прикладная
математика
и
информатика"
Параллельная реализация задач дискретной оптимизации
188
Мерсон
Д.Л.,
д.ф-м.н.,
профессор,
каф.
"Нанотехнологии,
материаловедение и механика"
Разработка сверхлегких нано-структурных магниевых сплавов с улучшенными
механическими свойствами
189
Шайкин А.П., д.т.н., профессор,
каф. "Энергетические машины и
систе-мы управления"
Повышение эффективности работы и снижение токсичности отработавших газов
поршневых двигателей и установок при использовании органических топлив с
газообразными активаторами горения.
190
Мельников П.А., к.т.н., Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды"
191
Малышев В.И., к.т.н, доцент,
"Оборудование и технологии
машиностроительного
производства"
Наименование темы
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
ФЦП Кадры
направление
1.5госконтра
кт
№14.В37.21.1
934
ФЦП Кадры
направление
1.5
госконтракт
№14.в37.21.1
943
ФЦП Кадры
направление
1.2.1
госконтракт
№14.в37.21.0
152
ФЦП Кадры
направление
1.2.2
госконтракт
№.
14.740.11.109
4
ФЦП Кадры
направление
1.2.2
госконтракт
№.
14.740.11.107
1
91
№
п/п
Руководитель
Наименование темы
192
Смоленский В.В., к.н.т., доцент,
каф."Энергетические машины и
системы управления»
Разработка методов формирования композиционных органических топлив с
заданной калорийностью для повышения энергоэффективных и экологических
характеристик энергетических установок.
193
Федорова А.Н., к.ю.н.. доц., каф.
"Теория государства и права"
Эволюция права и правовых институтов в истории российской государственности.
194
Мельников П.А., к.т.н., Каф. "
Инженерная защита окружающей
среды"
Разработка технологии
и технологического комплекса оборудования для
осуществления финишной обработки наружных поверхностей деталей машин без
применения смазочно-охлаждающих технологических средств. 16.740.11.0714
Г.Р.01201172853
195
Смирнова А.Н., к.т.н., ."Сварка,
обработка материалов давлением
и родственные процессы"
Исследование и разработка энергосберегающей технологии дуговой сварки в
защитном газе плавящимся электродом, основанной на применении новых
принципов управления тепловложением при сварке.
196
Смирнова
А.Н.,
к.т.н.,
."Сварка,обработка
материалов
давлением
и
родственные
процессы"
Исследование и разработка энергосберегающих систем дуговой сварки в защитном
газе плавящимся электродом, основанным на применении новых принципов
управляемого ввода тепла при сварке, с целью оптимизации энергопотребления.
197
Мямин
С.В.,каф.
"Сварка,
обработка материалов давлением
и родственные процессы"
Исследование и разработка энергоэффективных жидкофазных
формирования слоистых композитов и биметаллов сталь-алюминий.
способов
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
530,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
151,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
321,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
471,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
240,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
240,00
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
ФЦП Кадры
направление
1.2.2
госконтракт
№14.В37.21.0
328
ФЦП Кадры
направление
1.2.2
госконтракт
№14.В37.21.0
489
ФЦП Кадры
направление
1.3.1
госконтракт
№16.740.11.0
714
ФЦП Кадры
направление
1.3.1
госконтракт
№14.в37.21.1
501
Научные
стипендии по
указу
президента
от13.02.2012
г. №181
Научные
стипендии по
указу
президента
от13.02.2012
г. №181
92
№
п/п
Руководитель
Наименование темы
240,00
прикладное
Министерств
о
образования
и науки РФ
240,00
199
Бобровский И.Н. к.т.н., каф
"Оборудование и технологии
машиностроительного
производства"
Разработка энергосберегающей технологии обработки поверхностно-пластическим
деформированием без применения смазывающе-охлаждающих технологических
средств.
200
Криштал М.М., д.т.н., профессор
Каф."Нанотехнологии,
материаловедение и механика "
Разработка технологий мелкосерийного производства изделий, разрабатываемых
малыми инновационными предприятиями Тольяттинского государственного
университета с использованием оборудования Инновационно-технологического
центра Тольяттинского государственного университета
разработка
201
Петинов О.В., к.т.н., профессор,
каф.
"Электрооборудование
автомобилей и электромеханика"
Разработка тонкопленочной технологии для производства солнечных панелей на
основе нанокристаличнских сенсибилизированных систем.
разработка
202
Гончаров В.С., к.т.н., доцент каф.
Инженерная защита окружающей
среды"
Разработка и освоение технологии
газотурбинных двигателей.
разработка
205
206
повышения жаростойкости
обработки
Фундаментальное
Повышение экологичности
поверхности.
204
финишной
Министерств
о
образования
и науки РФ
Васильев Е.В. каф. " Инженерная
защита окружающей среды"
Вещева О.Н., к.и.н., каф. "Истрия
и философия"
Шутемова
Т.В., доц., каф.
«Уголовное
производство
и
криминалистика»
Бобровский Н.М., д.т.н., доцент
каф "Оборудование и технологии
машиностроительного
производства".
Антонов
В.Г.,
к.т.н.
каф.
Управление промышленной и
экологической безопасностью
энергоэффективности
Источник
финансирован
ия
198
203
и
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
деталей
История развития архитектурно-строительных комплексов их влияние
планировку и формирование облика г. Тольятти. №71с/с Г.Р. 01201361944
на
Инновационный фонд
Самарской
области
Инновационный фонд
Самарской
области
Инновационный фонд
Самарской
области
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Научные
стипендии по
указу
президента
от13.02.2012
г. №181
Научные
стипендии по
указу
президента
от13.02.2012
г. №181
9360,00
Грант ИИЦ
№50/12/239СОФ
2898,63
Грант ИИЦ
№9/2013-СНЭЭ-173/11
1200,00
Грант ИИЦ
№3/2013-ООИН-023/73
прикладное
средства ТГУ
100,00
инициативна
я №71 с/с
Исследование уголовно-правового института соучастия и проблем его доказывания.
72с/с Г.Р. 01201362003
прикладное
средства ТГУ
70,00
инициативна
я №72 с/с
Разработка методики по анализу цифрового изображения для определения износа
деталей машин и инструмента. №73с/с Г.Р. 01201361945
прикладное
средства ТГУ
65,00
инициативна
я №73 с/с
Разработка комплексной системы очистки воздуха для центров плазменной резки
металла с применением точечного отсоса воздуха.
прикладное
средства ТГУ
90,00
инициативна
я №74 с/с
93
№
п/п
207
208
209
210
211
212
213
214
215
Источник
финансирован
ия
Объем
финансирова
ния (тыс.
руб.)
Научноисследователь
ская
программа, в
рамках
которой
выполняется
тема
Руководитель
Наименование темы
Вид исследования
(фундаментальное,
прикладное,
разработки)
Васильев А.В., д.т.н., проф.Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды",
Фесина М.И., к.т.н., проф., каф.
"Управление промышленной и
экологической безопасностью".
Бортников Л.Н к.т.н., доцент
каф."Энергетические машины и
системы управления"
Ковтунов А.И., д.т.н., доцент, каф.
"Сварка, обработка материалов
давлением
и
родственные
процессы
Гончаров В.С. к.т.н., доц., Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды»
Заболоцких В.В. к.б.н., Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды",
Кравцова М.В., к.п.н., Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды
Заболоцких В.В., к.б.н., доц., Каф.
"Инженерная
защита
окружающей среды",
Иванова Т.Н., д.с.н., проф. каф.
«Социология",
Исследование влияния акустического излучения на здоровья населения и
окружающую среду в условиях городского округа Тольятти и составления карт
шума.
разработка
средства ТГУ
100 000,00
инициативна
я №75 с/с
Исследование
и
разработка
инновационного
технического
"Низкошумная электротрансформаторная подстанция закрытого типа"
прикладное
средства ТГУ
70 000,00
инициативна
я №76 с/с
Оптимизация работы поршневого ДВС с искровым зажиганием по выбросам
углеводов при применении рабочего цикла повышенной тактичности. №77с/с Г.Р.
01201361940
прикладное
средства ТГУ
65,00
инициативна
я №77 с/с
Исследование процессов
алюминидов никеля.
прикладное
средства ТГУ
100,00
инициативна
я №78 с/с
прикладное
средства ТГУ
100,00
инициативна
я №79 с/с
Исследование зоопланктона как индикаторного показателя токсичности вод и
состояния экосистем водоемов.
прикладное
средства ТГУ
80,00
инициативна
я №80 с/с
Разработка оптимального способа очистки сточных вод пищевой промышленности и
утилизации жира при очистке на основе использования биодеструктора.
окр
средства ТГУ
80,00
инициативна
я №81 с/с
Экспериментальные исследования эффективности модулей биокондиционера в
очистке воздуха от органических и бактериальных примесей.
прикладное
средства ТГУ
80,00
инициативна
я №82 с/с
Исследование уровня электорального поведения ППС и студентов ТГУ.
прикладное
средства ТГУ
50,00
инициативна
я №83 с/с
формирования
жаростойких
Разработка и исследование технологии повышения
газотурбинных двигателей
покрытий
устройства
на
основе
жаростойкости деталей
94
5.2.8. Основные научные направления (научные школы) вуза
Тольяттинский государственный университет ведет фундаментальные и
прикладные
научные исследования по широкому спектру научных направлений,
отвечающих профилю подготовки выпускаемых специалистов, а также подготовке кадров
высшей квалификации.
В 2013 году общий объем научно-исследовательских работ, выполненных
ведущими научно-педагогическими коллективами в рамках основных научных
направлений (научных школ), составил 133520,97 тыс. руб., в том числе объем
фундаментальных исследований составил 7255,0 тыс. руб. (5,43%), прикладных -91080,77
тыс. руб. (68,21%) и разработок -35185,2 тыс. рублей (26,35).
