Аналитический отчет тренер - Детско

(для тренеров-преподавателей по спорту)
Утверждаю
Директор образовательного учреждения
________________
Подпись директора образовательного учреждения
«__»____________20___г.
Аналитический отчет о результатах деятельности тренера-преподавателя по спорту
(включая старшего)
____________________________________________________________________________
ФИО тренера-преподавателя, вид спорта, наименование образовательного учреждения (ОУ)
за межаттестационный период (за последние пять лет)
Общие данные об аттестуемом.
Образование______________________________________________________________________
Стаж педагогической работы ________________________________________________________
Стаж работы в данном учреждении ___________________________________________________
Стаж работы в данной должности_____________________________________________________
Наличие квалификационной категории по данной должности______________________________
1. Профессиональная деятельность
1.1. Владение современными технологиями учебно-тренировочного процесса
1.1.1 Применение современных образовательных технологий в процессе обучения и в
воспитательной работе.
Примечание. Отметить знаком « ++» использование технологии в полном объеме, знаком «+» использование элементов технологии.
Наименование технологии
Знание основополагающих нормативных документов
федерального и регионального уровня в области
физической культуры и спорта: нормативных основ,
регулирующих
деятельность
спортивных
школ,
Конвенции ООН о правах ребенка,
Конституции
Российской Федерации, Законов Российской Федерации
«Об образовании» и «О физической культуре и спорте в
Российской Федерации» и др.
Внедрение адаптированных программ по видам спорта
Использование современных методов обучения
Использование
Оценка в баллах
Регулярное использование на
практике
технологий,
подтверждаемое
положительными отзывами:
3 и более открытых занятий –
10 баллов.
Периодическое использование
на
практике
технологий,
подтверждаемое
положительными отзывами:
3 открытых занятий – 5 баллов
Проведение открытых уроков с использованием
современных методов обучения
Использование
библиотечно-информационной
и
методичекой литературы в процессе обучения
Использование материально-технического оборудования и
спортивного инвентаря для организации качественного
учебно-тренировочного процесса
Здоровьесберегающие технологии
Другие (перечислить)
Дополнительная информация об использовании современных образовательных технологий в
учебном процессе.
1
1.1.2 Организация учебно-тренировочной и воспитательной работы.
Наименование
мероприятий
Уровень
мероприятий
20____/
20____
Кол-во
участнико
в
20____/
20____
Кол-во
участнико
в
Учебный год
20____/
20____
Кол-во
участнико
в
20____/
20____
Кол-во
участник
ов
20____/
20____
Кол-во
участник
ов
Международные
Всероссийские
Региональные
(Межрегиональн
ые)
Муниципальные
(Межмуниципал
ьные)
Образовательног
о учреждения
Оценка в баллах
Коэффициент
весомости
уровней:
уровень
образовательного
учреждения – 2
балла;
муниципальный
уровень – 3 балла;
межмуниципальн
ый уровень – 4
балла;
региональный
уровень
–
5
баллов;
межрегиональный
уровень
–
10
баллов;
федеральный – 20
баллов.
При
подсчете
коэффициент
весомости
умножается
на
количество
представленных
мероприятий.
Но не более 50
баллов
1.1.3. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в
профессиональной деятельности.
Название
методических
публикаций в
Интернет
Название
электронных
материалов
Учебный год
20____/
20____
20____/
20____
20____/
20____
Оценка в баллах
20____/
20____
20____/
20____
Системное
использование
ИКТ – 10 баллов;
периодическое
использование
ИКТ – 5 баллов
Итого:
1.1.4. Аналитическая деятельность аттестуемого в области реализации образовательной
программы.
Название
программы,
год
Тип программы
Срок
реализации
На какой возраст
рассчитана
программа/
количество
обучающихся,
освоивших этап
подготовки
Полож
ительн
ая
динами
ка
показат
елей
Стабил
ьные
показат
ели
Оценка в баллах
Наличие
учета
2
(мониторинга)
достижений
обучающихся, в
соответствии с
представленным
и результатами:
-положительная
динамика - 10
баллов;
-стабильные
показатели - 5
баллов
Итого:
1.2 Осуществление методической деятельности.
1.2.1 Совершенствование учебно-методической базы преподаваемой дисциплины и динамика
роста освоения учебных программ (контрольные нормативы).
Наименование
мероприятий
20____/
20____
20____/
20____
Учебный год
20____/
20____
Оценка в баллах
20____/
20____
20____/
20____
Разработка
экспериментальных
авторских
образовательных
программ
Разработка методических
материалов
5 баллов за каждую разработку,
но не более чем за 3 разработки
(максимально 15 баллов)
5 баллов за каждую разработку,
но не более чем за 3 разработки
(максимально 15 баллов)
Итого:
1.2.2 Демонстрация уровня методической деятельности.
Наименование
конкурса
20__/
20__
Учебный год
20__/ 20__/ 20__/
20__
20__
20__
20__/
20___
Уровень
мероприятия
Призер и
(или)
лауреат
Победит
ель
Муниципальный
Оценка в
баллах
Призер
и
лауреат
на
уровнях:
муниципально
м - 5 баллов;
региональном
– 10 баллов;
федеральном
– 20 баллов.
Победитель на
уровнях:
муниципально
м - 15 баллов;
региональном
– 25 баллов;
федеральном
– 40 баллов
Баллы
суммируются
Региональный
Федеральный
Итого:
3
1.2.3 Профессионально-педагогическая активность.
