Untitled - Тюменский Государственный Нефтегазовый

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт Геологии и нефтегазодобычи
Кафедра Прикладной геофизики
УТВЕРЖДАЮ:
Председатель СПН
________________
А.Р. Курчиков
«_____» _________
2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Теория методов ГИС»
по специальности 130202.65 «Геофизические методы исследования скважин»
Форма обучения очная (5лет), заочная (6 лет)
Курс
3,4/4/Семестр
6,7/7,8/Лекции
52/34/Практические (семинарские)
занятия
нет
Лабораторные
занятия
35/18/Самостоятельная работа студента:
с преподавателем
с группой
без преподавателя
Курсовой проект
3,2
4,9
72,9
7/8/-
2013г.
Экзамен - 6,7/7,8/Зачет – нет
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования для направления 650200 –Технология
геологической разведки, специализации СП.03 «Геофизические методы исследования
скважин», утвержденного министерством образования Российской Федерации 3 марта
2000г.
Рабочую программу составил
____________ /_______________/
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Прикладная геофизика
протокол № 1 от 2 сентября 2013 г.
Зав. кафедрой ПГФ _____________ В.Г. Кузнецов
1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цель дисциплины
Целью дисциплины является изучение основ теории методов ГИС электрических,
электромагнитных,
акустических,
термических
и
радиометрии.
Указанная
цель
достигается
методом
активного
(исследовательского) изучения законов физических явлений и процессов,
происходящих в скважине и околоскважинном пространстве. Это
способствует закреплению знаний в области физики, математики в тех
разделах, которые соответствуют профилю ГИС; сокращению времени,
отводимого на пассивное усвоение информации; усилению самостоятельной
работы студентов; выработке навыков творческого подхода к каждой задаче,
и в итоге, повышению качества обучения.
После завершения курса студенты должны:
знать:
- физические закономерности физических полей в однородных средах и
в системе скважина-пласт;
- физические и теоретические основы геофизических методов
исследования скважин;
иметь навыки
- алгоритмического мышления.
1.2 Задачи изучения дисциплины
Задачи курса состоят в решении прямых задач геофизических
исследований скважин: электрических, электромагнитных, ядернофизических, акустических и термических методов геофизических
исследований геологических разрезов нефтяных и газовых месторождений. В
том числе:
-детальное рассмотрение теоретических основ методов радиометрии,
термометрии и геоакустики скважин;
- изучение закономерностей исследуемых физических полей в системе
скважина-пласт;
- изучение зависимостей показаний методов от петрофизических
свойств горных пород;
- изучение особенностей методики и оптимизации режимов
производства измерений;
- оценка возможностей методов радиометрии, термометрии и
геоакустики скважин при решении геологических, промысловых и
технических задач.
1.3.
Рекомендации по изучению дисциплины
Курс базируется на знаниях, навыках и умениях, приобретенных
студентами в процессе изучения курсов петрофизики, геофизических
исследований скважин, дисциплин физико-математического цикла. На
лекционных занятиях:
- представляются информационные поля геологических объектов,
физические поля как инструмент исследования состава и свойств горных
пород в скважинах геофизическими методами, использование теории
физических полей при программно-алгоритмическом и метрологическом
обеспечении интерпретации данных ГИС;
- описываются уравнения физических полей и основные способы их
решения;
- прямые и обратные задачи в геофизике, классические и
неклассические методы решения прямых и обратных задач, понятие
пространственных
геометрических
факторов
в
теории
методов
электрометрии скважин, понятие радиального геометрического фактора в
теории методов радиометрии скважин.
Рассмотрение теоретических основ каждого метода ГИС завершается
характеристикой ограничений его применения.
2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
2.1 Содержание дисциплины
№
Наименование и содержание темы
1.
Информационные
поля
геологических
объектов.
Физические поля как инструмент исследования состава и
свойств горных пород в скважинах геофизическими
методами. Использование теории физических полей при
программно-алгоритмическом
и
метрологическом
обеспечении интерпретации данных ГИС. Объекты
исследований: горная порода (пласт) и нефтегазовая залежь
(месторождение). Система скважина-пласт и свойства
прискважинной зоны пласта. Информационные модели
ГИС. Теоретические проблемы методов ГИС на различных
этапах изучения и эксплуатации месторождений нефти и
газа. Информационно-измерительные системы ГИС.
