Информатика и вычислительная техника

051000.62/44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)
информатика вычислительная техника»
051000.62.18/44.03.04.18 Информатика и вычислительная техника
Институт педагогики, психологии и социологии
Кафедра педагогики профессионального обучения
Разработчики образовательной программы:
Дулинец Т.Г. – канд. пед. наук, зав. каф. ППО,
[email protected];
Гафурова Н.В. –
д-р пед. наук, профессор,
[email protected];
Лях В.И. – канд. пед. наук, доцент каф. ППО,
[email protected];
тел. 8-904-890-71-61,
тел. 8-963-181-21-94,
тел. 8-902-911-42-72,
Феськова Е.В. – канд. пед. наук, доцент каф. ППО, тел. 8-913-047-5737,
[email protected];
Чурилова Е.Ю. – доцент каф. ППО, тел. 8-913-536-36-06, [email protected];
Кублицкая
Ю.Г.
[email protected]
–
ассистент
каф.
ППО,
тел. 8-950-999-1107,
Форма обучения: очная.
Краткая характеристика ОП:
Цель (миссия) ОП:
Развитие у студентов личностных качеств и формирование компетенций в
соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Профессиональное
обучение (по отраслям) и профилю подготовки «Информатика и
вычислительная техника» (профилизация – «Информационные технологии»).
Срок освоения: 4 (четыре) года.
Общая трудоемкость: 240 зачетных единиц.
Применение ЭО и ДОТ:
12 дисциплин учебного плана обеспечены разработанными на платформе
MOODLe курсами, c целью организации учебного процесса по модели
смешанного обучения.
Все дисциплины обще-профессионального цикла и цикла отраслевой
подготовки обеспечены электронными учебниками, электронными
образовательными ресурсами.
Реализация в сетевой форме
Реализация части/всех дисциплин на иностранном языке
Конкурентные преимущества для выпускника:
Область профессионально-педагогической деятельности бакалавров по
направлению подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» и
профилю подготовки «Информатика и вычислительная техника»
(профилизация – «Информационные технологии») включает: подготовку
учащихся по родственным профессиям и специальностям в образовательных
учреждениях по программам начального, среднего и дополнительного
профессионального образования, учебно-курсовой сети предприятий и
организаций, в центрах по подготовке, переподготовке и повышению
квалификации рабочих и специалистов, участие в организации работы
информационных подразделений предприятий и организаций, поддержку
систем управления базами данных, информационное сопровождение
деятельности предприятия или организации, разработку программного
обеспечения.
Трудоустройство:
Объектами профессионально-педагогической деятельности бакалавров по
направлению подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» и
профилю подготовки «Информатика и вычислительная техника»
(профилизация – «Информационные технологии») являются участники и
средства реализация целостного образовательного процесса в учреждениях
начального, среднего и дополнительного профессионального образования,
включающих учебно-курсовую сеть предприятий и организаций по
подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и
специалистов, информационные процессы предприятий и организаций,
системы управления базами данных, информационная инфраструктура
предприятия, программное обеспечение.
Сведения о ППС:







канд. пед. наук, зав. каф. ППО Дулинец Т.Г.;
д-р пед. наук, проф. Гафурова Н.В.;
канд. пед. наук, доц. каф. ППО Лях В.И.;
канд. пед. наук, доц. каф. ППО Феськова Е.В.;
доц. каф. ППО Чурилова Е.Ю.;
ст. препод. Приходько О.В.;
ассистент, аспирант второго года обучения Богомазов С.В.
Стратегические партнеры (при наличии) ГОУ ВПО Сибирский
государственный аэрокосмический университет им. ак. Решетнева,
г. Красноярск;
 Ассоциация
«Сибирский
научно-образовательный
консорциум»,
г. Красноярск;
 Сибирский институт финансов и банковского дела, г. Новосибирск;
 Ресурсный центр ИТК начального профессионального образования,
г. Ачинск;
 Хакасский технический институт, филиал ФГАОУ ВПО Сибирский
федеральный университет, г. Абакан;
 Иркутский государственный университет, г. Иркутск;
 Городской межшкольный учебный комбинат г. Красноярска;
 Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования (среднее специальное учебное
заведение) «Красноярский техникум информатики и вычислительной
техники»
Вносимые в период реализации ООП изменения
1. В учебных планах 0510000018_62_оп-2011 и 0510000018_62_оп-2012
внесены следующие дисциплины:
Дисциплину Б2.ДВ1 «Информационные технологии в профессиональном
обучении» с распределением часов: Лекции – 16 часов, практические занятия
– 32 часа, ауд. – 48 часов, срс – 60 часов, изуч. – 108 часов, экз. – 36 часов,
общий объем – 144 часа, и перенести из 7-го семестра, в 8 семестр вместо
Б3.В8 дисциплины «Методика обучения информационным технологиям», эту
дисциплину перенести в 7-ой семестр с распределением часов: лекций – 18
часов, лаб.работ – 36 часов, ауд.54 часа, срс – 54 часа, изуч. – 108 часов, экз.
