close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Приложение 1
Компетенции выпускника вуза как совокупный результат образования по
завершении освоения ООП ВПО 020700.68 «Геология»
Коды
компетен
ций
Название компетенции
Краткое содержание/определение.
Характеристика обязательного порогового
уровня сформированности компетенции у
выпускника вуза.
1
2
3
ОК
ОК-1
ОБЩЕКУЛЬТУРЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА
готов
самостоятельно
совершенствовать и развивать
свой
интеллектуальный
и
общекультурный уровень
Развивать свой общекультурный уровень и
совершенствовать свой интеллектуальный
уровень, самостоятельно повышать свой
уровень
владения
современным
интеллектуальным
компьютерным
программным обеспечением.
Пороговый уровень:
Знать:
способы
совершенствования интеллектуального
уровня,
работы
с
источниками
информации, приемы совершенствования
интеллектуальной
деятельности,
основные достижения отечественной
культуры,
объекты
культурного
наследия, современную литературу,
достижения
кинематографа
и
театрального искусства.
Уметь:
приобретать
интеллектуальные продукты в сети
Internet, развивать профессиональные
знания, самостоятельно воспринимать
информацию,
применять
интеллектуальную и общекультурную
информацию
для
реализации
образовательного процесса, использовать
свой
интеллектуальный
и
общекультурный
уровень
в
профориентационной
и
учебной
деятельности.
Владеть: методами определения
интеллектуального и общекультурного
уровня для решения профессиональных
задач,
навыками
достижения
общекультурного уровня в науках о
Земле, навыками освоения дисциплин
общенаучного
цикла,
навыками
использования
интеллектуального
потенциала в научной и практической
деятельности.
ОК-2
готов
к
самостоятельному
обучению
новым
методам
исследования и их внедрению в
процесс
профессиональной
деятельности
ОК-3
способен
работать
в
международной среде, свободно
пользоваться
русским
и
иностранным
языками,
как
средством делового общения
Осуществлять
внедрение
в
процесс
профессиональной деятельности новых
методов исследований, самостоятельно
обучаться
новым
компьютерным
технологиям
и
способствовать
их
внедрению в процесс профессиональной
деятельности.
Пороговый уровень:
Знать: современные методы исследования
недр и методику проведения полевых
экспедиционных исследований, технологии
проведения геологоразведочных работ и
исследования вещественного состава руд и
минералов.
Уметь: осуществлять внедрение новых
методов
исследования
в
процесс
профессиональной
деятельности,
самостоятельно обучаться новым методам
геологического исследования недр.
Владеть: новыми методами геологогеофизического
и
геохимического
исследования для решения современных
проблем в профессиональной сфере.
Использует информацию из иностранных
литературных источников в своей научноисследовательской работе, владеть русским
и иностранными языками как средством
делового общения в процессе подготовки
магистерской диссертации.
Пороговый уровень:
Знать: русский язык и иностранный язык,
как средство профессионального общения,
компьютерные
программы
профессионального перевода иностранных
текстов по геологии, экологии, инженерным
наукам на русский язык.
Уметь: работать в международной среде
по геологическому исследованию недр и
недропользованию, составлять аннотации и
резюме по проблемам геологии, переводить
тексты геологического содержания с
иностранного языка на русский и с русского
на иностранный, работать в международной
среде, свободно пользоваться иностранным
языком как средством делового общения.
Владеть: русским и иностранными
языками как средством делового общения с
коллегами в профессиональной сфере
ОК-4
способен
находить
организационно-управленческие
решения
в
нестандартных
ситуациях и готов нести за них
ответственность
ОК-5
готов проявлять инициативу, в
том числе в ситуациях риска
ОК-6
способен
самостоятельно
приобретать
с
помощью
информационных технологий и
использовать в практической
деятельности новые знания и
умения, в новых областях
знаний, непосредственно не
Знать нормативную базу и методологию
принятия
организационных
и
управленческих
решений
производственных
задач,
нести
ответственность
за
принятые
организационно-управленческие решения.
Пороговый уровень:
Знать: социально-психологические основы
управленческой
деятельности,
должностные инструкции руководителя
научного
или
производственного
коллектива.
