Организация государственного и муниципального управления в

АННОТАЦИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ
Направление 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»
38.04.04_02 «Организация государственного и муниципального управления
в сфере туризма»
Выпускающий институт – Инженерно-экономический
Выпускающая кафедра – Управление в социально-экономических системах
Научный руководитель ООП подготовки магистров – к.т.н., профессор, действительный член Национальной Академии Туризма Российской Федерации Иванов Юрий
Михайлович.
Цель и концепция программы
Подготовка высококвалифицированных специалистов в области государственного и муниципального управления в сфере туризма с развитыми общекультурными компетенциями для осуществления:
а) организационно-управленческой деятельности (осуществление стратегического управления в интересах общества и государства);
б) административно-технологической профессиональной деятельности (применение законодательства, нормативно-правовых процедур в административной деятельности; оптимизация
деловых процессов, ведение документооборота и деловой переписки с гражданами и внешними
организациями);
в) консультационной и информационно-аналитической деятельности (консультирование
государственных, некоммерческих и хозяйственных организаций; применение информационнокоммуникационных технологий, математических и статистических методов при решении управленческих задач государственного и муниципального управления);
г) проектной деятельности (составление прогнозов развития организаций, учреждений
и отдельных отраслей и предприятий, регионов; разработка программ социально-экономического
развития и развития туризма федерального, регионального и местного уровня; разработка технико-экономического обоснования эффективности инвестиционных проектов);
д) научно-исследовательской и педагогической деятельности (подготовка аналитических
исследований по отдельным темам специализации, отдельных образовательных программ и курсов).
Особенностью программы, реализуемой в СПбГПУ, является то, что подготовка специалистов ведется в основном для органов государственного и муниципального управления регионального и муниципального уровня с целью повышения социально-экономического развития как региона, так и муниципального образования.
Уникальностью программы является ее направленность на подготовку высококвалифицированных специалистов в области государственного и муниципального управления в сфере туризма, в основном, для регионального и муниципального уровней управления с учетом формирования условий поддержания предпринимательской деятельности для повышения уровня социальноэкономического развития и развития туризма региона и муниципальных образований.
Основные характеристики подготовленности магистра:
Выпускник в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями ООП
должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными:
- способен развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно
осваивать новые методы исследования;
- способен к изменению вида своей профессиональной деятельности;
- способен самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения;
- обладать навыками публичных деловых и научных коммуникаций;
2
б) профессиональными:
- способен к анализу, организации и планированию в области государственного и муниципального управления в сфере туризма;
- владеть технологиями управления персоналом, кадрового аудита и формирования команды;
- способен управлять в кризисных ситуациях;
-способен планировать мероприятия органов публичной власти в увязке с общей стратегией
развития государства и регионов;
- способен использовать инструменты экономической политики, учитывающих правовую
и нормативную базу;
- владеть современными методами диагностики, анализа и решения проблем, принятия решений и их реализации с учетом современных тенденций развития политических процессов, мировой экономики и глобализации;
- способен разрабатывать системы стратегического, текущего и оперативного контроля,
владеть принципами и современными методами управления операциями в различных сферах деятельности;
- способен использовать информационные технологии для решения исследовательских
и административных задач;
- уметь конструктивно принимать решения на основе анализа и синтеза;
- способен готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления в сфере туризма путем разработки инновационных идей и нестандартных подходов к их реализации;
- способен к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях;
- владеть методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований;
- владеть методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими
подходами к объяснению функций и деятельности государства.
Возможное трудоустройство. Органы государственной и муниципальной власти; государственные и муниципальные предприятия, учреждения и организации; общественно-политические
и некоммерческие организации; коммерческие предприятия.
Условия обучения
Очная форма обучения на бюджетной и контрактной основе. Нормативный срок освоения
основной образовательной программы (ООП), включая последипломный отпуск, – 2 года.
Учебный план
1. Экономика общественного сектора. Цель дисциплины – изучение современных тенденций мировой и национальной экономики в условиях глобализации и возрастающей международной конкуренции, состава, структуры общественного сектора и тенденций его развития. Формирование основных оценочных показателей функционирования и развития общественного сектора.
Оценка экономической эффективности мероприятий, реализуемых в общественном секторе.
2. Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления. Целью дисциплины является получения студентами теоретических знаний и практических
навыков в применении информационно-аналитических технологий государственного и муниципального управления посредством пользования экспертными системами, базами знаний и интегрированными программными пакетами, оценке экономической эффективности применяемых информационно-аналитических технологий государственного и муниципального управления.
3. Региональное прогнозирование и планирование. Цель дисциплины – изучение теоретических, методологических и методических подходов, методов и механизмов регионального прогнозирования и планирования для стратегического управления регионами как важного составного
элемента политики развития народного хозяйства.
