;docx

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
БАЛАШОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Приказ №235
24.04.14 г.
г. Балашов
Об итогах муниципального методического
семинара учителей истории, обществознания и географии
«Проблемно-диалогическая технология обучения
истории и географии в условиях реализации ФГОС»,
проведённого на базе МОУ СОШ р.п. Пинеровка
В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования
администрации Балашовского муниципального района 24 апреля 2014 года на базе МОУ СОШ р.п.
Пинеровка был проведён муниципальный методический семинар учителей истории,
обществознания и географии
«Проблемно-диалогическая технология обучения истории и
географии в условиях реализации ФГОС».
На семинаре прозвучал доклад «Технология проблемно-диалогического обучения как
средство реализации ФГОС общего образования» (Акользина Е.А., заместитель директора по УВР
МОУ СОШ р.п. Пинеровка).
Педагоги присутствовали на открытых уроках:
- «Расцвет античной культуры», урок истории в 5 классе (Маклакова О.Н., учитель высшей кв.
категории МОУ СОШ р.п. Пинеровка);
- «Растительный и животный мир умеренного пояса», урок географии в 5 классе (Гребенникова
Н.Д., учитель 1 кв. категории МОУ СОШ р.п. Пинеровка).
Учителя истории, обществознания и географии приняли активное участие в мастерклассах своих коллег:
- «Конфликты в обществе» - обществознание, 8 класс (Фандина С.А., учитель 1 кв. категории
МОУ СОШ р.п. Пинеровка; Шамшина О.В., педагог-психолог высшей кв. категории МОУ СОШ
р.п. Пинеровка);
- «Индия: ЭГП, природные ресурсы, население» - география, 11 класс (Бибаева И.В., учитель
МОУ СОШ №6 г. Балашова);
- «Европейский Север: проблемы освоения» - география, 9 класс (Байзакова Н.Х., учитель 1 кв.
категории МОУ ООШ имени И.М. Привалова с. Алмазово).
Для участников семинара был организован образовательный геокешинг.
Цель семинара - распространение идей проблемно-диалоговой технологии в условиях
реализации ФГОС - достигнута.
Задачи семинара, а именно: обобщение и систематизация опыта учителей истории,
обществознания и географии по применению методик проблемно-диалогической технологии;
раскрытие возможностей проблемно-диалогической технологии во внеурочной деятельности в
процессе реализации системно-деятельностного подхода; пропаганда инновационных технологий
обучения - реализованы.
Доклад, открытые уроки, мастер-классы и образовательный геокешинг имели
практическую направленность и получили высокую оценку участников семинара по результатам
анализа при подведении итогов семинара.
На основании вышеизложенного
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.
Одобрить деятельность РМО учителей истории и обществознания (руководитель Руднева
Н.М.) и РМО учителей географии Балашовского района (руководитель Зюзина Ю.А.) по теме
«Проблемно-диалогическая технология обучения истории и географии в условиях реализации
ФГОС».
1
2. Директорам МОУ СОШ р.п. Пинеровка Фандиной С.А., МОУ СОШ №6 Осиповой Л.В. и
МОУ ООШ имени И.М. Привалова с. Алмазово Годунову Б.Е. поощрить педагогических
работников, принявших непосредственное участие в работе семинара.
3. Вручить благодарственное письмо директору МОУ СОШ р.п. Пинеровка Фандиной С.А. за
качественную организацию семинара и обеспечение комфортных условий для приглашённых
участников.
4. Директорам МОУ СОШ №4 Туровской М.И., МОУ СОШ №16 Ш акировой М.Р., МОУ СОШ
с. Большой Мелик Махрову С.Н., МОУ СОШ п. Красная Кудрявка Черноситовой Н.В., МОУ
СОШ с. Лесное Васильевой Т.П., МОУ СОШ п. Октябрьский Стручалиной Н.А., МОУ СОШ с.
Родничок Грезневой О.В., МОУ СОШ с. Тростянка Приходько Е.Г., МОУ ООШ п. Ветельный
Сиволапову В.А. и МОУ ООШ с. Дуплятка Черниковой Л.А. указать на низкую исполнительскую
дисциплину учителей географии, истории и обществознания.
(^ ь и ^ ^ ^ ^ в л е н и я образования администрации
(Ч ^щ иципального района
mv\
Н.Н. Шехматова
2