Математика 2 класс. 1. Выполни действие, запиши ответ 14 – 6

Математика 2 класс.
1. Выполни действие, запиши ответ
14 – 6 =
2. Выполни действие, запиши ответ
12 + 9 =
3. Запиши число на 1 меньше 17
4. Запиши решение и ответ задачи. В лесу ребята нашли 2 десятка грибов.
Из них 6 белых грибов, 4 сыроежки, остальные грибы ядовитые.
Сколько съедобных грибов нашли ребята?
5. В банке 3 литра молока, а в кастрюле на 2 литра больше. Все молоко
перелили в бидон. Сколько литров молока в бидоне?
6. Витя купил тетрадь за 6 рублей и ручку за 3 рубля. Сколько сдачи
получит Витя с 10 рублей?
7. Отметь строку, в которой числа расположены в порядке уменьшения:
 20, 16, 13, 10, 14
 20, 18, 16, 14, 10
 10, 14, 16, 18, 20
Математика 3 класс.
1. Выполни действие, запиши ответ
82 – 64 =
2. Выполни действие, запиши ответ
16 + 54 =
3. Запиши решение и ответ задачи. В кошельке было 65 рублей. После
покупки пакета молока в кошельке осталось 27 рублей. Сколько рублей
стоило молоко?
4. После того как посадили 45 луковиц тюльпанов, осталось посадить 35
луковиц. Сколько луковиц было приготовлено для посадки?
5. В кафе привезли 2 бидона со сметаной по 30 кг в каждом. За день
израсходовали 25 кг сметаны. Сколько кг сметаны осталось?
6. Сумма двух чисел равна первому слагаемому. Приведи пример.
Математика 4 класс.
1. Выполни действие, запиши ответ
15 х 4 =
2. Выполни действие, запиши ответ
90 : 15 =
3. Отметь порядок действий. Вычисли значение выражения.
90 – 80 : (18+22) =
4. Запиши решение и ответ задачи. В понедельник собрали 160 кг
картофеля. Во вторник в 2 раза меньше, чем в понедельник, а в среду
на 70 кг больше, чем во вторник. Сколько кг картофеля собрали за 3
дня?
5. Для оклейки одной комнаты понадобилось 7 рулонов обоев по 12
метров каждый. А для оклейки другой – 6 рулонов по 10 метров
каждый. Сколько всего метров обоев ушло на оклейку двух комнат?
6. У Пети 8 монет по 5 рублей. А у Юры 60 рублей. Что означает
выражение:
60 – 5 х 8 ?