4. Эконометрика. Цель дисциплины – изучение количественных характеристик экономических объектов и организационно-управленческих процессов методами экономико-
3
математического моделирования, теории вероятностей и математической статистики для прогнозирования недоступных для наблюдения количественных характеристик объекта по его известным
количественным характеристикам.
5. Иностранный язык в деловой сфере. Целью дисциплины является формирование у студентов углубленных знаний иностранного языка в деловой сфере и умения применения их на
практике с учетом специфики системы государственного и муниципального управления.
6. Правовое обеспечение государственного и муниципального управления. Целью дисциплины является формирование у студентов знаний законодательства, нормативно-правовых процедур
в административной деятельности, в том числе при подготовке проектов нормативных правовых
актов и их социально-экономическом обосновании, и умения применять их на практике в системе
государственного и муниципального управления.
7. Кадровая политика и кадровый аудит. Целью дисциплины является формирование у
студентов знаний и навыков по проведению эффективной кадровой политики и кадрового аудита,
организации результативной коллективной работы, умения максимально использовать кадровый
потенциал посредством мотивации трудового коллектива.
8. Муниципальное управление и местное самоуправление. Курс ориентирует студентов на
углубленное изучение общенаучных, методологических, нормативно-правовых, организационных
основ муниципального и местного самоуправления, на формирование системы знаний о структуре
и основах функционирования и развития системы муниципального и местного самоуправления.
9. Мировые глобальные системы бронирования. Целью дисциплины является получение
знаний об общих принципах функционирования мировых глобальных систем бронирования. В
дисциплине изучаются различные мировые системы бронирования и поисковые системы, дается
понимание общих принципов функционирования глобальных систем бронирования. Курс ориентирует студента на создание комбинированных, сложных туристских продуктов, используя оптимальный выбор электронных информационных ресурсов и получение максимума информации в
рамках используемой GDS.
10. Теория и механизмы современного государственного управления. Курс ориентирует студентов на углубленное изучение теории, методологии и методов современного государственного
управления и эффективных механизмов ее реализации в современных социально-экономических
условиях функционирования и развития Российской Федерации.
11. Управление в социальной сфере. Цель дисциплины – изучение современных тенденций в
социальной сфере в мировой и российской практике в условиях глобализации, состава и структуры социального сектора, формирования основных оценочных показателей функционирования и
развития, способов и методов эффективного управления в социальной сфере.
12. Государственное управление системой ценообразования и налогообложения. Цель дисциплины – формирование системы специальных знаний в области методов, политик и стратегий
определения цен и налогов для формирования эффективных политик и стратегий государственного управления системой ценообразования и налогообложения.
13. Организация предпринимательской деятельности в инновационной экономике. Целью
дисциплины является изучение бизнес-планирования и общей технологии предпринимательства
для предприятий различных отраслей и организационно-правовых форм в условиях инновационной экономики.
14. Моделирование функционирования и развития территориальной системы жизнеобеспечения. Цель дисциплины – формирование базовой системы знаний в области функционирования
и развития территориальной системы жизнеобеспечения, овладение современными методами ее
моделирования и оценки, получение навыков их системного использования в современных условиях развития народного хозяйства.
15. История и направления развития отечественной и зарубежной культуры. Цель дисциплины – изучение закономерностей исторического процесса развития отечественной и зарубежной
культуры и влияния степени развития культуры общества на уровень его развития и благополучия.
16. Архивоведение. Целью дисциплины является ознакомление студентов с правилами формирования архивов, хранением и использованием архивных документов, порядком проведения
4
экспертизы ценности документов, обеспечения сохранности архивных документов, работой научно-справочного аппарата архивного фонда, информатизацией архивного дела, правовыми основами регулирования архивной деятельности.
17. Организация и управление MICE туризмом. Основная цель курса – представить сведения о MICE туризме наиболее комплексно, в максимально структурированном виде, что в значительной степени позволит облегчить процесс изучения материала дисциплины. Курс направлен на
формирование у студентов цельной системы экономического мышления и знаний в области MICE
индустрии. Изучение данного курса позволит студентам понять сущность и социальноэкономическую значимость MICE туризма.
18. Управление инвестиционными проектами. Целью дисциплины является изучение состава и структуры инвестиционных проектов, основных оценочных показателей, систем управления
инвестиционными проектами, разработка их технико-экономического обоснования и определение
вероятностной эффективности, в том числе и в социальной сфере.
19. Стандартизация обеспечения качества административного и организационного управления. Целью дисциплины является изучение и формирование навыков применения бизнеспроцессов, информационно-коммуникационных технологий, математических и статистических
методов при решении управленческих задач в целях информационного обеспечения государственного и муниципального управления.