Учебный год
Наименование
мероприятий
Уровень
мероприятий
20____/
20____
Занятое
место
20___/
20___
Занятое
место
20___/
20___
Занятое
место
20____/
20____
Занятое
место
20____/
20____
Занятое
место
Международные
Всероссийские
Региональные
Муниципальные
Оценка в
баллах
Результат
участия
на
уровне:
муниципальном
–
10
баллов;
региональном – 20 баллов;
федеральном – 30 баллов
Итого:
1.2.4. Судейская практика. Наличие судейской категории (указать судейскую категорию и
количество баллов).
2. Личный вклад в повышение качества образования
2.1 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном,
региональном, федеральном уровнях.
Форма
Проведение
мастер-классов
для педагогов,
руководителей
Выступления
на
семинарах, фестивалях,
методических
объединениях,
конференциях,
выставках
педагогического
мастерства
Уровень
Тематика с указанием года
Региональный
Оценка в баллах
За один документ 10 баллов,
но не более 50 баллов
Межмуниципальный
Муниципальный
Региональный
Межмуниципальный
Муниципальный
Итого:
Наличие научно-педагогических и методических публикаций на муниципальном, областном,
федеральном уровнях:
Уровень
Название публикации
Выходные данные
Место издания
Название
издательства
Год издания
Всероссийский
Всего:
Региональный
Всего:
Муниципальный
Всего:
Оценка в
баллах
За каждую
публикацию
на уровне:
муниципальн
ом
–
5
баллов;
регионально
м
10
баллов;
федеральном
– 15 баллов
Итого:
4
2.3 Государственные, ведомственные, региональные награды и ученая степень. Указать
наличие наград и количество баллов.
3. Результативность профессиональной деятельности.
3.1 Подготовка спортсменов-разрядников.
Спортивное звание,
разряд
20___/20___
20___/20___
20___/20___
20___/20___
20___/20___
Оценка в
баллах
Количество присвоенных спортивных званий и разрядов
Массовые
разряды
1 разряд
КМС
МС
МСМК
ЗМС
Количество
баллов
за
наличие
спортсменов
имеющих
спортивные
разряды
и
звания:
массовые
разряды (за 1
чел.,
при
условии, что
спортсмен
числится
в
группе
не
менее
6
месяцев) – 1
балл;
1-й разряд (1й юношеский
разряд
по
игровым
видам спорта)
1 чел. – 10
баллов;
За подготовку
спортсменов
массовых
разрядов
по
игровым
командным
видам спорта,
состав
которых
10
человек
и
выше) 1 чел. –
10 баллов;
КМС
(1
разряд
по
игровым
видам
спорта)
при
условии, что
спортсмен
числится
в
группе
не
менее 1 года 1 чел. – 20
баллов;
МС (КМС по
игровым
видам спорта)
5
при условии,
что спортсмен
числится
в
группе
не
менее 1 года 1 чел. – 50
баллов;
МСМК, ЗМС
(МС
по
игровым
видам спорта)
при условии,
что спортсмен
числится
в
группе не
менее трех лет
- 1 чел. – 100
баллов
Баллы
суммируются.
3.2 Стабильность состава обучающихся на этапе начальной подготовки (за 2 года). За наличие
результата указать количество баллов.
3.3 Достижения обучающихся на разных уровнях.
Пункты 3.3.1 – 3.3.5 заполняются по результатам участия в соревнованиях 1 спортсмена в
соответствии с перечнем показателей и критериев
Наименован
ие
мероприяти
й
Уровень
мероприятий
20____/20____
Кол-во
участн
иков
Кол-во
призеро
в
(1-3
место)
20____/20____
Кол-во
участн
иков
Кол-во
призеро
в (1-3
место)
Учебный год
20____/20____
Кол-во
участни
ков
Кол-во
призеро
в
(1-3
место)
20__/20___
Кол
-во
уча
стн
ико
в
Кол
-во
при
зер
ов
(1-3
мес
то)
20__/20___
Колво
участ
ников
Кол-во
призеро
в
(1-3
место)
Международны
е
Всероссийские
Региональные
Муниципальны
е
3.3.6 Передача и зачисление спортсменов в СДЮСШОР, ШВСМ, УОР, ЦСП, 1-2 лиги (клубы),
высшей лиги. За наличие результата указать количество баллов.
4. Повышение квалификации.
4.1 Тренер-преподаватель, имеющий высшее специальное образование, выпускник
университета (института) физической культуры, факультетов физического воспитания
педагогических ВУЗов, училищ олимпийского резерва. За наличие высшего образования
указать количество баллов.
4.2 Систематичность повышения квалификации в централизованных формах. Прохождение
курсов повышения квалификации (не менее 72 часов).
6
Наименование учреждения
Название образовательной
программы
Дата прохождения
курсов
№ удостоверения
свидетельства
Оценка в баллах
За обучение
докторантуре
30 баллов;
за обучение
аспирантуре
25 баллов;
за документ
повышении
квалификации
20 баллов
в
–
в
–
о
–
Итого:
4.3 Систематичность повышения квалификации в централизованных формах. Повышение
курсов повышения квалификации (менее 72 час.), участие в работе конференций, семинаров.
Уровень и название конференции,
семинара и дата проведения
Форма участия
Тема выступления
Оценка в баллах
За каждое участие
– 5 баллов, но не
более чем за 4
мероприятия.
Максимальное
количество – 20
баллов
Итого:
«___» __________________ 20___ г.
___________________подпись аттестуемого
Данные, представленные в аналитическом отчете______________________заверяю.
ФИО (инструктор-методист)
«___» ____________20 __ г.
М.П.
7