1.Известно, что крестоносцы привез

Вопросы для входного тестирования:
1.Известно, что крестоносцы привезли в Европу с Востока ряд культурносоциальных норм, например, привычку мыть руки перед едой. О какой
тенденции в развитии культуры свидетельствует этот факт?
1) о сохранении самобытности
2) о возрождении традиций
3) о национальной изоляции
4) о диалоге культур
2.Княгиня Ольга определила размеры дани для древлян и новгородцев. В этом
историческом факте проявилось (-ась) ее
1) социальное происхождение
2) социальная адаптация
3) социальная мобильность
4) социальная роль
3. Понятие «развитие», «взаимодействие элементов» характеризуют общество
как
1) динамичную систему
2) часть природы
3) весь окружающий человека материальный мир
4) не подверженную изменениям систему
4. Рациональное познание, в отличие от чувственного
1) обновляет знания об окружающем мире
2) формирует наглядный образ предмета
3) осуществляется в форме ощущения, восприятия и представления
4) использует логическое умозаключение
1. Человека от животного отличает
1)
2)
3)
4)
использование природных объектов
стремление понять окружающий мир
приспособление к условиям среды
инстинкт самосохранения
2. Обобщение свойств предметов в понятиях характерно для деятельности
1)
2)
3)
4)
материально-производственной
социально-преобразовательной
духовно-практической
духовно-теоретической
7. Установите соответствие между сферами жизни общества и элементами
общественной жизни
Сферы жизни общества
А) экономическая
Б) социальная
В) политическая
Г) духовная
Элементы общественной жизни
1) деятельность парламента
2) общественные классы
3) обмен продуктами
4) религиозные организации
8. К глобальным экологическим проблемам относится
1)
2)
3)
4)
бедность некоторых регионов планеты
угроза ядерной войны
сокращение разнообразия биологических видов
увеличение доли пожилых людей в структуре населения
9. Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической,
психической и социальной. Социальная составляющая включает:
1)
2)
3)
4)
знания и умения
чувства и волю
физическое развитие
возрастные особенности
10.Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической,
психической и социальной. Психическая составляющая включает:
1)
2)
3)
4)
знания и умения
чувства и волю
физическое развитие
возрастные особенности
11.Установите соответствие между формой познания и ее особенностью
Особенности
А) знание является побочным продуктом
практической деятельности
Б) знание существует в форме художественных
образов
В) знание раскрывается в процессе повествования
Г) знание является результатом целенаправленной
деятельности
Формы познания
1) миф
2) наука
3) обыденное знание
4) искусство
12.Какая черта характеризует общество как динамическую систему?
1) наличие общественных отношений
2) сохранение связи с природой
3) наличие социальных институтов
4) самоорганизация и развитие
13. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники.
Субъектом этой деятельности выступает
1)
2)
3)
4)
земля
техника
выращиваемая культура
земледелец
14. Изготовление витаминизированных пищевых добавок – это пример
деятельности
1)
2)
3)
4)
материально-производственной
ценностно-ориентировочной
прогностической
познавательной
15. Найдите в приведенном ниже списке формы чувственного познания
1)
2)
3)
4)
5)
понятие
суждение
наблюдение
ощущение
восприятие
16. К социальным потребностям человека относится потребность в
1)
2)
3)
4)
отдыхе
общении
самосохранении
сохранении потомства
17. Установите соответствие между подсистемами общества и социальными
ситуациями
Социальные ситуации
А) организация праздничной торговли
Б) проведение референдума о доверии президенту
В) проведение научного исследования
Подсистемы общества
1) экономическая
2) политическая
3) духовная
18. Социальное изменение в России в период 1975-1985 гг., можно отнести к
такой форме социального процесса, как
1) революция
2) реформа
3) переворот
4) стагнация