Shirley Billing;pdf

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ
ПРОЦЕССЕ.
1.1 Цель дисциплины
Целью дисциплины «Устройство автомобилей» является изучение
устройства современных автомобилей.
1.2. Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины являются:
• изучение принципиальных положений по устройству автомобиля;
• изучение назначения элементов, из которых состоит автомобиль;
• изучение квалификационных признаков подвижного состава
элементов автомобиля;
• изучение конструкции узлов, механизмов, агрегатов, систем
автомобиля и ознакомление с материалами, из которых
изготавливаются детали автомобиля;
• изучение принципов функционирования узлов, механизмов,
агрегатов и систем автомобиля.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения
данной дисциплины
Для изучения дисциплины «Устройство автомобилей» необходимо
знать курс «Физики» раздел «Механика» и «Электричество», курс
«Инженерная графика».
2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
2.1. Содержание дисциплины (1 семестр)
Наименование и содержание темы
1. Общие сведения об автомобиле. Классификация
автомобильного подвижного состава, система обозначения
подвижного состава.
2. Общие сведения об автомобиле. Общее устройство
автомобиля, компоновочные схемы основных узлов и
агрегатов.
3. Автомобильный двигатель. Назначение,
классификация,
общее
устройство поршневого двигателя, основные
параметры поршневых двигателей.
Кол-во
часов
2
2
4
4. Автомобильный двигатель. Принцип действия, рабочий
цикл четырехтактного карбюраторного двигателя.
4
5. Автомобильный двигатель, рабочий цикл
четырехтактного дизеля.
6. Автомобильный двигатель, назначение, классификация и
конструкция механизмов и систем двигателя
4
Итого:
18
2
2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
2.1. Содержание дисциплины (2 семестр)
Наименование и содержание темы
1. Общие сведения об автомобиле. Классификация
автомобильного подвижного состава, система обозначения
подвижного состава, общее устройство автомобиля,
компоновочные схемы основных узлов и агрегатов.
Кол-во
часов
0/1/1
2. Автомобильный двигатель. Назначение,
классификация,
общее
устройство поршневого двигателя, основные
параметры поршневых двигателей, принцип действия,
рабочий цикл четырехтактного карбюраторного двигателя,
рабочий цикл четырехтактного дизеля, назначение,
классификация и конструкция механизмов и систем двигателя
0/5/5
3. Электрооборудование автомобиля. Назначение и
принципиальная схема электрооборудования, источники
электроэнергии,
потребители электроэнергии.
2/1/1
4.Трансмиссия автомобиля. Назначение трансмиссии,
основные типы трансмиссий, трансмиссии
автопоездов,
назначение элементов трансмиссии, их классификация,
конструкция.
5. Ходовая часть. Состав ходовой части; назначение,
классификация и конструкция элементов ходовой части;
углы установки управляемых колес и шкворней.
4/2/2
6. Рулевоеуправление. Состав, назначение, классификация
и конструкция элементов рулевого управления.
3/1/1
4/1/1
7. Тормозная система. Назначение, классификация,
конструкция тормозных систем; классификация тормозных
механизмов; назначение и классификация тормозных приводов.
2/1/1
8. Кузов и кабина.
Назначение, инструкция
Итого:
2/0/0
17/12/12
2.2 Перечень тем лабораторных работ (1 семестр)
Наименование работы
№
п/п
1. Общее устройство автомобиля.
2. Кривошипно-шатунный и газораспределительный
механизмы
3. Система смазки и система охлаждения двигателя.
4. Система питания карбюраторного и дизельного
двигателей.
5. Электрооборудование автомобиля
Итого:
Кол-во
часов
4
4
3
4
3
18
2.2 Перечень тем лабораторных работ (2 семестр)
№
п/п
Наименование работы
Общее устройство автомобиля.
2. Кривошипно-шатунный и газораспределительный
механизмы
3. Система смазки и система охлаждения двигателя.
4. Система питания карбюраторного и дизельного
двигателей.
5. Электрооборудование автомобиля
6. Сцепление, коробка передач, раздаточная коробка.
7. Карданная передача, главная передача, дифференциал,
полуоси
8. Ходовая часть, рулевое управление
9. Тормозные системы.
Итого:
1.
Кол-во
часов
0/2
0/4
0/4
0/2
1/2
4/4
4/2
4/2
4/2
17\24
3. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
3.1 Самостоятельная работа студента с преподавателем (3.6 час).
Содержание
№
п/п
1. Экзамен
2. Зачет
3. Текущие консультации
4. Сдача отчетов по лабораторным работам
5. Контрольные работы
Итого:
Кол-во
часов
0,3
0,3
1
1
1
3,6
3.2 Самостоятельная работа преподавателя с группой (5,4 час).
№
п/п
Содержание
1.
Консультации перед экзаменом
Собеседование по выполнению домашних контрольных
работ
2.
Итого
Кол-во
часов
2
3,4
5,4
3.3. Содержание самостоятельной работы студентов без преподавателя (81,0
час)
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Перечень вопросов
/ семестр
Схема
общего
устройства.
Классификация двигателей
Общее устройство одноцилиндрового
карбюраторного двигателя. Рабочий
цикл ДВС. Рабочий цикл четырех
тактового дизеля
Общее устройство автомобиля.
Общее устройство двигателя
Б лок и го ловк а ци линдро в.
Поршневая
группа.
Шатунноколенчатый вал. Маховик и картер
Распределительный вал и его привод.
Толкатель, штанга, коромысло и
клапана. Фазы газораспределения.
