Глазова Мария Владимировна. Преступность несовершеннолетних и личность несовершеннолетнего преступника

1
2
3
АННОТАЦИЯ
Выпускная квалификационная работа на тему «Преступность
несовершеннолетних и личность несовершеннолетнего преступника»
Год защиты: 2018
Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
Студент: М.В. Глазова
Научный руководитель: к.ю.н., доцент, зав. кафедрой уголовного права
Л.А. Абашина.
Объем ВКР: 61 страница.
Количество использованных источников: 48.
Ключевые слова: преступность несовершеннолетних, общественный
порядок, личность несовершеннолетнего преступника, виды
преступлений, мотивация совершения преступлений, хулиганские
побуждения, социально-психологические проблемы, профилактика
правонарушений несовершеннолетних.
Краткая характеристика ВКР: в данной выпускной квалификационной
работе
рассмотрена
общая
характеристика
преступности
несовершеннолетних; даны понятие, структура и динамика преступности
несовершеннолетних;
указаны
виды
преступлений,
совершаемых
несовершеннолетними лицами; дано понятие детерминации и причинности
преступности несовершеннолетних; выявлены
особенности личности
несовершеннолетнего преступника; описана личность несовершеннолетнего
преступника как объект криминологического исследования; выявлены
социально-психологические проблемы несовершеннолетних преступников;
указаны меры по предупреждению преступности несовершеннолетних:
приведены примеры зарубежного опыта и указаны перспективы российского
законодательства.
Методологическую основу исследования составляют диалектический
метод научного познания, общенаучные и частнонаучные методы
теоретического анализа, такие, как исторический, логический, формальноюридический и сравнительно-правовой.
По результатам проведенного исследования сделаны выводы
теоретического и практического характера.
4
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………......5
ГЛАВА
1.
ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРЕСТУПНОСТИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ………………………………………………........10
1.1. Понятие, структура и динамика преступности несовершеннолетних…..10
1.2. Виды преступлений, совершаемых несовершеннолетними лицами…….16
1.3. Понятие детерминации и причинности преступности
несовершеннолетних………………….……………………………………26
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
ПРЕСТУПНИКА………………………………………………………………...30
2.1. Личность несовершеннолетнего преступника как объект
криминологического исследования………………………………….……30
2.2. Социально-психологические проблемы несовершеннолетних
преступников………………………………………………………………36
2.3. Меры по предупреждению преступности несовершеннолетних:
зарубежный опыт и перспективы российского законодательства……...45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….56
5
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования личности несовершеннолетнего
преступника в настоящее время обусловлена тем, что подростковая
преступность стала наиболее острой, злободневной проблемой современного
общества.
Проблема
преступности
несовершеннолетних
достаточно
актуальна в настоящее время, так как для современного общества характерно
качественное ухудшение структуры преступности несовершеннолетних.
Анализ преступности несовершеннолетних свидетельствует о том, что
она
приобретает
характерные
особенности.
На
смену
хулиганским
проявлениям пришли корыстные, насильственные посягательства, нередко
весьма дерзкие, с применением огнестрельного оружия. Доля таких видов
преступлений составляет 3/4 всех преступлений. Несовершеннолетние,
совершившие
преступления
и
оказавшиеся
в
сфере
уголовного
судопроизводства, нуждаются в особой правовой и социальной защите.
Невозможно их исправление только мерами уголовно-правового характера.
Государство, как правило, замечает и воздействует на несовершеннолетнего,
когда он уже стал правонарушителем или преступником.
Криминализация несовершеннолетних является угрозой молодому
поколению, а вместе с тем и угрозой перспективам нормального развития
гражданского общества и национальной безопасности
Все это вызывает необходимость изучения особенностей личности
несовершеннолетнего
правонарушителя;
причин,
условий,
мотивов
влияющих на совершение преступлений несовершеннолетними, а также
методов профилактики и предупреждения преступлений, совершаемых
несовершеннолетними.
Степень разработанности темы. Различные аспекты преступности
несовершеннолетних все чаще привлекают внимание, как юристов, так и
представителей психологии, философии, социологии и других наук, как в
нашей стране, так и за рубежом. Большой вклад в исследование насилия и
6
агрессии, проявляемых несовершеннолетними, внесли такие зарубежные
ученые, как А. Бандура, А. Басе, Л. Берковиц, Р. Джин, Э. Доннерштейн, К.
Майер, Дж. Скотт, А. Сторр, С. Фешбек и др.
Различным проблемам преступных проявлений несовершеннолетних
посвятили фундаментальные труды отечественные ученые: Ю.М. Антонян,
P.M. Булатов, В.Н. Бурлаков, Т.Н. Волкова, И.В. Волгарева, Н.И. Ветров,
А.И. Долгова, К.Е. Ермаков, В.Д. Игошев, В.И. Игнатенко, И.И. Карпец,
Ю.А. Кашуба, И.И. Короленко, В.Н. Кудрявцев, В.А. Лелеков, Г.М.
Миньковский, В.В. Панкратов, В.А. Плешаков, А.А. Примаченко, С.Л.
Сибиряков, Г.И. Чечель, Т.М. Чапурко, А.В. Шесслер, Д.А. Шестаков и др.
В трудах указанных ученых был осуществлен криминологический
анализ, как отдельных преступных проявлений несовершеннолетних, так и в
целом преступности несовершеннолетних, выявлялись особенности их
личности, определялись криминологические детерминанты преступных
действий лиц, не достигших совершеннолетия, а также исследовались
направления
предупреждения
преступности
несовершеннолетних
на
определенном этапе.
Целью настоящего исследования является анализ криминологической
характеристики преступности несовершеннолетних, а также комплексное
изучение
социально-психологических
особенностей
совершения
правонарушений несовершеннолетними. Разработка мер по эффективному ее
предупреждению.
Достижение указанной цели предполагается посредством решения
следующих задач:
- рассмотреть характеристику преступности несовершеннолетних;
- дать определения
понятия, структуры и динамики преступности
несовершеннолетних;
- указать виды преступлений, совершаемых несовершеннолетними
лицами;
7
-
дать
понятие
детерминации
и
причинности
преступности
несовершеннолетних;
- выявить особенности личности несовершеннолетнего преступника;
- описать личность несовершеннолетнего преступника;
- выявить социально-психологические проблемы несовершеннолетних
преступников;
-
предложить
меры
по
предупреждению
преступности
несовершеннолетних: привести примеры зарубежного опыта и указать
перспективы российского законодательства.
Объектом исследования данной работы являются количественные и
качественные
характеристики
социально–демографические
преступности
особенности
несовершеннолетних,
личности
и
ценностные
ориентации несовершеннолетних правонарушителей в России, а также меры
по предупреждению преступности несовершеннолетних.
Предметом исследования выступает социальная среда, а также
действующие уголовно-правовые нормы законодательства РФ относительно
преступлений
несовершеннолетних,
материалы
судебно-следственных
практик, статистических данных о преступности несовершеннолетних и
другие.
Теоретическую основу исследования составляют научные труды
ученых-правоведов дореволюционной, советской и современной России:
Г.А.Аванесова,
Ю.М.
Антоняна,
М.А.
Алемаскина,
А.И.
Долговой,
Н.А.Дремовой, Г.И. Забрянского, И.А. Ильина, А.В. Комарницкого,
А.С.Макаренко, С.Ф. Милюкова, Ф.Ю. Петровского, Ф.Ю. Сафрина,
Т.А.Флоренской, Э.Фромма, Т.С. Шестакова и других авторов.
Методологическую основу исследования составили следующие
методы познания: общенаучный; диалектический; комплексный; системный;
формально-логический; лингвистический; метод моделирования и др.
8
Положения, выносимые на защиту:
1.
Преступность несовершеннолетних определяется автором как
вид преступности, специфика которого заключается, прежде всего, возрастом
личности преступника, закрепленного в УК РФ его минимальных возрастных
границ, особенности уголовной ответственности, наказания субъекта
преступления и спецификой социальной среды, в которой совершено
преступление.
2.
Особенности преступности несовершеннолетних заключены в
личностных качествах несовершеннолетних и их социально-правовом
статусе в обществе. Анализ данных об осуждѐнных несовершеннолетних,
совершивших преступление в группах, показывает высокую латентность
участия
взрослых
лиц
и
их
криминогенного
воздействия
на
несовершеннолетних.
3.
Выявлено отрицательное влияние членов своей семьи на
моральное состояние несовершеннолетнего правонарушителя.
В семье, имеющей в своем составе ранее судимых, лиц, ведущих
противоправный, антиобщественный или аморальный образ жизни, зачастую
используются
неправильные
методы
воспитания,
выражающиеся
в
воспитании у ребенка культа либо «постоянно униженного» или наоборот,
«особенного».
В то же время, если семья благополучна, но члены семьи не уделяют
должного
внимания
воспитанию
ребенка,
полагая,
что
основной
обязанностью родителей является только материальное обеспечение детей.
Необходимо усиление роли и ответственности родителей и воспитателей в
целях снижения уровня преступности несовершеннолетних. Для этого
необходимо
дальнейшее
совершенствование
различных
отраслей
законодательства, в том числе и уголовного.
3. Меры по профилактике правонарушений несовершеннолетних,
применяемые на сегодняшний день, необходимо совершенствовать в плане
государственной системы защиты прав несовершеннолетнего в сферах
9
законодательства, образования, профессиональной пригодности, воспитания
и досуга.
4. Практика применения международного опыта в показывает, что
проблемы с преступностью несовершеннолетних надо решать на уровне
местного самоуправления - с помощью повышения образовательного уровня и
просвещения;
организации
специальных
занятий;
открытия
библиотек;
обеспечения несовершеннолетним профессиональной подготовки для участия в
активной жизни;
а так же направление профилактических мер при
взаимодействии полиции, средств массовой информации и других специалистов.
Обращаясь к международному опыту, можно предположить, что для
нашей страны полезным будет введение дисциплины в школе «Обучение
здоровому образу жизни» как в Великобритании, антинаркотического обучения в
школе как в ФРГ, терапии фокусирования на решение проблем молодежи как в
США.
5. Борьба с преступностью несовершеннолетних подразумевает
координацию
усилий
различных
государственных
и
общественных
институтов, в том числе правоохранительных органов, для обеспечения
чѐткого
разграничения
их
компетенции,
осуществления
совместных
мероприятий и обмена информацией. Принимаемые меры по борьбе с
молодежной преступностью должны опираться на многопрофильный
межведомственный подход и разрабатываться с учетом всего комплекса
социальных факторов, влияющих на формирование личности на различных
уровнях: индивидуальном, семейном, школьном и общественном.
Структура работы соответствует логике, цели и задачам исследования.
Она состоит из введения, двух глав, шести параграфов, заключения и списка
литературы. Общий объем работы – 61 страница.
10
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
1.1. Понятие, структура и динамика преступности
несовершеннолетних
Преступностью
несовершеннолетних
называют
совокупность
преступлений, совершаемых лицами в возрасте от 14 до 18 лет1.
Преступность несовершеннолетних является разновидностью преступности в
целом, и в этом смысле названные тенденции присущи ей с той лишь
особенностью, что этот вид преступности наиболее отзывчив на социальноэкономические, правовые и организационные факторы. С другой стороны,
преступность
несовершеннолетних
можно
рассматривать
с
позиции
системного подхода как вполне самостоятельную часть некоего целого - всей
преступности в республике. В этом случае данный вид преступности, являясь
структурным образованием системы более высокого порядка, во-первых,
испытывает на себе действие комплекса причин и условий преступности в
целом, с учетом особенностей данного социального явления, и, во-вторых,
имеет свой причинно-следственный комплекс, определяющий генезис,
состояние, структуру и динамику данного вида преступности. Такой подход
позволяет более глубоко рассмотреть предмет исследования и выявить
наиболее значимые факторы, отрицательно влияющие на данное явление.
Число несовершеннолетних правонарушителей сократилось на 22% по
сравнению с 2016 г. В пресс-службе ведомства RT сообщили, что снижение
подростковой преступности — устойчивая тенденция. За последнее
десятилетие количество правонарушений с участием детей и подростков
уменьшилось более чем в два раза2. По мнению экспертов, на ситуацию
положительно повлияли изменения в области государственной молодѐжной
1
Уголовное право России в вопросах и ответах: учебное пособие / Московский государственный
университет им. М. В. Ломоносова, Юридический факультет. – Москва: Проспект, 2014. – С.421.
2
Боровиков В.Б. О некоторых аспектах уголовной ответственности несовершеннолетних // Антология
научной мысли: К 10-летию Российской академии правосудия: Сборник статей / Отв. ред. В.В. Ершов, Н.А.
Тузов. М.: Статут. - 2014. – С. 15-28.
11
политики, новые меры в сфере профилактики преступности и развитие
волонтѐрского движения в стране.
