Осень 2014

Содержание
«MEДИ. Корпоративный журнал»
Редактор:
Елена Фокайлова
[email protected]
Над номером работали:
Маргарита Лысенко, Кира Смоленцева
Фотографии:
Эвелина Корнеевец, Станислава Левичева, Евгений Егоров
Дизайн и вёрстка:
Даниил Комов
№ регистрационного свидетельства:
ПИ № ТУ78-01607 от 18 августа 2014 года
Адрес редакции:
191025, С-Петербург, Невский пр., д. 82
Электронная версия журнала доступна на сайте меди.рф
Отпечатано в типографии «Премиум Пресс»
Подписано в печать 18.09.2014г.
Тираж: 5000 экз.
2
MEДИ  ОСЕНЬ’14
4
6
8
10
12
14
18
20
24
28
32
34
Новости
Коротко о главном
Репортаж
Лучшие из лучших
День медицинского работника
Праздник в клиниках
Профессия
Знакомьтесь, доктор
Мнение
Мы ценим себя и своих пациентов…
Открытие
МЕДИ открывает детскую
специализированную клинику
на Чкаловском, 35
Актуальный вопрос
Рацион школьника
Образование
Куда пойти учиться?
ДЕТИ в МЕДИ
Тонкости мужского воспитания:
взгляд родителей и психолога
ECO LIFE
Чистые озера: перезагрузка
Взгляд профессионала
Молодость на клеточном уровне
Пресса о нас
Лучшие публикации
Марина Константиновна Касумова
Для современного, социально активного человека, который живет насыщенной интересной жизнью,
самое важное – сохранить свое время. Его можно
потратить на личное развитие, новые бизнес-идеи,
интересные путешествия, отдых в кругу семьи.
Подробнее – стр. 12
Колонка
редактора
Ирина Анатольевна Хощевская
У ребенка может быть свое представление, пусть
даже неосознанное, о том, какой врач должен его
лечить, о том, кому он может доверять. И даже если
вам, дорогие родители, понравился один врач, а ребенку – другой, – доверьте выбор ребенку.
Подробнее – стр. 14
Константин Николаевич Мищенко
Решение о поступлении моя дочь принимала сама, я только советовал и рекомендовал ту или
иную специальность. В 11 классе Наталья приняла
решение поступать в технический вуз, в ИТМО. При
выборе технической специальности мои советы стали решающими.
Подробнее – стр. 20
Иван Анатольевич Госьков
Мне кажется, основным принципом «мужского
воспитания» должно быть формирование самостоятельности, умения находить правильный выход из
любой сложившейся ситуации.
Подробнее – стр. 24
Роксана Акбаровна Белова
Дорогие коллеги, друзья,
7 лет назад, в сентябре 2008 года,
вышел первый номер корпоративного
журнала МЕДИ. За это время наше издание изменилось – мы увлеченно работали над дизайном, дискутировали
по поводу формата, старались улучшать
структуру и содержание материалов.
Но всегда в каждом номере главными
были события, которые происходят в
МЕДИ, и люди, которые здесь работают. Особенно радостно, что интерес к
материалам нашего издания проявляют
наши пациенты, - потому что доверяют
комментариям и рекомендациям наших экспертов, небезразличны к тому,
чем живет и как развивается компания.
Именно поэтому мы приняли решение
увеличить тираж, и сегодня вы держите
в руках первый номер журнала МЕДИ
как зарегистрированного средства массовой информации – о красоте, здоровье и культуре здорового образа жизни.
Этот номер – по настроению особенный, наполненный детскими улыбками,
летными событиями и планами на новый учебный год. Приятного чтения 
Елена Фокайлова
Я сама испробовала на себе SPRS-методику: прошла курс из двух процедур в апреле и мае этого года.
Могу сказать, что эффект более чем оправдал мои
ожидания.
Подробнее – стр. 32
MEДИ  ОСЕНЬ’14
3
Новости
Коротко о главном
Открыли специализированную
детскую клинику «МЕДИ на Чкаловском»
В клинике, соответствующей стандартам европейских медицинских учреждений самого высокого уровня, оказываются все виды стоматологических услуг, необходимые
маленьким пациентам: от профессиональной гигиены полости рта и лечения кариеса до
установки всех видов брекет-систем.
Заняли первое место
в рейтинге частных клиник города
Издание «Деловой Петербург» провело первое крупное исследование рынка медицинских клиник города. Система клиник МЕДИ заняла первое место по направлениям стоматологии и пластической хирургии.
Организовали
научно-практические
три
конференции
В рамках выставки «Стоматология Санкт-Петербурга 2014» прошли три научнопрактические конференции, темами которых стали пародонтология, детская и эстетическая стоматология.
Лекторами конференций выступили приглашенные участники из вузов России, препо­
даватели СПбИНСТОМ и специалисты МЕДИ.
4
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Новости
Разработали новую версию
«Электронной медицинской карты пациента»
В 2000 году наша компания была первой медицинской организацией, которая ввела
электронную версию карт пациентов в своих клиниках. В июле специалисты департамента информационных технологий закончили работу над обновленной вер­сией программы, которая позволяет докторам получить доступ как к планам лечения, так и ко
всем рентгеновским снимкам. Программа связывает воедино все направления деятельности компании и предоставляет расширенные возможности для работы.
Сыграли в
футбол
На турнире по мини-футболу IT SOCCER SUPER CUP честь МЕДИ защищали и медицинские специалисты, и сотрудники офиса. Наша команда показала слаженную, кра­сивую
игру и вышла в серебряный полуфинал.
Провели конкурс
«ДЕТИ в МЕДИ – рисуют все!»
10 лет подряд МЕДИ организует для своих самых маленьких пациентов конкурс «ДЕТИ
в МЕДИ - рисуют все!». Итоги конкурса этого года и награждение победителей состоялось
на юбилейном празднике.
MEДИ  ОСЕНЬ’14
5
РЕПОРТАЖ
Лучшие
из
лучших
В июне в отеле «Введенский» состоялась юбилейная, десятая церемония награждения
лучших сотрудников ГК МЕДИ за 2013 год, приуроченная ко Дню медицинского работника. Помимо награждения, присутствующие были приглашены на совещание главных
врачей, менеджеров клиник и старших медицинских сестер.
