close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

ТЗ_;doc

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное образовательное учреж дение среднего
профессионального образования города Москвы
«М едицинское училищ е № 17
Департамента здравоохранения города М осквы»
(ГБОУ СПО МУ № 17)
Утверждаю
по учебной работе
а Е.Б. Ерофеева
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 ЗДОРОВЫ Й ЧЕЛОВЕК И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ
Специальность 060101 Лечебное дело
по программе углубленной подготовки
Москва
2012 г.
Рабочая программа учебной дисциплины «Здоровый человек и его окружение»
разработана на основе Ф едерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)
060101 «Лечебное дело» и примерной программы по дисциплине «Здоровый человек и его
окружение»
Организация-разработчик: Федеральное государственное учреждение «Федеральный
институт развития образования».
Организации-разработчики:
- Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального
образования города М осквы «Медицинский колледж №2 Департамента здравоохранения
города Москвы»;
- Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального
образования города М осквы «Медицинский колледж №1 Департамента здравоохранения
города Москвы»;
Государственное
образовательное
учреждение
среднего
профессионального
образования Свердловский областной медицинский колледж, город Екатеринбург.
Разработчики:
Волкова М арина Михайловна, заместитель директора по научно-методической работе
ГБОУ СПО «М едицинский колледж № 2 Департамента здравоохранения города Москвы»;
Волков Сергей Русланович, преподаватель ГБОУ СПО «М едицинский колледж № 1
Департамента здравоохранения города Москвы»;
Курбатова Ирина М ихайловна, заведующая кафедрой лечебного дела ГБОУ СПО
Свердловский областной медицинский колледж, г. Екатеринбург.
Одобрена на заседании ЦМК №4 ГБОУ СПО МУ №17
Дата 14. 03. 2012 г. П ротокол^
Председатель ЦМК № 4
^3 ^)
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы
учебной дисциплины «Здоровый человек и его окружение» и адаптирована согласно базовому
учебному плану ГБОУ СПО М У№ 17 преподавателями ГБОУ СПО МУ№17:
Федоровой Л.Н. - преподавателем педиатрии высшей квапификационной категории;
Соломенцевым Н.Б. - преподавателем терапии высшей квалификационной категории;
Кольцовой Н.А. - преподавателем акушерства и гинекологии.
Рецензенты:
Волина НЛО. - - преподаватель педиатрии высшей квалификационной категории ГБОУ СПО
«М ЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ города
Москвы»;
Репина Н.С. - преподаватель терапии высшей квалификационной категории ГБОУ СПО
«М ЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩ Е № 17ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ города
МОСКВЫ»;
Рецензия
на рабочую программу учебной дисциплины
«Здоровый человек и его окружение»
для специальности 06010! Лечебное дело 52
Рабочая программа учебной дисциплины «Здоровый человек и его окружение»
адаптирована в соответствии с учебным планом ГБОУ (Л 10 М едицинского училища № 17
преподавателям и :
Федоровой Л.Н. - преподавателям педиатрии высшей квалификационной категории;
Соломенцевым II.Б. - преподавателем терапии высшей квалификационной категории;
Кольцовой Н.А. - преподавателем акушерства и гинекологии.
Рабочая программа учебной дисциплины адаптирована согласно условно примерной
программы и Ф едеральны х государственны х образовательных стандартов по профессиям
средн его профессионального образования по специальности среднего профессионального
об разован ия 060101 «Лечебное дело» 52
С труктура примерной программы по учебной дисциплине «Здоровый человек и его
окру ж ен и е» соответствует соврем енны м требованиям и включает:
- паспорт программы.
- прим ерное содерж ание учебной дисциплины .
- условия реализации.
- контроль и оценку результатов освоения учебной дисциплины .
- сп и сок литературы.
- материально-техническое оснащ ение дисциплины.
В соответствии с общ ей программой подготовки средних медицинских работников
предусматривается последовательное изучение разделов «Здоровье и качество жизни. Рост и
развитие». «Здоровье детей». «Зрелый возраст» «Здоровье лиц пож илого и старческого
возраста».
Целью изучения раздела «Здоровье и качество жизни. Рост и развитие» является
знакомство студентов с группами здоровья, критериями здоровья, факторами, влияющими
на здоровье; рассматриваются потребности человека в разные возрастные периоды.
При изучении раздела «Здоровье детей» большое внимание уделяется анатомо физиологическим особенностям органов и систем в разные возрастные периоды, вопросам
организации питания, организации профилактической работы с детьми различных
возрастных групп, созданию безопасной среды для детей.
Целью изучения раздела «Зрелый возраст» является рассмотрение анатомо­
физиологических. психологических и социальных особенностей и различий мужчин и
женщин зрелого возраста, роли медицинских работников в поддержании качества жизни
беременной и развития плода.
При изучении раздела «Здоровье лиц пожилого и старческого возраста» большое
внимание уделяется анатомо-физиологическим изменениям в пожилом и старческом
возрасте, возрастным изменениям личности пожилого человека и его э м о ц и о н а л ь н о й
жизни. В программе отражен комплексный медико-социальный характер помощи
пожилым как необходимое условие её эффективности. Представлена современная
структура гериатрической службы РФ.
В программе четко определены цели обучения, направленны е на форм ирование у
студентов умений, н еобходимы х для их будущ ей профессиональной деятельности, что
является несом ненны м достоинством программы.
В целях более углубленного изучения отдельны х разделов дисци п лин ы «Здоровый
человек и его окруж ение» рекомендуется широко использовать различны е формы аудиторной
и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
Рабочая программа учебной д исциплины «Здоровый человек и его окруж ение»
соответству ет требованиям Ф едерального Государственного образовательного стандарта и
требован иям к уровню подготовки студентов специальности 060109 С естринское дело 5 1.
Рабочая программа по учебной дисци п лин е «Здоровый человек и его окруж ение» может
б ы ть использована в образовательном процессе.
Рецензент:
Волина Н.К). - преподаватель педиатрии высшей квалификагщ!
Рецензия
на рабочую программу учебной дисциплины
«Здоровый человек и его окружение» для специальности
060101 Лечебное дело
Рабочая программа учебной дисциплиньквдоровый человек и его окружение)
адаптирована в соответствии с учебным планом ГБОУ СПО М едицинского училищ а № 17
преподавателям и:
Ф едоровой Л.Н. - преподавателям педиатрии высшей квалификационной категории;
Соломенцевым Н.Б. - преподавателем терапии высшей квалификационной категории;
Кольцовой Н.А. - преподавателем акуш ерства и гинекологии.
Рабочая программа учебной дисциплины адаптирована согласно условно примерной
программы и Федеральных государственных образовательных стандартов по профессиям
среднего профессионального образования по специальности среднего профессионального
образования 060101 «Лечебное дело»
Структура примерной программы по учебной дисциплине «Здоровый человек и его
окружение» соответствует современным требованиям и включает:
- паспорт программы,
- примерное содержание учебной дисциплины,
- условия реализации,
- контроль и оценку результатов освоения учебной дисциплины,
- список литературы,
- материально-техническое оснащение дисциплины.
В соответствии с общей программой подготовки средних медицинских работников
предусматривается последовательное изучение разделов «Здоровье и качество жизни. Рост и
развитие», «Здоровье детей», «Зрелый возраст» «Здоровье лиц пожилого и старческого
возраста».
Ц елью изучения раздела «Здоровье и качество жизни. Рост и развитие) являются
основные показатели оценки здоровья, демографическая ситуация в мире, России,
регионе, роль медицинского персонала в сохранении и укреплении здоровья, в
организации медицинской профилактики.
В разделе «Здоровье детей) изучаются анатомо-физиологические и психологические
особенности детей в разные возрастные периоды, универсальные потребности ребенка и
способы их удовлетворения в зависимости от возраста, факторы, оказывающие
воздействие на рост и развитие, возникновение заболеваний у детей.
Целью изучения раздела<8релый возраст»является рассмотрение характеристики
основных функций семьи, прав членов семьи,значение семьи в жизни человека,
возмож ны е медико-социальные проблемы семьи; планирование беременности;
репродуктивное поведение человека.
При изучении раздела«Здоровье лиц пожилого и старческого возраста) большое
внимание уделяется изучению процессов старения в различные возрастные периоды;
значению влияния экологических факторов на процессы старения; дается характеристика
различны х типов старения, особенности специализированного сестринского ухода с
СОДЕРЖ АНИЕ
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ДИ СЦ ИП ЛИН Ы
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
СТРУКТУРА И ПРИМ ЕРНОЕ СОДЕРЖ АНИЕ РАБОЧЕЙ
ДИ СЦ ИП ЛИН Ы
УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ
УЧЕБНОЙ ДИ СЦИПЛИНЫ
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
УЧЕБНОЙ ДИ СЦИПЛИНЫ
РАБОЧЕЙ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ПРОГРАММЫ
ОСВОЕНИЯ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Здоровый человек и ею окружение
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Здоровый человек и его окружение» является
частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности 060101 «Лечебное дело»
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области
здравоохранения при наличии среднего (полного) общего образования, а также как раздел
программы повышения квалификации специалистов, имеющих среднее профессиональное
медицинское образование.
1.2. Место дисциплины в структуре основной
программы: дисциплина профессионального цикла
профессиональной
образовательной
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды;
выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом
знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья;
обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные
периоды и вопросам планирования семьи
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-
содержание понятий «здоровье», «качество жизни», «факторы риска болезни»;
основные факторы риска развития болезней в разные возрастные периоды:
периоды жизнедеятельности человека;
анатомо-физиологические и психологические особенности человека;
основные закономерности и правила оценки физического, нервно-психического и
социального развития;
универсальные потребности человека в разные возрастные периоды;
значение семьи в жизни человека.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 225 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 150 часов;
самостоятельной работы обучающегося 75 часа.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖ АНИЕ УЧЕБНОЙ ДИ СЦИПЛИНЫ
2Л. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
М аксимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Реферативные сообщения
Составление памяток, планов и рекомендаций для населения различных
возрастных групп
225
150
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
100
75
2
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Ы
5
X
>>
От
И
О
о
и
к
2
Ы
Ы
22
С
ч
к
2
82
О
От
О
т
У
о
а
л «
=
о
Й
О
С. м
>> °
<= са
5 5"
« о
-3 и
ю я
я
н
о
ю
се
а
я
03
4
и
н
И
о
оз
03
*
с.
а
4
о
и
к °5со зX
О 2г
О. Щ
о
Я 2
из
оз
о
о.
о
0х3
X
С
а, ч
со
и
оЗ
О «
со
X
И
ч
со
Й
н
ос->
•Г
Л
о
«
X
Ч
55
2
х
х
и
03
к
н
о
я
(и
х
оО
з
С
9X <
и и
0Я3 Ч
,у
эД
К
оО
н
и
о
г>
^
Я
а
х
я §
-& X
я ё
ё §
5 <
ии
г*
х
%8
^ 2
« Й
5.
н
х
°
ей
« Си
о <и
ЭК Д
О н
г - Ги\
1-н
О. о
.
<и
х
о
X
и
<и
я
к
г
о
о
О
&.
,
<Ц
о
§ оО.
^
^ О
■ 28 &
5
0*3 К
X X
ои г>
<
х
X
о. >>
^ 8^
О
2 ®
<
и
х
Й[ х
<и
л Й
« Я
° оЙ
о.
о и
ч
со
X
«
X
<и
х
о
X
пи
<
X
И
<и
х
о
X
и
я
оО
оX
«
<Й
ч
X
•&1 а
ог з
X
«
зх
о
о«
X
X
Д"
X
ч
<и
2
о
к
-а
X
о
к
оо
<и
О- Л
V
X оо 0
ж ГчО
ей
X X
X
о X
о
о
и
о 2
о
В &ч X
оо X ч
Г
X И
- с^Xа ош
с о^
Л
Е
о с. Л
н
СО
и 2
о
>Х Й
Л
О тэ"
ч
о ч
м Л о 03
со
и Й
К с.
о о- X X
Оч
с Л "Н" о
о
Он х
о
соо и
5 5
о
<и
н 10 Ч
о
о г> X
н
Т
X
5
сс
V С
о
X
5 о
о 03
<и
х
с 3 X
с.
о г>
Ч
о
о 4 <и
о
Й
Рн
о« Й
8 и
Он Л
Си
и ч
С
о
и
О со
X
н
аси
-)
о
си
о
4
со
ей
-а
н X
о
о 5
си Я
ей 2
ч: с*
й к
о са
Си
эК
5*5
О) си
а^-) о
н
ей
<и
х
х
х <и
к с-о
о
о 32
ьГ1
к СО
со
ей К К
си , иг
с^ ей
о X
(и КX Оё
ч: ей
х
с~и
У
о
ей
л
X
н
(I)
си
«
X
О
о
и
о
В
о
Г
он
соо
н
Л
ч
2
Е.
о
н
сз
I?
о
ЭД
д
« д
о
<
V н
X о
д од
и
ю
ч 0)
си
о н
X о
о д
Он
X
со
X аЛ
У
„ X
* со
^ 2Я
ч
хО Я
О
Он
V
*
X Н
2А Он
Й
X
У
И О
и м
Я «X
«
^и
<
X
8
Ч
X
о.
о
303
Л
Н
О
л
О.
со
О
Ш Н-
сс
со
« н
03 у
X
03
и Он
ы
о о
с; М
“Й «X
X
он 0^-)
о ^
с си 1гС
» о т
си ^
д
д
к 2
а- к
и
О
с си
& §
О
X
ей
Д сз X ю
?«
с. о? а
ей
и
а> Ч X н
СР О
05 Й
О
X
рн
ч и
о ОСО
у<Ь)
С И
Сц ^
х
сз
Н « 5.
о К
з
Л <и
С- к
« ю
о? о
Л о
— о
^ ей
О
2 -0ч
О си
<и
х
н
х
03
со
сЗ
Он
н
о
о
Он
03
X
0)
д
са
н
о
ЭД
<и
со
О
са
<и
д
3
е
ей
*
2
3
д
0^
о
Он
сЗ
О
ю
о
и
О
X
X
<и
ю
о
о
о
о
д
а.
<
Xи
а
3
д
н
о
ей
си
со
О
са
г>
3
д
сЗ
си
са
ей
ЪС
V
са
о
(I)
Д
3
о
д
си
(и
Д
си
о
с* 2н
3
д
н
н
д
са о
ей
си
8
о . со
О
д
са
ей (и
А
о 1-Ц
О Д
со
О - 03
ей а ,
03
д
о д
Д д
О - ей
<и
ей
д д
’-0-*
о; о си
ей д
у—
О X д
д
н
ы
X
«н
си
2
са
ей О
Ё
а-)
2
ГО Д
ей с<
д
О н
н-Г д
са
нО а ей
о
о
н Си
Д «
Си ей Д
ей
д
н
о
<и
о
<и си
д
Д
1_4 н д
д
о
о
ей са 0
О - со
со е^ д
О си О еи
со
2
<и д
О
3
н о
о
ей о
ей
Си Он со
м
ей
X
(1)
М
О
Ч
д
___
С- «
Он
<
и
н
X
о.
X
X
и
Н Я
оз
&
юа р
О Й
о
03
и
с
е
о
о> <и 64
X 2л3 Л
>> о о03
п.
о со.
4
со
—
И
и
8
1
О
4
2
5
л
оз
к
о.
и
^ н
°
С
. <3
н
Н
к
О
2 О
ю
~
се
СЗ
С" си
го
—
X м
о
и
к оо:
^
0
и.
о
Он
2 ей го ы
О о
и о
и 03 ч
и
■
5 V н со
Т
о
Т
о
**
Й Д^
- ч О н
ей ^
'X
<
и
03 &*
« (и
я ^
С.
К
о
о
- ^ 3
х 2
03
4 х к
Л
ч
СЗ
Е.
О
н
Л
о
и
о
ю
а
Т
св
С.
о
еЗ
о
и
С2
О
м
V
П
го
Л
си
а §
д ^
02
О
= г-
о
с.
го
^
« и
Л
О
03 2
5 2
Т он
л
с.
н со
и
. о О
Л
г
С• 1С 2 =* И&
(1 С. нО
м ®
ч?и *< “ м Н
н X
— С2
5 §.
О
сз
2
го
^^
Н
С')
Н
К
сз
г*
о
и
о
Ы
и
и
3“
я
Л
’
а.
я
ч
я
С.
о
р
о
>5
о
Г
>>
и
я
&
С.
о
Ч
о
и
я
си
к
<и
~
со
X
(Я
И
и
к
о
Ч
V
У
Й
К
СП
Я
*
сч
К
X
ел
К
Ч
О
К
л
я
о
Й
р,
со
О
со
Й
3
X
м
Й
И
си
со
о
Ч
си
У
«
В
-
Я
м
СО
Й
С к
г>
Н
^
^7
О
Н
О
О _сх
й
й 8
а а и
<и си а,
С
5;
В
^
Й
$5
й
л
я
с.
О
• 1) СП
о ^о ^ь
О
са и о
Л
<и
ш
2
о
о
-,
к
У я о
н §5 м
Й. ейь* ИЙ
*■*
02
о
<и о
зК 8
о
ч
а-)
8
У в X
Ф
си
ГО
О
ю
н о
| ! Н ^I
IрГ
— о со
О с К
О)
.
н
ей
«
а>
02
о
Ч
а>
8
«
8
Н
8
02
сЗ
Сн
з8
8
Он ей
^
а>
в 0<и
§2
с*
о
^
ей
Я
^
Й
8 ^
8я >8
(и
2 он
Л
х
а.
о
2
X
Л
Й
а
* *8
а.
3
н
2 о
си
н
л
к
5
В-
»«
к
С'
5:
•о
§■
'Ъ
л->
§
Г 'СЧ
н
2
л
го
О
И
с->
о
Т
Я
о
С-
о
о
н
л
ч
я
си
о
и
о
1С
О
5“
с. В
<и
я
_ ю
О
5 о
ё
К
К
^
^ « 1
Й В и
ч
«
ч
и
О-
1[Г я
9 н
Я
с,
о
л
Он
О
О
1се
сс-»
=3
02 О
О си
^
Й
(и
ей
У 8
к
х
8 3
Й
8 §
о
М Й
Й
о
о . си
^
т“
Й
8 ^
<и
^ 8
ей
о
2.
си
8 ^8
Н
о по
о
.
8 ей
О
о. ч
1)
5
В
<и
-а
я
о
2
О
я
о
И
Л
2
^
го
§
со о ,
К
Н
<*>
о
8 ж
8 0)
а)
о-» 8
Ч 8
«
^ с2
о
а
О
К
а
я
_Г
°со ^5
§
а ^
Й
О
к
О"
'О'
о- 2
Й л
8^
^
§
8
и
С
к
^3 о2
®
Н
о,
12 ю
О-
I*
8Ж ^д
СО м
=3
3
1С
О
а
н
>>
а 5
н е
-у
Н 53 в
4» В
?. >■ а
«
О
О
73
2 О
— О
»2 си
в
&
2
3
» 3
я
4
5
с.
^
:Х
2 I
в о
V© с.
о
с< Й
гч Ё. ?
н а
в
о В о
? >>1
Н аз
к
Й
Ь4
СЗ
с.
я
ч
я
с,
с*
8
р
8
СО
сЗ
си
3
со
сЗ
е
сЗ
4
О
Ц
па
ч>
Л
с
а
_о
ЗК
О
Й
ч
с
о СЗ
X
о
сх
н
Л
С
СЗ ^
О. л
к
о
ч
Я ао
о
ч
си
к
Ю
*
си
о^
^
сЗ
к
0
к
1
о
сз
8
§
«
Рч К
а
2 5
2
Л
ч
к
05 Н
к
Ч
-
и
и
я
2
о
_
о
02
X
| кс
«
н
о
ЗХ
г>
Й
03
X
О
С-
Я
и
О
о
X
X
си
2
си
а
си
ю
5Х
О
к
X
си
2
си
о.
си
ю
2
х
х
сЗ
X
сЗ
а
ю
<3
си
&
сЗ
О
02
о
ю
X
Я
Й
о,
о?
X
X
си
х
Й о
X
С . ВЭ
о
я
я о
X
СС
ч
X
си
X
53
и
<и сз Ь И
ч
о
з схи о л
^ н 25 н
о
Й сз
54
сЗ
н
12
о
т
>>
ы
я
:■€
с.
и
ч
о
и
3
я
СО <
гм
н
к
л
Р0
о
и
о
а
с->
Т
си
о
о
н
л
ч
я
с-
о
н
л
1С
О
Л
*
с-
о
о
О
X
-
си
О
X
X
н
<и
С
о-
3
X
X
И
ч> )Х
Б
о
X
о
ч
X
й
х
2 °X
й
о. и
С
с
<
ей
* <и
8
О
8 8
си
<и О8
н
ей
О
н
О
си 8
ей е
X! ^
л
О
и
0) о
гч О
X
о
Си
о
«
X
о
ю
о
о,
о
и
о
х
53
ч
й
О
И
X
й
з
ю
о
з8 О
5
С
н
Й
X
о
о
X
X
н
о
о
и
<и
Ч
К
о
о
я:
о
х
ч
о
х
и
С
О
8
си
о
02
о>
С2
0
ч
>ч
си
о я
О О^
X
я 2
Н о&
ч
^ СО
о
си 0^
О
02
о
8
К
8
8
с*
О
н
о
о
о
аА X
х
X 3
8
8 юо
8 си
ей
си
О
си X
г* 1
Г4!
Н
к
к
со
О
Т
а
и
и
'X
Я
с.
я
ч
я
в
.
о
я
2
■:
я
!в
2
8 |9,0
^о
Оч
Оч я
и
V <и Ч
о
—
Я
>> з
« ?
°-10
х и
я 5“
я
х
X
со
X
(и
Ч
зЯ Й
О О
X
ю оОч
о к
о.
н о
**. X
<и X
н
м о
ом= ю
са си
о Р- з
Ч
о
И
ЗХ
я <
н
си
ей
-© -
X
К
зЯ
2
О
К
«
а->
ей
X
К
н
О
ей
Ч
Ю
О
м
о
н
я
2
Й
Ч
<и
н
4о 32
н о .
