close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Утверждаю ________Т.Н.Кузнецова
директор Муниципального
общеобразовательного бюджетного
учреждения средняя
общеобразовательная школа №5
г. Благовещенска
«___»_____________2014г.
.
Учебный план
Муниципального общеобразовательного бюджетного
учреждения
средняя общеобразовательная школа №5
г. Благовещенска
на 2014-2015 учебный год
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
1-4 классов на 2014 – 2015 учебный год
МОБУ СОШ № 5 г. Благовещенска
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
начальное общее образование
вариант 2
для образовательных учреждений, в которых обучение ведется на русском языке,
но наряду с ним изучаются языки народов Республики Башкортостан
Предметные
области
Учебные
предметы
Филология
Русский язык
Литературное
чтение
Родной язык и
литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика
Количество часов
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Обязательная часть
4
5
5
5
2
3
3
3
Всего
19
11
3
3
3
3
12
-
2
2
2
6
4
4
4
4
16
2
2
2
2
8
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
4
1
3
1
3
1
3
1
3
4
12
21
25
25
26
97
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Вариативная часть
1
1
Башкирский язык
(государственный)
Максимально допустимая
21
26
26
26
недельная нагрузка
2
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая
культура
Окружающий
мир
Основы
религиозных
культур
и
светской этики
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая
культура
Итого:
99
2
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
5-6 классов на 2014-2015 учебный год
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
основное общее образование
Вариант № 3 (с обучением на русском языке и изучением родных языков)
Количество часов в неделю
Учебные предметы
Всего
V
VI а,в,д,э
Русский язык
5
6
11
Литература
2
2
4
Родной язык и литература
3
3
6
Иностранный язык
3
3
6
Математика
5
5
10
История
2
2
4
Обществознание
1
1
2
География
1
1
2
Биология
1
1
2
Музыка
1
1
2
Изобразительное искусство
1
1
2
Технология
2
2
2
Физическая культура
3
3
3
Итого:
30
31
61
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
2
1
1
32
2
1
1
33
4
2
2
65
Информатика и ИКТ
Башкирский язык (государственный)
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка
при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)
3
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
6 классов на 2014-2015 учебный год
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
основное общее образование
Вариант №1 (для классов с обучением на русском языке)
Количество часов
в неделю
Учебные предметы
Всего
VI б,г
Русский язык
6
6
Литература
3
3
Иностранный язык
3
3
Математика
5
5
История
2
2
Обществознание
1
1
География
1
1
Биология
1
1
Музыка
1
1
Изобразительное искусство
1
1
Технология
2
2
Физическая культура
3
3
Итого:
29
29
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
4
1
1
1
1
33
4
1
1
1
1
33
Информатика и ИКТ
Математика
Русский язык
Башкирский язык (государственный)
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка
при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)
4
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
7-9 классов на 2014-2015 учебный год
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
основное общее образование
Всего
Учебные предметы
VII
3
VIII
3
IX
2
8
2
2
3
7
(3)
(2)
(2)
(7)
Иностранный язык
3
3
3
9
Алгебра
3
3
3
9
Геометрия
2
2
2
6
1
2
3
Русский язык
Литература
Родной (русский, башкирский, татарский) язык и литература
Информатика и ИКТ
История
2
2
2
6
Обществознание
1
1
1
3
География
2
2
2
6
Физика
2
2
2
6
2
2
4
Химия
Биология
2
2
2
6
Музыка
1
0,5
0,5
2
Изобразительное искусство
1
0,5
0,5
2
Технология
2
1
3
1
1
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура
3
3
3
9
Итого:
Региональный (национально-региональный) компонент и
компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)
Региональный (национально-региональный) компонент (6дневная неделя)
Башкирский язык (государственный)
История и культура Башкортостана (ИКБ)
Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)
Русский язык
29
6
31
5
30
6
90
17
2
1
3
2
1
3
2
1
3
0,5
6
3
9
0,5
35
36
0,5
36
0,5
107
Математика
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6дневной учебной неделе (требования СанПиН)
5
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
10А класса на 2014-2015 учебный год
МОБУ СОШ №5 г.Благовещенска
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
Социально-гуманитарный профиль
Химико-биологический профиль
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
Базовые учебные предметы
СоциальноХимикогуманитарный
биологический
Русский язык