Погрешности измерений. Виды и источники погрешностей.
Уравнения физических полей. Феноменологические
уравнения физических полей. Уравнения электрического и
электромагнитного полей. Уравнение теплопроводности.
Уравнения геоакустики (механика сплошной среды).
Уравнения гидродинамики. Уравнение переноса излучения.
Уравнение диффузии.
2.
6
3г.
лет 10 мес.
Кол-во часов
5лет
4
2
2
2
1
1
№
Наименование и содержание темы
3.
Закономерности физических полей в системе скважинапласт. Физические и петрофизические законы в геофизике.
Прямые и обратные задачи в геофизике. Классические и
неклассические методы решения прямых и обратных задач.
Понятия пространственных геометрических факторов в
теории методов электрометрии скважин. Понятие
радиального геометрического фактора в теории методов
радиометрии скважин.
Теория методов ГИС. Метод кажущегося сопротивления.
Электрическое
поле
в
однородной
и
плоскостратифицированной
средах.
Электрическая
анизотропия. Типы зондов и свойства диаграмм. Боковое
электрическое
зондирование.
Основы
теории.
Асимптотические свойства теоретических зависимостей.
Принцип эквивалентности. Теория методов сопротивления
заземлений и зондов с фокусировкой тока. Геометрические
факторы зон в системе скважина-пласт.
Электромагнитные
методы.
Метод
кажущегося
сопротивления. Электромагнитные методы. Индукционный
метод. Решение прямой задачи теории метода.
Геометрические
факторы:
дифференциальные
и
интегральные, радиальные и осевые, их свойства.
Высокочастное
индукционное
каротажное
изопараметрическое
зондирование
(ВИКИЗ).
Электромагнитные фокусирующие системы. Разность фаз и
ее связь с удельным электрическим сопротивлением среды.
Ограничения электромагнитных методов.
Метод собственных потенциалов. Физические основы
метода собственных потенциалов ПС. Диаграммы ПС в
пластах ограниченной мощности. Влияние геологических и
технических факторов на диаграммы ПС.
4.
5.
6.
Итого в 6 семестре
7.
Метод естественной
модификация.
радиоактивности
-
интегральная
6
3г.
лет 10 мес.
Кол-во часов
5лет
2
1
1
6
3
3
2
1
1
2
1
1
18
9
9
2
2
2
№
Наименование и содержание темы
8.
Метод естественной радиоактивности - спектрометрическая
модификация.
Методы
радиометрии
скважин.
Взаимодействие излучений с веществом. Способы решения
прямых задач теории ядерно-физических методов ГИС.
Метод естественной радиоактивности - интегральная
модификация. Аналитическое решение прямой задачи
теории метода. Диаграмма ГМ для пласта конечной
мощности. Метрологические характеристики аппаратуры.
Концентрационные
чувствительности
скважинного
прибора; урановые и калиевые эквиваленты. Радиальная
чувствительность скважинного прибора. Проверка решения
прямой задачи по данным физического и математического
моделирования.
Использование
метрологических
характеристик скважинного прибора для аналитического
учета изменения условий измерений.
Метод естественной радиоактивности - спектрометрическая
модификация.
Геохимические
основы
метода.
Метрологические
характеристики
спектрометра.
Геометрические факторы зон в системе скважина-пласт.
Гамма-гамма метод (плотностная модификация). Физическое
обоснование. Аналитическое решение прямой задачи
метода. Метрологические характеристики аппаратуры.
Диаграмма "хребет-ребра". Влияние толщины и плотности
промежуточной зоны и ее учет. Учет влияния естественной
pa
\ диоактивности на показания ГГМ.
Решение прямой задачи плотностной гамма-цементометрии
скважин. Метрологические характеристики аппаратуры и
их определение.
Нейтронные методы. Классификация нейтронных методов и
их распределение по процессам взаимодействия нейтронов
с веществом. Стационарные нейтронные методы.