За шесть месяцев 2017 года органами правопорядка было выявлено 19
816 несовершеннолетних правонарушителей. Об этом свидетельствуют
данные МВД РФ, которые есть в распоряжении RT.
Больше всего малолетних преступников от общего числа выявленных
— в Ненецком АО, Забайкальском крае, Республике Карелия, Иркутской
области и Республике Тыва. Также, согласно статистике ведомства, за
прошедшие полгода на 20% сократилось число тяжких и особо тяжких
преступлений, совершѐнных гражданами, не достигшими совершеннолетия,
или при их соучастии.
В
пресс-службе
МВД
России
RT
сообщили,
что
снижение
подростковой преступности — это устойчивая тенденция. За последнее
десятилетие она сократилась более чем в два раза, а еѐ доля в общей
структуре преступности снизилась с 6,8% в 2008 году до 4,5% по итогам 2016
года.1
Эта динамика свидетельствует об эффективности реализуемой в стране
государственной политики в области детства, а также о том, что сотрудники
правопорядка
постоянно
совершенствуют
формы
и
методы
профилактической работы с подростками, считают в ведомстве.
Председатель комитета Государственной думы по труду, социальной
политике и делам ветеранов Ярослав Нилов в разговоре с RT отметил, что
государство в последнее время стало больше внимания уделять молодѐжным
программам, и именно это могло сказаться на снижении подростковой
преступности. Но чтобы изменить ситуацию кардинальным образом,
предстоит ещѐ многое сделать, подчеркнул депутат.
«К вопросам молодѐжной политики стали относиться иначе и
задумались о том, как и чем у нас живѐт молодѐжь. Если есть положительные
1
Подчерняев А.Н. Некоторые аспекты уголовной ответственности несовершеннолетних // Актуальные
проблемы противодействия незаконному обороту наркотиков: материалы международной научнопрактической конференции, 18 октября 2014 года. - Белгород: БелЮИ МВД России. - 2014. - С. 193-198.
12
изменения, это можно только приветствовать, но нельзя останавливаться.
Необходимо, чтобы у подростков была возможность учиться, зарабатывать,
проводить досуг — пока это доступно не всем. С молодѐжью нужно говорить
на понятном ей языке. Нужно активно пропагандировать здоровый образ
жизни в интернете, ориентировать на правильные позиции в жизни».
Широкий выбор возможностей для самореализации — важнейший
механизм профилактики правонарушений среди молодѐжи, считает вицепрезидент Российской ассоциации криминологов, доктор философских наук
Игорь Сундиев. Он убеждѐн, что в России за последние несколько лет таких
возможностей стало значительно больше.
«Сейчас есть довольно много вариантов, как подростку заработать во
время летних каникул. Это социальные практики, которых пока не так много,
но они уже начинают работать. Это один из механизмов, который помогает
снижать уровень правонарушений. Если у подростка нет возможности
заработать карманные деньги честным путѐм, он уходит в криминал»1.
Также эксперт связал снижение несовершеннолетней преступности с
распространением волонтѐрского движения. По его мнению, это помогает
подросткам чувствовать себя сопричастными событиям, которые происходят
в стране, и еѐ истории.
Член общественной палаты Ольга Амельченкова рассказала, что
Всероссийское общественное движение «Волонтѐры Победы», которое она
возглавляет, привлекает к своей работе в том числе подростков, которые
имеют проблемы с законом, и некоторых из них удаѐтся вернуть к
нормальной жизни.
«Если им предложить интересный формат деятельности и показать, что
эта
деятельность
предоставляет
возможность
для
самовыражения,
самореализации, то они возвращаются к нормальной жизни.
1
Проблемы формирования и реализации уголовной и уголовно-исполнительной политики в отношении
несовершеннолетних: Монография / Колпакова Л.А., Попов В.В., Потапов А.М., Середа С.П., и др. Вологда: ВИПЭ ФСИН России. 2014. – С. 236-245.
13
«В нашем центральном штабе есть человек, который был отъявленным
хулиганом, а в настоящий момент курирует одно из важнейших направлений
деятельности. Мы отдельное внимание уделяем подросткам, которые
находятся в колониях, проводим для них различные мероприятия, и они
очень отзывчивы к нам…».
«За счѐт того, что наши волонтѐры примерно такого же возраста, очень
быстро удаѐтся найти этот контакт…».
Несмотря на то, что волонтѐрство не даѐт возможности заработать, оно
вовлекает ребѐнка в благоприятную среду и помогает ему сориентироваться
в жизни, утверждает общественница.
Однако, несмотря на статистику, не все эксперты согласны с тем, что
ситуация с подростковой преступностью в стране улучшается.
Директор Центра социальной адаптации святителя Василия Великого
Юлия Никитина в разговоре с RT сообщила, что если раньше в основном
несовершеннолетние участвовали в грабежах и кражах, то в последние годы
они
всѐ
чаще
занимаются
распространением
наркотиков,
оставаясь
безнаказанными.
«Ситуация такая, что сейчас всѐ больше детей вовлекается в
распространение
преступлений
по
наркотических
статье
веществ.
228 («Незаконное
Доля
несовершеннолетних
приобретение,
хранение,
перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных
веществ или их аналогов».
— RT) за последний год значительно
увеличилась1.
Раньше наркотики распространяли взрослые, и полиции было проще их
выявлять. Сейчас наркотические вещества приобретают через интернет.
Люди покупают по закладкам, оплачивая через интернет. Подростки бегают
по городу, раскладывая закладки, что очень сложно доказать. Это отчасти
может объяснить статистику — по этой статье привлекают только с 16 лет.
1
Проблемы формирования и реализации уголовной и уголовно-исполнительной политики в отношении
несовершеннолетних: Монография / Колпакова Л.А., Попов В.В., Потапов А.М., Середа С.П., и др. Вологда:
ВИПЭ ФСИН России. - 2014. – С. 236-245.
14
Соответственно,
ребята
13-15
лет,
которые
раньше
воровали,
вовлечены в этот бизнес. За который максимум, что ему грозит, —
административное правонарушение. Безнаказанность провоцирует приток
новых малолетних преступников», — отметила Никитина.
По еѐ мнению, подростковая преступность особенно остро реагирует
на социально-экономическую ситуацию в стране. Как правило, это дети
школьного возраста из неблагополучных семей, которые ищут способ
лѐгкого и быстрого обогащения.
Председатель президиума Центрального совета Межрегиональной
общественной организации «Союз отцов России», полковник полиции
Владимир Слепак считает, что влиять на категорию трудных подростков
можно с помощью дополнительного образования. Между тем, по его
мнению, большинство развивающих кружков в стране платные и недоступны
для таких детей.
«Я считаю, что у нас сегодня недостаточно развиты те программы,
которые могли бы реально помочь. Государство обязано семьям, которые
находятся в неблагополучной среде, создавать комплекс услуг, надлежащие
условия, чтобы эти дети не чувствовали себя ущербными: доступная
медицина, юридические услуги и, конечно, образование, в том числе
дополнительное.
Сфера
дополнительного
образования
должна
быть
социально ответственной, а у нас она превратилась в бизнес. Но ведь очень
важно вовлечь детей в социум, дать им возможность культурной, спортивной
нагрузки, иначе они пойдут на улицу»1.
Ранее вице-премьер правительства Ольга Голодец сообщила о
снижении в России численности несовершеннолетних, состоящих на
профилактическом учѐте. По еѐ словам, среднегодовой темп снижения этого
показателя составил почти 10%. Тогда же Голодец заявила, что подобные
улучшения связаны с усиленным проведением мероприятий по профилактике
1
Проблемы формирования и реализации уголовной и уголовно-исполнительной политики в отношении
несовершеннолетних: Монография / Колпакова Л.А., Попов В.В., Потапов А.М., Середа С.П., и др. Вологда:
ВИПЭ ФСИН России. - 2014. – С. 236-250.
15
подростковой преступности. В частности, несовершеннолетние стали более
законопослушными в связи с принятием закона о службе медиации, дающего
возможность взаимодействовать с трудными подростками до вмешательства
работников правоохранительных органов.
В начале 2017 года Генпрокуратура составила рейтинг российских
регионов по числу преступлений с участием несовершеннолетних, который
подтверждает тенденцию, выявленную МВД. Так, согласно этому рейтингу, в
прошлом году было совершено 53 736 преступлений гражданами младше 16
лет. Это на 13,1% меньше, чем в 2015 году.
В пятѐрку регионов с наибольшим количеством преступлений (из числа
расследованных) попали Свердловская (2346 преступлений за 2016 год) и
Челябинская (1935) области, Пермский (1894) и Красноярский (1836) края, а
также Кемеровская область (1649).
Наименьшее число преступлений было зафиксировано в Ингушетии
(всего 5 преступлений в 2016 году), Чечне (21), Чукотском (26) и Ненецком
(51) автономных округах, а также в Республике Калмыкия (62)1.
Прокуроры
выявляли
нарушения
законодательства
в
сфере
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних,
охраны здоровья детей, организации трудоустройства подростков и другие.
Меры прокурорского реагирования принимались к органам местного
самоуправления,
правоохранительным
органам,
комиссиям
по
делам
несовершеннолетних и защите их прав, образовательным организациям,
управляющим организациям и иным учреждениям.
Предъявлялись иски о признании информации запрещенной, об
устранении
движения
нарушений
вблизи
законодательства
о
образовательных
безопасности
организаций,
дорожного
санитарно-
эпидемиологического законодательства и иные.
1
Алехин О.В. Возрастная незрелость как обстоятельство, исключающее уголовную ответственность
несовершеннолетних // Актуальные проблемы применения уголовно-правовых мер в отношении
несовершеннолетних: Сборник материалов международной научно-практической конференции (г. Вологда,
27-28 апреля 2011 г.). Вологда: ВИПЭ ФСИН России. - 2017. - С. 6-10.
16
За 9 месяцев текущего года прокурорами выявлено 5793 нарушения
закона, принесено 625 протестов, заявлен 541 иск, объявлено 107
предостережений,
внесено
762
представления,
к
дисциплинарной
ответственности привлечено 681 лицо, к административной – 209, направлен
31 материал для решения вопроса об уголовном преследовании, по которым
возбуждено 29 уголовных дел. Всего прокурорами принято 2310 актов
реагирования.
По сравнению с 9 месяцами 2016 года подростковая преступность в
2017 году снизилась на 48,70%. Снизилось количество тяжких и особо
тяжких преступлений на 45,28%, групповых – на 36,71%, повторных – на
54,32 %, преступлений, совершенных в состоянии алкогольного опьянения, –
на 51,85%. Количество несовершеннолетних, совершивших преступления,
уменьшилось на 38,72%1.
1.2. Виды преступлений, совершаемых несовершеннолетними
лицами
Относительно недавно на одной международной конференции по
правам ребѐнка прозвучало: из всех несовершеннолетних преступников в
России две трети отправляются на реабилитацию, и только треть – под суд. В
тюремное заключение при этом попадает приблизительно один из десяти.
Можно
четырнадцати
привести
(возраст
другие
цифры:
уголовной
ежегодно
подростки
ответственности
для
старше
многих
преступлений), но младше восемнадцати лет совершают около шестидесяти
тысяч злодеяний. Однако далеко не всегда недавние дети сами приходят к
мыслям о кражах, разбоях, насилии, убийствах. Часто это происходит при
участии уже совершеннолетних, порой весьма взрослых людей.
Почему дети и подростки становятся преступниками. Основные
причины – влияние старших, нужда, социальная дезадаптация.
1
Журавлев М.П. Уголовное право России в вопросах и ответах: учебное пособие / Московский
государственный университет им. М. В. Ломоносова, Юридический факультет. – М.: Проспект, 2017. – С.3470.
17
Злоумышленники
преступление,
часто
побороть
объединяются.
собственную
Так
легче
совершить
неуверенность,
трусость.
Коллективные преступления сложнее расследовать: закон требует точно
установить,
кто
в
чѐм
виновен,
однако
в
случае
с
группой
подозреваемых/обвиняемых это бывает порой почти нереально.
Недавние дети совершают различные преступления, не исключая
убийства. Какое наказание ждѐт несовершеннолетнего злоумышленника.
Какие именно статьи Уголовного кодекса РФ посвящаются убийствам.
Можно выделить четыре основные1:
-
105-я статья (убийство, которое трактуется в современном
законодательстве как умышленное причинение смерти, с отягчающими
обстоятельствами либо без них;
- 106-я статья (говорит о случаях, когда мать убивает собственного
новорождѐнного ребѐнка);
- 107-я статья (аффектированное убийство, то есть в сильном душевном
волнении);
- 108-я статья (оборона, в результате которой нападавший оказывается
убитым жертвой).
Ни в одной из этих статей не говорится отдельно о случаях совершения
перечисленных преступлений несовершеннолетними. Чтобы полностью
разобраться, придѐтся обратиться к другим статьям УК.