1
Литература
3
Иностранный язык
3
Алгебра и начала анализа
2
Геометрия
2
История
2
Обществознание
1
Экономика
0,5
0,5
Право
0,5
География
1
Биология
1
Физика
2
Химия
1
Физическая культура
3
ОБЖ
1
Профильные учебные предметы
Русский язык
3
Литература
5
История
4
Обществознание
3
Право
2
Алгебра и начала анализа
4
Геометрия
2
Химия
3
Биология
3
Региональный (национально-региональный) компонент
Родной (русский, башкирский, татарский) язык и
2
литература
Компонент образовательного учреждения
Алгебра и начала анализа (Функции и графики)
1
Русский язык (Деловой русский)
1
Информатика и ИКТ (Объектно - ориентированное
2
программирование)
Физика (Решение задач повышенной сложности)
1
Иностранный язык (Разговорный английский)
0,5
6
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
10Б класса на 2014-2015 учебный год
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
Физико-математический профиль
Социально-экономический профиль
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
Базовые учебные предметы
ФизикоСоциальноматематический
экономический
Русский язык
1
Литература
3
Иностранный язык
3
Информатика и ИКТ
1
История
2
Обществознание
1
Экономика
0,5
Право
0,5
Биология
1
География
1
Физика
1
Химия
1
Физическая культура
3
ОБЖ
1
Профильные учебные предметы
Алгебра и начала анализа
4
Геометрия
2
Информатика и ИКТ
4
Физика
5
Обществознание
3
Экономика
2
Право
2
География
3
Региональный (национально-региональный) компонент
Родной (русский, башкирский, татарский) язык и
2
литература
Компонент образовательного учреждения
Алгебра и начала анализа (Функции и графики)
1
Химия (Решение расчетных задач)
1
Физика
1
7
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
11А класса на 2014-2015 учебный год
МОБУ СОШ №5 г.Благовещенска РБ
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
Социально-гуманитарный профиль
Социально-экономический профиль
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
Базовые учебные предметы
СоциальноСоциальногуманитарный
экономический
Русский язык
1
Литература
3
Иностранный язык
3
Информатика и ИКТ
1
Алгебра и начала анализа
2
Геометрия
2
История
2
Экономика
0,5
География
1
Биология
1
Физика
2
1
Химия
1
Физическая культура
3
ОБЖ
1
Профильные учебные предметы
Русский язык
3
Литература
5
История
4
Обществознание
3
Право
2
Алгебра и начала анализа
4
Геометрия
2
Экономика
2
География
3
Региональный (национально-региональный) компонент
Родной (русский, башкирский, татарский) язык и
2
литература
Компонент образовательного учреждения
Алгебра и начала анализа
1
Иностранный язык
0,5
Физика
1
8
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
11Б класса на 2014-2015 учебный год
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №1 от 29.08.2014г.)
Физико-математический профиль
Химико-биологический профиль
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
Базовые учебные предметы
ФизикоХимикоматематический
биологический
Русский язык
1
Литература
3
Иностранный язык
3
История
2
Обществознание
1
Экономика
0,5
Право
0,5
География
1
Биология
1
Физика
2
Химия
1
Физическая культура
3
ОБЖ
1
Профильные учебные предметы
Алгебра и начала анализа
4
Геометрия
2
Информатика и ИКТ
4
Физика
5
Химия
3
Биология
3
Региональный (национально-региональный) компонент
Родной (русский, башкирский, татарский) язык и
2
литература
Компонент образовательного учреждения
Алгебра и начала анализа
1
Русский язык
1
Информатика и ИКТ
2
Физика
1
9
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по специальной (коррекционной) программе VII вида
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 2 класса А
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Хомутова Ильи Игоревича
Учебные предметы
Количество часов в неделю
Русский язык
3
Литературное чтение
1
Иностранный язык
1
Математика
2
Окружающий мир
1
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Максимальная нагрузка
8
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по общеобразовательной программе
на 2014-2015 учебный год
обучающихся 1Г класса и 1Б класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Кокоулиной Дарьи Александровны и
Игумновой Дарьи Денисовны
Образовательные области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Максимальная нагрузка
Образовательные
компоненты
Класс
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Количество часов в
неделю
1 класс
2
2
3
Окружающий мир
1
8
10
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения (смешанная форма)
по специальной (коррекционной) программе VII вида
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 3 класса Д
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Овчинникова Прохора Вячеславовича
№ п/п
1.