Результативность научных школ представлена в таблице 25. Из таблицы видно, что
наиболее высокие результаты в научной деятельности в 2013 году имеют исследования в
области физики конденсированного состояния, материаловедения, технологии
машиностроения, сварки, повышения эффективности тепловых двигателей.
95
Таблица 25
Основные научные школы
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
кандидатск
их
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
2008
1
15
2009
3
Год
докторских
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
3
1.
Физика
конденсированного
состояния
010407
Викарчук Анатолий
Алексеевич, д.ф-м.н.,
профессор;
Мерсон Дмитрий
Львович, д.ф-м.н.,
профессор,
Ясников Игорь
Станиславович, д.ф.-м.н.,
профессор.
1
2
8
1
1
1
1
1
1
1
2010
11
2
2011
2012
2
0
1
0
10
7
1
-
2013
0
0
0
15
17
1
0
-
0
2.
Неорганическая химия
Технология
машиностроения
020001
050208
Щукин Виктор Петрович
д.х.н., профессор,
Остапенко Геннадий
Иванович, д.х.н.,
профессор кафедры
машин и аппаратов
химических
производств;
Бобровский Николай
Михайлович, д.т.н.,
доцент;
Малышев Владимир
1113,6
2093,8
4445
5982,5
2525,9
0
6001
37904,4
0
8075,9
80300
1198,6
1700
35140
700
2930,0
59453,0
2898,63
219
2010
2012
0
0
1
3
0
2013
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
2008
2009
1
1
3
4
4
-
550
850
0
0
0
0
747,56
4340
11600
170
96
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Год
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
докторских
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
кандидатск
их
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Ильич, к.т.н., доцент
Драчев Олег Иванович,
д.т.н., профессор
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
8
2010
1
4
3
2011
2012
0
2
5
5
0
4
8
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
4
-
2013
0
1
8
8
0
8
0
-
0
3.
Технология и машины
сварочного
производства
050306
Столбов Владимир
Иванович, д.т.н.,
профессор;
Перевезенцев Борис
Николаевич, д.т.н.,
профессор;
Сидоров Владимир
Петрович, д.т.н.,
профессор
2008
1
2009
1
8
2
7
11
2010
1
9
5
2011
1
2
3
15
9
2012
0
0
1
21
0
5
-
2013
0
0
0
10
6
3
0
4.
Тепловые двигатели
050402
Шайкин Александр
Петрович, д.т.н.,
профессор;
Русаков Михаил
2008
2009
1
4
1
1
0
-
2560
3482,8
522,6
3930
5827,37
534,8
3594
4644,2
1200
2561,9
1437,5
1670,0
3761,0
11134,6
407,3
1145
438
3393,6
5504
0
2898,43
10747,8
300
1258,6
12860,3
2175
0
7240
1156
0
4824,0
0
376,3
600
500
880
97
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Год
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
докторских
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
кандидатск
их
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Михайлович, д.т.н.,
профессор;
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
2010
4
2011
13
1
2
0
2012
0
0
0
5
-
2013
0
0
1
9
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
-
0
5.
Электромеханика и
электрические аппараты
050901
Ивашин В.В., д.т.н.,
профессор,
Певчев В.П., д.т.н.,
доцент,
Вахнина В.В., к.т.н.,
2008
2
2
2009
1
7
1
2010
1
6
2011
2012
1
1
1
8
1
6
-
0
1
-
2013
6.
Автоматизация и
управление
технологическими
процессами и
051306
Шакурский Виктор
Константинович, д.т.н.,
профессор;
Царев Анатолий
1
1
0
10
0
2
0
1
2008
2009
1
1
2
2
6
-
2290
0
695,69
5689,95
117,35
902,4
3350
0
1150
6405
0
945,0
6786,8
3166,3
0
20
1170
2423,6
1050
50
2327,7
2950
0
152,4
2220,5
2300
0
1250,8
0
0
6360,0
0
226,25
0
3116,5
0
98
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Год
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
докторских
производствами (по
отраслям)
Михайлович, д.т.н.,
профессор;
Ройтбург Юрий
Семенович, к.т.н.,
профессор.
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
кандидатск
их
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
2010
3
2011
5
2012
0
0
0
4
0
3
-
2013
0
0
1
2
0
3
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
-
0
2008
7.
Материаловедение и
термическая обработка
металлов
051601
Выбойщик Михаил
Александрович, д.ф-м.н.,
профессор,
Криштал Михаил
Михайлович, д.ф.-м.н.,
профессор;
Крвтунов Александр
Иванович, д.т.н.,
профессор
2009
7
1
1
2
5
2010
2
3
3
2011
2012
1
0
1
0
13
0
5
-
2013
8.
Технологии и
оборудование для
производства
строительных
052300
Ерышев Валерий
Алексеевич, д.т.н.,
профессор
Филиппов Валерий
0
0
0
12
5
2
0
0
1
2008
2009
4
2
3
2
-
950
1470
0
5710
780,94
0
4600
9443
0
3275
4599,6
0
0
5483,5
1528,9
2133,8
100
3163,6
773,7
0
2470,6
500
0
2686,5
1240
0
885
13359,5
1720
885,0
3353,3
1849,7
0
12297,9
0
780
99
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Год
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
докторских
материалов,
строительных
конструкций, зданий и
сооружений
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
кандидатск
их
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Ахмеджанович, к.т.н.,
доцент
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
2010
7
2011
2012
0
0
1
9
1
1
0
1
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
2013
0
0
1
3
0
0
0
-
0
9.
Исторические науки
070000
Безгина Ольга
Анатольевна, к.и.н.,
доцент.
Гуров В.А., к.и.н.,
доцент.
Румянцева Н.М. , к.и.н.,
доцент.
2008
1
3
2009
1
3
2010
3
2011
1
2012
0
9
19
0
1
11
0
-
2013
0
0
1
2
0
0
0
0
10.
Экономика, организация
и управление
предприятиями,
отраслями, комплексами
080005
Искосков М.О., д.э.н.,
Антипов Д.В., к.т.н.
2008
1
8
5
27
2009
2
6
2
17
-
99,9
346,3
0
174
700
203,21
99
0
0
550
0
0
633,0
0
0
259,697
0
380
199,75
0
362,33
0
0
181,872
370
0
860
0
0
610,0
100,0
0
0
0
1975
0
100
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Год
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
докторских
2010
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
кандидатск
их
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
3
4
10
2
2
1
1
1
1
0
0
2
2
2011
4
7
4
64
2012
0
7
4
44
0
-
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
0
11. Филологические науки
100000
Тараносова Галина
Николаевна, д.п.н.,
профессор,
Венгранович Марина
Николаевна , д.фил.н.
доцент.
2013
1
0
4
22
2008
1
5
1
15
2009
1
2
2
9
3
2
2
2
1
1
0
0
2010
2011
1
2
11
11
2012
0
1
2
6
2
0
0
0
-
0
2013
1
1
1
8
0
0
0
12.
Теория и методика
обучения математики
130002
Утеева Роза Азербаевна,
д.п.н., профессор;
Удовенко Л.Н., к.п.н.,
2008
3
-
610
291
190,6
370
0
213,979
920
0
0
795
0
0
0
0
226,254
31
0
0
20
0
100
65
0
316,936
40
0
100
600
0
0
0
0
0
0
0
101
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Год
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
докторских
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
кандидатск
их
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
доцент
2009
2010
1
3
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
2
1
1
1
1
0
0
2011
2012
0
0
0
1
0
2013
0
0
0
2
0
0
0
0
-
0
2008
Дошкольная педагогика
13.
и психология
130007
Дыбина Ольга
Витальевна, д.п.н.,
профессор;
Руденко Ирина
Викторовна, д.п.н.,
профессор
1
2009
3
2
2010
1
4
2011
1
2012
0
0
7
2
1
0
-
2013
0
0
1
5
0
0
0
14.
Теория и методика
профессионального
образования
130008
Кустов Юрий
Андреевич, д.п.н.,
профессор;
2008
1
8
4
36
0
-
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
110
0
0
0
0
0
357,4
0
0
315,8
0
142,95
287,31
0
160,43
250
0
0
440,3
0
0
449,0
0
0
0
0
102
№
Название научного
направления, научной
школы
Название по приказу №59 от
25.02.2009
Код
Код по
приказу
№59 от
25.02.2009
Ведущие ученые в данной
области (1-3 человека)
Ярыгин Анатолий
Николаевич, д.п.н.,
профессор;
Ахметжанова Галина
Васильевна, д.п.н.,
профессор
Год
Количество защищенных
диссертаций основного
научно-педагогического
персонала
образовательного
учреждения по данному
научному направлению за
последние 6 лет
Количество
изданных
монографий
за последние
6 лет по
данному
научному
направлению
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
изданиях,
рекомендованн
ых ВАК для
публикации
научных работ
за последние 6
лет
Количество
изданных и
принятых к
публикации
статей в
зарубежных
изданиях за
последние 6
лет
Количество
Количество международных и (или)
свидетельств всероссийских научных
Количество
о
и (или) научнопатентов,
регистрации
практических
полученных
объекта
конференций,
на
интеллекпроведенных на базе
разработки за
туальной
образовательного
последние 6
собственучреждения в течение 6
лет:
ности,
лет
российские, выданных на
из них с
зарубежные
разработки
изданием
за последние
всего
сборника
6 лет
трудов
докторских
кандидатск
их
1
6
4
18
2
2
2010
2
6
9
1
1
2011
3
3
35
1
1
4
1
31
1
1
1
1
0
0
2009
2012
1
0
Объем финансирования научных
Количество
исследований за 6
мастерлет (в тысячах
классов,
рублей):
проведенных в
фундаментальных,
течение 6 лет
прикладных,
разработок
-
2013
1
3
3
21
0
0
0
-
0
15. Психологические науки
190000
Кудинов Сергей
Иванович, д.псх.н.,
профессор;
Виноградова Галина
Александровна, д.псх.н.,
профессор
2008
1
2009
3
2010
1
2011
1
2012
0
2
1
7
3
1
1
14
0
14
0
-
2013
0
0
1
8
0
0
0
0
-
0
218,7
10
0
156
0
0
163,8
0
0
400
0
0
517,0
0
0
15
0
170
0
0
162,01
360
0
0
0
0
195
160
0
0
0
0
103
5.2.9. Сведения о монографиях
В 2013 году сотрудниками Тольяттинского государственного университета
опубликовано 38 монографий, общий объем которых, в печатных листах составил 520,16.