Различаются ли убийства, которые совершают взрослые и подростки.
Криминалисты, социологи и психологи здесь практически единогласны: да.
У многих недавних детей всѐ ещѐ не сформированы поведенческие
барьеры. Из-за этого убийства несовершеннолетними порой бывают
ужасающе жестокими, изощрѐнными и совершенно недетскими.
Когда в следственные органы или в суд попадает дело о причинении
смерти с несовершеннолетним подозреваемым (обвиняемым), приходится
1
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 23.04.2018) [Электронный
ресурс]. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 12.12.2017).
18
учитывать множество факторов. В частности, уровень психического
развития, по которому определяют тяжесть преступления.
Разберем
более
подробно
виды
преступлений,
совершаемые
несовершеннолетними.
Покушение на убийство. Что вообще называется покушением на
убийство. То, что преступник делает (не делает) с целью лишить
человека/людей жизни, но не может довести злодеяние до конца, так как чтото помешало.
Такое объяснение содержится в третьей части 30-й статьи УК1. Возраст
преступника при этом не оговаривается. Следовательно, покушение на
убийство несовершеннолетним рассмотрят через призму сразу нескольких
статей.
Сначала суд должен будет квалифицировать покушение по
статье,
предусматривающей наказание за убийство. Затем – принять за истину, что
несовершеннолетний
несостоявшийся
убийца
не
сам
отказался
от
покушения, а под влиянием каких-то обстоятельств2.
Наконец, будет применена 66-я статья УК. Она указывает: необходимо
взять максимальный срок наказания по инкриминируемой статье и оставить
от него три четверти. О том, сколько времени подросток может искупать
свою вину, речь пойдѐт ниже.
Угроза убийством. Если несовершеннолетнему подростку 14 – 16 лет,
отвечать за угрозу убийством (119-я статья УК РФ) ему не придѐтся. Если
шестнадцатилетний угрожает лишить кого-либо жизни, он несѐт за это
полную ответственность почти без ограничений. Есть лишь одно: при
квалификации угрозы по первой части 119-й статьи не будет лишения
свободы для подростка, который раньше не привлекался.
1
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 23.04.2018) [Электронный
ресурс]. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 12.12.2017).
2
Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть: Учебник (2-е издание, исправленное и
дополненное) (под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева). - М.: КОНТРАКТ, 2014. – С.336
-350.
19
Уголовная ответственность. Убийства по статьям 106 – 108 УК РФ
признаются
преступлениями
с
так
называемым
привилегированным
составом1. Это значит, что всегда есть смягчающие обстоятельства.
Срок наказания при этом не превышает пяти лет. Речь может идти о
принудительных,
исправительных
работах,
тюремном
заключении,
ограничении свободы.
Наказания за привилегированные убийства разнообразны. Только в
редчайших случаях можно заранее предсказать решение суда по таким
делам, когда преступник младше восемнадцати лет.
- В любом случае к статье за убийство прибавится ещѐ и 88-я статья
УК, в которой чѐтко расписаны сроки наказаний для подростков. За
привилегированное убийство подросток младше четырнадцати лет не будет
отправлен в заключение.
- Убийство несовершеннолетним может подпадать под самую строгую
105-ю статью. В этом случае максимальный срок лишения свободы для
преступников возрастом до четырнадцати и до шестнадцати – шесть и десять
лет соответственно. Отбывание – в воспитательной колонии.
Особо оговариваются сроки и некоторые тонкости привлечения
подростков к исправительным, обязательным работам. Также оговаривается
возможность и способ наложения штрафа.
Вымогательство. В 163-й статье нет особого раздела о преступниках
младше восемнадцати лет. В УК РФ несовершеннолетним посвящена 14-я
глава2. Вымогательство несовершеннолетними – это масса сложных случаев
со своими особенностями.
Эта криминальная проблема в последние годы становится всѐ более
острой.
1
Иванов Н.Г. Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник для вузов. / Н.Г. Иванов. – М.:
Экзамен, 2009. – С. 436-450.
2
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) (7-е издание, переработанное и
дополненное) (отв. ред. А.И. Рарог). - М.: Проспект, 2013. - С.318.
20
- Практически в любой школе найдѐтся не один несовершеннолетний
преступник, занимающийся вымогательством денег и других ценностей у
младших детей (а за это, кстати, предусмотрена специальная статья УК РФ).
- Чаще всего жертвы отдают всѐ сами под угрозой избиения, унижения,
позора. Многих при этом запугивают настолько, что дома такие дети не
рассказывают всѐ начистоту, а лгут (говорят, будто вещь потерялась).
- В некоторых случаях дети боятся признаться по другой причине.
Возможно, вымогательство состоялось в запрещѐнном для посещений месте.
Это может быть плохо охраняемая стройка, сквер с плохой репутацией и так
далее.
- Часто вымогательство носит регулярный, систематический характер.
Вымогательство
у детей непоправимо калечит несформировавшуюся
психику. Избежать такого издевательства можно, лишь установив атмосферу
полного доверия в семье.
- Иногда такие несовершеннолетние действуют прямо в семьях.
Жертвами часто становятся престарелые члены семьи, слабовольные
родители, младшие братья/сѐстры. Вымогательство может длиться годами,
пока не дойдѐт до крайних пределов или не приведѐт к каким-либо тяжѐлым
последствиям.
Какую
ответственность
может
понести
несовершеннолетний
злоумышленник, говорится в 88-й статье УК РФ. Еѐ ключевые тезисы1:
- за преступления средней тяжести и тяжкие (вымогательство может
относиться к обеим категориям) подростки отвечают с четырнадцатилетнего
возраста;
- минимальный срок лишения свободы для несовершеннолетних
делится надвое;
- максимальный срок лишения свободы – шесть лет, при тяжком
преступлении (подросток состоял в криминальной организации) – десять лет;
1
Уголовное право России в вопросах и ответах: учебное пособие / Московский государственный
университет им. М. В. Ломоносова, Юридический факультет. – Москва: Проспект, 2014. – С.321.
21
- учитывается множество деталей: в какой обстановке растѐт и
воспитывается малолетний обвиняемый, идѐт речь о первом либо повторном
преступлении и так далее;
- несовершеннолетний может быть оштрафован, если имеет свой доход
или имущество;
- если вымогатель младше четырнадцати лет, отвечать придѐтся его
родителям/опекунам.
Кража – довольно распространенный вид преступления (158 статья УК
РФ). Как ни прискорбно это отмечать, но нередко в тайном хищении
имущества замешаны граждане, не достигшие совершеннолетия. Наказание
несовершеннолетним за кражу назначается в несколько ином порядке, чем
взрослым злоумышленникам, и регулируется 88 статьей УК РФ о воровстве.
Для
начала,
следует
определиться,
с
какого
возраста
несовершеннолетние лица могут нести уголовную ответственность. В разных
странах этот показатель отличается.
- в России основной возраст уголовной ответственности – 16 лет,
повышенный – с 18 лет (для таких статей, как развратные действия, либо
привлечение несовершеннолетнего к совершению злодеяния, кражи);
- иногда, статья не может быть применена раньше определенного
возраста из-за конкретных признаков субъекта преступления (так, нельзя
осудить за преступление судью раньше 25 лет, поскольку в более раннем
возрасте невозможно вступить в данную должность);
- за некоторые преступления (средние, тяжкие и особо тяжкие)
предусмотрено назначение наказания уже с 14 лет, и кража в их числе.
Однако следует отметить, что если в составе преступления обнаружены
признаки, относящие его к разряду деяний, ответственность за которые
наступает как с шестнадцати лет, так и с четырнадцати лет, выбрана будет
статья с общим основанием.
Например, пятнадцатилетний подросток похитил предмет, обладающий
исключительной исторической ценностью (статья 164 УК РФ). Данное
22
злодеяние будет классифицироваться по общей норме, то есть по 158 статье
УК РФ как кража1.
Несовершеннолетние
граждане
уголовной
ответственности
не
подвергаются. Но с 11 лет они могут быть помещены в специальные
закрытые учебно-воспитательные заведения, с целью перевоспитания и
профилактики совершения преступлений.
Также существует и уголовное наказание несовершеннолетних в
России. В этом плане ситуация гораздо серьѐзнее. Всѐ-таки даже нетяжкое
преступление по своей сути гораздо опаснее правонарушения. Уголовным
наказаниям преступников, которым уже есть четырнадцать лет, но нет
восемнадцати, посвящена 14-я глава УК РФ.
Рассмотрим
виды
уголовных
наказаний,
применяемых
к
несовершеннолетним в России за совершенные ими преступления. Итак,
какие уголовные наказания могут быть назначены несовершеннолетним. В
87-й статье УК оговаривается три вида мер уголовно-правового характера
для несовершеннолетних преступников2:
1.
принудительное воспитательное воздействие;
2.
отправка в закрытое учебно-воспитательное заведение;
3.
уголовное наказание.
Первая и вторая меры заслуживают более пристального внимания.
Виды уголовных наказаний (в т.ч. назначаемых несовершеннолетним)
конкретизируются 88-й статьѐй УК РФ. Рассмотрим их:
1.
Штраф. Денежная выплата в пользу государства называется
штрафом. Всю информацию о нем можно обнаружить в 46 статье УК РФ.
Согласно классификации уголовных наказаний по статье 44 УК РФ штраф
занимает верхнюю позицию, а, следовательно, самая мягкая мера наказания.
Если несовершеннолетний работает, суд может взыскать доход за срок от
1
Уголовное право. Общая часть: учебник / отв. ред. И. Я. Козаченко. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.:
Норма, 2012. — 720 с. Уголовное право зарубежных стран: общая и особенная части: учебник / Н. А.
Голованова и др. – Москва: Юрайт, 2015. – 1034 с.
2
Уголовное право РФ. Учебник. Особенная часть. / Под ред. А.И. Рарога. - М.: «Юристъ», 2014. - С. 321338.
23
половины месяца до полугода. Или в твѐрдой сумме не менее одной тысячи,
но не более пятидесяти тысяч рублей. Штраф могут выплатить родители
(опекуны и так далее), если выразят своѐ согласие на это в суде.
2.
Лишение права заниматься определенной деятельностью.
Не имеет ярко выраженных особенностей, связанных с исчислением
сроков этого наказания. Здесь действуют общие положения, установленные
ст. 47 УК РФ.
По
своему
карательному
потенциалу
такое
наказание
может
выражаться в установлении судом запрета несовершеннолетнему заниматься
определенной профессиональной или иной деятельностью. Наказание в виде
лишения права занимать определенные должности лицу, совершившему
преступление в несовершеннолетнем возрасте, назначено быть не может,
даже
если
к
моменту
рассмотрения
дела
в
суде
оно
достигло
совершеннолетия.
Лишение права заниматься определенной деятельностью может быть
назначено виновному и в тех случаях, когда оно не указано в качестве
возможного наказания в санкции соответствующей статьи Особенной части
УК РФ. При этом необходимо, чтобы преступление было связано с
осуществляемой лицом деятельностью и суд установил невозможность
сохранения за лицом права дальнейшего занятия такой деятельностью.
Исчисление сроков этого наказания в зависимости от того, назначено
оно в качестве основного или дополнительного, зависит от вида основного
наказания, к которому оно присоединяется, и осуществляется в соответствии
с ч. 4 ст. 47 УК РФ1.
Порядок исполнения наказания в виде лишения права заниматься
определенной деятельностью регламентирован в ст. 33-38 УИК РФ.
3.
Обязательные работы. Обязательных работ в качестве уголовного
наказания не было в советском Уголовном кодексе, это веяние нового
1
Уголовное право России в вопросах и ответах: учебное пособие / Московский государственный
университет им. М. В. Ломоносова, Юридический факультет. – Москва: Проспект, 2014. – С.321.
24
времени. Главным образом легкую меру наказания за не тяжкие
преступления сформировало гуманное общество. О человеке заботятся всеми
возможными способами, в том числе повышая эффективность наказаний,
уменьшая их строгость в разумной степени. Пройдя сложный путь от
введения в 1996 году до начала применения в 2005, обязательные работы
заняли свое место в структуре судебных наказаний. Сейчас, если есть
возможность не изолировать человека от общества, то его, скорее всего,
накажут штрафом, условным осуждением или каким-либо видом работ.
Охарактеризовать обязательные работы можно следующим образом – труд
осужденного в свободное от работы/учебы время на благо общества. Вид
труда
определяют
местные
органы
самоуправления
совместно
с
сотрудниками уголовно-исполнительной инспекции.
Они проводятся в то время, когда подросток не учится или не работает
на основном месте. В 14 – 15 лет нельзя выполнять обязательные работы
более двух часов в день, в 15 – 16 лет этот период увеличивается до трѐх
часов. Работы должны быть посильными, общий срок не менее сорока и не
более ста шестидесяти часов1.
4.
