Утверждаю Председатель СПН Ш.М. Мерданов « 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт транспорта
Кафедра транспортных и технологических систем
Утверждаю
Председатель СПН
Ш.М. Мерданов
«2»
09
2013 г.
Рабочая программа
Производственной практики для студентов всех форм обучения
специальности 190205.65 - Подъемно-транспортные,
строительные, дорожные машины и оборудование
Тюмень
ТюмГНГУ
2013
3
Производственная практика проводится для студентов специальности
190205.65 - Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и
оборудование в шестом семестре продолжительностью четыре недели и
восьмом семестре продолжительностью шесть недель;
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Целью производственной практики является:
- закрепление и углубление теоретических знаний, развитие практических навыков решения задач по вопросам безопасности эксплуатации
машин, практическое изучение конструктивных особенностей ПТСДМ;
- накопление
практических
навыков,
развитие
научно-исследовательской, рационализаторской и изобретательской деятельности в области эксплуатации ПТСДМ.
Задачами производственной практики являются:
- пройти практику, в установленный руководителем практики срок на
предприятии занимающейся деятельностью связанной с эксплантацией
ПТСДМ;
- зафиксировать полученные сведения о вышеуказанных предприятиях
в порядке указанном в методических указаниях;
- изучить теоретический материал о предприятиях занимающихся
деятельностью связанной с эксплуатацией;
- сравнить теоретический материал с данными, полученными в ходе
ознакомления с предприятиями, сформулировать выводы;
- разработать предложения по улучшению технологического процесса
на предприятии;
- подготовить и предоставить руководителю практики отчет по форме и
содержанию соответствующий предоставленному студенту методическому
материалу;
- защитить отчет в установленные сроки.
В результате прохождения практики студенты должны приобрести:
Знания:
- принципов организации процесса эксплуатации техники;
- общих понятий о структуре предприятия, организации взаимосвязей
между структурными подразделениями;
- нормативных правовых документов Российской Федерации;
- нормативно-правовой основы деятельности организации – базы
практики;
- внутренней и внешней среды функционирования организации – базы
практики;
- должностной инструкции работника в соответствии с занимаемой
должностью во время практики в организации – базе практики.
4
Умения:
- работать с людьми в коллективе;
- разрабатывать предложения по улучшению технологического процесса на предприятии;
- работать с документацией по эксплуатации техники;
- применять теоретические знания в практической деятельности;
- обобщать полученную информацию;
- составлять отчет о проделанной работе.
Навыки:
- работы с технической, научной и справочной литературой;
- безопасной эксплуатации машин;
- рационализаторской и изобретательской деятельности;
- работы с компьютером как средством управления информацией.
Компетенции студента, формируемые в результате прохождения производственной практики
По окончании производственной практики студент должен обладать
следующими общекультурными компетенциями:
готов к кооперации с коллегами;
способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить
пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером
как средством управления информацией;
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
Так же студент должен обладать следующими профессиональными
компетенциями:
способен в составе коллектива исполнителей участвовать в выполнении
теоретических и экспериментальных научных исследований по поиску и
проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и создания
комплексов на их базе;
способен в составе коллектива исполнителей участвовать в техническом
обеспечении исследований и реализации их результатов.
способен в составе коллектива исполнителей участвовать в организации
производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования.
5
Практика по своему характеру является организационноуправленческой. Основное внимание в ней уделяется изучению структуры
управления; организации производства на предприятиях по изготовлению,
эксплуатации и ремонту подъемно-транспортных, строительных и
дорожных машин (ПТСДМ); работы конструкторских и технологических
отделов; современных методов изготовления, эксплуатации и ремонта
ПТСДМ; методов испытаний техники работы предприятия в целом.
Практика
проводится
на
заводах
подъемно-транспортного,
строительного и дорожного машиностроения, а также на предприятиях по
ремонту и эксплуатации этих машин.
