Посмотреть

АННОТАЦИЯ
Рабочей программы учебной дисциплины
«Биофизика»
Направление: 022000.62 – Экология и природопользование
Профиль подготовки: Природопользование
Квалификация: бакалавр
1.Цель и задачи дисциплины
Основной целью преподавания дисциплины является формирование представлений
о биофизике как науке, выполняющей интегрирующую функцию, расширяющую представление об органическом единстве мира.
Задачами изучения дисциплины являются:
- знакомство с основными понятиями, гипотезами и законами биофизики;
- рассмотрение современных представлений о физике биологических структур молекулярного, клеточного и организменного уровня организации;
- знакомство с современными биофизическими подходами к оценке состояния и
устойчивости экосистем и управлению их продуктивностью;
- формирование грамотного восприятия практических проблем, связанных с биофизическим подходом к закономерностям организации живой материи.
2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Индекс: Б2.ДВ1.2. Дисциплина «Биофизика» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла (вариативная часть – дисциплины по выбору).
Изучается на первом курсе (2 семестр).
Основные умения, приобретаемые при изучении дисциплины, заключаются в анализе экологических возможностей окружающей среды и влияния факторов среды на реальные экосистемы.
Для успешного усвоения материала по необходимы знания основ общей биологи,
экологии, физики, органической и неорганической химии. В свою очередь освоение данной дисциплины является необходимой основой для изучения других дисциплин при подготовке бакалавров направления 022000.62.
Дисциплины, изучение которых обеспечивается дисциплиной «Биофизика» (обеспечиваемые): Лесоводство, Лесные культуры, Селекция растений, Генетика.
3. Требования к знаниям, умениям и владениям
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать: механизмы функционирования биологических систем на различных уровнях организации живого: от макромолекулярного до организменного; биофизические основы функционирования лесных экосистем; биофизические подходы к ведению экологического мониторинга лесов и повышения эффективности использования лесных ресурсов;
- уметь: анализировать следствия физико-химических процессов, лежащих в основе организации и функционирования живых организмов и экосистем, применять полученные при изучении курса знания в анализе экологических возможностей окружающей среды и влияния антропогенных факторов на реальные экосистемы;
- владеть: навыками биофизического подхода в решении профессиональных задач
в области экологии и природопользования.
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
общекультурные компетенции:
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
профессиональные компетенции:
- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального
исследования при решении профессиональных задач (ПК-1);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать
нормативные правовые документы в своей деятельности (ПК-4);
- представление о природе основных физиологических процессов зеленого растения, о механизмах регуляции и основных закономерностях взаимоотношения растений с
окружающей средой (ПК-7);
- способность воспринимать научно-техническую информацию, готовность изучать
отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-31);
- готовность планировать необходимый эксперимент, получать адекватную модель
и исследовать ее (ПК-32).
4.Общая трудоемкость дисциплины, форма контроля
Количество зачетных единиц: 3 (108 часов).
Вид аттестации: зачет.
Форма обучения: очная и заочная.
5. Кафедра, читающая дисциплину: кафедра лесных культур и биофизики.
Аннотацию подготовил: доцент Д.Ю. Голиков
2014 г.