Уметь:
находить
организационноуправленческие и технико-технологические
решения в нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность, принимать
организационно-управленческие решения
при выполнении научных исследований и
нести за них ответственность.
Владеть:
основами
управления
предприятием
минерально-сырьевого
комплекса
и
применять
их
в
профессиональной среде.
Совершенствовать
профессиональную
подготовку
и
быть
инициативным
руководителем
структурного
подразделения.
Пороговый уровень:
Знать: нормы и правила безопасного
ведения работ и проведения научных
исследований, требования к организации
работ,
связанных
с
использованием
источников ионизирующего излучения
Уметь:
определять
условия работы,
связанные с производственным риском,
проводить
инструктаж
по
технике
безопасности
проведения
работ
и
контролировать безопасное ведение работ и
научных
исследований,
проявлять
инициативу
по
минимизации
производственных рисков.
Владеть:
способами,
методами
качественного
и
количественного
определения степени риска при выполнении
работ.
Понимать
получаемую
информацию,
самостоятельно приобретать новые знания
и умения, в новых областях знаний, и
использовать
их
в
практической
деятельности и научной работе.
Пороговый уровень:
Знать: источники получения информации,
связанных
деятельности
со
сферой мультимедийные технологии, приобретать с
помощью информационных технологий
новые знания и умения, непосредственно не
связанные со сферой деятельности
Уметь: приобретать новые знания в
использовании
информационных
технологий в практической деятельности
для работы с программными продуктами
непосредственно не связанных со сферой
деятельности,
активно
использовать
информационные технологии на практике.
Владеть: методами сбора, обработки и
интерпретации полученной информации,
изучать и использовать в практической
деятельности новые программные продукты
моделирования природных объектов и
процессов,
методами
изучении
геологических процессов и явлений.
ОК-7
готов
самостоятельно
интегрировать
знания
и
формировать
собственные
суждения
при
решении
профессиональных
и
социальных задач
ОК-8
способен
анализировать
и
адекватно
оценивать
собственную
и
чужую
деятельность,
способность
адаптироваться
к
новым
ситуациям,
разбираться
в
социальных
проблемах,
связанных с профессией
Собирать и систематизировать
из
разнообразных источников новые знания,
интегрировать и формировать собственные
суждения при решении современных
проблем в области геологоразведочных
работ и недропользования
Пороговый уровень:
Знать: способы интегрирования знаний и
формирования собственных суждений при
решении геологических и социальных задач
Уметь:
формировать
собственные
суждения при решении профессиональных
и социальных задач в области геологии,
понимать социальную значимость будущей
профессии, критически переосмысливать
полученные знания.
Владеть:
навыками
формирования
собственных суждений при решении
профессиональных задач и задач в области
социологии, интегрировать знания и
формировать собственные суждения при
решении профессиональных задач.
Анализировать
собственную
профессиональную деятельность, оценивать
результаты своего труда, свой вклад в
производственные достижения коллектива,
адаптироваться к новым ситуациям,
разбираться в социальных проблемах,
связанных с профессией.
- Пороговый уровень:
Знать:
основные
должностные
обязанности коллег, свои собственные
должностные обязанности, способы оценки
ОК-9
готов
к
осмыслению
и
аргументированной
оценке
последствий
своей
профессиональной деятельности
при разработке и осуществлении
социально значимых проектов
ОК-10
способен
самостоятельно
выбирать и применять на
практике методы и средства
познания
для
достижения
поставленной цели
своей
и
чужой
производственной
деятельности.
Уметь:
анализировать
и
адекватно
оценивать
собственную
и
чужую
деятельность, применять навыки анализа
деятельности других исследователей в
области геологии и навыки объективной
оценки деятельности коллег
Владеть: способностью разбираться в
социальных
и
профессиональных
проблемах, связанных с профессией,
адекватно реагировать на изменение
социальной
или
профессиональной
деятельности.
Понимать смысл и основы оценки
последствий
профессиональной
деятельности
при
разработке
и
осуществлении
социально
значимых
проектов.
Пороговый уровень:
Знать: возможные последствия своей
профессиональной
деятельности
при
реализации проектов различной сложности
в социальной сфере.