Исправительные работы. Проблема назначения этого вида
наказания как средства достижения раскаяния в содеянном в виде конечной
цели, на сегодняшний день достаточно актуальна. Этот тип приговора носит
двоякий характер и обычно вызывает разночтение у правоведов. Самый
мощный момент воздействия на человека — взгляды на него людей, которые
являются авторитетными для правонарушителя. Большинство современников
весьма дорожат мнением коллектива. В современном отечественном
законодательстве
точно
регламентированы
особенности
этого
типа
исправительного воздействия. Его сущностью является необходимость
отбывания исключительно по месту основного трудоустройства, то есть
ограничение свободы выбора иного предприятия, фирмы или службы.
1
Дядькин Д.С., Дядькина С.Б. Применение уголовного наказания к несовершеннолетним преступникам //
Актуальные проблемы современной юридической науки: Сборник научных трудов. Сургут: ИЦ СурГУ. 2014. - С. 119-129.
25
Практически никаких оговорок об исполнении такого наказания
подростками не содержится. Указан лишь срок – не более года.
5.
Ограничение свободы. Также указан лишь срок, который
держится пределах два месяца – два года.
6.
Лишение свободы – это мера возмездия, применяемая по
отношению к субъекту, преступившему закон, если иным способом его
исправление и гарантирование безопасности окружающих невозможно.
Подобное наказание становится испытанием для человека, привыкшего к
многочисленным благам цивилизации и доступным удовольствиям от жизни,
который помещается в условия жестких ограничений, когда удовлетворению
подлежат лишь первичные нужды и потребности.
Лишение свободы оговаривается более серьѐзно и подробно. Вот
некоторые моменты: преступники до шестнадцати осуждаются на срок не
более шести лет, если не совершают особо тяжкого преступления. Не может
быть назначено лишение свободы за первое преступление небольшой
тяжести (в некоторых случаях – и за преступление средней тяжести).
Где именно должен находиться лишѐнный свободы подросток: в
шестой части статьи 88 содержится ответ: в воспитательных колониях.
Это страшно, но дети тоже совершают преступления. Более того,
взрослые часто намеренно приобщают несовершеннолетних к криминальной
жизни. Как правило, это мошенничество, обман, мелкое воровство.
Ответственность за детей-преступников налагается на родителей,
опекунов и так далее. Другое дело – подростки, особенно когда им
инкриминируют тяжкие и особо тяжкие преступления.
Если
несовершеннолетний
соответствующие
статьи
и
устроит
наказания
грабѐж
будут
или
разбой,
то
применяться
с
четырнадцатилетнего возраста. Подтверждение этому содержится в статье 20
УК РФ1.
1
Курс уголовного права. Особенная часть. Т. 4 / Под ред. Г.Н. Борзенкова, В.С. Комиссарова. - М.: ЗерцалоМ, 2012. - С. 302.
26
Единственное, на что может рассчитывать преступник младше
восемнадцати лет – это некоторое ограничение срока лишения свободы. В
зависимости от состава преступления оно не может быть выше шести либо
десяти лет.
1.3. Понятие детерминации и причинности преступности
несовершеннолетних.
Факторы, которые порождают преступность в нашем обществе, также
детерминируют преступность несовершеннолетних. Существует множество
вариантов условий, которые способствуют возникновению преступности и
определяют ее состояние. Данные факторы можно разделить на внешние и
внутренние. Первая группа мало зависит от воли индивида либо вообще не
зависит. Вторая группа связана с образом жизни людей.
Преступные замыслы возникают в головах подростков не только из-за
подстрекательства относительно взрослых друзей, и не только «улица» в
этом виновата. Порой стремление к насилию над другими зарождается в
семье. Это происходит из-за грубых, жестоких и совершенно непедагогичных
методов воспитания родителями своих детей.
«Исследуя преступность несовершеннолетних, необходимо сделать
акцент на уровне взаимодействия личности и среды в процессе заложения
основ
будущего
преступного
поведения.
Начало
преступного
пути
несовершеннолетних и большинства взрослых необходимо искать в самом
начале их жизненного развития, там, где только начиналось формирование
человека как личности. Омоложение преступности несовершеннолетних есть
частный случай проявления известного криминологического закона, согласно
которому, если человек рано становится на путь преступлений, то он
длиннее, опаснее и менее исправим. «Процесс формирования личности явно
имеет отношение к криминологии, но, строго говоря, не является предметом
ее исследования: это, скорее, дело педагогики, психологии и других наук о
27
человеке…»1.
Криминология рассматривает данную проблему с позиции уяснения
развития индивидуального преступного поведения, поскольку затрагивает в
своем изучении условия формирования личности, создающие предпосылки
деформации ее внутренней составляющей в сочетании с конкретной
жизненной ситуацией, в которой совершается преступление. Интерес
исследования
определяется
тем,
что
сознание
и
психика
несовершеннолетнего находятся в стадии интенсивного формирования,
обусловливая
повышенную
восприимчивость
ко
всем
институтам
социализации, как к позитивным, так и к негативным. В самом общем виде
схема анализа социальных условий преступности несовершеннолетних
может быть представлена как перечень отношений, которые наиболее тесно
связаны с детерминацией преступного поведения и, следовательно, подлежат
изучению в первую очередь. Поэтому перед исследователем стоит
первоочередная задача по выяснению того, почему, по какой причине, под
влиянием каких социальных и жизненных условий возникают в человеке
черты характера, которые впоследствии ведут и приводят к преступному
пути,
т.е.
анализу
подлежат
условия
формирования
личности
несовершеннолетнего преступника. В отечественной криминологии принято
положение
о
том,
что
существование
преступности
обусловлено
взаимодействующим влиянием социальных процессов и явлений. Одним из
перспективных
направлений
поиска
причин
преступности
несовершеннолетних в современных условиях является изучение связи
преступности
с
образом
жизни.
То
есть
необходимо
комплексное
исследование сферы быта, образования, труда и досуга.
Отрицательная
антиобщественная
направленность
у
подростков
социальна по своему происхождению, поскольку ее становление происходит
в постоянном общении с окружающей средой: взрослыми людьми,
родителями, ровесниками в процессе осуществления последними различных
1
Уголовное право. Общая часть: учебник / отв. ред. И. Я. Козаченко. — М.: Норма, 2012. — С.620.
28
социальных ролей в повседневной жизни. Окружающая среда способна
порождать различные отклонения, которые могут в дальнейшем при данной
жизненной обстановке найти отражение в форме преступного поведения.
При этом хочется отметить, что не только социальные моменты определяют
поведение индивида, здесь необходимо учитывать и психологический аспект,
так называемый психологический статус. Таким образом, для того чтобы
социальный фактор оказал влияние на формирование личности подростка,
необходима основа, которой выступает психология, где происходит
взаимодействие социального и биологического.
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:
1.
Процесс
детерминации
преступности
несовершеннолетних
специфичен в силу их возрастных, социальных и психологических
особенностей, своеобразия социально-правового статуса. Основные причины
преступности
несовершеннолетних
личности,
семье,
в
школе,
коренятся
трудовой
и
в сфере формирования
досуговой
деятельности.
Соответствующие негативные условия порождают преступное поведение во
взаимодействии с характеристиками несовершеннолетних, совершающих
преступления. Большинство несовершеннолетних преступников являются
выходцами из, так называемых, неблагополучных семей. Психические
расстройства у несовершеннолетних, совершивших преступления, - часто
встречающееся явление.
2.
Органами
законодательной
власти
Российской
Федерации,
Министерством внутренних дел в последние годы много сделано в области
предупреждения
несовершеннолетних,
и
пресечения
противоправных
совершенствовании
деятельности
действий
оперативных
подразделений ОВД. Статистика показывает, что подростковая преступность
в России сократилась на 22% в 2017 году. В 2017 году полиция раскрыла
около 20 тысяч преступлений с участием подростков.
3. Снижение преступности среди подростков – устойчивый тренд.
Более того, за последние десять лет количество преступлений с участием
29
подростков сократилось в два раза. В то же время назрел вопрос о
дальнейшем совершенствовании профилактики подростковой преступности,
тактики действий личного состава органов внутренних дел по выявлению
и разобщению групп несовершеннолетних асоциальной и противоправной
направленности,
подразделений
поиска
ОВД,
путей
совершенствования
предназначенных
для
борьбы
деятельности
с подростковой
преступностью.
4. Динамичная коррекция информационно-аналитической работы
крайне необходима для принятия решений в области виктимологической
профилактики.
30
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПРЕСТУПНИКА
3.1Личность несовершеннолетнего преступника как объект
криминологического исследования
Общеизвестно, что процесс формирования личности преступника процесс
длительный,
многофакторный.
Переход
от
случайного,
эпизодического, а нередко вынужденно-принудительного, совершенного в
группе правонарушения к системе преступных деяний занимает не один год.
Закономерен вопрос: как же в этот период такое количество наиболее
злостных несовершеннолетних правонарушителей не попадает в поле зрения
органов внутренних дел.
В этой связи обращают на себя внимание условия воспитания в семье,
недостаточное педагогическое влияние школы, общественности и, наоборот,
активное отрицательное влияние на подростка улицы, неформальных групп
несовершеннолетних.
Рост преступности несовершеннолетних можно объяснить, в частности,
деформацией современной семьи, ее ценностных ориентиров, нравственных
основ и, как следствие, усилением криминогенных элементов в системе
семейных взаимоотношений и отклонением в воспитательных воздействиях.
Большинство несовершеннолетних преступников воспитывается в
неполных семьях. Большая часть подростков испытывает криминогенное
влияние аморального поведения родителей в семье: злоупотребление
спиртными напитками (15%), ссоры и драки (30%), жестокое отношение к
подростку (3,5%). У многих несовершеннолетних один из родителей (14,6%)
либо оба родителя (1,7%) были ранее судимы, для несовершеннолетних,
осужденных за хищения, эти цифры составили соответственно 17,7% и 1,3%;
5,3% родителей опрошенных подростков были лишены родительских прав1.
1
Боровиков В.Б. О некоторых аспектах уголовной ответственности несовершеннолетних // Антология
научной мысли: К 10-летию Российской академии правосудия: Сборник статей / Отв. ред. В.В. Ершов, Н.А.
Тузов. - М.: Статут. - 2014. – С. 15-28.
31
Это обстоятельство во многих случаях существенным образом влияет на
моральную ориентацию семьи.
Характерно, что примерно 2/3 всех подростков, совершивших
преступления, воспитывались в полных семьях. Материальное положение и
жилищные
условия семей, из которых вышли несовершеннолетние
преступники, ничем не отличаются от тех, где дети во всех смыслах могут
считаться
благополучными.
осужденных
за
75%
преступления
опрошенных
против
несовершеннолетних,
собственности,
считают
свои
отношения с родителями хорошими. Конечно, это не означает, что фактор
«неполной семьи» вообще можно не учитывать. Но в семейном воспитании
решающее значение имеет нравственная атмосфера и педагогическая
позиция старших членов семьи. Надо также иметь в виду, что в настоящее
время типична семья, в которой оба родителя работают. Это существенно
уменьшает возможность контролировать поведение подростков. Многие
родители безразлично относятся к образу жизни своих детей. Более четверти
подростков из таких семей ночное время проводят на улице, уходят из дома,
как правило, пополняя асоциально направленные группы.
Говоря
о
причинах
преступности,
необходимо
отметить,
что
материально-бытовые условия семей, в которых выросли, например,
несовершеннолетние, совершившие насильственные преступления, мало чем
отличаются от условий, в которых живут и воспитываются иные
правонарушители.
Бесспорно и то, что большинство подростков проявляли интерес к
более содержательной жизни, но в силу поверхностности этого интереса,
обусловленного
общей
направленностью
личности
и
отсутствием
положительного воздействия со стороны окружающих, и прежде всего семьи,
содержательные виды деятельности не оставили заметного следа в развитии
подростков. Образцы для подражания на первый взгляд оказываются
32
прозаичны: 57,4% из них, т.е. чуть больше половины, хотят быть похожими
на своих родителей1.
Большинство экспертов первопричиной правонарушений подростков
считают пьянство родителей, их аморальное, противоправное поведение,
невыполнение родительских обязанностей. Отрицательное влияние на детей
отметили около половины экспертов, а 40% увязывают преступность
несовершеннолетних с низким материальным уровнем семьи2.
Решающим
обстоятельством
семейного
воспитания
несовершеннолетних, совершивших насильственные преступления, является
не количественный состав семьи, не размеры и благоустроенность жилья, и
даже не уровень семейных доходов и расходов, а в большинстве случаев
нравственно-психологическая атмосфера в семье, личностные отношения,
образ жизни. Современная семья часто содержит в себе криминогенный
потенциал. Он обусловлен рядом факторов объективного и субъективного
свойства. Факторы социального и экономического порядка, уровень
организации
общественной
и
государственной
жизни,
устойчивость
человеческого развития в стране действуют в качестве объективных.