В этом году награду получили 54 сотрудника и коллектив администраторов Комплекса клиник «МЕДИ на Комендантском». Во время самого награждения звучал целый ряд
теплых слов об уважении к коллегам и благодарности за многолетнюю совместную работу. Номинации сменяли друг друга, и на сцену выходили все новые нарядные сот­рудники
клиник.
После награждения участники церемонии были приглашены на праздничный банкет.
Приятно видеть, как каждый год номинантами становятся красивые, радостные и благодарные профессионалы своего дела. Хочется пожелать участникам церемонии и дальше приумножать свой опыт и делиться им со всем огромным коллективом коллективом
компании.
Наталья Торопова,
менеджер Комплекса клиник
«МЕДИ на Комендантском»
«Мне особенно понравился выбранный зал и в целом новый формат
награждения лучших. Мне кажется, надо чаще проводить такие
мероприятия, это объединяет коллектив».
6
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Дарья Яныгина,
медицинская сестра процедурной
клиники семейной медицины
Комплекса клиник «МЕДИ на Невском»
«Неожиданно! Я горжусь, что работаю в компании, где твой труд
ценят, а твои старания видят и отмечают».
РЕПОРТАЖ
MEДИ  ОСЕНЬ’14
7
Празднование Дня Медика
Все клиники отметили профессиональный праздник по-разному – кто-то в уютном рес­
торане, кто-то на свежем воздухе за городом, а кто-то отправился на кораблике в Кронштадт. Но все без исключения – весело, дружно и большим коллективом!
Местом празднования Дня Медика Комплекса клиник «МЕДИ на
Туристской» был выбран ресторан «Карл и Фридрих»
Коллектив клиники «МЕДИ на
Васильевском» отмечал праздник на даче
В ресторане «Истанбул» собрался коллектив
клиники «МЕДИ на Металлистов»
Комплекс клиник «МЕДИ на Невском», Центр лазерной коррекции
зрения и Центр стоматологической рентгенодиагностики
отмечали праздник вместе, выехав на озеро Лазурное
Комплекс клиник «МЕДИ на Комендантском» подошел к вопросу
креативно и устроил вечеринку в стиле Чикаго 30-ых
Комплекс клиник «МЕДИ на Захарова» устроил пикник на Коркинских озерах
8
MEДИ  ОСЕНЬ’14
ДЕНЬ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА
Коллектив клиники «МЕДИ на Итальянской»
отправился в ресторан «Регата»
Коллектив клиники «МЕДИ на Каменноостровском» так же
отмечал праздник в ресторане «Карл и Фридрих»
Команда клиники «МЕДИ на Суворовском»
провела праздничный вечер в ресторане «Паруса»
Решив устроить морскую прогулку, коллектив «МЕДИ на
Московском» отправился в Кронштадт на кораблике
MEДИ  ОСЕНЬ’14
9
Знакомьтесь, доктор!
Образ врача, его восприятие в обществе – категория непостоянная. Из века в век докторов воспринимали по-разному: они были и «целителями душ», и сторонниками материальных теорий в науке… Да и отношение к профессии зависит от того, как само общество
относится к своему здо­ровью. Существующий сегодня образ, широко транслируемый с
экранов и книг, пользуется большой популярностью. Каков он? Мы спросили об этом наших специалистов.
Наталья Михайловна Паршина
главный врач клиники эстетической
медицины Комплекса клиник
«МЕДИ на Захарова»
Стаж работы: 24 года
Как и раньше, пациенты к профессии врача относятся с благодарностью и теплотой.
Хотя социальный статус врача изменился: сейчас быть доктором стало более престижно,
что ли. А значит, и пропали существовавшие стереотипы. Я рада, что, когда выбирала профессию, все родственники и друзья поддержали меня в решении стать медиком. Ведь работать врачом – это, прежде всего, помогать людям. Остальное второстепенно.
Сергей Александрович Филоненко
Главный специалист
по ортодонтии МЕДИ
Стаж работы: 10 лет
47%
пациентов,
впервые обратившихся
в наши клиники, отмечают,
что «выбрали МЕДИ, потому что считают
наших докторов экспертами
в своей области, и их мнению доверяют»
Я считаю, что самое главное для врача – это педантичность. Если каждый этап в технологии лечения будет соблюден максимально точно – то и хороший результат не заставит
себя ждать. Но не менее важен, конечно, и человеческий фактор: умение общаться с пациентом, найти к нему правильный подход и – как следствие – расположить к себе. Мои
главные принципы в работе, которых я стараюсь придерживаться, – это обязательность,
стремление к профессиональному росту и надежность.
Игорь Геннадьевич Грицай
врач стоматолог-ортопед,
и. о. главного врача клиники
стоматологии «МЕДИ на Покровском»
Стаж работы: 19 лет
Сегодня медицина воспринимается пациентами как часть сферы услуг, отсюда
и соответствующее отношение. Еще несколько лет назад к ее представителям относились
по-иному, мне кажется, более уважительно. Сейчас люди стали более грамотны: они обращают внимание на необходимость профилактических мер, на эстетические вопросы.… В
какой-то степени эта грамотность, а также активное развитие интернета формируют эффект недоверия к врачам. Порой ощущается, что пациенты, общаясь на форумах и в социальных сетях, стараются перепроверить поставленные диагнозы 
10
MEДИ  ОСЕНЬ’14
ПРОФЕССИЯ
Елизавета Александровна Лопатина
главный врач клиники стома­тологии
«МЕДИ на Суворовском»
Стаж работы: 20 лет
Для меня, как для главного врача, особенно важна атмосфера в клинике, важно работать с каждым сотрудником так, чтобы вместе мы могли быть сплоченной командой.
Серьезная задача – полноценно «подключать» молодых специалистов, делиться с ними
опытом, адаптировать к приему в клинике, взаимодействию с коллегами. Я стараюсь сделать так, чтобы молодые врачи не боялись меня как руководителя и открыто шли ко мне со
своими проблемами. Ну и, конечно, не бояться внедрять в работу новое: осва­ивать новые
технологии и принципы работы и открыто обсуждать возникающие вопросы совместно с
коллегами в коллективе.