О. О
<
и
и
С
ж
«„ о
н0 СС
к о
Л е;
5 о
Я
К
о
<и
“
оо
<й
ч
“=
ЗЯ ьО
х
Я
5
Я
Й
СЗ
Я
О
я
н
о
о
я
*
о,
«
о
си
я
я
си
О,
си
2
со
X
«
и
1-4
я
на
я
3
си
я
СО
СО
03
н
о
о
о.
я'
И
со
о
4
о
о
«
и
X
г
си
к
•:
о -—■ о
О,
5о
си
х
Я
00
8
X
—
о
и
03
К
К
зя
к
а:
а-»
зЯ
X
„X
Я
2
о
н
X
<и
Ч
о
х
2
К
к
.-.
М
ш 5
к о. л
о
Он сЗ
С
Ч№ ^
2 3 Ю
<и ш
Ч о «
Ю
я
Сн>
ч
« Р
я
я
о о И
Он ч
и
эт ои
си
Я
я
си
ч
со
^
СО
К
*е
X « 5
22
гм
X
к
я
я
«
о
н
о
о
о
X
3
я
я
я
я
сЗ
о.
о
я
я
Си
я
л
я
X
<и
ч
Й
о
Он
о
со
о
я
сЗ
го
ч
о
к
я
я
2т V
я
.2 ^
я °
о . СО
"Г о
X
Я
К
ц
я
о
я
я
<и
Ч
со
К
д
л
2
н
«
о
уН
о СЗ
32 н
о
я о
и о
гм
си о
н
Й
О
°
©
я
=
V©
и а)
Я ю
“ о
о
о
о
Я
'Э*
о
я
со
ч
Я о
к
к
X
ъс
X
о
о
И
Й
Я
8
(->
ч
Я
Я
эН
о
я X
~ -0
о ч
о <
и
я н
X я
<и о.
Ю 03
о со
<и <и
С в
<и
X
я
«
о
2
<и
си
X
н
о
к
я
о
о
о ю зЯ
К о о
со о я
К
о л
и 5
я н
« я
<-> ч
о
Я ч
н 2
сЗ я
■л
я
аа
<
я
н
Он
о
Я
о
я
я
V '~0I~1 <
Ки
^
-а о ю
„
о
со о оо
н
о ей
Д Я
ей
Он
X Я
5 |
ги
о*
=Я
о
I
х
О
О
^
ей
Д
о
н
Ч 2
0
О
нн
нО
1<
О
Щ
си
У
х
и о
я 2
о си
си
я ч
н
2
я
2
я
Я
си
си
Ю
ю
с
о
и
о
О
о
<и -СС1н си
я V Я
«
о «
о
2 г»
о
ч Я
ей я
щ и
о
< ч
о
-е
2
о и
н а
I СЗ X
о я к
2 < о о
о
. оя н
03
о
я
я^ У
я <
< и Ь
Й
. ч
Н
3 -©■ 03 _0
Я си
(и
^ ён «2
ю<и дз
2 4 О
н
си д « я
«
г ои я жО 5°Х
я
ш о
о
со
я
о. *
о
я
& <
яг)
_
К
и
о
■л.
о
Он
Г
о
я
я
н
- со
о
ь> о
о
с. я
я
с
я
X
и
н
си
н
о
о
Я ^
Я
я
ч
я
X
я
»ч
си
57 Й
х «о
Е. Ю
о
и
о
я
н
о
я
-
о
с
=
ю
У
т
>1
<и
я
X
о.
<и
ч
о
и
а
и
о
Т
о
▼
■Ч 2Я
Г^’ Е
л
Я
2
Я
о
Н <
ГМ
'X
я
с.
со
я
о
о
>5
о
>>
<и
Я
*
о.
(У
Ч
О
и
О
я
К
си
х
о
Ч
Он
я
Ь5
X
X
X
си
Н
3
о
ьг
У
-е
<и
си
3
х
х
V
4
Й
О
Он
С
о
я
я
ш
ч
Й
о
Он
о
И
о
я
я
со
О
С
о
я
X
си
ч
*
о
Си
О
со
О
X
о.
о
ГМ
с.
о
н
я
X
я
о
н
о
я
о
X
<и
Е[
о
0)
X
я
(и
^
оэ
ей
Н
ей
(и
ю
а-)
си
о
о
0->
^
К
^
2-»
*
О
К
X
К
о
о
Он х
о
са х
о а>
X П
Й
ей О
со
^ оС1И
о о
X я
зК
о
К н
X о
и о
СЗ <
х
н
К
о >> О
ю Ю
л о юо
К
л
3
о4
н
К
р
и
о
2
л
и
н
2
л
РО
О
и
о
2
оН
С-
о
с-
о
н
л
о
и
о
1С
С>
и
я
О
•€
о.
о
Ч
О
ей нн
^ ё
«
Ю Я
си Си
Я
я 5|
си Й
(и *
I
2I
й
х я
К о
2 ЭИ
3
о
ю и
(и
^ 2
Я
я
я
си <
и
О Ч
е %
о
о
си Он
я
2
о
И
а
о
и
о
4
«
я
си
ю
я
си ж
Он я
ч Ш
л
я X
Я Я
а; я
ч я
<и
Он Й
о
о о
гч
1С
я
ч
я
Я
И
я
о.
си я
Он
<и
>Я Я
3 Я
я си
о. я
**I >.
н ю
я
Он
гм
о
ч
2
о
я
л
ч
я
ч
О- Ь
ЗЯ
2я
о
ш я
я
я
Он
«
из
я
я
и
ч
о^
(У
Й
о
си нО
§ §
2
ей
со
а;
нС
& (и
о
« н
я
я
<и
я с*
К
2
Я
Я
ш
о
5 Ч
л я
я 2 ч
о иа
о Я & 3 си
НК
си
я
Ч
X
я
—
си
и
4
ей
со Он Ч
н
о
и
5
Он
3
о
о
пп
ЬЙ и О
а.
г0-
я
Оч
я
н
К
си
су
3
о
О . со о
.2 юо аX>
Я
ч X I©
я
о о >> с.
03 3
X
о ю
КX
о
си
Я 5Я
о
2 а
си я
н
1я
05 ё—
я о.
5
н зЯ
го
<и О
о х
о
и
я я
о
я о
<и
в
е-* 4 >.
я
т
О
но.
о
л
со
X
я
о
я
я
с. я
си
я
ч
ч
я
Й
о
о
ч
я
Он
я
Он нС о
а <яи я оК
о
я
о
я
си Я Й
со
Ч
ю я
о
я
ч
2
я
о
_
о
8
^
Я
03 Си
О о
Я И
,тн О
я
е[
си
м
с.
а>
ч
и
с
я
Е
о я
X и
с*
К Он
а
ей
со
К нй
X
Й ^
р. *
О
«
а
я ^
О
X
2
О
2
К я
я
Я а>
л Я
со
сЗ си
* ьЯ °я
и2 С0
Н О я
п
Г-1
§
^
'-'
°
и
Я
я
и
ч
я
2
Я
СО О
[ош
о
о
ч
&
ч
N ы Я
са
с.
с.
с С
П
к
с
2
о
х
я
к
Щ
а
н
а
о
СЗ
ю
2
6 к
Я
о
о.
ч
о ^
ю
я 2
о
са
яЦ Я
$
я
<
о
Ч И
к
Н п
й
2й Ч
3
я
к
О . Г4 Я
Я
<и
о- о ^ ч-ч
Ч
ш о. о я
о о X <а 03
я
я >,
И
* н Я
2
_ о И
о
12
1 *
1 Я
- Оо. ю
3
Й щ
д
а
О , »о
<и
р. 1 1 л ^ <и
Н Я Н д 6 о.
К
о О О
о
н
Он
к С о и
о
о
3
о
X "• &
я к
~ >>
са
л
Я к
~
о
ГО
° сс о я и и
к
о
я ч 4
и 2 °
о
д о ® ю М
°Он О
2ч
Й ^ к 35
х
X О о
о Р? 1-с ^ 64
3
И
ю
О
Я
Я
т
д о
Я О о"
0 4 Оч Я
я
д X
н о <и 'Д' я я о
<и
со и те § 5 я
8
О О
л
о
я
с. я 2 <и
<
и
о д
с Й- - 2 х ё с
Он
о зд
о Д ^
л
3
я
02 си
ч ОД ей Ои_ *
О «=:
л
си
со ЯЯ ЬОй •
д н
зД д
с2 сз 2
<и
5 § ё чо чя оя
о
н 3
л
<и °3 <и о
ей Он
® 1
1=! О
ш я си
л О те
о
о * 2 Оч Ч н Он
и *§
о т Я О я Й о
Н
о ю ей
о
с Й и И я Оч
Я с О н я
сз Д «
1)
6
4
2
а
ю X о
о
ю я ссо с. 02 н
о А
и
я
О
О
те
к д
Т Я « 2 Оч
Я я
сз ей
И 2 я
ей
я
о о «^® я § ® я
сз 3 Я И -2 Д Д
К го
К СЗ си си <и
ц§
си
Л
д Д
гч
о
я
о ^Я О
К д д
К
Я Я Ч Я
>*ч
Я О
си си
О.
о
Я ^ И со О н
О
Я
Я
02 Д
ч
О. Я X о ей ей
о
1
2
н н
О
С
З
о
о О
и
о
сз О о
Оч® сз т о с
я О я и о О
Я
(Л
=
я
гч
с- 5- г
= Й
2
я о
с О §
§■
гв ° « Ч
«
те
X
са
о
о
к*-»
к О
ъ
с и X
я
ей О
а
о
О
^
^
Я &
X О
С-» У
РЗ о
о
яД ®
Д
С д
Я о
о
*с©
и
О.
“
эЯ
*л
«я
я
сз X
2 я
Д Д
я
го д
К О) А
о ей
Он Д ю
Оч
о
О
о
го
о
Я
ЬЙ я си
си И
Ё §
О
о
и. я Я
§о =
"
О о я
я 2
я
О
Я и
я о 2
си н
си ч к д
о
и
2 « и
0->
Ч с
я « ю
си Я
Оч о о *
си
V - я о
н
ю к я о. зЯ О Он
са <и о Я °
64 о ч И
я
нО
Й о
я Я о
64
я о
д
СЗ
03 я (-4
д
Оч
н
3 И Оч О
V
о
н Я О
о
Э
к
си 2 о
я § 2
О
д
х д
н Я я
X Оч
л
си
го
я 2 си «о
О
я н (I)
О
я о <и X
Я
и
я
с
и о 3 я о.
В
ю я о
ей
го
<->
О
<и
о
Т
о
& ? ей
§ I
си
Я
к си X
'Л
ЬЙ
сз Оч О
я ю >л
с- С <и
я Й
Щ
Оч
с
н
<и *з си
си
о
И
я
я
о Й Я
си
н
си
о* ю
о
ю
& (и го д
О
О
н Он Д ю
я
и
<и
л
я
си
О
<
и
о ° н
ю
о
я 2 я = О
СЗ
^ (I) си
«
о
= н
Ю
О
я сз
о
10 3 я О) О
_
О
ю
о
я
о
$ <
я
я
Оч
го
м
о § ня О 64 Я
О
и
К
О Я я
Д о О Я
о
О ^ ^я § я
сз
Оч О
=
*
О § О
53
си
X
с.
. ш
и
3
V <
д 3 сЗ Н ^ М о Я64
и
<
и
ч
н о
я я ч & *
са
о
те о
и
са
о
и
^ О
с
и
§
ч
4
ч
о <
и и-»
си о
^
I
и Я й >1 о О я
^-Н
1
Л
о2
Н
о.
я
<и
ю
и
дз
Я
я
си
д
о
о
ч
си
я
я
го
Я
со
Ч
О
X
>с
О
я
=я
си
ч
V
Н
Я
Ч
О
я о.
н 5
О
Ч
ю ч
ЯV
с-о
Й«
я я
1-п
Н|я-Н
3 ^
Нд
к д
о си
н *
2 д
о
^ о
Л о
ии
г-
Г^1
<ч
л
ин
сз
С«
го
02
О
О
и
о
3
си
С9
2 Со о
Н С
а
о
о
2
'
<
О
д
о
о
д
ей
д
<и
ей Т СЗ^О
..
о- д д
го
О
са
ч "в4
>> Л
СЗ
н
о
л
С-
ГО
и
с
О
н О
о 22
с
л
гв
я
о
ю
о
с*
>я
О
X
дэ
ч
си
н
X
о.
я
ш
си
3
я
я
я
н
о
о
я
3 о
ЬЙ со 3 я
я о ^
- ^ <^С я -6<и 5
к ю
и
н
■
я н
^ 3 си
О « я
я
о ц
ГО ё 2 2 2
Я
си
Я
о
н
н я
О
н X ч
и Я си и
> я
ю я
о
ю
я
а 2 и ° <с
^
и я . си
я
о Оч 5Я
н
^Ч О
т я
о
я
о
н
са
я
ин о о.
я
и
ч>
с- о
Оч я
о ю
с
г»
о
Н ня я
О и
н
н о
сз о си о
я
а_>
ч
Ч О о 0
я
я
я
2 я я д
У.
<
о
си <и ГО
си
о5- ю ю д
х
н оо оо 1
л
«и ия
о о
н
<и <а
о ОЧ
я я
о
д
и к а
о Оя
си о
о
<и си * ю эД го
О _Я
1С х х < о
си Н г&
О я Я
° Л
м о о « о к
о
ч 2
Ч Ч
О 0 о
>% о
о н
я я
о
ей
ГО ГО
0 д
СЗ Я Я Я
-■©< н
1<
*
1 I си
о. О О О
О м
и 2
Я -о
2 яя
х 2
О
О си
о
<и си
н
н
я я ю а Ч н
и
я я о
а Я
У
си
< < О° г©34 о си
Н
О
^ о си Е
СЗ Н
ю
о
с-> С2 з
&
-
н
к
я
н
к
«
со
О
и
о
Й
и
и
9"
*•-г
05
—
С
се
4
се
г
о.
и
н
л
г
ей
«
к
ю
<и
си
гтЧ 03
§ й
т
3
„
^о
03
X
я
Н
и
х
л
Й
х
ч
13
Й
ё
.
х
Оч
к
4
О
п.
й
О
Э
2
^
°
ю
о«
о,
и
И
2
со
я
а
ё ^
5
X
со
я
ьй
Ч х
и
ч
и
Й *
6 хг»
X
^
а>
ей
О н
ей
а.
н
<ц
^
о
38
К
Й9
§
к §
ей
Он
8
СО
*
О
и.
О
о
и
Т
о
и
о
Он
я
(и
Ч
СЗ
н
ч
^
1—1
Я
«
о
и
5
О - сз о
Он с; и
Н X о
-©^ 2
о
Р
*&■ &
О
аз
я
Он
со
сз
*
—
а>
Ч
О
и
о
2
и
О
ГМ
се
н
о
о
с*
С.
35
X
X
сЗ
X
3
4
к
о
а
Я
х 3
ьй
К
§
ю
о
х
х
Он
Н
СЗ
Й
э
о
X
а
х
ч
ю
сЗ
X
X
ей
X
н
- Оо -
сЗ
Он
О
2
х
ч
х
ч
о
«
X
Он X
и
эХ
х
<и н
н
Й ш
Ч
со
со
сЗ «ей
Он Я
си
ю
а>
О-
оЗ О
03
«
X
X
X
<и
X
X
х
о
«= О
т
О
8
СО
Он
<и
8
Н
К
о
и
о
X
и
о
т
г
н
л
сс
л
л
с0)
л
2
о
и
с
ю
о
т
^5
л
си
о
о
и
г н
" у
X Я
ей
«
8
а;
8
О
со
о
н
ей
Н
со
<и
о-
ь0
8
8
<и
8
о
8
ей
8
0)
О
зК
8
8
Йю
3
О - сЗ
си н
X
л
Е!
X
н
ад-
X
X
И
о
и
х
Он л
°
о
X
со
со
сЗ
Он
н 2
<и
X
«й
о
X
о
Он
Н
X
Я
я
X
X
Йи
<и
рX
со
X
ей
«
8
ю
<и
о-
С75
8
Н
=
СО
Он
Й
5
V
2
О
«
Л
о Н
<и О
х
ю
X л
X
а
X
0
о?
л
X
1 8
8
о
СО ч
Он о
н
к
8
ей
2
8
Й
V
си
8
8
8
ей
со
8
8
ей
и
Си
О
с*
X
8
V
8
Ю
О
8
со
о
ей
8
8
V
<и
к 8
8 о
(V
8
ей н 4
03
«
о ей
н
О 2 о
ев о
и О
8
О
сч
н
к
о
•^г
о
X
8
Н
о
Си
о
о
н
л
О.
о
о
и
о
10
V
т
О
Л
Со
о
и
о
Ч
<и
я
О
О.
гг,
н
се
Н
2
Я
О
С. И
со со
к с.
О
ю
о
с-
р-
О
р
о
<и
8
8
8
«
8
О. У
X 8
Н
<и х 8
о
со г
ьй х
со
О -© " ей
Он
«
ч
<и
н
о
ей
Он
со
О
СО
и X о
х
X
Я
Н
№
О
С-
со
н
о
и
о
X
X «’
са х
Он ь
си X
со
сЗ
о
сЗ
8
х
5
й х
О
«
Ч
С.
о
Г
>>
щ
о
<и
сз
о
Н
л
Ч
л
О
с->
о
У
5
Н
с->
О
и
о
Я
Н
си
Ч
о
ЬЙ
О
03
Он
со
О
X
н
о
о
X
X
си
ю
о
о
о
<и
X
ьй
о
<и
х
х
и
о
ч
о
х
со
X
-& 1
о
н
сЗ
* ^
«
X
X
<и
0> о
и
§ а
О =
?
е
*
Й
х
X
со
X
" & Он и
- С
Я ю *©<
се оо Чси
о Я
2
<и ЬЙ
Ч
X
3
о
X н
н
X И
03
х
с;
ё х
Он -©<
к
о
н
и
о
2
я
и
гц
Н
м
сз
I
о
н
ей
со
н
о
о
2-
8
V
3
ей
^
2
Он
<и
эх
у
а
х
§
8
о
Он
ей
«и 8
8
ч : ей
8 со
><
3
8
8
(и
ч:
Й
о
со
о
о
X
Он и
^ 8
С* о
8 8
Ж 8
53 ей
си си
Сй нн
со л
а> со
8 °
8 о
о
о
о
X
о
X
03
н
X
X
о
и
о
X
03
о
Он
X
X
X
сЗ
^
в
Он О
Он
X
о
о
X
X
I)
ю
о
о11
к ~
X
й
Й
«
о.
I
я
с . а»
а
См
5 д2
х
я
СС и
сз <и
С4
X
X
<и
ч
о
Щ
са
03
4
X
X
03
Он
X
о- ч
О СЗ
ЬЙ ч
о 2
ч
сЗ
ч
к
X О
X
X Он
V <и
Ч
<и х
х эк
м 0н>
ей *-тн
2 <и
Он
X х
о
2 -
О)
Ьй X
X X
Н сЗ
Ьй
03
1=:
X
а
О 03
О , Ьй
о
X
X
о
8
8
и
X
X
Ч
Ч
3са "
хл
сз
сз сз <и
«
2
43
2
к
<ц
X
х
х
СЗ
X
ч
2
-
<и
„X
Он
о
оЗ
X
X
« С ^0
о
х
О
и
О
X
ч
^
Он Он
2
X 03 ЕЬй ■
СЗ
03 О
са х о .
сЗ
о <и х
си о
X К х
х
Е5 ,—
сЗ
Е
□
<и а>
2
^
и
и
X
си
си
и
гч
К
а
н
5=
О
и
о
X
о
т
8
тЙ
73
си
с
с.
9
сз
2
о
и
о
ю
о
8
сз
Си
о
о
О
а;
38
(и
к
X
X
X
са
х
ч
2
Он
X
м
о
03
§
д
О
8 >< ио
с=;
"
ей
Ы X
а. о
си х
а
О
х
х
X
X
X
Он
х
X
X
X
о
оИ о
Он
X
со X
си о.
X
н
о
н
»X
о
ж
Ч
>, X
023 ох
4 о
X
х
X
ю
<и х
си оЧ
Он Он
X
и эх
<и
сз ч
х си
х н
сз
X
X
г»
и
ю
о
О
со
“
з8
0)
Н
о <и
со
2
Он
ей
^
88 С1
^-
О
03 23
и
и.
О
о
X
ч
>> X
Ч
Он
X
•
Н X
х
щ
о
Он Он о.
си к си
х
Ч х
Ч X
X
сз
X
я
Н 2
«
Й
2
&
О
Ь
X
х
О
X
эХ
си
2
си о
Ч
^
х
о* 1
с
о. <и
си
х
X
си
X
Ю
>-> о
о
С')
Ч
о
с
с*
к
X
<и
Т
^
ю
о
и
Оо
к
к
Я
се о)
н У
О
о ю
я о
И
^
3
гм
сч
! «
СЗ
са
р
я
о
о
я
я
о
Й
н
о
о
ч
5
Ч
К
«
х
3
я
СО
сЗ
04
Я
О.
я
СЗ
н
о
сЗ
Оч
со
О
И
О
и
О
ч
>>
и
Оч
сз
Оч
«
Я
О
ю
си
* 2
03 Я
4 ё
сЗ
И
и
Я
и 2
Я
ч
о
И
«
Оч
03
я
Ч
2
о- сц
2
сс Я
« сь «
я
я
О X
СО Оч
2 °
2я с о 2
2
^ и
°
о
о
и
с
о
=■ &
*е
М 2
_
н
о
и
сС
н
Я
о
К
СЗ
ч
Си
о
со
к
о
т
о
и
о
О
и
X
О
X
X
о
ч
н
>ч
04
о
и
»
03
о
X
и
си
о
ю
И
<и
о
Пн
8
5
о.
Н Я с
З
О
о сав Й
к
ц<
о го о
« 03
<Й
а
К
03 м
«
н и
ч
К Ю
ч
и
3
2
- 4
К
л
Я
оЗ
с
о
К
*
сЗ
о* Ш
а
а
Я о о ю
*в я я о>
с
03 оЗ
Т
>>
и
_
я я
■€ я
с . <и
В
о
и
сз
22 ио
с
сз
0м
Н &
8 ^
^ о
О 35
Ч С
О С2
Ст а
>
03
оз о
н ч н
я
о
о о Оч
я О
о и
л 4 ч
ч я с
и <и си
н К К
я Я X
о си си
ч с;
- ш
са
и сз
о н
о
о
и и
с4
Л
2
О)
Н
с»:
Я
X
03
X
X
о
[-4
о
ы
о
н
си
4
ч
2
2
ч
ю
03
X
X
<и
4
во
о
н
о
и
X
Оч
я
«
X
Л ^
Н я
О
ю ю
я о
с. м
я
ИИ СЗ
■а чх
3 <и
X
х
V
Ч
2С
ей
СЧ
О!