Современная семья нуждается, с одной стороны, в хорошо спланированной
социально-экономической политике, где ей было бы уделено важное место,
соответствующее
ее
роли
в
обществе,
обеспечены
социальная
и
экономическая поддержка в воспитании подрастающего поколения. С другой
стороны, воспитание детей в семьях с явно выраженным асоциальным
поведением родителей должно быть взято под строгий контроль общества и
государства. В этом направлении тоже нужна определенная концептуальная
основа, на которой могла бы строиться государственная политика с четко
разработанной системой контроля и применения соответствующих мер к
1
Абызов P.M. Об общественно опасном поведении несовершеннолетних, не достигших возраста уголовной
ответственности // Российский следователь. М.: Юрист. – 2016. – № 17. - С. 28-29.
2
Гревцева А.Ю. Влияние категории совершенного преступления на уголовную ответственность
несовершеннолетних // Актуальные проблемы применения уголовно-правовых мер в отношении
несовершеннолетних: Сборник материалов международной научно-практической конференции (г. Вологда,
27-28 апреля 2015 г.). Вологда: ВИПЭ ФСИН России. - 2015. - С. 45-52.
33
родителям. Именно такой комплексный подход к поддержке семьи может
служить серьезной основой в системе мер предупреждения преступности
несовершеннолетних. В противном случае криминогенное влияние семьи на
подростков будет возрастать.
Проблемы семейного воспитания не только не устраняет, а часто
усугубляет
общеобразовательная
школа.
Общеобразовательная
школа
сегодня не в состоянии компенсировать ошибки семейного воспитания, что
способствует отклонениям в поведении детей и подростков.
Контингент несовершеннолетних преступников часто пополняется за
счет подростков, которые бросили школу, остались на второй год. Эти
обстоятельства приводят к тем же последствиям, что и безнадзорность в
семье: разрываются социальные связи, облегчается контакт с источником
отрицательных влияний. В школе такие подростки откровенно нарушают
дисциплину, демонстрируют свое нежелание учиться, а педагогические
коллективы рано или поздно избавляются от них. Отчуждение от
педагогических коллективов учебных заведений (школы, ПТУ), формальный
выход из-под их влияния способствуют тому, что наиболее педагогически
запущенные
подростки
и
юноши
из
неблагополучных
семей
вне
организованного учебного или трудового коллектива ориентируются на
таких же, как и они сами, ребят, объединяются в группы, где
беспрепятственно
формируется
и
совершенствуется
противоправное,
криминальное мировоззрение. В значительной степени это способствовало
тому, что в исследуемый период число не учащихся и не работающих
несовершеннолетних, совершивших умышленные убийства, возросло в 2
раза, тяжкие телесные повреждения - в 3,5 раза, изнасилования - в 3,5 раза,
хулиганства - в 3 раза1.
1
Пестерева А.Н. Назначение несовершеннолетним наказания ниже низшего предела: толкование отдельных
положений ст. 64 Уголовного кодекса РФ // Актуальные проблемы применения уголовно-правовых мер в
отношении несовершеннолетних: Сборник материалов международной научно-практической конференции
(г. Вологда, 27-28 апреля 2015 г.). Вологда: ВИПЭ ФСИН России. - 2015. - С. 178-183.
34
Немаловажным фактором, влияющим на рост числа подростков с
отклоняющимся
поведением,
является
также
процесс
сворачивания
воспитательно-профилактической работы со стороны государственных
учреждений и организаций, занимающихся работой с детьми, подростками и
молодежью.
Процесс
негативного
формирования
личности
несовершеннолетних под влиянием различных неблагоприятных факторов,
действующих в семье, школе, ПТУ или ином учебном заведении, имеет
длительный по времени и скрытый по форме характер. Отрицательное
влияние ближайшего окружения оказывается особенно значимым в связи с
отмеченным стремлением несовершеннолетних включаться в обособленные
группы для совместного времяпрепровождения. Большинство подростков,
попадая в асоциальную группу, вследствие своей интеллектуальной и
социальной незрелости быстро уступают психологическому влиянию ее
лидеров и вскоре начинают вести асоциальный образ жизни (54,8%).
В последние годы происходит рост преступлений, совершенных
несовершеннолетними
в
состоянии
алкогольного
и
наркотического
опьянения. Распитие спиртных напитков превратилось в необходимый
ритуал развлечений и внедряется в сознание подростков как неотъемлемая
часть их образа жизни. Тревогу вызывает возникающая устойчивая
зависимость многих несовершеннолетних от алкоголя и наркотиков, которая
не исчезает даже в условиях мест лишения свободы. Алкогольное,
наркотическое опьянение или одурманивание парами летучих растворителей
для многих из них стало наиболее привычным и желанным состоянием.
Например, 55,4% осужденных за насильственные преступления начали
употреблять алкогольные напитки до 15-летнего возраста, причем половина
из них с ведома, а то и по прямому предложению родителей1.
Значительным фактором, непосредственно влияющим на мотивацию
насильственных преступлений, является алкогольное опьянение виновного.
1
Боровиков В.Б. О некоторых аспектах уголовной ответственности несовершеннолетних // Антология
научной мысли: К 10-летию Российской академии правосудия: Сборник статей / Отв. ред. В.В. Ершов, Н.А.
Тузов. - М.: Статут. - 2014. – С. 15-28.
35
Большинство подростков совершили насильственные преступления будучи в
нетрезвом состоянии причем основным занятием в свободное время этих
ребят было распитие спиртных напитков в компании. Это дает основание
констатировать, что при совершении насильственных видов преступлений
алкоголь играет определяющую роль. У большинства несовершеннолетних,
употребляющих спиртные напитки и наркотики, происходит изменение
характера в худшую сторону, у них наблюдается снижение самоконтроля,
чаще
проявляется
грубость,
агрессивность,
бравирование
своим
преступлением, подтверждающие истину - где пьянство, там и преступление.
Поэтому борьба с пьянством, наркоманией и токсикоманией, лечение
несовершеннолетних от алкоголизма - это не только борьба за их здоровье,
но и профилактика преступности.
К психологическим факторам, которые влияют
поведения подростка-правонарушителя, относятся
на формирование
также особенности
характера.
Личность несовершеннолетнего правонарушителя характеризуется
потребностью освобождения от контроля и опеки взрослых, протестом
против строго регламентированных правил поведения, стремлением к
независимости и самоутверждению себя как личности, непереносимостью
возражений и критики в свой адрес, плохой адаптацией к официальным
порядку,
законам
и
традициям.
Условиями,
способствующими
возникновению такой потребности, могут быть гиперопека, полное лишение
подростка самостоятельности, инициативы, критика и постоянные насмешки,
высказываемые в его адрес в грубой форме. В результате сложной для
подростка психологической ситуации в семье, школе, окружении он
стремится найти выход в таких действиях, которые выливаются в
бродяжничество, вступление в половую связь, создание неформальных
групп, пьянство, употребление наркотиков.
Подростковому возрасту характерна реакция увлечения как средство
самовыражения, а для несовершеннолетнего правонарушителя увлечения
36
приобретают утрированную форму и ориентированы на противоправные
поступки.
Для
удовлетворения
такого
деформированного
увлечения
подростки начинают добывать деньги путем перепродажи товаров, хищения
их у родителей, сверстников, соседей и родственников, отбирания у детей и
подростков младшего возраста. Мотивация такого поведения в основном
носит корыстный и насильственно-эгоистический характер. Большинство
правонарушений совершается из-за желания иметь красивые вещи, показать
силу, утвердить себя в глазах сверстников.
Во время совершения правонарушения, и особенно после него,
первоначально возникающие потребности изменяются или уступают место
другим. Так, большая часть подростков-правонарушителей раскаиваются в
содеянном. Таким образом, в противоправном поведении подростков
преобладают мотивы импульсивного и ситуационного порядка, ложного
самоутверждения, группового поведения, а также мотивы, обусловленные
подражанием, что далеко не всегда учитывается в следственной и судебной
практике.
Подростки с инфантильной психикой не способны распоряжаться
своим свободным временем. Нередко свободное времяпрепровождение носит
явно отрицательную направленность: азартные игры и распитие спиртных
напитков. Такие подростки остро нуждаются в психологической помощи.
Очень часто семья и школа не могут справиться с задачей воспитания
личности подростка и ставят его в весьма трудное и уязвимое положение,
обусловливая дезориентацию в социальной действительности, обезоруживая
его перед различными трудностями и противоречиями в обществе.
Сказанное позволяет сделать вывод, что устойчивость распространения
девиантного
поведения
среди
несовершеннолетних,
наличие
многих
факторов, обусловливающих эти явления, требуют создания системы
государственных органов и общественных формирований, разработки
комплексной государственной программы для осуществления специального
воспитательного воздействия на подростков с отклоняющимся поведением.
37
Взрыв подростковой преступности произошел не только вследствие
кризисных явлений в обществе. Очень часто наблюдается зависимость
подростковой преступности от слепого копирования несовершеннолетними
низкопробных образцов западной культуры; эта зависимость проявляется в
подростковой среде сильнее, чем среди взрослых. В значительной степени
происходящее - следствие девальвации в обществе общепризнанных
моральных ценностей. Особую роль в распространении данного явления
играют средства массовой информации, для которых характерным стала
бесконтрольная пропаганда культа насилия, жестокости и разврата.
Например,
насильственные
из
телепередач,
преступления,
кино
подростки,
заимствовали
у
осужденных
киноактеров
за
культ
физической силы, сцены насилия, убийств и т.п. Есть основания полагать,
что существует определенная взаимосвязь теневой видеокультуры (особенно
содержащей эротику и порнографию) с такими явлениями, как насилие и
проституция.
В
заметно
возросшей
агрессивности
молодежи,
совершении
подростками преимущественно краж и дерзких насильственно-корыстных
преступлений, росте рецидивной преступности немалую роль, таким
образом, играют средства массовой информации. Поэтому забота о
формировании личности несовершеннолетнего, интересы общества требуют
переориентации этих средств на формирование у подростков нравственных
начал, правопослушного поведения, моральных качеств и, наоборот,
ограничения информации, разрушающей нравственные ценности и личность
в целом, тем более, когда речь идет о несформировавшейся личности.
К
условиям,
способствующим
преступному
поведению
несовершеннолетних, относятся и недостатки в деятельности органов, на
которые
возложена
борьба
с
преступностью
несовершеннолетних.
Существенные недостатки имеются в деятельности правоохранительных
органов, в том числе и органов внутренних дел, по предупреждению,
38
выявлению, раскрытию и расследованию преступлений, совершаемых
несовершеннолетними.
2.2. Социально-психологические проблемы несовершеннолетних
преступников
В настоящее время преступность является большой проблемой
российского общества, а преступность несовершеннолетних является
проблемой многократно увеличенной. Большое количество работ юристов,
педагогов и психологов в последнее время приковано к проблемам
подростковой преступности. Это обусловлено тем, что несовершеннолетние
и молодежь являются будущим нашей страны и от их поведения в большей
мере зависит дальнейшая судьба нашего общества, а также тем, что
откорректировать поведение подростка намного легче, чем поведение
закоренелого взрослого преступника.
Безусловно, что о противоправном поведении ребенка мы можем
говорить только при достижении им определенного возраста
– в
соответствии с настоящим законодательством уголовная ответственность
несовершеннолетних наступает с 16-ти лет, за исключением тяжких и особо
тяжких преступлений, ответственность за которые наступает с 14-ти лет. Это
обусловлено тем, что ребенок не может в полной мере осознавать и
контролировать свое поведение и только в школе ребенок впервые понастоящему сталкивается с социальными требованиями, и от него начинают
ожидать выполнения определенных правил.
Причинами
совершения
некоторых
правонарушений
несовершеннолетними могут являться простое любопытство или желание
развлечься, показать свою силу, смелость и утвердиться в глазах
сверстников. Но чем
старше становятся подростки, тем чаще их
противоправное поведение делается рациональным и спланированным, на
первое место выходят мотивы выгоды, корысти и зависти. Исследователи
отмечают, что именно таких подростковых преступлений становится в
39
последние годы все больше1.
Совокупность
социальных
и
психологических
особенностей
несовершеннолетних в равной степени влияют на совершение преступных
деяний. Существует так называемая «группа риска» несовершеннолетних –
лица, в ближайшим окружением которых есть родственники и друзья с
сформировавшимся и реализованным преступным поведением. Подростки с
таким окружением быстро усваивают преступные способы поведения и
сознательно начинают им следовать. Исследователи отмечают, что у
подростков, совершающих преступления, чаще всего низкий уровень
развития познавательных и общественных интересов. На формирование
ценностных и смысло-жизненных ориентации таких несовершеннолетних
чрезмерное влияние оказывают сверстники или люди, старшие по возрасту,
которые имеют опыт совершения преступлений. У большинства таких
подростков в структуре личности доминируют отрицательные качества: лень,
безволие, безответственность, конформизм, нечуткость, агрессивность и т. п.