Таблица 26
Результаты научно-методической деятельности
№
Автор (ы)
1
Дыбина О.В
Волобуева Л.М.
2
3
Желнина Е.В.
Цветкова И.В.
Иванова Т.Н.
Ростова А.В.
под редакцией
Андреюшкиной Т.Н.
Егорова Ю.Н.
Воробьева Т.Г.
Козырева Л.А. и
другие,
под редакцией
Ахметжановой Г.В.
Название работы
Реализация многоуровневой подготовки педагогов
дошкольного образования в вузах России
Толерантность: социально-гуманитарные аспекты
Современные проблемы теории и практики
начального образования
Тираж
Объем,
п.л.
500
10,1
ООО «НИИ
школьных
технологий»
21,86
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
500
10,47
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
1
5
300
Издатель
LAP LAMBERT
Academic
Publishing
ООО
«Издательство Ас
Гард»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
4
Денисова Е.А.
Гендерные особенности самореализации личности
студенческой молодежи
5
Гуров В.А.
Советские, российские вооруженные силы; их роль в
разрешении вооруженных конфликтов в 19882008г.г.
700
11,04
6
Шаров Н.Ф.
Цветкова И.В.
Андронова И.О.
Философия интерсубъективного
100
4,97
7
Плахова О.А.
Лингвосемиотика английской сказки: жанровое
пространство, знаковая репрезентация, дискурсивная
актуализация
500
7,9
8
Ерышев В.А.
Методика расчета деформаций бетона при
режимных нагружениях
150
7,75
Повышение точности оссеммитричных деталей в
результате термомеханической обработки
1
3,43
Зажимные механизмы и технологическая оснастка
для высокоэффективной токарной обработки
1000
17,9
Динамика станочно-инструментальной оснастки для
высокоэффективной токарной обработки
1000
18,71
Моделирование и оптимизация технологических
процессов механической обработки
600
18,56
ООО «ОНИКС»
Перспективные технологии XXI века
100
1
ФЛП Жмай О.В.
9
10
11
12
13
14
Свиць А.
Драчев О.И.
Драчев О.И.
Кузнецов Ю.Н.
Луцив И.В.
Драчев О.И.
Кузнецов Ю.Н.
Луцив И.В.
Драчев О.И.
Митрофанов В.Г.
Драчев О.И.
Зотов А.В.
Горина Л.Н.
Данилина Н.Е.
Фрезе Т.Ю.
Назаров А.Г.
Проектирование и реализация системы
комплексного мониторинга пожарной безопасности
социальных объектов
500
10,0
15
Денисов В.А.
Системы позитивного электропривода с переменной
структурой управления
50
7,63
16
Зибров П.Ф.
Васильев А.В.
Чернов Н.С.
Физическое и математическое моделирование
теплообменных процессов в механических системах
500
5,53
Lublin,2013
ООО «Тонкие
наукоѐмкие
технологии»
ООО «Тонкие
наукоѐмкие
технологии»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ООО
«Издательство
«Спутник+»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
104
Тираж
Объем,
п.л.
Моделирование процессов формирования
управленческой компетентности
100
5,15
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
Эволюция права и правовых институтов в период до
XV вв.: историко-правовое исследование
500
25,26
Nota Bene, 2013
Процессуальная ответственность
3000
20,5
«Юрлитинформ»
Липинский Д.А.
Мусаткина А.А.
Юридическая ответственность, санкции и меры
защиты
300
8,57
ООО «Научноиздательский
центр ИНФРА-М»
Функционирование системы юридической
ответственности
500
21,9
DirectMEDIA
Состав правонарушений
500
21,3
DirectMEDIA
23
24
25
26
Липинский Д.А.
Мусаткина А.А.
Липинский Д.А.
Великосельская И.Е.
Малько А.В.
Хачатуров Р.Л.
Хачатуров Р.Л.
Хачатуров Р.Л.
Судебная политика и судебно-правовой прогресс
Памятники права древней Руси том l
Памятники права московского государства том ll
Памятники права том lll
3000
3000
3000
3000
13,5
23
25,5
21,5
27
Искосков М.О.
Управление рисками на этапах инновационного
проекта
1000
25,44
«Юрлитинформ»
«Юрлитинформ»
«Юрлитинформ»
«Юрлитинформ»
АНО
«Издательство
СНЦ РАН»
28
Антипов Д.В.
Гушян Ю.Г.
Клочков Ю.С.
Разработка научных и методологических методов и
подходов повышения эффективности
функционирования и качества организации
производственных систем
500
11,3
29
Антипов Д.В.
Обеспечение устойчивой конкурентоспособности
предприятий автомобильной промышленности
200
6,51
30
Антипов Д.В.
Гушян Ю.Г.
Обеспечение конкурентоспособности
промышленных предприятий на основе интеграции
методов логистики и управления качеством
500
7,13
31
Дудина И.П.
Денисова О.П.
Дмитриев Д.А.
Система информационно-коммуникационной
подготовки руководителей образовательных
учреждений к аналитической деятельности
500
10,93
32
Курилова А.А.
Инновацийна складова сучасной економичной
динамики
300
21,22
33
Горелик В.В.
Использование медико-биологических технологий в
оценке физического здоровья детей:
психофизиологические особенности школьников
100
8,6
34
Малышев В.И.
Ультрозвуковые комбинированные технологии
механической обработки
100
17,88
35
Викарчук А.А.
Влияние температурных полей на эволюцию
структуры и морфологию поверхности
икосаэдрических малых частиц металлов
100
18,63
36
Ярыгин О.Н.
Система формирования компетентности в
аналитической деятельности исследования
500
19,06
37
Денисова О.П.
Компетентностный подход в комплексной
подготовке кадрового состава вуза к экспертизе
качества
500
7,84
Ивашин П.В.
Характеристики распространения пламени и
концентрация несгоревших углеводородов при
добавке водорода в топливно-воздушную смесь
энергетических установок с искровым зажиганием
100
17,59
№
Автор (ы)
17
Кузнецова О.А.
18
19
20
21
22
38
Оспенников Ю.В.
Федорова А.Н.
Хачатуров Р.Л.
Липинский Д.Л.
Чуклова Е.В.
Название работы
Издатель
ООО «РАКС-С»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ФОП
Жовтий О.О.
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
СибГИУ
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
ФГБОУ ВПО
«Тольяттинский
государственный
университет»
АНО
«Издательство
СНЦ РАН»
105
5.2.10. Сведения о преподавательском
профессионального образования)
составе
(для
программ
высшего
В 2013 году в университете был проведен ряд изменений в системе управления.
Среди результатов, касающихся профессорско-преподавательского состава, можно
отметить существенный рост заработной платы преподавателей (изменения в заработной
плате представлены в таблице 1), а также обеспечение учебной нагрузкой более 90% ППС
по основному месту работы не ниже одной штатной единицы.
Все это удалось сделать благодаря проведенной работе по унификации и
актуализации образовательных программ, направленной, с одной стороны, на укрупнение
потоков и, тем самым, повышение эффективности использования кадрового потенциала
ТГУ, а с другой стороны, на повышение привлекательности образовательных программ.
В марте 2013 года на согласительной комиссии по распределению учебной нагрузки
на 2013/2014 учебный год заведующими кафедрами совместно с учебно-методическим
управлением и управлением по работе с персоналом были сформулированы предложения
по кадровой расстановке профессорско-преподавательского состава с учетом их
квалификации и производительности труда.
Также с марта 2013 года в структуре заработной платы профессорскопреподавательского состава появилась ежемесячная премиальная выплата за основные
результаты деятельности в размере до 75% от должностного оклада. Были
актуализированы должностные инструкции ППС, установлены критерии эффективности
работы профессорско-преподавательского состава.
Проведенные мероприятия позволили оптимизировать фонд оплаты труда,
увеличить заработную плату профессорско-преподавательскому составу, повысить
качество труда.
С 1 сентября 2013 года в связи с вступлением в силу Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ были пересмотрены и
увеличены размеры должностных окладов ППС, а также изменен максимальный размер
ежемесячной премиальной выплаты до 20% от должностного оклада, фонд оплаты труда
ППС, а также заработная плата преподавателей не понизились. С октября 2013 было
администрацией ТГУ принято решение об увеличении максимального размера
ежемесячной премиальной выплаты за основные результаты деятельности до 35% (см.
таблицу 27).
В 2013 году средняя зарплата профессорско-преподавательского состава составила
33 158 рублей, что превысило среднюю заработную плату по Самарской области в 2013
году на 42% и на 24% среднюю заработную плату ППС ТГУ за 2012 год. Таким образом,
по итогам 2013 года по динамике роста средней заработной платы профессорскопреподавательского состава Тольяттинский госуниверситет опередил установленные
«дорожной картой» плановые показатели не только 2013 и 2014 года, но и 2015 года
(пороговое значение данного показателя на 2013 год – 110%, на 2013 – 125%, 2015 год –
133%).