Н
2
л
со
о
и
о
X
ос->
Т
В
оз
с03
4
о■
з»
*
Со
Н
оз
о
и
с
3
ю
т
о
03
*
со
еЗ
о
и
я
«
V
э
ей
Ех)
<
Ю
&
«
^ §X
и
о
Он
<и
н
я
о
я
33
си
^
= *
о-
си
Он
<и
я
я
си
Ч
са
ей
о
О
нЦ 1П
X
X X
О
те
я
о
о
О)
я
я
д
си «V
я
си
Он
ю
о
О
д
ей
« >Я
Я Я
си
ю
ей
си
Он Я
си
2
я
я
ей
са
я
ей
со
О
й
я
си
ей
о
Я
ей
о
о
ей
>Я Ь
Я о
X и
ей
Ч
Й
о
«
си
Он
си
я
я
си
с;
са
ей
н
о
Л
н
У
О
■"
1С
О
Ри
Н
о
3
1С
О
с-
X
<и
Я
я
си
Я Л
Ч
►>-> си
ю
Он
о
О
ей зЯ
Н <и
О 3
ей
Он 2
со ей
О
са *
Оч
о
ЬЙ
о
о
я
>я
о
X
Он си
оз
зЯ X
<и о
н С‘
си си
^ ю
те к
1=3 X
X
зЯ сЗ
ч
Я со
О
те О
я
ей
со ей
X Я
я
са я
0 я
Он я
Он
и
Я я
о
22 ^ 3
: а
з о
3 22
Я
< с
О
22
о о
О
3
03
8->
с
й
1Г>
^
Н
н
Г-1 О
03 т
2 03
о
н ГО
ей
-
о
ей
о
го
сз *
'X Л
1—1 3
- 3
л о
75
ч
3 а3
-&■ о
о -&
о.
С 3
'3
н
о
2 гВя П
3
со
3
о
>3 .
а 3
в 3
к го
Xа
и и
с л
ю
Л с«
р
са
Й
СО ей
Ого
О
И
а
>
«
ей р
я
н о
и
н
о
те
х
ей Ж
я
ей
О- ^
я
а>
X
о Он
Й
« и
-во
о
О ей
с;
и
Оч
ьг:
о
О
X
я
X 0)
о
ю
X
Й
V
X
Н я
Он Он
и 5 5 са
и
я
ж Н 5 о о.
си О РО я
о
я ы
о; ОX О
X «
и
о
я х
о
ей
ей д
я И я
X я
О 03
К Осо с-* со <■и' я
Я
* 1) Т X я
И
1) Ю
Он оз н
« 2 =я
я
2 о
сЗ
X
я сси
х оо иО ЧЯ
я
8 ей
ей
н о -Э*
со Й
о
О. о
5 Он л
о
о.
ч
X 0) ч а
—
о
сз о.
ей
• о
и
0ч>
Он о
X
ВО с
03
те те
X
о- я
8 я
ж <и
V е ё §
. 8
ю а <и л
сз <!-> о
си ^ о. к
н ^ :г р Оч
*
я я
о ^
о
ю ю ю
си а
X
X
СЗ о 0
X ^ х сЯЗ
Ь2 З
“ со са
0X3 XН сои нси
к я° о
х Т
X
я О
ей ей
о К Г-Ч X X
Ч
и 03
X С
«
3
О
сЗ - с г ч «
о> а>
К я 03 Ю о о X
Я я
X X «
а-> V Й ^о 2"
&
ю
2
о 2 о ° 5
са X 4 5 я X
х
ей ей
г
« 5
я ® 2> 2
и
о
о
О
40
н
г4
03
2
о
Н
О)
_
03
4
X
се
сз
Оч
С
6
си
^ «X
е:
си
ч
"о х с
и § X
о.
X
<и
о
X
о
_ я 2
о
я
И е
Й
я о ^
щ
=х и *
X ч я
^ в «сз
2 «
2
Л
О
О
я
^ О
)Я ю
я
о
щ
го
X
со
к
о
И
X
с
СЗ Ж
^
^ ^
03 О
X
са
о
^
«
Я и ®ей
со о
* г?
я 25 ч
и
ч « с
X
о к я
я X Й с»и
2 п 414
Я Я О
Оч
X 5
|о ! Он 03
ей
со
я « ^
—
си
ю
>> н р
-
2
о
Н
5
О
л
и
<и
Т
'Л
я
с.
с.
<и
Я
с
и
о
>5
и
° Ч2 2о.
й
X СО X
Т
я
X
>1 Ю4и ОЙ
Оч §
си
гм
о
X
X
я
я
я
«
сЗ
в
и
о
я
03
X
X
<и оз
« н
м X
я я
М Нч.
я я
Он «
я я
а ч
сЗ оЗ
И 2
-я §
,2 и
^
ю
<и о.
~
Оч
си X
и
я
о
н
о
и
Ч
О Оч
я о
о «
я я
X
я
• )Я
1= ^
яс. X
°
к ш
К^ X
2 § Й
7 си Ч
^ си х
<3 а) а>
Ня я
к я я
о
«и
н ^ ^
о
и
ин
о са са
ей
ш х <и о~ ей
н
X си М
2 и
§ Оч о
А х о* Л о
са >, х и о
и Щ
Ч Й
Ч
я и « К
И Я2 Xя хX
сси
Ч
О
и
1Л
к
к
л
РО
о
и
о
В
и
о
т
Я
Н
с-»
С-
о
р
СЗ
Ч
2
Он
о
Н
сз
ю
о
ГГ
V
5
5
*
Он
и
О
<и
с
Он
К
<и
«
и
ее
О
г
о
о
я
о
О
О
X
X
X Оо <и
и о
О
X л
-0
<и
о он
«
X
3
о
о
ЭХ
О
а; X
Он н
X оо
ей «
«
X
н
(и о
ю
<и о
Он X
а> 53
О
X
нО
Ч
<и
н
X
Он
ей
X
ю
н о 2
X о а>
н
со о
о
СО
ей 0) X
Он X о
X о« эХ
н
о X
о X
Он и
о
X (=;
^-н
о
о
X
со
о
И
X X <
и
X
н
<и I 3
О X
ю
о
X
о О
о н X
<и ей зХ
X X О
< X
X
о
0н> ей
X Н а>
X О н
ей ей
и
Он
о
со Й
О 2
о
X
О эХ
г
~
о
со
X
-
л
>>
X о
•-О X
о
о
о
э
о о
1
Ы
«
-В- о
1
О
о
н
ей
X
<
ы
и
о
Т
и
о
ч я
(С
ЙС
С5
я
О
сч
о
а
<->
г
3
н
СЗ
с-
сз
4
сз
со
н
сз
о
Я
ю
о»
у
о
л
к
с.
о
ч
о
и
X
н
о
ей
Он
^и
н
о
СЗ
х
ей Сй
н
н
о
ей
Он
К
§
О
^
о
«
X
к
X
х
о
И
а
х
х
о
хи ^о
<
со
О
СО
к
о о
и
о ч
ж
ж
я
Я
ч о
о оя
И
а
о оЧ
ч
«
а
о
ч
ч
си
с_
Е
сб
И
с <и
>-,
Е
я
Ч
Е
Е
са
X
3
4
са
о
9
Ч <и
Я ^
Он
Е
03
Е
си
Ю
а>
Я
Он
Н
О
2
О
О
о
Я
н
“ ГОо
са
Он
со
О
са
о
Е
Я
ч
^
к
3
4
о
к
о
о
Е
Я
ч
о
3
о
4
ч
1)
О.
Е
са
«
Е
<и
ю
си
Он
<и
Е
Е
И
са
Он
н
о
с
Он
ч
Е
® Й
с. 3
о
- ю
2
ч
Е
2
2 о
—
о
?
н
« 3
2
О.
2к и
% '&
г л V
и о.
о
и
о
са
И
Е
ч
со
о
ей
<Ь>
X
X
<и
)Е
К
X
О-
о
«
Е
О
Е
Я
Ч
Е
>Е
Е
Е
1)
> -'
са
Е
^
Е
си
Он
Е
О
2
н
«
н
е
Я
2
5м
Е
Е
си
ч
Е
1)
Он
ч
о
Он
«
3
ч ^
Ч
<и
Ч
о
X
3
ж
Е
са
со
К
Я СО
О
Он
«
X
и
Е и
я
И
ч
3
2
к
$
ч
Ы- Ю
<и о
3 о^ сси
О.
Ч
си
си
§
3
о 2
§
3 33
И о
и
Ч
О Ю
Е О
3
СО
О И
о
Он СО О
со
О
Е
ч
ей
>1 оН
ей
Он» 2
Е Е
са
*
О си
о
н
н
0)
Он
Й
х
х
X
<и
X
^
о
X
ей
«
X
а>
У
§<з
® ч
В
с->
2
§
^
Я
3П)
о
Ч си
си
3
О
си
о Е
Е Я
О Он
Он 1)
н
Е
са
си
Е
О. О
Н с- !
си
си
&
>Е
Е
®
сз
Ег
сз
Ч
л
с*
о
н
сз
с
X
ю
V
У
>>
я
X
с&
о
и
Ь-
?
в
=5 Й
я
о
РО
си
С5
л
Н
,3О «
я3 С
О
и
о х
Е
о
>>
е Он
Я о
со
ю
2
с
у
л
ч
о
*&
Он Е
С
я
со
Й
я С. = ц
О Я
Си о
О
С
иИ ?> я
2 я Д
х ® о
5 э §
^
N4
О
1 2. А
2
0 4» 2 &
г 2
а
4 5
ГО
ГЦ
л
2
о
си о
о
1,
гп §
^
?
о
о
н
а>
ю
-е- а
О
ч
О
§ 2
ы
Е
А
О
а
С
а
О
с. 2
сП
Н
^
д
С.
п
о
го
м
л
2
<и>
Н
.
Я
са
ЬЙ
Е
<и
ю
си
Он
Е
Н
о
с
2
Е
Е
са
*
си
о.
Е
О
са
Е
О
со
Рн си
си ю
о.
Е
Е
Е
са
СО
Е
Е
са
и
«
Е
Е
<и
ю
Е
Ч
Е
Е
«и
т
Он
о о
ю
он 51
>>
ю
я
л о о
С- Я
Е
са
ч
Е
Е
о о
са са
н н
си си
Ч Ч
я я
Е
Е
си <и
о
* §X
СЗ
= 5
о
н
к
о
и
о
2
сз
и оо оо
С4
а:
о
и
о
В
е*>
о
Т
5
Н
о->
Си
о
о
Н
св
Л
6
Е.
о
Н
С5
С
и.
о
1С
О
У
сз
*
с.
о
о
и
X
X
X
X
н
ей
Н
X
X
X
X
X
X
о
X
о
о
X
ей
ч
о
и
X
а>
х
Он
ей
Н
О
эХ
си
Н
си
Ч.
X
и_
О
О
X
(и
ю
|
X
р(
н
о к
X
с X
ей
ей н
X
О
и, X
,
си н*н
х
Он
ей
оН
ей
X
С1>
Он
X
X
о,
а>
X
г>
X
X
ей
X
Н
О
о->
3
<и
я
ев
а>
X
X
ей
Н
X
и
я
си
н
л
л
С-
3
ю
а>
Я
^
го
ГО
2
«
м
С
8
—
-
л « Ч
^
Н
н
к
X
сз
РО
О
и
о
X
о
Т
н
л
с.
си
с->
Н
сз
&
т
сз
*
си
о
е*
о
и
са
н
о
са
Он
со
О
Я
О
и
о
Ч
Е
Я
О
И
Е
О
ч
ч
си
Он
Е
2
ч
н
<и
Ч
2
Е
си
2
о
ей
Н
о
ей
Он
со
О
X
О
X
X
и
о
о
з
о
«
н
си
2
X
а>
X
Он
X
(и
X
X
<и
о
и
О
X
Он
<и
о
Е
Он
и
2
X
Он
X
<и
X
X
53
О
о
X
ей
Н
О
X
ей
Н
О
о
и
га
о
3
н
я
3
_О
8
о.
о
Ч
с
и
'X
га
X
С
2
О
Н
О
к
4
О
5
з
3
и
4
3
4
и
О
3
«
о
к
Он
Он °
О 15
эВ
си
ь
«
ч
«
ч
ч
га
Ч
си
С
Он
к
о
и
О
_
_Xп
Ч
о
И
ч
о
ч
ч
си
Он
н СО
о
еЛ- шио
>. о
ч X
о я
« ч
а «о
я а
к о
<и ч
К
И
си
Ч
Й
си
В^
>1
Ч
оси
*
и
н
си
ч
Я
2 оОн
ч
и
&
т
1
0
о
и
й | г«а
о
3 * ч а
в
ю я
С у
2
г» га
Т га >,
н
в
а га
Си
Ч
га
о
га «
те
га
ей
к
а
О
ей
а
С
х
О
я
го
о
(и
и п и
о
оа
н
га
2
га
ч
га
с.
'Л
га
и
и
и
Т
-
О
со
га
«
в
си
ю я
Он
В
н
о
о
к
о
« га
к с
я о
га СО
и
8 V
С Ю
8 2
К к
к
Я га
га
со *
в
к Он
га <и
и
о. о
о с
ё § к«
О 5 У<ки
ь-ю ю
я ° о
га н со
х о о
л я к
ч га га
<и Ч ч
с с
я
и
о <и с
я
н
о
си
о и
ч
я я
л га га
н
и он о
о о
и О
ТГ
гч
я
2
и
Н
о
и
О
К
я
ч
о
И
а
о
ч
2
а
а
си
си
си
о
и
и
зв
V
Н
си
Ч
си
ЬЙ
я
о
н
о
и
Ч
О
с
о
8
2
«
ч
си
н
в
ч
о
Он
га ч
н си
о о
ю <и
га ю
с- и
а
« 2 ч
а
о
2 га и
2 §
.
5
и
- х «
В
я
X
о си с
и
Ч
*
<и
о.
у
о и
ГЧ
га
2
и
Н
о
и
3
4
га
ч
га
а
О
н
и
га
С.
со
о
и
<6 о
Э
Ч 7
3 Ч
« §
С
(N1
—
к
о
и
о
X
с->
и
т
к
«
о
0)
у
к
о
ч
о
3
со
Он
сЗ
со
<и
а
X
в
в
н
о
о
<и
Г4!
К
о
и
о
о
о
г
л
с-
с
л
ч
л
с-
-
л
О
и
о
О
СО
сЗ
Он
со
С
ей
о
Он
35
те 5
5 Я
х сЗ
сЗ
Й Он
3 о
^е3 0)
н 4
о «СЗ
н
о 5
сЗ Н
у
сЗ сЗ
н
а> 5
у -©и О
О
с
сЗ
3
X
X
си
э
(=!
О
«
3
о
и
О-)
3
О
сз и
н О
о
X
сЗ Л
Он
со
О
СО
о
и
о
X
л
о
со
о
и сЗ
а; он
ей
э Он
3
О
В
в
и
О
Ч
X
О
4 СО
ю 2
о
оЗ
Г аЗ «
X
>-» « <
X
и
с-> (и
= ю ю
г>
п: г>
'т? О- ог€
СЗ ^н
сч ^
о
о
о
и
*~г!
гч
X
X
ю
о
СО
5
<1)
5
5
ей
О
5
С\1
о
и
о
о
О
Т
1С
нн* О
нО и
о
а-> 5
Л
ю
о О
X
га
Ч
О
СО
3
§
О
ей
Он
со
_ ей
Н
В
-I
х
х
О-
«
О
^ 2 4
- — 3
3 н о
йГ О СУ
И Й ч
5 2 с, — н
§
22 К *
К
^ я" 3
ю
о
С-»
А
>> с
X
Л2
§
си
О.
с
и
я
х
X и
3
Он СЧ
5
Н
О
Зн
о
2
я
5 <и
со
3
5
4
о га
Н
«
со ч
ей
О
з5
ГО
О
>в
5
<и
н0
~
<и
а>
те Ч
н
5
к
ей
и
5 к
5
5
—
ч
со
К Он ч
5 о
СЗ т л
ЗХ о
м н
<
и ч
О о
О
X 5
и
со ссиО
н
о
о о
га ей
Й
я 5
К
О
зВ
си со а>
си
V Т
Ч <
га Ю
а
Н
О
2
о
2
га
X 5
С_, «
о
X 5
л >.
га ей о
о.
Й
* н ю Ь
Й
о. Он сз
о
си «и ч
Ч ч : сз
:Х
ч ч:
о о
О
СX
X с
о
си
К те н
га
л
X 5
х
5
о
си
со
си
ю ю
<и
в X
сз си
н в
о
ю ю
сз о
а я
К во
л га
м ч
иС X
<3 си
О О
о и <и с■■. Ч
СО 00
ей ей
о Н
н
а о и
л о о
и
тГ
с
га
К и
ю
о
О о
о
о
н сВи
X
к си
сЗ
о
35
О
и
гц
л
2
о
н
8 оН
Э
Ч л
С« РО
С
22
^
о о 5
о о <
^2
О
зК
О
8
н
о
о о
о <
ГЙ
Я
и
В
И о
о в
си в
У о
В ч
и о,
>8
О
О
ч
X
о
Л
в
ч
го
X о си
° Й
д
к
О) Л 0)
ч н
о Ю
с в
н о
н
сЗ
X о о В
си
о
}
<
о
5
сЗ
нО
н
о
0>
а
'В
о н
О 5
сЗ
Он
со
О
СО
о
и
и
<и
ю
<и
Он
<и
н
3
и
3
ьг
5
с.
*°
«
3 3
■©
I " «Ч
о о
2 =
Г I
* О
2
3с
=
-
V га
3
и
<
и
СЗ
О-
СО
сЗ
3
3
г~
з
о
о
о О
Си К
нО
о
о
Н
л
Ч
л■"
*
с,
о
н
л
о
и
о
ю
о
т
о
сз
с-
о
О
и
Н
Г4!
н
к
яо
р
о
_
о
—
У
о
т
—
л
Я
с.
а
о
IЯ
<►
О
и
о
в
ю
а
Г
>>
и
В
Я
М
С.
<
и
Ч
О
и
>ж
си
3
2
Я
*
>>
П.
X
о
:Ж
О
Ж
о
Я
Ж
О
с
о
си
ю
«
к
X
СЗ
4
со
О
О
2
Я
С
5
Я
К
8
С.
С
«
X
Ж
си
*
>.
Он
И
о
о
и
си
сз
х
ж
си
ю
<и
п.
>8
си
Ч
си
Н
К
ч
о
о.
си
к
ж
<
и
зюО
А
—.
о
си
о.
.
«
н
о
ю
я
а
си
Ж
С
ж
во
Й
ей
сь
ж
о
и
о
а
и
«и
ж
ж
X
=
о
ж
м
р,
си
2
<и
со
о
о
ж
СО
ж
н
X
я
2 >ож
ж ж
ж л
я
н счи
ж н
ж я
и
>. Ж
2 са
о Ч
н>ж о
яо о
щX ж
хн о
<ия я
Ч вэ ж
X о
Я
(Ч
ГЧ
о
ж
ч
о
ЬЙ
3
о
X
си
3
о
(Я
—1
о
со
О
са
о
и
о
ж
о
си
ж
ж
со
Ж я
н
о
я
о.
я
ж
ж
си
О
и
О
к
гм
2
л
Ч
Я
Ж
Ж
О
ей ^
ж
ж
сЗ
н
ж
ж
Н
2
и
с
си
о
ж
о
вз с
и
о ж
ж
Ж
сЗ X
О- 0
Я
о
ж 1
I— О
а ж
о СО
д
с_
ж си
си ж
ю
о си
о о
о 03
си о
ж 4
X о
-и ж
си
ж си
ж о
и X
о •и
ч си
о
ж СО
СП ж
се о
и о
я
н
о
я
И
о
О о
О и
я
н
и
Ч Ч Ч
03 03 03
<и си си
2
о
Ж
к ж ж
дз
нО ж ж
ч
я яч>
сз- о
3
Й
си X
ж я Он
о си <и
со 3
8 Ч ч
о
_
ж ч ч
X <
и
я о о
Ж
Он ж ж
X д
« 0ч «
5 О.
ж Ж ж
У- 5
ж Ж ж
се си си <и
ж «
И ж ж ж
^ 1 г' 1
Э"«
О
ю ю ю ю
1^ (1
н)
л о о о
О ^
си оз оз 03
С ^
05 о о о
о 5
СЗ ж ж ж
я я я
я р
н
с
ч ч
? к
ИИ ч ж X
ж
М
сз■ 03 1
_а
си си <и
Й О ж
ж ж
о.
ж “ ж
2
о
Н
о
Я
<->
с-
ю
С-»
X
О
У я
Л с,
Й
* 5
с. я
я
н
о
я <1> 03
Си о
Я о
е
с
о О.
о
°
03
СЗ
Ж
е
о
н
я
ж
^
<С
Л
о
1)
Г
о
ч
о
го
ч <и
я ю
2
О)
&
в§
О
о
сз
—
X
и
о
Т
м
ж
(и
ю
си
О-
О
2
0 ж
ж н
н
сЗ
со ж
X
си
3 Ос
сз
со
я си
>> ю
1 2
X
сз
С-
о
со
о
с Й
СЗ й
ж я
Ж
5
со
н
л
г
О ^
о ю
о
а
Я о
В
ей
*
я
о
ч
о
и
я
X
ю
ж
о
о
ж
ж
СЗ
о,
к «
ж ж
. ж ж
я си си
н ж ж
'>1
ю
я
а
ж
ей
«
—
си
с
си
3 ^ Ч
4 си
с
и
си
н ж ж
ж ж
я
о
н С
чО ч
И
о 13 Й
у
В но но
2
я о о
и и и
с-
Я я
я с 2
■В
н
1- У
У я 5
О с
н 2
ч у
2 я
н
о я
с.
р «
я
с«
2 и
е. го
Ю
2 *§
2
О
О
н С Я Я Н •<!
