Программа - Инфорино-2014 - Московский энергетический

Программа
Международной научно-методической конференции
Информатизация инженерного образования
15 — 16 апреля 2014 года
Москва
Издательство МЭИ
Москва, Россия
2014
Программный и Организационный комитет
Международной научно-методической конференции
«Информатизация инженерного образования»
ИНФОРИНО-2014
выражает признательность
за поддержку:
Компании ИБМ Восточная Европа / Азия
Компании PTC в России
Компании Софтлайн
Корпорации National Instruments, Россия
ООО «Аджилент Текнолоджиз»
Компании Elsevier / Knovel
Научно-производственной фирме ЗАО ЦАТИ
Национальному исследовательскому университету
«МЭИ»
Учредители
Международной научно-методической конференции
«Информатизация инженерного образования»
ИНФОРИНО-2014
Министерство образования и науки РФ
Министерство энергетики РФ
Национальный фонд подготовки кадров
Российская академия образования
Национальный исследовательский университет «МЭИ»
ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ
Международной научно-методической конференции
«Информатизация инженерного образования»
ИНФОРИНО-2014
Председатель
Рогалев Николай
Дмитриевич
НИУ «МЭИ»
Члены программного комитета
Алтухов Леонид Геннадьевич
SAP
Аржанова Ирина Вадимовна
Национальный фонд подготовки кадров
Гитзельс Мартин
Департамент корпоративных технологий
«Сименс» в России
Гуриев Марат Аликович
IBM «Восточная Европа / Азия»
Герк Саша
Elsevier, Knovel, США
Жураковский Василий
Максимилианович
Российская академия образования
Замолодчиков Владимир
Николаевич
НИУ «МЭИ»
Ижванов Юрий Львович
ГНИИ ИТТ «Информика»
Маслов Сергей Ильич
НИУ «МЭИ»
Овчарова Живка
Университет Карлсруэ, Германия
Прянишников Николай
Николаевич
Компания Майкрософт Pyc
Сепоян Погос Рубенович
Российский филиал компании National
Instruments
Соболева Елена Николаевна
Российская корпорация нанотехнологий
Тихонов Александр Николаевич
МИЭМ ВШЭ
Фенглер Вольфганг
Технический университет Ильменау,
Германия
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ
Международной научно-методической конференции
«Информатизация инженерного образования»
ИНФОРИНО-2014
Председатель
Маслов Сергей Ильич
Члены оргкомитета
Богомолова Елена Петровна
Евсеев Анатолий Ильич
Еремеев Александр Павлович
Касаткина Елена Петровна
Крепков Игорь Михайлович
Кузнецов Сергей Федорович
Липай Борис Романович
Очков Валерий Федорович
Попов Станислав Константинович
Прудникова Юлия Ивановна
Свиридов Евгений Валентинович
Тарасов Александр Евгеньевич
Тихонов Антон Иванович
Топорков Виктор Васильевич
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ:
Все заседания Международной научно-методической конференции
«Информатизация инженерного образования» (ИНФОРИНО-2014) будут
проводиться в аудиториях Национального исследовательского университета
«МЭИ» по адресам: Красноказарменная ул., д. 13, 14, 17.
Открытие конференции и пленарное заседание состоится в Малом
актовом зале НИУ «МЭИ» по адресу: ул. Красноказарменная, д. 14.
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ:
14 апреля,
понедельник
13.00 – 18.00
Комн. И-306 (Красноказарменная ул., д. 14 –
главный вход, корпус «И», 3-й этаж)
15 апреля,
вторник
9.00 – 10.00
Малый актовый зал МЭИ (Красноказарменная ул.,
д. 14 – главный вход, корпус «И», 4-й этаж)
ПРОЖИВАНИЕ
Участники конференции могут забронировать места в гостиницах через
фирму «Ависта»: http://www.avista.su, e-mail: [email protected], [email protected],
Вестфаль Елена, Телефон: +7 495 287 85 44
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Почтовый адрес: 111250, Москва, ул. Красноказарменная 14, к. И-306
Тел. +7 495 362 89 07
E-mail: [email protected], [email protected]
Факс +7 495 362 89 07
Сайт: http://inforino2014.mpei.ru
Проезд до остановки «Московский энергетический институт»:
от ст. метро «Авиамоторная» троллейбус № 24 или трамвай № 24, 37, 50;
(одна остановка или пешком 8-10 мин.)
от ст. метро «Бауманская» трамвай № 37, 50;
от ст. метро «Красные ворота» троллейбус № 24.
