CASIO EQS-500;pdf

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
(ГБОУ ВПО МГПУ)
Программа вступительных испытаний в магистратуру
по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование»
(Изобразительное искусство)
Москва 2014
Содержание
1. Форма проведения вступительного испытания
2. Правила проведения вступительного испытания
3. Программа:
3.1. Организационно-методические указания
3.2. Требования к владению материалом и способностям творческого и
профессионального характера
3.3.Основные понятия и особенности
3.4. Содержание и критерии оценок
3.5. Список литературы для подготовки
1. Форма проведения вступительного испытания
Поступающие в магистратуру, принимаются в ГБОУ ВПО «Московский
Городской
педагогический
университет»
на
основании
вступительных
испытаний, проводимых в виде профильного междисциплинарного экзамена
(письменно).
Программы
вступительных
испытаний
в
форме
профильного
междисциплинарного экзамена (письменно) для поступающих в магистратуру
соответствуют требованиям, предъявляемым к обязательному минимуму
содержания основных образовательных программ по соответствующему
направлению,
предусмотренному
действующим
Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Профильный
междисциплинарный
экзамен
проводят
предметные
экзаменационные комиссии, которые создаются приказом ректора ГБОУ ВПО
МГПУ.
Процедура вступительного испытания оформляется листом устного
ответа, в котором фиксируются вопросы к поступающему на факультет
изобразительных искусств.
Экзаменационная комиссия принимает коллегиальное решение о
результатах вступительного экзамена и объявляет их поступающему.
По результатам вступительного экзамена поступающий имеет право
подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о
нарушении,
произошедшем,
по
его
мнению,
во
время
проведения
вступительного экзамена, и (или) в случае несогласия с его результатами.
2. Правила проведения вступительного испытания
Вступительные испытания в магистратуру проводятся в письменной
форме, которое направлено на выявление уровня компетентности абитуриентов
в сфере основной деятельности по специальности и уже ранее полученного
образования, а также в области предполагаемого научно-педагогического
исследования.
Вопросы для экзамена предусматривают выявление компетенции
соискателя в достаточно широкой области проблем современной методики
обучения изобразительному искусству, что позволяет оценить его общие
знания из области методики, педагогики и теории искусства. Формулировка
вопросов ориентирует поступающего в магистратуру на проблемное изложение
и многоплановый анализ материала.
3.1. Организационно – методические указания
Для успешного прохождения собеседования можно дополнительно
предоставить своё творческое портфолио. В него должны входить:
– общие сведения о поступающем (автобиография, документы об
образовании или учебные листы, награды, грамоты);
– результаты творческой работы (композиция, натюрморт, пейзаж,
портрет);
– отзывы о поступающем (рецензии, отзывы, рекомендательные
письма).
3.2.
Требования
к
владению
материалом
и
способностям
творческого и профессионального характера
Испытуемому необходимо предоставить ответ в письменной форме по
вопросам связанным с профилем магистерской программы. При этом
испытуемый должен:
– знать основные теоретические положения изобразительной грамоты;
–
владеть
основными
понятиями
методики
преподавания
изобразительного искусства;
– знать основные этапы развития истории изобразительного искусства;
– знать основные этапы истории художественного образования в
совокупности их предпосылок и внутренних закономерностей.
3.3. Основные понятия и особенности
Главная задача испытуемого показать знания об основных понятиях
педагогики, методики преподавания изобразительного искусства, истории
искусства, техники и технологии изобразительного искусства. К таким
понятиям будут относиться:
– воспитание, образование и развитие;
– методы и приёмы обучения изобразительному искусству;
– жанры и виды изобразительного искусства;
– техники изобразительного искусства (последовательность работы
живописными или графическими материалами);
– композиция, светотеневая моделировка, колористика живописного
произведения, перспектива и т.п.
3.4. Содержание вопросов и критерии оценки
Список примерных вопросов:
1.
Какие задачи должен решать педагог по изобразительному
искусству в процессе своей деятельности?
2.
Назовите общеобразовательные функции предметной области
«искусства»
3.
