Трудовой договор со сторожем в школе;pdf

АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
«Теория менеджмента»
по направлению подготовки
080200 - «Менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
1. Наименование учебной дисциплины в соответствии с Учебным планом
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Теория
менеджмента» студентам очной (заочной) полной (сокращенной, ускоренной)
формы обучения по направлению подготовки 080200 Менеджмент, квалификация
(степень) – «бакалавр» на __1_ курсе в __1__ семестре.
2. Цель дисциплины
К целям преподавания дисциплины относятся:
• формирование у студентов научных фундаментальных теоретических знаний
в области менеджмента;
• приобретение студентами системных практических навыков выполнения
основных функций менеджмента;
• овладение методами менеджмента;
• ознакомление студентов с механизмом принятия решений и оценкой их
эффективности;
• выработка умений в управлении персоналом, в управлении конфликтами,
стрессами и изменениями;
• обоснование необходимости оценки эффективности управления.
Задачи дисциплины, не зависящие от того или иного объекта управления, а
обусловленные содержанием управленческой деятельности:
• изучение понятия, закономерностей, принципов, основных категорий
менеджмента и эволюции его теории и практики;
• изучение особенностей российского менеджмента;
• характеристика современного менеджера и его креативного образования;
• разработка и совершенствование стратегического управления организацией,
ее формальных и неформальных групп, основных функций (планирования,
организации, мотивации, контроля);
• научить использовать методы менеджмента:
- экономико-статистические;
- организационно-распорядительные;
- социально-психологические;
• развить навыки принятия решений;
• научить принципам управления персоналом, стилям руководства,
самоменеджменту;
• привить навыки управления конфликтами, стрессами, изменениями и оценки
эффективности управления.
3. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу Б.3. профессиональных дисциплин и базовой
части основной образовательной программы.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем
при изучении следующих дисциплин
1. Маркетинг
2. Финансовый менеджмент
3. Управление человеческими ресурсами
4. Стратегический менеджмент
4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие
результаты образования:
1) Знать: _основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;
принципы развития и закономерности функционирования организации;
роли,функции и задачи менеджера в современной организации;
основные бизнес-процессы организации; принципы целеполагания,
виды
и
методы
организационного
планирования;
типы
организационных структур, их оснвные параметры и принципы
проектирования; основные виды и процедуры внутриорганизационного
контроля; виды управленческих решений и методы их принятия;
основные теории и концепции взаимодействия людей в организации,
включая
вопросы
мотивации,
групповой
динамики,
командообразования, коммуникаций, лидерства и управления
конфликтами; типы организационной культуры и методы её
формирования; основные теории и подходы к осуществлению
организационных изменении (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6,
ПК-7, ПК-8, ПК-9)
2) Уметь: ставить цели, формулировать задачи, связанные с реализацией
профессиональных функций ; анализировать внешнюю и внутреннюю
среду организации, выявлять её ключевые элементы и оценивать их
влияние на организацию; анализировать организационную структуру и
разрабатывать предложения по её совершенствованию; организовывать
командное взаимодействие для решения управленческих задач;
анализировать коммуникационные процессы в организации и
разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
диагностировать организационную культуру, выявлять её сильные и
слабые
стороны,
разрабатывать
предложения
по
ее
совершенствованию; разрабатывать программы осуществления
организационных изменений и оценивать их эффективность (ПК-1, ПК2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9)
3) Владеть: способностью осуществлять деловое общение: публичные
выступления, переговоры, проведение совещаний, еловую переписку,
электронные коммуникации, способность учитывать последствия
управленческих решений и действии с позиции социальной
ответственности, методами реализации основных управленческих
функций ( принятия решений, организация, мотивирование и
контроль); современными технологиями эффективного влияния на
индивидуальное и групповое поведение в организации; методами
формирования и поддержания этичного климата в организации;
навыками деловых коммуникаций; методами планирования карьеры
(ОК-19, ОК-20, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК9)
5. Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
Общая трудоемкость дисциплины составляет __5__ зачетные единицы, _180__
часов.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Форма контроля: экзамен.
6. Краткое содержание дисциплины
№
п/п
1.
Наименование раздела
дисциплины
Эволюция концепций
менеджмента
2.
Организация как
система управления
3.
Функции менеджмента,
их взаимосвязь и
динамизм
Методы менеджмента
4
5
6
7
8
9
Решения в
менеджменте
Принципы управления
персоналом
Власть, влияние,
лидерство,
самоменеджмент и
руководство
Управления
конфликтами,
стрессами и
изменениями
Оценка эффективности
управления
Содержание раздела
Сущность менеджмента и эволюция его теории и
практики; особенности российского менеджмента;
современный менеджер и его креативное образование
Жизненный цикл и типы организаций; стратегическое
управление организацией; формальные и неформальные
группы в организации; интернет-инкубатор как новая для
России форма организации
Планирование;
виды
организационных
структур
управления и принципы проектирования структуры
управления организацией; мотивация; контроль;
Экономико-статические
методы;
Организационно
распорядительные методы; Социально-психологические
методы;
Требования к решениям и их классификация; Этапы
принятия решений и оценка их эффективности
Особенности подбора и оценки профессиональной
пригодности специалистов – маркетологов; Принципы
проектирования оптимальных систем мотивации труда;
Формы власти и влияние; Основные теории лидерства;
самоменеджмент; Органические функции руководителя и
адаптация стилей руководства к деловым ситуациям;
Основы концепций конфликта и управление конфликтной
ситуацией;
Сущность
управления
стрессами
и
изменениями организации;
Показатели эффективности управления и подходы к их
расчету; различные методики оценки эффективности
управления;
Разработчик: Витевская Ольга Витольдовна, к.э.н., доцент
Кафедра «Экономики и организации производства»