Нейтронные характеристики горных пород. Закономерности
пространственно-энергетического распределения нейтронов
в однородной среде и в системе "скважина-пласт". Инверсия
показаний
по водородосодержанию. Аналитические
решения прямых задач однозондовых и многозондовых
модификаций стационарных методов. Метрологическое
обеспечение методов определения пористости горных
пород. Теория имитаторов пористых пластов. Нейтронный
гамма-метод. Решение прямой задачи теории метода.
Зависимость
показаний
от
пористости
(водородосодержания) коллектора и хлоросодержания
пластовой воды. Инверсия показаний по хлоросодержанию.
Оптимизация канала НГМ. Модификации нейтронной
гамма-спектрометрии.
9.
10.
11.
6
3г.
лет 10 мес.
Кол-во часов
5лет
6
3
3
4
3
3
4
4
4
6
4
4
№
Наименование и содержание темы
12.
Импульсные нейтронные методы. Теория временного спада
тепловых нейтронов от импульсного источника быстрых
нейтронов в однородной среде и в системе "скважинапласт". Теоретическое обоснование петрофизической
информативности импульсных методов. Метрологическое
обеспечение импульсных методов. Радиоиндикаторные
методы.
Технология
измерений.
Организация
взаимодействия информационных потоков комплекса
методов ГИС. Использование теории фильтрации для
определения проницаемости и эффективной (динамической)
пористости коллекторов.
Акустический
метод
исследования
скважин.
Геоакустические
характеристики
горных
пород.
Теоретические основы ультразвукового метода. Кинематика
волнового поля в скважине. Принцип измерений.
Определение параметров упругих колебаний. Динамика
волнового поля в скважине и частотный анализ
акустического
сигнала.
Диаграммы
амплитуд
и
коэффициента затухания против одиночного пласта,
влияние насыщения коллекторов на скорость и затухание
упругих колебаний. Фазокорреляционная диаграмма.
Применение УЗМ для контроля технического состояния
скважин
Термические методы исследования скважин. Геотермия и
термометрия. Механизмы переноса тепла и термические
характеристики
горных
пород.
Методы
решения
теоретических задач геотермии и термометрии скважин.
Метод естественного теплового поля и уравнение геотермы.
Функция Грина уравнения теплопроводности. Основные
закономерности
образования
и
расформирования
искусственного теплового поля.
13.
14.
6
3г.
лет 10 мес.
Кол-во часов
5лет
4
3
3
4
3
3
4
3
3
Итого в 7 семестре
34
25
25
Всего часов
52
34
34
5
лет
6
лет
3г.
10 мес
2.2. Перечень тем лабораторных и практических работ
№
п/п
1
1.
2.
3.
4.
Наименование темы
2
Расчет кривых КС в средах с одной плоской поверхностью
раздела
Построение кривых КС в пластах разной мощности
Учет конечных размеров зондов и скважины на кривые КС
Анализ палеток и кривых бокового электрического зондирования
Кол-во часов
3
4
5
4
2
2
4
4
2
2
1
1
2
1
1
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Расчет характеристик фокусированного семиэлектродного зонда
Эффективное (кажущееся) сопротивление экранированных зондов
в средах с коаксиально-цилиндрическими поверхностями раздела
Итого в 6 семестре
Расчет пространственного (геометрического) фактора для
индукционного зонда.
Влияние мощности пласта на амплитуду кривых потенциалов
собственной поляризации
Построение синтетических кривых СП в случае переменной
минерализации вод в пласте и вмещающих породах
Программная реализация алгоритма интерпретации данных ННМ
(НГМ) и ее практическое применение на фактическом материале
Программная реализация информационных потоков комплекса
методов ГИС при радиоиндикаторных исследованиях нефтяных и
газовых скважин
Итого в 7 семестре
Итого
2
1
1
2
1
1
18
9
9
2
2
2
2
2
2
4
2
2
4
2
2
5
1
1
17
9
9
35
18
18
3. Содержание самостоятельной работы студентов
3.1 СРС с преподавателем – 3,2 час.
(индивидуальные консультации студентов в течение семестра);
3.2 СРС с группой – 4,9 час.
(текущие консультации перед семестровым контролем, зачетами
или экзаменами);
3.3 СРС без преподавателя - 72,9 час.
(изучение дополнительной литературы и лекционного материала по данной
дисциплине, подготовка к защите лабораторных работ, письменному
тестированию и контрольным работам).