Уметь: осмыслить и оценить последствия
своей профессиональной деятельности при
геолого-экономической
оценке
недр,
аргументированно
давать
оценку
последствий
своей
профессиональной
деятельности
при
разработке
и
осуществлении
социально
значимых
проектов.
Владеть:
методами
и
приёмами
профессиональной
деятельности,
способами составления и реализации
социально значимых проектов, навыками
работы с технической документацией,
различными источниками информации.
Понимать механизмы познания, выбирать
методы исследований для достижения
поставленной цели и применять на
практике.
Пороговый уровень:
Знать: основные методы и научные
средства познания для реализации и
достижения
целевого
назначения
выполняемых работ и исследований.
Уметь: анализировать и выбирать средства
познания для достижения поставленной
цели,
применять
в
практической
деятельности методы для проведения
геологических исследований недр.
Владеть: методиками обоснования и
применения на практике способами
компьютерной
обработки
данных
в
зависимости от цели и задач научного
исследования.
ПК
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЩЕНАУЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА
способен
самостоятельно
приобретать,
осмысливать,
структурировать
и
использовать
в
профессиональной
деятельности новые знания и
умения,
развивать
свои
инновационные способности
Понимать
смысл,
приобретать,
структурировать
и
использовать
в
профессиональной деятельности новые
знания
и
умения,
развивать
и
совершенствовать
инновационные
способности.
Пороговый уровень:
Знать:
методы
систематизации,
структурирования научных знаний и
инновационных
технологий
в
профессиональной сфере.
Уметь:
приобретать,
осмысливать,
структурировать новые знания в области
наук
о
Земле,
использовать
в
профессиональной деятельности новые
знания,
умения
и
инновационные
технологии.
Владеть: способностью развивать свои
инновационные способности и применять в
научно-исследовательской работе новые
знания и умения.
способен
расширять
и Понимать
и
глубоко
осмысливать
углублять
своё
научное философские концепции естествознания,
мировоззрение
иметь представление о месте естественных
наук в выработке научного мировоззрения.
Пороговый уровень:
Знать:
методы
совершенствования
научного
мировоззрения,
источники
получения научной информации.
Уметь: расширять и углублять свое
научное
мировоззрение,
развивать
системное
мышление
при
решении
теоретических проблем естествознания.
Владеть: методами естественно-научного и
историко-геологического
анализа
применительно
к
проблемам
геологического изучения недр.
способен
самостоятельно
формулировать
цели
исследований,
устанавливать
последовательность
решения
задач
Понимать и формулировать цели научных
геологических исследований, правильно
устанавливать последовательность решения
геологических задач изучения недр.
Пороговый уровень:
ПК-4
способен
самостоятельно
проводить
научные
эксперименты и исследования,
обобщать
и
анализировать
экспериментальную
информацию, делать выводы,
формулировать заключения и
рекомендации
ПК-5
готов
внедрять
результаты
профессиональных
исследований и разработок и
организовывать защиту прав на
объекты
интеллектуальной
собственности
Знать:
методические
подходы
к
определению
этапов
и
стадий
геологоразведочных работ и научных
исследований, устанавливать логическую
последовательность решения вопросов
изучения недр и недропользования.
Уметь: определять и формулировать цели
исследований,
устанавливать
последовательность решения задач в
научно-исследовательской деятельности.
Владеть:
методикой
научных
исследований
и
практики
геологоразведочных работ,
системой
последовательности
решения
геологических задач при выполнении
научно-исследовательской работы.
Понимать цель и задачи научных
исследований и экспериментов, обобщать и
анализировать
экспериментальную
информацию о современных проблемах
организации и управления в области
геологоразведочных работ.
Пороговый уровень:
Знать: особенности методик выполнения
научных исследований и экспериментов,
способы
анализа
экспериментальной
информации.
Уметь: проводить научные эксперименты,
делать выводы по результатам научных
исследований, формулировать заключения
и рекомендации, делать выводы и готовить
материалы исследований к опубликованию.
Владеть:
методикой
научных
исследований, методами представления
результатов
экспериментов
с
использованием
современных
информационных технологий.