Среди личностных особенностей несовершеннолетних в конфликте с
законом выделяется крайний индивидуализм, стремление исполнять свои
желания, несмотря на мнение окружающих и общества. Интересы таких
подростков сосредоточены на потребности в зрелищах: просмотрах видео,
компьютерных играх, посещения игровых клубов и т.д. Повышенный
интерес к зрелищам и развлечениям обусловлен ослаблением к эстетическим
потребностям
к
чтению
книг,
к
музыке,
театру.
Характерными
особенностями для подростков в конфликте с законом являются низкая
культура
досуга,
интерес
к
праздному
времяпровождению,
общая
бездеятельность и отсутствие трудолюбия.
Деформации в нравственных и правовых ценностных ориентациях
подростков
так
же
относятся
к
числу
характерных
личностных
характеристик таких правонарушителей. Подростки переоценивают понятие
1
Алехин О.В. Возрастная незрелость как обстоятельство, исключающее уголовную ответственность
несовершеннолетних // Актуальные проблемы применения уголовно-правовых мер в отношении
несовершеннолетних: Сборник материалов международной научно-практической конференции (г. Вологда,
27-28 апреля 2017 г.). - Вологда: ВИПЭ ФСИН России. - 2017. - С. 6-10.
40
товарищества, долга, совести, смелости и др., руководствуясь групповыми
интересами и противопоставляя их интересам общества. Жизненными
ориентирами таких подростков становятся стремление к психологическому
комфорту группового характера, удовлетворению сиюминутных желаний и
получению наживы. В среде несовершеннолетних правонарушителей
признается допустимым нарушение уголовно-правового или любого другого
правового запрета, если очень нужно, в том числе, если этого требуют
интересы группы. При совершении преступлений подростки различным
образом стремятся облагородить свое поведение, одобряют совершенные
поступки, при этом отрицают или же полностью игнорируют собственную
ответственность, а также искаженно негативно оценивают поведение
потерпевших.
У подавляющего большинства несовершеннолетних в конфликте с
законом наблюдаются устойчивые склонности и привычки, которые
соответствуют
стереотипам
антисоциального
поведения.
Случайное
совершение преступлений характерно лишь для единиц подростков. Для
остальных характерны следующие особенности поведения1:
- регулярное проявление пренебрежительного отношения к нормам
общественного поведения, а именно: употребление ненормативной лексики,
появление в общественных местах в алкогольном опьянении, порча
общественного имущества и т.п.;
- проявление различного рода аддиктивного поведения, а именно:
пристрастие к употреблению алкогольных напитков, к наркотикам, к
курению, участие в азартных играх и т.д.;
-
бродяжничество,
систематические
побеги
из
дома,
учебно-
воспитательных и иных учреждений;
- ранние половые связи, половая распущенность;
- частое проявление агрессивности, злобности, мстительности и
1
Иванов Н.Г. Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник для вузов. / Н.Г. Иванов. – М.:
Экзамен, 2009. – С. 436-450.
41
грубости, в том числе и в бесконфликтных ситуациях;
- провоцирование конфликтных ситуаций, ссоры с родителями или
лицами, их заменяющими, а так же с другими членами семьи;
- создание конфронтационных отношений с другими группами
несовершеннолетних, которые следуют общественных нормам поведения;
- привычка к присвоению всего, что «плохо лежит», что можно
безнаказанно отнять у более слабого человека.
Также
у
преступления,
большинства
имеются
несовершеннолетних,
отягощенные
дефекты
совершивших
психологического
и
интеллектуального развития, в том числе:
- различные органические нарушения, которые возникли в период
внутриутробного развития, родов, а так же в младенческом и раннем детском
возрасте;
ярко
-
выраженные
невропатологические
черты
и
патохарактерологические реакции, такие как плаксивость, повышенная
обидчивость,
легкая
ранимость,
капризность,
аффективность,
раздражительность, постоянное беспокойство, нарушение сна, речи и др.;
- ранняя алкоголизация;
- явления физического инфантилизма (вялость, быстрая утомляемость,
пониженная работоспособность и т.д.), либо выраженное отставание в
физическом развитии, включая дефекты внешнего вида;
- низкий уровень интеллектуального развития, который создает
трудности
в
общении
со
сверстниками
и
взрослыми,
затрудняет
приобретение необходимой информации и социального опыта.
Результаты изучения психического здоровья несовершеннолетних,
которые состоят на учете в инспекциях ПДН, показали, что у 12%
подростков присутствует психопатия, у 50% – акцентуации характера.
Акцентуация по неустойчивому типу диагностирована у 60% испытуемых, у
20% –
по
гипертимному
типу,
что
говорит
о
так
называемой
«расторможенности» этих подростков, т.е. у них затруднен самоконтроль,
42
они чрезмерно подвижны, а так же обладают неустойчивым поведением1.
У
большого
количества
несовершеннолетних
преступников
отсутствуют положительные социальные установки, что в целом отражается
на их нравственной направленности в негативную сторону. Для таких
подростков наиболее характерными чертами являются: ярко выраженный
эгоцентризм,
отсутствие
озлобленность,
чувства
дерзость,
стыда,
упрямство,
чрезмерная
грубость
распущенность,
и
жадность,
легкомысленное отношение к жизни. Личностные деформации нравственной
сферы подростков в конфликте с законом также отражаются и на их
эмоциональной
сфере,
это
выражается
повышенной
возбудимости,
агрессивности поведения, конфликтности и несдержанности.
Социальные и психологические исследования показывают, что для
подростков
данной
категории
характерны
следующие
личностные
особенности:
-
отсутствие интереса к познавательной деятельности и низкий
уровень общеобразовательных знаний. При этом, как правило, подросткиправонарушители хорошо ориентированы в социальных вопросах и обладают
хорошо развитым умением манипулировать окружающими и использовать
внешние обстоятельства в свою пользу;
-
отсутствие
эмпатийных
способностей,
т.е.
способностей
к
сочувствию и сопереживанию, равнодушное отношение к чувствам
окружающих, которое сочетается с отсутствием способности к установлению
эмоционально насыщенных и стабильных отношений;
- стремление к получению удовольствий без волевых усилий и труда.
Эта
особенность
несовершеннолетних
зачастую
сопровождается
стремлением к изменению своего состояния посредством употребления
алкоголя или психоактивных веществ, что обусловлено стремлением к
замещению чувства пустоты и скуки;
1
Бахвалова Л.А. Актуальные проблемы эффективности системы мер уголовно-правового воздействия,
применяемых в отношении несовершеннолетних по УК РФ // Пробелы в российском законодательстве. - М.:
Медиа-ВАК. – 2016. - № 1. - С. 150-152.
43
-
состояние
раздражительности,
неустойчивое
настроение,
аффективные реакции, причинами которых является внутреннее напряжение
в сочетании с неадекватным, усиленным реагированием на конфликтные
ситуации, так же у таких несовершеннолетних наблюдается выраженная
склонность к проявлению индивидуальной и групповой жестокости;
- безразличное отношение к общесоциальным нормам и ценностям,
легкое усвоение навыков противоправного поведения и полное отрицание
социально-правовых норм;
-
выраженный
эгоцентризм
с
чувством
правильности
своего
противоправного поведения, со стремлением к его оправданию или
обвинению общества в совершении своих поступков; при этом у таких
несовершеннолетних
отсутствует
чувство
вины
даже
за
серьезные
последствия своих преступлений;
-
высокая
подверженность
влиянию
взрослых
с
преступным
поведением и влиянию референтной группы;
-
ранняя
подверженность
различным
аддикциям:
курению,
алкоголизации, употреблению психоактивных веществ1.
Большое количество подростков на момент совершения преступления
не учились и не работали, что также имеет большое криминогенное значение,
так как отсутствие занятости лишает возможности добывать честным путем
средства к существованию, дает много свободного времени, которое может
быть использовано вопреки интересам общества.
Стремление проявить самостоятельность, реализовать себя часто
является одной из причин, толкающих этих лиц на совершение асоциальных
поступков. Ввиду того, что активность лиц указанной категории достаточно
высокая, несовершеннолетних легче склонить к совершению преступлений.
Кроме того, их интеллектуальные и физические возможности представляют
собой большой криминогенный резерв.
1
Проблемы формирования и реализации уголовной и уголовно-исполнительной политики в отношении
несовершеннолетних: Монография / Колпакова Л.А., Попов В.В., Потапов А.М., Середа С.П., и др. Вологда:
ВИПЭ ФСИН России. - 2014. – С. 236-250.
44
Безусловно, у данной группы несовершеннолетних страдает и
мотивационная сфера. По мере взросления, накопления преступного опыта
происходит сдвиг мотивации. Характеризуя мотивационно-потребностную
сферу правонарушителей, можно сделать следующие выводы:
1. У несовершеннолетних в конфликте с законом, как правило, слабо
выражены
высшие
потребности,
большинство
из
них
стремиться
удовлетворить свои примитивные нужды. Что так же обусловлено, как уже
отмечалось выше, отсутствием культурно-эстетических потребностей.
2. Для значительной части подростков-правонарушителей характерно
отсутствие или слабость нравственных мотивов.
3. У некоторой части несовершеннолетних в конфликте с законом
наблюдается
сложное
примитивных
взаимодействие
потребностей.
Об
нравственных
этом
ориентиров
свидетельствуют
и
показатели
внутренней неудовлетворенности собой, осознание своей вины и желание
исправить свою жизнь, пойти учиться или работать. Такие данные можно
считать оптимистичными в отношении возможности перевоспитания
несовершеннолетних преступников.
Таким образом, мы можем говорить о том, что основными социальнопсихологическими особенностями несовершеннолетних в конфликте с
законом являются: низкая школьная успеваемость или отказ от обучения,
отсутствие постоянной работы или частая ее смена; неполное или
искаженное
понимание
социальных
норм
и
ценностей,
а
также
отрицательное отношением к ним; деформация нравственных и правовых
ценностей; эгоцентричное отношение к обществу; наличие акцентуаций
характера;
нежелание
нести
ответственность
за
свои
поступки;
потребительское отношение к окружающим; подверженность негативному
влиянию значимых взрослых с преступным поведением; склонность к
совершению преступлений из корыстных побуждений.
В
заключение
вышеперечисленные
хотелось
бы
личностные
отметить,
что,
особенности
несмотря
на
все
несовершеннолетних
45
преступников, большинство из них обладает большим потенциалом для
исправления, в отличие от взрослых преступников. Поэтому правильно
организованная
работа
по
реабилитации
и
ресоциализации
несовершеннолетних в конфликте с законом имеет большое значение как для
самих несовершеннолетних и их семей, так и для общества в целом.
2.3. Меры по предупреждению преступности несовершеннолетних:
зарубежный опыт и перспективы российского законодательства
Во избежание совершения несовершеннолетними лицами преступных
действий, с детьми должны проводиться соответствующие воспитательные
мероприятия, в ходе которых им будут разъяснены все негативные
последствия противоправных поступков. Данную миссию берут на себя, как
правило, социально-психологические службы (СПС), школьные инспекторы,
педагоги и родители.
Работа СПС ведется, обычно, по двум направлениям:
- Общепрофилактическая работа. Инспектор собирает широкую
аудиторию несовершеннолетних слушателей с целью объяснения им
основных законов права и норм морали;
- Индивидуальная работа. Имеет форму беседы с отдельными
несовершеннолетними подростками о воровстве. Особенно актуальной
данная мера становится в случае, когда ребенок уже совершал преступное
деяние, и его необходимо вразумить.
-
Кроме
того,
осужденных
подростков
могут
направить
на
перевоспитание в специальные учебные центры, где вопросам морали и
права уделяется особое внимание1.
Не следует бездействовать и родителям. Вовремя проведенные беседы
могут предотвратить совершение ребенком незаконных действий. Как
показывает практика, чаще всего преступления совершают дети, которым
1
Бахвалова Л.А. Актуальные проблемы эффективности системы мер уголовно-правового воздействия,
применяемых в отношении несовершеннолетних по УК РФ // Пробелы в российском законодательстве. М.:
Медиа-ВАК. – 2016. - № 1. - С. 150-152.
46
уделяется мало внимания в семье, либо те, кто чувствует свою
безнаказанность.
Чтобы не допустить совершения подростком преступления, следует
позаботиться о том, чтобы ему было чем заняться. Очень часто совершение
мелких кража (хищений) несовершеннолетним осознается ними как забава,
как способ скоротать свободное время.
Таким образом, за формирование здоровой личности отвечают все
окружающие ребенка лица: педагоги, воспитатели и, конечно же, родители.
Чем
выше
культурный
уровень
детей,
тем
реже
они
совершают
противоправные действия.