Тем не менее, в ТГУ продолжается работа по повышению заработной платы
профессорско-преподавательского состава. В рамках утвержденного Ученым советом
Консолидированного бюджета ТГУ на 2014 год и во исполнение Распоряжения
Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р руководством
ТГУ принято решение с 01 апреля 2014 года увеличить размеры должностных окладов по
профессиональной группе «Должности профессорско-преподавательского состава» с
первого по пятый квалификационный уровень не менее чем на 7% с учетом округления
размеров окладов до целых сотен рублей. Размеры должностных окладов приведены в
таблице 27.
106
Таблица 27
Динамика изменения заработной платы ППС в 2013 году без учета индивидуальных доплат, установленных Положением об оплате
труда, а также единовременных выплат
Зарплата в
январе 2013
по ШР, руб.
Заработная плата в марте 2013 по ШР, руб.
Должность
Заработная плата в октябре 2013 по ШР,
руб.
Рост зарплаты по
ШР за 2013 год, %
Итого
Пост. часть
Ежемесячная
премиальная
выплата до 75% от
оклада
Ассистент
7 865
7 931
4 957
12 888
10 900
3 815
14 715
87,10%
Преподаватель
7 865
7 931
4 957
12 888
11 000
3 850
14 850
88,82%
Старший
преподаватель
9 201
10 052
5 799
15 851
13 400
4 690
18 090
96,61%
Доцент (кандидат
наук, доцент)
16 030
14 473
6 146
20 619
17 400
6 090
23 490
46,54%
23 443
21 698
6 890
28 587
24 000
8 400
32 400
38,21%
20 362
21 000
13 500
34 500
28 900
10 115
39 015
91,61%
Профессор
(доктор наук,
профессор)
Заведующий
кафедрой
(кандидат наук,
доцент)
Итого
Пост. часть
Ежемесячная
премиальная
выплата до 35%
от оклада
Итого
107
Таблица 28
Динамика изменения штатного расписания ППС в 2013 году
Шт. ед.
Фонд оплаты
труда ППС по
штатному
расписанию,
млн. руб.
Август 2012
852,4
12,7
Сентябрь 2012
681,28
10,5
Март 2013
700,61
14,9
Июль 2013
539,18
11,8
Сентябрь 2013
597,5
13,9
Октябрь 2013
596,95
15,5
Дата
Примечание
Проведено сокращение штатов: уволено 7 чел.,
занимающих 5,6 шт. ед.
Установление ежемесячной премии в размере до 75% от
оклада
Проведено сокращение штатов: уволено 20 чел.,
занимающих 12,23 шт. ед.
Увеличение должностных окладов в соответствии с ФЗ
«Об образовании в РФ»
Установление ежемесячной премии в размере до 20% от
оклада
Установление ежемесячной премии в размере до 35% от
оклада
Таблица 29
Размеры должностных окладов и заработной платы без индивидуальных доплат,
установленных Положением об оплате труда, а также единовременных выплат, с
учетом максимального размера премии для
должностей профессорско-преподавательского состава
С 01.04.2014
№ ПКУ
Оклад,
руб.
Заработная
плата с
учетом
максимальн
ого размера
премии (до
35% от
оклада),
руб.
Наименование должности
До 01.04.2014
Увеличение
заработной
платы
Оклад,
руб.
Заработная
плата с
учетом
максимальн
ого размера
премии (до
35% от
оклада),
руб.
руб.
%
Первый квалификационный уровень
1.1
Ассистент
11 700
15 795
10 900
14 715
1 080
7,34
1.2
Преподаватель
11 800
15 930
11 000
14 850
1 080
7,27
14 400
19 440
13 400
18 090
1 350
7,46
18 700
25 245
17 400
23 490
1 755
7,47
27 540
19 000
25 650
1 890
7,37
Второй квалификационный уровень
2
Старший преподаватель
Третий квалификационный уровень
3
Доцент
Четвертый квалификационный уровень
4.1
Профессор-консультант
20 400
108
С 01.04.2014
№ ПКУ
4.2
Оклад,
руб.
Заработная
плата с
учетом
максимальн
ого размера
премии (до
35% от
оклада),
руб.
25 700
Увеличение
заработной
платы
Оклад,
руб.
Заработная
плата с
учетом
максимальн
ого размера
премии (до
35% от
оклада),
руб.
руб.
%
34 695
24 000
32 400
2 295
7,08
26 800
36 180
25 000
33 750
2 430
7,20
31 000
41 850
28 900
39 015
2 835
7,27
34 600
46 710
32 300
43 605
3 105
7,12%
Наименование должности
Профессор
До 01.04.2014
Пятый квалификационный уровень
5.1
5.2
5.3
Заведующий кафедрой
(базовой)
Заведующий кафедрой
(с ученой степенью
кандидата наук и (или)
званием доцента)
Заведующий кафедрой
(с ученой степенью
доктора наук и (или)
званием профессора)
В том числе:
Процент ППС с учеными степенями (званиями): 77,09%.
Процент ППС с ученой степенью доктора наук (званием профессора): 16,18%.
Количество штатных ППС с ученой степенью и/или званием в возрасте до 35 лет:
64 чел.
Количество штатных ППС с ученой степенью доктора наук и/или званием
профессора в возрасте до 50 лет: 9 чел.
Количество штатных ППС, закончивших курсы повышения квалификации или
прошедших переподготовку:
-общее: 311 чел.
в том числе:
с ученой степенью и/или званием: 102 чел.
с ученой степенью доктора наук и/или званием профессора: 12 чел.
Число защит диссертаций, выполненных штатными сотрудниками и внутренними
совместителями из числа научно-педагогического персонала вуза в различных
диссертационных советах: 19 чел.
5.2.11. Наличие и использование площадей зданий
Образовательный процесс в университете организован в зданиях и помещениях,
находящихся в оперативном управлении общей площадью 111 510 кв. метр, в том числе
учебно-лабораторная площадь составляет 98 698 кв. метров. В университете
функционируют пункты общественного питания площадью 3 965 кв. метра на 770
посадочных мест.
Санитарно-гигиеническое состояние всех помещений и оборудования
соответствует государственным санитарно-гигиеническим правилам и нормам.
109
Состояние пожарной безопасности объектов соответствует государственным
требованиям пожарной безопасности объекта
За отчетный период выполнен значительный объем работ по техническому
оснащению и ремонту учебных, административных и служебно-бытовых помещений
университета.
Таблица 30
Категория площадей
Собственная
Арендованная
на 5 и более
лет
В оперативном
управлении
Сданная
в аренду
Учебная,
в
т.ч.
28 979
спортивные сооружения
Учебно-вспомогательная
23 710
642
Научно3 007
исследовательская часть
Подсобная, в т.ч. пункты
43 002
110
общественного питания
Общежития
7 999
Прочее
4813*
* - в т.ч. не эксплуатируемые: информационно-административный центр; здание (ул. Мира 7).
Другие
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Социально-бытовые условия
ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» располагает 3
общежитиями площадью 14446 кв. метров. Обеспеченность студентов общежитием –
100%.
В целях медицинского обслуживания студентов и сотрудников университета
создан отдел медицинской профилактики. Отдел организует и проводит комплекс
профилактических мероприятий среди студентов и сотрудников университета,
направленных на предупреждение и снижение уровня заболеваемости, травматизма,
соблюдение санитарных норм и правил.
5.2.12. Сведения об арендованных учебно-лабораторных зданиях и помещениях,
используемых для организации и ведения образовательного процесса
Таблица 31
№
1
Фактический адрес зданий и
отдельно расположенных
помещений
г. Тольятти, б-р Курчатова, 2
Площадь учебнолабораторного здания и
помещения (кв. м)
175,7
Наименование организации-арендодателя
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с
углубленным изучением отдельных
предметов № 94 г. о. Тольятти
5.2.13. Сведения о сданных в аренду учебно-лабораторных зданиях и помещениях,
используемых для организации и ведения образовательного процесса
Таблица 32
№
1
Фактический адрес зданий и
отдельно расположенных
помещений
-
Площадь учебнолабораторного здания и
помещения (кв. м)
-
Наименование арендатора
-
110
5.2.14. Инновационная деятельность вуза
Результаты инновационной деятельности вуза представлены в табл. 33
Таблица 33
Инновационные структуры
Год
количество
инновационных
структур
количество
проектов,
реализованных в
инновационных
структурах
объѐм
финансирования
проектов (тыс.
рублей)
количество
студентов,
принимавших
участие в
проектах
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
9
11
11
11
13
13
13
51
63
39
31
53
20
49
27955,9
28993,7
16784,2
14960,0
21274,6
5013,6
31301,2
16
17
23
15
19
10
26
Центры коллективного
пользования
количество
количеств
центров
обратившихся
коллективного
пользователей
пользования
в центры
научных
коллективного
данных и
пользования
оборудования
1
1
1
1
1
1
2
22
59
54
60
76
35
75
5.2.15. Международная деятельность вуза
Международная деятельность Тольяттинского госуниверситета развивается во всех
его основных сферах деятельности: в рамках учебного процесса, научноисследовательской работы, повышения квалификации ППС и научных сотрудников,
совершенствования качества предоставляемых образовательных услуг. Тольяттинский
государственный университет имеет 18 соглашений о сотрудничестве с зарубежными
университетами и 11 с организациями и ассоциациями во многих странах мира
(Германия, Нидерланды, Италия, Польша, Великобритания, США, Чехия, Эстония,
Болгария, Сербия, Китай, Армения, Казахстан, Беларусь, Украина, Узбекистан, Кипр).
Учебный процесс
В настоящий момент ТГУ имеет соглашения об академическом сотрудничестве с
18 зарубежными вузами.
