план работы на 2014

План работы учителей математики, физики,
информатики
Муцалаульской средней школы №1
на 2014 -2015 учебный год
Тема МО: «Современные информационные технологии обучения в работе
учителя – залог успешного перехода на ФГОС»
Цели и задачи работы МО:
Цель: реализация современных технологий обучения на уроке через вовлечение
учителей в инновационные процессы обучения и создание условий для перехода
на ФГОС.
Задачи:
1.Повысить квалификацию педагогов по проблемам:
- переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые
компетентности обучающихся):
- проектировать образовательное содержание, направленное на
формирование у школьников системы ключевых компетенций;
- произвести отбор методов, средств, приемов, технологий,
соответствующих ФГОС;
- внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные
на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития
критического мышления, информационно-коммуникационную технологию,
игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов,
метод самостоятельной работы
- накопить дидактический материал, соответствующий ФГОС;
-освоить технологию создания компетентностно –ориентированных заданий;
-совершенствовать формы работы с одаренными учащимися;
-осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих
учащихся;
2.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства
учителей, их профессионального уровня посредством:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Выступления на методических советах;
Выступления на педагогических советах;
Работы по теме самообразования;
Творческими отчетами;
Публикациями в периодической печати;
Открытыми уроками на РМО;
Открытыми уроками для учителей-предметников;
Проведением недели естественно-математического цикла;
Обучением на курсах повышения квалификации;
Участием в конкурсах педагогического мастерства;
3.Изучать и внедрять новые технологии обучения.
4.Продолжить работу школы согласно её основной задаче обучения и воспитания,
внедрять здоровье сберегающие технологии в УВП.
Организационные вопросы





Планирование работы в рамках базисного компонента.
Обсуждение материалов элективных курсов.
Подготовка и проведение 1 тура школьных олимпиад.
Рассмотрение практических заданий к проведению контрольных и
проверочных работ. Подготовка материалов к проведению итогового
контроля в 5-8-х и 10-х классах.
Привлечение детей к участию в олимпиадах, конкурсах, конференциях.
Совершенствование лаборатории учителя





Постоянно накапливать дидактический материал.
Составлять и применять на уроках презентации по темам.
Практиковать обмен опытом по этому вопросу.
Принять участие в ИКТ-проектах.
Создание персонального сайта учителя.
Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта







Анализ итогов аттестации в независимой форме учащихся 9 и 11 классов.
Обмен опытом по вопросам преемственности в обучении математики в 4-х 5-х классах.
Обмен опытом планирования по самообразованию.
Организация и планирование элективных курсов.
Работа учителя по развитию мыслительной деятельности учащихся.
Нестандартные уроки.
Уроки с применением ИКТ-технологий.

Формы и методы изучения нового материала.
Улучшение преподавания, повышение уровня знаний, умений и навыков
учащихся



Обсуждение форм проведения экзамена в 9, 11 классах и наиболее
характерных ошибок учащихся, выявление разделов предметов, требующих
дополнительного внимания при подготовке к экзамену.
Разработка рекомендаций для коррекции знаний учащихся.
Обсуждение вопросов:
а) методика изучения нового материала
б) преемственность в изучении предметов в 4, 5, 9, 10 классах.
Заседание №1.
Дата
Содержание
Август- 1.Анализ работы МО за 2013 -2014 уч. год
сентябрь
2.Утверждение годового плана работы МО на 2014 2015уч.г.
3.Анализ результатов итоговой аттестации в 9-х и
11-х кл., результаты ОГЭ и ЕГЭ 2014
4.Внутренняя экспертиза рабочих программ учебных
курсов.
5.Обсуждение планов мероприятий по подготовке к
итоговой аттестации в 2014 -2015 г.
Форма
Выступление,
обсуждение.
Обсуждение,
предложение
ознакомление
План
внеклассной
работы,
программы
кружков,
элективных
курсов и курсов
по выбору
Обсуждение
предложение
Межсекционная работа
1 .Составление программ с учетом базисного компонента, планов элективных
курсов.
2.Посещение уроков математики в 5 классе с целью анализа преемственности в
изучении математики в 4-х - 5-х классах.
3.Проверка вычислительных навыков в 5 - 7-х классах.
4.Подготовка 1 тура олимпиад по предметам.
5.Подготовка к школьной олимпиаде. Экспертиза олимпиадного материала.
6.Подготовка сборных команд школы к районным предметным олимпиадам.
7.Формирование банка передового педагогического опыта.
8.Оформление паспорта кабинетов.
9.Проведение стартового контроля и анализа адаптации учеников 5-го класса к
системе обучения и требований в основной школе. Входные контрольные работы в
6- 11 классах.
10.Знакомство с нормативно-правовыми документами.
11.Организация индивидуальных занятий со слабоуспевающими учащимися.
12. Размещение методического материала на школьном сайте.
Заседание №2
Дата
Тема, содержание
Форма
1. Современный урок в рамках
Тема:
Использование новых
ФГОС. Компетентностнообразовательных технологий
ориентированное задание.
ноябрь
как средство повышения
качества образования
2. Использование метапредметных
подходов на уроках
3. Повышение уровня подготовки
учащихся к ЕГЭ и ОГЭ через
внедрение современных
образовательных технологий
(проектной, исследовательской, ИКТ).
4.Подведение итогов школьного тура
олимпиад
Презентации уроков. Обмен
опытом.
Ознакомление
справка
Межсекционная работа
1 .Формирование банка тестов, изучение тестирующих программ.
2.Срезы знаний по предметам.
3. Взаимопосещение уроков, анализ и самоанализ уроков.
4.Создание дидактических материалов.
5.Проверка тетрадей по математике учащихся 5 классов (соблюдение требований
ежедневной проверки, объем домашних заданий).
6.Размещение методического материала на школьном сайте.
Заседание №3
Дата
Тема, содержание
Форма
январь 1. «Активные формы работы на
Выступление, обсуждение
уроках, как фактор развития ведущих
умений и творческой активности
учащихся».
2.Итоги внедрения ФГОС в 5 -7
Обсуждение
классах. Урочная и внеурочная
деятельность
3. Об итогах районных предметных
Ознакомление
олимпиад.
4. Анализ контрольных работ и срезов Обсуждение, рекомендации.
за I полугодие.
5. Подготовка к аттестации в 9-х и 11- Ознакомление
х классах по математике. Изучение
нормативных документов по
проведению экзамена.
Межсекционная работа
1 .Проверка вычислительных навыков в 5-6 классах.
2.Срезы знаний в форме тестирования в 9 и 11 классах.
3. Самоанализ уроков с позиции результативности.
4.Работа с творческими группами.
5.Подготовка учащихся к научно-практической конференции «Шаг в науку – путь
к успеху».
6.Разработка контрольно-измерительных материалов для проведения итоговых
контрольных работ, экзаменов.
7. Участие в математической олимпиаде имени Чебышева
Заседание №4
Дата
Тема, содержание
апрель 1. О подготовке к экзамену по
предметам 9 кл. (ОГЭ), 11 кл. (ЕГЭ)
2. Анализ и самоанализ деятельности
учителя по самообразованию
3. Итоги работы учителей.
Качественные показатели, выполнение
программы, тенденции и отклонения
от нормы
4.Утверждение итоговых контрольных
работ
Форма
Обсуждение итогов пробных и
репетиционных экзаменов
Отчёт, презентация работ
Отчёт
Ознакомление, утверждение