ДИРЕКТОР МОУ СОШ № 131

«УТВЕРЖДАЮ»
ДИРЕКТОР МОУ СОШ № 131
__________________________
ПАНЮШКИНА Н.А.
ПОЛОЖЕНИЕ
о постановке на внутришкольный педагогический учет
учащихся с девиантным поведением
1. Общие положения
1.1 Данное положение разработано в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации, Конвенцией ООН «О правах ребенка», Уставом образовательного учреждения,
настоящим положением, нормативными документами районной, городской, областной
Администрации, городского Управления по делам образования, приказами директора
образовательного учреждения.
1.2 Данное положение разработано на основании Федерального Закона Российской Федерации от
24.06.1999 г № 120-Ф3 «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних»
1.3 Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
основывается на принципах законности, демократизма, гуманного обращения с
несовершеннолетними, индивидуального подхода к исправлению несовершеннолетних с
соблюдением конфиденциальности полученной информации, государственной поддержки
деятельности органов местного самоуправления и общественных объединений по профилактике
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечения ответственности
должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.
1.4 Педагогический учет – это индивидуальный контроль со стороны администрации школы над
детьми, требующими особого внимания.
2. Цель постановки на учет
- осуществлять систему профилактических мер по предупреждению отклоняющегося
(девиантного) поведения и преступного (делинквентного) поведения несовершеннолетних,
формирование нравственно-правовой устойчивости.
3. Основания для постановки на учет
- нарушение Устава школы: систематическое невыполнение домашнего задания, отказ от работы
на уроке, постоянное отсутствие тетради, учебника, систематическое отсутствие во время
контрольных работ, нарушение дисциплины на уроке;
- пропуски учебных занятий без уважительной причины;
- постоянные драки, грубость, сквернословие;
- драки, приводящие к телесным повреждениям;
- курение;
- употребление спиртных напитков;
- употребление токсических, наркотических веществ;
- порча государственного имущества;
- издевательство над учащимися другой национальности, вероисповедания, цвета кожи;
- систематическое издевательство над маленькими или наиболее слабыми учащимися;
- единичные случаи нарушения общественного порядка в школе, в результате которого возникла
угроза здоровью другого человека.
4. Порядок постановки на учет
4.1 Постановка на учет возможна:
- по заявлению классного руководителя;
- по заявлению администрации школы;
- по заявлению социального педагога;
- по заявлению учителя-предметника;
- по заявлению психолога
с последующим обсуждением и утверждением на школьном Совете профилактики.
4.2 Основной состав педагогов, осуществляющий контроль за учебой и поведением учащихся,
состоящих на педучете:
- директор школы;
- зам.директора по ВР;
- зам.директора по УВР;
- социальный педагог;
- психолог;
- классный руководитель;
- учителя-предметники, работающие в данном классе.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5. Организация работы с учащимися, состоящими на учете
Индивидуальная работа осуществляется с целью коррекции отклоняющегося поведения,
изменения их воспитательной среды в сроки, необходимые для оказания социальнореабилитационной помощи несовершеннолетним, или до устранения причин и условий,
способствующих правонарушениям или антиобщественным действиям несовершеннолетних;
При постановке на учет администрация совместно с психологом осуществляет изучение
личности учащегося и организует индивидуальную работу с ним.
Классный руководитель представляет на учащегося характеристику и план воспитательнореабилитационной работы.
Социальный педагог изучает роль семьи, микросреды учащегося, составляет индивидуальную
карту учащегося, план работы совместно с психологом и классным руководителем и
координирует работу службы сопровождения, предоставляет материалы на данных детей на
Совет профилактики.
При необходимости к работе с учащимися, состоящими на учете, привлекаются специалисты
других учреждений города, района.
6. Порядок уведомления о постановке на учет
О постановке на педагогический учет и причине постановки учащийся и его родители
оповещаются классным руководителем.
7. Документы для постановки на учет
- заявление о постановке на учет;
- характеристика учащегося;
- акт посещения учащегося на дому;
- справка о профилактической работе с учащимся.
8. Порядок снятия с учета
Основанием для снятия с учета является наличие стабильных (на протяжении от полугода до
года) положительных тенденций к правомерному поведению (в учебе, отношении к труду и
взаимоотношениях с окружающими сверстниками и взрослыми). Снятие рассматривается на
школьном Совете профилактики на основании ходатайства классного руководителя, социально
педагога и положительной характеристики.