Студент, направляемый на практику в соответствии с приказом по
институту транспорта (ИТ) ТюмГНГУ, должен иметь следующие
документы:
1. Командировочное удостоверение (в случае направления на практику
за пределы Тюмени).
2. Один экземпляр договора о направлении для прохождения практики,
подписанный ИТ ТюмГНГУ и принимающей организацией.
3. Программу практики.
4. Индивидуальное задание, выданное руководителем практики.
Прибыв на предприятие, студент предъявляет документы
администрации для оформления.
Весь срок практики делится на два периода.
Первый период посвящается общему ознакомлению с предприятием,
его цехами, технологией и организацией производства. В этот же период
студенты непосредственно участвуют в работе конструкторских,
технологических, производственных и эксплуатационных отделов, причем,
допускается оплачиваемая работа в составе этих отделов при условии, что
ее характер отвечает задачам настоящей практики, вытекающих из
требований подготовки специалистов высшей квалификации.
Второй период практики отводится для завершения работы над
выполнением индивидуального задания и составления отчета.
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
2.1. Общие вопросы организации работы предприятия
В начале практики студент должен ознакомиться со структурой
предприятия (назначение и подчиненность структурных подразделений) и
его продукцией. С этой целью администрация предприятия организует
обзорные доклады, экскурсии в основные цеха и отделы, а также
консультации специалистов соответствующих отделов управления и
подразделений.
В результате ознакомления с цехами и отделами предприятия, студент
должен иметь представление о назначении каждого цеха и участка в общем
производственном
процессе;
правах
и
обязанностях
6
административно-технического персонала; назначении основных отделов и
служб организации. Особое внимание должно быть обращено на изучение
взаимодействия подразделений предприятия, обеспечение ритмичности их
работы, использование экономических факторов для улучшения
организации производства, научных достижений.
Изучение основной продукции предприятия должно производиться в
первую очередь, так как производственная структура предприятия и
характер его технологического процесса зависят от конструктивных
особенностей изготовляемых, ремонтируемых или эксплуатируемых
машин. Машины следует изучать по сборочным чертежам, инструкциям по
эксплуатации, а также в натуре. Изучение строительных объектов
производится по конструкторско-технологической документации.
В заключении данного раздела следует рассмотреть форму
собственности предприятия, преимущества и недостатки данной формы
хозяйствования в современных экономических условиях.
2.2. Экономика и организация производства
Основной задачей этого раздела организационно- управленческой
практики является закрепление тех теоретических знаний, которые
студенты получили после изучения дисциплины "Экономика предприятия".
Задачей этого раздела является также изучение и сбор необходимых
фактических материалов для выполнения курсовой работы в соответствии с
индивидуальным заданием. Все вопросы данной части студенты изучают
как в масштабе всего предприятия, так и на уровне тех отделов и служб, где
они непосредственно проходили практику.
В отчете по практике должен быть специальный раздел по экономике и
организации производства. По экономике производства студенты должны
изучить следующие вопросы.
Производительность труда. Производительность и её значение для
повышения эффективности производства.
Показатели и измерители производительности труда на рабочем месте,
участке, подразделении.
Показать резервы и пути повышения производительности труда в
конкретных условиях.
Производственные фонды предприятия. Сущность, классификация,
структура основных фондов. Показатели и пути повышения эффективности
использования основных фондов, а также производственных мощностей
предприятия и их расчет.
Оборотные фонды и оборотные средства. Их классификация и
структура. Показатели эффективности оборотных средств. Плата за
производственные фонды.
Себестоимость и цена продукции. Дать характеристику группировки
затрат по экономическим элементам и по статьям расходов. На примере
конкретной продукции показать образование цеховой, заводской и полной
7
себестоимости продукции. Отразить способы распределения косвенных
расходов на себестоимость единицы продукции. Резервы и пути снижения
себестоимости единицы продукции производимой данным предприятием.
