ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5

ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
1. ТЕМА: «Ввод и форматирование документа Microsoft Word»
2. ОБЩАЯ ЦЕЛЬ РАБОТЫ: получить навыки форматирования символов,
абзацев и документа в целом в среде текстового процессора Microsoft Word.
3. КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ РАБОТЫ:
3.1. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
− что такое форматирование вообще;
− как производить форматирование символов;
− как производить форматирование абзацев;
− как производить форматирование документа в целом;
− операции и способы форматирования.
3.2. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
− производить форматирование символов;
− производить форматирование абзацев;
− производить форматирование документа в целом.
4. УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ:
4.1. ЗАДАНИЕ:
1. Изучить теоретические сведения.
2. Изучить задания на лабораторную работу.
3. Выполнить их.
4. Оформить отчет.
5. Выполнить контрольное задание.
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
6. Ответить на контрольные вопросы.
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ К РАБОТЕ:
5.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:
Форматирование символов
Для форматирования символов необходимо выделить нужный
фрагмент, а затем использовать один из способов, приведенных на
рисунке:
Форматирован
ие символов
Меню Главная
Шрифт  Размер,
Контекстное
меню
Кнопка панели
Буфер обмена
Цвет, Начертание
Шрифт
Форматная
Форматирование абзацев
Для форматирования одного абзаца его не обязательно выделять.
Достаточно установить курсор в любое место внутри абзаца. Чтобы
применить одинаковое форматирование к нескольким абзацам, их
необходимо предварительно выделить.
Форматирование абзацев, так же как и форматирование символов,
может быть выполнено несколькими способами:
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
Форматировани
е абзацев
Кнопки панелей
Меню Главная
АбзацВыравнивание,
Абзац,
Границы и заливка,
Отступ,
Интервал,
Табуляция, Стиль
Таблицы и
границы,
Контекстное
меню
Масштабная
линейка
Форматирование документа в целом
Форматирование документа в целом позволяет выполнять в
текстовом
процессоре
профессиональным
Word
операции
издательским
верстки,
системам.
свойственные
Способы
выполнения
операций приведены на рисунке:
Форматирование
документа в целом
Меню
Меню Вставка 
Разметка страницы

Параметры
страницы

Колонки,
Фон
Т
 Номер страницы
 Страницы
 Гиперссылка
 Надпись
Панель
инструментов
Рисование
Перекрестная
ссылка
Таблица
 Иллюстрации
 Символ
 Объект
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
5.2. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:
1. Каким образом производится форматирование документа в целом?
2. Каким образом производится форматирование абзацев?
3. Каким образом производится форматирование символов?
4. Необходимо ли выделять абзац при форматировании?
5.3. СПИСОК ЗАДАНИЙ:
Ход работы:
Задание 1. Ввод текста
1. Запустить текстовый редактор Microsoft Word и откройте документ
Эксперимент.
2. Наберите следующий текст, завершая каждый абзац нажатием на
клавишу Enter и используя буфер Обмена Microsoft Word. Вид
документа
предопределен
установками,
выполненными
в
лабораторной работе № 1.
Дом, который построил Джек.
Вот дом, который построил Джек.
А это пшеница, которая в темном чулане хранится в доме, который
построил Джек.
А это веселая птица-синица, которая ловко ворует пшеницу, которая
в темном чулане хранится в доме, который построил Джек.
Вот кот, который пугает и ловит синицу, которая ловко ворует
пшеницу, которая в темном чулане хранится в доме, который построил
Джек.
Вот пес без хвоста, который за шиворот треплет кота, который
пугает и ловит синицу, которая ловко ворует пшеницу, которая в
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
темном чулане хранится в доме, который построил Джек.
А это корова безрогая, лягнувшая старого пса без хвоста, который
за шиворот треплет кота, который пугает и ловит синицу, которая
ловко ворует пшеницу, которая в темном чулане хранится в доме,
который построил Джек.
А это старушка седая и строгая, которая доит корову безрогую,
лягнувшую старого пса без хвоста, который за шиворот треплет кота,
который пугает и ловит синицу, которая ловко ворует пшеницу,
которая в темном чулане хранится в доме, который построил Джек.
А это ленивый и толстый пастух, который бранится с коровницей
строгою, которая доит корову безрогую, лягнувшую старого пса без
хвоста, который за шиворот треплет кота, который пугает и ловит
синицу, которая ловко ворует пшеницу, которая в темном чулане
хранится в доме, который построил Джек.
Вот два петуха, которые будят того пастуха, который бранится с
коровницей строгою, которая доит корову безрогую, лягнувшую старого
пса без хвоста, который за шиворот треплет кота, который пугает и
ловит синицу, которая ловко ворует пшеницу, которая в темном чулане
хранится в доме, который построил Джек.
3. Сохраните документ.
Задание 2. Оформление абзацев
1. Оформите первый абзац выравниванием по центру. Для этого
установите курсор в любое место внутри абзаца и выполните одно
из следующих действий:
• нажмите
на
соответствующую
инструментов Абзац.
кнопку
на
панели
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
• выполните команду Главная > Абзац > и выбрать
Выравнивание по центру.
Обратите внимание: у этого абзаца есть отступ, и если его
не убирать, выравнивание по центру будет неточным. Чтобы
убрать отступ, выполните одно из следующих действий:
• перетащите влево маркер Отступ первой строки на
Масштабной линейке так, чтобы он совместился по
вертикали с маркером Выступ и отступ слева;
• выполните команду Главная > Разметка страници > Абзац
и Первая строка значение НЕТ.
2. Установите для абзацев со 2-го по 10-й Интервалы Перед и После
по 18 пт. Для этого выполните одно из приведенных ниже
действий:
• выделите абзацы со 2-го по 10-й и выполните команду Разметка
страницы > Абзац > и установите в группе Интервал:
в поле Перед – 18 пт;
в поле После – 18 пт;
• установите курсор в любое место внутри 2-го абзаца, выполните
команду Разметка страницы > Абзац> Отступы и интервалы
и установите в группе Интервал:
в поле Перед – 18 пт;
в поле После – 18 пт.
Теперь по образцу второго абзаца можно отформатировать остальные
абзацы. Предварительно убедитесь, что курсор находиться внутри 2-го
абзаца. Включите режим Формат по образцу. Для этого добавьте на
ленту инструмент Формат по образцу, щёлкнув по его значку левой
кнопкой мыши. Указатель мыши примет вид Текстового курсора с
кистью слева. Затем последовательно щёлкните мышкой по абзацам с 3-го
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
по 10-й. После того как абзацы будут отформатированы, нажмите
клавишу Esc или кнопку инструмента Формат по образцу на ленте
инструментов ещё раз, чтобы отключить этот режим.
3. Самостоятельно установите для 3-го абзаца выравнивание по
правому краю.
4. Установите для 4-го абзаца отступ слева, равный 5-ти сантиметрам.
Для этого выполните команду Разметка страници > Абзац >
Отступы и интервалы и установите в группе Отступы в поле
Слева значение 5 см. или перетащите вправо одноименный маркер
на масштабной линейке.
5. Самостоятельно установите для 5-го абзаца Отступ справа, равный
5 см.
6. Самостоятельно установите для 6-го абзаца выравнивание По
центру.
Не забудьте убрать Отступ первой строки.
7. Для 7-го абзаца установите Выступ 1,5 см. Для этого установите
курсор в любое место внутри абзаца и выполните одно из
следующих действий:
• выполните команду Разметка страницы > Абзац > Отступы и
интервалы и выберите Первая строка значение Выступ, а в
поле На установите 1,5 см;
• на Масштабной линейке перетащите маркер Отступ первой
строки влево так, чтобы он находился на одной вертикали с
левой границей текста, а маркеры Отступ слева и Выступ
вправо так, чтобы расстояние между ними и левой границей
текста равнялось 1,5 см.