Рост
преступности
среди
несовершеннолетних,
ослабление
воспитательных функций семьи, распад традиционных нравственных норм,
сопровождающимися такими сопутствующими явлениями, как употребление
алкоголя и наркотиков, а также рост молодежных бандитских группировок,
вынуждает органы местного самоуправления многих стран принимать
непопулярные меры, направленные на решение проблем подрастающего
поколения. Одна из таких мер – введение ограничений на пребывание
несовершеннолетних
в
общественных
местах
в
ночное
время,
так
называемые «комендантские часы». Введение комендантского часа является
суровой мерой, но тем не менее помогает бороться с подростковой
преступностью и защищать основную часть населения от преступлений,
совершенных несовершеннолетними.
Международный опыт применения «комендантского часа» является
наглядным примером. Например, в Польше с 1 мая 1998 года в городе
Варшава действует распоряжение столичного воеводы, которое запрещает
появление несовершеннолетних детей без сопровождения родителей на
улицах города с 22.00 вечера до 6.00 утра. Подобное ограничение существует
и в других крупнейших городах страны – Катовице и Шецине. В период
летних школьных каникул ограничение действует по всей территории
Польши. Так местные власти проявляют действительную заботу о здоровье и
47
благополучии молодого поколения польских граждан.
Мировой
опыт
показывает,
ограничивающие
время
действующие
в
ряде
способствуют
улучшению
что
нахождения
стран
правовые
несовершеннолетних
Европы,
ситуации
различные
США,
и,
как
Латинской
следствие,
на
акты,
улице,
Америки,
снижению
беспризорности и преступности среди несовершеннолетних.
Распространение среди населения листовок, брошюр, буклетов, а также
другой социальной рекламы во Франции, помогает довести до граждан
информацию
о
том,
что
следует
делать
в
тех
случаях,
когда
несовершеннолетние оказываются в беде.
Специалисты
в
различных
областях
(психологи,
социологи,
криминалисты и другие) практически единогласно признают: необходимо
активно бороться с антиобщественным поведением россиян. И делать это
нужно абсолютно на всех уровнях.
На государственном уровне для этого принят специальный закон «Об
основах
системы
профилактики
безнадзорности
и
правонарушений
несовершеннолетних» от 24.06.1999 № 120-ФЗ1.
В законе говорится о необходимости профилактических бесед
соцработников с потенциальными вовлекающими и их жертвами. Также
предусматриваются меры социальной реабилитации для вовлечѐнных детей и
подростков. Однако на улицах по-прежнему встречаются беспризорники. А
это означает, что процесс борьбы пока ещѐ далѐк от желаемого результата.
Сами люди должны осознать вред асоциального образа жизни, в особенности
– для несовершеннолетних. Многие в кризисные времена просто не хотят
бороться с жизненными трудностями. Такие люди сами опускаются во всех
отношениях
и
буквально
тянут
за
собой
родных
или
знакомых
детей/подростков.
1
Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (в ред. от 07.06.2017) "Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" // Собрание законодательства РФ, 28.06.1999,
№26, ст. 3177.
48
Говоря о дискуссионном на сегодняшний день понятии «ювенальная
юстиция», необходимо отметить следующее. Система ювенальной юстиции
—
сеть
учреждений
несовершеннолетними
и
организаций,
совместно
правонарушителями,
работающих
деятельность
с
которых
осуществляется на основе законоположений и процессуальных норм,
регламентирующих обращение с несовершеннолетними. Эти учреждения и
организации включают в себя полицию, суды, прокуроров, обвинителей,
пенитенциарные
учреждения,
службу
пробации
и
управления
исправительных учреждений для несовершеннолетних.
Центральным элементом системы ювенальной юстиции является
ювенальный
суд,
в
пределах
своей
компетенции
рассматривающий
уголовные, гражданские и административные дела, по которым одной из
сторон является несовершеннолетний. К основным задачам ювенальных
судов относятся защита детей и их реабилитация.
Внедрение данной системы в РФ началось много лет назад, после
ратификации Конвенции ООН о правах ребенка. Руководствуясь этим
документом, в 2002 году Госдума приняла законопроект «О судебной
системе в РФ», где присутствовало положение, разрешающее создание
ювенальных судов. Формально система таких учреждений до сих пор
находится на рассмотрении, поскольку официального решения государством
вынесено не было.
Основным толчком развития такой правовой системы стало принятие
Семейного кодекса, который разрешал несовершеннолетним гражданам
обращаться в органы опеки и попечительства с жалобами на нарушения их
прав и интересов. При достижении 14-летнего возраста дети получали право
подавать жалобу и в судебную инстанцию.
В России работа по созданию новой специализированной судебноправовой системы защиты прав несовершеннолетних активно велась до 2010
года включительно. Как предполагается, она должна быть представлена как
государственными органами, осуществляющими правосудие по делам о
49
преступлениях и правонарушениях, совершѐнных несовершеннолетними, так
и государственными и негосударственными структурами, проводящими
контроль
за
исправлением
и
реабилитацией
несовершеннолетних
преступников и профилактику детской преступности, социальную защиту
семьи и прав несовершеннолетних.
В частности, был разработан проект Федерального закона «Об основах
системы ювенальной юстиции» от 14.02.05. Порядок внедрения в судебную
систему
Российской
Федерации
ювенальных
судов
определяется
Федеральным конституционным законом «О ювенальных судах в Российской
Федерации»
и
как
законопроект
был
предложен
общественными
организациями. Была разработана концепция Ювенального суда г. Ростована-Дону (специальный судебный состав по делам несовершеннолетних
районных судов города).
Недостатком ювенальной юстиции также является передача всех
полномочий специальным органам опеки и попечительства. В свою очередь,
это
приводит
к
нарушению
прав
родителей
ребенка
и
развитию
коррупционной составляющей, поскольку органы опеки вправе принимать
однозначные решения и диктовать родителям. Члены комиссии в таких
органах являются общественными представителями, а значит, и никакой
ответственности за свои деяния не несут.
Сегодня
против
ювенальной
системы
неоднозначно
отозвался
Президент РФ В.В. Путин, отметив, что данная правовая норма достаточно
противоречива и не во всем учитывает традиционные и семейные ценности
россиян.1
Ювенальная система противоречит общим положениям закона РФ и
является однобоким и противоречивым понятием. Ее введение может
привести к проблемам в социальной сфере и негативно отразиться на
отношениях между детьми и их родителями.
1
Подробнее на Grazhdaninu.com: https://grazhdaninu.com/semya/lishenie/yuvenalnaya-yustitsiya.html
50
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2:
1.
Устанавливая возраст уголовной ответственности, законодатель
исходит из презумпции достижения лицом к этому возрасту достаточного
уровня развития, чтобы осознавать характер своих действий и их
запрещѐнность. Однако следует брать во внимание и темпы роста
психического развития подростков, которые не одинаковы. Возможно
значительные отставания в развитии, которые не связаны с психическим
заболеванием и потому не служат критерием невменяемости.
Поэтому изучение преступности несовершеннолетних представляет
особую важность, поскольку еѐ состояние, особенности и тенденции
позволяют во многом определить будущее состояние преступности в целом.
2.
Особенности преступности несовершеннолетних заключены в
личностных качествах несовершеннолетних и их социально-правовом
статусе в обществе.
Анализ данных об осуждѐнных несовершеннолетних, совершивших
преступление в группах, показывает высокую латентность участия взрослых
лиц и их криминогенного воздействия на несовершеннолетних.
3.
Исследование
исторического
опыта,
в
том
числе
и
международного, профилактики правонарушений и применения уголовноправовых и процессуальных мер, направленных на несовершеннолетних
правонарушителей с целью определения возможности их использования в
условиях сегодняшнего дня. Применение опыта в становлении и развитии
институтов расследования преступлений, совершаемых подростками и
выявление
на
этой
основе
специфических
признаков
совершаемых
преступлений.
4.
Эффективность деятельности по профилактики подростковой
преступности должна складываться из комплекса мер, направленных
на профилактику подростковой преступности.
Прежде всего необходимо анализировать криминогенную обстановку
среди подростков в территориальном органе. При высоком уровне
51
подростковой
преступности
нужно
расширять
сеть
социозащитных
учреждений для «трудных» детей, а именно спортивных школ, секций,
детских площадок, кружков по различным направлениям деятельности. В
данном территориальном органе создавать сеть волонтерских движений,
активизировать работу органов опеки подростков. Кроме того, необходимо
на
местах
осуществлять
социальную
реабилитацию
подростков,
привлекавшихся ранее к ответственности за совершенные правонарушения,
создавать или перепрофилировать профессионально-технические колледжи
для дальнейшего гарантированного трудоустройства подростков.
5. В вопросе совершенствования тактики действий личного состава
органов внутренних дел необходимо обратить внимание на организацию
взаимодействия всех структурных подразделений МВД, направленную на
качественное
предупреждение
противоправных
действий
несовершеннолетних. Взаимодействие должно основываться на
обмене
информации,
в целях
рациональном
своевременного
реагирования
использовании
на изменения
сил
и
средств
в молодежно-подростковой
среде.
6. Принимаемые меры по борьбе с молодежной преступностью должны
опираться
на
многопрофильный
межведомственный
подход
и
разрабатываться с учетом всего комплекса социальных факторов, влияющих
на формирование личности на различных уровнях: индивидуальном,
семейном, школьном и общественном.
52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Человек становится относительно самостоятельным задолго до своего
официального
совершеннолетия.
Порой
настолько,
что
совершает
преступления.
Есть такое понятие – равенство перед законом. Однако в плане
возраста здесь имеются различные оговорки. Если есть уголовное
преступление, должна наступать и ответственность. По большей части такая
обязанность возникает на следующий день после того как девушке или
юноше исполнится шестнадцать лет. Это общее правило, из которого
имеются исключения. Закон называет чуть больше двадцати статей, отвечать
по которым придѐтся с четырнадцатилетнего возраста.
И ещѐ один важный момент: психическое развитие подростка. Если оно
ниже, не соответствует возрасту и мешает осознавать свои поступки и их
последствия, уголовная ответственность исключается. Обо всѐм этом
рассказывает 20-я статья Уголовного кодекса.
Преступления, которые совершают подростки или даже дети, для
многих стран сравнимы с бедствиями и катастрофами. Казалось бы,
физически незрелый человек не способен нанести большого урона. Однако
несовершеннолетние часто объединяются, нередко под руководством
взрослых, порой опытных преступников. Недостаток физической силы
компенсируется
подчас
несформировавшейся
моралью,
нечувствительностью к чужой боли.
Педагогическая запущенность, отсутствие ухода, любви родителей и
других родственников, пренебрежение со стороны педагогов и окружающих
– это лишь немногие причины появления преступников-подростков. И
одними только наказаниями проблема не решается. Подобные происшествия
порождают рассуждения о необходимости снизить возраст уголовной
ответственности до двенадцати лет. Однако на законодательном уровне это
пока не рассматривается.
53
Необходимо отметить, что криминализация молодежной, в том числе и
подростковой среды происходит на фоне таких негативных и потенциально
опасных для генофонда нашего региона явлений, как распространение
наркомании и токсикомании, приобретающих эпидемический характер.
К числу факторов, непосредственно влияющих на вовлечение
несовершеннолетних в преступную среду, следует отнести растущую
незанятость
этой
категории
населения,
безнадзорность,
сиротство,
распространение бродяжничества и попрошайничества.
В ходе выполнения выпускной квалификационной работы были
сделаны следующие выводы:
1.
В современный период, когда продолжается правовая реформа,
проводится реформирование судебной и уголовно-исполнительных систем,
других правоохранительных и правоприменительных органов, особую
значимость
приобретают
вопросы
изучения
преступности
несовер-
шеннолетних преступников. Изучение и учет криминологических особенностей личности несовершеннолетних позволяет выявить факторы, влияющие на совершение преступлений и определить наиболее важные направления предупредительной работы.
2.
Преступность несовершеннолетних чувствительна к социальным
процессам, незамедлительно реагирует на складывающуюся в обществе
ситуацию и является своеобразным индикатором социальной ситуации в
стране.
3.
Проблема преступности несовершеннолетних относится к числу
самых актуальных и едва ли не важнейших из всех задач борьбы с
преступностью. Дело не только в характеристиках самой этой преступности,
ее уровня, структуры, динамики, но и в том неблагоприятном влиянии,
которое она оказывает на обстановку в обществе, его нравственность; кроме
того, она влияет на всю преступность, воссоздает ее, в том числе
рецидивную.
54
Преступность в среде подрастающего поколения существенно
4.
мешает
надлежащему
формированию
личности
несовершеннолетних,
способствует распространению среди них антиобщественных взглядов и
стереотипов
поведения.
Преступления
и
иные
правонарушения
несовершеннолетних наносят обществу серьезные потери в трудовых
ресурсах, материальных ценностях, нормальных
условиях
семейного
воспитания, а главное, в нравственности и духовности.
Основным
5.