н
05
О
н
и
о
гч
СЗ
Ж
О
О
2
о
Ч :Д
л
ч
о я
Л
’ со
я ’о
Л
н
о о
о о
а
гм
ж
-
о
о
ж
о
СЗ ей
е
§а
О
о о
О
^
Ж & 3
С
го О X
си сс
ю 0 1 ) ей
ж ^ О- Р
СЗ X « х
си
X л Й ч
о *
Ж С-=: ч<и ж
2
X н о
л
И
&
О
н 2 8. |
ей 1 ё 8
ч ж и
сз си Ж
СЗ
^ 5" 5
X
ю У
Ж
<и >Ж о
ж
ю си
2
си
о. Й « ж
к 4 о
л о? ^
СО
о
Он К X
о Ж 8
ч
со Ч Ж
« ?->
сЗ
О
ч 2 Н
ч Ж Ж
К
« м Я 8
ж <и
ж й сЗ й
сЗ ° ° «
н
ж Ж Ж Ж
ж )Ж >Ж Я
о Я Ж X
о Ж Ж Й
со Й Й "
о ч ч 2
и ж ж а
о <и <и Ж
х
ж
о о о ж
си X
ж
ж си X
си ж
ж
со О , Он Он
Ж си си ж
ж ж
Ж ж <К
Ж
си си си ж
ж
4 Л
>
Й
Ж «4 оз
си Я Я ^
ж н н
сЗ
д
по и о
я
н
«
я
&о
с
Я
О
^
и
Ч
Ю
о
ж
ей
°о
н
X
я
е
5 2
<и
н
о
ей
Рн
о СО
О
са
со
О
о и
а о
03
« о
к
= н
си о
си о
о Рн
03 С[
н о
V
и
СО ей
о
(и
1ю
х Й
К
о-
8
Ж
<и
Ж
я
ж
оч
кк
я
X
о
ж
а.
<и ю
- со
си
X
о
си
ж
ж
м
ж
о
и ж
О н
о
о
ж
о
я
ж
о
о
о
со
о
я
о
ч
со
«
Ч
ч
к
X
ж
я
н
ж
ж
СО
1-0 >о
о
Ю
и
О
X
о
X
ей
<и
ю
«и
ок
н
о
о
к
ю
0)
Он
н
о
с
а>
2
к
н0
о
Он
<и
со
к
А
вН
|с-
^ 3
Р
^^
о
я
Я
^
В1 Ь
а
о.
и^
Н
л» Я С
►
2
^С В
х
3^?
ГО с
,г'• 2Й
<ч" о
Я ? 5
<4
я
Й
Ч
о
и
о
с.
н
я
ж
н
яО
о
Р
о
ж
о
о
и
СЗ
о
ж
Л
о
ии
со
<
си
Ж
ю
Я
2
Л
ж
я
ж
с.
сЗ
*
Он
03
<и
4
2
о
о.
Ж <
и
—
«
я
ж
ж
у
о
Ж и
>• о
ю
а
о
РЭ ю
и
Ж
>>
к ж
°
я СЗ
л ^
у си
Н Ж
■■ ж
си
ч
со
СЗ
н
о
я о
и о
®§
о
си
Я
Ч
Я
ч
_
о
2
а
зВ
О
н
о
2 2 Ч и
к 2
из
ч
%^ ба
'
I
*Тт Я
Я Й
д | .|
• я
и
я
Н О я
в
со
я
я
я
о
гс
о
о
н
СО
я
я
го
X
я
о
з
X
н
я
о
2
'С
я
я
н
р
Д
со
я
о
2
'<
я
со
я
о
я
в
о
1
-
н
о
а
{в
о
о
65
5»
Л
СП
о 2
-з 2
° 2 3Л 22
65
ёО лС1
сгз .
О
-
65
я
2
м
пн
■з
С
65
О
о
а\
гс
г
я
оо
я яX
Е н
гс
В
5
§
I
I
гс
2
I
«
§
—
гъ_^2_
Я о
тз са
о гс
С51 Я
§ Р
гс
Я
3
В X
О
о
тз
О)
я
я
л
сз
гс
~ я я я
X гс
'С
5=1
о
к
я
(Г О
О Я П
о
я _С
О ! П1 “
-о
2
ГС я
о гс
з
о
3 ГС
%
ГС к
я и > о
* 3 я о
^СЬ ^р й Ъ
В <? 22 ”я
гс
Я р о 1йX
Я
м О Я“
я Й«
о Я V!
и Оя
Я
“ о _
!* *
Э2Я
= 2 вг »
м
-а »• ЯО "3
2 СЭ с: 85
о о п
Е
о и< 0\ —
М >я
о 88
о> о
^я я
н
ГС М
я
я
га
■а
СО
я
я
о
я
н
р
Я
л
я
„я
о
3
Я
о
и л — *
- 35 ”п О
в
Е
§ 2I
- ■а
П О
О
О
-Я о
3 н
П
ГО
и>
-а
О
о> ю >я в
Я »
* « « 5 2 ы 2 53 н г я
^
®
^ я 3
Я
оо
.и
г
п
в
«<
тз
о
а
О
еь
«•
•—
*
5<
и.
5*
""о
а
О
о
85
Я
Р
Д
г
^
68
я н
ГС 88
О
ы
к
2
Р
Я
Н
Я
сз
я
о
о
ч
я
Яс Р
Я
а н
я р
04 сс
03 Я
н Я
я V:
За
2
се 2
Яс “ )
Я
И
о Р
Я
54 Р
И Я
Р п>
Я
ГС
■я •
я я
ьа м
я тз
р
О
я я
ягс яо
тз я
*
р
я
я
5
&з V;
п
я
О
о> ^Ст1 о
ол
V-
о о а
» ®у
Я
со
Д
2
н н о
р р
И И п
—
Я Я
гв гс о
я Я м
я я н
О) ГС »
я я =
О
о
П п п
р
5
й
ТЗ
85
85
о
О!
тз
тз =
° 2
8О5 Кж
Й
о
з* —
3! о
^
а: с
м
я ая
мч ^
Н
2
68
к>
1л
и»
о
тре о сиъ
П)
(О
2 тз О
гс о
Й о
П
сг я ч
о
рго Й
я Й л
2
я П) 5 VI
с
т
е
5
я
) гз
Я О
5 о
р
М го1 Яга 5д аЙ
<т>
5 5
О
О "о
о 5
2е с
43 сп т
тз
V;
о 5 оо
я 5 н О
X
о 5 те Д) 2 о
2
о>
Р о
о 2о го1 Й0) др сп
о
тз О
из чп> сгоь 5 о
р
и
О Р >< о 5с
р
X
аX Д ч2
N 5 5те т1е О о
2
о я
1л)
) "5л
я П) ор о О
те
я из
тз го —
о
Р
р
д о о ч
о
Р С'» оч я
О о те о ГЯЗ
X
%
о ) гоо
т>
5с О
А
5
О о ч
с
ь
г
о
те
X ТЗ пX>
ТЗ р Я Р
5 5 я
п
5 те 5
я
>э
о
Р
п> О
п
д
о
0
о
5 р р
и
В X
О) а о го
&:
5с те о я
Я
о
а
О
о>
ч
О о
а о \ ^3
я
О) я
я
)=|
X
Е а 0 5
го
О 5 р Р
а
5 5
X д
5
а с
5 я
О д
а5 тзсо о ТЗР
О
Я н X Г
о я Д 5
Й
р ОГ
О
хз я Г
X д
о
о
о гс
н — Й
хз
я о
тз я
М яо
М
а ^ о>
я
А
п
о
я
тз
о
е*
я
й
р
«
н
я
О)
и
тз
п
й
я
я
X
я
тз
я
я
я
о
и
о
О!
п>
и
о
(О
о
Я Г5
ТЗ ' СП
Я Я *-< о
га Я я о
сг к ГС я
о
Я Й я
?ч с я тз
ГС
-;
1 1 вв 5
88
сп Е 5
а <т> в
ъ
я п
а
О м
ГС
2
я я
°
О)
о а
я го
X
я тз X
с\
5
я
ГС 88
о
о
о
я
он
я п
я
- о
сг я '<
X
о
р
я С
2Г я
2
я
о
я н
2
§ в ЯС о
р
X
со яГС я ’Н
о
Р
ш
о 2
я
я ё в
о
я
2 оп
я
5
О
я
ГС Ё
ГС
ГС
о
Я 5 я ■5
я
§
'-3
я
о
ГС
-1
гс Я
о
я
ТЗ Я
-с
73
тз
7? р я о
о
п
я » о
о\
я р я
я
о
ГС
я - р
"1
2
тз н
о
я'
СГ
я я
и
в
ГС
я я я я
я
X
о
ГС
тз я
го я
тз
тз о
н о
ГС
—
X
со в оя 5
о
в я со а
я
2
я
р
н тз
в
я я
я он ГС
тз о
я
с
р
ГС
о о
н
ч н
о
я о
я
ГС »
о
я
Яс
я я
я
в
м
тз
в
ГС
и)
я
тз
я
о
г
о
я
о
я:
о й -ен “я П
..) о
р
м Я тз
й
3
§
о
я ®
я
И Я
я
я н
п>
я 2
ГС Р
я
й
О
и
р
*. пУ> 8
Г8'
оЯ —
Я
Р
я
о
п
гс
о
о
н
я
•<
я
тз
я
о
Ев
о
я
я
иО
я
хз
о
о
Й
о
КС
Й
со
из
О)
н
о
о
КС
яо 3
^
3 §
я гс
я X
м °
1
§
я ТЗ
в
X
я я
гс
0
га
го о
^ *
н а
гс
Я
с
о
я
X
о
я
о
-1
я
я
в
~
тз
о
яя
н
о
я
м
я
о
2
в
*а
о
о\
я
п
V
и
°со 2^
2 4
со ев
5 2
р •с
о
р о
2
'С
д
о
о
ч
X
я
—
к
я
к
о
р
КС з
о
к д
гв н
я р
я д
р д
ч д
ч
к я
я
к
о
о ч
Я к го
о р
о Хс н
р
я д
ГВ
о я р
а я
5
О!
ГВ
ю
Я
йа 50
»
я
о о Р
я я
яГВ яГВ д
о
43 43 д
N
* >—!
р р го
к я д
к к
о О о о
о о о
о о о *
*
ч ч ч **
р р р о
я я я п
ИЙ
я я я
гв ГВ ГВ 6
Я я к 52
н
к X X л
ГВ о а «-1
к а я 0Им
я я ря
р р
у
я к X »5
о о о 52
га я я 43
о о о ол
04 С1 а>
*< ‘СГ* '< о
X н
л
гв о гв &5
я я В •
к X Д
о
й
гв
X
в
к
я
я
р
я
5;
я
н
я
43
гв
я
я
о
X
5
о
СП
Я
СО
О
н
г
X
я
я
с
я
СО
ю
В
Кс м
•
К я
ГВ —
3
в
- М
^
2
Кс и;
ГВ
я
»5
К
В
о
2
оо
X
Р
Я
К
"3
X 65
“
о
Е Г О
СО
Е
-О °За
Я п
я -з
п> ^
Д
К я
гв Я
а
43
о
о>
К гв
1=1 с<
сч
я
” 2 3
со
Я
О
43
о
И
го
>р
2
»<
*н
-с
Я
_
о
3
я ■з
гъ
п § О
Я
Л)
п
с
I
н
г
________я_
Й
е
^в
•<
Й
о
я
к
П)
>-<
я
я
я
я
я
X
а
д
н
±
ГО 0
о
►тЧ
Дс
Д д
(з
го
Р
5
о
о
СП
гв
я
о
о
к
я
д
«
д
д
д
X нр
ГО
Й
О
п
X О
д го
о о
Й
и)
о 43
го
го Р
о
о
о я
Дс д
^3
к
X
X
13
я й
д о
О) д го
н
О о д О~ )
43
р
I
О
СО 43
“ Й од 43
р
я д
со
Я
я
ГВ X
к
8
"О
о
га
о
-I
гв
X
О) гв
СО
■р
я
X
о
о
ч
X
ы
го
К)
ст> о 0 0 2 > п
8 Н -О Я у я о
О ^О яр °О «я р За
м
я о д о я ч л>
о О» К 9 ^
х к со я я
х п>
? ■ кI
я к ,^
СВ V;
-- Ул
г.
_
X
Й
®
т-, о « У о к
»
о
К )а X Й
к ^
п
>
. Ул
О г;
Й О ^Р °го X
*_,
с
ГВ -1 о Ь д ^
яс О 2 п> х оп ол
—
о! |—
и> X
' М к 43
н
С
Я С
Й
О) п>
О
о
п X р
X Л
п> н
р д 2 Я
га
о
О ?°
о
о я
КС
■з
43 хз
о
—: о
га ^ к
р Й
гГ
о 43
я; X
я я
«
о
X
2 н § 2
СО я
О Р
2г* гв
. . Я 5! X N §Я Й
о
о я я Я
% п
п
Я Й
Ьа «гв• 8^ Вм 2я н
—
о V 43
Я гв
н я
43 43
43 я я о о
'С к
о ь й
ё к га Й я
м
я
со
*
2яч
я гв га я гв
я
2
V* -е_я я>
К а 2
« = н
я Р ®
~1 10
Р о Вс Я
я
я
я я
я
я к 1* н 9 я
00
я п> н о 43
я
43 а съ
СГ\ гв
■
я
^зЯ гв
^
X
О)
ря ^
т 43
га
О
°
о
Я
га
3
о
тз
X
о
В
§
о
о
*°
о
X
Г
х
п> х
^2
^
п
□
х
сг\
я
о
Й
о
п
=
я
о
о
«
с
гв
Й
П)
я:
13
о
-а
=
»
2
с
"• сс Эз п
Р 3 м ^ 2 Я
я
яз » 3 ^ п л
Я
с 00
с о
П
п 2 2 I
С
§
?
1
>-*
о>
3 о - СО
п
г6 &
■: X ^
3
В
о
э
°
я
Е
X
о
Е о
- ~
с
2
■а §
5
о3
со
43
^
н
п
-I
Я
о
°
§
Й
2
5
3
П Д Ы
о
© О •
о с
-с н
2 2
а ^
§ в 5-
43 2&: «С 5Н
с
Ьэ П С1 #
о
о
о
43
а:
и
&
д
о
о
ч
Д
Р
О
го
00
О
Д
а*
д
д
5
Й
Р
а>
43
д
о
>3
го р
д •
д
X
а\
о
го
р
д
о
>_,
«—
1т
О
»
2
с
п
го
о с
д а
д
со гъ
п
о
о
н
р
•Н О Н
Ч
С
"
2Я
о
по
о
г
я
~
ёГ5 3
о\ ^
Я
II
к
ч
к
к
8я
43
о> Ё
рЗ “
С
рэ
43
к
я
За
я
За
СВ
я
43
я
р
*
к
о
о
я
со
43
За
к
р
к
к
X
§
к
5
к
о
о 1-5
я о —
р о ^
к я Й
о о к
я о 2
я
Й о
2
гв Я
5
а
«
о
2
а
д
р
с
ч
к
!а
р
0
01
я
о
я
ы
д
н
о я
о
йН п
И
X
КС I о
п
я к о
О КС и>
р
'С 3
гв & к
яя я2 н
р к
КС
к
о К
2 X
*< р
я
Е
Л 3
=
4
X р
Г) ^ ^
10 Й!
о р
н д н5^’
р
го я- 3”
2я х ря
к о 5д
О) За р
пI°
» •
°
я
^ ^ ^
с О
СП X
с
со
к
>э
х Й я
К
к
о к !а
— я я
о
о г В
43
Нт1
й
гв к2
"3 "а
Р
За х
я
о о
я За
я
КС Е
К о ?
л я В
Я 43 3
гв
гв
X
Й
я
к
3
о
о
Кс
X КС &з
н
я
*<; о в
Р 43
к
х За
гв о “
га КС Ь
1я 1X о1 гв 2 ^
я к “
О
а я ®П
/-Г\ ГВ
Е о
«О 3 5П М
Й
5а яй п
-з
^
и
■з
п
В
Д
2
я«-*
я
•
к»
= -Б п
м 65 ы
•3 я
О 3
с\ о
За Я Я
гв
я
о
■з -3
■з
65
р о
Я
о
аа
я
Ж Я я — №
5 н 2
я о ■з
я с о Я ^ м
я
ч
я
я
к
о
о
—
к
КС
р
4
гв
я
я
к
о
—;
За
я
к
КС
За
ГВ
я
я
8
д
о
р
*
р
X
к
3
43
За
За
ГВ
о
я
гв
X
я
м
к
СП
о
Ю
43
д:
сл
о
н
а:
я
о
н
о
я
~
с
и
сг
5
О
О
»
5*
д
Я
сг
я
я
д оз
ГО
00
О
ГО
Р
я
я
Я
м
•
ГР
5
“
л
я
я
V,
2 ®
<г
^
$
я
•
[О
Д
д
с
о
н
д
О)
О
д
го
43
Л
8 0 °
2
г й о
'С ГР
я
..
о О р
01 2
. о р
5 .со
3 х
о ”5
5*
►
— Iтз
_
“—-(
н Га
►
Г\1
^
^д
д
о Я р р
о Д
ч*
X
я
73 Е
Р х о «
Я
о
я 2 2§ тз
О'
2
Е
Ч
Ясг
я
73 За
га
я
ГР О
73
я »
Я
73
я
О
О
За 5 2*
2 Зэ О п
*<
- о Я *5о Оя 73
я
Ч 73
о О И
я ГР ОЙ н
я За За я Яч Яр
я о я о
я
о И я Е
ГР я
гр
га
Е
Я
о
00
2
о
*
я
Е
X
я
к<
ч
п
Я'
я
X
СО
73
О
я
Й
р
я
я
р
■
о ОЧ м
я
н
н
я
Г
Р
кЗ
Оз о
ГР
2
ГР
'< р
Я
го д С
О я
Оз д о _о
03 со О
Й
43
Й
Оз
р Я
Й
о
2
тз
о
ч
я
р
о
я
я
Е
х
*•
©<
*
я
я
^
о
с
=
-3
»
^
73
О
ГР
2
я
я
о
»
о 5
я а
я н
Я “
ГР Г
-е‘С
я
я
я
я
я
*
д
3
д
2
д
Я
о
0
Я
я
«
1а
Р
о
я
^Я 18= ГР
2
^я гр
° ГР
я
я
=
я
Е 5 Е
гр .
ГР
2
2а
З
5
х
?
гр
Е
Я
$ я°
2
Я
___ о
СО ч
о я
^ я
о
Е "в
Я
я к
ГР §
о в
ГР Я
2 с
Е ^
с
н 2'
я я
Р
73 О
Р я
я
_2
Р 73
гр
ГР
1а
О
я
са
Я о
о И
■73
ГР Ц
о
^я х
я
2со п 8 Й
ГР СЛ 2 я
Зя гр (Г
ГР 73 Я я
Я гр
Я2 И “
ГР ГР
2
Я
1 К
5 -6
я ГР
я
X X
СО 73
ГР ГР
я 2
Я я
О ~
п о
Я 2 §го Р
Со
_ я
со
я
Й
з
Г&Р
р
5 а»
■1
& я
я
о
/•1 Л
со
2*
я од
кс &
со 01 (Г
о ТЗ
ГР "
СУ» Й 2 73
ч
Г
43
СО
Я
ГР
я
С
д
Е о я
я Оз к
д
д 43
го Р
д
43 О
н
аз
В
ГО Р
ГО Я
Пз 03
Д
Й д
2 д
2
гр
2 я ?
* л Я "
с\ 2 м Г *
« С я я СТ\ я Е] ^ С П
^ д
ГР о о
о
43 8 ГР 73 73
О д -о
о я
я За
43 н N ►в- 43 15 °
м «
О 43 Я
2 й
ч "а
из
с« с ><
§
Дс
О Ё
С-\ о 73 3
о из
Й
43 ГО о яя
ч
X
то
то
я
43 2
г » 5 2 3
и»
г ы
|
^ с
то и»
5 I г
ТО '
ТО
я 3
« *
Г*
я - г д
43
“а
х :
я 3 о
с тз СВ то и
о _
I
я
с — в Й
я я а то
я
к
1 ® н
Я
° ~
^ м
Я
я Й о
■п ч с
а ®
1=1
го ^
1а
ГР
1
к
О
гр
& ■§1
^П) Й
>5
О) 43
п> я
н
я я
д о ^
43
X
о
д
о
го
д
2
О О
д о
43
03 Ф
Й 43
03 ^
X го
д
с
•2
д ^ г*
я д о
о д о
О Р
о
о
■ДЕ о
о> п
о
2
гэ
н
гэ
Е
43
О
(Л>
н
■■г ёО П
с
о
И
Р
О
д
Е
Дс
о
О)
о
О
Д
(Л
аиз
я
о
н
43
р
я
а
д
д
д
Е
43
д
д
д
д
д
д
сь
О)
д
д
Е
СЬ
43
О
к
=
0
&
Я
1
*
»
го
*
&
3
43
я
о
а
а Ь
я
Я
-.
Я
73
Р
тз о
ГР
гр *
За я
я о
Мр
^О 1гр=1
п
о
за
л
Ю
1§
Я >3
га
Й
я
га
Я 'С Ю § I
Я Л Й е- я
из П) Д ►
р я
Д Д ~
с
Д Д 2
н
п> 2 о
43 X
О с
43
СО о>
Д
Ж Ч?
я д г 2
3 § I »
Й я
о д
°со д
За О
со 2 2 I
Я V;
Я я
Е »
го
^СГ| Ч
я р >5
ГР р я р
оо я 73
О
о X
—
Я
яГР
р
о
о
я
о
о
Яс Я я
о
О
о
Я
73
73
VО
Я
й Е с
о
* о Я
Яс о
За
Я
2Яс Ч171 Оч
я
О ^
р
тз »я
ГР
О
За о
я о- о
о
я ч
р
я « я
73 3
Я ”Р Й
ГР
я я
я
Я
ГР
я Я
Й
я я 73
р
^ о
И Г«Р
г.
о
Й ^2 2
За
Г
Р
о
я
73
За
о
Р
я
Я
о
Я
'С Яс
р
о
о»
43
8
V!
"
■=
2
-
п
О
73
Р
я
я
я
р
О
о
ч
га я
я
я
р
я
о
я
8
73
О
Я
Я
Я
я
я
о
я
о
ч
о
Я
За о
За
•<
яч
Я
я
я
о
ч
о
со
Й
о
^
*
и
з
Я
то
V!
^
43
О
о
Й
то
и»
к>
ы
м
2
^5
Я
2я
я
га
м
§
2
Я
о
”1
о
Ы
»
Я
Я
3
ю
то
X
Р
н
то
°
»
в §
я 2х
я О
и)
"1
р О
я
2 к
о н
о то
Я 'З
о я
и)
р
я
я
О
Я
2
о
о
^
73 в Го
д
Я Й 43
Й
Кс
О) о дО
^
43
0 а> аз
го й о
^ го о
^ я гоо
2 р
о
д
1 * - 43
2н 45
н
73 О
Н д
Я из
ГО
го о
д Й
о о
о н
о
г~о сго
о
н
§ гр
Е 2 е1а Я ^
го Й
я
ГР
Я
Я Яс
Д
О
я
га
° ^
ТЗ
73 о о
го
ГР
го го
я Й
го д
я
73
го ^
О 2
8
°
2 73
о2
В Е О ►©Я о
Й
з Ю
д П
Й я
о Я
о
го ^ ГР 43
О Р
о
я
"§
я
О 5
0 ГО ГР га
ь
1 X ч я
о м
^ р д, Я
о
я
о ГР
Яс ГР
Я ►©-
-Я я
ГО *
о
я
и>
Я
О
>Й
п
Н
43
О
о
Я
о О!
2 *ё о
1а ОЙ я 2 Я
я ГР 73 Я я
ч
О
я Е
р ГР я я гр
ч Л Ц х Я
я р я
я о
Я о
Я
яч Я
ГР я 43
оЕ Я я
н
-з й5 ьэ
о » 5
о |
я » о
ТО
43
Я П
3
о с 43
я я о
то то я
V!
с
Г5
гя Р с
? я
в:
с
и)
I
-2
1
я
<т>
Н-тЧ
В
Я
рз
Н
2
В
св
Я
св
»
=
В
о
й
"р з
в
^
►
— |
т а
в
Я
о
В
в
о \
св
В с
В
В
рз
й
в
в
о
в
о
я
рз
а
рз
св
й
св
та
в
в
св
в
в
о
В с
СВ
2
о
я
рз
го п та
В
я
в
св
СО
та
В
'<
2 2
св
В
.
ев
т ,
с
3
^
н
Я
о
О
Я
в
8
в
у
й
► е-
св
Я
св
й
*
в
н
а>
о
о
43
са
в
КС
о
в
св
св
43
О !
СВ
В
со
2
Я
т а
8
о
о
н
о
й
3
н
в »
Й
В
«
§я
-С
го
о
р
я
В
В
В
с
о
и
а>
В
*
рз
43
СВ
43
м о
а>
в
св
^
«
св
т а
я та
* 2
В
я
§
ё
в
«
X
Е й
о
н
СТ» Я
рз
43 •
я
в
х
в
В
т
СВ
О м
65
та
65
43
а та
01 В
я
в
в
в
Й
I
н
гв
65
с \
2 .
Й та
в
- а
а
5
X
св
я
св
X
о
03
я
в
с
в
св
т
й
СГ
в
^
X
О !
СВ
Вс
о
х
о
св
В
в
1
Й
0
О
В
со
В
о
ъ
2
г
ы
п
О
В
н
в
о
Я
О
СП
о
я
л
а>
я
нС
Н
О)
в
в
св
о
х
о
св
о
я
в
с
гв
®
т а
н
^5
2
н
гъ
- а
2
2
В
п
о \
о
О
«
св
та
сО >-.
п
е
-С
с
н
о
гъ
с
Я
X
с
п
Их
-и
О
О
н
О
О
«
В с
р
О
в
в
йа
2
ё
"О
О
Я
О
•“ 1
ё
СГ
2
43
о
в
вX
о
св
я
из
Е
а
Я
о
я
О
о
к
в
О
О
н
к
В
Й
в
В
8
н
О
я
о
а
я
а>
43
о
о
р
о
я
я
а
т$
Ё
Д
О
я ,
я
*Т З
го
О
ю
г о
•
=
М
*ш4
□
и>
Р
о
С?
2 V О Й
2
2
св св 5 в
В
со
В
X
<а>
Н
. .
В
СВ
В
св
В
рз
В
со
в
о
В с
св
в
2
св
та
СГ|
св
гв
§ Р
Р
Ч
о
та 43
°я Р
й
т а
в
я
о
в
н
в
в
со
св
та
Я
с
ЯС
я
Их
О яя
1а О
й и
г& с43
2
о
1а
X >-*<
св
о
о
о
н
рз
К
я
м
“
"3
5 с
Й -В
о
К
о
св
л гв
*< й
П
СПо
О
я
о
с
43
п>
**
г5
в
В
св
о
к та
у
О
04
Я
сг
§
5
•
О
К
X та
й
V ;
82 к
В
о
о
н
рз
я
О
43
СВ
т а
о
в
св
В
я
с О
С
*
Я 03 Ч
Я
а: я о
я
43 т, 43 о>
»5 ъь а: о
О 43
03 с о с
я п н 2
н Н я с
03
Я
н
н
а
о
я
х
в
|
з
®
т а
2
о
о \
в
з
л*
О
^
2
о
гВ
сг
я
О
Н
п
о
П
^
^
О
'<
*
“
3
л
Н
V— 1 С
»
н
з
о
^
СО
2
Н
и
Й
св
43
Я
Я
:
р
к
43
о
а\
я
о
о
р
я
я
о
)я
р
^3
(а;
н
я
о
р
я
сь
я Яс
X
Я о
П) оч
^
Г “
Ч
Я
О)
я
43
Р
со
со
Яс
Я
о
ч
о
я
я го
я
<т> я
со
я
<ъ 43
Я
43 о
Я
о
Е
Сг"
г о
3
»э
я
ан
м
о
п
о
я
я
X
сп
с
о
с
ч
п>
ч
2
п
о
О П
я о
^3
О с
>я
О
ч
я
о
43 Я
ГО с
я V!
я <"
П) С
Я о
К о Яс р
н_^
Р о
ч Я
Я
о сг я д
о
В я ^3 я
а р о »
ч
Яс 43
я оя
О
43
Е о
О Й Яс
а\
я
Е я*з
о
я я 43 яч
р
о Я о
43 н — п
Я го
РЗ ~3
С
я
(Ъ ая го
со о\
о с^
43
43
о
со о
о я
О из
СО
0
к О 0^
-
><
^3
О
а
Я
Я
Й
Я
и)
Яс
О
сл
я
о
н ч
43 43
*-<
2
ч
43 43
Я я
со
К0-* я 'и ' я
р П)
^3
я я
П)
)э
я
сг
со
43
В
в
я
я
о
СС
Е
в
о
й
та
Я
гв
(Г
Й
Ъ
3
М
№
-
св Я 43
гв
та 3
с
с Л "3
я
"3 Я
565
V !
^
1-1
о Р
с
°П"3—
7, В3С
та 3 3 ^
я
Я
о н
■ 6 я -о о м
2 5 Й
”3
о
м
я ■©о>
н
о
о
о
к
Й
О
Т5 33
В
5
”3
•*“
$ **
3
6-
н ?п
®
з
2
2
^
та у
.2
^
р
П>
-О
—
3
в
~
=
Е
§
^
—
*
н
В
В
в
в
рз
5
та
в
в
рз
в
я
со
в
н
—
о
всв
в
в
в2
в
е
V !
в
г
2
св
о
св
Яс
§
со
о
_
та
О
РЧ
Н
-
рз
В
св
в
3
св
В
св
ят а
е
О)
43
а \
О)
Яс
О)
о
а
я
я
а
ГО
-С
О
н
я
о
я
о
О 2
в
в
в
в
в
та
___5
в
8
2
о
в
со
рз
В
В
о
в
та всв
в
рз
в
в
ю
3
н
к
65
м
о
я
—.
О
7.\
2
со св
св
*
Т.
5св4 3н
я
о
т а
в
3
65
■§
Й
465
О
о
В
о
та
в
Н
я
в
в
св
в
К
Я
Й
о
н
5
2
65
Н
-
гв
в
*
а
т а
1 п
В
В
Вс
^
й
в
св
Я
о
СВ
в
св
в
СО
рз
св
О
П
N1
~ й
н
О
о
П
г
-
у
св
св
а
Я
65
в _
та
^
св
|
в
я
V ;
X
В
в
в
я
©
в
СГ
2
о
т а
о
5
(Г
рз
в
в
в
В
я
в
рз
43
в
3
X
В
В
ю
ы
о ^
-3
в
□ Н
й 5
7, п
65
«
Б та
3X й03
з
X
со
Ьз
В
с
Л
в
■з
1
-3
1
в
м
■з
в
в в
ьы 2в
3
в в
в
О
•
я
«
с
к
«5
в Е та
=
-
3
я
м
в
•
»
со
рз
“
з
с
43
в
к
в
я
св
ч
рз
в
в
м
о
в
65
в
Я
-
св
в
С
Н
I—«
о
с;
о
в
Е ^
о
о
о
а \
а
я
сг
со
н
я
Я чз
2
О
-
В Я =
^
л е я з
1
р
а
со
О
я
а>
а>
О
со
сг
о
43
0^
Р
Я
я
0й
О)
о
Я
Я
й
я
>а
со
Е
2
н
а>
я
р
я
я
О)
я
о
о
о
о
й
сг
я
со
н
я
о
43
Ч
2
65
го
ьо
(О
О О
о Й э а»
ГС «я ?о
°3 И
о 625 тз я ч
С о 65
0 5 ч Г
Яс
в я то 2
гс _,
1
Я 12
2
чз о к
о
я
» п
65
43 Й
о
я сг
За
СО 2 •а
&,
2 а 65
Р >э Я
о
■=■ я н
я
с
X
о я 2
гс
д д то
я
о о то
о я Г,
тз
О о
и О
о
ч
а\
За
о оЧ о
Р
4 ►
_* м
2
^
Р
г
-о
5 о^ а
гс
ч
в
я ч
гс
я яя
тз
2 я
Й
'С со
Я
2 ш
в
ГО я
я
яЙ= X
Е
гс
я ^С
Е
о
гс Г
Е
о
я ГС
о
Я Я
СТ»
5 я
Е
СГ1 я
гс
ой _СС
я
я
ГС ГС
ЙС
оз ^За
СГ ГС
я
о
X яя
н
о ГС
гс
Е «
2
V: о
го
Е^
«я 8.ш
я>тУ___
р
ДП ё з п
тз о Я ^ 65
о За 2 Р 2
а»
то н Я о
Й ”3
2ч он
5§ч *
р •13• о\
л ^ Я
и) Я
Я
За то °3 %
I 2
-§ ^ §О § IЯ
о Й Н О! »
В
§ I осз Гб “О
» | я гс •а
Кс 43
п
2
а
§
►2
Г0
О
а\
*<
л
го
я
я
с
я
то
Я
то 2
За »
Я 2 ^
=м лто ы
и
•
Г Г У1
— м
1? ь
?Д °ТЗ
г® ^ч—'
ТО а> 85
^ 3 н
5т, чо 22
Д
О
со
р
я
-г
а
о X
о
Д
со
Зч Оо п
я
О) о о
д о -1
д о О
н См
5
со со 2
о О
Я
со
Т5 в н
О) д д
2
2 я
тз 2
о
За гс
0 ясг
И
Е
5и) гс
я
'С я
~ 3
ГС
я СП
я о
гс
гс
н
гс в
ягс сг
1
X
го
V!
Е тз
о д
п> 43
д
д
о
о
тз Дс
о
о
О
о О -оа д г:
о н
д от <ъ
Т5 д "О
Р О-4 я
со
д §
д
о
-а
д
д а:
а
X
X оэ оо \ п>
О
чз
тз
о СО а X
й 43
о сь О) фО
в
д
й
Я о о о
а\ о
о
тз '<Е
2
Е
(Т)
Ег Д
я
0" Дс
гс тз
я о
гс о
Я Й
гс
О
43
I 2о г
X
я
в
.ы
4-
н
«
2
.»
2
м
’
-3
о
о
2
с
я
п> Я Д
2 -з Е
•9 -4
2 п
П За
5 а
0 л
§ п
1 =
5 Я
2 я
ОД
н^з м
« Я о
л й за
я2 »—оч
лЯ г* дт
го
сг» я
гс о
43 я 5 к За
то
22 ох < тз
ГС "3
Й
2
о
гс 5??=
со
я
я
я
О 2
я
сг
гс
Й
<ъ
о ив
ГС
о <31
в С
я ГО
*<
о
л
я
о
Яс
гс
о
Я
тз
я
о
я
о
о
яо
Я ТЗ За ^
0
3
X О4
Я О О
Я
“
§
“ гс
О “
я ^ тз
тз X ^
О О
о гс
о
я
я “ За
н
я 2 я
о
с
Я
|_]
О
оа
о
го я я о 12
|_. Я
Яс гс гс н я
о оо я
СО
-1
Ьа
я
СГ1 О х
а:
тз Е
О
я
о я
01 За
^ 2
й СО Е
со 2
* I
03
■я ■§
о
р я
о
За н
я Я И
И Л>
й к
о
о
о
тз
тз
X
го яЙ яЯ ^Й
гъ
Я
о
о
го я
Е
X я
X
о я
го
я о | тз
тз оп
я
о о
я о СО
2
ж
°
со
^
м
й
я X
я
О4 и>
о
о
о
0
3
и СО
о о со
в Е
ч
X
я
о
"С 2
Я
X яя я За
СП 43я н
о гс
я
^
ГО
тз я 3 43 го
За
я
о о О3 8 й
сг
^
й
о> - - За
гс
й
о о Е
я
го п
оз
я
1 1
2 Я
я
я ^
Я
00
а
о ]Э
8
о
За
ТЗ
Н
я
о
о
ТЗ
СП * 3 2х д° О
о
о
й
со
Я )а
го 3гъ ГС
О) о ^ оз
о я
гс м
Д 'С
4 2
00
"О
*
За
а
12 ^
С
^
о
го -§
тз
Ч Й 5 Я
с
д
В
о
1 о3 « Я
ЯС
Е
я в
2& 5иЯ
тз я
о тз
гс
я За
гс
я Иго
я
яСГ он
я
Я
ТЗ я
о
Й тз
сг о
2 За
гс О
в
•
-т
5
й
2я
О
СО
ь
о
43
О
^3
о
со
т
р
п
о
о
н
р
и
й
2
д
а
д
й
гь
тз
о
д
р
й
д
и)
Д
д
Дс
о
й
о
со
о
р я
о оо
и в
чГ. О
д
д д
3
д Д
о О
д н
р а
>< Дс
р•
ЧЛ
ТЗ
О)
д &
о го
- ТЗ
р Р
ч
о д
и
О) д
* Е
д
о
ч
йс^
н
тз я
д
^3 р
р ч
ТЗ
О)
й
д
а
д
д
о
Дс
д
т
д
о
д
р
о
О)
тз
О)
а:
*
я
43
гг
сл
о
Н
0й
1-^
о
о
ч
о
я
ч
<ъ
п
<ъ
Я)
43
о
п
СП 5
О
о
о
н рн
д со
Й
го 2
ьо
я
ч
я
2я
и>
ч
оЯ
о
X
о
п
о 43
д 63
р т>
й ч
О) я
Дс
43
Д
в
я
■ч
р
ч
2
й
с
Я
о
Яс
За
Р
о
я
о
2 ч
* §
в
сг о
0—
й я
я 01
гс
го тз
я гс
2
го го
За я
о- я
X о
Р ЯС
ч
го
й
т
р
ГО Яс
ТЗ со
тз
го
я
о\
Й
го
я
я
Й
О и>
О О
О Я
*§
2Я О!
го
Д К
Рн
°1 о П
« 8 §
X
Яс р
гъ
я я
о>
гс о
в
о
ч
о
о
о>
о
43 'V
я
о
го
ч
я
о о
я
ю
м
"2
Е
X
я
д
ч
р
а:
р
ч
о
о
о
ч
р
со
^3
П)
д
д
О)
д
нЗ
р
д
о
со
В !
Я 65
- н
3> >3
.2 °
л2 №
35
2 I
в г
о
Яс
то о
3 В
За г
П
т о лйс тНо
§ "=
52 За
°
Е
ч
•<
в
о\
5
я
о
в
ГС
За
ГС
я
я
я
о
2
Ю
а о
»
р 2
я о
о т■о■
ал с
а
ГО тчо
я й
Я в
а Я
о> 65
ГО а
ТЗ
ГС ч
2 ро
ГО
я о
я ч
о 65
Яс
о\
Г
0О
0
О
я
р
о
65
о
с\
тз
65
а
65
сг
о
2
с
Н
О
м
н
п
й
о
65
О
Я н
о п>
п р
ы
Г 1л
н ы
н
^я
0) Р
я Я
я
п> с
со 43
р
О п
о о
о й
ч ф
О 43
я
я
ч
р
я
я
ГВ
2
Я
43
т,
п
о
и
й
я
о
я
ГО о
я |-Ч
)я о
р
я
я р
яс Н
й с
►
Я "2
2
X
го
Л
Я
^
я
43
оо Г
я
я
О
о
Р
о
Я
я
р
43
Р
я
я
я
со
го
р
*я
ГО
сг
X §
ГО
о я
я
я X
Е
о
о
я
43
ю
5
2
Я
Я
03
р
X
я
с.
я
са
св
а> *я ч
о
я
ГО
Я
о» о
43 р
Я
о
о >а 43
о В Р
со
Р
[О
•
65
о
ч
01 а»
0
со ^
*
с м
и
-
и
„ н
<15 2
о
—
п
С
65
п О
О
я
о
й
ч
о
ч
ч ГО Я о
ю
р Яс -г
я
со
Я
гв
1я
X я
го
с
я ч о
4
к
а
ГО 43 я
о •■<
я Я ч й
я
й Я о
о
р О и
я
2
Р
р
X Я '<
ч
р
о я 5а
о
р
о
н
к
ГВ
я
ч
-а я
'< я
р
П) X
о
о
1а Я я
и й о о
43
я
о
й
>1
о
ч
о
в
Я
гв
п
7
-5
с
я
65
Е
я
Ь
— §
— с
Я
■а
й
43
Я
ч
гв
Р
Яс
ВГВ
я
о
43
2
х
I—ч
Е
со
й
С
§
Й
о
Я
Я
я
о
X
о
й
о
-I
я
X
о
СГ
Я
р
Я
гв
X
гв
гв
о X
- : я ►в*
я о я
03
и>
1X
V!
X
ы
Я я X
^
гв Ея
к к
Я 2
я го СО
М
ч- м
V;
Й
Я
о
Ч
й
гв
Я
Я
к-н
й ч
Я
?
я
о
кX ь2
^
►
—1
О Я
8
2
0
я
43
о
X
я
из
ч
2
Я
К
го
я
я
2
я
я
ч
р
о
е
43
ГВ
°
Я
я
яо
ЯС
о
я
я
гв
р ч
СП ГВ
о 2
ч
43
о
о
о
я
в
о
я ^Я
Я
Ч
2 "§
03
о
я ^
К д
ГО Р
3я я яр 43
о
Я
—
р х
5 §
о го
Й 2
гв сг
ЯС ГО
43
V;
В й
СГ
О
й
-
м
°
я
ч
Р
Я
2 я
2 «
Я
Р 43
гв о
-а а>
я
й
■
• я оч Яя о
о в
в о 24 - ая
с
я 2
о о я тз в
я
Й Ой 43
гв
О Й
3я ЕЕ о Й
СГ я
в
Ьэ
К
НЧ
В
Р
2 я
43
о
1
° я
в го р
я
я
р ^о
“
О
о
Й
о
. . гв
о Й 43
в гв о
го Я й
и)
п
-
ё
>С ^3
о
43
Р
я ^
й
*
п> П)
о
43 V ;
ч- я
Й 43
п
о Я - я >2
X СГ оз 03 ^ я ^
43
о р тз р о
Р я 43 я
о
Я 0 о Я Й
П) 1 «
43 ГВ
О
)
Р
— О .(2 ГВ Я
Я
Й
я
я В
гв о
- ^ I
я
ч
я
43 я о
о
о
я
X
в я
°
П> ^Я
2 я
О-1 о
гп
Е
ео
I8
Я
О
«
Я
СГ н
аЯ я
ю
(О
° ЕГБ
-1
а
X
О 43
п
о
О 43 Г5
й
й
й
Я
X
св я
о
43 в о
в
ч
о р
о
й я о
2
о я
в го я о р
о
ГВ
я 43 я в
к
о я о
03 о СП и
о й я а
и
43 ГВ
о
ГВ
й Ьэ
й р о:
ГВ я 2
я Н П)
я Р сс
СГ -Е ^
га х
03 • § 5
р
— яЧ я я ^ 43
К Я
Е
X 43
Я
ё °
о
1 о
р
я
ГВ й
ч
ГВ
р
я
в
X
я
ГО
ГВ
КС
в
й
о
а
_ о
я оз
о
И
“1
43
*<
а
о
о 43 я о
т
й р
й
Й
п
я О 43
я
43
со >я ^
*Р 2ГВ оп ^
к
я
я й X
X ГВ ГО с
я о
_
я
— в р X
гъ
чз
X
с\
гв
я
я
с
2
п
X о
о
В
п
о „
Н &э
3
Я
гв
я
X
5
я
я
я
и)
04
Я
о
й
43
Я
с
?■;
2О ё С
►
-ч м и 2 о к Я5
Я й
43 5 Я
я
ся V,
СГ
я ж Я
Р X ро\ 2- ■Я
^ со я
0 я
я « 1 3 ч ° в
о
я
3 тз 1 03 о
о
Я
ч
43
Р
Я
п>
^Я
я
65
г
Е
о
н
65
я ^
» СУ
ГР
сНо 5
Я
X с
Я
о Я
О
—
с -х 2^ Я
О
03 я Я ч
гв я
о
Я
я
Р 43
_ я Л)
V2 ^й Яс оя
3 я
я
X
Я О
оз 2
р •<
я
я
Я
Й
43
><
43
Й
Я
Р
О
о
Я
П
й
о
ъ
2
я
Г)
ГО Р
X
'<
$5
2
к
к
СО
оз Й я
о
3
43 о яЯ
я О т 3
я я
и
р 45 а §
Й О ^ ЯО
г
ГВ
Ео о й 43
р в * О
о 2
я 2 о
5 Я ов
гв о
я 43
Я
п Я Р
43 О 43
V;
^ Й
2
ГВ й
2 Я
Я Я
№ П>
Я Я
О
й
гв
н
я
Я
Й
Я
ГВ
1
1
Я'
0
® •а
гв
я
* 43
о
й
1 '<
§ яч
ро Я
в
я Я
О
5 ЯС
О о
а» я
н
X
гв §
3
со
V1
о
я
й
о
Е
о
ас
се
•
О <У1
о
в
о
я
■5 ^
з
ян
со о п> 3 2
п — ® 2
2
с » р - 65
ы
>2 о -з
о '^1
>д
о
За м о Г
о
в о
о ЯС
о
<» 43
д
^“1 С
Р 43
а
о
«
гв - а
Й “2 Я О
2
с
Е
в п
65 «
а
н
^
2
-а
п
а
в Я =
П
7
р
-а
2
'_
а
о
>:
Я
О
с>
я
5
2
Я
в
о\
О
-3
65
М
Я
Я •
я
я
я
яСГ
ГВ
о
*
Яс
43
иО
й
о
43
о
в
о
ГВ
с
СП
Й
Т5
со
р
я
йс
н
я
го
ч
гв
• о
«
24 н
вО 5
р
я
м
5
л
■О
о
й
м
р
1я гв
Е 2а
2 рр
у
,о
.