Понимать
важность
практического
внедрения профессиональных разработок и
научных исследований и сохранять защиту
прав
на
объекты
интеллектуальной
собственности.
Пороговый уровень:
Знать: правовые вопросы внедрения
результатов
профессиональных
исследований и разработок в производство
и науку.
Уметь:
внедрять
результаты
профессиональных
исследований
и
разработок, организовывать защиту прав на
объекты интеллектуальной собственности.
Владеть:
способами
демонстрации
ПК-6
способен
применять
на
практике
знания
фундаментальных и стыковых
прикладных
разделов
специальных
дисциплин
магистерской программы
ПК-7
способен создавать модели
изучаемых объектов на основе
использования
углубленных
теоретических и практических
знаний в области геологии,
полученных
при
освоении
магистерской программы
результатов
профессиональных
исследований и разработок к внедрению в
сфере геологического изучения недр и
недропользования, навыками организации
защиты прав на объекты интеллектуальной
собственности и внедрения результатов
профессиональных
исследований
и
разработок.
Понимать значимость применения на
практике знаний фундаментальных и
прикладных
разделов
специальных
дисциплин магистерской программы.
Пороговый уровень:
Знать: методы комплексирования в теории
и на практике знания фундаментальных и
стыковых
прикладных
разделов
специальных дисциплин
магистерской
программы.
Уметь:
применять
в
научноисследовательской
работе
знаний
фундаментальных и стыковых прикладных
разделов
специальных
дисциплин
магистерской программы.
Владеть: навыками применения на
практике знаний фундаментальных и
прикладных
разделов
специальных
дисциплин магистерской программы и
применять
на
практике
методы
фундаментальных и стыковых прикладных
разделов
геологических
наук
и
магистерской программы.
Иметь
понятие
о
геологическом
моделировании и технологии создания
моделей 3D на основе углубленных
теоретических и практических знаний в
области
геологии,
полученных
при
освоении магистерской программы.
Пороговый уровень:
Знать: методы геолого-математического
моделирования природных объектов и
программное обеспечение компьютерных
программ
на
основе
использования
углубленных
теоретических
и
практических знаний в области геологии.
Уметь:
применять
углубленные
теоретические и практические знания в
области
геологии,
полученные
при
освоении магистерской программы, при
создании моделей изучаемых объектов в
научно-исследовательской
работе,
создавать геологические модели изучаемых
объектов
на
основе
использования
ПК-8
способен к кооперации и
разделению труда в научном
коллективе, способен порождать
новые идеи (креативность)
ПК-9
способен
активно внедрять
новейшие
достижения
геологической
теории
и
практики в своей научноисследовательской и научнопроизводственной деятельности
углубленных теоретических и практических
знаний в области геологии, полученных при
освоении
магистерской
программы,
создавать модели изучаемых объектов на
основе углубленных практических знаний
IT-систем в области геологического
изучения недр.
Владеть: углубленными знаниями в
области геологического изучения недр и
способами на практике создавать модели
изучаемых
объектов
на
основе
использования углубленных теоретических
и практических знаний в области геологии
и недропользования.
Иметь понятие о креативности в области
геологии и представление о рациональной
организации труда в научном коллективе.
Пороговый уровень:
Знать: механизм кооперации и разделения
труда в научном коллективе в процессе
организации и управления в области
геологоразведочных
работ
и
недропользовании.
Уметь: формулировать новые идеи в
геологических исследованиях и порождать
новые идеи в научно-исследовательской
работе (быть креативным сотрудником
коллектива).
Владеть: способностью к кооперации и
разделению труда в научном коллективе,
лидерскими качествами и инициативой при
проведении
научно-исследовательских
работ.
Иметь представление о способах внедрения
новейших достижений теории и практики
геологоразведочной
деятельности
в
научно-исследовательской
и
научнопроизводственной деятельности.
Пороговый уровень:
Знать:
новейшие
достижения
геологической науки и практики в своей
научно-исследовательской
и
научнопроизводственной деятельности.