Какой стиль в искусстве для Вас наиболее интересен? Приведите
примеры из живописи, скульптуры, архитектуры, ДПИ или дизайна данного
стиля.
4.
Ваше понимание того, как в настоящее время развивается
отношение общества к изобразительному искусству.
5.
В каком направлении изобразительной деятельности вы хотели бы
специализироваться?
Оценка выставляется комиссией после окончания собеседования
проверке предоставленных ответов и просмотра портфолио. При этом
основными оценочными критериями являются следующие:
к профильному междисциплинарному экзамену:
– умение ёмко, полно и грамотно излагать свою мысль в письменной
форме;
– владеть навыками речевого общения;
– уметь рассуждать и демонстрировать ход мысли, подчёркивать
причинно-следственные связи;
–
знать
основные
теоретические
положения
по
специальности
Педагогическое образование («Изобразительное искусство»);
к портфолио:
– достоверность;
– аккуратность и эстетичность оформления;
– структуризация, логичность и лаконичность всех материалов;
–
целостность,
тематическая
завершенность
представленных
материалов;
–
эстетическая
выразительность
и
художественные
качества
предоставленных творческих работ;
3.5. Список литературы для подготовки
1. Аксенов Ю., Левидова М. Цвет и линия. - М. 1986.
2. Беда Г.В. Живопись. - М. 1986.
3. Бесчастнов Н.П. Живопись. - М. 1993.
4. Живопись. Уроки изобразительного искусства. Составители Л.А.
Шитов, В.Н. Ларионов. - М. 1995.
5. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись. - М. 2000.
6. Крымов Н.П. Художник и педагог. - М. 1989.
7. Ли Н.Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка.- М. 2003.
8. Одноралов Н.В. Материалы, инструменты и оборудование в
изобразительном искусстве. М. 1984.
9. Рисунок. Живопись. Композиция. / Хрестоматия. - М. Просвещение.
1989.
10. Ростовцев Н.Н. Академический рисунок. - М. 1995.
11. Рощин С.П. Живопись. Основы теории и практики. - М. 2008.
12. Серов А.М. и др. Рисунок. - М., 1975г.
13.Баммес, Готтфрид. Изображение человека : Основы рисунка с натуры
/ Баммес, Готтфрид ; Г. Баммес ; [пер. с нем. С.В. Балаева. - СПб. : V Englisch :
Дитон, 2012. - 312 с. : ил. - 2-е изд-во указ. на обороте тит. л. - Указ. ил.: с. 312.
- ISBN 978-3-86230-162-1. - ISBN 978-5-905048-11-1.
14.Баммес, Готтфрид. Образ человека : учебник и практическое
руководство по пластической анатомии для художников / Баммес, Готтфрид ; Г.
Баммес ; [пер. с нем. Е.Н. Московкина. - 2-я ред. - СПб. : Дитон, 2011. - 507 с. :
ил. - Предм. указ.: с. 499-507. - Терминолог. словарь: с. 492-495. - Библиогр.: с.
496-498. - ISBN 978-3-86230-001-3. - ISBN 978-5-905048-29-6.
15.Баммес, Готтфрид. Пластическая анатомия и визуальное выражение /
Баммес, Готтфрид ; Г. Баммес ; [пер. с нем. С.В. Балаева]. - СПб. : Дитон, 2011.
- 238 с. : ил . - Указ.: с. 235-238. - ISBN 978-3-8388-3043-8. - ISBN 978-5-90504821-0.
16.
Дубровин,
Виктор
Михайлович.
Живописные
основы
художественной грамоты : монография / Дубровин, Виктор Михайлович ; В.М.
Дубровин ; [науч. ред. В.В. Корешков] ; Департамент образования г. Москвы,
Гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования г. Москвы "
Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ). - М. : МГПУ, 2012. - 212 с. : ил. Библиогр.: с. 210-211.
