Аннотация к рабочей программе по Информатике и ИКТ для 10-11 классов, профильный уровень 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы Лицея. Учебный предмет Информатика и ИКТ включен в образовательную область Информатика и ИКТ учебного плана школы. Рабочая программа по Информатике и ИКТ для 10-11 классов разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. Рабочая программа составлена на основе: примерной программы среднего (полного) общего образования, реализуется с использованием УМК, разработанного Н.Д. Угринович, Программа по информатике и ИКТ, БИНОМ, Лаборатория знаний,, 2009. Учебник: • Информатика и ИКТ. 10 класс. /Под редакцией Н.Д.Угриновича, БИНОМ,. Лаборатория знаний, 2009; • Информатика и ИКТ. 11 класс. /Под редакцией Н.Д.Угриновича, БИНОМ,.Лаборатория знаний, 2009. 2. Цели изучения учебного предмета. Изучение Информатики и ИКТ в 10-11 классах на профильно|м уровне, направлено на достижение следующих целей: освоение и систематизация знаний, относящихся к математическим o6iJeектам информатики, построению описательных объектов и процессов, позволяющих осуществлять их компьютерно*е моделирование развитие алгоритмического мышления, способностей к формализации, элементоЕ системного мышления; воспитание чувства ответственности за результаты сврего труда; формирование установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе; приобретение опыта проектной деятельности, создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств. 3. Структура учебного предмета. 11 класс 10 класс Информация. Системы счисления Моделирование и формализация логические основы Основы логики Коммуникационные технологии компьютера Алгоритмизация и объектно-ориентированное Технологии создания обработки программирование текстовой цнфор мации и обработки графической и мультимедийной Архитектура компьютера защита Технология1Я! создания СОЗДс информации информации. Повторение, подготовка к ЕГЭ. Обработка Числовой информации Хранение, поиск и сортировка информации (СУБД) Информационная деятельность че.ловека Итоговое повторение 4. Основные образовательные технологии. В процессе изучения предмета используются наряду с традиционными методами и формами обучения, технологии системно-деятельностного подхода, активные и интерактивные методы и формы проведения уроков: игровые технологии, проблемное обучение, технология уровневой дй(]фференциации, технология индивидуализации обучения, групповые технологии, технологии организации учебйо-исследовательской деятельности, информационные технологии. 5. Требования к результатам освоения учебного предмета В результате изучения Информатики и ИКТ на профильном уровне обучающийся дЬолжен знать/понимать: логическую символику; основные конструкции языка программирования; свойства алгоритмов и основные алгоритмические конструкции; виды и свойства информационных моделей реальных объектов и процесс^эв, общую структуру деятельности по созданию компьютерных моделей; базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей; назначение и области использования основных технических средств информационных и коммуникационных технологий и информационных ресурсов; нормы информационной этики и права, информационной безопасности, уметь: вычислять логическое значение сложного высказывания по извефтным значениям элементарных высказываний строить информационные модели объектов, систем и процессов; устранять простейшие неисправности, инструктировать пользователей по базовым принципам использования ИКТ; оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов; соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ. 6. Общая трудоемкость учебного предмета. Количество часов в год - 136, количество часов в неделю - 4. 10 класс: контрольных работ- 4, практических работ-62. 11 класс: контрольных работ- 8, практических работ-52. 7. Формы контроля. Формы контроля по предмету определены в соответствии с Порядком текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ Лицея № г.Южно-Сахалинска. 8. Составитель. Руководитель методического объединения учителей информатики Конухова О.И.