В литературе и кинематографе существует немало образов любимых всеми врачей, обладающих ярким,
харизматичным характером. Мы решили посмотреть на их принципы работы и отношение к профессии – ведь через
этих героев обществу передаются определенные стереотипы о врачах.
Доктор Хаус:
Слово «врач» было образовано с помощью
суффикса -чь и слова вьрати, что означало
«говорить». Изначально слово означало
«заговаривающий», «волшебник».
«Время изменилось, и теперь врач-киногерой – публичная фигура. Он – первая скрипка, гуру. У него есть команда, на фоне которой он выглядит важнее и значительнее. А традиционно врачебные качества – сопереживание, доброта, желание помочь – немыслимы
без острого ума, проницательности и здорового сарказма. Все лгут – и настоящий врач не
может успокоиться, пока эта ложь не будет развеяна. Разгадать загадку – вот что действительно завораживает!»
Профессор Преображенский:
«Глубокоуважаемые коллеги! Оказавшись в столь необычной для себя роли, я тем не
менее с удовольствием выскажу свое мнение по данному вопросу. Я убежден, что все в
этом мире должны заниматься своим делом: в театре – петь, в больнице – оперировать.
Тогда не будет никакой разрухи. А достигнуть материального благополучия, жизненных
благ, положения в обществе и уважения можно только трудом и знаниями. Именно так
достиг своего положения и ваш покорный слуга. Я – сторонник разделения труда. Если работаю – весь внимание. Если отдыхаю – не думаю о работе. Мой принцип: успевает всюду
тот, кто никуда не торопится».
Андрей Быков:
«Самодурство — это не мой характер. Это — моя метода! Я врач и люблю свою работу.
Никогда не мыслил себя на ниве педагогики. Однако сложилось так, что моя цель как киногероя – сделать из интернов отличных врачей. Здесь все средства хороши, в том числе
и мой любимый рецепт: «Кто расстроит меня сегодня — пойдет домой завтра». Я вошел во
вкус и получаю замечательную отдачу. Кстати, рад, что мой черный юмор и приколы зрителям пришлись по душе».
MEДИ  ОСЕНЬ’14
11
МНЕНИЕ
Марина Константиновна Касумова,
управляющий ГК МЕДИ:
«Мы ценим себя
и своих пациентов…»
…В МЕДИ дорого?
На этот вопрос, задаваемый в разных формулировках, нам приходится отвечать довольно часто.
При безупречном качестве лечения мы стараемся сделать сам процесс получения медицинской услуги для пациента максимально комфортным. И как можно менее энергозатратным. Естественно, это влияет на стоимость услуг.
В каких случаях мы готовы платить больше? Когда нас не заставляют тратить дополнительное время и энергию. Обращаясь в банк, мы готовы оплатить услуги индивидуального
менеджера, который пояснит банковские программы и поможет с решением тех или иных
вопросов. Если приходим в магазин, то пользуемся услугами специалиста, который знает,
какая одежда нам подходит, подберет ее заранее, сообщит о новых поступлениях.
Для современного, социально активного человека, который живет насыщенной интересной жизнью, самое важное – сохранить свое время. Его можно потратить на личное
развитие, новые бизнес-идеи, интересные путешествия, отдых в кругу семьи.
Но все это при условии, что он здоров и прекрасно себя чувствует. А если нет – он
теряет время, потому что не может работать эффективно. Поэтому успевает меньше, чем
всегда.
Глубоко убеждена: в МЕДИ – не дорого. Просто мы ценим себя и своих пациентов. Их
время и здоровье.
…За 25 лет нашей работы мы значительно улучшили
медицинскую отрасль
Тем, что первыми внедряем передовые медицинские технологии. Разрабатываем стандарты качества и сервиса. Делимся своими знаниями с коллегами на базе собственного
отраслевого Института последипломного образования – растим достойных конкурентов и
развиваемся сами. Внедряем механизмы саморегулирования. Как результат – сейчас есть
много организаций, где можно получить качественные медицинские услуги на хорошем
уровне.
12
MEДИ  ОСЕНЬ’14
МНЕНИЕ
…Каналы финансирования: короткие и длинные
Конечно, медицинская помощь по жизненно важным показаниям должна быть доступной населению – условно бесплатной. Условно, потому как надо понимать, что речь идет
просто о разных каналах финансирования. В случае с «бесплатной» медициной за нее платят налогоплательщики, за счет того самого социального налога, который отчисляет каждый работающий гражданин. Ежегодно сотрудники МЕДИ отчисляют социальный налог в
сумме 75 миллионов рублей. Надеюсь, что эти деньги идут на улучшение государственного
сектора медицины. В тоже время, МЕДИ реализует социальные программы для персонала
– обеспечивает сотрудникам качественную медицинскую помощь по программам корпоративного медицинского обслуживания, предоставляет полисы добровольного медицинского страхования, снижая нагрузку на систему ОМС.
Медицина в принципе никогда и нигде не может быть бесплатной. При этом в частной
системе здравоохранения канал финансирования очень короткий, так как судьба и успех
клиники полностью зависят от пациента. Упрощенно цепочка выглядит следующим образом: «качество-пациент-деньги-качество». И пациент уже сам выбирает ту организацию,
которой он может доверить свое здоровье. Для нас очень ценно, что уже несколько поколений пациентов нам доверяют и выбирают качество услуг МЕДИ.
…Здоровье как ценность
Я убеждена: стоимость медицинских услуг оказывает влияние на то, насколько ценностно пациент относится к своему здоровью.
Ведь мы никогда не станем гонять на дорогом автомобиле, когда бензин «на нуле», мы
всегда будем бережно относиться к одежде из модного бутика, мы предельно аккуратны со
своими украшениями, интерьерами в наших домах.
И в то же время мы легко можем позволить себе работать через меру, загорать на солнце, когда не положено, пропустить прием у стоматолога, забыть вовремя пройти профилактическое обследование… Почему?
Позволю себе аналогию. Зачастую, когда в отечественном вузе преподаватель не приходит на занятие, студенты рады. А в США, например, где плата за образование очень высока, студенты могут устроить забастовку. Они понимают ценность знания и не хотят быть
ее лишенными – за свои же деньги.
