Формирование Фонда оценочных средств (ФОС)

Формирование Фонда
оценочных средств (ФОС) в
соответствии с ФГОС III
поколения
ГБОУ СПО Технологический колледж № 34:
Преподаватель-методист Т.А. Милованова
Преподаватель М.О. Арсенькина
Документы необходимые для
начала работы по созданию ФОС

Федеральный государственный
образовательный стандарт по
профессии/специальности, части:
◦ а) Структура основной профессиональной
образовательной программы (требования к
каждой дисциплине и модулю)
◦ б) Требования к результатам освоения ОПОП
(перечень компетенций)


Рабочий учебный план по
профессии/специальности
Рабочая программа дисциплины или
модуля
Структура основной профессиональной образовательной программы
среднего профессионального образования углубленной подготовки
в соответствии с ФГОС третьего поколения по специальности 43.02.02
Парикмахерское искусство
уметь:
применять знания по эстетике при освоении
профессиональных модулей и в профессиональной
деятельности;
знать:
историю эстетики;
место эстетики в системе современного философского и
научного знания, ее взаимосвязь с философией,
историей, психологией;
основные категории эстетики;
сущность и эстетические основы художественной
деятельности, основные этапы художественного
творчества;
понятие "прикладная эстетика", характеристику ее видов;
эстетику внешнего образа человека
ОП.04.
Эстетика
ОК 1 - 2
ОК 6 - 8
ПК 1.3, 1.5
ПК 2.1 – 2.3
ПК 3.1 – 3.3
ПК 4.1
Формируемые профессиональные
компетенции










ПК 1.3. Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг.
ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему
профилактическому уходу.
ПК 2.1. Анализировать индивидуальные пластические
антропологические особенности потребителя.
ПК 2.2. Разрабатывать образное содержание прически с учетом
индивидуальных особенностей потребителя (цветотипа,
особенностей пропорций и телосложения).
ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные,
вечерние, для торжественных случаев) и степени сложности с учетом
актуальных тенденций моды.
ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды.
ПК 3.2. Планировать и проводить технологические семинары,
участвовать в конкурсах и семинарах профессионального мастерства
различного уровня.
ПК 3.3. Самостоятельно осуществлять
взаимодействие
со специалистами и организациями с целью продвижения своих
услуг.
ПК 4.1. Создавать образное единство облика модели, разрабатывать
и выполнять художественные образы для подиума, журнала.
Требования к результатам освоения
дисциплины
(Содержатся в программе учебной дисциплины)











В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
применять знания по эстетике при освоении профессиональных
модулей и в профессиональной деятельности;
анализировать индивидуальные особенности клиентов с эстетической
точки зрения (гармония и сбалансированность элементов);
разрабатывать образное содержание прически, основанное на
эстетических пропорциях и художественном вкусе.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Историю эстетики;
место эстетики в системе современного научного знания, ее
взаимоотношение с философией, историей, психологией, а так же в
профессиональной деятельности;
основные категории и закономерности эстетики;
сущность и эстетические основы художественной деятельности,
основные этапы художественного творчества;
понятие «прикладная эстетика», характеристику её видов;
эстетику внешнего образа человека.
ПАСПОРТ
ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине
_______________ОП.04. Эстетика ______________
Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
ПК,
ОК
Наименование
темы
Уровень
освоения
___________43.02.02. Парикмахерское искусство __________
Наименование
контрольно-оценочного средства
Текущий контроль
Промежуточная
аттестация
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
применять знания по
эстетике при освоении
профессиональных
модулей
и
в
профессиональной
деятельности
анализировать
индивидуальные
особенности клиентов
с эстетической точки
зрения
ПК
1.3,1.5,
2.1-2.3
3.1-3.3,
4.1 ОК
1,2 ,6-8
ПК
2.1-2.2
ОК
1,2,6,7,
8
Все темы
1-3
Проверка
самостоятельных и
практических работ
Зачет
Тема 2.3.
Прикладная
эстетика.
2,3
Зачет
Тема 2.4.
Эстетика
внешнего образа
человека
2,3
Проверка сам/работы
№ 5, оценка
выполнения заданий
на уроке
Проверка сам/работы
№ 6, оценка
выполнения заданий
на уроке
Зачет
Финальный этап формирования ФОС по
дисциплине ОП.04 Эстетика
Перечень
необходимых КОС
Задания, выполняемые на
уроках
х