Уметь: выявлять новейшие достижения в
геологической отрасли своего региона,
активно внедрять новейшие достижения
геологической практики и теории в своей
научно-производственной деятельности.
Владеть:
способностью
отслеживать
новейшие
достижения
геологической
теории и практики и применять их для
решения научных и производственных
задач геологического изучения недр.
ПК-10
способен
к
изменению
научного
и
научнопроизводственного
профиля
своей
профессиональной
деятельности
Располагать информацией о смежных
научных
и
научно-производственных
профилях деятельности в области наук о
Земле и изменять профиль деятельности в
зависимости
от
первостепенности
решаемых задач.
Пороговый уровень:
Знать: современные проблемы разных
научных
и
научно-производственных
профилей профессиональной деятельности,
взаимосвязь геологических наук.
Уметь:
использовать
и
применять
широкопрофильные знания в области своей
профессиональной деятельности и смежных
направлениях исследований.
Владеть: широким спектром методов,
используемых в области научной и научнопроизводственной
траектории
профессиональной
деятельности,
механизмом
изменения
научнопроизводственного
профиля
своей
профессиональной деятельности.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА
ПК-11
способен
профессионально
выбирать
и
творчески
использовать
современное
научное
и
техническое
оборудование и компьютерные
технологии
для
решения
научных и практических задач
Обладать информацией о современном
геологоразведочном
оборудовании,
компьютерных технологиях и программах
Micromine, Surpak и др. для решения
научно-производственных
задач
геологического иссследования недр.
Пороговый уровень:
Знать:
спецификацию
современного
научного и технического оборудования и
компьютерных технологий для решения
научных
и
практических
задач
недропользования
и
геологической
разведки полезных ископаемых.
Уметь:
использовать
современные
компьютерные
технологии
для
прогнозирования
месторождений
стратегических
видов
полезных
ископаемых,
применять
современное
техническое оборудование для решения
научных
и
практических
задач,
использовать современное научное и
техническое оборудование и компьютерные
технологии
в
своей
научноисследовательской работе.
Владеть: способностью профессионально
ПК-12
ПК-13
выбирать и творчески использовать
современное научное и техническое
оборудование и компьютерные технологии
для решения научно-производственных
задач недропользования и геологического
изучения недр.
способен
критически Иметь представление о достижимых
анализировать,
представлять, результатах
профессиональной
защищать,
обсуждать
и деятельности, представлять и защищать
распространять
результаты научно-исследовательские
и
своей
профессиональной производственные проекты и отчёты на
деятельности
высоком научном уровне.
Пороговый уровень:
Знать:
методологию
научного
исследования в области геологического
изучения недр.
Уметь: критически анализировать и
обсуждать
результаты
геологических
исследований,
представлять
и
распространять
результаты
своей
профессиональной
деятельности
с
помощью современных компьютерных
технологий и мультимедийных технических
средств.
Владеть:
способен
критически
анализировать
результаты
своей
профессиональной деятельности, способен
критически анализировать, представлять,
защищать, обсуждать результаты своей
профессиональной деятельности.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
способен глубоко осмысливать Самостоятельный анализ и обобщение
и
формировать результатов научно-исследовательских и
диагностические
решения научно-производственных
работ
с
проблем
геологии
путем использованием современных достижений
интеграции фундаментальных науки
и
техники,
передового
разделов геологии, геохимии и отечественного и зарубежного опыта.
специализированных
Пороговый уровень:
геологических знаний.
Знать: проблемы геологии на основе
интеграции фундаментальных разделов
геологии, геохимии и специализированных
геологических знаний.
Уметь: формировать диагностические
решения проблемы геологии интеграцией
фундаментальных
разделов
геологии,
геохимии
и
специализированных
геологических знаний в процессе научноисследовательской работы.
Владеть:
способностью
формировать
диагностические
решения
проблемы
ПК-14
ПК-15
геологии
путем
интеграции
фундаментальных
разделов
геологии,
геохимии
и
специализированных
геологических знаний в науке и на
практике.
способен
самостоятельно Самостоятельная подготовка и проведение
ставить
конкретные задачи производственных
и
научнонаучных
исследований
в исследовательских и интерпретационных
области геологии, геохимии и исследований при решении практических
решать
их
с
помощью задач в области геологии, геохимии и
современной
аппаратуры, недропользования.