Пока у нас не будет ценности здоровья, ценностного отношения к себе, мы будем продолжать задавать вопрос – почему медицина не бесплатная?
Мы хотим, чтобы наши пациенты поняли, что здоровьем нужно заниматься тогда, когда
ты здоров. И у нас есть все возможности, чтобы помочь им сохранить здоровье на самом
высоком уровне. Мы продолжаем работать в этом направлении, вкладываясь в дорогостоящие технологии и материалы, в профессиональный персонал, в комфорт и сервисное обслуживание…
Это большие затраты, но при этом со своей стороны мы гарантируем безупречное качество предоставляемой медицинской услуги. Она стоит дорого, но я уверена, что эти вложения обязательно окупятся. Может быть, это не столь очевидно, ведь когда здоровье есть,
его не замечаешь. Это как воздух, которым мы дышим.
MEДИ  ОСЕНЬ’14
13
14
MEДИ  ОСЕНЬ’14
ОТКРЫТИЕ
МЕДИ открывает
специализированную
детскую клинику
на Чкаловском, 35
1 сентября состоялось торжественное открытие детской стоматологической клиники
бизнес-класса «МЕДИ на Чкаловском». Это важное и очень радостное событие как для
компании, так и для пациентов.
К маленьким пациентам в компании относятся с особой заботой и вниманием – они
получают не только медицинскую помощь, но и активно участвуют в конкурсах и праздниках, которые проводит МЕДИ. Самые положительные эмоции остаются у детей и после
стоматологического приема. Совсем не случайно один из них в качестве подарка ко дню
рождения попросил отвести его… к своему любимому стоматологу!
А для родителей, наверное, нет большего счастья, чем видеть своего ребенка здоровым
и радостным.
Главный специалист по детской стоматологии МЕДИ, заведующий кафедрой детской
стоматологии СПбИНСТОМ Ирина Анатольевна Хощевская была одним из авторов программы «МЕДИ-детям». Она знает о детской стоматологии всё, в том числе и
Что отличает детскую стоматологию от взрослой?
Главное отличие в том, что без возникновения полного доверия между ребенком
и врачом лечение в принципе не может состояться. Врачу необходимо принимать во внимание особенности постоянно меняющегося статуса малыша: как психологического, так и
стоматологического. То, что заинтересует двухлетнего пациента, совершенно неприемлемо для двенадцатилетнего.
Поскольку все жизненно важные привычки закладываются до пяти лет, детскому стоматологу (при активном участии родителей) необходимо сформировать полезные для здоровья навыки, которые останутся с ребенком навсегда и очень помогут ему во взрослой
жизни. Красивая улыбка сегодня – это показатель здоровья и социального статуса.
Очень важно, чтобы ребенок получил позитивный опыт лечения. Ведь стоматологическое здоровье сегодня - это не только здоровые или вылеченные зубы, но и отсутствие
стоматологической тревожности. Если ребенок вышел из кабинета в слезах, то, как бы квалифицированно ни было проведено лечение, его нельзя считать удачным.
Из личного опыта.
Приятно, когда к нам на прием приходят те молодые люди, которые начинали лечение
с трехлетнего возраста и буквально выросли на наших глазах. Они до сих пор помнят, как
мы рассказывали им истории про зубную фею, рисовали зубных монстров. Такие приемы
помогли превратить посещение врача из тяжелой повинности в радостное и желанное событие. Сегодня это молодые успешные люди: кто-то поступил в аспирантуру, кто-то поет
в филармонии, а кто-то учится на стоматолога 
Ирина Анатольевна Хощевская,
главный специалист
по детской стоматологии МЕДИ,
кандидат медицинских наук,
заведующий кафедрой детской
стоматологии СПбИНСТОМ
MEДИ  ОСЕНЬ’14
15
ОТКРЫТИЕ
Ранее по адресу Чкаловский, 35 уже
располагалась стоматологическая
клиника компании. В ней с 1999 года
реализовывалась социальная программа
«МЕДИ – детям» на базе гимназии № 56.
Сейчас углубленной специализацией
«МЕДИ на Чкаловском» станет детская
ортодонтия. В клинике, соответствующей
стандартам европейских клиник самого
высокого уровня, будут оказываться
все виды стоматологических услуг,
необходимые маленьким пациентам: от
профессиональной гигиены полости рта и
лечения кариеса до установки всех видов
брекет-систем.
Детский стоматолог всегда ведет работу в двух
направлениях: с ребенком и родителями.
Ребенка надо заинтересовать, а родителям – предоставить необходимую информацию. Это очень важно. Приходится горько сожалеть, когда ребенку чуть больше года,
а мы, стоматологи, разводим руками: лечению зубы уже не подлежат, так как полностью
разрушены. И все потому, что родители даже не подозревали о том, что нужно делать, а
что нельзя.
Стоматологи рекомендуют привести ребенка на прием, когда начинает прорезываться
первый зуб. Казалось бы, зачем? Дело в том, что именно в этот момент необходимо приучать ребенка к первым навыкам гигиены и начинать курсы профилактики, которые наиболее эффективны именно у малышей.
Конечно, главный герой процесса стоматологического
лечения – ребенок.
Давайте посмотрим на ситуацию его глазами. Что он видит, когда приходит на прием к стоматологу? Незнакомое помещение, незнакомых людей, незнакомые запахи,
звуки. Он насторожен, волнуется. Но стоит привлечь его вниманию к чему-то для него
интересному – он тут же отвлекается от страхов. Именно поэтому в детской стоматологической клинике должны быть не только самое современное оборудование и материалы, но и веселый дизайн, детский уголок с удобной и безопасной мебелью, яркие игрушки. Конечно, в нашей новой клинике всё перечисленное будет представлено. Но и это
не самое главное.
Дети считывают эмоции взрослых на интуитивном
уровне.
Ребенка не обманешь дежурной улыбкой. Самые положительные эмоции от посещения клиники останутся только тогда, когда малыш почувствует, что его любят и ждут,
а весь персонал будет искренне рад приходу маленького пациента.
Из личного опыта.