направлением
предупреждения
преступности
несовершеннолетних должна быть социально-развивающая, социальновоспитательная и социально-психологическая профилактическая работа
индивидуальной, групповой и микро-социальной направленности со стороны
правоохранительных и других государственных органов, учреждений
образования и культуры, общественных организаций, семьи и граждан.
Лица, не достигшие возраста 18 лет, попавшие в сложную
6.
жизненную ситуацию, нуждаются в особой юридической защите. Подростки
склонны проверять свои возможности и способности, при этом это
умственно и физически незрелый человек, следовательно, поддержка
взрослого ему особенно необходима.
Сегодняшнее состояние дел с преступностью в РФ вызывает
7.
серьезную озабоченность и тревогу, как у населения страны, так и у
правоохранительных органов. Практика свидетельствует о серьезном
обострении
криминальной
эффективности
прежних
ситуации
средств
в
по
молодежной
профилактике
среде,
в
низкой
изменившихся
социальных и экономических условиях развития государства. Но в последнее
время
наблюдается
тенденция
к
снижению
уровня
преступности
несовершеннолетних. Это не должно означать, что государство может
снизить количество и интенсивность профилактических мероприятий, это
означает, прежде всего, что государство в борьбе с несовершеннолетними
преступниками идѐт по правильному пути.
55
8.
Государство должно проявлять заботу о семье, оказывать
всемерную поддержку ее укреплению. Только в этих условиях возможна
реализация
огромного
антикриминогенного
потенциала
семейного
воспитания. К сожалению, в России эти возможности используются далеко
неполно. Способствовать реализации их - важнейшая задача государственной
политики и практики воздействия на преступность.
56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
1.1
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО И ПРАКТИКА
Конституция Российской Федерации (принята всенародным
голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных законами РФ о
поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ,
от 05.02.2014 №2-ФКЗ)) // Российская газета от 25 декабря 1993 г.; СЗ РФ. –
2009. – № 4. – Ст. 445.
1.2
Конвенция
ООН
о
правах
ребенка
от
20.11.1989
г.
//
Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. - М.,
1990. – 518 с.
1.3
Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. [Текст] //
Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов.
М.:1990. – 518 с.
1.4
Минимальные
стандартные
правила
ООН,
касающиеся
отправления правосудия в отношении несовершеннолетних ("Пекинские
правила") от 29 ноября 1985. // Сборник международных стандартов и норм
ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М., 1998.
1.5
Уголовный кодекс Российской Федерации ФЗ от 13.06.1996 № 63
(в ред. от 23.04.2018)// СЗ №25-ФЗ от 17.06.1996 // СЗ № 445-ФЗ от
29.12.2017// СЗ № 35-ФЗ от 19.02.2018. Ст.2954.
1.6
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от
08.01.1997 № 1-ФЗ (в ред. от 20.12.2017) // Собрание законодательства РФ,
13.01.1997, № 2, ст. 198.
1.7
Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ (в ред. от 04.06.2018)
"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" // Собрание
законодательства РФ, 03.08.1998, № 31, ст. 3802.
1.8
Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (в ред. от 07.06.2017)
"Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
57
несовершеннолетних" // Собрание законодательства РФ, 28.06.1999, № 26, ст.
3177.
1.9
Указ Президента РФ от 01.09.2009 № 986 "Об Уполномоченном
при Президенте Российской Федерации по правам ребенка" // Собрание
законодательства РФ, 07.09.2009, № 36, ст. 4312
1.10 Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1
(в ред. от 29.11.2016) "О судебной практике применения законодательства,
регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания
несовершеннолетних" // Российская газета, № 29, 11.02.2011.
2.
2.1
СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Журавлев М.П. Уголовное право России в вопросах и ответах:
учебное пособие / МГУ им. М. В. Ломоносова, Юридический факультет. –
М.: Проспект, 2014. – 321 с.
2.2
Иванов Н.Г. Уголовное право России. Общая и Особенная части:
Учебник для вузов. – М.: Экзамен, 2015. – 235 с.
2.3
Игнатов А.Н. Уголовное право России. – М.: СПб: Питер, 2017. –
2.4
Иванов Н.Г. Уголовное право России. Общая и Особенная части:
544 с.
Учебник для вузов. / Н.Г. Иванов. – М.: Экзамен, 2016. – 450 с.
2.5
Комиссарова В.С. Курс уголовного права. Особенная часть. Т. 4 /
Под ред. Г.Н. Борзенкова. - М.: Зерцало-М, 2016. – 331 с.
2.6
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации
(постатейный) (11-е издание, переработанное и дополненное) (отв. ред. А.И.
Рарог). - М.: Проспект, 2018. – 913 с.
2.7
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации
(постатейный) (7-е издание, переработанное и дополненное) (отв. ред. А.И.
Рарог). - М.: Проспект, 2013. – 889 с.
2.8
Комментарий к Федеральному закону от 24 июня 1999 г. № 120-
ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
58
несовершеннолетних» / Отв. Ред. Белянинова Ю.В. - М.:НОРМА, 2010. – 62с.
2.9
Курс Российского уголовного права. Общая часть. /Под ред. В.Н.
Кудрявцева, А.В. Наумова. — М.: Спарк, 2015. – 747 с.
2.10 Курс уголовного права. Особенная часть. Т. 4 / Под ред. Г.Н.
Борзенкова, В.С. Комиссарова. - М.: Зерцало-М, 2012. – 470 с.
2.11 Прозуметов
Л.М.
Несовершеннолетние:
преступность,
особенности уголовной ответственности. - М.:ТГУ, 2013. – 276с.
2.12 Уголовное право зарубежных стран: общая и особенная части:
учебник / Н. А. Голованова и др. – М.: Юрайт, 2015. – 1050 с.
2.13 Уголовное право зарубежных стран: общая и особенная части:
учебник / Н. А. Голованова и др. – Москва: Юрайт, 2015. – 1034 с.
2.14 Уголовное право России в вопросах и ответах: учебное пособие /
Московский
государственный
университет
им.
М.
В.
Ломоносова,
Юридический факультет. – Москва: Проспект, 2014. – 421 с.
2.15 Уголовное право России в схемах и определениях: учебное
пособие:/ А. В. Бриллиантов, Я. Е. Иванова. – Москва: Проспект, 2015. –
290с.
2.16 Уголовное право РФ. Учебник. Особенная часть. / Под ред. А.И.
Рарога. - М.: Юристъ, 2014. – 638 с.
3. ПУБЛИКАЦИИ В ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЯХ
3.1
Абызов
P.M.
Об
общественно
опасном
поведении
несовершеннолетних, не достигших возраста уголовной ответственности //
Российский следователь. М.: Юрист. – 2016. – № 17. - С. 28-29.
3.2
Алехин
исключающее
О.В.
уголовную
Возрастная
незрелость
ответственность
как
обстоятельство,
несовершеннолетних
//
Актуальные проблемы применения уголовно-правовых мер в отношении
несовершеннолетних:
Сборник
материалов
международной
научно-
практической конференции (г. Вологда, 27-28 апреля 2017 г.). Вологда:
ВИПЭ ФСИН России. - 2017. - С. 6-10.
59
3.3
Андрюхин Н.Г. Понятие и сущность дифференциации уголовной
ответственности несовершеннолетних // Научные труды РАЮН. В 3-х томах.
М.: Юрист. - 2016. - Вып. 8. - Т. 3. – С. 65-78.
3.4
мер
Бахвалова Л.А. Актуальные проблемы эффективности системы
уголовно-правового
воздействия,
применяемых
в
отношении
несовершеннолетних по УК РФ // Вестник Омского университета. Омск: Издво ОмГУ. – 2017. - № 2 (31). – С. 12-28.
3.5
мер
Бахвалова Л.А. Актуальные проблемы эффективности системы
уголовно-правового
воздействия,
применяемых
в
отношении
несовершеннолетних по УК РФ // Пробелы в российском законодательстве.
М.: Медиа-ВАК. – 2016. - № 1. - С. 150-152.
3.6
Бибик О.Н. Цели применения наказания и иных мер уголовно-
правового характера в ювенальном уголовном праве ФРГ // Категория «цель»
в уголовном, уголовноисполнительном праве и криминологии: матер. VI
Российского конгресса уголовного права, состоявшегося 28-29 мая 2015 г.
М.: Проспект. - 2015. – С. 25-30.
3.7
Боровиков В.Б. О некоторых аспектах уголовной ответственности
несовершеннолетних // Антология научной мысли: К 10-летию Российской
академии правосудия: Сборник статей / Отв. ред. В.В. Ершов, Н.А. Тузов. М.:
Статут. - 2014. – С. 15-28.
3.8
Ганаева Е.Э. Состояние, структура, динамика имущественной
преступности несовершеннолетних // Наука без границ. - 2017. - № 7. – С. 8588.
3.9
Городинец
Ф.М.
Особенности
уголовной
ответственности
несовершеннолетних и проблемы имплементадии международно-правовых
стандартов при реализации уголовного наказания в Российской Федерации //
Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. С.-Пб.: Изд-во
С.-Петербург. ун-та МВД России. – 2014. - № 2 (54). - С. 121-125.
3.10 Гревцева А.Ю. Влияние категории совершенного преступления
на уголовную ответственность несовершеннолетних // Актуальные проблемы
60
применения уголовно-правовых мер в отношении несовершеннолетних:
Сборник материалов международной научно-практической конференции (г.
Вологда, 27-28 апреля 2015 г.). Вологда: ВИПЭ ФСИН России. - 2015. - С. 4552.
3.11 Дядькин Д.С., Дядькина С.Б. Применение уголовного наказания к
несовершеннолетним преступникам // Актуальные проблемы современной
юридической науки: Сборник научных трудов. Сургут: ИЦ СурГУ. - 2014. С. 119-129.
3.12 Казакова
С.А.
Международные
принципы
правосудия
в
отношении несовершеннолетних преступников: история и современность //
Вестник Саратовской государственной академии права. Саратов: Изд-во
СГАП. – 2014. - № 1 (83). – С. 36-48.
3.13 Корягина
С.А.
Назначение
условного
осуждения
несовершеннолетним осужденным: теория и практика // Российский
следователь. - 2013. - № 3. – С. 23-30.
3.14 Малышев А.Н. Проблемы применения иных мер уголовноправового характера к несовершеннолетним // Проблемы реализации
уголовной
политики
несовершеннолетних:
в
сборник
сфере
противодействия
материалов
преступности
Всероссийского
семинара
(Воронеж, 21 ноября 2014 г.). Воронеж: Изд-во Воронеж. ин-та МВД России.
- 2014. - С. 96-103.
3.15 Мишота В.А. Новации уголовного законодательства в отношении
несовершеннолетних // Юридическая наука в правовом поле России:
ценностные ориентиры и перспективы развития: Муромцевские чтения:
Материалы XII Международной научной конференции. Москва, 5 апреля
2013 г.. М.: РГГУ. – 2014. - С. 363-368.
3.16 Пестерева А.Н. Назначение несовершеннолетним наказания ниже
низшего предела: толкование отдельных положений ст. 64 Уголовного
кодекса РФ // Актуальные проблемы применения уголовно-правовых мер в
отношении несовершеннолетних: Сборник материалов международной
61
научно-практической конференции (г. Вологда, 27-28 апреля 2015 г.).
Вологда: ВИПЭ ФСИН России. - 2015. - С. 178-183.
3.17 Подчерняев А.Н. Некоторые аспекты уголовной ответственности
несовершеннолетних // Актуальные проблемы противодействия незаконному
обороту
наркотиков:
материалы
международной
научно-практической
конференции, 18 октября 2014 года. Белгород: БелЮИ МВД России. - 2014. С. 193-198.
3.18 Проблемы формирования и реализации уголовной и уголовноисполнительной политики в отношении несовершеннолетних: Монография /
Колпакова Л.А., Попов В.В., Потапов А.М., Середа С.П., и др. Вологда:
ВИПЭ ФСИН России. - 2014. – С. 236-245.
3.19 Проблемы формирования и реализации уголовной и уголовноисполнительной политики в отношении несовершеннолетних: Монография /
Колпакова Л.А., Попов В.В., Потапов А.М., Середа С.П., и др. Вологда:
ВИПЭ ФСИН России. - 2014. – С. 236-250.
3.20 Шаталов
Е.А.,
несовершеннолетних.
Малаева
Влияние
семьи
Л.О.
//
Преступность
Вопросы
среди
современной
юриспруденции: сб. ст. по матер. XLV-XLVI международная науч.практическая. конференция. № 44. // Новосибирск: СибАК, 2015. – С. 14-19.
4. ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС
4.1.
Официальный
сайт
Федеральной
службы
государственной
статистики: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru/. –
Дата доступа: 18.03.2018.
4.2. Портал правовой статистики Генеральной Прокуратуры РФ.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://crimestat.ru/ . – Дата доступа:
18.03.2018.
62