10. Задайте для 8-го абзаца Двойной интервал. Для этого выполните
команду Разметка страници > Абзац > Отступы и интервалы и
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
установите в группе Интервал зайдите в диалоговое окно Абзац в
выпадающем списке Междустрочный значение Двойной.
11. После выполнения пункта 10 от 9-го абзаца на данной странице
документа осталась одна первая строка («сирота») – висячая строка.
Этого допускать нельзя, поэтому для абзаца нужно установить запрет
висячих строк. На вкладке Положение на странице диалогового окна
Разметка страницы > Абзац > Диалоговое окно перейти на вкладку
Положение на странице, установите флажок у команды Запрет
висячих строк. Теперь абзац полностью перешел на следующую
страницу.
12. Самостоятельно установите для 10-го абзаца выравнивание По
левому краю.
13.Сохраните документ командой Кнопка”Office” > Сохранить как…,
дав ему имя Эксперимент_Абзац в папку Лабораторная № 2.
Задание 3. Оформление шрифтов
1. Убедитесь, что в окне программы Microsoft Word открыт документ
Эксперимент_Абзац.
2. Оформите весь текст 1-го абзаца, используя следующие параметры:
шрифт – Arial, размер – 16 пт, начертание полужирный. Для этого
выделите текст 1-го абзаца и выполните одно из действий:
• выполните команду Главная > Шрифт > и установите
следующие параметры:
шрифт – Arial;
начертание – Полужирный;
размер – 16;
3. Во 2-м абзаце самостоятельно оформите слово Джек шрифтом Arial,
размером 20 пт.
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
4. В 3-м абзаце самостоятельно оформите слово Джек шрифтом Courier
New, размером 12 пт, начертанием полужирный курсив.
5. В 4-м абзаце самостоятельно оформите слово Джек шрифтом Times
Mew Roman, размером 12 пт, начертанием подчеркнутый.
6. В 5-м абзаце оформите слово Джек двойным подчеркиванием. Для
этого выделите слово Джек и выполните команду Формат > Шрифт.
На вкладке Шрифт появившегося окна, в выпадающем списке
Подчеркивание выберите
- двойное.
7. В 6-м абзаце оформите слово Джек двойным зачеркиванием. Для
этого выделите слово Джек и выполните команду Главная > Шрифт
> вкладка Шрифт. И из выпадающего меню выбрать Двойное
зачеркивание.
8. В 7-м абзаце установите в слове корова разреженный интервал между
символами на 2 пт. Для этого выделите слово корова и выполните
команду Главнаят > Шрифт >Диалоговое окно вкладка Интервал. В
выпадающем списке Интервал выберите Разреженный, а в поле На
установите значение 2 пт.
9. В
8-м
абзаце
самостоятельно
установите
в
слове
безрогая
уплотненный интервал между символами на 1 пт.
10. В 9-м абзаце поднимите слово синица на 3 пт вверх. Для этого
выделите слово синица и выполните команду Главнаят > Шрифт
>Диалоговое окно вкладка Интервал. В выпадающем списке
Смещение выберите Вверх, а в поле На установите значение 3 пт.
11. В 10-м абзаце самостоятельно опустите слово кот на 1 пт вниз.
12. Сохраните документ командой Кнопка “office” > Сохранить как…,
дав ему имя Эксперимент_Шрифт в папку Лабораторная № 2.
6. КОНТРОЛЬ И КОРРЕКЦИЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ:
6.1. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ:
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии «Оператор ЭВМ»
Набрать с клавиатуры любой текст, длиной не менее 30 строк. Разбить
его на абзацы и применить различное форматирование символов и
абзацев.
6.2. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. В чем заключается операция форматирования?
2. Какие существуют способы форматирования символов в документе
MS Word?
3. Что означает «табуляция» и как её установить?
4. Как отразится изменение полей страницы на документе в целом?
5. Как применить параметры форматирования одного абзаца к другим
абзацам в документе?