Самостоятельная
работа
Вопросы и задания для зачета
Необходимые
разработки
Перечень заданий и
рекомендации для студентов по
их выполнению
Перечень заданий для
самостоятельной работы и
рекомендации для студентов по
их выполнению
Пояснительная записка с
критериями оценки список
вопросов и заданий
Требования к результатам освоения ПМ 01. Организация и
выполнение технологических процессов парикмахерских
услуг на основе структуры ОПОП СПО углубленной
подготовки по специальности 43.02.02 Парикмахерское
искусство
(Содержатся в программе профессионального модуля)
Требования к результатам освоения ПМ 01. Организация и выполнение
технологических процессов парикмахерских услуг содержащиеся в программе
иметь практический опыт:
проведения контроля безопасности и подготовки,
контактной зоны для выполнения парикмахерских услуг;
определения состояния кожи головы и волос
потребителя, заполнения диагностических карт и
формирования комплекса парикмахерских услуг;
выполнения парикмахерских услуг в технологической
последовательности;
консультирования клиентов по домашнему
профилактическому уходу;
уметь:
обеспечивать инфекционную безопасность потребителя
и исполнителя: выполнять дезинфекцию и стерилизацию
инструментов и контактной зоны, обработку рук
технолога и текущую уборку контактной зоны, соблюдать
правила личной гигиены;
организовывать рабочее место для выполнения
парикмахерских работ;
обеспечивать технику безопасности профессиональной
деятельности;
проводить обследование и анализировать состояние
кожи головы и волос;
определять наличие дерматологических проблем кожи
головы и волос;
применять нормативную и справочную литературу;
применять материалы: шампуни, средства для
оформления и закрепления прически, лосьоны, маски,
красители, средства профилактического ухода, средства
для завивки на продолжительное время с учетом норм
расходов;
заполнять диагностическую карточку потребителя;
предлагать спектр имеющихся услуг потребителям;
объяснять потребителям целесообразность
рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат;
выполнять все технологические процессы в целом и
поэтапно: профилактический уход за кожей головы и
волосами, классические и современные виды стрижек,
окрасок, завивок на продолжительное время;
использовать технологические приемы и техники в
процессе моделирования;
использовать средства для оформления и закрепления
прически, средства декоративного оформления прически;
заполнять рабочую карточку технолога;
профессионально и доступно давать характеристику кожи
головы и волос потребителей и рекомендации по
домашнему профилактическому уходу;
знать:
принципы воздействия технологических процессов на
кожу головы и волосы;
результат воздействия инструментов и материалов на
кожу и волосы головы; виды парикмахерских работ;
технологии различных парикмахерских работ; устройство
и назначение оборудования для парикмахерских работ,
правила его эксплуатации;
способы и средства профилактического ухода за кожей
головы и волос;
Результаты обучения – освоенные профессиональные
компетенции (в соответствии с ФГОС)
ВПД Организация и выполнение технологических процессов
парикмахерских услуг.
◦ ПК 1.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку
контактной зоны при выполнении парикмахерских услуг.
◦ ПК 1.2. Анализировать состояние кожи головы и волос
потребителя, определять способы и средства выполнения
парикмахерских услуг.
◦ ПК 1.3. Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг.
◦ ПК 1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических
процессов парикмахерских услуг.
◦ ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему
профилактическому уходу.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результаты (освоенные
профессиональные
компетенции)
Проводить
санитарноэпидемиологическую
обработку контактной зоны
при
выполнении
парикмахерских услуг
Анализировать состояние кожи
головы и волос потребителя,
определять способы и средства
выполнения парикмахерских
услуг
Определять и согласовывать
выбор парикмахерских услуг