2.
3.
4.
Учебные предметы
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Максимальная нагрузка
Количество часов в неделю
3
1
1
3
8
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения (смешанная форма)
по общеобразовательной программе
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 3Д класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Хадиева Руслана Ринатовича
Образовательные области
Филология
Математика и
информатика
Максимальная нагрузка
Образовательные
компоненты
Класс
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Количество часов в
неделю
3 класс
3
1
1
3
8
11
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по общеобразовательной программе
на 2013-2014 учебный год
обучающегося 4Г класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Загитова Артура Рустамовича
Образовательные области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Образовательные
компоненты
Класс
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Количество часов в
неделю
4 класс
2
1
1
3
Окружающий мир
1
Максимальная нагрузка
8
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения (смешанная форма)
по специальной (коррекционной) программе VII вида
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 4 класс Б
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Сютина Андрея Вадимовича
№ п/п
1.
2.
3.
Учебные предметы
Русский язык
Иностранный язык
Математика
Максимальная нагрузка
Количество часов в неделю
4
1
3
8
12
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по специальной (коррекционной) программе VIII вида
Вариант 2
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 5А класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Гайбадуллина Ильнура Вильнуровича
Образовательные области
Язык и речь
Математика
Естествознание
Технологии
Максимальная нагрузка
Образовательные
компоненты
Класс
Русский язык
Чтение
Математика
Природоведение
Профильный труд
Количество часов в
неделю
5 класс
3
2
3
1
1
10
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по специальной (коррекционной) программе VIII вида
Вариант 2
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 5А класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска РБ
Юкина Андрея Павловича
Образовательные области
Язык и речь
Математика
Естествознание
Технологии
Максимальная нагрузка
Образовательные
компоненты
Класс
Русский язык
Чтение
Математика
Природоведение
Профильный труд
Количество часов в
неделю
5 класс
3
2
3
1
1
10
13
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по специальной (коррекционной) программе VIII вида
Вариант 2
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 6В класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Овчинникова Аркадия Вячеславовича
Образовательные области
Язык и речь
Математика
Естествознание
Технологии
Максимальная нагрузка
Образовательные
компоненты
Класс
Русский язык
Чтение
Математика
Естествознание
Профильный труд
Количество часов в
неделю
6 класс
3
2
3
1
1
10
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по общеобразовательной программе
на 2014-2015 учебный год
обучающейся 6В класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Стребулевой Яны Юрьевны
№ п/п
Предмет
1.
Русский язык
2.
Башкирский язык
3.
Литература
4.
Математика
5.
Биология
6.
География
7.
История
8.
Иностранный (английский) язык
Максимальная нагрузка
Учебная нагрузка
2
1
1
3
0,5
0,5
1
1
10
14
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по общеобразовательной программе
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 6Г класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Тарасова Кирилла Андреевича
№ п/п
Предмет
1.
Русский язык
2.
Башкирский язык
3.
Литература
4.
Математика
5.
Биология
6.
География
7.