оборудования, информационных Пороговый уровень:
технологий, с использованием Знать: особенности эксплуатации и
новейшего отечественного и технические характеристики современной
зарубежного опыта
аппаратуры, лабораторного оборудования,
компьютерного
информационного
обеспечения.
Уметь: решать конкретные научные
практические задачи в области геологии,
геохимии
с
помощью
современной
аппаратуры,
оборудования,
информационных
технологий,
с
использованием новейшего отечественного
и зарубежного опыта.
Владеть: методами и технологиями
постановки конкретных задач научных
исследований в области геологии, геохимии
и способами их решения с использованием
новейшего отечественного и зарубежного
опыта.
способен и готов применять на Оценка
результатов
научнопрактике навыки составления и исследовательских
работ,
подготовка
оформления
научно- научных отчётов, публикаций, докладов,
технической
документации, составление заявок на изобретения и
научных
отчетов,
обзоров, полезные модели.
докладов и статей
Пороговый уровень:
Знать: требования ГОСТ к составлению
научно-исследовательских отчетов, научнотехнических
обзоров,
докладов
на
конференции и статей в отечественные и
зарубежные журналы.
Уметь: применять на практике навыки
составления
и
оформления
научнотехнической документации, оформлять
научные обзоры, доклады и статьи.
Владеть: способностью и готовностью
применять на практике навыки составления
и оформления научных отчетов.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА В ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПК-16
способен
использовать
углубленные
специализированные
профессиональные
теоретические и практические
знания
для
проведения
геологических, геохимических
исследований
ПК-17
способен к профессиональной
эксплуатации
современного
геологического,
геофизического,
геохимического полевого и
лабораторного оборудования и
приборов
ПК-18
способен свободно и творчески
пользоваться
современными
методами
обработки
и
интерпретации
комплексной
геологической и геохимической
информации
для
решения
научных и практических задач,
в том числе находящихся за
пределами
непосредственной
сферы деятельности
Самостоятельная подготовка и проведение
полевых,
экспедиционных
научноисследовательских и производственных
работ в области геологии и геохимии.
Пороговый уровень:
Знать: современные методы проведения
геологических,
геохимических
исследований недр и полезных ископаемых.
Уметь:
на
практике
применять
углубленные
специализированные
профессиональные
теоретические
и
практические
знания
в
области
геологического
изучения
недр,
использовать
углубленные
специализированные
профессиональные
знания для проведения геологических,
геохимических исследований.
Владеть:
способностью
использовать
профессиональные теоретические знания
для проведения геологических научноисследовательских
и
научнопроизводственных работ.
Самостоятельный выбор и использование
современного оборудования, приборов и
информационных технологий.
Пороговый уровень:
Знать:
принципы
использования
современного
геологического,
геохимического полевого и лабораторного
оборудования и приборов, основы техники
безопасности эксплуатации приборов и
оборудования.
Уметь:
выбирать,
подготавливать
и
профессионально
эксплуатировать
современное полевое и лабораторное
оборудование и приборы.
Владеть:
способностью
к
профессиональной
эксплуатации
современного
геологического,
геохимического полевого и лабораторного
оборудования и приборов в научноисследовательской работе.
Самостоятельная комплексная обработка и
интерпретация полевой и лабораторной
информации с целью решения научнопроизводственных задач в области геологии
и геохимии.
Пороговый уровень:
Знать: методы обработки и интерпретации
комплексной
геологической
и
геохимической информации для решения
научных и практических задач.
ПК-19
ПК-20
Уметь: участвовать в проведении научных,
геологических, полевых, лабораторных,
экспериментальных
исследований
и
разработок, в том числе находящихся за
пределами
непосредственной
сферы
деятельности.
Владеть:
современными
методами
обработки и интерпретации комплексной
геологической
и
геохимической
информации с целью решения научнопроизводственных
задач
в
области
недропользования
и
геологического
изучения
недр
с
использованием
современных информационных технологий.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА В ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
готов
к
использованию Проведение планирования и организации
практических
навыков научно-исследовательских
и
научноорганизации
и у п равления производственных полевых, лабораторных,
нау чно-исследовательскими и интерпретационных работ в области
научно-производственными
недропользования
и
комплексного
работами п ри решении задач геологического изучения недр.