ПЛАН ОКРЕСТНОСТЕЙ НИУ «МЭИ»
ЗДАНИЯ НИУ «МЭИ», В КОТОРЫХ БУДЕТ ПРОХОДИТЬ
КОНФЕРЕНЦИЯ
Дом 13
Учебно-библиотечный корпус
Дом 14
Административный корпус
Дом 17
Главный учебный корпус
НТБ
Научно-техническая библиотека
РАСПОЛОЖЕНИЕ АУДИТОРИЙ, В КОТОРЫХ БУДУТ ПРОХОДИТЬ
ЗАСЕДАНИЯ СЕКЦИЙ КОНФЕРЕНЦИИ
Секция 1
Ж-410
Дом 14, правое крыло, 4 этаж
Д-302
Дом 17, корпус «Д», 3 этаж
Секция 2
НТБ
Дом 13, главный вход, НТБ, 2 этаж
Секция 3
М-609
Дом 13, главный вход, корпус «М», 6 этаж
Секция 4
Д-307
Дом 17, корпус «Д», 3 этаж
Секция 5
Ж-412
Дом 14, правое крыло, 4 этаж
СХЕМА РАСПОЛОЖЕНИЯ КОРПУСОВ НИУ «МЭИ»
СЕКЦИИ КОНФЕРЕНЦИИ
ИНФОРИНО-2014
Секция 1. ИНФОРМАЦИОННОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДЛЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сопредседатели:
профессор Еремеев А.П.
доцент Касаткина Е.П.
доцент Крепков И.М.
Секция 2. ИТ В ИНЖЕНЕРНЫХ РАСЧЕТАХ И ПРОЕКТИРОВАНИИ
Сопредседатели:
профессор Очков В.Ф.
профессор Топорков В.В.
Секция 3. ИТ В УЧЕБНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЛАБОРАТОРИЯХ
Сопредседатели:
профессор Зимин А.М.
доцент Липай Б.Р.
Секция 4. ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНЖЕНЕРНОМ
ОБРАЗОВАНИИ
Сопредседатели:
доцент Евсеев А.И.
профессор Тихонов А.И.
Секция 5. ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
В ИНЖЕНЕРНЫХ ДИСЦИПЛИНАХ
Сопредседатели:
доцент Богомолова Е.П.
профессор Попов С.К.
Презентации докладов состоятся в соответствии с Программой
конференции, которая размещена также на сайте http://inforino2014.mpei.ru
Продолжительность докладов:
на пленарном заседании – до 20 минут;
на заседаниях секций – 10-15 минут.
Технические средства, предоставляемые для презентации докладов:
мультимедийный проектор и портативный компьютер.
ВНИМАНИЕ:
Презентации необходимо подготовить в формате Microsoft Office Power
Point 2003
РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
14 апреля
13.00 – 18.00
Регистрация, комн. И-306
15 апреля
9.00 – 10.00
Регистрация, Малый актовый зал НИУ «МЭИ»
10.00 – 11.30
Открытие конференции. Пленарное заседание
11.30 – 12.00
Кофе-пауза
12.00 – 13.30
Продолжение пленарного заседания
13.30 – 15.00
Обед
Секции
15.00 – 18.00
1
2
3
4
5
Ж-410
Д-302
НТБ
М-609
Д-307
Ж-412
16 апреля
Секции
9.00 – 13.30
1
2
3
4
5
Ж-410
Д-302
НТБ
М-609
Д-307
Ж-412
13.30 – 14.30
Обед
14.30 – 17.00
Круглые столы по тематике конференции
17.00 – 18.00
Подведение итогов конференции, малый актовый зал
ПРОГРАММА
Международной научно-методической конференции
Информатизация инженерного образования
14 апреля 2014 г., понедельник
13.00 – 18.00.
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
Красноказарменная ул., д. 14, главный вход, 3 этаж, комн. И-306
15 апреля 2014 г., вторник
9.00 – 10.00.
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
Красноказарменная ул., д. 14, главный вход, 4 этаж,
Малый актовый зал
10.00 – 11.30
ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ
1. Когнитивные вычисления – новая тенденция на рынке
информационных технологий. – А.В. Сорокин (Компания ИБМ
Восточная Европа / Азия)
2. Сетевая библиотека уравнений как учебный инструмент студентов
инженерных специальностей. – C. Герк (Компания Elsevier/Knovel)
3. Опыт применения дистанционных образовательных технологий в
Московском государственном индустриальном университете. – Е.П.
