Коммерческое предложение от 1 июня 2013 г;doc

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Московский государственный гуманитарно-экономический институт»
Волгоградский филиал
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ. 01.
Управление земельно-имущественным комплексом
по специальности среднего профессионального образования
120714 Земельно-имущественные отношения
ВОЛГОГРАД, 2013 г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта по специально­
сти среднего профессионального образования
______ 120714
«Земельно-имущественные отношения»_______________
Организация-разработчик:
Волгоградский
филиал
федерального
государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Московский государственный гуманитарно-экономический институт»
Разработчик:
преподаватель Кузнецова В.В.
Рецензенты:
к.с.х.н., доцент Матвеева О.А..____
преподаватель ВФ МГГЭИ Федосова О.Ю.
Рассмотрена на заседании предметной цикловой комиссии социальноэкономических дисциплин
Протокол №
2013 г.
Председатель предме^Н(Щу^4рШч комиссии
%
Заключение методического совета №
от «
2
j 2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Название разделов
Стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.....
4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ......................................
6
3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ......................................................
7
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ...
11
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ........................................................
12
3
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1. Область применения примерной программы
Программа профессионального модуля - является частью основной про­
фессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специ­
альности: ______ 120714______ «Земельно-имущественные отношения»
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
«Управление земельно-имущественным комплексом» и соответствующих
профессиональных компетенций (ПК):
1.
Составлять земельный баланс района.
2
Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий.
Готовить предложения по определению экономической эффективности
использования имеющегося недвижимого имущества.
Участвовать в проектировании и анализе социально-экономического
развития территории.
'
^
'
^
'
5.
Осуществлять мониторинг земель территории.
Программа профессионального модуля может быть использована по про­
грамме повышения квалификации кадастровых инженеров, имеющих среднее
образование и работающих в организациях или предприятиях связанных с
межеванием земель
1.2. Цели и задачи профессионального модуля - требования к результатам
освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- составления земельного баланса по району (муниципальному образова­
нию);
- составления документации, необходимой для принятия управленческих
решений по эксплуатации и развитию территорий;
уметь:
- осуществлять сбор информации, вводить её в базу данных геоинформационных систем для последующего использования в профессиональной дея­
тельности;
- использовать кадастровую информацию в профессиональной деятель­
ности;
- выявлять территориальные проблемы экономического характера при
анализе конкретных ситуаций в области земельно-имущественных отношений;
4
- осуществлять контроль над соблюдением законодательства в области
охраны земель и экологической безопасности при реализации проектов по
эксплуатации и развитию территорий;
знать:
- основы правового, экономического и административного регулирования
земельно-имущественных отношений территории;
- основные понятия, задачи и принципы землеустройства, кадастра не­
движимости и мониторинга земель;
- методы, приемы и порядок ведения мониторинга земель территорий;
- механизм принятия решения об организации контроля использования
земельных участков и другой недвижимости территории;
- обеспечение охраны земли на территориях, неблагоприятных в экологи­
ческом отношении;
- основы инженерного обустройства и оборудования территории
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы
профессионального модуля:
всего - 262
часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося -
226 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
самостоятельной работы обучающегося -
76
часов;
учебной и производственной практики - 36 часов.
5
150 часов;
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение
обучающимися видом профессиональной деятельности - участие в земельно­
кадастровых работах, проводимых как в городской черте, так и области, в том
числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 1.1.
Составление земельного баланса по району (муниципальному образованию)
ПК 1.2.
Составление документации, необходимой для принятия управленческих решений
по эксплуатации и развитию территорий
ПК 1.3.
Выявлять территориальные проблемы экономического характера при анализе
конкретных ситуаций в области земельно-имущественных отношений
ПК 1.4. Использовать кадастровую информацию в профессиональной деятельности
ПК 1.5.