Студенты в рамках теории геофизических методов выполняют курсовую работу,
целью которой является закрепление теоретических знаний и приобретение навыков
расчета электрических и электромагнитных полей в скважинах с различными
геохимическими условиями. Тематикой курсовых работ являются:
1.
Анализ факторов, влияющих на удельное электрическое сопротивление горных
пород.
2. Анализ факторов, влияющих на кажущееся удельное сопротивление пород
(скважинные условия измерения ρк).
3. Основные уравнения постоянного и переменного поля и их анализ.
4. Расчет теоретических кривых кажущегося сопротивления для горизонтальных и
наклонных пластов.
5. Влияние неидеальности потенциал - и градиент-зондов на конфигурацию
кривых КС.
6. Решение задачи о распределении электрического поля в однородной среде, когда
зонд находится на оси скважин.
7. Расчет кривых КС для потенциал- и градиент-зондов в пластах бесконечно
высокого сопротивления различной мощности.
8. Расчет
эффективного
сопротивления
в
случае
семиэлектродного
экранированного зонда.
9. Расчет пространственного фактора в индукционном методе.
10. Анализ влияния частоты питающего тока на величину электропроводности,
измеряемую индукционным зондом.
11. Особенности теории многокатушечных индукционных зондов.
12. Фильтрационные потенциалы и их предельные значения в геофизических
условиях нефтегазоносных месторождений Западной Сибири.
13. Расчет кривых собственной поляризации для пластов различной мощности.
14. Расчет кривых собственной поляризации при наклонных поверхностях раздела.
15. Анализ факторов, искажающих кривые кажущегося сопротивления и потенциалов
собственной поляризации.
16. Электролитическое моделирование в пластах различной мощности и разного
сопротивления
17. Расчет амплитуд собственной поляризации для различных моделей глинистых
пород.
18. Расчет удельных сопротивлений для сред с различным удельным
сопротивлением
19. Расчет кривых метода потенциалов вызванной поляризации.
20. Сравнительный анализ глубинности исследования зондами различных методов
электрометрии ( ф о кусированные и нефокусированные методы).
3.3. Самостоятельная работа студентов без преподавателя:
Перечень вопросов
Тема 1. Роль российской науки, российских
и зарубежных специалистов в создании и
совершенствовании теории методов данных
геофизических исследований скважин.
Тема 2. Кривые кажущегося сопротивления в
пластах разной мощности.
Тема 3. Влияние мощности пласта на
амплитуду кривых
потенциалов собственной
поляризации.
Тема 4. Виды радиоактивности; гаммаактивность горных пород; основные естественные
радиоактивные элементы и формы нахождения их в
горных породах.
Тема
5.
Статистический
характер
процессов радиоактивности. Виды взаимодействия
гамма - квантов с веществом. Виды взаимодействия
нейтронов с веществом.
Выполнение домашних заданий в 6
семестре
Итого в 6 семестре
Тема 6. Спектрометрия естественной и
наведенной гамма - активности; гамма-активность
радиационного захвата.
Тема
7.
Временные
параметры
интенсивности потока нейтронов.
Тема 8. Понятия спин - спинового и спин решеточного взаимодействия и времени
релаксации ЯМР.
Тема 9. Связь упругих модулей горных
пород со скоростью распространения продольных и
поперечных упругих колебаний.
Тема 10. Фазокорреляционные диаграммы
ВАК.
Выполнение домашних заданий в 7
семестре
Кол-во
часов
Срок
выполнения,
№ недели
Вид
контроля
Вопросы для
семестрового
контроля
6
6
6
8
6
10
(контрольная
работа)
14
Вопросы для
семестрового
контроля
6
Письменный опрос
Устный опрос
6
17
6,4
10-17
Проверка
домашних заданий
36,4
Тестирование
6
22
6
16
6
18
6
30
6
32
6,5
16-32
Тестирование
Вопросы для
семестрового
контроля
Письменный опрос
Устный опрос
Проверка
домашних заданий
Итого в 7 семестре
36,5
Всего часов
70,9
3.4. Календарный график самостоятельной работы студентов по дисциплине
«Теория методов ГИС»
Самостоятельная
работа
Неделя
1-17
Тема для самостоятельного
изучения
Лекции
Лабораторные работы
Колич
ество
часов
без
препода
ва
теля
6
8
10
14
17
10-17
22
16
с
группо
й
Форма
контроля
52
35
72,9
Тема
1.