За отчетный период шесть сотрудников и шесть студентов ТГУ участвовали в
международной летней школе по английскому языку, организованной совместно с
Университетом им. Адама Мицкевича в г. Познань, Польша. В течение месяца они
проходили обучение с преподавателями из Канады, Великобритании и Польши.
В рамках программы академического обмена на кафедре «Право и
администрирование» четыре студента прошли обучение Института финансов, экономики
и управления обучались по программе академической мобильности в течение одно
семестра в Университете им. Адама Мицкевича в г. Познань, Польша. Также ТГУ принял
на обучение в рамках академической мобильности студента из Российско-Армянского
(Славянского) университета, г. Ереван, Армения.
Академическая мобильность ППС является одним из условий повышения качества
подготовки выпускников. Академическая мобильность осуществляется в рамках
совместных курсов и программ, а также гостевых лекций.
На базе Института финансов, экономики и управления ежегодно (начиная с 2007г.)
реализуется совместный курс «Международный бизнес и финансы») на английском языке
с Объединенным университетом INHOLLAND, Нидерланды. В рамках этого курса
осуществляется обмен преподавателями (2-3 со стороны INHOLLAND и 2-3 со стороны
ТГУ ежегодно). Обучение по курсу проходят 25-27 студентов ИФЭиУ. Преподаватели
ТГУ, участвующие в разработке и реализации совместного курса, имеют возможность
111
приобрести опыт работы с международной аудиторией и изучить проектноориентированный подход к обучению, на котором смециализируется Объединенный
голландский университет.
В 2013 – 2014 годах 3 преподавателя ТГУ и 9 студентов приняли участие в
Интенсивной программе Эразмус «Принятие решений на местном уровне», реализуемой в
сотрудничестве в составе консорциума из 7 вузов: Католическая высшая юго-западная
школа Фландрии, Кортрейк, Бельгия, Масариков университет, г. Брно, Чехия,
Университет прикладных наук Северной Карелии, Йоэнсуу, Финляндия, Высшая
Гуманитарно-экономическая школа, Лодз, Польша, Объединенный голландский
университет (координатор).
Кафедра «Педагогика и методика преподавания» Гуманитарного института
реализует дисциплины «Актуальные проблемы теории и практики современной
психологии» «Тьюторство в образовании» для магистрантов ТГУ совместно с
Великотырновским университетом
Зарубежные преподаватели и эксперты привлекаются к чтению гостевых лекций. В
2013-2014 гг. гостевые лекции для студентов университета прочли:
Михал Флигер, профессор из Университета им. Адама Мицкевича для студентов
ИФЭиУ.
Фабьен Белла, научный сотрудник Высшей национальной школы архитектуры
Версаля
Райнер Йорах, директор по разработке систем выпуска отработанных газов
пассажирских автомобилей компании «Эберспехер Выхлопные системы», Германия, для
студентов ИнМаш.
Вильям Хатчисон, Канада, исполнительный директор Центра развития «умных
городов» компании «Эрнст энд Янг», открытая лекция для студентов и сотрудников АСИ.
В 2013г. была организована образовательная поездка для 9 студентов инженерных
специальностей ТГУ по университетам-партнерам в Германии. В ходе данной поездки
делегация посетила Университет прикладных наук Остфалия, г. Вольфсбург, завод
«Фольксваген», технический музей «Autostadt», научно-исследовательский центра
«Phaeno». Для них был организован прием в мэрии г. Вольфсбурга. Во второй части
поездки студенты посетили Западно-Саксонский университета прикладных наук, г.
Цвиккау. Помимо официальной части для студентов была спланирована культурная
программа с посещением достопримечательностей Берлина и Дрездена.
Сотрудничество в области науки и исследований
В данное время Тольяттинский государственный университет проводит
совместные исследования по актуальной научной тематике со следующими зарубежными
партнерами:
Научно-исследовательский отдел – 2 реализует совместные исследования с
Технологическим университетом г. Фрайберг, Германия, Университетом г. Осака
Университет Монаша, Австралия, Университетом Рицумейкан, Япония, и Университет
омЧарльза, Чехия.
Научно-исследовательский отдел – 6 реализует совместные исследования
механических свойств и структурных особенностей индивидуальных пентагональных
медных частиц и усов совместно с Эстонским центром развития нанотехнологий, Эстония
Институт математики, физики и информационных технологий каф. "Прикладная
математика и информатика" реализует совместно с Черкасским государственным
технологическим университетом, Украина, исследования на тему «Параллельная
реализация задач дискретной оптимизации».
112
Гуманитарно-педагогический институт каф. "Прикладная математика и информатика" проводит совместные исследования по работе с детьми дошкольного возраста,
имеющими особенности развития, в сотрудничестве с Университет Шербрука, Канада, и
Великотырновский университет, Болгария. В 2013 году был издан сборника научных
трудов магистрантов ТГУ и Великотырновского университета «Воспитание детей и
молодежи в изменяющимся мире»
Институт химии и инженерной экологии проводит совместные исследования в
области экологической безопасности и защиты окружающей среду с комп Вие Ен. Ро. Се.
Инженерия (Vie En.Ro.Se.) Ingegneria, Флорентийский университет, Италия
Членство в профессиональных ассоциациях
Членство в Ассоциации инженерного образования России (с февраля 2007 г.)
позволяет получать свежую информацию о национальной доктрине инженерного
образования, использовать структуру Ассоциации для общественной аккредитации
образовательных программ, в том числе на международном уровне, участвовать в
международных симпозиумах по развитию и реформированию высшего образования. Всѐ
это напрямую влияет на совершенствование системы подготовки выпускников
инженерных специальностей в соответствии с критериями европейского инженерного
образования.
Членство в Ассоциации управления персоналом в университетах и колледжах
(CUPA-HR) в 2013г. позволило получить актуальную информацию и изучить мировой
опыт в управлении персоналам в высших учебных заведениях.
Сотрудничество с различными фондами и программами
Международные фонды и программы используются университетом как
дополнительные источники финансирования, возможность повысить профессиональный
уровень ППС, студентов и аспирантов за счѐт участия в образовательных и
исследовательских программах, а также как источник информации по современным
проблемам образования и культуры.
ТГУ сотрудничал в реализации академических и научных программ с
международными фондами и организациями: DAAD, Fulbright, Альянс Франсез,
Фулбрайт, международный Интеллект-клуб «Глюон».
В 2013 выпускница ТГУ специальности «Дизайн» получила грант Программы
«Фулбрайт» на обучение в магистратуре США в 2013-2014 учебном году.
Участие сотрудников ТГУ в зарубежных мероприятиях
За данный период 29 человек из числа профессорско-преподавательского состава
ТГУ выезжали в зарубежные вузы и организации: 15 - для участия в международных
конференциях и форумах; 7 - для чтения лекций и обмена опытом; 7 – с целью
прохождения стажировки и повышения квалификации; 2 – с целью осуществления
совместных научных исследований (Япония, Армения, Нидерланды, Чехия, Болгария,
Швейцария, Испания, Италия, Польша, Швеция, Словения, Латвия, Австрия, Беларусь,
США, Украина, Бельгия, Эстония)
Визиты в ТГУ иностранных преподавателей, ученых и экспертов
В 2013-2014 гг. Тольяттинский государственный университет посетило 49
иностранных граждан. Основные цели пребывания:
- 8 профессоров – преподавание;
- 3 профессора – участие в международной научной конференции «Математика,
Образование. Культура»;
- 6 профессоров – участие в международном экологическом конгрессе ELPIT;
113
- 3 профессора – участие в международной научно-технической конференции
«Пайка-2013»;
- 1 профессор – участие в международной школе «Физическое материаловедение»;
- 2 профессора – участие в международной научно-практической конференции
«Правонарушение и юридическая ответственность»;
- 2 профессора – участие в международной Школе «Физическое
материаловедение»
- 9 профессоров – совместные научные исследования.
Также были организованы визиты делегаций из Японии, Франции и Болгарии,
целью которых было развитие международного сотрудничества.
114
6.
ВНУТРИВУЗОВСКАЯ
СИСТЕМА
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
МЕНЕДЖМЕНТА
КАЧЕСТВА
В 2013 году основным направлением деятельности университета в области
системы менеджмента качества стало обеспечение непрерывного улучшения процессов на
основе объективных измерений, а также повышение конкурентоспособности вуза и его
привлекательности для потребителей образовательных и научных услуг.
В 2013 году были проведены работы по актуализации и оптимизации процедуры
мониторинга. С целью обеспечения объективности, актуальности и достоверности данных
система показателей процессов была перестроена таким образом, чтобы основная часть
информации поступала из автоматизированных систем (таких как корпоративная ERPсистема "Галактика", Электронная приемная комиссия, iTop). С помощью выстроенной в
течение 2013 г. системы отчетов ОМКиОБП получил возможность получать большую
часть данных напрямую из информационных систем, не привлекая подразделения,
осуществляющие подвергаемые мониторингу процессы.
В январе 2013 г. в рамках внедрения стандарта ГОСТ РВ 0015–002–2012 «Система
разработки и постановки продукции на производство военной техники. Системы
менеджмента качества. Общие требования» было организовано обучение сотрудников
НИЧ ТГУ с привлечением внутренних специалистов ОМКиОБП. Также был проведен
внутренний аудит процесса Научно-исследовательская деятельность (приказ № 592 Об
утверждении отчета о результатах внутреннего аудита процесса О-04 «Научноисследовательская деятельность»). По его итогам составлен отчет, а также план
корректирующих действий, направленный на улучшение деятельности подразделений
НИЧ, а также на обеспечение соответствия требованиям ГОСТ РВ 0015–002–2012.