Иностранный (английский) язык
Максимальная нагрузка
Учебная нагрузка
2
1
1
3
1
1
1
10
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по специальной (коррекционной) программе VIII вида
Вариант 1
на 2014-2015учебный год
обучающейся 11А класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Галимовой Алии Альфисовны
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Образовательные компоненты
Чтение и развитие речи
Письмо и развитие речи
Математика
Информатика и ИКТ
Обществознание (включая экономику и право)
Этика и психология семейной жизни
История и культура Башкортостана (ИКБ)
Социально-бытовая ориентировка
Профессионально-трудовое обучение
Максимальная нагрузка
Количество часов в
неделю
11 класс
1
1
2
1
1
1
1
2
2
12
15
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
надомного обучения
по специальной (коррекционной) программе VIII вида
Вариант 2
на 2014-2015 учебный год
обучающегося 11А класса
МОБУ СОШ №5 г. Благовещенска
Лукьянчикова Алексея Сергеевича
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Образовательные компоненты
Чтение
Деловое и творческое письмо
Экономический практикум
ОБЖ
Технология
История и культура Башкортостана (ИКБ)
Физическая культура
Максимальная нагрузка
Количество часов в
неделю
11 класс
2
2
2
1
3
1
1
12
16
Пояснительная записка
к учебному плану МОБУ СОШ № 5
г. Благовещенска
на 2014-2015 учебный год
На основании Устава, утвержденного Администрацией муниципального района Благовещенский
район Республики Башкортостан (Постановление главы администрации муниципального района
Благовещенский район РБ № 2176 от 29.12.2011г.) ОУ является муниципальным образовательным
бюджетным учреждением средней общеобразовательной школой № 5 г. Благовещенска Республики
Башкортостан.
Учебный план принят на заседании Педагогического Совета школы (протокол №1 от 29 августа
2014 года) на основании федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» ст.34, федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования, основного общего образования, регионального базисного учебного
плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Республики
Башкортостан, реализующих программы общего образования на 2014-2015 учебный год,
утвержденных приказом МО РБ №824 от 06.05.2014г. «О рекомендуемых базисном учебном плане
и примерных учебных планах для образовательных учреждений Республики Башкортостан на 20142015 учебный год», приказа МО РБ №769 от 28.04.2012г. «О рекомендуемых базисном учебном
плане и примерных учебных планах для образовательных учреждений Республики Башкортостан на
2012-2013 учебный год», МО РФ № 2783 от 18.07.2002г. «Концепция профильного обучения на
старшей ступени общего образования», приказом приказа Минобрнауки России от 18.12.2012г.
№1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 6 октября 2009г. №373», зарегистрированного в Минюсте России
11.02.2013г. №26993, на основании базисного учебного плана специальных (коррекционных)
общеобразовательных учреждений VII, VIII вида (для учащихся с задержкой психического развития
и с нарушениями интеллекта - вариант I, II) (Письмо Министерства образования РБ от 08.08.2011г.
№ 16-10/206), приказом Минобрнауки России от 03.06.2011г. № 1994 «О внесении изменений в
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных
учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные
приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004г. № 1312» и в
соответствии с действующим СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования
для общеобразовательных учреждений» (Постановление Главного государственного санитарного
врача РФ от 29.12.2010 №189), приказа МКУ Управление образования от 11.08.2014 № 355 «О
согласовании учебных планов и календарных учебных графиков общеобразовательных организаций
на 2014-2015 учебный год», Устава МОБУ СОШ № 5 г.Благовещенска, учитывая материальнотехническую базу, учебно-методическую обеспеченность, укомплектованность кадрами, выбора
обучающихся.
Школьный учебный план является локальным нормативным документом, обязательным для всех
участников образовательного процесса школы.
Учебный план отвечает целям и задачам школы, учитывает особенности и потребности
обучающихся и учителей.
Учебный план способствует организации образовательного процесса в школе, определяет
возможности для получения обучающимися дополнительного образования, организацию
17
индивидуальной работы с каждым обучающимся, предпрофильной подготовки и профильного
обучения.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
1.
Сохранить единое образовательное пространство.
2.
Реализовать
национально-региональный
компонент
государственного
образовательного стандарта.
3.
Обеспечить преемственность в развитии школы.
4.
Создать условия для формирования ключевых компетенций, позволяющих
обучающимся сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного маршрута.