Попова, М.Н. Иванов (МГИУ)
11.30 – 12.00 – Кофе-пауза
12.00 – 13.30
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ – продолжение
4. Киберфизические системы - новое направление в инженерии. –
П.Р. Сепоян (Компания National Instruments, Россия)
5. Mathcad Prime 3.0 и 4.0: преимущества для учебного процесса ВУЗа. –
С. Бутяга (PTC / Софтлайн)
6. Контрольно-измерительное оборудование компании Agilent
Technologies для научно-исследовательских и образовательных целей.
– А.Н. Филиппов (ООО «Аджилент Текнолоджиз»)
7. Использование RTDS для информатизации процесса подготовки
электроэнергетиков. – А.Ф. Дьяков, Я.Л. Арцишевский, Т.Г. Климова,
А.А. Волошин (НИУ «МЭИ»)
13.30 – 15.00 – Обед
ЗАСЕДАНИЯ СЕКЦИЙ
15 апреля 15.00 – 18.00
16 апреля 9.00 – 13.30
Секция 1. ИНФОРМАЦИОННОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДЛЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сопредседатели:
профессор Еремеев А.П.
доцент Касаткина Е.П.
доцент Крепков И.М.
Место проведения – аудитория Ж-410
1. Sinitsyna I.V. Exploring engineering trends and technology with Python
2. Аббасова Т.С. Информационное и программное обеспечение инженерного
образования в области солнечной энергетики
3. Аржаков А.В., Попов С.В. О непрерывности образования
4. Батасова В.С., Назарова М.А. О простой системе проверки знаний студентов
5. Бахтенко Е.А., Измайлов И.А. Организация информационной поддержки на
промышленном предприятии
6. Богатенков С.А. Модели, методы и средства информационной поддержки
принятия решений в системе информационной подготовки кадров
7. Воронов М. В. Моделирование оценки деятельности вуза
8. Гайворонская Г.С., Яцук П.П. Общие тенденции развития технологий
мобильного доступа
9. Горкина А.А. , Чуркина Л.В. Возможность реализации доступа к классическим
системам на современных компьютерах на примере Тurbo Pаscal
10. Горшенин А.Ю. Концептуальное моделирование, структурный анализ и
проектирование на базе стандартов IDEF
11. Давыдова Е.Н. Применение компьютерного моделирования в области
проектирования вычислительных сетей
12. Емельянов А.А., Емельянова Н.З. Топографическое обеспечение
имитационных моделей дискретно-непрерывных процессов на поверхности
Земли
13. Еремеев А.П., Бутырин П.А., Варшавский П.Р. , Алехин Р.В. Реализация
компьютерных средств обучения с использованием технологии wiki на примере
базы знаний по электротехнике
14. Еремеев А.П., Куриленко И.Е. Применение перспективных информационных
технологий на основе виртуализации в учебном процессе
15. Ижуткин В.С. Об использовании информационных технологий при изучении
биматричных игр
16. Кохов В.В. Программные средства учебного назначения для анализа и
визуализации структур систем
17. Кочкин Д.В., Тутынин М.А., Суконщиков А.А. Использование среды CPN
TOOLS для моделирования раскрашенных сетей Петри
18. Крепков И.М., Овсянникова М.Р., Петров С.А. Концепция корпоративных
информационных систем МЭИ на основе критериев комплексности,
системности, единства технологической платформы
19. Кургузов Н.Н., Кургузова Л.И. , Третьяков Н.В. Тренажер-экзаменатор для
подготовки и квалификационной проверки электротехнического персонала
20. Лагунова М.В., Мошкова Т.В., Тюрина В.А. Сайт преподавателя как средство
информатизации учебного процесса
21. Лемешев В.А., Богомолов В.Г. Сравнительный анализ алгоритмических
языков, используемых во вводных курсах программирования
22. Листиков А.М. , Шамаева О.Ю. Параллельная модификация алгоритма
эвристического поиска в пространстве состояний для CUDA
23. Новикова Г.М. Корпоративная инфокоммуникационная система как инструмент
управления в сфере образования
24. Очков А.В. Компьютерная программа по изучению и автоматизированной
проверке знания технологических схем
