Муниципальное бюджетное общеобразовательное;doc

Развитие региональной системы
оценки качества образования
Школьникова Марина Юрьевна
заместитель директора
ГБУ РЦОКИО по оценке
качества образования
Нормативные основания развития РСОКО
Федеральный закон от 21.07.2014 года №256-ФЗ (Статья 6)
Изменения в Федеральный закон от 29.12. 2012 года
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Статья 95. Независимая оценка качества образования
(новая редакция)
Постановление Правительства Челябинской области от
22.10.2013 г. № 338-П
Государственная программа Челябинской области
«Развитие образования в Челябинской области»
на 2014–2015 годы
Раздел «Развитие системы оценки качества образования»
Письмо Минобрнауки России от 14.10.2013 года №АП-1994/02
«О методических рекомендациях по внедрению НСОКО»
Методические рекомендации по проведению независимой
системы оценки качества работы образовательных
организаций
Приказ Министерства образования и науки Челябинской
области от 28 марта 2013 года №03-961
Концепция региональной системы оценки качества
образования Челябинской области:
- повышение качества образования в Челябинской области
- получение, анализ и распространение достоверной
информации о качестве образования
Приказ Министерства образования и науки Челябинской
области от 13.12.2013 года №01/ 4732 «Об организации
мониторинга системы образования в Челябинской области»
- правила организации мониторинга системы образования в
Челябинской области
- перечень обязательной информации о системе образования
Челябинской области, подлежащей мониторингу
Устав ГБУ Региональный центр оценки качества и
информатизации образования
Основные виды деятельности ГБУ РЦОКИО, включая:
методическое, информационное, организационное и
техническое сопровождение процедуры оценки качества
образования в Челябинской области
Основные направления деятельности ГБУ РЦОКИО
по оценке качества образования
2013 – 2014
учебный год
Международные сравнительные
исследования качества общего
образования
Международное исследование компьютерной и
информационной грамотности ICILS-2013
(с 26 сентября по 27 ноября 2013 года)
3 территории, 6 ОО, 116/96 человек
Лонгитюдное международное исследование TIMSS2013 (с 12 ноября по 2 декабря 2013 года)
5 территорий, 15 ОО, 64 человека
Международное исследование TALIS-2014
(с 4 февраля по 15 апреля 2014 года)
9 территорий, 15 ОО, 400 человек
Лонгитюдное международное исследование TIMSS2013 (с 17 апреля по 21 мая 2014 года)
5 территорий, 6 ОО, 83/17 человек
Формирование базы данных для проведения
международных исследований TIMMS-2015, PISA2015 (с 18 по 23 октября 2013 года)
43 территории, 904 ОО
Формирование базы данных для проведения
международных исследований TALIS-2014
(с 14 по 18 ноября 2013 года)
43 территории, 753 ОО
2014 – 2015
учебный год
Исследование качества общего образования – PISA
(оценивание функциональной грамотности обучающихся в
области математики, естествознания, решения проблем и
чтения)
Обучающиеся 15-летнего возраста
(в соответствии с международной выборкой)
Исследование качества общего образования – TIMSS
(оценивание математического и естественнонаучного
образования в начальной и основной школе)
Обучающиеся начальной школы (3-4 классы)
Обучающиеся основной школы (7-8 классы)
Выпускники старшей школы 1999 г.р.
(в соответствии с международной выборкой)
Формирование базы исследования качества чтения и
понимания текста – PIRLS (сравнение уровня и качества
чтения и понимания текста)
Выпускники начальной школы – 4 классы
(в соответствии с международной выборкой)
Исследование гражданского образования – ICCS
Обучающиеся 13-летнего возраста
(в соответствии с международной выборкой)
Основные направления деятельности ГБУ РЦОКИО
по оценке качества образования
Национальные мониторинговые исследования качества образования
(НИКО)
2014 – 2015
учебный год
Качество математического образования
в 5-7 классах (октябрь 2014 года)
Качество начального общего образования
(апрель 2015 года)
Качество образования в области
информатики и информационнокоммуникативных технологий в 8-9 классах
(октябрь 2015 года)
Основные направления деятельности ГБУ РЦОКИО
по оценке качества образования
Региональные мониторинговые исследования
2013 – 2014
учебный год
Исследование орфографической грамотности обучающихся 5-х
классов «Грамотей-спринт» (с 1 апреля по 5 мая 2014 года)
42 территории, 653 ОО, 24 800 человек
Исследование в режиме апробации «Проектирование
контрольных измерительных материалов составленных на
материалах, отражающих национальные, региональные и
этнокультурные особенности Челябинской области»
(с 21 апреля по 20 мая 2014 года)
9 территорий, 24 ОО, 894/51 человек
Исследование читательской грамотности обучающихся 3-х
классов ЭМУ-Эрудит (с 5 по 27 ноября 2013 года)
42 территории, 730 ОО, 31 860 человек
2014 – 2015
учебный год
Региональный мониторинг индивидуальных достижений
обучающихся 4-х классов при освоении образовательных
программ начального общего образования (апрель 2015 года)
Достижение планируемых результатов по учебным предметам:
русский язык, математика и метапредметных результатов
Диагностика уровня сформированности читательской
грамотности обучающихся 3-х классов при освоении
образовательных программ начального общего образования
(май 2015 года)
Достижение планируемых метапредметных результатов
Диагностика уровня достижения обучающимися 4-х классов
результатов освоения образовательных программ начального
общего образования, отражающих национальные, региональные
и этнокультурные особенности (май 2015 года)
Достижение планируемых метапредметных результатов
Государственная итоговая аттестация
Содержательное партнерство
ВШЭ
(фонд
«Общественное
мнение»)
ФИПИ
ФЦТ
ОИВ
ЧГПУ
субъектов
РФ
РЦОКИО
РЦОКИО
отделы
сопровождения
деятельности
отделы
направления
информатизации
МОиН РФ
Рособрнадзор
МОиН ЧО
Управления:
- общего образования
- профессионального
образования
- по надзору и контролю
РЦОКИО
направление оценки
качества образования
МОУО
подведомственные
организации
(УМЦ, ММЦ)
ОО региона
РАО
ИСИО
ИУО (РТЦ)
ИСиМО (ЦОК)
РЦОКО
ИППКРО
ЧИППКРО
РЦОКИО
отделы учебнометодического
направления
МИА
«Россия сегодня»
НФПК
ЦРМ
г. Екатеринбург
ИЦ «Рост»
РЦОКИО
технические отделы
Развитие региональной системы
оценки качества образования
Школьникова Марина Юрьевна
заместитель директора
ГБУ РЦОКИО по оценке
качества образования