Протокол № 22 подведения итогов мероприятия;pdf

ЧПТУП «УЧПРОМТЕХНО»
220072 г. Минск, ул. П. Бровки, 17-101, тел./fax (017) 284-12-37, (017) 284-03-28
e-mail: [email protected]
www.uchpt.by
РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
Лингафонный кабинет ЛК-12
Минск
-= 0 =-
Подключение
1) Разместите пульт преподавателя и ученические
пульты на преподавательский и ученические
столы соответственно. Зафиксируйте их на столах с
помощью винтов.
2) Обязательно соедините заземляющий провод с
корпусом пульта преподавателя при помощи
одного из винтов для крепления к столу.
3) Измерьте расстояние от пульта преподавателя до каждого ученического пульта. На основании этих
измерений разрежьте бухту с кабелем на 12 кусков необходимой длины. Учитывайте, что в бухте
находится 100 метров кабеля. Начинать замер следует с самого последнего ряда и самого дальнего
стола. С обеих сторон оставьте запас кабеля. Учитывайте расход кабеля на изгибы и переходы. Не
допускайте натянутого состояния кабеля.
-= 1 =-
4) С помощью обжимных клещей и коннекторов необходимо обжать каждый кабель с двух сторон.
Для этого:
А) Сожмите ручки и откройте замок.
Б) Ровно обрежьте концы обжимаемого кабеля.
В) Вставьте кабель между лезвиями клещей до упора. Сожмите ручки и
потяните инструмент так, чтобы кабель остался перпендикулярным ему.
Если всё сделано правильно внешняя изоляция кабеля будет удалена, не
повредив изоляцию на внутренних проводниках.
Г) Поместите коннектор в специальное отверстие в клещах. Вставьте
готовый кабель в коннектор. Повернув коннектор торцом убедитесь, что
все проводки дошли до края коннектора и там видны. Металлические
ножи, которые вдавливаются в провод должны целиком его захватывать.
Одновременно толкая провод в сторону коннектора сжимайте клещи.
Далее обожмите второй конец кабеля так, чтобы внутренние проводки совпадали по цветам. После
обжима второго конца проверьте работоспособность. При неуверенной работе смело срезайте и
обжимайте заново.
-= 2 =-
5) С помощью кабелей подсоедините каждый ученический пульт с преподавательским согласно их
нумерации. Визуально проверьте правильность и надежность соединения всех кабелей. Подключите
пульт преподавателя к компьютеру с помощью кабеля USB. Также подключите к пульту преподавателя
источники аудио сигнала с помощью аудио кабелей. Включите в розетку 220В источник питания и
подключите его к пульту преподавателя. Пульт готов к работе.
3
3
2
4
1
2
3
2
5
3
Обозначение:
1 – Пульт преподавателя
2 – Пульт ученика
3 – Гарнитура
4 – DVD-плеер
5 – Ноутбук
Типы подключения:
– Подключение гарнитуры
– Сетевое соединение
– Аудио соединение 2RCA - 3,5mm
– Аудио соединение для записи 3,5mm - 3,5mm
– Аудио соединение для прослушивания 3,5mm - 3,5mm
– Соединение с помощью USB
-= 3 =-
Установка программного обеспечения для Windows 7
1) Нажмите «Пуск» -> правой клавишей нажмите на «Компьютер» -> нажмите «Свойства»
2) Далее нажмите на «Диспетчер устройств»
-= 4 =-
3) Система нашла новое неопознанное устройство «CDC RS-232 Emulation Demo»
4) Кликните два раза левой клавишей мыши по этому устройству и далее нажмите кнопку «Обновить
драйвер»
-= 5 =-
5) Выберите «Выполнить поиск драйверов на этом компьютере»
6) Далее выберите «Выбрать драйвер из списка уже установленных драйверов»
-= 6 =-
7) Ничего не выбирая нажмите «Далее»
8) Нажмите кнопку «Установить с диска…»
-= 7 =-
9) Далее нажмите кнопку «Обзор»
10) Укажите путь к CD/DVD-приводу, в котором находится диск с драйвером и выберите файл
«mchpcdc» -> нажмите «Открыть» -> «ОК»
-= 8 =-
11) Если всё сделали правильно, то появится вот такое окно, в котором нужно нажать кнопку «Далее»
12) Далее выскочит окно с предупреждением. Нажмите «Все равно установить этот драйвер».