25. Очков В.Ф. Герк С., Знаменский В.Е. Работа на форумах – важный аспект
инженерной деятельности
26. Петрова И.В. Использование информационных технологий в преподавании
иностранных языков на разных этапах инженерного образования
27. Пименов И.В. Алгоритмизация построения базы знаний материальных и
информационных продуктов
28. Попов А.А. Программирование на языке Java приложений для сопровождения и
иллюстрации лекций
29. Румовская С.Б., Колесников А.В. Виртуальный тренажер для диагностики
артериальной гипертензии
30. Рыбина Г.В., Блохин Ю.М. , Сергиенко Е.С. Мониторинг процессов
функционирования обучающих интегрированных экспертных систем: некоторые
аспекты
31. Рыков В.И., Дидык Т.Г. Методология выполнения выпускной
квалификационной работы в рамках объектного подхода
32. Савицкая Т.В., Запасная Л.А. Интеллектуальные методы анализа
соответствия ФГОС различных направлений и профилей подготовки
33. Седлецкий Г.С., Шихин В.А. Надежностные расчеты по электрооборудованию
подстанций в задачах курсового проектирования с использованием ресурсов
MATLAB
34. Сержанов Н.А. , Логинов А.А., Шамаева О.Ю. Программная среда для
исследования функционирования топологий распределённых вычислительных
систем
35. Сорокин А.В. Системный подход к формированию концепции электронного
университета
36. Шорникова Д.А., Куриленко И.Е. Использование точечно-интервальной
темпоральной логики для решения задачи составления расписаний
Место проведения – аудитория Д-302
1. Альшакова Е.Л. Инженерное образование на базе современных технологий
проектирования
2. Антропова Т.В., Антропова А.П. Внедрение элементов современных
информационных технологий в учебный процесс преподавания графических
дисциплин в высшей школе
3. Вольхин К.А. Использованиe информационно-коммуникационных технологий
преподавателем в процессе обучения начертательной геометрии
4. Зеленцов В.В., Суркова Н.Г. , Щеглов Г.А. Вычислительно-графическая
практика
5. Купин И.В., Зайцев Ю.А., Полянский А.С. Построение пространственной 3Dмодели гиперболического параболоида
6. Москалева Т.С., Севостьянова О.М. Контекстное обучение студентов
графическим дисциплинам с применением информационных технологий
7. Москалева Т.С., Пузанкова А.Б. Формирование профессиональных
инженерно-графических компетенций в курсе компьютерной графики
8. Новоселов Ю.В. Основные задачи когнитивной графики
9. Полежаев Ю.О. , Борисова А.Ю. , Борисова В.А. Геометрографические
основы формализации изображений эквиареалов в проектировании объектов из
ткани, развёрток и декора кроя; а также в архитектуре, дизайне, других
практических приложениях
10. Прокофьева И.В., Демидов С.Г. Особенности организации самостоятельной
работы студентов с применением информационных технологий при изучении
графических дисциплин
11. Рукавишников В.А., Усанова Е.В. Вопросы технологизации базовой геометрографической подготовки в условиях информатизации производства на базе
CE/PLM -методологии
12. Рукавишников В.А., Халуев В.В. Информационно-технологическая основа
формирования проектно-конструкторской компетентности специалиста в вузе
13. Серков С.А., Касаткина Е.П. Информационные технологии в подготовке
бакалавров и магистров по направлению «Энергетическое машиностроение»
14. Столбова И.Д., Шахова А.Б., Носов К.Г. Формирование инструментальных
компетенций в ходе графической подготовки студентов технических вузов
15. Тельной В.И., Рычкова А.В. Выполнение чертежей деталей в электронной
форме
16. Токарев В.А., Шевелев Ю.П. Комплексное применение в учебном процессе при
разработке геометрических моделей различных типов графических программ
17. Хейфец А.Л. Аналитические поверхности в курсе инженерной компьютерной
графики
Секция 2. ИТ В ИНЖЕНЕРНЫХ РАСЧЕТАХ И ПРОЕКТИРОВАНИИ
Сопредседатели:
профессор Очков В.Ф.
профессор Топорков В.В.