Принимая участие в отборе кандидатов на должность врача в новую клинику, мы, кроме выявления специальных знаний и опыта, обращаем внимание и на психологические
данные. Детский врач – это обязательно экстраверт: открытый, легкий в общении, искренне любящий детей и умеющий мягко объяснить всё, что происходит на приеме, подобрать
нужные слова, которые ребенка успокоят. И конечно, умеющий импровизировать. Дети
полны сюрпризов, и готовых алгоритмов при общении с ними быть, наверное, не может.
Свой врач: кто должен выбирать?
Главный врач клиники
Ирина Валерьевна Тертычная,
ведущий специалист по ортодонтии.
«Мне кажется, новая стоматологическая
клиника получилась необычайно светлой,
воздушной и детской не только по
оформлению, но и по атмосфере. Хочу
поблагодарить всю команду запуска,
которая подготовила клинику к
открытию».
16
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Бывает, что у доктора и ребенка никак не возникает столь необходимого сотрудничества. Один из вариантов решения вопроса – предложение обратиться к другому стоматологу. Пусть родители не удивляются: у ребенка может быть свое представление, пусть
даже неосознанное, о том, какой врач должен его лечить, о том, кому он может доверять.
Иногда другой специалист, у которого иная манера общения, он чуть иначе выглядит,
имеет немного другой тембр голоса, – становится тем самым «своим» врачом для этого
ребенка. И даже если вам, дорогие родители, понравился один врач, а ребенку – другой, –
доверьте выбор ребенку. У вас багаж жизненного опыта, а у него – свое мнение на этот счет.
И он имеет на это право 
Из личного опыта.
Часто детский стоматолог становится лечащим врачом или, по крайней мере, консультантом для всей семьи. Это очевидно: когда малышу комфортно и спокойно, родители
тоже готовы доверить свои проблемы этому же специалисту. Особенность большой медицинской компании в том, что мы имеем уникальную возможность при необходимости
рекомендовать консультации коллег: ортодонта, хирурга, пародонтолога или же врачей
отделения семейной медицины. Так что детский стоматолог в определенном смысле –
связующее звено.
ОТКРЫТИЕ
MEДИ  ОСЕНЬ’14
17
АКТУАЛЬНЫЙ ВОПРОС
Рацион школьника
На повестке дня – начало учебного года. Питание ребенка в школе всегда являлось
сложным вопросом для родителя. Культура ланч-боксов существует далеко не везде, да
и все дети предпочитают разную еду. Мы пообщались с родителями школьников и с
врачом-гастроэнтерологом и выяснили, как кормить ребенка сытно, удобно и полезно –
даже когда он вне дома.
Виктория Герасимова,
Наталья Переверзова,
Ольга Буркунова,
менеджер отдела
продвижения услуг
менеджер Комплекса клиник «МЕДИ на Захарова»
администратор клиники
стоматологии
«МЕДИ на Суворовском»
Сын Владимир, ученик 2-го класса
школы № 3 г. Тосно:
Моему сыну все нравится, с удовольствием кушает в школе. Дома не завтракает, поэтому его завтрак, обед и полдник
проходят в школе. Мне кажется, что российская система питания школьников
очень удачна, а рацион сбалансирован.
Я ничего менять бы не стала.
18
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Сын Максим, ученик 2-го класса
прогимназии «Талант» № 675:
В нашей школе неплохое питание. Помимо завтрака и обеда, есть очень сытный
полдник и перекус на перемене – обычно
дают какой-нибудь фрукт. С собой еду давать запрещено – в ланч-бокс можно положить только непортящиеся продукты вроде
печенюшек.
Дочь Александра, ученица 2-го
класса:
Питание в школе организовано неудачно – дочка ничего не ест, дети говорят, что
кормят невкусно. И при этом с собой ничего давать нельзя, а покупать какие-то продукты самим маленьким детям запрещено.
Иметь личные деньги можно начиная со
средней школы. Вот и получается, что ребенок в школе ходит голодный.
АКТУАЛЬНЫЙ ВОПРОС
Как у них
{ В разных странах культура еды в школах отличается друг от друга. }
В книге-бестселлере Памелы Друкерман «Французские дети не плюются едой»
подробно рассказывается, как в местных
школах (а также в детских садах и яслях)
воспитанникам с детства прививается любовь к разнообразным муссам и гарнирам из
брокколи и артишоков. А еще каждый день
детям дают разные виды сыра или устраивают тематические дни, посвященные блюдам определенного региона страны.
Во-первых, для здоровья ребенка важно обязательно завтракать дома, не уходить
в школу голодным. Завтрак должен содержать не только углеводы. Желательно,
чтобы это были белки и углеводы разной
скорости усвоения, например каша плюс
что-нибудь сладкое. Это не только зарядит
энергией, но и улучшит умственную активность ребенка на ближайшие часы.
Не следует делать больших перерывов
между приемами пищи. Чем младше ребенок, тем короче должны быть промежутки
между едой. Если ребенок возвращается
домой из школы позднее 14.00, то ему рекомендуются второй завтрак и обед. Перерыв для спокойного приема пищи в организованном порядке должен составлять не
менее 30 минут.
В школах нет организованных кафе
и столовых: всю еду детям дают родители с
собой. Содержимое ланч-бокса очень разнится в зависимости от традиций питания
в семье. Но зато у всех без исключения с
собой одинаковые бутылочки с водой – в
стране считается полезным много пить, да
и климат обязывает иметь под рукой воду.
Питание школьников делится на два
вида: вегетарианское и мясное. Первое,
кстати, в последнее время набирает популярность. У каждого школьника есть личная пластиковая карта, по которой он и получает именно те блюда, которые заранее
выбрали его родители.
Комментарий
Аллы Ивановны Понамаревой
кандидата медицинских наук,
врача-гастроэнтеролога
клиники семейной медицины
Комплекса клиник «МЕДИ на Невском»
MEДИ  ОСЕНЬ’14
19
Куда пойти учиться?
Константин Мищенко,
директор Департамента информационных технологий
Дочь
Вуз:
Специальность:
Наталья
ИТМО
факультет компьютерных технологий и управления (ФКТиУ)
Константин:
Наталья:
В начале вопрос о поступлении в технический вуз даже не
рассматривался, предпочтение отдавалось гуманитарным наукам. Решение Наталья принимала сама, я только советовал и рекомендовал ту или иную специальность. Но в 11 классе взгляды
изменились, и Наталья приняла решение поступать в техничес­
кий вуз, в ИТМО. При выборе технической специальности мои
советы стали решающими. Интерес к компьютерам появился
с детства – дома был компьютер еще до рождения дочки.
