close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
Общеизвестно, что прошедший учебный год для нашего университета
был чрезвычайно напряженным в связи с аккредитацией вуза и переходом на
новую систему обучения. Поэтому первые лекции на ФПМ были
традиционно прочитаны проректором по учебно-методической работе
Охотниковым А.В. и начальником управления образовательным программ
Тимошеком И.Н., которые разъяснили и конкретизировали задачи, стоящие
перед всем профессорско-преподавательским составом вуза. Как известно,
для проведения занятий на ФПМ привлекаются самые лучшие лекторы
нашего университета: зав. кафедрой «Иностранные языки» профессор Исаева
Т.Е., зав. кафедрой СПП доцент Леусенко И.В., доцент кафедры СПП
Филатова Г.Е., старший преподаватель кафедры «Иностранные языки»
Абоносимов Г.Л. Кроме того в этом году был приглашен профессор ЮФУ
доктор пед. наук Бермус А.Г. который прочитал несколько лекций на тему
«Современные парадигмы гуманитарных исследований в образовании»,
которые получили высокую оценку слушатели. Не менее 70-и процентов
лекций проводились с использованием мультимедийных средств.
Очень важен для повышения квалификации слушателей ФПМ обмен
практически опытом работы в ходе взаимопосещения. Каждый слушатель
должен был посетить и отрецензировать 1-3 различных занятий других
преподавателей вуза. Кроме того, широко практикуется такой вид работы как
проведение открытых и демонстрационных занятий (в прошлом учебном
году их было 11) . Одно из лучших открытых занятий было дано доцентом
кафедры ЭПС Чеботаревым Е.А. на занятии использовались аутентичные
видеоматериалы на иностранном языке о скоростном поезде «Евростар»,
курсирующем под Ла-Маншем между Парижем и Лондоном. Кроме того
преподаватель заранее подготовил студентов, представивших диалоги на
английском
языке.
Аудитория
задавала
вопросы
«работникам
железнодорожной компании», а студенты по очереди осуществляли
обратный перевод. Замечательно то, что преподаватели специальных
дисциплин способствуют поддержанию интереса студентов к иностранным
языкам на старших курсах. Очевидно, этот опыт заслуживает внимания и
поддержки.
Заключительно занятие на ФПМ, как и в прошлом году, было
проведено в виде деловой игры «Педагогический парламент», сценарий и
организация которой были разработаны доцентом кафедры СПП Филатовой
Г.Е. Её целью явилось обобщение и систематизация слушателями ФПМ
полученных в ходе обучения теоретических знаний. Участники игры
разделились на 2 «фракции парламента»: «Педагогическое общение» и
«Педагогическая деятельность». Задачей «фракций» была коллективная
разработка норм педагогической деятельности в вузе. Участники каждой
«фракции» получили от «спикера парламента» (Г.Е. Филатовой) проблемные
задания для «нормотворчества». В течение некоторого времени работа велась
в «рабочих группах», затем в каждой «фракции» вырабатывалось
консолидированное решение в результате совместного обсуждения итогов
работы. После этого «фракции» вернулись на заседание «парламента», где
отстаивали выдвинутые нормы в «парламентских дебатах». Игра
завершилась групповым обсуждением её результатов. Участники поделились
своими впечатлениями об игровом методе обучения и его эффективности, а
также возникшими во время игры эмоциональной включенностью и азартом
соревновательной борьбы.
20 июня проректор по учебно-методической работе Охотников А.В.
торжественно вручил слушателям удостоверения о прохождении повышения
квалификации на ФПМ. В своем выступлении на церемонии вручения зав.
кафедрой «Иностранные языки» профессор Исаева Т.Е. предложила создать
видеотеку самых интересных занятий преподавателей вуза и слушателей
ФПМ для последующего использования в учебном процессе. По-видимому,
это предложение заслуживает самого пристального внимания и реализации в
следующем учебном году.
Руководитель ФПМ доцент к.п.н. Казак Л.П.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа