Пояснительная записка

Учебный план
по реализации основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ детский сад 58
на 1 половину 2015 года
Пояснительная записка
Особенности реализации инвариантной и вариативной части:
Учебный план МБДОУ детский сад 58 является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение
непосредственно образовательной деятельности.
В учебном плане предложено распределение количества непосредственно образовательной деятельности, дающее возможность ДОУ использовать модульный подход, строить учебный
план на принципах дифференциации и вариативности.
В структуре учебного плана выделяются инвариантная (обязательная) и вариативная (формируемая участниками образовательной программы) часть. Инвариантная часть обеспечивает
выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования и составляет 93,3 от общего нормативного времени, отводимого на усвоение основной
программы. Вариативная часть сформирована образовательным учреждением с учетом приоритетного направления учреждения и составляет 6,7% от общего нормативного времени.
В учебный план включены четыре направления, обеспечивающие физическое, познавательное, речевое художественно-эстетическое развитие детей и коррекционная работа.
Реализация учебного плана предполагает обязательный учет принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями
воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.
 Организация воспитательно-образовательного процесса в соответствии с требованием САНПИН 2.4.1.3049-13:
 Для детей раннего возраста от 1.5 до 3 лет непосредственная образовательная деятельность составляет не более 1.5 часа в неделю. Продолжительность образовательной деятельности
не более 10 мин, осуществляется в первую и вторую половину дня. Для детей от 1г.3м. до 1г.6 м. длительность образовательной деятельности 6-8 мин с подгруппой из 2-4 детей, для
детей 1г.7м. до 2 лет длительность образовательной деятельности 8-10 мин с подгруппой - 4-6 детей.
 Коррекционная работа осуществляется индивидуально и с подгруппами детей педагогом–психологом и учителем-логопедом .
1.
В учебный план внесены следующие изменения:
В соответствии с требованиями СанПиН о максимально допустимом объеме недельной образовательной нагрузки вынесено за пределы расписания НОД в совместную деятельность
детей и взрослых в режимных моментах:
 Увеличено количество часов в учебном плане в области «Физическая культура»: в инвариантную часть включены НОД по организации плавания в рамках организованной
деятельности, т.к. в ДОУ имеется бассейн: 2 младшая группа – 1 НОД; средняя группа – 1 НОД; старшая группа – 1 НОД; подготовительная группа – 1 НОД;
 Организация деятельности логопедического пункта, действующего на основании Положения о логопедическом пункте МБДОУ детского сада 58 (для детей старшего
дошкольного возраста);
 Непосредственная образовательная деятельность по физическому развитию детей на открытом воздухе проводится 1 раз в неделю с детьми старшей и подготовительной групп (2-3
корпус) и произведена замена непосредственная образовательная деятельность по физическому развитию детей на открытом воздухе на занятия по организации плавания в старшей и
подготовительной группе (1 корпус)
 Работа с детьми по образовательной области- социально-коммуникативное развитие - вынесены в блок совместной деятельности педагога с детьми ( во всех возрастных группах)
 Образовательная деятельность речевой направленности (развитие речи, грамота) в логопедических группах осуществляется учителем-логопедом на занятиях коррекционного вида.
2.
игры с дидактическим материалом
(сенсорным )
расширение ориентировки в
окружающем
игры со строительным материалом
(конструирование)
1
Развитие речи
2
1
Чтение художественной
литературы
1
1
Музыкальная деятельность
2
2
Изобразительная деятельность
-
2
Физическое развитие
2
2
10
1ч.30м
ин
100
10
1ч.30мин
Всего в неделю
Объем образовательной нагрузки в
неделю
Объем образовательной нагрузки в
неделю %
1
1
0,5
1
Объем образовательной нагрузки в
неделю
Объем образовательной нагрузки в
неделю %
ИТОГО в неделю
0,5
-
Базовая часть (инвариантная)
федеральный компонент (обязательная 93,3%)
Познавательное развитие
1
Математическое и сенсорное
развитие
1
Исследование объектов живой и неживой
природы.
Познание предметного и социального мира,
освоение безопасного поведения
Речевое развитие
0,5
Развитие речи
Подготовка к обучению
грамоте
0.5
Чтение художественной
литературы
Художественно-эстетическое развитие
2
Музыкальная деятельность
Изобразительная деятельность
Физическое развитие
Двигательная деятельность
Организация плавания
Коррекционные занятия с логопедом
100
Вариативная часть (формируемая ДОУ 6,7%)
Программа логопедической работы по
коррекции нарушений речи
(подгрупповые занятия)
-
-
-
1ч.30ми
н
1ч.30мин
-
Логопедиче
ская группа
Логопедиче
ская группа
Подготовительная
группа
Общеразвив
ающая
группагруп
па
Старшая
группа
Общеразвив
ающая
группа
Средняя
группа
Примерная
адаптированная
основная
образовательная
программа для
дошкольников с
тяжелыми нарушениями
речи под ред. А.В.
Лопатиной
II младшая
группа
Примерная
общеобразовательная
программа дошкольного
образования
«Детство» под редакцией
Т.И.Бабаевой,
А.Г. Гогоберидзе,
О.В.Солнцева
I младшая
группа
Группа раннего
возраста
Примерная основная образовательная
программа дошкольного образования «От
рождения до школы» под ред. Н.Е.
Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
1
1
1
2
1
1
2
0,5
2
1
0,5
-
2,5
-
-
1
0,5
0,5
-
0.5
0.5
0,5
0.5
0,5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
1
10
2ч15
мин
100%
2
1
10
3ч20ми
н
100%
2
1
-
3
4
13
5ч
2
1
14
5ч 50мин
3
4
15
7час 30мин
100%
93,3%
100%
-
-
-
1
-
-
-
-
30 мин
-
-
-
-
6,7%
-
2ч15
мин
3ч20ми
н
5ч
6час 15
мин
7час 30мин