Когда я впервые посетила ИТМО, я точно поняла, что хочу
учиться именно здесь. Сразу сказала маме и папе о своем выборе. В вузе очень располагающая и дружелюбная атмосфера. До
этого я думала о социологии и политологии. Но папа сказал, что
эта специальность – информационная безопасность более перспективная, востребованная. При поступлении серьезную помощь
оказали занятия на подготовительных курсах, в течение года перед
экзаменами я участвовала во множестве олимпиад в разных вузах
и получила диплом 3 –ей степени, что серьезно помогло поступить
в выбранное место.
20
MEДИ  ОСЕНЬ’14
ОБРАЗОВАНИЕ
Лето – еще и пора поступлений в вузы города. Это время вступительных экзаменов, ожидания результатов и
волнения… Причем не только самих поступающих, но и их мам и пап. Мы решили узнать, куда поступают дети
наших специалистов – и выбирают ли они для себя медицину.
Татьяна Пилевич,
заместитель старшей медсестры клиники стоматологии «МЕДИ на Московском»
Сын
Вуз:
Специальность:
Никита
СПбГПУ (Политех)
инженерно-строительный факультет
Татьяна:
Никита:
Кем я видела маленького Никиту в будущем? Именно строителем! Правда. Самой любимой игрушкой всегда был конструктор. Он стопроцентно приковывал все его внимание и занимал
гораздо больше, чем любые другие игрушки. Мог просидеть с
ним весь день. Никита всегда что-то конструировал, и скотч
как один из инструментов всегда был в доме. С детства видела,
что ни к медицине, как я, ни к какому-то другому направлению
Никиту не тянет.
Я старался выбирать профессию рационально. Сегодня
Политех занимает первое место в городе среди технических университетов, а на выбранную мной специальность был самый большой конкурс среди всех направлений. Я подумал: почему бы не
попробовать? Тем более что баллы по ЕГЭ позволяли. Но были и
запасные варианты, например нефтегазовое дело в Горном университете. Если говорить о детстве, то тогда мои желания менялись очень быстро: в разные годы хотел быть пилотом, режиссером, диспетчером. Каких вариантов только не было. Сейчас после
окончания вуза я представляю себя специалистом по инжинирингу
в какой-нибудь строительной фирме. Желательно в Петербурге, я
люблю наш город.
MEДИ  ОСЕНЬ’14
21
ОБРАЗОВАНИЕ
Анна Федорова,
медсестра-анестезист клиники стоматологии «МЕДИ на Московском»
Дочь
Вуз:
Специальность:
Дарья
Педиатрическая Академия
факультет педиатрии
Анна:
Дарья:
Даша хотела стать врачом, правда сначала речь шла о ветеринарии, потому что в детстве главные игрушки были не куклы,
а лошади, собаки и кошки, - всех она лечила. Дашин папа – врач
анестезиолог-реаниматолог. Дедушка тоже был врачом. Я медсестра-анестезист. Я не хотела бы, чтобы дочь выбрала специальность, связанную с анестезиологией. Это больше мужская
профессия.
В детстве я любила играть в игрушки и «лечить» животных,
но не мечтала стать врачом. Потом я поступила в химико-биологический лицей. Папа и мама у меня медики, - наверное, это и
определило мой выбор. В Педиатрической Академии я смогу определиться по специальности. Скорее всего, это будет неврология.
Надеюсь, после завершения учебы у меня будет перспектива профессионального роста.
22
MEДИ  ОСЕНЬ’14
ОБРАЗОВАНИЕ
Наталья Голощапова,
врач-косметолог клиники эстетической медицины «МЕДИ на Невском»
Дочь
Вуз:
Специальность:
Мария
СПбГМУ (Первый мед)
лечебный факультет
Наталья:
Мария:
В нашей семье папа, дедушка, бабушка, дяди, тети – все с медицинским образованием, все врачи. Мы с мужем закончили Педиатрическую Академию. Так что можно сказать, что дочь пошла
по нашим стопам. Еще подростком, когда я однажды болела, она
даже уколы мне делала, во всем помогала и отлично справлялась
с моим лечением, так что необходимые для медика способности
проявились у Маши давно.
Пока еще не знаю, чем конкретно хотела бы заниматься в
будущем. Но одно я знаю точно: мне хочется помогать людям,
заниматься их лечением. Я никогда не рассматривала другие
специальности для себя. Учиться в университете, конечно, будет сложно, но из постоянных домашних разговоров о медицине,
из опыта своих родственников я знаю, чего примерно ожидать
и в учебе, и в дальнейшей работе.
MEДИ  ОСЕНЬ’14
23
Наши
папы
Алла Булгакова,
детский и взрослый психолог,
автор терапевтического курса для
родителей «Вдохновение родительством:
в поисках своего пути»,
организатор и ведущий специалист
семейного лагеря «Соприкосновение»
24
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Продолжая детскую тему в номере, мы решили обратиться к сотрудникам нашей
компании, имеющим сыновей. И попросили их поделиться тонкостями мужского
воспитания. Читая разные, но все без исключения интересные комментарии, мы
убедились: наши папы – правильные папы  Правильный папа делает все для того,
чтобы передать сыну свой опыт и знания. И в то же время в этом папе живет мальчишка
– отличный друг, в любой момент готовый к приключениям и авантюрам. С этим согласен
и детский психолог, которого мы попросили прокомментировать роль отца в воспитании
ребенка.
Исторически образ отца представлен во многих культурах как добытчик, защитник, как
воплощение власти и эффективности. Это значение имеет важный смысл и в наше время.
Известный психолог Э.Фромм писал: «Отец — тот человек, который вводит ребенка в
большой мир». И в этом важная и центральная задача отцовства.
Если через маму ребенок получает ощущение безопасности мира, заботы и безоговорочной любви, то через отца он получает поддержку, чтобы войти в этот самый мир и
начать проявляться в нем. По мнению многих психологов, роль отца представляет собой
источник уверенности и авторитета, олицетворение дисциплины и порядка.