– 36 часов, общий объем – 144 часа, курсовая работа. Это позволит
равномерно распределить курсовые работы и ВКР: две курсовые работы в 7
семестре и в 8 семестре: 1 курсовая работа и ВКР.
2. В учебном плане 0510000018_62_оп-2012 внести следующие изменения:
Дисциплину Б.3.В.6 «Педагогическое применение мультимедиа средств»
вместе с курсовой работой из 5 семестра перенести в 6 семестр вместо
дисциплины Б3.Б2 «Психология профессионального образования», эту
дисциплину перенести из 6 семестра в 5, не меняя распределения часов по
видам занятий.
Дисциплины Б.3.ДВ4 «Практикум по профессии» и «Практикум по
специальной педагогике» поменять местами, так чтобы «Практикум по
специальной педагогике» был на 1 месте.
3. В учебном плане 0510000018_62_оп-2013 внести следующие изменения:
Курсовую работу по дисциплине Б2.Б.6 «Возрастная физиология и
психофизиология» из 3 семестра, перенести в 4 семестр и закрепить за
дисциплиной Б2.ДВ4«Практикум по физиологии». Это будет более
целесообразным, в связи с тем, что позволит полностью охватить курс
психофизиологии, т.к. в 4 семестре он продолжается в рамках дисциплины
Б2.ДВ4 «Практикум по физиологии» и студентами будет пройден курс Б1.В1
«Методология психолого-педагогических исследований», что способствует
более качественному выполнению курсовой работы.
Дисциплину Б3.Б.6 «Методика воспитательной работы» перенести из 6
семестра в 8 семестр, с распределением по видам занятий: лекций – 32 часа,
практич. – 16 часов, ауд. – 48 часов, срс – 60 часов, изуч. – 108часов, экз. – 36
часов, всего – 144 часа, вместо дисциплины Б3.В.5 «Педагогическое
применение мультимедиа технологий» которую перенести вместе с курсовой
работой в 6 семестр с распределением по видам занятий: лек. – 18 часов,
лаб.раб. – 36 часов, форма контроля – зачет.
В дисциплине Б3.Б.4 «Общая и профессиональная педагогика» форму
контроля заменить с экзамена на зачет, общая трудоемкость по дисциплине –
144 часа.
По дисциплине Б3.В.2 «Компьютерные коммуникации и сети» форму
контроля изменить с зачета на экзамен.
Перенести дисциплину Б3.В.6 «Педагогические программные средства» с
экзаменом и курсовой работой из 8 семестра в 7 семестр.
Количество часов на интерактивные формы по дисциплине Б2.В.5
«Практикум по физике информационных технологий» изменить на 72 часа.
Количество часов на интерактивные формы по дисциплине Б3.ДВ.1
«Практикум по педагогическому мастерству» изменить на 48 часов.
По дисциплине Б3.В.5 «Педагогическое применение мультимедиа
технологий» объем часов по СРС сократить до 54 часов (вместо 60 час),
тогда на изучение определяется 108 часов
4. Для учебных планов 2011, 2012 и 2013 годов проведено распределение
практических и лабораторных занятий согласно п.7.13 СТАНДАРТА по
дисциплинам следующим образом:
Практические
Лабораторные
Наименование дисциплины
занятия, час
занятия, час
18
18
Практикум
по
методике
18
профессионального обучения
Практикум
по
психологии
18
профессионального образования
Практикум по педагогическому
16
мастерству
36
Практикум по физиологии
36
Практикум по профессии
18
36
32
54
54
Практикум
по
физике
36
информационных технологий
36
Практикум по общей психологии
18
Компьютерный практикум
18
5. С целью приведения в норму нагрузки 24 часа в неделю в 4-ом семестре
для наборов 2011,12,13 годов по дисциплине Б2.В.5 «Практикум по физике
информационных технологий» снизили нагрузку на 18 часов; в 8-ом семестре
по дисциплине Б3.ДВ1 «Практикум по педагогическому мастерству» снизили
нагрузку на 6 часов.
6. Для наборов 2011, 12, 13 гг дисциплины по выбору Б3.ДВ4 поменяли
местами в следующем порядке: 1.Практикум по специальной педагогике, 2.
Практикум по профессии.
7. Добавлены компетенции: в блок Б1: дисциплина Б1.Б.6 «Общая
психология» – ПК-14,15; в блок Б2: дисциплина Б2.Б.4 «Информатика» – ПК12,14;дисциплина Б2.Б.6 «Возрастная физиология и психофизиология» – ПК12,14.
8. Изменить интерактив по дисциплине «Компьютерный практикум» с 126
на 108 часов; по дисциплине «Практикум по профессии» с 54 на 36 часов.