Ожидайте пока полностью завершится процесс установки и после успешного завершения нажмите
кнопку «Закрыть»
-= 9 =-
13) Зайдите в «Диспетчер устройств» (смотри пункты 1-2). В пункте «Порты (СОМ и LPT)» кликните два
раза левой клавишей мыши по «Communications Port (COM ?)», где ? – номер, который система
автоматически присваивает порту. В нашем случае это СОМ6. У Вас может быть другой свободный
порт
14) В свойствах этого порта выберите вкладку «Параметры порта» и нажмите кнопку «Дополнительно»
-= 10 =-
15) Из раскрывающегося списка «Номер СОМ-порта» выберите СОМ10 -> «ОК» -> «ОК» и закройте
«Диспетчер устройств»
-= 11 =-
16) Далее необходимо скопировать папку «_Lk» в корень локального диска (С:) с компакт-диска,
который поставляется в комплекте. В данной папке хранятся файлы со списками классов для
лингафонного кабинета.
17) Также с данного компакт-диска необходимо скопировать файл «MSCOMM32.OCX» в
С:\Windows\System32. Далее обязательно выполните перезагрузку компьютера!
18) Если всё сделано правильно, то Вы сможете запустить программу LK4, управляющую работой
лингафонного кабинета. Для удобства скопируйте ее с компакт-диска на Рабочий стол.
-= 12 =-
Установка программного обеспечения для Windows XP
1) Нажмите «Пуск» -> правой клавишей мыши нажмите на «Мой компьютер» -> нажмите «Свойства»
2) Далее выберите вкладку «Оборудование» и нажмите кнопку «Диспетчер устройств»
-= 13 =-
3) Система нашла новое неопознанное устройство «CDC RS-232 Emulation Demo». Кликните два раза
левой клавишей мыши по этому устройству.
4) На вкладке «Общие» нажмите кнопку «Переустановить»
-= 14 =-
5) В мастере оборудования выберите пункт «Нет, не в этот раз» и нажмите кнопку «Далее»
6) Выберите «Установка из указанного места» и нажмите кнопку «Далее»
-= 15 =-
7) Выберите пункт «Не выполнять поиск. Я сам выберу нужный драйвер» и нажмите кнопку «Далее»
8) Далее нажмите кнопку «Установить с диска»
-= 16 =-
9) Во всплывающем окне нажмите кнопку «Обзор»
10) Укажите путь к CD/DVD-приводу, в котором находится диск с драйвером и выберите файл
«mchpcdc» -> нажмите «Открыть» -> «ОК» -> «Далее»
-= 17 =-
11) Далее выскочит окно с предупреждением. Нажмите кнопку «Все равно продолжить»
12) Ожидайте пока полностью завершится процесс установки и после успешного завершения нажмите
кнопку «Готово»
-= 18 =-
13) Зайдите в «Диспетчер устройств» (смотри пункты 1-2). В пункте «Порты (СОМ и LPT)» кликните два
раза левой клавишей мыши по «Communications Port (COM ?)», где ? – номер, который система
автоматически присваивает порту. В нашем случае это СОМ8. У Вас может быть другой свободный
порт
14) В свойствах данного порта выберите вкладку «Параметры порта» и нажмите кнопку
«Дополнительно»
-= 19 =-
15) Из раскрывающегося списка «Номер СОМ-порта» выберите СОМ10 -> «ОК» -> «ОК» и закройте
«Диспетчер устройств»
-= 20 =-
16) Далее необходимо скопировать папку «_Lk» в корень локального диска (С:) с компакт-диска,
который поставляется в комплекте. В данной папке хранятся файлы со списками классов для
лингафонного кабинета.