20. Межрегиональная и внешнеэкономическая деятельность в условиях глобализации мировой экономики. Цель курса – изучение важнейших проблем и тенденций в развитии межрегиональной и внешнеэкономической деятельности в условиях глобализации мировой экономики, реальных экономических и научно-технических процессов, происходящих в мировой, национальной
и региональной экономике и оказывающих наиболее существенное влияние на ее развитие. Особое внимание уделяется изучению конкретных проблем организации и техники реализации межрегиональной и внешнеэкономической деятельности, а также основным формам и методам ее государственного регулирования.
21. Организация систем безопасности регионов и хозяйствующих субъектов. Цель дисциплины – формирование знаний об общем состоянии и организации систем безопасности регионов и
хозяйствующих субъектов, способах и формах реализации мероприятий по совершенствованию их
организации посредством учета вопросов безопасности в системах регионального управления и
управления хозяйствующими субъектами. Особое внимание уделяется изучению организации работы органов государственного и муниципального управления в этой сфере и ее нормативному
обеспечению.
22. Формирование и управление государственными и муниципальными инвестициями. Целью дисциплины является получение знаний об организации системы управления государственными и муниципальными инвестициями, их составе и структуре, способах и методах техникоэкономического обоснования целесообразности реализации государственных и муниципальных
инвестиций и инвестиционного анализа для решения организационно-экономических и управленческих задач в системе государственного и муниципального управления.
23. Производственная практика. Производственная практика предназначена для закрепления полученных в процессе теоретического обучения знаний и умений, ознакомления с практикой
применения положений различных дисциплин в текущей работе организаций, предприятий, органов государственного и муниципального управления в сфере туризма, а также для сбора данных
для последующего их использования в процессе теоретического обучения и подготовке магистерской диссертации.
24. Научно-исследовательская практика. Научно-исследовательская практика является
подготовительной стадией к разработке магистерской диссертации. Практика проводится в целях
приобретения студентами навыков самостоятельной профессиональной работы в организациях,
предприятиях и органах государственного и муниципального управления в сфере туризма, углубления и закрепления знаний, полученных в процессе теоретического обучения, сбора, анализа и
обобщения научного и практического материала. В числе основных задач научноисследовательской практики – обоснование выбора темы диссертации и ее актуальности.
5
25. НИРС. Самостоятельная работа студентов по заданной тематике осуществляется под
руководством преподавателей кафедры. Она включает знакомство с современными научными методологиями, работу с научной литературой с целью повышения профессионального уровня подготовки.
Научно-исследовательские работы выпускающей кафедры
Формирование стратегий социально-экономического развития регионов, учитывающих их
состояние и отличительные особенности; имитационное моделирование системы государственного и муниципального управления в сфере туризма для повышения результативности ее функционирования и развития; разработка активных методов обучения и программ для работников органов
государственного и муниципального управления в сфере туризма и коммерческих предприятий.
Оценка экономической эффективности мероприятий в области государственного и муниципального управления в сфере туризма.
Профессорско-преподавательский состав
Иванов Ю.М., к.т.н., проф.
Аксенова О.А., д.э.н., проф.
Бирюкова Т.Н., к.соц.н., доц.
Дружинин А.Е., к.пс.н., доц.
Ельяшевич А.М., д.ф.-м.н., проф.
Ефимова Н.Е., ст. преп.
Иванов М.В., к.э.н., доц.
Иванов Ю.М. к.т.н., проф.
Калмыкова С.В., ст.преп.
Корягина М.В., асс.
Коваленко А.А., доц.
Легостаева В.И., к.э.н., доц.
Мудрова Е.Б., к.э.н., доц.
Рябинин В.А., проф.
Селентьева Т.Н.,ст.преп.
Скиданов В.А., к.пед.н., проф.
Слабиков Г.В., к.э.н., доц.
Смородин И.М., к.пс.н., доц.
Соколицын А.С., д.э.н., проф.
Смыслова И.Н., к.т.н., доц.
Фабричева О.А., ст. преп.
Фигурин А.В., к.т.н., доц.
Швецов К.В., к.э.н., проф.
Ярошевская Е.Ю., доц.
Возможные места практики и научно-исследовательской работы
1. Органы законодательной и исполнительной власти Санкт-Петербурга и других регионов.
2. Территориальные управления Федерального казначейства.
3. Органы местного самоуправления.
4. Государственные и муниципальные учреждения.
5. Государственные, муниципальные и коммерческие предприятия.
Лаборатории и оборудование
Учебный процесс обеспечивают учебные лаборатории «Имитационное моделирование» и
«Активные методы обучения», оснащенные компьютеризированными рабочими местами, работающими в сети с выходом в Интернет (оптоволокно). В достаточном количестве имеется необходимая для работы оргтехника.
Информационно-методическое обеспечение
Отделы научной и учебной литературы фундаментальной библиотеки СПбГПУ.
Адрес сайта: http//moodle.spbstu.ru – ФУИТ – УСЭС.