Нетрадиционные техники рисования

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут
тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше
мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
В.А.
Сухомлинский.
Материалы для работы:
Памятка для воспитателей
«Использование нетрадиционной техники рисования в художественном творчестве
младших дошкольников»
по книге Т.А.Цквитария «Нетрадиционные техники рисования», М., 2011 г.
Нетрадиционное рисование – искусство изображать не основываясь на традиции.
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём
изобразительном творчестве. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая
деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Важную роль в развитии ребёнка играет развивающая
среда. Сколько дома ненужных интересных вещей (зубная щётка, расчески, поролон, пробки, пенопласт,
катушка ниток, свечи и.т.д). Вышли погулять, присмотритесь, а сколько тут интересного: палочки, шишки,
листочки, камушки, семена растений, пух одуванчика, чертополоха, тополя. Необычные материалы и
оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «Нельзя» ,можно рисовать чем
хочешь и как хочешь и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые,
положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его
огорчает.
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник
•
Способствует снятию детских страхов;
•
Развивает уверенность в своих силах;
•
Развивает пространственное мышление;
•
Учит детей свободно выражать свой замысел;
•
Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
•
Учит детей работать с разнообразным материалом;
•
Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия;
чувство фактурности и
объёмности;
•
Развивает мелкую моторику рук;
•
Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.
•
Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.
Нетрадиционные техники рисования в 1 младшей группе
Название техники
«Пальчиковое
рисование»
«Рисование по сырому
листу»
«Рисование ладошкой»
«Рисование
поролоном»
«Прижми и отпечатай»
Материалы
Гуашь, бумага для рисования
Гуашь, бумага, вода
Гуашь, бумага
Гуашь, бумага, поролон
Рисование по сырому листу
Нетрадиционные техники рисования во 2 младшей группе
Где используется
«Дождик», «Бусы для куклы», «Апельсин».
«Солнышко», «Снег идет», «Мячик» (круговые
движения), «Снежинки», «Елочный шар» (круговые
движения), «Шары на елке», «Цветы на ветке»,
«Почки на ветке» (коллективное рисование –
сотворчество со взрослыми), «Цветные дорожки
для кукол» (прямые линии), «Зебра» (колоски)
Название техники
«Рисование
ладошкой»
«Рисование
восковыми
мелками»
«Прижми
и
отпечатай»
Материалы
Гуашь, бумага
«Цветовые пятна» (один цвет), «Капли на окошке»,
«Снег» (синий сырой фон, белый снег), «Цветовые
пятна» (три цвета), «Облака» (голубой сырой фон,
белое облако), «Рассыпался горох», «Цветочки на
полянке», «Дождик» (линии нитки сшили небо и
землю), «Цветные дорожки», «Рыбки в аквариуме»
«Катаем камушки по
листу»
Гуашь, бумага, камушки
«Рисование
сырому листу»
«Пальчиковое
рисование»
Гуашь, бумага
«Цветные ладошки» (ознакомление с техникой),
«Шли ладошки по дорожке» (рисование длинном
узком листе бумаги), «Петя-петушок» (хвост петуха)
«Игра с губкой» (ознакомление)
по
Бумага, восковые мелки
Гуашь,
бумага,
поролон,
восковые мелки, скомканная
бумага, пуговицы, зубная щетка,
банка
Гуашь, бумага
Где используется
«По ровненькой дорожке шагами мишки»
(печатание кулачками)
«Волшебные
палочки»
(прямые
линии
восковыми мелками), «Клубочки» (круговые
движения с наращиванием)
«Тучка и дождик» (отпечатки поролоном,
дождик – восковыми мелками), «Выпал снег на
деревья и кусты» (сотворчество с родителями0,
«Тихо падает снежок» (отпечатки скомканной
бумагой), «Цветочки» (отпечатки пуговицами),
«Цветы на клумбе» (отпечатки ворсом зубной
шетки)
«Ознакомление (произвольные линии на листе –
освоение техникой рисования), «Цветные
дорожки» (линии на листе в одном
направлении), «Украсим кукле платье» (линии
цветные по силуэту платья)
«Листья на воде», «Салют», «Одуванчики»
«Разноцветные
колечки».
(кулачками и пальчиками)
«По
замыслу»
«Цветные пятнышки» (поролоном)
Рисование пальчиками
Рисование скомканной бумагой
Рисование отпечатком листа с дерева
Составила: воспитатель высшей категории Петрова Е.В.