Отец учит ребенка справляться с задачами, которые ставит перед ним общество, он
устанавливает правила и нормы поведения, а так же определяет контроль и санкции за их
невыполнение. Он дисциплинирует детей, ставит определенные рамки поведения, одобряя одни поступки и не поощряя другие.
Важно отметить, что правила и поручения, транслируемые отцом, естественней и мягче принимаются ребенком в том случае, если тот проявляет тепло, уважение и эмоциональную привязанность к своему ребенку, готов выслушать его мнение, со вниманием относится к проявлению иной точки зрения.
Зачастую проявление отцовского участия выражается в чрезмерном стремлении навязывать свою волю ребенку, подавляя или ограничивая его. Здесь могут возникать разные
трудности. Недостаток отцовского авторитета способствует развитию у ребенка эмоциональной незрелости, неспособности принимать правила, воздерживаться от агрессивных
импульсов, однако и чрезмерная твердость в отношении ребенка может обернуться такими проявлениями, как апатия, чрезмерное послушание, пугливость или наоборот – бунтарство и агрессивность.
Степень эмоциональной привязанности ребенка к отцу меняется с возрастом. Если с
рождения и где-то до полутора лет для ребенка в основном существует его мама, которая
заботится о его основных потребностях, то с возрастом, для нормального развития, важно
чтобы рядом был кто-то помимо матери. Отец, включаясь в диаду «мать-дитя», помогает
ребенку учиться отпускать маму, а маме опускать ребенка.
Дорожка к миру ребенка начинает выстраиваться с самого рождения, когда отец проявляет заботу о его матери, создает стабильное и безопасное пространство дома.
Но с полутора лет папа начинает занимать все больше времени в жизни ребенка. И
эти отношения начинают особенно ярко проявляться в совместных играх, более шумных
и насыщенных, чем игры с матерью. Очень полезно для физического и эмоционального
развития детей, когда папы играют с ними в различные телесные игры – подбрасывают
их, носят на руках, играют в догонялки, кувыркаются, бодаются, дерутся подушками или
щекочут друг друга. Ребенку это важно. Для него это новый мир, в котором есть риск, опасность, возможность почувствовать и научиться преодолевать свой страх. Он знакомит его с
семейной иерархией: миром, где есть старшие и младшие, поручения и обязанности.
Начиная с 4 лет, в воспитании отцу принадлежит особая роль. Он становится для сына
образцом мужского поведения, а для девочки – образцом уважения к женщине. Игры и ритуалы способствуют тому, что ребенок «встраивается» в мир папы, перенимая его способы
справляться с трудностями во внешнем мире.
С этого возраста ребенку становится важно то, что делает его отец, интересны сов­
местные дела, секреты. Также ребенок начинает интересоваться, кем работает его отец,
что он делает, как он живет.
Несмотря на ускоряющиеся темпы нашей жизни и недостаток времени для близкого общения, важно, чтобы отец был доступным для ребенка – как физически, так
и эмоционально.
ДЕТИ в МЕДИ
Дмитрий Шпилев,
представитель руководства по качеству,
сын Александр, 2 года
Больше всего Саша любит гулять – его всегда просто не вытащить с прогулок. С пяти
месяцев он посещает бассейн, учится плавать – этому занятию у нас посвящены воскресенья. Думаю, сын и дальше будет заниматься плаванием. В общем, приучаю его к спорту с
раннего возраста, как могу.
С рождением Саши я заметил, что во мне проснулся некий преподавательский инстинкт, появилось желание научить сына полезному, передать какие-то знания. Главный
принцип, который я стараюсь соблюдать в воспитании как отец, – меньше «сюсюкать» с
сыном, стараться разговаривать с ним как с взрослым, но обязательно с улыбкой на лице.
В результате уже сейчас заметно, что ко мне он относится более серьезно, чем к другим
членам семьи.
В будущем я хочу обращать внимание на его личные возможности и желания, а не заставлять заниматься тем, чем хотелось бы мне. Хотя принцип гармоничного, общего развития все же кажется мне правильным. Мне импонирует то, как воспитывали Пушкина и
других лицеистов: давали всевозможные грани развития, учили и естественным, и гуманитарным дисциплинам, давали хорошее физическое развитие. Если все это сложить вместе
– получится хорошая база. А дальше он сам выберет то, что ему ближе.
MEДИ  ОСЕНЬ’14
25
ДЕТИ в МЕДИ
Иван Госьков,
врач стоматолог-хирург клиники стоматологии «МЕДИ на Московском»,
сын Георгий, 7 лет
Свободного времени на игры с сыном, к сожалению, не так много, как хотелось бы.
Регулярное еженедельное мероприятие последних лет – это посещение бассейна. Занятия плаванием дают уникальное совмещение и спорта, и укрепления здоровья, и удовольствия! В нашей семье это одно из самых любимых времяпрепровождений в течение всего
года. Даже при выборе отеля для отпуска и уик-энда для нас важнейшим требованием является наличие в нем бассейна. Ну а редкие выходные, когда вся семья в сборе, мы стараемся посвящать путешествиям, познавательному туризму. Классические экскурсии дети,
естественно, не очень любят, и элементарную справочную информацию всегда несложно
подчерпнуть из интернета и путеводителей.… Зато самостоятельное «обследование объекта» – музея, крепости или парка – становится запоминающимся событием для всей семьи.
Мне кажется, основным принципом «мужского» воспитания должно быть формирование самостоятельности, умения находить правильный выход из любой сложившейся ситуации. Для ребенка важно, чтобы воспитание в семье было именно совместным, общим,
построенным по единым принципам, чтобы в нем принимали участие все члены семьи.
26
MEДИ  ОСЕНЬ’14
ДЕТИ в МЕДИ
Сергей Дмитриев,
врач стоматолог-терапевт клиники стоматологии «МЕДИ на Васильевском»,
сын Александр, 8 лет
В свободное время мы много гуляем и катаемся на роликах. Дома наша любимая совместная игра – это сборка конструктора «Лего». За его собиранием можно просидеть часами! Помимо этого, Саша любит рисовать и занимается музыкой.
