ПРОЕКТ;doc

государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Кинель-Черкасский медицинский колледж»
Согласовано на заседании
Управляющего совета
Протокол № /
от « 0 9 » O f
2014 г.
«Утверждаю» директор
, ГБОУ СПО КЧМК
-Л . ><
Т.Н. Петроченко
Приказ № ‘-’-У С£ )
от« 0 9 »
ОЛ
2014 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПАСПОРТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО
КАБИНЕТА КОЛЛЕДЖА
с. Кинель-Черкассы 2014 год
1. Общие положения
1.1.Настоящее положение регламентирует процедуру паспортизации
учебных
кабинетов
государственного
бюджетного
образовательного
учреждения среднего профессионального образования «Кинель-Черкасский
медицинский колледж»(ГБОУ СПО КЧМК).
1.2.Положение принимается на педагогическом совете ГБОУ СПО
КЧМК, утверждается и вводится в действие приказом по колледжу.
Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в таком же
порядке.
1.3.Паспортизация
учебных
кабинетов
в
ГБОУ
СПО
КЧМК
проводится 1 раз в год перед началом учебного года.
1.4.Для
КЧМК
проведения паспортизации учебных кабинетов ГБОУ СП
создается
колледжная
экспертная
комиссия,
состав
которой
утверждается приказом директора по колледжу на 1 учебный год.
1.5.В
состав колледжной экспертной комиссии могут входить
представители
администрации
ГБОУ
СПО
КЧМК,
методических
объединений, заведующие учебными кабинетами.
1.6.Колледжная экспертная комиссия работает на общественных
началах.
1.7.Решения
экспертной комиссии являются рекомендательными для
коллектива и руководства колледжа.
утвержденные
приказом
по
колледжу,
Решения экспертной комиссии,
являются
обязательными
для
исполнения.
1.8.Организацию выполнения рекомендаций экспертной
комиссии
осуществляет директор.
1.9.Результаты экспертизы директор ГБОУ СПО КЧМК доводит до
сведения всего педагогического коллектива в виде отчета (анализа)
проведенной экспертизы.
2
2. Задачи паспортизации учебных кабинетов общеобразовательных
учреждений
2.1. Повышение качества образования.
2.2. Дальнейшее развитие и совершенствование кабинетной системы
занятий.
2.3.Создания условий для научной организации труда педагогических
работников и обучащихся.
2.4.Совершенствование учебной и методической работы в колледже,
внедрение в практическую деятельность педагогических
работников
достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
3.
Функции и организация деятельности экспертной комиссии
Председателя экспертной комиссии назначает директор.
Экспертная комиссия:
3.1.Проводит заседания в период проведения паспортизации учебных
кабинетов.
3.2.Разрабатывает форму акта готовности учебного кабинета к новому
учебному году. Акт готовности учебного кабинета (далее - Акт) является
единым
для всех кабинетов,
требования
ко
всем
что позволяет выработать
учебным
кабинетам,
к
одинаковые
организации
труда
педагогических работников, облегчает работу экспертной комиссии.
3.3.Разрабатывает единые требования ко всем учебным кабинетам и к
заполнению Акта в соответствии с Перечнем учебного и компьютерного
оборудования для оснащения колледжа.
При заполнении Акта необходимо учитывать, что:
3.3.1.
Экспертная
комиссия
должна
изучить
документацию,
представленную заведующим учебным кабинетом экспертной комиссии и
оформленную в виде приложений:
Приложение № 1. Правила техники безопасности и охраны труда в
учебном кабинете.
Приложение № 2. План работы кабинета.
3
Приложение № 3. Расписание работы учебного кабинета.
Приложение № 4. Перечень учебного и компьютерного оборудования
для оснащения кабинета.
Приложение № 5. Должностная инструкция заведующего кабинетом.
Приложение № 6. Должностная инструкция лаборанта.
Приложение № 7. Копия приказа по ОУ о передаче учебного и
компьютерного оборудования для оснащения кабинета.
Приложение № 8. Программы по учебным предметам.
3.3.2. Заполнение пункта 2 выше названного Акта (раздел «Учебно­
методическое обеспечение кабинета») и
составление перечня учебного и
компьютерного оборудования для оснащения каждого кабинета проводится
в соответствии с Перечнем учебного и компьютерного оборудования для
оснащения колледжа.