2 “в- 22
о Л о
0 43 п
& 2 ГВ 2 уо
йСГ,> Я
в м
»
й
п
о
2
го
о
й
о
в
43
я
о
в
гв
й
гв
я
я
5
в
о
в
43
гв
й
о
в
я
43
р
в
я
й
СГ
я
о
43
га
2
ГВ
со
43
■
яй
о
сг
■а
л
а
65
7
в н
О о
"О 43
О 65
Й О
о
тз
о
я
м
&
65
■з
Я
С ‘
п
Я ТО
о о\
2 в
»
Р
В
в
к
-
В
В
В
2
V ;
в
*
ГО
43
о
В
го
43
В
О
в
го
в
о
я
о
го
К
в
ГО
43
-
Я
Р
ю
ы
65
К
2
о
со
я
5
1-1
в
^
ТО
2
В
-
X
Е
ГО 3
в 2
оо ^й
Р
в
» "3
3 « 65
5 в В
о * §
65
го
со
„я Я
О
й
о
в
1а
I Вк в2
я
'Я
8
в
а
V*
ГО
В
=
то
3
И
3 к
65
О
5
^
рз
Н
О
Я
Ё
К о
4 о
Я п п
то
со
1а
о
•з
в
в
65
65
-з
О о
я
55
X
65
2 ^
о -з -с н
а в о №
"3
?
65
о— 'яд 22
Я 2 и>
Р
я
в
в
65
я
в
ТО
о
м
н
ТО
о
Вс
в
с
р
В
я
В
со
5
в
°
®
2
Ч
го
в
в
Р
я
о
"1
го
в в
р
43
в в*
го со
X
ГО
§ 8
"О
о
43
о
га
о-1
о
в о
о о
а
3
О
о
о
СГ|
в
В
сг
43
го
о
ЯС
о
Е
го
Я
р
2
Ь5
О
-
43
го
п
в
а
х
65
”3
я
р
ГО
Й
С
О!
в
43
р
о
я
р
2
в
в
я
го
а
в
го
х
го
н
ог о
я
о
В
X
го
О
(О
ё ^65
р
я
т.
о
о с
-
в
X
в вто
р то
в
5
Я
В
В
га
я Й ч
2 ^3 3 «
2
а я 65
О
р
В
о
»
ол
В >©■ °
го
О
-й
43
п
а
Й в в
»
я
В
й
Е
§ Я то
*
2 Я“ ^в
V I
*
X
X
го
В 5;
ГО 3
в
в то
о
о
СП О
ни ^ Е
43
(О
ГО |-д
ГО
ТЗ
о в
к в
га
о 2
ч
о
о
я
я
Р
-с г
сг
в
в
43
ГО
м
5
в
я
го
р
Д
43
р
^
Н
о
Р
в„ ^О О О
в Ч ОО 653?
65
X
Н
то
в
о
»го
в
о
г
в
65
"3
-
Р
У*
&
О
Ьэ
Я
о
-о
V
тз
л
В то
в 2
“ в
65
»
я
я
Я
Я
р
п>
V ! к V!
со
Р р X
« гъ
о ол
О
о
о
"1
X
О
о
со а
X 5 аг
~
О
□
ГО
П
о
гъ
43
К
го
43
ы
к»
я
а:
ОЧ
в
а
го
р
о
я
43 в
в р
в я
а о
а в
я
о
'< '<
X вя
о
вр ча
в тз
■<
X
о
я
уО ^
Г5
Г
-е2
о 2
чз
2
р 2
Н -Ц
в $
га —
В н
я 3
ГО 5
о в
о р
оО 55
оч
Е ■65=
‘Х
в« в,
в
га
а
о
ч
ГО
я
я
н
я
в
22 Т>Зк
и
а
Л)
12
•<
В
о
я
о
1а
я
в
я
в
в
в
я тз
о
о
><
в
я
ч
в
43
о
§
в
К
^
тз
о
в
в
в
я
в
в
в
я
тз
в
в
в
а
Й
о
а:
н ГО
р О сН
ю
О
В
■3
то
•з
ТО
-
X
65
5 о
Кс "а
с
д
Н
03
го Я
о
из
43
X
2 о К а
О п
О
Г,
о
я
п
о
о
р
п
ч я *—1 со
43
о
2
р
«
о
*-1 Е Р Н
о Й Я гъ
о я н "2
43 ГО л
&
я ГО 43
К Ьз
о
го
к
X
н
го
43
р
н
0 -3 рСО
о
°01 2^ го оо 2
н
го
и
Я
о X В
■з н
В
^
в
5" то ■в3
1 я о_
Я
°ч то
а.
I
в <?
Я
— ОВ яВ
ТО то В
н
я О
) ГО
^
ГО 43 2
>
4
к
а
* 5ГО4 рЯэ о X X
в В Ч а го О
о Я
ГО
2 в 43 тз
о оя р
в вв в ►еиз
вГО я
в
Р
о в оя вр ок
X
я
о ч X
43
р
2 в 43
в
ГО
я
го
к
я О
2 о
со
О) X
]а В "2
в
со
о “С о асо
"с
43
о
2ГО ►ер с
о О
Й
я вя Г* я ян Р
яга
го о
X 43
а
X Р
р
X
в
тз
в
я
ГО
о
в
я
н
р
о
р
С5
р
43
С
О
2 2
65
в
о»
о ГО 43
н
в р
а X
“ я
р м
га 54
а
а ►
43 в
о 2
а р
р я
“
р го
в тз
йго в
со го
1а оX
о
тз
о
я
о
-1
о
о
о>
2
В
•3
с
“■
В
В
го 43
р
43
о
я
13
ГО
X
О
»
го
я
•е-
о
Ч
В
Я
65
12 "3
то
—
г
■з
О
Я
65
в
В
в—
250
65
Я
■=
з
Н
В
О
о
я
р,
я Я
я
5 Й
го
го яя
я
р
ч
О
р^
О)
го
о
о
о
я
р
я
^3
я
я
я >3 О
я 43 )
К
Я о
р о
о
а
н
со н р
Р о
го
*
ГО
о
га
я
-
[О
я
ГО "1
2 О
я
а о ая>
тз 43
я
'С о оя >
0
в
в
п
В О 65 о о о я
га & В ч го н
со
В
р о о о о
го —1
Й
1
=
1
з га
О
рз
з
я о
о я ГО
43 Я 3
н
я
ГО
О
о
р 43
Я
в
тз Я о го
Я я
2 о Й яГО
х я
в ГО о
в
г] я
43 в
о
О
я Я я п
п
р
я
тз
N
в
ГО в
ГО
я
я тз
*
^
га
в
*> ов
в во
В 43 п
в в ё 2
о
Г
О^
Ь
Э
О
я
43 я
в и
5- а
О
в ” о
В X
р
я в
я яо яР
в ГО
- ТЗ 43
я а
р
в 43
а
в
я
в
я
о
в ГО
в
о
я
р
в
в
о
я
Вс
о б
я
о
*
к
з
ТЗ
ы
со
V!
о в
о
вГО
^
1в ‘С Оо
в
а
ГО Я 1л) ч
в
Е 5 р
ГО
Я
а
°Ч 43
а
тз
о
в
V
я
В Й
X
в
о
о
в
?Й П
в о
2 ^
в *< -з
? о ^р
о в
я о
о в тго
ч а
о о <*я °» в
о оСП лС\
о о
о
V;
ч
в
я в о
ч П)
в
тз вв р
о ГО то
я
р а *з
в тз я
§
гя йо 2X
3 о
в
вр
**
В
®
Б
В
з
П
5то = “в
X
О С ~
•з
я
н
о
2
о
ж
о
си
у
к
а
и
н
м
СЗ
2
К
Ц
ж
и
я
ж
и
м
о
ч
<и
х
о;
ж
и
Я
и
К
те
К
Ч
К*'*
2
К
*
си
о.
2
к
к
Я
н
к
с
о
с
ж
к
я
Я
ч_
о
ж
1)
Он
«и
К
а яй
ю
я
я
к
а
л
«
н
к я
о «и
<и
н ч
и и
о л
Й
О
О
*
Я
О
тч -
3 4о
2
с-
о
н
и
я
с.
§
Й
2
я
5 2
я
<и
*
к
3
я
я
4
Й
гв 2
О и
* *2
<и
С. аа
си
Ч
о
к
о,
си
С
г-)
я
сл
«
о
са
о
и
о
н
Г5
Я
2
а»
Н
чо
т
о
о
58
О
м
С
'-г
и
а§*
N
с
Ч
■в
50
О
§■
^0
§
Со
(Ч
я
ГО
«
к
н
к
И
^
со и.
<&
Й
§.
Он
<и
к
н
аа
Й Й
2
^
(Ц
2
X
си
СО
х
е
эх
3
X
*
ей
са
ей
О
И
и
а
я
о
Ё-Н
О
±
О
й
1в
н
о
сЗ
<и
г.
я
Я
я
я
Я
22 Г
аО
*
&
Й о
СО ®
Сй ей
О- ^
ю О
ю
о
=Х
К
к
Е
я
Я
н
О
°м
I
Вн Р
о
1» С
тП
О )Я
Он О
5
Я я
я Й
«
я Й я
н
я
и
я 5Р яЧ>
«
«
^
и
-в
н
Я
о
Он
в? Я
я
Ч
§. * Й
<
^Л> и о
Я о
X
. я си
я
Я
си и
«
я
Я О
Я О
<и Я
о
я
^. <
я
и
°
л
са
н
о
о
я
2 &л
С
о
_
л
о 23
О
си
' я
„
о
о,
“я
я
я
о
Я
си
н
к я
оа я
§ 1
О .5
я сй
а
со
я я
Он я
я я
- Он
3 о
<и
Й
вз X
н <и
о 2
<и
^
В о оЙ
§ -3
о 2
и
О
Я
Я Я
я я
си
ю
<и сй а я °со си Э я
О О
-я <чц
о гг
к
<и
- н
Он О
И о си
О Я Я
О 1-0 я
св К си
^ а
« о
<и
я
н
Я
я
я
и
о
ч
о
н
- *
О
=Г
В . §Р
<и
й
Е
Н
Ё ."
2
ё
о
5
X
X
О ^2 эх
9 О
з
Н о ®
о
5
я Он
ея Л
и
«
со
V
сз
Я
X
= Е*-н д2
С*
о ^ о
г-
.
Я
я
я ^
5
Л
О
я
и
а
и ь я
2 ч <и
°
^
н
я
°
Й
Он Й
о (и
н
а ■- О
я °
*
Я
С
о ю
Я
а н о
<
у в? <и
Ч
°
и
я
К
3
о сс 4
О
г
се
м
-Н 3з =
3 <и 3
М
к
—
сГ 2
и С-»
О
о
О
ч
5
«
н
я
ё- &
О
сз
о н
н «
С И
2 = м
ы
о -2з
Н
я
о
и
о
ч
я
к
о
я
зя
<и
ч
2
Ц
я
я
н
я
я
Он
я
и
Й
3
я
-а
я
я
о
о
2
к
я
н
сч
я
я
со
си
си
н
о
я
я
я
си
и
о
Л
о_,
сх, а>
<1> X
сй о
Ж О
м и
X О
н _
3 со
си со
о
о
°
о
а
& ю3
я «
н
о
Ю
^
о
я и 'З
и
сч
о
я
ю
53 о
о.
2
си
о.
03
о
о
я
я
г>
я
ЬЙ
и
си
я
я
н
О
са
<и
о
<и
ей
о
си
Он
м
о
2
о
я
я
си
и
са
н
о
о
3
о ю
ЬЙ о
о
и
я
я
о.
о
я
се он
о
и
а
Й
н
и X
^
я
з
2
I I
►
а
.
а
о
Й
о
я
|=1
си о
се н ч
я X
.
<и
«2
си
я
н
о
„
с-
Я
Я
х
си
2
я
ЭЯ
Я
Он
О
V
^-н
2
я
я
ч
(Г!
Я
Он
?
я
^
Й
Я
ы
я
Он д
Я
1 1
рц
0>
и
Й
3
х
н
о
Си
ей
со
О
са
о
о
3
д
о
н
к о
«
са
а - ЗЯ
со о
са
О
55 О
3 «
3
оз
н
»
о
^
Он
О
О
си л
Ш4
^со 2Я
Он и
Я
§ я
Он
ей
я
н
Н >5 сй
О Он
к сй
-а С
Й °
Й
Я и
я
я
СО
н
2
х
х
X
Я <и
я
н
я я
И
ч
я
зЯ со
О
Й
л
Ч
3
о
я
о
ясз
|
3
о
о
и
о
о
о
я
ж (и
н
о о
X
X
нО о
^
..
2 2
О ^
<и Л
5 ^_
Он
о
О
к
СО
а
я
§■ Й ч
н 3 >.
я си оо
Л я 0
о_ о<и о1
я
О х
г
г
'X
а
о
2
5
о
■0*
м
7 Н
2 з
3
5
*о
О
о
Н
у
®
1 2 а
2 2
0
^ 2
у
о
11
& о
* I
зе ^ '
с
О
>- §
Г ^
ю ^
о
3 я
се
о
о
И
Он
с=;
со
сй
X
(и
5
а>
Си
с—е ей
(->
н
си
г
си
м
ей
Н
О
и
„
§
ч
м ^
н 5
си
о К
со
о
6 5
X
X
§
я
°
^
си
ю
о
*
о
2
а
Е .*
я Я
л
П
О
а
со
§
>0
3
*си
тн
X
X
зХ
1) а->
н
о X„
сй
о
ш Он
о3
Б
Я
ьЛ
н «
Ч
^
X
г» , •
со ло
-
О =Ч V
О- 4 Л
оа й
«
3
Я
я
у
и
ЙОн к
о
о
►
—I.
я
я
о
СО
о
и
И
<и
Он
я
Я
<и ^сй
н
я
>,
Я
5
1>
я
си <и -
н
Й
(I)
^
о
2
5я
я
и
о
Ч
^Он К
Я ЗХ
I X8
^
X
X
са
X
Ч
(V> Ч
м
П
§ и
5.
. Яя Ч
^ я
СС
^
X ^
X
ей
X
СО
'и
си
Ч
О
я
(и
х
ю
X
<и ш
И
О
я
к
Й
X
I §
Ю
^
^
се з
-
ч
о
н
к
и
се о
о
§
к
се «=;
&
^
к
а, 2
§ I !
о
л
«
я
Он
<и
X «
X я
си я
Ч
И
о
0
3
н
о
„
х & I
Он ё н
Я
§ я
Я
«
а
Ё
а
«и ^
ю
о
X
о
Я
В
а
о
1 ?\
1 о^
вса
а
5
я
<и
&
ей
о Я
у
>>
V5
н
Д- н
Ч. о
гг,
2
се н
^
2
н
с-»
Н
се
Й
Сго
се о
се
О
ю
о
2
Й
Я
я
ч
х я
Я
!Т)
н
X
V
Си Й
о Ч
<и
>,
Я о
V
X
П
я
° н
о,
с о
^
се ч
о
Т
^
Й
о
и
о
я
ю
о
X
5е о;
к
с
^
о
О я
а Й •я
1) О
я , 3Я
2
Ч
о ю
&
е>
о
Т
—
о ■
се
г
и о
Г-1
се м
Н Сн Р5
сб
Е
О
Й
«5 5
<и 2
л «
с О
СЗ
X
О
аз
О
В
К
<
и
н
в
В н
с*
СО • 2Г-н
о о
и о
н р Ей
я О в
И
о
В
а
Я
«О
2
<и В а
Е
Р
Я
я
н
Е
0 ЬЙ
О)
ГиО
о К
<§
Н
сз
в
з
си В
5
*
В 2 3о3
К
О
СХ
о а в
• К С
З зЗ
си
и
ГО Л —
Ж н
о кЗ л
Е О ^ о
в с
н 5
СО
5!
о
*
г
|
^
в В
3
ю
К В й
и
си
о >> а
зЗ 3
Он
в 2
я
в
О X
а о
о
х <
-и
в в
Я- в
в
о н
СО
за
с* СО X
о сЗ о
в я в
3
К о
Е
о X н
а
о 2“
сЗ <и сз
лз
к с
д В Я
3 Чч §
^ О сЗ Ии
о лн ^^ о
§
2 В с
2 си в Он
Ч
Г
) о
<я
<и
ё
ю
О ® ^ я3
о 2 3 2
и ю си
в
и о 3 3
си в
в
в сЗ
а О ^
й
^
5
а
о
сз К
О
сЗ
я3
*
и Л
« О- О а
Он
о си
си
и
пп ^к си оа
в в
§ а
а ва Он
а в
°
о
в
К о
<1) о
я
о
в
в
а сч вч о?
си
О о
в
сЗ в в а
и 2
я
* в сви сви
о
о
с
З
^
X о в
сз х в в в
В к >.
^ к
в о
о СЗ
о ,ю ю ю
о
в « |я__|
ю .н о о о
сз СЗ
ьО
я м
<
и
С.
в
о о
н
Ч-/ а V о
сЗ
в в
ей
СЗ
сЗ сЗ
я
Ю Он 8
л^* о
5
— сЗ
В В
Н
О со — [—
В в
Й о Он
О ■8 с
си си
Е со в
3
с
и
а
в
в в
И Й 2 в в
с
и
<
и
в 2 о к в
В В
си Е“н Е о си
я
и
н
в *
и я сз сЗ сЗ
н
н
с
з
н
_, О О
си си
«5 И о н 2о о
о
со о» 2 о
о ек я о и О О
Ю с и о
о
В
а
*
о
в
а
н’
Ь
О
о
В
а
к
в
в
а
в
<и
В
ши
<
з
Й
к
Л
н
я
Си
со
О
2
О
и
о
Й
ио
т
а
сз
—
у
о
в
«
в
в
<и
3
ю
СЗ о
к о
<и о
И
о
в
<и
в
о
и
о
В
В
■ч 5
О Он
а
сч
о
я в
<и
Й
3
О
в
Я
Он
<и
з
Е
<и
о
х
н
и
о
у
го
СГ Е
В
^ ё
м
° о
ю
§
а
о
о
я
о
я
о
2
с^
Е
Е
г. о
о
® а
§ ц;
*
з
н вси
« и
о.
х в Он
сЗ
в
си
в
в
о
си
3
си
в
2
о.
о
-ео
сз"
К
СЗ
3 з
о 2
Он в?
3
СЗ 3
3 с
и
Й
О о
и в
О в
3 с
и
^3 Он
3
3 3
3
с 3
о 2
сЗ
в
о
о И
3 3
Я А И БЧ
н в о 3
<и
о
я В
в. 2
55 9,
гч
1
1-1 §
3 2 О оэ
^ о
3 —
3 <и 2 ю
г»
ш
2
°
о
Он 0 С
З о
о Он
Д 3
со
Н в
2 ^ си
си со
2
В
з
ш о О в
о с
в о
и :<
!>
В
>, 2 ГО ощ
<и ^ а
в о V
ю ° Ю
о
н0
ю
«
га
3 <
а
-ои
а Ю
^ °
за" з
з з
3 СЗ
3
В
3
С
З
3
сз И
3 О
со О
3
■в* 3
в «си
о в
си
X 3
Л
3
3
СЗ нн
со <и
« с
ви
м
^ си
о ч
сЗ
Я
л
9*
*
«
§ В
Я я
§
о
У О §
Н о Я
ая ооз „з
Е я ^и
Л о Й
К Он в
а <и ю
з д о
си д
о о. оа
2 3
Мн 3
3
сЗ
=з Е
§
си
В а
к
О
со
О
сз Он
Ю
3
Й
°
—
з
2
аа
а2
5
5
Я
&
а о
Й
н
я 2
о а О
и а3
а *о 2а
я
Й
о
<и
а я 2
Го Е со
О-н ^&
О
_, К
а <и Й
о А
о^ я
н
за
о
ьг
си
а
з
Он
(-<
ио
о
- 2
5* о
2 8
О.
о>
лт
с
а
н
о
с.
Е
в с.
си со
X Г С
2 )& СО
я О *-<
-: Н в
о
В
я О Е
и Е Е
С. 1С О
си
Ч
а
X
и
я
о
я
’Л
я
о
3 яэ
х о
а 3 р
~
§ Ю 2
о
и 2 °
<и й ,Ч ч
В ОН Юо со
я
Он сч
и
3 3
-о X X
х
о 3 х
1)
Е
^„0 зв ав
3 ^ О
с
я
о
в
Я
оЗ
СО
о
Е
О
о
Е
Е
<и
(и
ю
о
о
о
Е
Е
си
си
3 за
Хи ОН ^Е
<
<1>
в: о ОН
нн
о
ю
си
о
с—
О
а
-
-
X
3
а
Л
в
си
О.