Выполнять и контролировать
все этапы технологических
процессов
парикмахерских
услуг.
Консультировать потребителей
по
домашнему
профилактическому уходу. О
Основные показатели оценки результата
качественно выполняет обработку контактной
зоны при выполнении парикмахерских услуг;
обосновывает выбор дезинфицирующих
средств;
обосновывает выбор методов дезинфекции,
обосновывает время дезинфекции и
концентрации дезинфицирующих средств
точно проводит диагностику кожи головы и
волос;
обосновывает выбор способов и средств
выполнения парикмахерских услуг;
определяет последовательность выполнения
технологических процессов.
На практике воплощает созданный в эскизе
образ, как целиком, так и отдельные его
элементы
Взаимодействует с другими студентами при
групповой работе, при создании совместных
коллекций, при участии в конкурсах.
Формы и методы
контроля и оценки
Наблюдение
за
действиями
студента
при
выполнении работ;
Экспертная оценка
качества
выполнения
практической
и
самостоятельной
работы;
Оценка
устных
ответов в процессе
занятий, зачета и на
экзамене;
Экспертная оценка
качества
выполнения
зачетных
и
экзаменационных
При
обслуживании клиента,
проводит работ
заключительные работы в соответствии с
санитарными
технологическими
требованиями
Формы промежуточной аттестации по
профессиональному модулю
Элементы ПМ
МДК.01.01
УП.01
ПП.01
Формы промежуточной аттестации
3 семестр
4 семестр
5 семестр
экзамен
зачет
экзамен
зачет
зачет
зачет
Квалификационный экзамен
ПАСПОРТ
ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по профессиональному модулю
ПМ.01 Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг
по специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство»
проведение
контроля
безопасности и
подготовки,
контактной зоны
для выполнения
парикмахерских
услуг;
ПК.
1.1
определение
ПК.
состояния
кожи 1.2.
головы и волос
потребителя,
заполнения
диагностических
карт
и
формирования
комплекса
парикмахерских
услуг
Уровень
освоения
Результаты
обучения
Приобретенный
Основные показатели
Наименование
Наименование
практический
оценки результата
раздела,
контрольно-оценочного средства
опыт, освоенные
МДК,
Текущий
Промежу
умения,
темы,
контроль
точная
усвоенные знания
подтемы
атт-ция
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен иметь практический опыт:
качество выполнения
обработки контактной зоны
при выполнении
парикмахерских услуг;
обоснование выбора
дезинфицирующих средств;
обоснование выбора методов
дезинфекции,
обоснование времени
дезинфекции и
концентрации
дезинфицирующих средств
точность
проведения
диагностики кожи головы и
волос;
обоснование
выбора
способов
и
средств
выполнения
парикмахерских услуг;
определение
последовательности
выполнения
технологических процессов.
МДК 1.
Раздел 1.
Тема
1.1.Организация
рабочего места парикмахера
МДК 1.
Раздел 2.
Тема 2.1. Гигиенический
уход за волосами
2
Оценка
практических работ
№ 1-4,
самостоятельной
работы по теме и
начального этапа
работы с клиентом на
учебной практике
Экзамен по
МДК, зачет
по УП
2,3
Оценка отработки
на маникен-голове
практических
заданий и
начального этапа
работы с клиентом
на
учебной
практике.
Экзамен по
МДК, зачет
по УП
Финальный этап формирования ФОС по ПМ.01
Организация и выполнение технологических
процессов парикмахерских услуг
Перечень
Необходимые разработки
необходимых КОС
Практические задания
Перечень заданий и рекомендации
для студентов по их выполнению
Самостоятельная работа
Перечень заданий для
самостоятельной работы и
рекомендации для студентов по их
выполнению
Вопросы и задания для
текущего контроля
Пояснительная записка с критериями
оценки список вопросов и заданий
Экзамен
Пояснительная записка с критериями
оценки список вопросов и заданий

х
Квалификационный экзамен
Определение заданий для экзамена
(за неделю до квалификационного
экзамена)
 Проведение подготовительных работ
 Приглашение социальных партнеров и
потенциальных работодателей на
экзамен
 Экспертная оценка работы студента
 Сертификация (в случае успешного
прохождения экзамена)

Спасибо за внимание!
ГБОУ СПО ТК № 34