Кол-во
часов
Вид
недели контроля
3
1-3
текущий
4
4-6
текущий
2
7-8
рубежный
3
9
текущий
4
10
текущий
Кривошипно-шатунный
и
газораспределительный механизмы.
7.
Назначение
и виды
системы
охлаждения. Основные параметры
охлаждающей жидкости
8. Устройство и работа системы
жидкостного охлаждения
9. Система
смазки
и
система
охлаждения двигателя.
// семестр(29 час)
1. Система питания карбюраторного и
дизельного двигателей
2. Электрооборудование автомобиля
3. Сцепление,
коробка
передач,
раздаточная коробка
4. Карданная
передача,
главная
передача, дифференциал, полуоси
5. Ходовая часть, рулевое управление
Итого:
6.
2
11
рубежный
4
12-13
текущий
4
14-15
текущий
2
16-17
рубежный
12
1-6
текущий
3
12
7-8
9-12
рубежный
Текущий
рубежный
12
13-15
текущий
12
81
16-17
рубежный
3.4. Самостоятельная работа студента без
преподавателя с курсовой работой.
№ Наименование и содержание тем
Кол-во Вид контроля
п/п
часов
1. Написание пояснительной записки
23,5
Прием
пояснительной
записки
2. Выполнение курсовой работы
55
Проверка КР
3. Оформление,
15
Защита КР
подготовка к защите
курсовой работы
Итого
90
4. РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ(1
СЕМЕСТР):
Виды занятий
(примерный расчет баллов
за вид работы)
Лабораторные работы - 18
часов 5 лаб. раб. По 7
баллов на одну лаб. раб.
(выполнение - 1 балл,
оформление - 1 балл,
защита 5 балла)
1 аттестация
2 аттестация
3 аттестация
0-7
0-14
0-14
Проведение
тестовых
заданий
Аттестация
по
лекционному курсу
Итого за аттестацию
ИТОГО:
0-10
0-10
0-10
0-10
0-10
0-15
27
34
100
39
4.1. РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ(2
СЕМЕСТР):
Виды занятий
(примерный расчет баллов
за вид работы)
Лабораторные работы - 17
часов
4 лаб. раб.
(выполнение - 1 балл,
оформление - 1 балл,
защита 5 балла)
Проведение
тестовых
задании
Аттестация
по
лекционному курсу
Итого за аттестацию
ИТОГО:
1 аттестация
2 аттестация
3 аттестация
0-7
0-14
0-7
0-10
0-10
0-17
040
0-10
0-15
27
34
100
39
Оцениваемые виды деятельности студента при выполнении
курсового проекта
Виды деятельности по выполнению курсового проекта
№
аттеста
ции
1
Анализ задания, сформулированного в виде технической
потребности и всех имеющихся исходных данных для его
выполнения и определение недостающих характеристик
2
Выбор расчетных методик и формул для решения
поставленных задач и обоснование принятых допущений
Решение поставленной технической (эксперименталвной,
теоретической ) задачи
3
Анализ полученного решения и его качественная оценка.
Максимальная суммарная оценка за выполнение указанных
процедур составляет 60 баллов
Итоговая оценка по результатам зашиты курсового проекта
(работа)
Итого максимально
баллы
0-15
0-15
0-15
0-15
0-40
100
Курсовая работа и пояснительная записка являются самостоятельной
работой студента.
Целью курсовой работы является закрепление и углубление знаний,
получаемых студентами в ходе изучения дисциплины. При выполнении
курсовой
работы
используются
технические характеристики
автомобилей
и
нормативные
значения
различных
параметров,
предусмотренные ГОСТами, ОСТами и другой нормативной и
технической литературой. Курсовая работа заключается в изучении
конструкции узлов, механизмов, агрегатов, систем автомобиля и ознакомление
с материалами из которых изготавливаются детали автомобиля.
Целью пояснительной записки является самостоятельное более
глубокое изучение отдельных вопросов, входящих в рабочую программу.
Тематика курсовых работ и пояснительных записок определяется
преподавателем, ведущим лекционный курс. При этом тему курсовых работ и
рефератов могут носить научно-исследовательский характер.
5.ЛИТЕРАТУРА.
Основная литература
1. Автомобиль: Основы конструкции / Н.Н. Вишняков, В.К.
Вахламов, А.Н. Нарбут и др. - М.: Машиностроение, 1986. 304 с.
2. Михайловский Е.В., Серебряков К.Б., Тур Е.Я. Устройство
автомобиля. - М.: Машиностроение, 1987. - 352с.
3. Роговцев В.Л. Устройство и эксплуатация АТС. - М.:
Транспорт, 1998.
1.
2.
3.
4.
Дополнительная литература
Краткий автомобильный справочник.
М.: АО
«ТРАНСКОНСАЛТИНГ», НИИАТ, 1994. - 779с.
Автомобили КамАЗ: Техническое обслуживание и ремонт /
В.Н.Браун, Р.А.Азаматов, Е.А.Машков и др. - М.:
Транспорт, 1987. - 352с.
Цветной иллюстрированный альбом. Устройство и
эксплуатация.
Заводские инструкции по эксплуатации автомобилей.
5. Журналы «За рулем», «Автомобильная промышленность».
Методическая литература
1. Автотранспортные средства: методические указания к лабораторным
работам для студентов специальности 15.05.00 «Автомобили и
автомобильное хозяйство» и 24.01.00 «Организация перевозок и
управление на автомобильном транспорте» / Л.И. Виленский,
В.Вю Филиппов. - Тюмень, 1996.
Технические средства
1.Плакаты по устройству автомобилей.
2. Разрезные и действующие узлы, механизмы
автомобилей разных марок.
и
агрегаты