Осуществлять сбор информации, вводить её в базу данных геоинформационных
систем для последующего использования в профессиональной деятельности;
осуществлять контроль над соблюдением законодательства в области охраны
земель и экологической безопасности при реализации проектов по эксплуатации
и развитию территорий
6
3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для СПО)_____________________________
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
С амостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
В Т .Ч .,
В Т .Ч .,
лабораторные
курсовая
курсовая
работы и
Всего,
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
Коды профессио­
нальных компе­
тенций
Наименования разделов
*
профессионального модуля
Всего
часов
(макс.
учебная
нагрузка и
практики)
1
2
3
4
5
6
7
ПК 1.1
Раздел I. Земельный баланс района.
50
32
16
-
70
50
24
54
34
52
34
Раздел 2. Составление документа­
ции по эксплуатации и развитию
территории
Раздел
3.
Территориальные
ПК 1.3.
проблемы
экономического
характера в области земельно­
имущественных отношений
Раздел
4.
Использовать
ПК 1.4. 1.5.
кадастровую
информацию,
осуществлять сбор информации
вводить
ее
в
базу
данных
геоинформационных систем
Производственная практика (по профилю специальности).
ПК 1.2.
Всего:
Практика
Учебная,
часов
Производствен­
ная (по профилю
специальности)
8
9
10
18
-
-
8
-
20
-
-
10
20
-
20
-
-
10
16
-
18
-
-
8
36
36
226
150
7
76
-
76
-
-
36
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
1
МДК.01.01. Управление
территориями и недвижимым
имуществом
Раздел I. Земельный баланс
района
Тема 1.1.
Основы правового, экономиче­
ского и административного
регулирования земельно­
имущественных отношений
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень
освоения
2
3
4
Содержание
1.
Правовые аспекты местного самоуправления в городе.
2.
Субъекты управления территорией России и разделение обязанностей между ними
Практические занятия
1.
Основные принципы и задачи управления территориями и недвижимым имуществом
Лабораторные работы
Контрольная работа
Тема 1.2.
Содержание
Планирование развития
1.
Территориально пространственный подход к управлению обществом и хозяйством
территорий формы и виды
Практические занятия
планирования
1.
Использование земель в городе
2.
Формы собственности городских земель.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. (при наличии, указываются задания)
- реферат
- проработка материалов практических занятий
Раздел 2. Составление
документации по эксплуатации
и развитию территории
Тема 2.1.
Содержание
Градостроительная документа­
1.
Основные задачи управления территорией при подготовке документации по
ция в системе управления
планировке территории
городом
2.
Управление городской территорией., правила застройки и землепользования.
Практические занятия
1.
Основные виды градостроительной документации
2.
Документы градостроительного зонирования.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Тема 2.2.
Содержание
8
8
1
2
8
Не предусмотрены
0,5
6
2
10
Не предусмотрены
0,5
18
8
1
2
8
Не предусмотрены
0,5
6
1.
Принцип преемственности. Различные виды градостроительной документации.
Практические занятия
1.
Материалы по обоснованию проекта планировки территории.
2.
Документы территориального планирования.
3.
Территориальное планирование развития территорий.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Тема 2.3.
Содержание
Документы территориального
1.
Состав и порядок подготовки документов территориального планирования
планирования муниципальных
муниципальных образований.
образований.
2.
Территориальный аспект градостроительной деятельности.
Практические занятия
1.
Основные правила землепользования и застройки.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2.
- реферат
- проработка материалов практических занятий
МДК.01.01. Управление
территориями и недвижимым
имуществом
Раздел 3. Территориальные
проблемы экономического
характера в области земельно­
имущественных отношений
Тема 3.1.
Содержание
Экономическая политика
1.
Экономическая политика города..
городского развития.
2.
Функциональная структура городской экономики.
3.
Стратегические и тактические управленческие решения.
Практические занятия
1.
Основные отрасли городской экономики.
2.
Градообразующие отрасли и предприятия.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Тема 3.2. Основные отрасли
Содержание
городской экономики
1.
Функциональная структура городской экономики.
2.
Приоритеты городского развития в 21 в.
Практические занятия
1.
Программно-целевое планирование территории.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 3.