Содержательное наполнение учебного плана обеспечивают образовательные стандарты. В
учебном плане определен состав учебных предметов, изучаемых в МОБУ СОШ №5, порядок
(последовательность) изучения этих предметов по годам обучения и количество часов, отводимых
на изучение каждого предмета в каждом классе.
Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет
учебное время, отводимое на освоение федерального и национально-региональных компонентов
государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям, и состоит
из двух частей: инвариантной и вариативной.
На первой ступени обучения, реализующей ФГОС НОО нового поколения, функционирует 21
класс-комплект (пять первых, пять вторых, шесть третьих и пять четвертых классов), в которых
обучается 551 учеников. Учебный план составлен на основе базисного учебного плана начального
общего образования (вариант 2 для образовательных учреждений, в которых обучение ведется на
русском языке, но наряду с ним изучаются языки народов Республики Башкортостан).
Программы:
- общеобразовательные классы по программе «Школа «2100» - 8 классов (1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в,
4г);
- по системе Д.Б.Эльконина – В.В. Давыдова – 4 класса (1э, 2э, 3э, 4э);
- по программе «Планета Знаний» - 8 классов (1а, 1б, 2а, 2б, 3а, 3б, 4а, 4б);
- по программе компенсирующего обучения – 1 класс (3д).
Учебный план для класса компенсирующего обучения составлен на основе базисного
учебного плана начального общего образования (вариант 2 для образовательных учреждений, в
которых обучение ведется на русском языке, но наряду с ним изучаются языки народов Республики
Башкортостан). В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами
(СанПиН 2.4.2.2821-10), зарегистрированными в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. (регистрационный N
19993) данный класс обучается в 1 смену.
Для обучающихся по специальной (коррекционной) программе 7 вида коррекционная работа
ведется в условиях реализации Основной образовательной программы начального общего
образования (раздел 8, программа коррекционной работы). Одним из основных механизмов
реализации коррекционной работы является оптимально выстроенное взаимодействие
специалистов образовательного учреждения, обеспечивающее системное сопровождение детей с
ограниченными возможностями здоровья специалистами различного профиля в образовательном
процессе.
В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН
2.4.2.2821-10), зарегистрированными в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. (регистрационный N 19993)
обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и в первую смену;
18
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3
урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май
- по 4 урока по 40 минут каждый);
- максимально допустимая недельная нагрузка в 1 классах при 5-дневной учебной неделе – 21
час.
Максимально допустимая недельная нагрузка во 2-4 классах при 6-дневной учебной неделе – 26
часов.
Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 учебные недели, во 2-4 классах – 34 учебные
недели.
Сменность занятий:
1 смена – 1 классы (5 классов – комплектов – 131 учащийся),
3 классы (6 классов-комплектов – 143 учащихся).
2 смена – 2 классы (5 классов – комплектов – 138 учащихся),
4 классы (5 классов-комплектов – 133 учащихся).
При составлении учебного плана часы, отведенные на преподавание в области «Филология»
используются следующим образом.
Изучаются русский язык, литература, родной язык, иностранный (английский) язык. Изучение
родного языка направлено на развитие языковой компетентности, коммуникативных умений,
диалогической и монологической речи. В ходе изучения родного языка формируются речевые
способности обучающегося, культура речи, интерес к родному языку, трепетное отношение к
национальной культуре, традициям и обычаям родного края. В школе изучаются русский,
башкирский, татарский родные языки. При изучении родного языка осуществляется деление
классов на группы по изучению родных языков. Иностранный язык (английский) изучается во 2-4
классах в объеме 2 часов. При изучении иностранного языка осуществляется деление классов на две
группы при наполняемости классов 25 и более детей.
Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о
математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления,
воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых
для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Особое место
уделено обеспечению первоначальных представлений о компьютерной грамотности.
Учебный предмет «Окружающий мир» изучается в 1-4 классах по 2 часа в неделю и направлен
на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление
личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и
социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоциональноценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших
школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных
ситуациях, т.е. основам безопасности жизнедеятельности.
В образовательной области «Искусство» изучаются музыка и изобразительное искусство (по 1
часу).
Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность
содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний,
полученных при изучении других учебных предметов.
Занятия по физической культуре в 1-4 классах направлены на формирование первоначальных
представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического,
социального и психологического), о ее позитивном влиянии на развитие человека (физическое,
интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах
19
успешной учебы и социализации, умение организовать здоровьесберегающую жизнедеятельность,
формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной
физических нагрузок, данными мониторинга здоровья, показателями развития основных
физических качеств, укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и
всесторонней физической подготовленности ученика. Учебный предмет «Физическая культура» в
1-4-х классах изучается в объеме 3 часов в неделю в соответствии с приказом Минобрнауки России
от 03.06.2011г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и
примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования
Российской Федерации от 09.03.2004г. № 1312».
Во 2-3 классах 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса, согласно
Закону Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и закону
Республики Башкортостан «Об образовании» (ст. 7) отводится на башкирский (государственный)
язык.
На основании приказа Министерства образования и науки РФ №74 от 01.02.2012г. в целях
формирования у обучающихся мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному
на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а
также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений в 4 классах введен курс
«Основы религиозных культур и светской этики» в объеме 1 часа. Учебный курс включает в
себя основы православной культуры, основы исламской культуры, основы иудейской культуры,
основы буддийской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики. В
2014-2015 учебном году в школе на основании заявлений родителей реализуются два модуля:
основы светской этики (4б,в,э) и основы мировых религиозных культур (4а,г).
На I ступени обучения предусмотрено обучение на дому детей с ограниченными возможностями
здоровья:
Кокоулина Дарья – 1г (общеобразовательная программа)
Игумнова Дарья – 1б (общеобразовательная программа)
Хомутов Илья – 2а (специальная (коррекционная) программа VII вида)
Хадиев Руслан – 3д (общеобразовательная программа)
Овчинников Прохор – 3д (специальная (коррекционная) программа VII вида)
Загитов Артур –4г (общеобразовательная программа)
Сютин Андрей – 4б (специальная (коррекционная) программа VII вида)
На II ступени обучения, реализующей ФГОС ООО 11 классов-комплектов, в которых
обучается 276 обучающихся (пять пятых классов и шесть шестых классов).
Содержательное наполнение учебного плана обеспечивают ФГОС ООО. В учебном плане
определен состав учебных предметов, изучаемых в МОБУ СОШ №5, и количество часов,
отводимых на изучение каждого предмета.
Учебный план 5-6 классов ориентирован на 35 учебных недель в год.
В школьном учебном плане:
- сохраняются все образовательные области инвариантной части (базисного) учебного плана;
- определена обязательная и максимальная нагрузка учащихся.
Продолжительность учебной недели - 6 дней. Продолжительность урока 40 минут.
5 классы обучаются в 1 смену, 6 классы - во вторую.
При проведении учебных занятий по иностранному языку, технологии, по информатике и ИКТ
осуществляется деление классов на группы при наполняемости классов 25 человек.
20
В связи с введением ФГОС учебный план 5-6 классов составлен в соответствии с новыми
федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования: 6
б,г (вариант 1 – для общеобразовательных учреждений, в которых обучение ведется на русском
языке). Основанием для выбора данного варианта плана является то, что в этих классах нет детей,
изучающих родные языки (башкирский, татарский). 5-е классы, 6а,в,д,э - (вариант 3 – для
общеобразовательных учреждений, в которых обучение ведется на русском языке, но наряду с ним
изучаются языки народов России). Основанием для выбора данного варианта плана является то,
что в этих классах есть дети, изучающие родные языки (башкирский, татарский, русский).
Учебный план состоит из предметов обязательной части и части, формируемой участниками
образовательного процесса, учитывающих перспективы и особенности развития школы.
Область «Филология» включает следующие учебные предметы: русский язык, литература,
иностранный (английский, немецкий) язык, родной (башкирский, татарский, русский) язык,
башкирский (государственный) язык. На изучение башкирского (государственного) языка выделен
1 час в неделю из части формируемой участниками образовательного процесса согласно Закону
Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и закону Республики
Башкортостан «Об образовании» (ст. 7). При изучении родного языка осуществляется деление
классов на группы по изучению родных языков (русский, башкирский, татарский языки).