си
я
3
3
^1
са
О
* с
2 ч
« и
я
х
<и
о в.
с. я
я
о
I*
<Ц
в
3 О
и О
«* а
3 о
о
а ю Е юо
ю
оЗ
о
В О
а о Т 0>
о
о си
Е
з
Е
О
Е
е
О
о
^
>>
5
03
о
Е
ч
1Л
'Т
я
2
о
н
з V
Е
Ш Е
Л
§
Й м
Он о .
о
1>
в
о
и
о <и
СЗ О Н 3 я 3 о С-.
В О о о и со о
о
Ь
а
2
а
а
2
В ю я
М2
►
а о X
03
>, К в °и
<
СО
3
з
^н 2
и
3
В
о
3
и
Е о
2 Ю О
О Е >-0
3 О Е
СЗ
I В
О Е
СЗ
«=: ЯО
а> о
Он
^ = Вн 2 о
о
^
с*
О ю
3
о Е
Р
о ° СЗ х— со
сЗ
Р 0)
И О
Е
1) н
Е
со
^ § О
2
д 2 О
а> сз
я а
3 СО Й ю со
в
си си о 2 о
в В?
О
д
а а
В ю« 2 а
о ж а ^ си
СЗ
Е С^ О
О. ^
^ К
►
5
§ а
л и
е И
Й И
2 Й
з 3
Н Ю
а о
В л
О
и
сЗ
Н
на
,2
В
со
о
эЗ
«
и о
и
2
а с
О и
а
х
а
в о
в
сз
си
в в
>,
К
ш
в
о в
н
в Й
03
к
о
? гОч о
иИ о
д Й
си х
Он ч
2В ю
^
-а
в в
_
с
з
а
а
4
о
СЗ
В
о
о
В
н а
И 4
и 2
В
<и а за
V & - о,
м л о
а
сз
о
а
2
о
а
2
«
х о
В 1) Л
ои °
си с
г-1 О
В
си о к
В
И
в
<и
«
«и «
•в
о
К Н
а §
г о
ВЭ
° о
- о
в С
а
3 з* в
3
н
3 в
а
^Он и
3 в
« в
Е
О
о
Он г=;
о >3
О ° о
°
в
С
о
В
х
3 о о
и
в
Е
Он В <и
си
О
В
си
а
си ш о
оЗ Е
3
и
о
«
и
о
“
К
в
Ы
х в
с.
^
е В
н
я о
м"
§
и
а
а
и
ч
е л
2
Он
<и
н
03
2
Р
Й
а
в
§
о
11
I I
>>
Й
Я
«
Й
С. “
со г
С
82
3 2
“ I
:=
§ =
О
в ^
=
о
Л
~ с ««• в
.п
СЗ
Он
со
® з О
У Ч СО
-г
-г
я
2
о
Н
8
64
я
и
<Ц
ю
о
(Я
2
<и
нэ
ю
о
я
и
о
о
ж
и
8
8
«
<и
г~,
-9 -
8
св
а
св
к
о
г
я
2
о
~
X
К
к
<и
8
О 8
ей Я
л §
св 'я"
И н
И _о
8
я И
о осо
н
« о
к св
Xн►Он
<и со
у о
>. 03
^ X
я 9
ей О4
^
05
е
8
Я
к
2
сз
я
*
Я
X о
к
ж
X
“
3
Й
ин
Й
я
К О
и
Он
Я
Й о
- ю
,^
8
Ю“гц
о 1-4
Я
н
о
V®
2
С-
к
л
00
св
Осо
О
Он
св
О.
со
св
8 <и
И
Он
а>
я
о
«и
я
с
и
8
эк
о
8
А
8
2
ио
О
_
о
8
03
О
О
8
и
Я
&
со
8
2
С.
и
х
= 8
8
и
2 =
с.
Я
8
св
X
ж
я
~
«
н
ЬЙ
Г) си
8
о
н
и
я -&
И
О
•всв
(и Г)
Ж
8
Я
Я
8
НН
о
О я
-е
8
а> я
о
«
Я я
о.
и
я
я
я
о.
и
я
с
О
я
2
8
-о
8
О а.
о
о
8
С
X
си
н
о
я
X
Я
о.
я
о
св
<и
н
к
С
о
св
я
я
Н
св
ей ч
Я
О
Я
н
2
св
си
о
св
Он
ч
8 8 сй
со
со
Я СВ а ,
О
<и я со я
*-*->
С
О
8
О
Я
<и се Я 3§
О
О
8 ГО
и
X
а,
о
>>
си иО о(-Н ей
^ТН
о
Н
о о
О
8
я а « о
я
О
о
я
о
8
оа
и о (и Я
и. з8• <
0
я
са
<и
и
н г а. я
о,
о
ей
к
8
Он Н н §
1
о о
св
3
8
00
И с- я
<и
о
оз
н Й « оо о я
н
8 Он ^-1
н
(_Н *
о
<и Н У
Я
л о о
8 О ..
о
8 • си ч я с
Он
св св 5
8 м !п 2 Й |о-т<
«
8
с- о
8
н
о
с
я
8 >% О ги4 я н
о
Я
эх
се
ю
8
з8 3 С 2 >сй
Я
—{ сй
Я
8 <
и
Осв
о
3
8 8
Ч
и
св
8
5Я
о
Я
оя
X о
8
«
2
1© и о
си
О
о
2
я
И
о « О Т о8 я
<и
и -0* °
Он
о<и
н
си о
Он § §
8 <
и
св
Ы X м Xя о« о
05
св 8
8
8
8 О 3 I * 8
о ю
8
С. Он
си
У <и о 8
о
8 •©■ оя с
и о Ю3
и о
чо
гз
и
с.
2
X <и
л
Он
Й св
Н
5 и
§
38
и
н
о
о
X
шЮ
о и
о, й
о н
со в
§
>,
4
8
оа
Я
я
X
5
я
нв
н
с
х
8
к
8 О
8
Он св св
5
со
<и
8
Й о
Н 8
о ю Ч <и 8
8 О и Он
оо
05 X
еч «
38
8
8
о
8 8
я 3 Он
ГО
<1> ей
8 Я
Я х
к
я о,
<и си
<и 2 о
со
2
Ю
о
ч к н о , 8 Он
0) о
я а X о <и о -а л о
Э
К
и о св
оа
Он 3 о
н
о. 2 .-е - со о
и <и Св св 2 °
к
« <и
с
^
«
ю
8
н
§ X 8 сй
^ § § 8 о оэ * Й - А
о*
8
о
3
си си о? я «8 ю
о
« 00 ю
8 8 >
Я
8 я ° о
8 Я
<и
о
О Й X я
и
~ 2
о.
X О си к
О.
8
5
х
8
Я
нО
о сй
О
св
^ 2
. 0
00
2
О.
з8
<и си
О
2 и эх 8
О
и О
8
8
8
св
8
св
ё
°
5 Я ”
о
О
н
8 О
X
С
си
и сй
8 Он со ю
о
с. о , <
о.
3 § л О. 8
X
о § х 8
: 5 3 з8
О
X
0.) со
2 >. 05
н
в
8 * ?
О
о 3 н
8
X К ®
8
-е
-с о
со
8
0
5
О
8
38
8
о
Я
>8
си
8 1 1 си -3<
и
я
О
Я
с
*
8 си
00 о ^
8
н0
°
8
§ “ X
8
оо
05 и
8 со
<и Ч Й
! 28 8
8
8 8
к о 8 о
2
«
8
8 « « И
св
«и
св
<и 8 0 5 си 8
о Н О
8
8
св
Он
ч
.
8
А Ю со
0. ►
а 2
8
8 Он
8 О
>,са 8 05 со о
>.
о
8
8 8 п К з8 си ^н
О си И
си
св X 2 о
2 2 ои
с
8 о
Он я
8
о
а
X
о
О «
О
X 53 оа я
ЬЙ о
св
05
2 зХ со и н ё
в 2
Ч н
* 8
X
(и 8
я
О
я 8 о
^
о
Я
н
и л Он я И
си о
X Р.
Он С! о «
§
8
си
И V Л 2 Он
8
св о
си
<и <
1 Н Я § Он
и
со и со
о 1 1 я 8 « о Й ы Он о
^ О ч
3 ° о. Я" ^ С ^ эЯ
о
си 2 2 ю
о
и
^
38 х ^Й ^о о ё §
Он
оа х о 8
"
«и
X
О со
ГО
9г я
3 §
о;
X
х
<и св X
2 с^ 8
X
Я к
си
з
Й
Он И
о
о 8 х Ч
о
х
о
св
1)
я 3 си ю
О я
Он е 2 о
~
^
Он 8
си Он
Он
си 0.
О
О ^ Он
Ю
2
Н
^
° я
3 <и П
О
о
о
Я
V
<
и
с
и
с
и
с
я я
X
зХ
8
^
8
<
>
►
а р
38
8
и
°
-Он
н
8
о
ю т си
о
8
о
оа
8 х
Л
Й
Г
О « св О
Ю Н цн
си о
К Й
8 Он
К 8
8
ьг:
о
8
8
а
н
Я
и
Г-1
о
х
«
«1
*
.
Он
С
щ
V
*5
си
<и св си
я
я
|~а о
Он «
с <и X о 2
са Я
о X о 8 3
Он 8 8 си Я
си с_и О
8
со о . я оа ЯX
я о 2
»2
и я
Н -&1
я
Й
о,
ю
си
X
н0
« °
оа
3
нО
8 о
оа
о
X Он
о
2
о
Й
о
Он о
X
•5 Ю
о
я
с
и
о 8
о
8
Он со
я ь0
о
со 8
з8
о
о
О
оа О
Г*
3з
с
? а
н
о
я
св
си 2 св к
8 о.
8 си
05
8
X
са 8
О
с ю о
8
8 8
Я о н си
8
О ^3
к>~'» Он :си
О
О „
8 х
о
Я
о си
>. <и
►
н о
х
и м
3
О О
8
св Я
ю
Я
*
св
х Ь
со
>, Я о «
3 =
8
8
О сй
О 5 >> 8
X
5 ^н
св
ей
з8 (и
3 и
о (иё
с 1 Нн
О
Я О.
Сн
о
ё
^
«
V; нн
со О
О
п
„ 1=Г
О
8 як о
чн Св
х 3
и
8 0
Я
X
ей X
о
О
.
о х
'Л
8 н
и
О я
X
и
си (и
« а X
о я
т
^ 1)
_ ° й
О
х
38 гг
« >,
си св зХ Он
С Св
8 Я 0> со
о ю
V
8
О
-з «
о х
с
8 С
о са
с. ш Я о
л
о
н са
8
X
о
8
Я
Я
3 о03
св
к о 1 * X Я ЬЙ
8 О
о
8 оОн е* I ьй <и с
оа <и
о ю и
2 8 X со 8
°н> 8
5. я
С
О 3 ° Я
Я
Б.
зХ О и
« о.
8
И
и
и
с
и О
я
8 <и о8 х<и с
^ л
я 8
о
3 св 8 о
_ О
5 О- си оX св X я. « о
я о 9 ю оа х V
’Он
— 1 «св и
8*
оа ?5 <и о
я
я
3 св я
о
8 Он Я
8 о
8 ^ Нт< 8
8 0
(О Ю 3 ^ О
X ?-> о н
и о 3 о ё®
X к и и
Си <
и х, о
си « Я ° 8
2 о 3 о » Я
н
«
3“ <и
^ о
и 8
8
О
я
я о
X о
с- >,
о ьй
о
оя X
X К
<~Ч
3
X
я
си
к <и
н
Ч
<и о
о
си
о
о с
О Н ей
я
о.
0
>
Я СоЗ СО
<и
О Я
со Он
я
Я оа
О. О
а
О « ей О.
и
О со
са
—
со
Я
ч О
и
X Й и к
т РЭ
я ;и
2 н
си
Он о X
си
-е
Он
(и ей (75 X • е
я
я
си
X 3 т
ю
Я
К Ю
Я
си
сз
и
Он О ей 4 М
я
и X со 0 Я
и
X 1X
—1 о,
1 <и
зЯ
ей о а
о Я
о
Н
X « (и я О
Я
<и 2 Он я
в сЗ
X сс
о <и
я Ч
к
я о
Я ей
ч
ей Зн X я С З
я
о
С X X СЗ Он
я
со
я о. и
а «
О
3 ч
я &
я я >.
8 ю
г ю<и
Он си О
^ я Ю °
н
и
«
~
О
И
о
н
со
* I
X >,
И
о СЗ $
СЗ
«
о
3 Он я Я И
со
си
я - к*'»
ей
си
Я
4 ей о
Он
о К ч
ю9- «
§
о 03
СО
Я
о
4 4
Он >Х
Я
О
3
си т о
сч
со
К
О
я
К
са 3 §
2
я
Й ё
я
4
я
о
х
о
а
Я
Я
са
а
н ^
= ^
о я
о
ей
Он
о.
и
а I—
ч
(
я Я
<и
О
н
К
*
я
Ч
я
о
н М си
о
о Ч». ч
ю и
я
си
о ч
я
Ж
Я
О
н
СЗ
си я
о
са
«
о.
и
Ч
дз
о
О я °
ч са
ы
<и о
Ч Я Я
о
л
О
н
<
и
о
я
я
^
н
си
а- ю
^ О
н я
к
д
о
ч
Я
со
<1>
о,
Ю ^ 2 ч
>.
И
я
Я з •О
Й
к
"ГН СЗ
ю
о
к
с. ё
о
Я
<и
5
я
<и
о
Я
са
Ч 2
к
Й
си
о
СЗ
<и
я 5 а я
Я и. - я
И
Я
2 за ей й
Он о си
ч
я о
О
н
В& И
0
я « Я я
н
я Я о
О ^ >>
си
Я Он <и О §
си
я
2 «
IX СЧ Я
я
Ч Я
^ 2 н
а я
Н О
оа
о я
О Ю
Я ч оИ я
Я 3
<и о си
СЗ ей
н Я
Он я
Он я
О. О.
о 4
со
со
О о >> я
о =
О сЗ
ч Ю о ю
оа Си
я со О « о и о
1
*
3
я
<и
3
з
са
я
«
СЗ
Я
со
Й
Я
??
*о
2
и
н
оа
оа
о
н
ьй
о
я
о
ей
X >Х
3 о
о
о
о
си
3
3
<и
Я
ей
04
X
о
§ 2
2 Ю
си
3
я
си Я
4 в
о
- О
Я
о
<и ю 3
§ -о 5
^
О ЗЯ я
V и
СО зя
о
**
х
ьн
с
| х
и я
^
ьй
С и
л си
Я я
н я
О н
сз сЗ
& ^2
с со
_
О
о са
М
и
и
Я
Я
Ы
Я
о. Я
с я
■“ ч
3
я
я оа.
ей
Ё 1
§ СО
я
Я
«—
я
О 33
03 си о
о
м
С
р-
.
2
X
X
о
о к
Й X
2
»-н
л
и ГО л
п
Л О
сС- и
со
2
УО
3 33
2
си
Я
ЬЙ
о я
«и я
я я
Я 2 °
О
О
X
Ж
О
К
X
ей
и
о<
ей
со
и
5
5
Я
О
<и
зя"
лл у
х
^
о2 Й
ч X
X О3
м
о
я
5
^
«и
ю
ей
ю
о
Он
о
о
о
о
эК
ч (и
я он
ей'
х
Ч Он
о
О
и
О
о
X
и С 4
ьг
§
о о «- . 3
Он
ей о
Я
о
н
Я Он
я ё ■©^ ей я
я О Е Он ^
3 Он
С1. §
<и Он О
н
сЗ
X
Л о Он
2 я си
О.Ю н
X
о
XI
о
сЗ
и
<и
О
2
3
ч
о
я
я
ч
я
Он Й
о
Й
3
О
О 2
Он
к
со и 3
ч
3 ч О
ч
я оЙ
Я
-а
и '— '
Ч
си
си
0^ 3 я
зЯ о.
и
и
Я и
ос
ч
Я
1 ю* Ч
Й
ч
?
сЗ
3
Й и
3
ей
с
^
&
3
со
СЗ
я
О
со
Он «
си
. О
ю
«
а
х
ей «и 3 я
н
Я ч Он
о
Я 2 н
„ ^ В ч я3 к
3
8
ч ^
о. со я х о.
а о я 3 си м
Я о „ 4 и и
я
си си р я
я 3 ч И о. 4
я Кя Он с о2
я
X
си я
з
н
оа
3 Он я
я о
4 я
- Я
я (1)
33 о
1
ей Ю
я
Й
со
<и
Оя« о . м л о ст
нй 22
ь
си о X
Я Я 5
СЗ ЗЯ О
о си
си И
я о
X
я
а
у
я
о
2 Й
<
и
X
я
«
3
Я си
3
= Ч си Я ч
си си
® ю « я я
~ о о
и г 2
5 оЧ Ч X
4
с
л <и
си о
я <и
Ч 3
>> 3
Я я з
<и з
<и
Я я Я
3
л
н я
й ч оо
ч И
я
о, Й о
о я
я
« >, Он
ч
4
Ч о
«
о ю 3 ^ я О со
ю
О
н я
В" И Й
(-Н
о
Он о
и
я
я
РЙ
о
и
’Т (- Я
д с. л
я
л
* а о- ссо
«2 си
О
н
Н С
2
к
X
ей
Й
Он
«и
д
о
с
«
к
к
0>
ю
со
о
ей
Он)
Я
К
О
СО
ей
О
О
и
я
н
к
X
ей
со
5 «
° я
с. 3
«
со
ей
0>
X
с
О,
с*
5
X
О
ей
X
К*-»
ч
о
X
к
X
О
Он
ей
(I) 5
Т О,
С
2
о
г=г
я
Й
Он)
03
о
<и
У
Он)
Ю
О
о,
С
я
в
о
5
2 §
я
я
а
Я
ш
Он §
о Я
Я гг
>я я
я 3
Я а
я
я ^
ч >>
Пн
>р са
Я
я
из
Я Й
3 2
СО
2 5
>> 2
Я
X
П ^
3 Я
си
2
г
§<и
я ®
х
Я
3
2> ,
4 1)
Я О
Я
О
<и з
°к
Яи
<
са С
Я
5
^
^Он
о •
ч я
Я Я
си о
2 °
« Оч
>.
Л О И
с, ч
я
Я X
о.
С
ч
«
2 и ^
а я °о
- я «
я <и я
Й Ч .Я.
С. Й «
О я
X
С< 2я 3
си
я
4
о. о
о я
я Он
X со
3 О
са
я X
ю оа я
4»
Я я 3
Ч
о
я
Й
я
Я
я
и
ч
я
н
о
гЯ ^
и
о
и о
си ш
я
я
си
ч
са
я
ч
о
о
<и о
я о
я о
X
- а я
<и з н
Н X о
К X о
о X я
н н о
и ей
о н 03
о О
5 X<и 0^
«
Я
и си ю
■а 2
3 й
?
с
* в
о сг
Я я.
со
5 2
с.
л
Н
о
о
и
о
С
се
Ои
к
к
<Ц
X
Он
со
еЗ
ч
о
X
я
к
к
си
<я 3
и Он
Он
со Й
5° к*
У
а
<и
я
о
ч
и
у
Он 3
2
к 2
ю §
е %
2 с
я
к 3К
ао
и
с
Он о
<и ■<
О
Г }
и °
°
н
о
со
сй
0-)
Й ю>->
Ч
о;
8
К
<и
н
о
с
<и
н
5 °
—
я «
о як
ю
к си Ж
3
гг ^
л
0
— о
«
«
М ^
9«
О
2| «Он
' Си
“!« г®си<
и
-
<->
я 5
5 д
ч
о
у
С<
и
се
я 2 ^
. се Я й
С\ § д ®
Я я
се се я
си
л
Я
а
V
К
ч
X
«
к
к
<и
ч
Й
а
Я
> 1
X
8
ЬЙ
о_
2
у
я
ь
__
О
&
С
о
Е
Ю
<
*тин
Т
и
Ч
и
ч
<и
Ч
н
о
ч
о
X
о
и
О
«
к
о
°
гм
эт
с. н
о
н я
я- 3
^
о
и
о
Я
св
Я
Н
2
ю
и
3" Й «
"'
N
§
8 ж
5 <
Ои
2
г о у
к.
Он
<и
св
я
св
к
св
Я
^
я
5К
о
о
0)
У
X
к 2
^ Я
§ о
СХ 5Я
2 св
С* О .
К я
Он
^ я
3
я я
св Ь
и оЙ
О н
я
О я
•ч
2 о
о, я
н 3
д
^ о
2
8 о
р я
2
я 5Я
л о
ч я
5 л
^
о
1
—
о
К
®
Он
й
я ^
Он
5
и С
„ •
5<Ки
Ч
2
ч
^
я
Й
к
о
я
р
ё
ял
О-)
о
)Я
X
1-0
0)
н
сй
и
X
со
ад
о
к
►
о
X
о
5
X
сй
о,
<и
к
н
<и
н
си
о
ос
ии
К
X
и
о
о
к
н
(и
о си
о ^
0)
о
Он Он
си с
и ^с
н и
о о «
5 °
2 Н
к
Е
^ о
си о
СО х
2 кя
Н
и сп­ О св
^
«г* <
и О И
и
о
оЧ
Н
С?
О
и
гм
=
со
Я
Я
о
и
о И
с
я
а я и
2
Ч
св
Я
О
го
си * К
ю й В
2
св
ч
оп
О
О н
О
ьй
св
Я
2э Ч
2
а
1>
св
Ч Он св
Я Ю
Ю О «
св )Я М
Он
Я
я"
Я
св
Он
<и
н
о
ЬЙ
чя> са
&в■ о.
с
св Й О
2 св
О н
св
СЗ 5К Он о
^ о я си
О Ьй
— о
о
си
я
« 3 X
и
я
и Он о
си
я
я
5
О . (-Н Д
о си
в Й ч
о со
^ 5Я а
5
^ (и с
в 3
..
2 СО
“ §
Он
5 § св
&?
6 “ Св ^н
ю ЬЙ «
§ си
о
X
3
о X
щ
Й
^
и
2
ч
«
ч
и о
& «
с- ^ х
ЗГ >; ^
ч юО 2
о
5
се (и
Й <и
ей
ей
оа
2е о
о Д Ч 1С О
с
ни
и
О
к
^ Он
о 1
—^ оз У о
-а
о
а 3 Ю
о яй <
к л^
яи се я ь~Д Щ
ч св о
^ <и
о я <и Н
о ю ,2 ^ си си о2
о ^ Й о
Ч >си
чх и
и
ЬЙ Он «
си
си и я
я
2
я Ч3Н Я
Я
я к
св <и ^
я
о Он
си си
о н 3 X
Он
(-.