Виды цен и структурные элементы, применяющиеся при формировании цен
на продукцию предприятия.
Финансы, прибыль и рентабельность. Ознакомиться с основными
статьями доходов и расходов баланса, финансовыми взаимоотношениями
предприятия с государственным бюджетом, порядком планирования,
образования и распределения прибыли.
Дать характеристику рентабельности всего предприятия и отдельных
подразделений.
Изучить и изложить в отчете порядок образования и использования
фондов экономического стимулирования (фонда материального
поощрения, фонда социально-культурных мероприятий и жилищного
строительства, фонда развития производства и т. п.).
Технико-экономическое планирование. В процессе сбора материалов
ознакомиться и представить в отчете порядок разработки техпромфинплана
и его структуру. В отчете следует представить бизнес-план на производство
одного из изделий.
2.3. Организация труда и заработной платы
На каждом участке, где студенты проходили практику, необходимо
изучить вопросы связанные с организацией труда на рабочих местах, а
именно, выявить количество и квалификацию обслуживающего
производственного персонала, установленный режим работы (график и
длительность смены), действующие нормы выработки и их фактическое
выполнение, тарифные ставки и расценки.
Рассмотреть порядок премирования рабочих и инженернотехнических работников за выполнение и перевыполнение плановых
заданий.
Рассмотреть вопросы охраны труда и экологической безопасности
предприятия. Мероприятия по снижению случаев травматизма и
улучшению условий труда.
Ознакомиться с мероприятиями по механизации и автоматизации
основных и вспомогательных процессов производства.
2.4. Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных и дорожных
машин
В данном разделе следует рассмотреть следующие вопросы.
Номенклатура ПТСДМ предприятия (численность машин, количество
групп машин по возрастному и производственному признакам). Условия
эксплуатации (удаленность строительных площадок от баз механизации);
сменность использования техники. Учет и контроль за наработкой машин и
8
расходом горюче-смазочных материалов. Коэффициенты технической
готовности и технического использования парка машин.
Организация обслуживания и ремонта техники. Структура ремонтных
подразделений. Планирование, учет и отчетность по проведению
технических обслуживаний и ремонтов (ТО и Р). Определение
трудоемкости проведения ТО и Р. Формирование фонда запасных частей и
оборотных средств. Методы организации производства на предприятиях по
ремонту и обслуживанию техники. Методы организации технологических
процессов ТО и Р.
В отчете должны быть представлены рекомендации по повышению
эффективности использования техники и улучшению ее технического
обслуживания и ремонта.
Изучение данных вопросов ведется путем личных наблюдений и
занесения подробных записей в рабочую тетрадь (дневник). По мере
необходимости студент пользуется консультациями специалистов, а также
технической документацией.
С целью более глубокого ознакомления с технологическим процессом
изготовления, ремонта или эксплуатации машин и их конструкциями
студенты должны принимать личное участие в отдельных стадиях
производственного процесса предприятия.
В этот период, как указывалось выше, допускается включение
студентов в состав отделов и служб.
3. ВЫПОЛНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
Индивидуальное задание выдают руководители практики от
университета в начале практики. При составлении и выполнении задания
следует отдавать предпочтение новым, прогрессивным методам, процессам,
конструкциям.
Задание оформляется на бланке, (Приложении 1). Бланк должен быть
заполнен, заверен, подписью руководителя и приложен к отчету о практике.
При выполнении первого пункта задания студент освещает вопросы
связанные с изучением структуры предприятия и номенклатуры основных
видов его продукции.
При выполнении остальных трех пунктов задания студент освещает:
• экономику и организацию производства как предприятия в целом, так
и его отдельных подразделений;
• организацию эксплуатации, технического обслуживания и ремонта
подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин, ведение учета
и отчетности;
• предлагает
мероприятия
по
повышению
эффективности
производственного процесса предприятия в современных экономических
условиях.