Место проведения – НТБ, 2 этаж
1. Kretzschmar H.-J., Stoecker I. , Kunick M. , Herrmann S. , Nicke M. Вычисление
термодинамических свойств на калькуляторах, смартфонах, планшетных
компьютерах, ноутбуках и в Интернете
2. Акимов Е.Г., Курбатова Е.П., Курбатов П.А. Применение программных
средств Matlab для курсового проектирования электрических аппаратов
3. Андрианов Д.П. Численное моделирование тепловых процессов
электродвигателя на основе 3D-моделей
4. Антипин А.Ф. Особенности системы для автоматизированной разработки
многомерных логических регуляторов
5. Ахремчик О.Л., Митрофанов А.И. Аспекты использования эмуляторов
промышленных контроллеров в лабораторном практикуме
6. Борхаленко В.А. Моделирование электронных платежей с помощью сетей
Петри (на примере протокола Set)
7. Брейдо И.В., Сичкаренко А.В., Котов E.C. Информационные комплексы
автоматического контроля режимов работы подстанций угольных разрезов
8. Булатбаев Ф.Н., Мехтиев А.Д., Булатбаева Ю.Ф. Применение
информационных технологий при исследовании рациональных конструктивных
параметров электромеханического оборудования
9. Буров В.Д., Дудолин А.А. Анализ современного программного обеспечения,
применяемого при разработке и проектировании ТЭС
10. Буров В.Д., Сойко Г.В., Каретников А.С. Программный комплекс оптимизации
параметров тепловых схем ПГУ
11. Галеев С.Р. Web-интерфейс базы данных по буровым растворам и
осложнениям на месторождениях республики Башкортостан
12. Гусев Ю.П., Окнин Е.П., Трофимов В.А. Использование специализированных
программных комплексов для создания моделей распределительных сетей
13. Дзегеленок И.И. Решатель открытых задач в развитии навыков инженерного
творчества
14. Долгов Г.Ф. Опыт использования системы Solidworks при изучении дисциплины
«Основы проектирования электронных средств»
15. Дорохов Е.В. Комплекс практических занятий дисциплины "Управление
качеством" направления подготовки "Теплоэнергетика и теплотехника"
16. Елкибаева Г.Г. Решение обратной задачи оптимизации состава буровых
растворов с использованием параллельных вычислений
17. Зверьков В.П. Разработка компьютерных тренажеров для управления
технологическими процессами как эффективный метод обучения студентов
18. Кабирова А.Р. База данных по осложнениям при бурении нефтегазовых
скважин
19. Кандауров А.В. Анализ сложных СЭС средствами Microsoft
20. Кувалдин А.Б., Федин М.А. Использование компьютерных программ при
изучении оборудования и процессов индукционного нагрева
21. Леонов П.Г. , Кирсанов М.Н. Аналитический расчет и анализ пространственной
стержневой конструкции в системе MAPLE
22. Липай Б.Р. Программный комплекс удаленного компьютерного моделирования
электротехнических устройств и систем
23. Мезин С.В. , Орманова Г.М. Статистический контроль качества продукции
промышленных производств на основе современных программных средств
24. Минзов А.С., Токарева Н.А., Торосян Ш.Г. Защита авторских прав в системах
электронного обучения
25. Нарышкин Д.Г. Комплекс расчетных исследовательских лабораторных работ
26. Новгородова Н.Г. Инженерное курсовое проектирование в информационном
графическом пространстве
27. Очков В. Ф., Орлов К. А., Очков А. В., Волощук В. А., Мартыняк М. А.
Использование современных информационных технологий при
теплофизическом моделировании теплонасосных установок
28. Позняк Е.В. Автоматизация инженерных расчетов на сейсмостойкость
29. Птицына Л.К., Лебедева А.А. Информационные технологии проектирования
интеллектуальных программных агентов для крупномасштабных сетей
30. Пчельник В.К., Ревчук И.Н. Реализация алгоритма приведения матрицы к виду
с диагональным преобладанием
31. Росляков П.В. Совершенствование подготовки специалистов в области
проектирования энергетического оборудования
32. Сабанин В.Р. Использование ресурсов Mathcad для чтения лекций и
проведения практических занятий
33. Симуткин М.Г., Тульский В.Н. Применение программного комплекса Elcut для
оценки температуры изоляции оборудования электрических сетей
34. Смерчинская С.О. , Яшина Н.П. Интеллектуальная система
многокритериального выбора
35. Суконщиков А.А., Улитин А.В. Использование нейронных сетей Петри в
образовании
36. Супранов В.М., Изюмов М.А., Вахрамеев Е.Н. Использование программ "Boiler
Designer" и "Stoker" при подготовке магистров по направлению "Энергетическое
машиностроение"
37. Теплов Б.Д., Буров В.Д. Разработка программы расчета переменного режима
ГТУ
38. Топорков В.В., Емельянов Д.М., Целищев А.С. Обеспечение эффективного
использования неотчуждаемых ресурсов при комбинированном планировании
распределенных вычислений
39. Фандорова Л.П., Жидков А.С. Экспертная система диагностики
неисправностей автомобиля
40. Федотов А.А. , Богомолов В.Г. Практическое изучение метода конечных
элементов
41. Филатов А.В. Разработка программ для решения больших инженерных задач
на современных параллельных гетерогенных вычислительных системах
42. Хашпер Б.Л. Интерполяция каротажных кривых кубическими сплайнами
43. Хашпер Б.Л. , Можчиль А.Ф. Разработка и программная реализация алгоритма
оценки эффективности инвестиционного проекта в нефтегазовой отрасли
44. Чыонг Ван Н.К., Воробьев Ю.Б. Использование современных
информационных технологий для идентификации типа аварии на АЭС
45. Шушкевич Г.Ч., Шушкевич С.В. Методика решения задач по теме
«Интегральное исчисление функций многих переменных» в СКМ MathCAD
46. Юдаев А.Ю., Соколов Б.А. Моделирование технологического процесса в Aspen
Hysys на примере атмосферного блока установки первичной переработки нефти
47. Яшин И.А., Рытов А.А. Перспективы применения технологий Wolfram в
учебном процессе НИУ "МЭИ"
Секция 3. ИТ В УЧЕБНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЛАБОРАТОРИЯХ
Сопредседатели:
профессор Зимин А.М.