Роль
российской
науки,
российских и зарубежных
специалистов в создании и
совершенствовании теории
методов
данных
геофизических
исследований скважин.
Тема 2. Кривые
кажущегося сопротивления в
пластах разной мощности.
Тема 3. Влияние
мощности пласта на амплитуду
кривых
потенциалов
собственной поляризации.
Тема
4.
Виды
радиоактивности;
гаммаактивность горных пород;
основные
естественные
радиоактивные элементы и
формы нахождения их в
горных породах.
Тема
5.
Статистический
характер
процессов
радио
активности.
Виды
взаимодействия гамма квантов с веществом. Виды
взаимодействия нейтронов с
веществом.
Выполнение домашних
заданий
Итого в 6 семестре
Тема
6.
Спектрометрия
естественной и наведенной
гамма - активности; гаммаактивность радиационного
захвата.
Тема 7. Временные
параметры интенсивности
с
препода
вателем
6
6
6
6
6
6
6
6
Литература
(номера
источников
указаны в
библиографи
и рабочих
программ)
1-9
8
3,2
4,9
3,2 час. Индивидуальные консультации
студентов в течение семестра
4,9 час. Консультации в группе
перед семестровым контролем,
экзаменом
Вопросы
1-5, 6-9
для
семестров
ого
6
контроля
6
6
6
6
6
6
6,4
6,4
6,4
36,4
36,4
36,4
6
6
6
6
6
6
Письменн
ый опрос
1-5, 6-9
(контроль
ная
работа)
1-5, 6-9
Вопросы
для
семестров
ого
контроля
1-5, 6-9
Устный
опрос
1-5, 6-9
Тестирова
ние
1-5, 6-9
Тестирова
ние
1-5, 6-9
Самостоятельная
работа
Тема для самостоятельного
изучения
Неделя
потока нейтронов.
Тема 8. Понятия
спин - спинового и спин решеточного
взаимодействия и времени
релаксации ЯМР.
18
30
32
16-32
Тема 9. Связь
упругих модулей горных
пород со скоростью
распространения
продольных и поперечных
упругих колебаний.
Тема 10.
Фазокорреляционные
диаграммы ВАК.
Выполнение домашних
заданий
Итого в 7 семестре
Итого за год
3.4.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Колич
ество
часов
6
без
препода
ва
теля
с
препода
вателем
6
с
группо
й
6
6
6
6
6
6
6
6,5
Форма
контроля
Литература
(номера
источников
указаны в
библиографи
и рабочих
программ)
Вопросы
для
семестров
ого
контроля
1-5, 6-9
Письменн
ый опрос
1-5, 6-9
Устный
опрос
1-5, 6-9
Проверка
заданий
1-5, 6-9
36,5
72,9
Рейтинговая система оценки знаний студентов очного обучения:
Виды контрольных испытаний
Обязательные задания
Лабораторные работы – 9 в 6 семестре
и 9 в 7 семестре по 5 баллов
(выполнение работы - 2 балла,
оформление – 1 балл,
защита - 2 балла)
Работа на лекциях
Тестирование
(аудиторная
самостоятельная работа)
Аттестационная работа (3 вопроса
по 2 балла) в форме экзамена
Итого за обязательные задания
Домашние задания
(внеаудиторная самостоятельная работа)
Итого за все виды заданий
1
аттестация
2
аттестация
3
аттестация
Итого
баллов
15
15
15
45
5
5
5
15
-
4
-
4
6
6
6
18
26
30
26
82
6
6
6
18
32
36
32
100
Воспитательный аспект при изучении дисциплины
«Теория методов ГИС»
Воспитание и развитие
Показатели
Методы достижения
качеств личности
воспитанности
1. ИнтеллектуальноИспользование
познавательные умения:
интеллектуальных,
нравственных,
качество мышления
Анализ проблемных ситуаций.
общекультурных
знаний в повседневной
познавательная активность
активная групповая и
жизни, во время
коллективная учебная
занятий
деятельность
1.Умения учиться:
дисциплина учебной
Постоянный контроль за
деятельности, инициатива и дисциплиной на занятиях
Самостоятельность
деловитость.
