Программа дополнительного образования "Волшебная палитра"

Пояснительная записка
Рабочая программа для кружковой работы по изобразительному искусству
составлена на основе примерной программы основного общего образования
по изобразительному искусству и авторской программы Изобразительное
искусство. Программа для общеобразовательных учреждений. 5-7 классы./
Кузин В.С..– М.: Дрофа, 2008 г
Программа рассчитана на 68 ч. в год (2 часа в неделю). В рабочей программе
нашли отражение цели и задачи изучения изобразительного искусства на
ступени среднего образования, изложенные в пояснительной записке к
Примерной программе по изобразительному искусству. В ней также
заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у
обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов
деятельности и ключевых компетенций.
Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с
преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях
обучения, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными
особенностями развития учащихся. В современных условиях развития
системы народного образования с особой остротой встает проблема
формирования духовного мира, эстетической культуры, мировоззренческих
позиций и нравственных качеств, художественных потребностей
подрастающего поколения. В этом деле важнейшее значение имеет искусство
и прежде всего изобразительное искусство, охватывающее целый комплекс
художественно-эстетических
отношений
личности к
окружающей
действительности.
Цели и задачи:
Дать дополнительные знания учащимся о видах изобразительного искусства,
показать разнообразное использование средств в образных языках искусства.
Задачи:
·
·
приобщение к искусству как духовному опыту поколений,
овладение способами художественной деятельности, развитие
индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.
развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию
произведения изобразительного искусства, выражению в творческих
работах своего отношения к окружающему миру;
Арсенал упражнений и техник, используемых на занятиях многогранен. Он
включает в себя индивидуальные, парные и коллективные творческие
задания.
С целью накопления творческого опыта в программу кружка вводятся
коллективные задания. А это очень важно, чтобы коллективное
художественное творчество обучающихся использовалось при оформлении
школьных интерьеров.
Художественные умения и навыки, приобретаемые учащимися
в процессе посещения кружка
В результате учащийся должен знать:
- особенности языка живописи, графики, скульптуры;
- основные жанры изобразительного искусства.
Дети должны уметь:
- работать с натуры в графике и живописи над натюрмортом и портретом
- выбирать наиболее подходящий формат листа для создания работ;
- добиваться тональных и цветовых градаций при передаче объема;
- передавать пространственные планы в живописи и графике с применением
знаний линейной и воздушной перспективы;
- пользоваться различными графическими техниками;
- оформлять выставки работ.
Тематическое планирование
№
Название темы
«Осень золотая»
Учитель перед именем твоим
Оформление поздравлений для учителей.
Рисование на тему «Мы за ЗОЖ»
Декоративное рисование (русские матрешки, роспись на
доске)
6 Волшебный мир зимы
7 Подготовка работ к конкурсу «Типр-хуры»
8 Оформление работ в паспарту
9 Коллективная работа «Наша армия родная»
10 Ты сам мастер
11 Подготовка работ на конкурс «Зеленая планета»
12 Подготовка работ на конкурс по ПДД
13 Рисование работ на свободную тему
14 «Весенний букет»
15 Оформление школьной выставки «Мастерская творчества»
16 Беседа о музеях мира
Всего:
1
2
3
4
5
Количество
Часов
2
2
2
4
6
6
8
4
4
2
8
6
2
4
6
2
68
Список учащихся кружка «Волшебная палитра»
1. Лазор Анна
2. Карамашева Марина
3. Юркова Настя
4. Хребтов Саша
5. Киреева Лиза
6. Котова Яна
7. Мамичева Жанна
8. Сниткин Паша
9. Кузнецова Таня
10.Власюк Антон