Современные документы
градостроительной деятельно­
сти
9
2
12
Не предусмотрены
0,5
10
2
1
6
Не предусмотрены
0,5
20
12
2
1
1
6
Не предусмотрены
0,5
8
2
1
6
Не предусмотрены
0,5
20
- реферат
- проработка материалов практических занятий
МДК.01.01. Управление
территориями и недвижимым
имуществом
Раздел 4. Использовать
кадастровую информацию,
осуществлять сбор информации
вводить ее в базу данных
геоинформационных систем
Тема 4.1. Автоматизированные
Содержание
Механизм принятия решений об организации контроля использования ЗУ и другой
городские информационные
1.
недвижимости территории
системы в управлении
Практические занятия
территориями.
1.
Планирования развития городских территорий.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Тема 4.2. Информационное
Содержание
обеспечение управления
1.
Методы, приемы и порядок ведения мониторинга земель территорий.
территорией.
Практические занятия
1.
Общая классификация информационных систем.
2.
Информационный ресурс для обеспечения градостроительной деятельности.
3.
Городская информационная политика.
Лабораторные работы
Контрольная работа
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 4
- реферат
- проработка материалов практических занятий
Аудиторная учебная нагрузка
Самостоятельная работа
Всего
10
8
2
8
Не предусмотрены
0,5
8
1
8
Не предусмотрены
0,5
18
150
76
226
4.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обес­
печению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных
кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, до­
полнительной литературы:
Основные источники:
1. Экономика недвижимости, 2-е изд. Асаул А.Н. СПб.: 2007.
2. Севостьянов А.В. Экономика недвижимости.-М. :Колос, 2007.
Дополнительные источники:
1. Ахмедов А.Д., Васильев А.К., Уланова И.А., Ефимова Н.Б. Эконо­
мика недвижимости. Практикум. Волгоградская ГСХА, 2011.
2. Иванова Е.Н Оценка стоимости недвижимости. М.: КНОРУС, 2007.
3. Технология анализа рынка недвижимости. Г.М. Стерник. М., 2005.
5. www.vdv.ru Сайт газеты бесплатных объявлений «Все для вас»;
6.www.appraiser.ru Сайт для профессиональных оценщиков недвижи­
мости;
7.1Шр://пуау-оп1те.ги/Аналитика, статистика и мониторинг рынка не­
движимости;
8. Справочная правовая система КонсультантПлюс.
Программное обеспечение:
1. MicrosoftWord.
2. Excel.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.
Реализация модуля ведётся проведением практических занятий и лек­
ций в кабинете гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Самостоятельная работа организуется преподавателем с обязательным
консультационным обеспечением.
Изучению модуля должны предшествовать дисциплины:
- геодезия с основами картографии и картографического черчения;
- основы кадастров;
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования
к
квалификации
педагогических
(инженерно­
педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному
курсу:
- образование высшее, наличие опыта проведения кадастровых работ и
подготовке технической документации.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные профессио­
нальные компетенции)
ПК
1.1. Составлять
земельный
баланс
района.
ПК 1.2. Подготавливать
документацию,
необходимую
для
принятия
управленческих
решений
по
эксплуатации
и
развитию территорий
ПК
1.3.
Готовить
предложения
по
определению
экономической
эффективности
использования
имеющегося
недвижимого
имущества.
ПК 1.4. Участвовать в
проектировании
и
анализе
социально­
экономического
развития территории.
ПК 1.5. Осуществлять
мониторинг
земель
территории.
Основные показатели
оценки результата
Основы
правового,
экономического
и
административного
регулирования земель­
но-имущественных
отношений
Составление докумен­
тации по эксплуатации
и развитию территории
Формы и методы контро­
ля и оценки
Выполнение
и
контрольной работы.
Выполнению
заданий
отчёт
практических
Выполнение
и
контрольной работы.
отчёт
Реферат по данной теме.
Т ерриториальные
проблемы экономиче­
ского
характера
в
области
земельно­
имущественных
отно­
шений
Выполнение
и
контрольной работы.
Экономическая полити­
ка городского развития.
Выполнение практических
заданий
Выполнение
и
отчёт
контрольной работы.