геологии, геохимии
Пороговый уровень:
Знать:
принципы
организации
и
управления научно-исследовательскими и
научно-производственными работами при
решении задач геологии и геохимии.
Уметь: использовать практические навыки
организации
и
управления
научноисследовательскими работами при решении
задач геологии и геохимии.
Владеть: основами планирования и
организации
научных
и
научнопроизводственных
геологических
и
геохимических исследований.
готов
к
практическому Представление
о
нормативной
базе
использованию
нормативных недропользования, структуре федеральных
документов при планировании органов недропользования и правовых
и
организации
полевых основах геологического изучения недр и
лабораторных
и недропользования.
интерпретационных
Пороговый уровень:
исследований
Знать: Федеральный закон «О недрах»,
основные нормативные документы в
области недропользования, методические
инструкции ГКЗ по видам минерального
сырья.
Уметь:
практически
использовать
нормативные документы при планировании
и организации полевых исследований,
применять на практике нормативные
документы
при
планировании
и
организации полевых лабораторных и
интерпретационных исследований.
Владеть: номенклатурой нормативных
документов
при
планировании
и
организации полевых экспедиционных
геологоразведочных
работ
и
интерпретационных исследований.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПК-21
ПК-22
ПК-23
способен
самостоятельно
составлять
и
представлять
проекты
научноисследовательских и научнопроизводственных работ при
решении
геологических,
геохимических работ
Осуществление
научно-технических
проектов в области геологии, геофизики и
геохимии.
Пороговый уровень:
Знать:
требования
к
составлению
геологического задания на проведение
геологоразведочных работ.
Уметь: самостоятельно составлять и
представлять
проекты
научнопроизводственных работ для ведения
геологических, геохимических работ
Владеть: способностью самостоятельно
составлять и представлять проекты научноисследовательских работ при решении
геологических,
геохимических
задач
изучения недр.
готов
к
проектированию Проектирование и экспертиза научнокомплексных
научно- производственных
и
научноисследовательских и научно- исследовательских
работ
в
области
производственных работ при геологии, геофизики и геохимии.
решении
геологических, Пороговый уровень:
геохимических задач
Знать: методы и способы проектирования
работ
в
области
рационального
недропользования и защиты окружающей
среды.
Уметь: готовить исходную геологическую
информацию
для
проектирования
комплексных
научно-производственных
работ в сфере недропользования.
Владеть:
основами
проектирования
комплексных научно-исследовательских и
научно-производственных
работ
при
решении геологических, геохимических
задач недропользования.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА В НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
способен
участвовать
в
руководстве научно-учебной
работой
обучающихся
в
области геологии
Представление
о
планировании,
организации
научно-учебной
работы
студентов
и
руководство
научноисследовательской
работой
и
производственной практикой обучающихся
ПК-24
в области геологии и геохимии.
Пороговый уровень:
Знать: методику проведения научноисследовательских
работ
в
области
геологии и геохимии.
Уметь: организовать проведение научных и
научно-производственных исследований с
использованием
современных
информационных технологий в области
геологии и геохимии.
Владеть:
методами
проведения
производственных
и
научнопроизводственных, полевых, лабораторных
и интерпретационных исследований при
решении практических задач в области
геологии и геохимии.
способен
проводить Участие в подготовке и проведении
семинарские, лабораторные и семинарских, лабораторных и практических
практические занятия
занятий по геологии полезных ископаемых.
Пороговый уровень:
Знать: основы планирования, организации
и проведения семинарских, лабораторных и
практических занятий в области геологии
на основе методических рекомендаций и
рабочих учебных программ дисциплин.
Уметь: планировать, организовывать и
проводить с обучающимися практические и
лабораторные занятия по геологическим
дисциплинам.
Владеть: современными методами и
образовательными технологиями ведения
семинарских, практических и лабораторных
занятий по учебным планам и программам
геологических дисциплин.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа