Сопутствующие товары;pdf

Регламент конференции
10:00 –11:00 – регистрация
участников конференции;
Наш адрес:
Пр. Авиаконструкторов, дом 28 А
11:00 –11:45 – Пленарное
заседание (актовый зал);
Международная
научно-методическая
конференция
11:45 –12:15 – перерыв;
12:15 –13:15 – заседание секций;
13:15 –13.30 – подведение итогов
(по секциям).
Организационный комитет
Председатель орг.комитета:
Карлик Н.А.,
зам.директора по МР.
Сопредседатель орг.комитета:
Виноградов Ю.Н.,
зам.директора по УР.
Члены орг.комитета:
- Зубкова А.В., старший методист;
- Белова Н.Б., методист;
- Новикова Е.Г., методист.
Контактный телефон:
576-06-75 доб. 132
Cанкт – Петербургское государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Политехнический колледж городского хозяйства»
Как до нас доехать:
ст.м. «Пионерская» — трамвай 47,
автобус 127, маршрутное такси 14
ст.м. «Комендантский проспект» —
трамвай 47, автобус № 127,
маршрутное такси 158, 91А
ст.м. «Старая Деревня» — трамвай 18
ст.м. «Удельная» — автобус 85, маршрутное такси 91А
Адрес электронной почты:
[email protected]
Сайт колледжа:
http://www.pkgh.edu.ru
«Актуальные вопросы
методики преподавания
технических и гуманитарных
дисциплин »
30 мая 2014 г.
I. Пленарное заседание
«Актуальные вопросы методики преподавания
технических и гуманитарных дисциплин»
Виноградов Ю.Н. — зам. директора по УР
Карлик Н.А. — д.ф.н., доцент, зам. директора по МР
Балашов В.М. — д.т.н., профессор, директор научнообразовательного центра ОАО «Радар ММС»
Сильви Булиан — преподаватель французского языка
Государственной Полярной Академии (ГПА)
Лядова Ольга Сергеевна — представитель комиссии по
международной деятельности Совета директоров
СПУЗ СПб (Петровский колледж)
II. Работа в секциях
СЕКЦИЯ 1.
Инновационные технологии в математике и
информатике (каб. № 304)
руководитель секции - Безрукавникова Людмила Александровна
1. Безрукавникова Л.А. Проектно-исследовательская
деятельность на занятиях по математике
2. Бурмистрова М.В. Создание учебно-методического
комплекса «Математика» для гуманитарных специальностей СПО в программной оболочке Auto Play
Media Studio 8
3. Гайдукова И.А. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов при изучении математики
4. Куприянова Е.Л. Информационные технологии в
обучении студентов в рамках внедрения бальнорейтинговой системы
5. Шобарев А.В., Шобарева И.Ф. Работа преподавателя в современной образовательной среде: создание и
использование новых инструментариев
СЕКЦИЯ 2.
Актуальные проблемы методики преподавания
естественнонаучных дисциплин (каб. № 103)
руководитель секции - Солнышкова Инна Викторовна
1. Баженов С.С. Интерактивные методы как средство
активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии
2. Грешилова В.А. Разработка учебно-методического
комплекса по естественнонаучным дисциплинам, в
соответствии с требованиями ФГОС (на примере
дисциплины «Математика»)
3.Орлов А.П. Инновационные подходы в преподавании
физики в СПО.
4. Солнышкова И.В., Демидова И.П. КВН, как форма
проведения интегрированных уроков по химии и биологии в группах технического профиля
СЕКЦИЯ 5.
Актуальные вопросы филологии и методики
преподавания иностранных языков (каб. №229)
руководитель секции - Покрышевская Галина
Михайловна
СЕКЦИЯ 3.
Традиции и инновации в преподавании профессиональных дисциплин технического профиля
(каб. № 209)
руководитель секции - Лексаченко Елена
Валентиновна
1. Аксенова И.В. Алгоритм внедрения учебных пособий издательств Oxford и Cambridge в преподавании
английского языка студентам технического профиля
2. Гребенкина Л.Ю. Усиление межпредметных связей
как средство повышения эффективности преподавания иностранного языка в средних специальных
учебных заведениях
3. Григорович
Е.В.
Использование
мобильных
устройств и приложений при изучении английского
языка
4. Гулянская Л.П. Виды тестирования. Подготовка
студентов к тестированию
5. Гусарова М.Н. Нетрадиционные типы уроков
6. Давыденко С.П. Актуальные вопросы преподавания
иностранных языков
7. Жукова Т.А. Опыт использования электронных пособий и составления презентаций на занятиях по
иностранному языку для активизации грамматики
при работе с техническими текстами
8. Ильмаст Т.Л. Использование интерактивных технологий на уроках профессионального иностранного
языка в колледже
9. Корженко Т.А. Графические организаторы контроля
знаний обучающихся
10.Лаврентьева О.Г. Актуальные вопросы филологии
и методики преподавания иностранных языков
11.Овчинникова Н.В. Развитие навыков устной речи
на основе диалогического общения на английском
языке
12.Покрышевская Г.М. Применение проектного метода при обучении английскому языку в колледже
13.Сметанина Е.С. Применение инновационных технологий при изучении нового материала на уроках
литературы
14.Фишман Л.М. Презентация учебного пособия
«Professional English»
15.Цехановская В.Н. Особенности преподавания профессионального английского языка студентам технических специальностей колледжа»
16.Чеботарева В.А. Основы стратегии речевого общения (английский язык)
17.Минаев П.В. Использование IT - технологий и Веб
ресурсов на уроке английского языка
1. Григорьева Е.В., Силенок Н.Н. Инновации и высокие
технологии в образовании и их последствия
2. Дедова Т.Н. Инновации и высокие технологии в образовании и их последствия
3. Котенева И.А. Использование электронной среды
Мооdle в преподавании дисциплин специальности
«Технология машиностроения»
4. Левит Л.Ф. Интеграция колледжей с предприятиями и
IT-компаниями
5. Лексаченко Е.В. Формирование инновационной системы подготовки технических специалистов СПО
6. Морозова В.Н. Формирование экзаменационного материала с учетом междисциплинарных связей
7. Салова Л.В. IT-менеджмент – как эффективное средство
повышения
качества
подготовки
ITспециалистов
8. Виграненко С.Т. Инноватика в преподавании учебной
дисциплины «Радиотехнические цепи и сигналы»
СЕКЦИЯ 4.
Вопросы изучения и преподавания социальноэкономических дисциплин (каб. №205)
руководитель секции - Есина Наталья Игоревна
1. Есина Н.И. Социальный проект по обществознанию
«Семья как социальный институт и малая группа.
Семья вчера, сегодня, завтра»
2. Калугина О.Н., Букина Н.Н. Активные формы обучения в преподавании предметов цикла социальноэкономических дисциплин
3. Костерина О.М. Из опыта работы предметной
(цикловой) комиссии по экономическим дисциплинам
4. Харченко Л.Г. Формирование общих компетенций в
условиях реализации ФГОС по специальности
«Экономика и бухгалтерский учёт» (обобщение опыта работы)