Untitled

.
1. Цели и задачи дисциплины
1.1. Цель дисциплины
Дисциплина «Оборудование и благоустройство средовых объектов
и систем» относится к профессиональному циклу и имеет своей целью:
помочь студентам правильно ориентироваться во всем многообразии
средовых объектов, используемых в современном дизайне, развить
способность многопланового анализа и преобразования окружающего
мира, с помощью приемов и методов системно- структурного
профессионального подхода.
1.2. Задачи дисциплины:
Преподавание этой дисциплины предполагает комплексный характер
изложения предмета, новых разделов и тем, в которых показаны значения
комплексной основы в процессе архитектурно- ландшафтного проектирования,
прочная связь строительных материалов и архитектуры, методика
рационального выбора и опыт применения строительных материалов и изделий
для несущих и ограждающих конструкций, наружной и внутренней отделки
зданий и сооружений, проектировании мебели и информационных систем.
1.3. Результаты обучения
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать основы теории обработки материалов, инструмент, применяемый
для обработки материалов; типовые схемы, конструкцию мебельных устройств;
Уметь выбрать инструмент и оборудование для осуществления
технологического процесса в соответствии с заданным технологическим
режимом;
Демонстрировать способность и готовность к выполнению соединений с
помощью крепежной фурнитуры, точное измерение фурнитуры, сборка
соединений).
2. Место данной дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Оборудование и благоустройство средовых объектов и систем»
относится к профессиональному циклу дисциплин базовой части (Б.3).
Для полного усвоения данной дисциплины студенты должны знать следующие
разделы ФГОС: СДФ.03 «Основы теории и методологии проектирования
среды», СДФ.05 «Типология форм архитектурной среды», СДФ.13 «Основы
эргономики в дизайне»,
СДФ.10 «Ландшафтное проектирование среды»,
СДФ.15 «Компьютерные технологии в дизайне среды»
Знания по дисциплине «Оборудование и благоустройство средовых объектов»
необходимы студентам данного направления для усвоения знаний по
следующим дисциплинам: «Проектирование в дизайне среды», «Компьютерное
проектирование в дизайне среды» .
3. Содержание дисциплины
3.1. Содержание лекционных занятий
9 семестр
№
недели
1
2-3
4-5
6-7
8-9
Наименование тем и их содержание
Вводная лекция.
Взаимодействие эстетических и
прагматических задач. Проектирование
оборудования, предметного наполнения и
Благоустройства предметно
пространственного среды
Функциональные основы формирования
отдельных групп. Оборудование «мебель,
сантехническое, автотехническое и
технологическое оборудование» в жилых,
в общественных, промышленных
зданиях,
оборудование городской и ландшафтной
среды
Формирование инженерных объектов и
сооружений малые архитектурные
формы. Технические и технологические
характеристики основных видов и типов
оборудования
Типология конструкций, материал,
технология и формообразование
10-11
Основы конструирования мебели
12-13
Особенности проектирования
электротехнических изделий
14-15
Оборудование рабочего места
Кол-во
часов
1
3
Методы
преподавани
я
Лекциядиалог
Лекциядиалог
4
Лекциядиалог
4
Лекциядиалог
4
Лекциядиалог
Лекциядиалог
Лекциядиалог
Лекциядиалог
3
3
4
16-17
Традиционное современное
оборудование. Дизайн интерьеров с
использованием новых материалов,
компьютерного управления средой,
новых форм технологического
оборудования
Всего часов
4
Лекциядиалог
30
10 семестр
№
недели
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16
Наименование тем и их содержание
Композиционные приемы комплексного
предметнопространственного проектирования
Информационные аудиовизуальные
световые системы,
оснащение интерьеров
Обеспечение микроклимата, специальное
эксплуатационное
оборудование, примеры проектирования
Номенклатура и специфика
проектирования элементов
городского дизайна, их роль в
композиции городской среды
Информационные системы, элементы
городского
благоустройства, геопластика и водные
устройства, дизайнерского
обеспечения ландшафтных предложений
Светоцветовая организация городской
среды средства и
технологии факторы и этапы
формирования проектных моделей
Варианты реализации и тенденций
светоцветового
проектирования
Проектирование праздничной, временной
и трансформируемой
среды, их сценография и оборудования
Инженерные сооружения как объект