17) После этого перезагрузите компьютер и если всё сделано правильно, то Вы сможете запустить
программу LK4, управляющую работой лингафонного кабинета. Для удобства скопируйте ее с
компакт-диска на Рабочий стол.
-= 21 =-
Проверка работоспособности оборудования
Произведите проверку рабочих мест. Проверку производят 2 человека, один за столом
преподавателя, второй переходит от одного рабочего места ученика к другому. Далее по тексту
«Преподаватель» и «Ученик». Для этого:
1) Разложите по местам учеников гарнитуры и подключите их.
2) УЧЕНИК: надевает гарнитуру и проговаривает слова, при этом проверяет слышимость своего
голоса в наушниках, проверяет регулирование громкости, нажимает и отпускает кнопку «Вызов»,
продолжая проговаривать слова.
3) ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: на мониторе компьютера в специальном программном обеспечении LK4 смотрит
на появление подсветки с номером рабочего места ученика, проверяет слышимость голоса УЧЕНИКА,
отвечает УЧЕНИКУ.
4) Повторить эту операцию со всеми рабочими местами учеников.
5) Проверка остальных режимов производится в соответствии с руководством пользователя (смотри
далее).
-= 22 =-
Описание программного обеспечения
Внешний вид окна управляющей программы лингафонного кабинета ЛК-12 выглядит следующим
образом:
Основное поле учеников
Поле
подключений
Поле настроек
преподавателя
Функциональные
клавиши
Все манипуляции с программой вступают в силу после нажатия на кнопку “Вкл”.
Сбросить все подключения можно нажав кнопку “Выкл”
-= 23 =-
Порядок работы
1) В любом текстовом редакторе сформируйте список учащихся в группе (до 12 фамилий) и сохраните
информацию в файле *.txt в папке C:\_LK
Обязательно заполните все 12 строк, даже если используются не все пульты учащихся!
2) Выберите из выпадающего списка нужную группу
-= 24 =-
3) Если фактическое расположение отдельных учащихся не совпадает с отображением в программе,
перетащите их фамилии в нужные места
4) В случае отсутствия учащегося снимите птичку с поля с его фамилией
-= 25 =-
5) Используя переключатели, разделите все места учащихся на нужное число подгрупп (1,2,3,4,6), в
которых они будут объединены. Это можно произвести также произвольно, используя кнопку “Rand”
(Обратная операция “123”)
6) Принадлежность каждого места можно также изменить, используя список “Гр.”
-= 26 =-
7) В сформированных подгруппах учащиеся получают возможность общаться между собой. Используя
кнопки “Ист1” или “Ист2” можно подключить подгруппу к одному из двух источников сигнала: к
медиапроигрывателю Windows или к внешнему аудиоплееру
8) Произвести запись можно с использованием встроенной в Windows программы звукозаписи,
воспользовавшись кнопкой “Зап”
-= 27 =-
9) Преподаватель может также подключиться к источникам аудиосигналов и системе звукозаписи,
используя поле «Мои подключения»
10) Преподаватель может обратиться ко всем местам сразу, используя кнопку “Внм”
-= 28 =-
11) Преподаватель может подключиться к отдельной группе “Гр.” или ученику “Уч.” как в режиме
прослушивания “Слш.”, так и разговора “Рзг.” Включается двойным кликом мыши по цифровому
индикатору группы или ученика до появления черной рамочки!
Режим прослушивания 1-ой группы
Двойным кликом мыши
Режим разговора с 5-ым учеником
Двойным кликом мыши
-= 29 =-
12) В случае нажатия учащимся кнопки вызова номер его места начнет мигать. Сбросить вызов можно
кликнув по нему. Преподаватель может подключиться к вызывающему месту и выяснить причину
вызова.
-= 30 =-