Также в течение 2013 г. по итогам экспертизы документации СМК, пройденной в
2012 г., были осуществлены корректирующие действия, результатом которых стало
издание ряда внутренних нормативных документов, соответствующих требованиям ГОСТ
РВ 0015–002–2012. Документация прошла согласование с военным представительством,
являющимся заказчиком научно-исследовательской продукции НИЧ ТГУ, и получила
одобрение экспертов органа по сертификации АНО КЦ «АТОМВОЕНСЕРТ».
20-22 января 2014 г. экспертами органа по сертификации АНО КЦ
«АТОМВОЕНСЕРТ» был проведен сертификационный аудит системы менеджмента
качества университета.
Эксперты органа по сертификации установили, что система менеджмента качества
университета внедрена, функционирует и в основном соответствует требованиям
ГОСТ РВ 0015-002-2012, за исключением 14 некритических несоотвествий, отчет об
устранении которых был направлен в АНО КЦ «АТОМВОЕНСЕРТ» 7.03.2014 г.
Экспертная группа аудиторов также вынесла рекомендацию сертификационному
комитету ОС СМК АНО КЦ «АТОМВОЕНСЕРТ» после предъявления свидетельств
устранения несоответствий принять решение о выдаче Сертификата соответствия системы
менеджмента качества, при этом установить следующую область распространения
сертификата: проведение научно-исследовательских работ и оказание услуг в области
инженерных расчетов. Получение сертификата соответствия требованиям стандартов
ГОСТ Р ISO 9001-2011 и ГОСТ РВ 0015-002-2012 запланировано на апрель 2014 г.
Также на 2014 г. запланированы работы по поддержанию СМК НИЧ ТГУ с целью
подтверждения сертификата в 2015 г. Кроме того, запланированы работы по описанию и
оптимизации процессов университета, в том числе процессов, автоматизированных с
использованием системы «Галактика-ERP». Также будут продолжены работы по
мониторингу и документированию процессов университета.
115
7. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Приоритетные направления воспитательного процесса:
- Развитие системы студенческого самоуправления и самоорганизации студентов;
- Гражданско-правовое воспитание и образование – формирование активной
жизненной позиции, включение студенческой молодежи в государственные программы и
процессы реализации молодежной политики РФ;
- Культурно-нравственное развитие студентов:
приобщение к культуре и искусству; этика поведения; развитие творческих
способностей;
- Развитие студенческого спорта, приобщение к ЗОЖ через занятия физической
культурой;
- Профилактическая работа по направлениям: ЗОЖ, ВИЧ, наркотики, алкоголизм и
табакокурение и др., предупреждение правонарушений и асоциального поведения,
социально-психологическая поддержка;
- Профориентационная работа – трудоустройство, система связи с работодателями,
связь с успешными выпускниками (встречи, совместные мероприятия и пр.);
- Укрепление и развитие традиций вуза – создание системы корпоративных
ценностей;
В чем Вы видите ключевые условия успеха воспитательного процесса в вузе:
- Совершенствование и актуализация государственной нормативной и правовой
базы воспитательного процесса (целевое финансовое обеспечение, методическое и
документальное обеспечение и сопровождение);
- Включение передовых коммуникативных и информационных технологий в
воспитательный процесс;
Традиционные мероприятия:
- Презентация направлений внеучебной деятельности «Есть жизнь ВНЕ учебы»
(для студентов 1-го курса);
- Фестиваль творческих дебютов «Грин-шоу»;
- Фестиваль выпускников ТПИ-ТФ СГПУ-ТГУ «Студенческая осень» (статус
городского мероприятия);
- Конкурс-фестиваль красоты и интеллекта «Мисс Университета» (статус
городского мероприятия);
- Фестиваль искусств «Студенческая весна ТГУ» (конкурсные программы
институтов, внутренний гала-концерт, гала-концерт/конкурсная программа ТГУ);
- «Аэробик-Шоу» на призы Деда Мороза;
- Традиционный Туристский слет ТГУ на Фестивальной поляне Грушинского
фестиваля;
- Торжественное мероприятие, посвященное празднованию Дня Знаний и началу
нового учебного года.
- Праздничные мероприятия «Посвящение в студенты»;
- День российского студенчества «Татьянин день» (торжественный прием ректора в
честь лучших студентов и студенческие гуляния на площади у главного корпуса ТГУ в
честь окончания сессии);
- Прием ректора в честь лучших спортсменов, торжественное закрытие
Универсиады ТГУ;
- Торжественное мероприятие с городским шествием выпускников «Выпуск ТГУ»
(статус городского мероприятия).
Структура
Проректор по воспитательной, внеучебной и социальной работе:
Управление по воспитательной и социальной работе (начальник управления):
116
Специалисты, координирующие воспитательную, внеучебную и социальную
работу в институтах
Культурно-досуговый отдел (начальник отдела)
- Главный специалист по культурно-творческой деятельности
- Главный специалист по организации культурно-массовых мероприятий
- Руководители творческих коллективов
- Звукорежиссер, звукооператор
- Администратор залов
- Организационный отдел по работе со студентами (начальник отдела)
- Главный специалист по воспитательной работе
- Главный специалист по организационно-методической работе
- Специалист по организации студенческого самоуправления
- Специалист по работе со студентами в общежитии
- Специалист по административно-хозяйственный части
Кафедра физического воспитания (в части организации спортивно-массовой
работы) – инструкторы-методисты, руководители секций, клубов, сборных
Музей ТГУ (директор, специалист по музейной работе)
Дом Ученых ТГУ (директор, администратор)
Иинформационные и коммуникационные средства
- Сайт ТГУ www.tltsu.ru (раздел Студенческая жизнь, подразделы структурных
подразделений ТГУ);
- Социальные сети;
Студенческие объединения существуют
Профсоюзная организация студентов и аспирантов ТГУ
Органы студенческого самоуправления университета:
- Студенческий парламент, 25
- Студенческий комитет, 35
- Студенческие советы институтов (в каждом из 10 институтов)- 350(общее
количество)
- Студенческий совет общежития, 20
- Студенческий педагогический отряд «Успех» 35
- Танцевальная студия «OverkillZ Community» 10
- Танцевальная студия . Epidemic_Beat 18
- Танцевальная студия Special_Choice 10
- Туристский клуб ТГУ, 30
- Историко-ролевой клуб «Княжичи», 16
- Клуб интеллектуального общения 40
- «Клуб веселых и находчивых» 70
- Студия любительского музицирования - 15
- Студенческая хоровая капелла ТГУ - 40
- Студия спортивного бального танца - 15
- Театр танца "Ювента" - 30
- Студия танца "Студенческий перепляс" – 13
- Танцевальный коллектив "MIX Style" - 7
- Студия брейк-данса - 20
- Студия "Барабаны мира" – 40
- Творческая мастерская эстрадного вокала -20
Система самоуправлении являющаяся полномочным представителем студенчества
в системе управления ВУЗом:
- высший орган – объединенный совет обучающихся
- студенческий парламент
117
- студенческий комитет
- студенческие организации и объединения
Программы профилактики асоциальных проявлений в студенческой среде
действуют в Вашем вузе:
- Программа профилактики ВИЧ/СПИДа, наркомании, пивного алкоголизма,
табакокурения;
- Программа «Правовой ликбез» (разрабатывается студентами института права
совместно с правоохранительными органами г.о. Тольятти)
Основные достижения
Победители конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих
объединений образовательных организаций высшего образования 2014 года.
Поддержано 4 направления на 5 млн руб.: Развитие студенческого самоуправления,
студенческие отряды, карьера и трудоустройство, инновации.
Всероссийский фестиваль Российская студенческая весна 2013, город Ульяновск,
лауреаты 3 степени в номинации Оригинальный жанр, обладатели спец приза передачи
«Большая разница» Антон Серов м Артем Щукин
Всероссийский студенческий форум - участниками форума из числа студентов ТГУ
стали: Нозимов Зохиджон, проект отобран для участия в федеральном этапе
Всероссийского студенческого форума, Бондаренко Дмитрий, участник форума,
награжден спец-призом организаторов Молодежного форума ПФО "iВолга-2013"
поездкой на запуск пилотируемого спутника с космодрома "Байконур", Игонина Мария,
участник форума, руководитель ОСО.
Всероссийский молодежный образовательный форум «Селигер» - Васильев
Евгений, сертификат участника смены "Гражданский форум"; Участниками форума стали
студенты ТГУ: Васильев Евгений, участник смены "Гражданский форум"; Вероника
Проскурина, диплом 1 степени в смене "Молодые профессионалы"; Александр Малыш,
сертификат и табель оценки молодежного проекта (100 баллов из 120) смена "Все дома";
Денисова Алена и Романова Малика - кураторы и модераторы смены "СтудОрганизации".
Первая всероссийская «Школа студенческой весны» Участниками Всероссийской
школы стали 5 студентов ТГУ: Брит Наталья, Лисунов Илья, Андросова Алѐна, Клопова
Дарья, Гайнутдинов Роман
Всероссийская школа личностного роста и ССУ «Прогресс» Участниками
образовательной программы Всероссийской школы стали студенты ТГУ Алена Денисова,
председатель студенческого парламента, и Дарья Клопова, председатель студенческого
комитета.
I Молодежный форум ПФО "IВолга-2013" - Делегация ТГУ стала самой
многочисленной на форуме по количеству участников и заявленных проектов. Количество
участников 123 человека из них 96 авторов проектов получили сертификаты
регионального уровня; 25 авторов проектов - лауреаты Федерального этапа форума.
Участник форума Вероника Проскурина получила Спец-приз - направление на
Всероссийский молодежный образовательный форум «Селигер». Участники Дмитрий
Бондаренко, Мария Романюк получили Спец-приз от ЦСКБ "Прогресс" - поездка на
Байконур, на запуск пилотируемого спутника. Участник Андрей Попов занял 2 место
Федерального этапа конкурса проектов в смене "Инновации и техническое творчество".