9
Студенты должны работать над выполнением индивидуального
задания в течение всего срока практики. Задание должно выполняться на
основании личных наблюдений, изучения имеющегося па предприятии
опыта, а также технической документации и литературы. Ответы должны
сопровождаться глубоким и всесторонним анализом состояния данного
вопроса на предприятии и рекомендации студента по дальнейшему его
совершенствованию. Выполнение задания только по материалам
технической документации и литературных источников не допускается.
Материалы отчета по практике могут использоваться как основа для
дальнейшей работы студента по данной теме в курсовых работах, по
специальным дисциплинам, и в процессе дипломирования.
4. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА В ПЕРИОД ПРАКТИКИ
При прохождении практики студент обязан:
• полностью выполнить задания, предусмотренные программой
практики;
• подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего
распорядка.
На время прохождения практики студенту назначается руководитель
практики от предприятия, который курирует работу студента и несет
ответственность за безопасные условия его труда. По окончании практики
руководитель от предприятий выдает студенту характеристику, заверенную
печатью предприятия, в которой отражается отношение студента к
порученным обязанностям, навыки полученные им во время прохождения
практики. В характеристике должна быть указана оценка, которую
заслуживает студент по результатам практики.
Особое внимание должно быть уделено безусловному выполнению
требований техники безопасности на рабочем месте, за что студент несет
полную ответственность. Он имеет право требовать от администрации и
руководителя практики перемещения на другое рабочее место или
изменения места практики, если условия труда не отвечают правилам
техники безопасности.
На студента-практиканта, нарушающего правила внутреннего
распорядка, администрация имеет право наложить взыскание с сообщением
об этом ректору высшего учебного заведения.
5. ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
Студент обязан к концу срока практики полностью оформить отчет и
представить его руководителю от производства для проверки. Предприятие
производит окончательное увольнение студента только после получения
положительного отзыва руководителя об отчете.
10
Материалом для составления отчета служат ежедневные записи в
рабочей тетради, а также другие сведения и иллюстрации, собранные во
время прохождения практики.
Отчет должен содержать:
• характеристику предприятия (1...2 стр.);
• производственную структуру предприятия, функции подразделений
и их взаимоотношения (до 5-ти стр.);
• характеристику основной продукции предприятия (2 стр.);
• описание личного участия в производственном процессе - дневник
практики (5...6 стр.);
• отчет о выполнении индивидуального задания (20...25 стр.);
• характеристику на студента, подписанную руководителем практики
от предприятия и заверенную печатью предприятия.
Общий объем отчета 35...40 страниц, не считая рисунков.
Характеристика предприятия, его производственная структура и описание
цехов должны занимать не более 5...6 страниц. Особое внимание должно
быть уделено ответам на вопросы, поставленные в индивидуальном
задании, которые должны составлять не менее половины отчета. Отчет
должен содержать иллюстрации в виде схем, эскизов чертежей,
фотографий; ксерокопий. В него не следует включать всякого рода указания
по запуску машин, подготовке к работе, хранению, смазке и прочие
сведения из инструкций по эксплуатации как не соответствующие
характеру данной практики.
Текст отчета должен быть оформлен в соответствии с методическими
указаниями кафедры «Транспортные и технологические системы» [1] и
скреплен в единый переплет.
За титульным листом помещается производственная характеристика
студента подписанная руководителем от производства и заверенная
печатью производства. За ней бланк индивидуального задания.
Защита отчета производится на кафедре в течении двух недель после
начала семестра. Результаты защиты отчета заносятся в зачетную книжку
студента и экзаменационную ведомость.
Оценка выставляется в баллах, 0-60 баллов оценка неудовлетворительно, 61-75 баллов оценка удовлетворительно, 76-90 баллов оценка хорошо, 91-100 баллов оценка отлично.
Студент, который не выполнил программу практики, получил
отрицательную
производственную
характеристику
или
неудовлетворительную оценку при защите отчета, допустил прогулы или
другие грубые нарушения трудовой дисциплины, направляется на практику
повторно (в течении учебного семестра во внеучебное время) или
отчисляется из университета.