средового искусства, их
роль в средовом контексте
Кол-во
часов
2
Методы
преподавани
я
Лекциядиалог
4
Лекциядиалог
4
Лекциядиалог
4
Лекциядиалог
3
Лекциядиалог
3
Лекциядиалог
3
Лекциядиалог
3
Лекциядиалог
3
Лекциядиалог
17
Масштабные и стилистические
особенности формирования
объектов
Всего часов
3
32
3.2. Содержание практических (семинарских) занятий
№
недели
Наименование тем и их содержание
Кол-во
часов
1-3
Эскизный проект каркасного, кирпичного
или панельного здания
6
4-7
Эскизный проект по отоплению
помещения
6
8-11
Эскизный проект по водоснабжению
помещения
6
12-15
Эскизный проект по освещению
помещения
6
16-17
Эскизный проект по охранно-пожарной
сигнализации
6
Всего часов
30
Методы
преподавани
я
Наглядные
методы
(иллюстрация,
демонстрация
проектов)
Наглядные
методы
(иллюстрация,
демонстрация
проектов)
Наглядные
методы
(иллюстрация,
демонстрация
проектов)
Наглядные
методы
(иллюстрация,
демонстрация
проектов)
Наглядные
методы
(иллюстрация,
демонстрация
проектов)
10 семестр
№
недели
1-17
Наименование тем и их содержание
Проектирование оборудования и
благоустройства средового объекта на
примере (эскизный проект) гражданского
здания с прилегающей территорией или
промышленного объекта
Всего часов
Кол-во
часов
32
Методы
преподавани
я
Наглядные
методы
(иллюстрация,
демонстрация
проектов)
32
3.3. Перечень тем лабораторных работ
Не предусмотрены
3.4. Перечень тем контрольных работ (для заочной формы обучения)
Не предусмотрены
3.5. Темы докладов (рефератов)
Не предусмотрены
3.6. Перечень курсовых работ
Не предусмотрены
3.7. Задания к контрольным мероприятиям (примерные тесты, вопросы и
т.д.)
Не предусмотрены
3.8. Рейтинговая оценка знаний студентов
Рейтинговая система оценки
по курсу «Оборудование и благоустройство средовых объектов и систем»
для студентов 5 курса
специальности 070601.65 Дизайн
на 9 семестр
Таблица 1
Максимальное количество баллов за каждую текущую аттестацию
1 аттестация
50
2 аттестация
59
Итого
100
Таблица 2
№
Виды контрольных мероприятий
1
2
3
4
5
Работа на лекции
Выполнение практических работ
Оформление практических работ
Аудиторная самостоятельная работа
Внеаудиторная самостоятельная работа
ИТОГО (за раздел, тему, ДЕ)
6 Работа на лекции
7 Выполнение практических работ
8 Оформление практических работ
9 Аудиторная самостоятельная работа
10 Внеаудиторная самостоятельная работа
ИТОГО (за раздел, тему, ДЕ)
ВСЕГО
Баллы
№
недели
5
15
15
5
10
50
5
15
15
5
10
50
100
Рейтинговая система оценки
по курсу «Оборудование и благоустройство средовых объектов и систем»
для студентов 5 курса
специальности 070601.65 Дизайн
на 10 семестр
Таблица 1
Максимальное количество баллов за каждую текущую аттестацию
1 аттестация
50
2 аттестация
59
Итого
100
Таблица 2
№
1
2
3
4
5
6
7
Виды контрольных мероприятий
Работа на лекции
Выполнение практических работ
Оформление практических работ
Аудиторная самостоятельная работа
Внеаудиторная самостоятельная работа
ИТОГО (за раздел, тему, ДЕ)
Работа на лекции
Выполнение практических работ
Баллы
5
15
15
5
10
50
5
15
№
недели
8 Оформление практических работ
9 Аудиторная самостоятельная работа
10 Внеаудиторная самостоятельная работа
ИТОГО (за раздел, тему, ДЕ)
ВСЕГО
15
5
10
50
100
4. Содержание самостоятельной работы студентов
2-16
16
Всего:
124
111,6
Литература
(номер из списка)
без
преподавателя
2
3
4
Подготовка к выполнению
116,6 111,6
практической работы
Индивидуальные
консультации
5
студентов в течение семестра
Консультации перед зачетом
2,4
Виды
контроля
8
с группой
2-16
Самостоятельна
я работа
с преподавателем
1
Виды самостоятельной работы
Количество часов
Неделя
4.1. Календарный график самостоятельной работы студентов
по дисциплине
5
6
7
2
3
опрос
2
3
сообщение
1
1,4
сообщение
5,0
7,4
5. Методическое обеспечение
5.1. Основная литература
1.Минервин Г.Б. Основы проектирования оборудования для жилых и
общественных зданий (принципы формообразования, основные типы и
характеристики) [Текст] : учебное пособие для специальности 290200
"Дизайн архитектурной среды" направления 630100 "Архитектура" / Г. Б.
Минервин ; МАРХИ (Государственная академия). - 2-е изд., испр. и доп. - М. :
Архитектура-С, 2004, 112с.
5.2. Мультимедийные и технические средства обучения
- Для лекций: мультимедийные средства; программа просмотра файлов
ACDS;программа просмотра презентаций Power Point;
- Для практических занятий: миллиметровая бумага А4, бумага ватман А2,
линейки, лекало, карандаши.