;docx

Автор: учитель технологии Нестерова Татьяна Евгеньевна
Об учебном курсе «Светская этика».
Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
является ключевой задачей современной государственной образовательной политики Российской
Федерации.
С 1 сентября 2012 г. во всех субъектах Российской Федерации ведется курс «Основы
религиозных культур и светской этики». Курс, раскрывающий основы религиозных культур и
светской этики, изучается в 4 классе и рассчитан на 34 часа в год. По месту в учебном плане и по
содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного
образования и воспитания школьников.
Что такое добро и зло, добродетель и порок, альтруизм и эгоизм? Что значит быть моральным? В
этих и других вопросах помогает школьникам разобраться светская этика. Учащиеся узнают о том,
что такое настоящий друг, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет, и многое-многое другое.
Светская этика дает знания, которые помогут учащимся самостоятельно совершать моральные
поступки, а значит, сделать свою жизнь и жизнь других людей лучше.
Только совместными усилиями школы и семьи можно обеспечить полноценное духовнонравственное развитие ребенка. Дома дети разговаривают с родителями о традициях,
нравственных ценностях, рассказывают притчи, услышанные на уроке, обсуждают ситуации
морального плана, вместе сочиняют сказки, и это большое достижение данного курса.
В своих сочинениях на тему «Если б я был волшебником» ребята пишут:
«Я бы сделал всех людей добрыми и справедливыми…». Бутримов Сергей
«Я бы убрал с нашей планеты зло, зависть, ненависть, жадность и болезни…». Кочетов Сергей
« Я бы сделал так, чтобы по утрам в каждый дом заглядывал лучик солнышка…». Рубин Глеб
«Я бы подарила детям из детских домов родителей…». Яцыкова Настя .
«Я бы сделал так, чтобы бандиты потеряли память и стали хорошими людьми…» Ахмед Д.
« Я бы сделала так, чтобы у каждого животного был хозяин, который его любил…». Селезнева В.
« Я бы сделала так, чтобы никто не обзывался, не сплетничал и не хвастался…» . Давтян Лилит.
«Я бы превратил мои любимые сказки в реальность. Оживил своих любимых героев и сам
побывал в этих сказках…». Есаян Арам.
«… Я вот сейчас фантазирую, а сам думаю, что кое-что можно сделать и без волшебства. Надо
много трудиться, любить и уважать людей, которые живут рядом…». Черниогло Максим.
Из этих высказываний видно, что в детских душах живет добро, любовь и сострадание.
На уроках учащиеся выполняют индивидуальные и коллективные творческие работы.
Коллективная работа в технике аппликация "Угадай, что я задумал".
Размышления о добре и зле.
Коллективная работа "Скоро Новый год".
Тренинг по теме урока «Золотое правило этики».
Я обязательно говорю детям «спасибо» за урок. И они тоже благодарят меня.