я Й
Он
«
ч
ч
2
о.
и 5 к
к * ч
ьй °
о Я §
си я Он
Я св О
8 Б
О.
о Й
Й <и §
Я, Ж
| о
О
й 8 =
. . К
Я ^
х X
о с* о
2 5 я
с К 2
я а-> 3
2
я
3§ ^ -Г
« 5^
о. §
о
Он 3
°
я
ю
г»
Я
О
у >> оX
%
св
Рн
св
2 ю я
Ч «
О
ч
св <и
Й сй 3 со е Он
си « Он
Он О Н § «
я X я
>>
си Он я
я о
X
я «
-гси си 2 2
2
3 <и 2
О
си
я ч Ч,
я
я н
я
Я о §
4
о.
«
св
8 Й 2
ч
Он
и
О
•я §
>. 8 и
<и
Я
8 я
=■ я
5 ч: Он о
Ь' С
^
и
о «
и 2
СЗ
св
С-н К X
Он & К
о н V
§. о
5Я ->
си
си Он 3н
о Р я
о и н
я 3 св
я 2 §
си Он з ;
ю о л
о
о ■& О
о <и о.
си
« к
2
я о.
и
я X
о св
Сй
<и я
СО ^
я
К ^
я я
й о
И «
и 3
2 *
Й 2
О о
и
я
Он ^
Ч
Он я
о
и
О 2
X
я
О §
н о
'СГ'
щ
я я
<и ч
О 58
3 я
й
я
О. о
си 2
я ^
& 3
^ о
я §
Мя
2
о
Й 2
5Я (Г
кя ц
к
3 §
2
<
и
^
Св ч
3 н
о,
2 зК
2
2 св
ьСв
я 2
ч
4 Я
5я °я
Я Ч
й з
Й с.
§ ч
Й
й - Л ч
я
°О н
^ 2 я
я
Я .
(и <и я * я
о я
я
2 я
о св
<-> я
я
я ГО
3 я
у Ю
к я
3 ЬЙ
Я
св
я я
ч
-ч ^
ч
!? >->
со <и й
С1-Эей к х
я
X О
я
& х
<и Я в ж О
си е[Зч Он
к ел 7? ьн |—1 о
йа-
«
?ч
эЯ* 2 о
§ & о
ч
^ 2
2 § 3
ч щ 5
х к кЙ
В
*
—
г
А
Ч
о- X
о
я 2 о
$ я§ Св
Й
О
с « 5
и
и
« «° чр
ч
Ч
4
Я Я X
^ чн ж
2
ОО
С Й
т
Н
св я
св Я О
Я О. «
св си св
о и- Он
с
о 5
_, Я
Я *
о?
л Он Я О Ю Я
2
Я
Я
Св
Р о
2 5 к
X Я л
°4 яо суи
3ч & я
н о. и _ ьЯ
си оа
я ^йо с В- яч и <и
о
- Я
ОнС о
* Он Ц
си . ю
о а „
^
о
«
О
8,
0
И
н я
о О<и О,
о <
и
св н
2 си
О
1
* о
Ч
г® 2
Я
Й
03 и3
К
и о
-о
:V
к
к
ю
св 2
И “
<и «
3 ч
&
И
°
си ч
Й
з4 5
&
N
Он 3
Н о
св 3
Я X
О, св
<и н
ке к
с
Е
л
о С
У и
о 5 Н
т-Н С - о
М
ТГ н с
е
с
е се 2
ч- 5 са> се
о 0
Н и -6-
Я
гл
О
3
К
о
?а
Е
Е
С
си
С1н
св
Н св
« Ч
<и о> ей
ч н «
с
и
ч
Е
оа X
^ 3
О
С о О о
я Й Уси
си
Е
е
й
<и
^
Е
° о
ч сй
я Он
С
X
§ * О
л3 я О
О
я
Я
я
ч
§
8
2
2
ш
св
н
°
О
о
Е
К
ей
СО
<и
Е
Е
<и
Е
<и
со
Е
о
X
Е
Е о 3
Я Е я
* ^ Я
о
нЯ ОЙСО
о О с;
О я ю
и о о
Е
н
о
яв я
2
С
|-Г
я
м 3 Е я
2 я оа св
я
н о о Й
я _ Е я
Т-1 л сй
—I СгС Е—|
Он
о о
ю
я ю X о
я о
3 К >я— 1
Ю св зЕ оей
о ч си
со ш
Е
зЕ
к ш
о о я Я я
О
Е
си Е
си
я ю « ч и
эк
иа
Е
5
О Я
о к
<и Ю
Ч
<и
и « ч я
н О
ь 2 О св
о Он оЕ
<
и
Ч
Е О
Я « <и [-н
Е
ч
О н
2 я
со ей
си О о о о
К оЕ К си
Я Он я о
3 Е
си
я си о ЬЙ х
к К о Е
си и св о
я
Он
О н
к Е
2 сй
<и
Я
ш ^ Н М и а <и сй
X о й
2
с
о
о
оа Н я оЬЙ
>,
о о
о.
2
Я Ю я -я
3 Е 5Я
Е
си
О я о
<и
СО Е си >Е
Я
Он я <и
ю о
сс
я
с
й
* Й о 05
ей о о он
О .
н
о. о
5 § си Я
Н •о
И
« Я О Ь
О си ей е ' но Е
Й
X н Оц н о Ю
И я
° 5Я св
<и
X О со
5
и сй о 2 со Он
о « я 5Я
Он М сй
н
X го
я о
° >. <
о
Е
и и
м Е
л « я о
я 2 § 2 К
ч о
си Я 2
2 Й
я Яя я
2 § Е я
я о
н 4
я Е н Е
-.
с
и
я
о Е
ч § О <и
г о <и
си
я
Он
ч
св си Й §
о
Я Он о «и го ю<и О
а
ч
Е зЕ 'и с
Е Он с
о с Н о
1 с
а ^я
н си
Он си
о
О
4
-а
Я
я В Й Е Р
с
и
со
2 <и я О
Зч е Ь Он я с
СО
о
яг
го
в
О
§
я с Я
Н он я >-»
со 5 я
^ 5 ОЕ
я ®
сй
о
Ю
н
О
о
« Й
я
Й
о
Е
са< я
О
ов
с
со
О
СО
§а
си я Е
я си О н
О н о.
св св X
Н И °
о о о
О
И
я
н
о
03
Он
с
п
о
и
О
к
а
о
4
И
<и
о.
с
-
я
<и
К
я
я
с
л
Е
о
2
о
с
«
я
ч
о
X
0
1
о
к
к
я
СЗ
со
К
я
СЗ
Я
Он
о
о
я
«
К я
Н Ч
Й
О
1=
« о
2 <и
о- ю
я
я
я ч
4 я
ы си
Н я
Я
о я
н си
о ИЧ
о я
н
5 о
СЗ
о
и О
Г')
С4}
Е
о
ч
ч
о
с.
Й
. о
у
о
'Ч н
ТГ
я
Е
сз >1 Е
Щ « Е
Н К *
гч
2
о
с.
*2
_
И
м
сз к
2 н
<и о
4 я2
ю
о Я
И
Он 8
Я н
0«3 я
_
Я ’8
л 2
н
я
я
8
оа
§ 5
5
к
я
о
о
«
я
к
н
эя
о
я
л
и ч
о
са
н
о
си
я
о
я
я
ч
я
О о
« 2
2 к
^ В
« 3
5 *
сз
а
со <ц
Ч
Ч
V о
н Я
о «
С я
я
« с
и
5 я
>>
о ю
В о
ю я 03
о
8 2
Й
я
м Я
си Я °Ч
<и и
я Я я
И
к
я
Он
г»
« и
и о- и
ся
гм
ей
си
у
о
с*
5
н
а:
5
О-
с
о
ей
Н
о
ей
Он
со
X
о
03
о
и
О
К
8
к Он
X <и
со 2
X
О Я >х
о
<и
Он
ч
О
эК
ей X
со а
ей ей
Он
Н
Ю
Он
«
Я
о
<и
о
и X
О 3 2
X X ч
л
О
ю |
Он ^
5 8 ЬЙ
я к
н
я
Я О.
Й
со
я
”
о
О
а 1?
V 2
У 2 ОО
О
Я
8
о с
Он ^
10 О
И
си
Я
ей
о в
8
2
эя
о
о
к
н
я
8
о
т
Й
к
я ЭЯ о о
о
Ч
к Я о я
8
И я о. я о О
- <и я я
Я
о я н н X
л
И
о
«
н
я я ч;
я
си *
<
и
сз
я
я я к
н о. си зя н ей
Он
о я 2 о о ю<и
о
о г*, со я
я си
си
4
<-> X Я ч
СО
Ч си оЧ К
Я 8
о
сч
н О <Xи
я я
с
3
о 1
ч;
~
ы я
о си
сз
2я
я — О
Он 8
Д
со О
Н я ч (и Он
а
ей х
ей « я К
X 5 8 си С
2 К К о си 3 3
Я си 5 о и. ю
и 0* я си О о Ях
Он
ей
и н
н Он
ей
о «
о - я о со
гч о X си
(I) 2 с X С
О оей Я
Ч си 2
о
о- о як
с я
о о
я 2 я я
го
я ч X
а
си я
я 2 я
>> г ю
я
« * я
и
си
и
я
си чо к
'■ Я о
Он
Я
5
я ч
о си X И
си о
ей , ,
я си дОн сз
Ч
я
23^
я 2 Он X со о
Он о
ей
н
к
ю
о
Ю
о
о
О
8
я
о оо Он я
и
о
Он Р о ^
с Он ^Г -, О7.
я
=и о н
^ <
И 2
я о я к о ей 5
X
о
и
о
е
я
К о X <и
н Ч я
си с
счи
и Я О 1— 1 Ч 3
ьЗ
Я о
Он
я ю К ю
о Ч си
Я о
ьЗ
н о Ю я я Он
си о
ч X о
Он
2
'О
<и я си си
я
у ю «Xи <и
я я
я
я
и
ей
5
я
К X (-Н 3
ч ю со
я
Я
^
Л
•
»
н 5
о
Я
О о I— 1 3
Й Он
о
8 я
К
К X
N 2
(и я
Н
&
Й
О * И л
Я Он Я Я
о о си 2
2Й
3 л2 2 о
<
О. ЧЭ о- О Он с ^ К— и
°
и
я о. ей о к 2 О 03 и
н
V ^
Он
~
СЗ '■*
С. И
с ч
о ^ со о?
03 °о
о Я
я о
ч
ч Он ^ ’З ч
сз я
*
Я 2
си я
С . Я я <и я
о Ч си
и
Н си Я 2 2
сз я <и я О
я Я он и
2 а
>
о Ч
- *
о
я о
ю ю
<и о
Г си
о
и
Е
Е
8
СЗ
* 8
С- ^
о а
Ч о
с я
и ч:
«
• я
Е о
■Л С.
С Е *
X
О
о
ГО
5“ Й
О О
Ч
§ 2
во л
?2 о, ч о
Е -в- 2 Ч
Ч — &
8 X
о
О
Сс. о
н
о
и о -С
^02^»
5
л о ю
и и
н о с
(и
><
л
ч
0>
в &
° &
(и
ей
о
эк
к
§
о
X
ю
о
я
о
Ь
Л
ю
Я
2
,8
си
Он
О
ж
я
Л
я
I я н
я ч я
я а а
о
яо
* с
V о
О Я )Я
^ я о
кН
" а 1
5 о
О "0 4
8 Э 8
он о
О
ч:
О
8 <и
я
Н ■’
КН.
в
я |й
Я я 2
я X о
с
I
со 13 о>
я
“
3
X
Я
нО
»н
ЭЯ
ач>
н
чси о ей
2 01
ч о о
к
х ы о
о я «
я ч
ей
^н си по
« ЭЯ я
н
§ я о
о
о я
? ы
я
о
о си 5
н
я ч И
Ю
си
у
^ Ьн -©•
о
П
г-а . С
я :(и
1—1 И
<и
« Й си
о о
2 м
ч
о
о Он Я
я
эт"
соО с
я
га
Он
о
X
к
о.
4
н
3
с
О
е
сь
3
ю
*
к'*'»
я
о
>я
о
и
Я
8
о
<и
О.
ё
а
о,
<и
и
я
о.
>>
н
ы
04
н
и
к
я
к
Я
<и
2
си
с.
со
о
о
8
64
К
О.
о
н
о
5
Я
га
ч
*
я
Оч
1)
н
о
о,
сЗ
го
О
со
О
я
*
о
с
со
гм
2
к
я
га
н
я
с
>ч к
2 *
о Н
к -К
ё «
са со
о
а«> и
§ во
о
к о
>. г
2 Я
о —
X
л лВ
-г-
я
о
*
я
64
0я
*
X
я
Оч со о. ч о
<и я <и га ю
Л О
§1§ О2 О
2
§
^
Е
0*
<
и
2
У
а 1:3
X л ЬЙ
X X о
я л к ^I
аЗ я я н
н
си
о
З
СЗ ч с о.
си 3
~ Я о
я
о о. ся СО
о
н О
я
я
«
о
я иЯ
Ъ6
о я
О ч
я
с* <и
я к ч «
ей си
к ч сз
ЬЙ О н
сЗ о «
о
г' 1
сх я с
и
сЗ сЯи
к
я
_
2
>
Я
я
ЬЙ
о я Он о
«
о
« я
ё
*
си
са о я н
3 "®
о"
о си я о ю *
05 О
с г V;
сЗ я
= & IЯ- Яо
н
сЗ
Я
си со о я
т„
О ^
к
Ь X 2 В
н си
ю
Он Я 2
о я СЗ Я
я
с
и
я
о о
ЬЙ
Я и га о
2 Я
н
Я
о
О
<и
со °
я
Я
га
О
ч
5Я
Я
X
О н со я
сз
н ОСч
3
1 * 64
Й
я
ЬЙ
я
я я 0
я
я га о
О
я ю
К- Е
Ч
га X о1
«
я
я
К « ся2з яX
са" гз
ч
И со ю 2 о си
О си
сз
я
« о
<-> О н О н О
х ю о я
н
И сз 2 а
Он
О ЬЙ
<и
я си 1 с га 2
сЗ СЗ О н а
о
Гг К
& ° 0^ Я я 64
С
О
3
к
си
сЯи $
Ч ^О н я
я
я
41 _ 2 Й я
§
я о о
о § к
Я
си сяи ю
чО -6"
I | га Я 85 оа
§ Й м га 2 о
4 о. си
°
5
х о.
>> н <ь>
.
А К
И Я Й
2 о
25 я°о. м
н сяи
« я
<и
о Ч
_
гч
о
х о
ю ю
« о
3“ «
^ о
О Я
я я
я о
я я
%°
с*
2 к
Ч о
О я
и ч:
§ С.
X
о
к
я
га
Он
64
у
к
« 1)
X
И
О
5
^>
С. *о
И
о
Я
я
я
с
СЗ
*
н
о
Мю
о я
2 о« 8
и Он
2
н
о
д
и
сз
Я
Й
о
. о
Г
и
о
Ч Я
о и
• '* м
о
и 2
ы- о
га
ЬЙ
й
Он
си
о
я
64
га
«
о
си
Я
Я
и
о
с;
о
X
я
о
С
ёо
СО
X
я
И
о
я
64
га
ч
о
3
я
с
Он
о
X
о
С
6
Сч
си
а
о
<и
2
а
я
н
О н
о
я
си
О
2
<и к
о
Н с
га ^
Я
со О ч
64
Ч X
Я
о
я
X я
га
Он
>>
я
2
Я 64
н ^
X
2 >>
0.
си
си о
чО
5 га
Я
о Я
га
н
ВЗ
со
о
си
ч
ч0
о
Я Ю Н о
<у ш
га
Я О о 2
« Я и о я
X
<-> о Я О я
га « ^и \
я
Я Он
и чО « З<и
о н
н ч
я Он
о
о си
о я
X
я яя
я
0
о
0
<
и
я1
ии Ю
У
с
о
о
о
Я
о
Оч
я
ы 1 О.
° воз
н СЗ о
ч
и Оч Ю о
н Я со Он
сз
Ч 2
Ш >чОч Я
а
5
я
Я
о
о
64
1Л/
о
*п
УП г-
т
о
и
о
и
Я
Я
о;
га
н
я
л
сс
л
л
и
о
ин
О
“
о
н
С5
2
т ю
о
к л
сз н
Б, юо
о
л
о.
к
сз
к
л
X
ю
к
о
о
и
о
я
2
л
В
л
о
сз ч
о
и л
м
»
ю
к
л
к
л
ю
о
т
о
*
о
о
о
г
л
Г)
-е-9-
о
Си
о
Я
си
о
-
л
Я
л
X
го
Си
л
О
О
н
х
ЬЙ
га
-Вага
ч0
н
о
о
я
л
я
си
н
64
ш
Ч
§
со
О
Ч
>.
О
Н
64
Я
га
со
си
2
си
н
о
я
64
I§
а
Я
Я
си
а В
Шю
3 °
2
— °
О
м Й
н к Й
к• са о
о
н
“
о
о
г о х
* <и
и си
•л
с:
12
Н
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАМ М Ы ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
профилактики»
программы
дисциплины
требует
наличия
учебного
кабинета
«Основы
Оборудование учебного кабинета:
- весы горизонтальные и напольные (для измерения массы тела детей и взрослых)
- ростомеры горизонтальные и вертикальные (для измерения массы тела детей и взрослых)
- пеленальный стол
- средства ухода и одежда для детей первого года жизни
- сантиметровая лента
- таблицы, схемы, структуры, диаграммы
- презентации
- медицинская документация
- методические пособия, рекомендации для обучающихся
- холодильник для хранения препаратов для иммунопрофилактики
- муляжи, фантомы
Технические средства обучения:
- компьютер
- мультимедийный проектор (интерактивная доска)
- интерактивная или классная доска (меловая или маркерная), мел или маркеры
- экран (при отсутствии интерактивной доски)
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемы х
литературы
учебных
изданий,
Интернет-ресурсов,
дополнительной
Основные источники:
1. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение: Учебник. - М.: ОАО
«Издательство «Медицина», 2005.
2. Волков С.Р., Волкова М.М. Проведение профилактических мероприятий. Здоровый человек и его
окружение.
Руководство к практическим занятиям: Учебное пособие. - Москва: Авторская
академия, 2011.
Дополнительные источники:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Дзигуа М.В. Л унякина Е.А. Сестринское дело в акушерстве и
гинекологии. Учебное
пособие. - М: АНМ И, 2005.
Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. - Учебник. М.; ГЭОТАР-Медиа,
2009.
Филатова С.А. и др. Геронтология. Учебник. Ростов н/Д: Феникс, 2005.
Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение. - М.: ИКЦ «Академкнига»,
«Медицина», 2008.
Руководство по первичной медико-санитарной помощи/Под ред. И.Н. Денисова, А.А.
Баранова - М. ГЭОТАР-Медиа, 2007.
Руководство по медицинской профилактике / Под ред. Р.Г. Оганова - М. ГЭОТАР-Медиа,
2007.
7.
Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля
1993 г. N 5487-1 (с изменениями и дополнениями).
8. Организация профилактической деятельности амбулаторнополиклинических учреждений
на современном этапе / Под ред. А.И. Вялкова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
9. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии / Под ред.
А.А. Баранова - М.:
ГЭОТАР-Медиа. 2007.
10. Охрана здоровья детей и подростков / Под ред. Сопиной З.Е.: Уч. пособ. - М. ГЭОТАРМедиа, 2009.
11. Руководство для средних медицинских работников / Под ред.Ю.П.
Никитина, В.М.
Чернышева. - М. ГЭОТАР-Медиа, 2007.
12. Гурвич М.М. Диетология для медсестры: полное руководство. - М.: Эксмо, 2009.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенны е знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Знания:
содержание понятий «здоровье»,
«качество жизни», «факторы риска
болезни»;
Решение заданий в тестовой форме.
основные факторы риска развития
болезней в разные возрастные периоды;
Анализ
выполнения
заданий
самостоятельной работы.
Решение ситуационных задач.
Решение заданий в тестовой форме.
периоды жизнедеятельности человека;
анатомо-физиологические и
психологические особенности человека;
для
Решение заданий в тестовой форме.
Анализ
составления
планов
патронажа
новорожденного и ребенка первого года жизни.
Анализ составления плана проведения занятий с
беременной.
Анализ составления памятки по гигиене для
кормящей матери и беременной женщины.
Анализ составления отчета о патронаже
пожилого
человека
с
выводами
и
рекомендациями.
Анализ составления и оформление памяток для
населения.
Решение ситуационных задач.
Решение заданий в тестовой форме.
основные закономерности и правила
Решение ситуационных задач.
оценки физического, нервно-психического
Решение заданий в тестовой форме.
и социального развития;
универсальные потребности человека в
разные возрастные периоды;
Анализ
выполнения
заданий
самостоятельной работы.
Решение ситуационных задач.
Решение заданий в тестовой форме.
для
-
-
значение семьи в жизни человека
Анализ
выполнения
самостоятельной работы.
для
заданий
Умения:
оценивать параметры физиологического
развития человека в разные возрастные
периоды
Наблюдение
и
оценка
демонстрации
обучающимися практических умений.
Решение ситуационных задач.
Решение заданий в тестовой форме.
выявлять проблемы человека в разные
возрастные периоды, связанные с дефицитом
знаний, умений и навыков в области
укрепления здоровья;
обучать население особенностям
сохранения и укрепления здоровья в
разные возрастные периоды и вопросам
планирования семьи
Решение ситуационных задач.
Решение заданий в тестовой форме.
Анализ составления плана беседы с различными
категориями населения.
Анализ
составления
плана
беседы
с
подростками
по
формированию
приверженности здоровому образу жизни.
Решение ситуационных задач.
Анализ составления памятки для населения
Анализ составления плана беседы с различными
категориями населения.
Анализ
составления
плана
беседы
с
подростками
по
формированию
приверженности здоровому образу жизни
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа