Управленческая работа сотрудников органов УО в системе «Сетевой Регион. Образование» ИРТех, 2012 Архитектура системы Сервер Министерства образования и науки Камчатского края ПетропавловскКамчатский Вилючинск Школа №1 Школа №2 Сервера с системой «Сетевой город. Образование» … Этапы внедрения «Сетевой Регион. Образование» – система для комплексного решения задач в сфере образования. Глубину решения этих задач определяете вы! Выделим следующие этапы внедрения: Этапы внедрения 1. Начальный, или административный уровень На уровне школы: • Имеется начальная БД учеников и сотрудников ОУ • Ведѐтся книга движения учащихся • Выставляются итоговые отметки • Сдаются итоговые отчѐты • Работают администрация ОУ и учителя-энтузиасты На уровне муниципалитета: • Работает только один сотрудник УО, который, как правило, отвечает за информатизацию образования • Пользователь с ролью «Администратор УО» контролирует деятельность школ с помощью системы статистики • Пользователь с ролью «Администратор УО» консультирует администраторов системы в ОУ по вопросам внедрения АСУ Этапы внедрения 2. Средний, или расширенный уровень На уровне школы: • Имеется полная БД учеников и сотрудников ОУ • Ведѐтся расписание занятий и мероприятий • Выставляются текущие отметки • Используются текущие отчѐты • Администрация ОУ формирует основные адм.отчѐты и отчѐты об итогах успеваемости с помощью АСУ • Многие участники образ. процесса общаются дистанционно • Работают администрация ОУ, большинство кл.руководителей и учителей, некоторые учащиеся и родители На уровне муниципалитета: • Работают специалисты УО, которые контролируют основные аспекты деятельности школ с помощью АСУ • Специалисты УО формируют основные итоговые отчѐты по муниципалитету (движение учащихся, итоговая успеваемость) • Коммуникация и передача файлов между УО и ОУ периодически происходит с помощью внутрисистемной почты АСУ Этапы внедрения 3. Полный, или профессиональный уровень На уровне школы: • АСУ используется подавл. большинством учителей, родителей и учащихся • Все основные отчѐты формируются и предоставляются в УО автоматизированными средствами • Все учителя ведут календарно-тематическое планирование • Некоторые учителя используют дистанционные учебные курсы и тесты • Большинство пользователей регулярно используют средства коммуникации в АСУ • Многие учащиеся ведут личные портфолио в АСУ, а сотрудники ОУ – базу электронных документов • Реализуются проекты в АСУ с помощью портфолио проектов На уровне муниципалитета: • Большинство отчѐтов по муниципалитету формируются автоматически • Большинство специалистов УО регулярно работают с базами данных и отчѐтами школ с целью контроля и мониторинга • Ведѐтся системное сетевое взаимодействие между всеми ОУ муниципалитета и УО с помощью АСУ Функции сотрудника органа ОУ Деятельность сотрудника органа УО в системе «Сетевой Регион. Образование» Просмотр БД образовательных учреждений Формирование отчѐтов по отдельным ОУ Формирование сводных отчѐтов по ОУ Сетевое взаимодействие (коммуникации) Контроль внедрения Статистика посещений 3000 2000 1000 0 Школа Школа Школа Школа Школа Школа Школа Школа Школа Школа Школа 3 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 Контроль внедрения Отчѐт по ведению электронных журналов и дневников Количество внесенных в систему % данных заполнения ОУ Учителей гимназия 1 № 159 лицей № 2 142 школа № 3 123 школа № 4 154 школа № 5 161 Учащихся Классов КТП Оценок Пропусков Кол-во входов Количест во входов родите лей учащихся Родит елей у учени Темы уроков Домашн его задания ков 65 938 39 179 78901 18629 11 6 99 31 29 88 1273 45 154 190711 33728 0 0 99 13 0 41 669 26 0 91940 29762 0 140 99 0 0 62 735 31 216 152456 28315 695 0 98 30 0 55 841 35 155 149488 27084 1587 1927 99 45 8