убеждений и
жизненной позиции
2.Коммуникативные
умения:
Предоставление студентам
речь (общение, средства
возможности частого общения
общения)
с преподавателем во время
устных опросов
4.
4. Экологическая культура:
понимание ценностей и
проблем
природопользования,
ответственное отношение к
природе
В процессе изучения
дисциплины «Общая экология»
5. Карта методического обеспечения дисциплины
Дисциплина
1
Теория методов
ГИС
кол-во
Наименование учебно экземпляр
методической литературы и других
ов
пособий
3
2
Учебники
34
Кауфман,
Александр
Аркадьевич. Введение в теорию
геофизических
методов
[Электронный ресурс] : пер. с англ.
/ А.А. Кауфман, А.Л. Левшин; Пер.
А.В. Кирюшина. - Электрон.
текстовые дан. - М. : НедраБизнесцентр.
Часть 3 : Акустические и упругие
волновые поля в геофизике. - 2005.
- 1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Часть 4 : Акустические и упругие
волновые поля в геофизике. - М. :
Недра-Бизнесцентр, 2003. - эл. опт.
диск (CD-ROM).
Обеспече
н-ность,
%
Электро
нная
версия
4
5
100
Кауфман,
Александр
Аркадьевич. Введение в теорию
геофизических методов [Текст] :
научное издание / А.А. Кауфман,
А.Л. Левшин, К.Л. Ларнер; пер. с
англ. А.В. Кирюшина. - М. : НедраБизнесцентр.
Ч. 4 : Акустические и упругие
волновые поля в геофизике. - 2003.
- 662 с.
Ч. 5 : Акустические и упругие
волновые поля в геофизике. - 2006.
- 664 с.
111
Геофизические
исследования
скважин: учебник
/ В. М.
Добрынин [и др.] ; под ред.: В. М.
Добрынина, Н. Е. Лазуткиной. - М. :
"Нефть и газ" РГУ нефти и газа им.
И. М. Губкина, 2004. - 397 с. : ил.
Геофизика [Электронный ресурс] :
электронный учебник : учебник для
студентов вузов, обучающихся по
специальностям
"Геология",
"Геофизика",
"Геохимия",
"Гидрология
и
инженерная
геология", "Геология и геохимия
горючих
ископаемых",
"Экологическая геология" / В. А.
Богословский [и др.] ; ред. В. К.
Хмелевский. - М. : КДУ, 2007. - 1
эл. опт. диск (CD-ROM).
Учебные пособия
30
Сковородников,
Игорь
Григорьевич.
Геофизические
исследования
скважин.
Курс
лекций : учебное пособие / И. Г.
Сковородников ; УГГУ, Институт
геологии и геофизики. - 2-е изд.,
испр. - Екатеринбург : УГГУ, 2005.
- 294 с.
2
Стрельченко,
Валентин
Вадимович.
Геофизические
исследования скважин : учебное
пособие для студентов вузов / В. В.
Стрельченко ; РГУ нефти и газа им.
И. М. Губкина. - М. : Недра, 2008. 551 с.
100
100
нет
8
6.Активные и инновационные методы обучения
В процессе преподавания дисциплины «Интерпретация данных геофизических
исследований скважин» применяются следующие методы обучения:
- деловые игры (практические занятия);
- проблемное обучение (практические занятия – преподаватель ставит проблему и
задачи, а студентам предоставляется самостоятельный поиск ответов на поставленные
задачи с помощью предоставленной литературы);
- модульное обучение (лекции, практические занятия – содержание дисциплины
разбивается на модульные блоки, по каждому из которых проводится текущий и
семестровый контроль.
7.Используемые прикладные программы
Программа обработки данных «ГЕОПОИСК».
8.Информационные технологии
студенты в процессе самостоятельной работы набирают на компьютере
тексты рефератов, могут оформлять в компьютерном варианте домашние задания;
в качестве справочного материала используются локальные сети, Internet
студентам может выдаваться дополнительная учебная информация на дискетах;
автоматизированная система контроля знаний студентов заключается в проведении по
возможности электронного тестирования (имеются комплекты электронных тестов по
дисциплине)