11
6. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
Руководство производственной осуществляется ответственными
руководителями от кафедры «Транспортные и технологические системы»
Тюменского государственного нефтегазового университета и специально
назначенными ответственными руководителями от предприятий,
закрепленными соответствующими приказами по ИТ ТюмГНГУ и
предприятиям.
Преподаватели университета, назначенные руководителями практики
от ТюмГНГУ, выдают индивидуальное задание, совместно с
администрацией предприятия принимают участие в распределении
студентов по участкам производства, консультируют студентов по
вопросам организации практики и оформления отчетов, осуществляют
контроль за дисциплиной студентов и выполнением программы практики,
проверяют отчеты и организуют их защиту на кафедре.
Руководитель от предприятия организует устройство студентов на
объекте практики, вводный инструктаж по технике безопасности,
представляет информацию о предприятии, организует экскурсии по
предприятию и консультации специалистов, распределяет студентов по
участкам производства, организует перемещение по рабочим местам,
оказывает студентам помощь в выполнении программы практики,
составлении отчетов.
ЛИТЕРАТУРА
1. Методические указания к выполнению и оформлению выпускных
квалификационных работ. Медведев А.В., Егоров А.Л., Шаруха А.В. Тюмень. ТюмГНГУ, 2012- 36с.
2. Карнаухов Н.Н., Мерданов Ш.М., Шефер В.В., Иванов А.А.
Эксплуатация машин в строительстве. - Тюмень: ТюмГНГУ, 2006.
12
Приложение 1
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студенту ______________________________________________
1. Дать краткую характеристику предприятия, его производственную
структуру, функции подразделений и их взаимоотношения, характеристику
основной продукции предприятия.
2. Изучить на предприятии и дать трактовку основных принципов
экономики и организации производства с уделением особого внимания
следующим показателям
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________
3. Описать организацию эксплуатации, технического обслуживания и
ремонта с удалением особого внимания следующим вопросам:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________
4. Рекомендации по повышению эффективности производства
предприятия:
• улучшение производственной структуры;
• повышение
эффективности
экономических
показателей
деятельности предприятия;
• модернизация структуры технического обслуживания и ремонто
эксплуатируемой техники.
Руководитель практики
13
Приложение 2
Перечень учебно-исследовательских работ для студентов
1. Виды и средства механизации строительных работ.
2. Техническое и технологическое проектирование в строительстве,
нормативные документы, их состав.
3. Проектирование и формирование оптимальных комплектов и парков
машин для СМР.
4. Формализация и критерии выбора комплектов средств механизации.
5. Технологические и экономические принципы выбора средств
механизации.
6. Оптимизация технологии выполнения работ для различных вариантов
и схем.
7. Механизация монтажных работ с железобетонными и стальными
конструкциями.
8. Подбор средств механизации по технологическим и экономическим
параметрам.
9. Механизация работ по возведению свайных фундаментов в условиях
сезонного промерзания и вечномерзлых грунтов.
10.Технологические схемы производства работ и выбор средств
механизации.
11.Принцип формирования парков строительных машин для СМО,
осуществляющих промышленное и гражданское строительство.
12.Комплектование машин для погрузочно-транспортных работ в
строительстве на основе оптимальности загрузки транспортных
средств.
13.Организационные принципы проектирования складских помещений
баз УПТК, трестов, управлений и промышленных предприятий.
14.Расчет технологических параметров и показателей складов.
15.Комплектование и выбор средств механизации ПГРР по
технологическим и экономическим показателям.
16.Оптимизация выбора средств механизации в комплекте или
комплексе машин погрузочно-разгрузочных постов.
17.Классификация методов прогнозирования комплексной механизации
СМР.
18.Экспертная оценка средств механизации. Расчет продолжительности
выполнения механизированных работ в строительстве.