доцент Липай Б.Р.
Место проведения – аудитория М-609
1. Андреев А.С., Гурьянов А.Ю. , Жабин А.С., Крутских В.В., Петрин А.А.,
Четин А.Н. Комплексное программное обеспечение для управления системой
контроля электрических параметров, запасов устойчивости и тепловых режимов
импульсных преобразователей напряжения
2. Белов Н.В., Черемухин В.Е., Жматов Д.В. Модульный принцип разработки
средств измерений для электротехнических исследований
3. Белогловский А.А., Карасева Д.В. Использование в инженерном образовании
программного обеспечения для численного моделирования стримерного
электрического разряда
4. Брейдо И.В. Комплексная учебно-лабораторная база для специальностей
«Автоматизация и управление» и «Электроэнергетика»
5. Горкин И.А. Метод возбуждения твердотельных гироскопов с помощью малых
импульсных воздействий и проблемы, связанные с практической реализацией
6. Гулевич Т.М., Морозов П.А., Макаров Г.В., Чабан М.С. Автоматизированный
лабораторный практикум на базе web-технологий
7. Есюткин А.А., Колосов О.С. Автоматизированная система измерения и
анализа статических характеристик объектов автоматизации
8. Ефимов А.А., Мельников С.Ю. Имитационное моделирование электрических
фильтров в программе Multisim
9. Жохова М.П. , Краюшкин В.В. , Лесников Г.И. Веб-конструктор для создания
виртуальных лабораторных стендов по электротехническим дисциплинам
10. Жуматаева Ж.Е. Автоматизированная система обработки результатов
испытаний
11. Калинин А.А. Автоматизированная система научных исследований
гидродинамических нагревателей
12. Кобзев А.А., Мишулин Ю.Е., Мишулин Е.Ю., Довбань С.Н. Обучающая и
исследовательская программа по системам двигателя и шасси транспортных
средств
13. Колмогоров А.С., Колмогорова С.С., Бирюков С.В. Использование среды
графического программирования LABVIEW на примере проектирования средств
измерения электрического поля
14. Костин М.С. Экспертная система радиосенсорного сбора данных
15. Кузищин В.Ф., Мерзликина Е.И. Опыт применения системы CODESYS в
учебном процессе
16. Лесков А.Г., Иларионов В.В., Зимин А.М., Морошкин С.Д., Калеватых И.А.
Удаленное обучение робототехнике на базе функционально-моделирующего
стенда
17. Мельников И.А., Разуванов Н.Г., Свиридов В.Г. , Свиридов Е.В.
Современные технологии при исследовании МГД-теплообмена
18. Свиридов Е.В. , Мельников И.А. , Дударенко И.О. Исследование
гидродинамики течения воздуха в круглой трубе
19. Трофимов А.В., Поляков А.М., Абдухалилов Г.А. Информационные модели в
системах автоматизации электрических подстанций
20. Федорович С.Д., Щербаков П.П., Щербаков С.П., Агеев А.Г.
Автоматизированный дистанционный лабораторный комплекс «Молекулярная
физика и термодинамика»
21. Фешин Б.Н., Тохметова К.М. Принципы разработки системы автоматического
управления роботизированного комплекса «ТРИПОД»
22. Фомин Г.А. Средства поддержки обучения анализу данных и когнитивному
моделированию сложных объектов управления
23. Шведов Г.В. , Василенко Е.С. Виртуализация лабораторной работы по
дисциплине «Электроэнергетические системы и сети»
Секция 4. ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНЖЕНЕРНОМ
ОБРАЗОВАНИИ
Сопредседатели:
доцент Евсеев А.И.
профессор Тихонов А.И.