Участник Анна Суханова заняла 2 место Федерального этапа конкурса проектов в смене
"Технология добра". Участник Александр Юдин занял 1 место Федерального этапа
конкурса проектов в смене "Беги за мной".
Соорганизация городских добровольческих мероприятий, участие в качестве
волонтеров в XXVII Всемирной летней Универсиаде 2013 в Казани, в Эстафете
олимпийского огня зимних Олимпийских игр 2014, в зимних Олимпийских играх 2014 г.
118
Участие студентов университета в добровольческих мероприятиях города,
оказание шефской помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей,
соорганизация двух фестивалей: Областной фестиваль детского и юношеского творчества
«Вифлеемская звезда», посвященный великому христианскому празднику Рождеству
Христова и Областной фестиваль детского и юношеского творчества «Пасхальная
капель».
119
Таблица 34
Основные достижения коллективов
№ п/п
1. «OverkillZ Community»
Танцевальная студия
2.«Перепляс»
Танцевальная студия
3.Студия бального танца
4.Фортепианные классы
Наименование мероприятия
(участник, организатор)
ORIGINAL BREAKERS SESSION 3
отборочный тур Областного фестиваля уличной культуры 2013 «Мы независимы»
"Break dance" 2x2 Profi (Cypress & flame)
23 фестиваль «Аэробик-шоу 2013»
Показательное выступление на презентации направлений внеучебной деятельности ТГУ;
Показательное выступление на Дне пожилого человека в ТГУ;
Показательное выступление на мероприятии «Марафон по аэробике»;
Показательное выступление на мероприятии в спортивном клубе «Победа»;
Показательное выступление на мероприятии ротари-клуба;
Показательное выступление на юбилее директора ИХиИЭ;
Показательное выступление на Аэробик-шоу в ТГУ;
Участие в фестивале;
Участие в областном конкурсе «Символы Великой России»;
Показательное выступление в ТГУ на празднике в честь Дня Победы;
Показательное выступление в парке Победы на мероприятии посвященном Дню Победы;
Участие в областном конкурсе «Пасхальная капель»;
Показательное выступление: Прием ректора АНХиГС РФ в честь лучших спортсменов;
Показательное выступление: Прием ректора ТГУ в честь лучших спортсменов;
Показательное выступление на мероприятии, посвященном Дню города и Дню защиты детей, в парке Победы;
Показательное выступление: Торжественный прием ректора в честь учителей
Показательное выступление: Новогоднее мероприятие для сотрудников ТГУ.
Показательное выступление: Торжественный ужин по случаю приема комиссии по аккредитации университета
Показательное выступление: Награждение почетным знаком фонда «Духовное наследие»
Призеры: Телевизионный конкурс «Коронный номер»
Показательное выступление: 80-летний юбилей Мурахтановой Н.М.
Показательное выступление: День Российской науки
Показательное выступление: Мисс ТГУ-2013
Показательное выступление: Концерт для женщин ОАО «АВТОВАЗ», в честь 8 марта
Студвесна ИЭиЭ
Гала-концерт фестиваля Студенческая весна ТГУ
Показательное выступление: Заседание Дома ученых, посвященное Дню смеха
Городской фестиваль «Студенческая весна-2013»
Концерт для участников Первого национального чемпионата WorldSkills Russia 2013 - Тольятти
День Победы для ветеранов ТГУ
Показательное выступление: Мероприятие, посвященное Дню Победы
Мероприятия, посвященные Дню города Тольятти
Учебный курс фортепиано «Любительское музицирование», автор курса, преподаватель (организатор и участник)
120
№ п/п
5.Туристский клуб
6.Историко-ролевой
«Княжичи»
клуб
7.ELEKTRA (Электра)
Танцевальная студия
8.Шоу
мира»
группа
«Барабаны
9. «Mix Style»
Танцевальная группа
10. «Ювента»
Театр танца
Наименование мероприятия
(участник, организатор)
Творческие встречи\Презентация Фортепианных классов СтЛМ ТГУ – ведущий мероприятия (организатор и участник)
Видеоуроки - автор курса, преподаватель (организатор и участник)
Традиционное Новогоднее восхождение на Эльбрус, организатор, участник
1 этап Открытого Кубка г.о.Тольятти по спортивному туризму в залах, организатор,
2 этап Открытого Кубка г.о.Тольятти по спортивному туризму в залах, организатор участник
3 этап Открытого Кубка г.о.Тольятти по спортивному туризму в залах, организатор участник
11 туристский слѐт ТГУ, организатор
Участники: Международный Фестиваль исторических боевых искусств «Кубок Древнего Мира» - участник
Показательное выступление: Презентация направлений внеучебной деятельности ТГУ участник
Ежегодный осенний Княжеский турнир по историческому фехтованию - организатор
Зиланд Кон (международный казанский конвент фентези и фантасктики) - участник
Новый год в стиле ретро (танцевальная вечеринка в стиле начала XXв) – организатор
ТолКон (Первый Тольяттинский Конвент фэнтези и фантастики) - соорганизатор
СамКон – участник
Бал «Серебряного века» (исторический бал) – организатор
Ежегодный Княжеский турнир по историческому фехтованию - организатор
Чемпионат и первенство городского округа Тольятти по фитнес- аэробике и спортивной аэробике – участник (2 место (дисциплина «Степ-аэробика»))
«Мисс ТГУ» - участник
Первенство по фитнес-аэробике в зачет Универсиады ТГУ 2012-2013 – участник (2 место (фристайл))
15-ый региональный фестиваль-конкурс по аэробике «Мир движения и красоты» - участник (2 место (фитнес-дэнс))
20.01.13 Фестиваль Культур (г. Тольятти, т.ц. Русь на Волге)
23.03.13 Студвесна ТГУ внутренняя
15.04.13 Гала концерт студвесна ТГУ в ДК Тольятти
01.06.13 Парадное шествие по ул. Революционной
01.06.13 Выступление в Парке Победы (площадка ТГУ)
20.06.13 Выступление на Театральном Марафоне (театр «Дилижанс» заявка в книгу рекордов России)
24-30.06.2013 Организаторы фестиваля «Барабаны Мира 2013»
23 новогодний фестиваль аэробик-шоу ''Olimpic energy''
Гала-концерт фестиваля «Студенческая весна ТГУ»
Показательное выступление: Новогоднее мероприятие для сотрудников ТГУ
Телевизионный конкурс «Коронный номер»
Показательное выступление: Мероприятие вТГУ посвященное дню женщин.
Показательное выступление:
МИСС- ТГУ 2013
Фестиваль Студенческая Весна 2013
Дипломанты
Показательное выступление: 1 МАЯ,
ОАО «АВТОВАЗ»
Показательное выступление: мероприятие в ТГУ, посвященное 9 МАЯ
Показательное выступление: Приѐм ректора в честь лучших спортсменов «Спорт в ТГУ»
121
№ п/п
11. Epidemic_Beat
Танцевальная студия
12. Special_Choice
Танцевальная студия
13. Хоровая Капелла
Наименование мероприятия
(участник, организатор)
Показательное выступление: Вечер памяти С. Жилкина «Мне город мой отобран богом»
1. Участники городского фестивального конкурса «Мир движения и красоты » 7 апреля 2013 г
2. 1 место в категории «Уникум» 23 фестиваля «Аэробик-шоу 2013» ТГУ
3. 2 место в соревнованиях по фитнес-аэробике в рамках универсиады ТГУ в 2012-2013 году
4. 1,2 место дисциплина «хип-хоп» в универсиаде ТГУ по фитнес-аэробике 2012-2013
5. Лауреаты 2 степени Студенческой Весны ТГУ 2013 в номинации танец современный
6. Лауреаты студенческого фестиваля творческих дебютов «Грин-шоу» в номинации «Современный танец» 2013 год
7. Показательные выступления на городских мероприятиях 2013
8. 2 место в городских соревнования по фитнес-аэробике, дисциплина «хип-хоп», ДК «Тольятти»,9.02.2013
9. Финалисты областных соревнований по фитнес-аэробике, дисциплина «хип-хоп» г.Самара/ ГУ "Учебно-спортивный центр "Грация" март 2013
1. Участники городского фестивалного конкурса «Мир движения и красоты » 7 апреля 2013 г
2. Диплом 1 степени Студенческой Весны ТГУ 2013 в номинации танец современный
3. Лауреаты 21 городского фестиваля «Студенческая весна -2013» среди образовательных учреждений г.о. Тольятти
4. Лауреаты 2 степени Студенческой Весны ТГУ 2013 в номинации танец современный
5. 2 место в категории «Профи» 23 фестиваля «Аэробик-шоу 2013» ТГК
6. Победа в номинации «самые загадочные», категория «Дебют» 23 фестиваля «Аэробик-шоу 2013» ТГУ
7. 2 место в категории «Старшекурсник» 23 фестиваля «Аэробик-шоу 2013» ТГУ
8. Финалисты Project 818 Russian Dance Championship'2013 г. Москва 1 мая 2013 года
9. Показательные выступления на городских мероприятиях 2013
Показательное выступление: День науки
Участники: Отборочный тур фестиваля Студенческой Весны 2013
Показательное выступление: День Победы
Показательное выступление:
Презентация направлений внеучебной деятельности
Показательное выступление:
Тольяттинская филармония. Открытие Международного конгресса «ELPIT 2013г»
«Студенческая осень»
Вокальный конкурс «Поющий универ»
Показательное выступление:
Прием ректора лучших студентов ТГУ
122
ПРИЛОЖЕНИЕ
123
Приложение 1
Показатели деятельности образовательной организации высшего образования, подлежащей самообследованию
Наименование образовательной
организации
Регион,
почтовый адрес
Ведомственная принадлежность
Тольяттинский государственный университет
Самарская область
445667, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14
Министерство образования и науки Российской Федерации
№
п/п
Показатели
Единица
измерения
Значение
показателя
Б
В
Г
1.1 Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета,
программам магистратуры, в том числе:
1.1.1
по очной форме обучения
человек
10209
человек
5343
1.1.2
по очно-заочной форме обучения
человек
0
1.1.3
по заочной форме обучения
человек
4866
1.2 Общая численность аспирантов (адъюнктов, ординаторов, интернов, ассистентов-стажеров), обучающихся по образовательным
программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам
ассистентуры-стажировки,
*в -том
показатели
1.2, 1.2.1 - 1.2.3, рассчитанные на основе данных формы 1-Мониторинг, не включают численность ординаторов, интернов
числе:
1.2.1
по очной форме обучения
человек
159
человек
84
1.2.2
по очно-заочной форме обучения
человек
0
1.2.3
по заочной форме обучения
человек
75
1.3 Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования,
в том числе:
1.3.1
по очной форме обучения
человек
4
человек
4
1.3.2
по очно-заочной форме обучения
человек
0
1.3.3
по заочной форме обучения
человек
0
баллы
57,14
А
1
Образовательная деятельность
1.4 Средний балл студентов (курсантов), принятых по результатам единого государственного экзамена на первый курс на обучение по