17. Живопись : учеб. пособие для студентов вузов / Н.П. Бесчастнов [и
др.]. - М. : ВЛАДОС, 2013. - 223 с., [16 л. цв. ил.] : ил. - (Изобразительное
искусство) (Учебное пособие для вузов). - 2-я сер. указ. на обл. - Прил.: с. 219221. - Библиогр.: с. 218. - ISBN 978-5-691-01470-3.
18. Кузин, Владимир Сергеевич . Рисунок. Наброски и зарисовки : учеб.
пособие для студентов высш. учеб. заведений / Кузин, Владимир Сергеевич ;
В.С. Кузин. - М. : Academia, 2004. - 232с. : ил. - (Высшее профессиональное
образование). - Сер. на обл. не указана. - ISBN 5-7695-1421-3.
19. Ли, Николай Геннадьевич.
Голова человека : основы учебного
академического рисунка: [учебное издание] / Ли, Николай Геннадьевич ; Н.Г.
Ли. - М. : Эксмо, 2009. - 262с. : ил. - (Классическая библиотека художника). Сер. указ. на обороте тит. л. - На обл. также: Закономерности. Принципы.
Методы. Приемы. - Прил.: с.218-258. - Библиогр.: с.261. - ISBN 978-5-69931194-1.
20. Ли, Николай Геннадьевич.
Основы учебного академического
рисунка : учеб. для студентов вузов / Ли, Николай Геннадьевич ; Н.Г. Ли. - М. :
Эксмо, 2004, 2007. - 480с. : ил. - На обороте тит. л. загл.: Рисунок. - Библиогр.:
с.477. - ISBN 5-699-04508-2.
21. Медведев, Леонид Георгиевич. Академический рисунок в процессе
художественного образования : [моногр.] / Медведев, Леонид Георгиевич. Омск : Изд. дом "Наука", 2008. - 290с. : ил. - Примеч.: с.279-287.
22. Прокофьев, Николай Иванович.
Живопись. Техника живописи и технология живописных материалов : учеб. пособие
для студентов высш. учеб. заведений / Прокофьев, Николай Иванович ; Н.И.
Прокофьев. - М. : ВЛАДОС, 2010. - 158 с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Лит.:
с. 156. - ISBN 978-5-691-01834-3.
23. Рощин, Сергей Павлович.
Живопись. Основы теории и практики : учеб. пособие для студентов вузов / Рощин,
Сергей Павлович ; С.П. Рощин. - М. : Центр Медиа Проектов "АБФ", 2008. - 215 с.,
[8л. цв. ил.] : ил. - Изд-во указ. на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 183-185. - ISBN 9785-87-484-095-2.
24.
Рощин,
Сергей
Павлович.
Формирование
профессионально-
личностных потребностей художника-педагога : монография / Рощин, Сергей
Павлович ; Департамент образования г. Москвы, ГБОУ ВПО г. Москвы "Моск.
гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Фак. изобразит. искусств ; С.П. Рощин ;
[отв. ред. В.В. Корешков]. - М. : МГПУ, 2013. - 111 с. : ил. - Библиогр.: с. 99111.
25. Шашков, Юрий Петрович. Живопись и ее средства : учеб. пособие для
студентов вузов, обучающихся по спец. 050602 (030800) - изобразит. искусство
/ Шашков, Юрий Петрович ; Ю.П. Шашков. - М. : Акад. проект, 2010. - 127 с.,
[8] л. цв. ил. - (Gaudeamus) (Учебное пособие для вузов). - Слов. терминов: с.
115-122. - Рек. лит.: с. 113-114. - ISBN 978-5-8291-1169-4.
26. Ломов, Станислав Петрович. Живопись : учеб. для студентов худож.граф. фак. пед. ин-тов и ун-тов / Ломов, Станислав Петрович ; С.П. Ломов. - 3-е
изд., перераб. и доп. - М. : Агар, 2008. - 232с. : ил. - Сведения о повтор. изд.
указ. на обороте тит. л. - Библиогр.: с.227. - ISBN 978-5-89218-175-4.
Электронный ресурс:
http://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=144574&foldername=fulltexts&f
ilename=144574.pdf
http://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=314038&foldername=fulltexts&f
ilename=314038.pdf