Место проведения – аудитория Д-307
1. Matukhin P.G., Elsgolts S.L., Gracheva O.A., Pevnitskaya E.V. Microsoft Skydrive
as a platform for online multimedia manual for pre-university training of foreign
students of engineering department with elements of smart technologies
2. Афанасьев А.Н. , Войт Н.Н., Егорова Т.М. Интеллектуальная дистанционная
образовательная среда для инженерного образования
3. Афанасьев А.Н., Куклев В.А. , Егорова Т.М. Опыт реализации
компетентностного подхода в сетевом блочно-модульном курсе
4. Бадамшина Э.Б., Бамбуркина И.А. Использование интерактивного метода
обучения с применением мультимедийного оборудования при проведении
практических занятий по физике
5. Белоусова Л.И., Крыштоф С.Д. Интернет-технологии как инструмент
преподавания естественно-математических дисциплин будущим инженерам
6. Виноградова И. , Клюкас Р., Тринкунас В. Вопросы организации
дистанционного обучения в университете
7. Газейкина A.И. Дистанционное обучение будущего инженера языкам и
технологиям программирования
8. Горанский А.В., Никитин С.А., Савицкая Т.В., Егоров А.Ф. Разработка
информационно-образовательных ресурсов путем интеграции системы
управления обучением Moodle и Flash-технологий
9. Губский Е.Г. Технология разработки лабораторных работ для системы
дистанционного обучения
10. Жохова М.П., КраюшкинВ.В., Краюшкин К.В. Система загрузки и отображения
презентаций лекций на мобильных устройствах под управлением ОС Android
11. Иванов М.Н., Попова Е.П. Использование дистанционных образовательных
технологий в Единой информационно-образовательной среде ФГБОУ ВПО
«МГИУ»
12. Игнатова И.Г., Соколова Н.Ю. Реализация обучения с использованием
дистанционных образовательных технологий по направлению подготовки
«Информатика и вычислительная техника»
13. Кирсанов М.Н. Опыт чтения лекций по механике и математике на youtube.com
14. Мазеин П.Г., Панов С.С. Использование виртуальных и реальных средств для
подготовки машиностроителей
15. Маслов С.И., Тихонов А.И. Смешанное и дистанционное обучение в НИУ
«МЭИ»
16. Минзов А.С., Мельникова О.И., Григорьев Д.С. Моделирование угроз
экономической безопасности в системах дистанционного обучения
17. Мирошин Д.Г. Использование средств мультимедиа для дистанционного
проведения лабораторного практикума в инженерном образовании
18. Мыцык Г.С., Хлаинг Мин У. Имитационное компьютерное моделирование как
средство проектирования и решения изобретательских задач
19. Николаева Е.А. Тенденции развития мобильных технологий в инженерном
образовании
20. Паршина Г.И. Разработка автоматизированной системы обучения и контроля
знаний сотрудников электротехнических служб
21. Попова Е.П., Солдатов В.Ф., Леготин С.Д. Реализация дистанционных
образовательных технологий при подготовке инженеров в ИДО МГИУ
22. Пресс И.А. О системном подходе к созданию электронных образовательных
ресурсов
23. Романова Е.В. Использование Системы относительной оценки уровня знаний
при проведении промежуточного контроля знаний студентов
24. Савицкая Т.В., Дементиенко А.В., Никитин С.А., Егоров А.Ф. Новые
возможности объектно-ориентированной среды дистанционного обучения
Moodle для инженерной подготовки выпускников вузов
25. Семенов С.В., Лысенко В.Г., Щербакова И.А. , Губский Е.Г. Изучение
естественнонаучных и общетехнических дисциплин в оболочке MOODLE В
Московском институте энергобезопасности и энергосбержения
26. Сутченков А.А., Тихонов А.И. Апплеты – платформа оперативной разработки
и публикации расчетных приложений и электронных образовательных ресурсов
27. Тихомирова В.Д. , Левин М.В. , Иванова Т.В. Применение систем совместного
обучения в современном образовательном процессе
28. Феоктистов А.В., Ляховец М.В., Гулевич Т.М., Федотов А.А.
Автоматизированный обучающий комплекс на базе интернет-технологий в вузах
и инженерных центрах
29. Фролов А.Б., Винников А.М., Крыгин М.А., Марьин Н.Ю. Алгебраический
процессор для моделирования многосторонних вычислений
30. Хруслов Л.Л. , Пузиков В.М., Кулахметов Ф.Х., Киреев С.И. Интернет
мониторинг параметров качества электрической энергии трансформаторной
подстанции НИУ «МЭИ» РТП34 для инженерного образования
31. Шаталов Р.Б. Комплекс программ взаимодействия университетов с
общеобразовательными организациями в информационно-аналитической
системе
Секция 5. ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
В ИНЖЕНЕРНЫХ ДИСЦИПЛИНАХ
Сопредседатели:
доцент Богомолова Е.П.