Мне кажется, чтобы дать настоящее «мужское воспитание», необходимо просто проводить с ребенком как можно больше времени, показывая ему пример в разных ситуациях. И
все свое общение строить по принципу «делай как я, делай лучше меня».
Если бы сын построил свой город…
…В нем обязательно были бы аквапарк,
библиотека и самое главное – большой дом
для всей нашей семьи.
…В нем были бы запроектированы парк
аттракционов, игровая площадка, автомобильные и судоремонтные мастерские.
…В нем было бы много лестниц, которые Саша так любит, а еще стройки с кранами, паркинги и автосалоны – от машин
он вообще без ума, уже знает практически
все марки.
MEДИ  ОСЕНЬ’14
27
«Чистые озера»: перезагрузка
Мы начинаем новый этап в жизни нашего проекта «Чистые озера». Уже сейчас появились не только новый логотип, фирменный стиль и карта озер, но и планы по дальнейшему развитию движения. А в августе состоялся очередной выезд волонтеров и сотрудников
МЕДИ на Голубые озера, расположенные в Ленинградской области. Участники акции провели уборку и устроили эко-пикник.
28
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Эко life
MEДИ  ОСЕНЬ’14
29
Эко life
30
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Эко life
MEДИ  ОСЕНЬ’14
31
Молодость
на клеточном уровне
Вернуть молодость сегодня можно разными способами. О самой пос­лед­ней разработке в области эстетической медицины – клеточном омо­ложении – мы поговорили с Роксаной Акбаровной
Беловой, врачом-косметологом, главным врачом клиники эстетической
медицины Комплекса клиник «МЕДИ на Невском».
Начнем с того, что в наше время существует огромное количество
различных технологий омоложения…
Это так. Надо понимать, что в первую очередь все они делятся на anti-age-косметологию и операционные методы. Всем хочется быть здоровыми, ухоженными и молодыми. Многих людей интересует вопрос омоложения как некий статусный элемент имиджа.
Способов вернуть молодость сегодня много. А по факту самым последним словом в омоложении на сегодняшний день является такое инновационное направление, как клеточное
омоложение.
Расскажите, пожалуйста, что такое клеточное омоложение и чем оно
отличается от других методик?
Отличается тем, что оно основано на исследовании её главных функциональных клеток соединительной ткани — фибробластов. Именно снижение количества и активности
этих клеток приводит к увяданию. А процедуры клеточного омоложения направлены как
раз на увеличение числа фибробластов, на создание благоприятной среды и на стимуляцию их работы. Это помогает им интенсивно синтезировать коллаген, эластин и гиалуроновую кислоту — то есть, все основные компоненты здоровой молодой кожи.
Давайте объясним нашим читателям, как конкретно это происходит.
Сам процесс зависит от вида клеточного омоложения…
…И какие его виды существуют?
«Я сама испробовала на себе SPRS-методику:
прошла курс из двух процедур в апреле
и мае этого года. Могу сказать, что
эффект более чем оправдал мои ожидания.
Для моих пациентов, которые тоже
заметили результат процедур, это лучший
показатель и наглядное доказательство
эффективности методики»
32
MEДИ  ОСЕНЬ’14
В настоящий момент существуют две наиболее эффективные и безопасные техно­логии
клеточного омоложения, обе представлены в наших клиниках и могут назначаться как в качестве самостоятельных процедур, так и в составе комбинированного курса: это SPRS-терапия и плазмотерапия PRP.
В чем их главное отличие друг от друга?
SPRS-терапия — это профилактика старения и увядания кожи, которая проис­ходит при
помощи введения аутологичных – то есть собственных – фибробластов кожи. Использование методики SPRS позволяет создать целый банк таких фибробластов и проводить процедуры оздоровления и обновления кожи в течение долгого времени, при желании - на
протяжении всей жизни.
ВЗГЛЯД ПРОФЕССИОНАЛА
«Методики совершенно безопасны
и обладают гораздо большей
эффективностью по сравнению со своими
предшественниками»
А плазмотерапия PRP — это технология омоложения и лифтинга при помощи инъек­ций
собственной обогащённой плазмы крови. Плазма крови создаёт благоприятную среду для
работы функциональных клеток, активизируя их деятельность, и тем самым ускоряет обновление всех структур кожи, постепенно делая ее более сияющей, упругой и увлаженной.
Вы говорите, что это самые передовые технологии в области косметологии.
А как они проверялись, насколько эти методы омоложения безопасны?
Да, эти технологии - новинки в омоложении, действительно инновационные методы.
Все проведенные клинические испытания показали, что методики совершенно безопасны
и обладают гораздо большей эффективностью по сравнению со своими предшественниками. Они также абсолютно гипоаллергенны, потому что в этом случае в омоложении задействованы только собственные клетки самого человека.
Если же говорить конкретнее, то эти два вида терапии - единственные на данный момент клеточные технологии, одобренные в России для коррекции возрастных изменений
кожи. Методика SPRS-терапии, например, более 10 лет находится под тщательным клиническим контролем, и получила максимальную оценку уровня безопасности. Контроль
обеспечивается на всех этапах: от забора материала до процедуры введения фибробластов
в кожу пациента. Клетки выращиваются в специальных средах при строгом соблюдении
специфических условий, а после этого проходят еще несколько ступеней очистки от посторонних белков.
Роксана Акбаровна, как вам кажется, кому подойдет именно этот тип
омоложения? С какого возраста его можно использовать?
Можно сказать, что клеточное омоложение, как и другие омолаживающие методики,
начинают использовать с 30-45 лет, – то есть, в том возрасте, когда постепенно проявляются самые первые признаки увядания кожи. При этом в разном возрасте преследуются
немного разные цели: если в 30 лет – это скорее предупреждающая профилактика, то после 40 лет – это уже коррекция и замедление наступившего старения. Но точное решение
о том, какой именно тип омоложения подходит пациенту, принимает только врач после
личного осмотра и первичного обследования. В нашем распоряжении – огромное количество методик и технологий, мы работаем дружной командой, поэтому пациентам гарантированы индивидуальный подход и подбор необходимой программы.
MEДИ  ОСЕНЬ’14
33
Пресса о нас
34
MEДИ  ОСЕНЬ’14
Пресса о нас
MEДИ  ОСЕНЬ’14
35