19.Прогнозирование основных параметров средств механизации.
20.Планируемый объем работ, годовая выработка и наработка машин.
21.Критерий, удельные приведенные затраты как средство оценки
эффективности использования парка строительных машин.
22.Работоспособность строительных и дорожных машин.
14
23.Понятие о работоспособности СДМ и О и причины потери
работоспособности в процессе эксплуатации.
24.Показатели и измерители, определяющие уровень измерения
работоспособности СДМ и О.
25.Характерные виды текущей и аварийной потери работоспособности
основных узлов рабочего оборудования, агрегатов и систем СДМ и О.
26.Оценка
допустимого
и
предельного
уровня
потери
работоспособности агрегатов и систем.
27.Характеристики
надежности
при
внезапной
потере
работоспособности машин и оборудования и в результате
систематического износа.
28.Данные ГОСТа по износам и надежности СДМ и О.
29.Эксплуатационная надежность СДМ.
30.Система технических обслуживаний и ремонтов машин ППР.
31.Сущность
и
задачи
планово-предупредительной
системы
технического обслуживания и ремонта СДМ и О.
32.Структура и содержание мероприятий по сохранению и
восстановлению работоспособности машин.
33.Планирование эксплуатационными предприятиями количества и
сроков проведения технических обслуживаний и ремонтов машин в
годовом и месячном периодах.
34.Содержание графиков проведения различных видов технического
обслуживания и ремонтов машин и оборудования и их зависимость от
нагрузки и возраста парка машин.
35.Использование данных теории надежности и вероятности
математических методов обоснования режимов системы ППР.
36.Экономическая эффективность оптимизации режимов ППР
строительных машин и оборудования.
37.Организация технического обслуживания и ремонта машин. Формы и
методы
организации
работ
системы
восстановления
работоспособности СДМ.
38.Централизация и специализация работ по ТО и ремонту СДМ.
39.Механизация основных технологических процессов.
40.Организация специализированных участков и звеньев, бригад для
выполнения работ по ТО и ремонту машин как в стационарных
условиях эксплуатационной базы и на местах использования в
полевых условиях строительных и дорожных машин.
41.Особенности проектирования поточных линий для технического
обслуживания и диагностирования машин.
42.Расчет количества передвижных средств для проведения работ в
полевых условиях и на строительной площадке.
43.Технико-экономические показатели функционирования базы
механизации и определения эффективности работы.
15
44.Подготовка строительных и дорожных машин к эксплуатации.
Приемка машин от заводов-изготовителей.
45.Сдача-приемка машин из одной строительной организации в другую.
Состав приемочных комиссий и документация.
46.Правила утверждения постоянно действующих комиссий и
приемочных документов.
47.Проверка комплектности и составление актов-рекламаций.
48.Требования, предъявляемые к техническому состоянию машин и
оборудования.
49.Режимы и сроки обкатки машин различного класса и назначения.
50.Контроль за состоянием и работой узлов и механизмов машин при
различных режимах обкатки.
51.Хранение машин: межсменное, кратковременное и длительное.
52.Организация кратковременного хранения техники и меры,
предотвращающие коррозию деталей машин и порчу узлов при
воздействии внешней среды.
53.Демонтаж узлов и передача их на склады специального хранения.
54.Оборудование и консервационные материалы, используемые для
защиты деталей машин при хранении.
55.Способы нанесения защитных материалов на изделия и машины.
56.Устройство площадок и складов для хранения машин и элементов.
57.Ответственность и документация на хранение техники и ее
элементов.
58.Методы и приемы расконсервации машин и агрегатов, поставляемых
заводами.
59.Методы принятия решения по результатам диагностирования.
60.Точность результатов диагностирования и оценка эффективности
процесса.
61.Организация процесса диагностирования.
62.Мобильные средства диагностики, стационарные посты и средства
поточных линий ТО машин и контрольно-пропускных пунктов на
базах.
16