профессор Попов С.К.
1. Абильмажинов Е.Т., Кайсанова Ж.Ж. Электронные образовательные ресурсы
как эффективное средство для повышения качества образования
2. Артемова Ф.Ш. Электронные учебные пособия: приемы и методы разработки
3. Батасова В.С. Электронный учебно-методический комплекс по эконометрике
4. Берёза Е.О., Голятина А.А., Игнатова И.Г., Соколова Н.Ю. Информационное
обеспечение студентов МИЭТ электронными информационными ресурсами
реализации обучения
5. Бирюкова О.В., Корецкая И.В. Автоматизация формирования задания и
проверки типового расчета в курсе общей физики
6. Богомолова Е.П. Презентационная лекция по высшей математике
7. Бурковская М.А., Богомолова Е.П. Компьютеризация практических занятий по
высшей математике в техническом вузе: актуальные методические акценты
8. Бурковская М.А., Богомолова Е.П. , Игнатьева Н.У. Компьютерное
тестирование и традиционный контроль ЗУН будущих инженеров по математике
9. Воробьев Е.М., Никишкин В.А. Система ВебМатематика в учебном процессе
МЭСИ
10. Головина Е.Ю. Теоретические основы учебно-методического комплекса
"Интеллектуальные методы поддержки принятия решений в энергетике"
11. Гончарик Е.В., Пилиневич Л.П. Восприятие информации при использовании
интернет-технологий студентами технических специальностей БГУИР
12. Горшенин А.К. О принципах разработки электронных средств аттестации
учащихся по курсам направления «Программирование»
13. Демидионова Л.Н. Роль информационных технологий в развитии
гуманитарного образования в современном постиндустриальном обществе
14. Жохова М.П., Краюшкин В.В. Практика применения технологий Интернет в
процессе изучения теоретических основ электротехники
15. Казакова И.В. Электронные образовательные ресурсы в процессе обучения
иностранным языкам
16. Капустина О.М. Геометрические интерпретации, компьютерные анимации в
преподавании теоретической механики
17. Колчков В.И. Образовательный консультационно-информационный Интернетресурс и печатный учебник - единая образовательно-информационная среда
18. Кровяков Е.А. Опыт технологии и организации электронного обучения
гуманитарным дисциплинам в техническом вузе
19. Кузнецов Э.В., Киселев В.И. Компьютерные модели в дисциплине
«Электротехника и электроника». Программы для моделирования электронных
устройств
20. Лапенок М.В. Комплексная оценка уровня обученности специалистов в области
создания и использования электронных образовательных ресурсов на базе
сервисов системы дистанционного обучения
21. Максимова О.В., Богомолова Е.П. Глобальный электронный ресурс и
информационно–математические компетенции первокурсников: на что может
опереться инженерное образование
22. Маркин А.В. Электронный образовательный ресурс «Построение запросов и
программирование на SQL»
23. Микони С.В., Быков В.П., Гарина М.И. Информационные технологии,
применяемые в подготовке специалистов машиностроительного профиля
24. Ревинская О.Г., Кравченко Н.С. Актуальность изучения физических моделей
на компьютере в курсе общей физики
25. Родин А.Б. Expanding Horizons electronic English learning resource for power
engineering students
26. Сергушичева А.П. Построение и корректировка траектории обучения в
интеллектуальных агентно-ориентированных учебных комплексах
27. Слизова С.В. Macromedia Flash для создания электронных учебников
28. Смирнова М.И., Ермишина Н.Д. Роль техники в современном мире и
гуманитарная составляющая в техническом вузе
29. Уляшев О.А., Котляров М.А. Мобильная библиотека КАИТ 20
30. Федосеев А.А. От электронных образовательных ресурсов к смешанному
обучению
31. Хорев П.Б. Электронные образовательные ресурсы по информационной
безопасности и защите данных
Выставка художественной графики участников конференции
В рамках конференции проводится выставка художественного творчества
преподавателей и сотрудников НИУ МГТУ им. Баумана, НИУ МГСУ (МИСИ),
НИУ «МЭИ».
Экспозиция выставки открыта с 10.04.12 по 21.04.12 с 09:30 до 17:30 на
кафедре Инженерной графики НИУ «МЭИ» (ауд. Д–308).