Оценка результата само­
стоятельной работы.
Выполнение
и
отчёт
контрольной работы.
Оценка результата само­
стоятельной работы.
Автоматизированные
городские информаци­
онные системы в управ­
лении территориями
12
Выполнению
заданий
отчёт
практических
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны
позволять проверять у обучающихся не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и
обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компе­
тенции)
Основные показатели
оценки результата
13
Формы и методы контро­
ля и оценки
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу профессионального модуля ПМ. 01.
«Управление земельно-имущественным комплексом»,
разработанную Кузнецовой В. В.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта по специальности
среднего профессионального образования 120714 «Земельно-имущественные
отношения» и предназначена для обеспечения учебного процесса в
Волгоградском
филиале
федерального
государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Московский государственный гуманитарно-экономический институт»
Программа включает в себя: - паспорт программы;- результаты освоения
дисциплины; - структуру и содержание, условия реализации; - контроль и оценку
результатов освоения ПМ.
Программа профессионального модуля - является частью основной про­
фессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специаль­
ности: 120714 Земельно-имущественные отношения» в части освоения основного
вида профессиональной деятельности «Управление земельно-имущественным
комплексом» и соответствующих профессиональных компетенций.
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обу­
чающимися видом профессиональной деятельности участие в геодезических изы­
сканиях, в том числе профессиональными компетенциями.
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 226 часов, включает обяза­
тельную аудиторную нагрузку обучающегося 150часов; самостоятельную работу
обучающегося - 76 часов.
Изучение профессионального модуля завершается итоговым контролем
знаний в форме экзамена.
Реализация проф ессионального модуля предполагает производственную
практику в количестве 36 часов.
В целом рабочая программа профессионального модуля ПМ. 01. «Управле­
ние земельно-имущественным комплексом», соответствует требованиям, предъ­
являемым к программам по специальностям СПО и может быть рекомендована
для образовательных учреждений системы среднего профессионального образоВаНИЯ-
/> /^ Э к о л о г о Л й
U\\
;
!1 |! <«елиоративИЪ.и
Доцент Волгоградского ГЛУ
кафедры «Кадастр недвижимости и геодезия»
/
/
Матвеева О.А.
Р Е Ц Е Н ЗИ Я
на рабочую программу профессионального модуля ПМ. 01.
« Управление земельно-имущественным комплексом»,
разработанную Кузнецовой В. В.
Рабочая программа профессионального модуля предназначена для
обеспечения учебного процесса в Волгоградском филиале МГГЭИ и разработана
на основе ФГОС по специальности СПО 120714 «Земельно-имущественные
отношения»
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обу­
чающимися видом профессиональной деятельности участие в геодезических изы­
сканиях, в том числе профессиональными и общими компетенциями.
Максимальная учебная нагрузка обучающегося включает обязательную ау­
диторную учебной нагрузку обучающегося самостоятельную работу обучающего­
ся, а также учебную практику.
Программа включает в себя паспорт программы, результаты освоения дис­
циплины, структуру и содержание, условия реализации, контроль и оценку ре­
зультатов освоения ПМ.
С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями
обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: знать основы
правового, экономического и административного регулирования земельно­
имущественных отношений территории; основные понятия, задачи и принципы
землеустройства, кадастра недвижимости и мониторинга земель; методы, приемы
и порядок ведения мониторинга земель территорий; механизм принятия решения
об организации контроля использования земельных участков и другой недвижи­
мости территории; обеспечение охраны земли на территориях, неблагоприятных в
экологическом отношении; основы инженерного обустройства и оборудования
территории
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную произ­
водственную практику.
Изучение профессионального модуля завершается итоговым контролем
знаний в форме экзамена.
В целом рабочая программа профессионального модуля ПМ. 01. «Управле­
ние земельно-имущественным комплексом», соответствует требованиям, предъ­
может быть рекомендована
являемым к программам по специаль
$юофессионального образодля образовательных учреждений сис
Преподаватель Волгоградского фил
МГГЭИ
О.Ю. ФЕДОСОВА