очной форме по программам бакалавриата и специалитета по договору об образовании на обучение по образовательным программам
высшего образования
124
1.5 Средний балл студентов (курсантов), принятых по результатам дополнительных вступительных испытаний на первый курс на обучение
баллы
по очной форме по программам бакалавриата и специалитета по договору об образовании на обучение по образовательным
программам высшего образования
1.6 Средний балл студентов (курсантов), принятых по результатам единого государственного экзамена и результатам дополнительных
баллы
вступительных испытаний на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих
бюджетов бюджетной системы Российской Федерации
1.7 Численность студентов (курсантов) - победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членов
человек
сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам по
специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или
международной олимпиады, принятых на очную форму обучения на первый курс по программам бакалавриата и специалитета без
испытаний
1.8 вступительных
Численность студентов
(курсантов) - победителей и призеров олимпиад школьников, принятых на очную форму обучения на первый
человек
курс по программам бакалавриата и специалитета по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим профилю
олимпиады
школьников, без вступительных испытаний
1.9 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), принятых на условиях целевого приема на первый курс на очную форму человек/%
обучения по программам бакалавриата и специалитета в общей численности студентов (курсантов), принятых на первый курс по
программам бакалавриата и специалитета на очную форму обучения
1.10 Удельный вес численности студентов (курсантов), обучающихся по программам магистратуры, в общей численности студентов
%
(курсантов), обучающихся по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры
1.11 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра человек/%
других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, принятых на первый курс на обучение по программам
магистратуры образовательной организации, в общей численности студентов (курсантов), принятых на первый курс по программам
магистратуры на очную форму обучения
1.12 Общая численность студентов образовательной организации, обучающихся в филиале образовательной организации (далее - филиал)
человек
2 Научно-исследовательская деятельность
48,39
64,96
0
1
35 / 2,66
7,49
122 / 25,85
-
2.1 Количество цитирований в индексируемой системе цитирования Web of Science в расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
19,39
2.2 Количество цитирований в индексируемой системе цитирования Scopus в расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
44,6
2.3 Количество цитирований в Российском индексе научного цитирования (далее - РИНЦ) в расчете на 100 научно-педагогических
работников
2.4 Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических
работников
2.5 Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических
работников
2.6 Количество публикаций в РИНЦ в расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
496,43
единиц
5,46
единиц
8,64
единиц
91,14
2.7 Общий объем научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее - НИОКР)
тыс. руб.
138090,7
2.8 Объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работника
тыс. руб.
243,44
2.9 Удельный вес доходов от НИОКР в общих доходах образовательной организации
%
15,5
2.10 Удельный вес НИОКР, выполненных собственными силами (без привлечения соисполнителей), в общих доходах образовательной
организации от НИОКР
%
90,13
125
2.11 Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, государственных фондов
поддержки науки) в расчете на одного научно-педагогического работника
2.12 Количество лицензионных соглашений
2.13 Удельный вес средств, полученных образовательной организацией от управления объектами интеллектуальной собственности, в общих
доходах образовательной организации
2.14 Численность/удельный вес численности научно-педагогических работников без ученой степени - до 30 лет, кандидатов наук - до 35 лет,
докторов наук - до 40 лет, в общей численности научно-педагогических работников
2.15 Численность/удельный вес численности научно-педагогических работников, имеющих ученую степень кандидата наук, в общей
численности научно-педагогических работников образовательной организации
2.16 Численность/удельный вес численности научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук, в общей
численности научно-педагогических работников образовательной организации
2.17 Численность/удельный вес численности научно-педагогических работников, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук, в
общей численности научно-педагогических работников филиала (без совместителей и работающих по договорам гражданскоправового
характера)
-
тыс. руб.
58,31
единиц
26
%
0
человек/%
130 / 20
человек/%
327,85 / 57,8
человек/%
76,4 / 13,47
человек/%
2.18 Количество научных журналов, в том числе электронных, издаваемых образовательной организацией
единиц
-/0
2.19 Количество грантов за отчетный период в расчете на 100 научно-педагогических работников
единиц
0
3
Международная деятельность
3.1 Численность/удельный вес численности иностранных студентов (курсантов) (кроме стран Содружества Независимых Государств (далее человек/%
- СНГ)), обучающихся по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в общей
численности студентов (курсантов), в том числе:
3.1.1
по очной форме обучения
человек/%
3.1.2
по очно-заочной форме обучения
человек/%
3.1.3
по заочной форме обучения
10 / 0,1
9 / 0,17
0/0
человек/%
1 / 0,02
3.2 Численность/удельный вес численности иностранных студентов (курсантов) из стран СНГ, обучающихся по образовательным
программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в общей численности студентов (курсантов), в том
3.2.1 числе:
по очной форме обучения
человек/%
83 / 0,81
человек/%
55 / 1,03
3.2.2
по очно-заочной форме обучения
человек/%
0/0
3.2.3
по заочной форме обучения
человек/%
28 / 0,58
человек/%
1 / 0,03
человек/%
14 / 0,44
человек/%
2 / 0,04
3.3 Численность/удельный вес численности иностранных студентов (курсантов) (кроме стран СНГ), завершивших освоение
образовательных программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры, в общем выпуске студентов (курсантов)
3.4 Численность/удельный вес численности иностранных студентов (курсантов) из стран СНГ, завершивших освоение образовательных
программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры, в общем выпуске студентов (курсантов)
3.5 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) образовательной организации, обучающихся по очной форме обучения
по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, прошедших обучение за
рубежом не менее семестра (триместра), в общей численности студентов (курсантов)
126
3.6 Численность студентов (курсантов) иностранных образовательных организаций, прошедших обучение в образовательной организации
по очной форме обучения по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, не
менее семестра (триместра)
3.7 Численность/удельный вес численности иностранных граждан из числа научно-педагогических работников в общей численности
научно-педагогических работников
3.8 Численность/удельный вес численности иностранных граждан (кроме стран СНГ) из числа аспирантов (адъюнктов, ординаторов,
интернов, ассистентов-стажеров) образовательной организации в общей численности аспирантов (адъюнктов, ординаторов, интернов,
ассистентов-стажеров)
3.9 Численность/удельный вес численности иностранных граждан стран СНГ из числа аспирантов (адъюнктов, ординаторов, интернов,
ассистентов-стажеров) образовательной организации в общей численности аспирантов (адъюнктов, ординаторов, интернов,
ассистентов-стажеров)
3.10 Объем средств, полученных образовательной организацией на выполнение НИОКР от иностранных граждан и иностранных
юридических лиц
3.11 Объем средств от образовательной деятельности, полученных образовательной организацией от иностранных граждан и иностранных
юридических лиц
4 Финансово-экономическая деятельность
человек
0
человек/%
0/0
человек/%
0/0
человек/%
1 / 0,63
тыс. руб.
77,1
тыс. руб.
0
4.1 Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности)
тыс. руб.
977293,9
4.2 Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного научнопедагогического работника
4.3 Доходы образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного научно-педагогического
работника
4.4 Отношение среднего заработка научно-педагогического работника в образовательной организации (по всем видам финансового
обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона
5 Инфраструктура
тыс. руб.
1722,86
тыс. руб.
726,75
%
151,28
кв. м
17,1
кв. м
0
кв. м
кв. м
единиц
%
единиц
16,93
0,17
0,3
59,2
192,99
%
94,44
человек/%
356 / 74,79
5.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента (курсанта), в том
числе:
5.1.1
имеющихся у образовательной организации на праве собственности
5.1.2
закрепленных за образовательной организацией на праве оперативного управления
5.1.3
предоставленных образовательной организации в аренду, безвозмездное пользование
5.2 Количество компьютеров в расчете на одного студента (курсанта)
5.3 Удельный вес стоимости оборудования (не старше 5 лет) образовательной организации в общей стоимости оборудования
5.4 Количество экземпляров печатных учебных изданий (включая учебники и учебные пособия) из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного студента (курсанта)
5.5 Удельный вес укрупненных групп специальностей и направлений подготовки, обеспеченных электронными учебными изданиями
(включая учебники и учебные пособия) в количестве не менее 20 изданий по основным областям знаний
5.6 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), проживающих в общежитиях, в общей численности студентов
(курсантов), нуждающихся в общежитиях