3.3.3. Состояние учебно-методического обеспечения кабинета:
-
методические
рекомендации
по
организации
и
проведению
лабораторных и практических работ;
- календарно-тематические планы;
- рабочие программы;
- раздаточные материалы;
- методические разработки;
- наличие конспектов (открытых уроков, нетрадиционных форм
уроков, открытых мероприятий).
3.3.4. Очень важно оценивать кабинет с точки зрения оптимизации
учебного процесса, научной организации труда педагогических работников и
обучащихся, его функциональности. Необходимо установить, стал ли
кабинет центром учебной, научно-исследовательской
и воспитательной
работы по предмету.
3.3.5. Не паспортизированные кабинеты проходят экспертизу каждый
год.
4
3.3.6. Кабинет, набравший менее 80 % возможных баллов, считается
прошедшим экспертизу без выдачи паспорта кабинета.
3.3.7.Кабинет, набравший более 80 % возможных баллов, считается
прошедшим
экспертизу, получает паспорт учебного кабинета. При этом
экспертная комиссия может рекомендовать не проводить экспертизу данного
кабинета в течение 3 лет.
3.4.Составляет график проведения экспертизы учебных кабинетов,
который утверждается приказом по колледжу.
3.5.Осуществляет
экспертизу
готовности
учебных
кабинетов
(документации, оформления, оснащенности и др.) согласно Акту.
3.6.Обеспечивает соблюдение установленной процедуры проведения
экспертизы учебных кабинетов.
3.7.Заполняет по итогам экспертизы Акт готовности учебного
кабинета к новому учебному году, руководствуясь разработанными едиными
требованиями ко всем учебным кабинетам и к заполнению Акта в
соответствии с Перечнем учебного и компьютерного оборудования для
оснащения колледжа.
3.8.Вносит в Акт рекомендации по конкретным пунктам, выполнение
которых
проверяется
при
очередной
экспертизе
(итоговой
или
промежуточной, в зависимости от сроков, установленных приказом по
колледжу).
3.9.Председатель
экспертной
комиссии передает заполненный и
подписанный всеми членами комиссии Акт директору для издания приказа
по ОУ о выдаче паспорта соответствующего учебного кабинета.
Председатель экспертной комиссии знакомит заведующего учебным
кабинетом с Актом и указанными в нем рекомендациями под роспись.
3.10.Принимает решения с рекомендациями о выдаче паспорта
учебного кабинета большинством голосов при наличии на заседании не
менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим
является голос председателя экспертной комиссии.
5
4. Права экспертной комиссии
Экспертная комиссия имеет право:
4.1.Принимать к рассмотрению документацию по любому учебному
кабинету.
4.2.Запрашивать документацию согласно предложенному перечню
(п.3.3.1.).
4.3.Анализировать работу по оснащению учебного кабинета.
4.4.Вносить
рекомендации только по пунктам, указанным в Акте.
4.5.Вносить предложения о выдаче паспорта учебного кабинета.
5. Ответственность экспертной комиссии
Экспертная комиссия несет ответственность:
5.1.
За объективность и качество проведения экспертизы.
5.2. За соблюдение процедуры проведения экспертизы.
5.3. За качественное заполнение Акта.
5.4.За своевременное представление информации о сроках проведения
экспертизы, о необходимой документации, предоставляемой на экспертизу, о
результатах проведенной экспертизы.
5.5.За создание делового и
доброжелательного микроклимата при
проведении экспертизы.
6. Делопроизводство
6.1. Экспертная комиссия
ведет протоколы своих заседаний в
соответствии с Инструкцией о ведении делопроизводства.
6.2. По итогам проведения экспертизы всех учебных кабинетов
экспертная комиссия составляет сводный отчет (анализ), который вместе с
Актами представляет директору для издания приказа по колледжу о выдаче
паспортов учебных кабинетов.
6.3. Протоколы и Акты хранятся в канцелярии колледжа. Копия Акта
выдается заведующему учебным кабинетом для продолжения работы по
выполнению рекомендаций экспертной комиссии.
6
6.4.
Ответственность за делопроизводство экспертной комиссии
возлагается на председателя экспертной комиссии.
7