В 6б,г классах на изучение русского языка выделяется 1 час из компонента образовательного
учреждения с целью развития языковой компетентности обучающихся.
Учебный предмет «Иностранный язык» (английский, немецкий) изучается в 5-6 классах в
объеме 3 часа в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения
иностранного языка на функциональном уровне.
В область «Математика» входят математика, информатика и ИКТ. В 5-6 классах из компонента
образовательного учреждения выделено по 1 часу на изучение информатики и ИКТ с целью
обеспечения всеобщей компьютерной грамотности. В 6б,г классах из компонента образовательного
учреждения выделено по 1 часу на изучение математики с целью развития математического и
логического мышления.
Образовательная область «Естествознание» в 5-6-х классах представлена предметом биология.
Учебный предмет «Биология» изучается 1 час в неделю.
Образовательная область «Обществознание» представлена предметами: история, география,
обществознание. Учебный предмет «География» изучается в 5-6-х классах 1 час в неделю.
Учебный предмет «Обществознание» изучается в 5-6 классах, является интегрированным, построен
по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек»,
«Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
В образовательной области «Искусство» изучаются изобразительное искусство, музыка (по 2
часа на область в 5-6-х классах: 1 час - изобразительное искусство, 1 час – музыка).
Образовательная область «Физическая культура» представлена
предметом «Физическая
культура». Учебный предмет «Физическая культура» в 5-6-х классах изучается в объеме 3 часов в
неделю в соответствии с приказом Минобрнауки России от 03.06.2011г. № 1994 «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего
образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от
09.03.2004г. № 1312».
Содержание образования краеведческой направленности в 5-6-х классах реализуется в рамках
следующих предметов: «География», «Биология», «Изобразительное искусство», «Музыка»,
«Русский язык», «Литература», «Родной язык», «Технология», «История».
21
Образовательная область «Технология» включает предмет технологию. Учебный предмет
«Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей школы и потребностей
региона.
Количество часов предельной нагрузки соответствует нормативу и составляет в 5 классах - 32
часа, в 6-х классах - 33. На организацию внеурочной деятельности (кружки, секции, проектная
деятельность и др.) в 5-6-х классах отведено 4 часа. Учебные планы II ступени рассчитаны на 6-ти
дневную рабочую неделю, включают в себя дисциплины, позволяющие заложить фундамент
знаний, умений и навыков, обучающихся по предмету, обеспечить уровень, соответствующий
государственному стандарту.
На II
ступени обучения предусмотрено обучение на дому детей с ограниченными
возможностями здоровья:
Овчинников Аркадий – 6в (специальная (коррекционная) программа VIII вида)
Стребулева Яна – 6в (общеобразовательная программа)
Трасов Кирилл – 6г (общеобразовательная программа)
Гайбадуллин Ильнур – 5а (специальная (коррекционная) программа VIII вида)
Юкин Андрей – 5а (специальная (коррекционная) программа VIII вида)
Распределение учебных часов на предметы обеспечивает прохождение учебных программ и
учитывает индивидуальные особенности обучающихся.
На II ступени обучения функционирует 13 классов-комплектов (7-9) классы, в которых
обучается 340 обучающихся. Учебный план составлен на основе базисного учебного плана
основного общего образования для образовательных учреждений Республики Башкортостан,
реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы основного
общего образования, на 2014-2015 учебный год (приказ МО РБ № 824 от 06.05.2014г.).
Учебный план 6-8 классов ориентирован на 35 учебных недель в год, в 9 классах – 34 учебные
недели.
В школьном учебном плане:
- сохраняются все образовательные области инвариантной части (базисного) учебного плана;
- определена обязательная и максимальная нагрузка учащихся.
Продолжительность учебной недели - 6 дней, двухсменные занятия. Продолжительность урока
40 минут.
Сменность занятий:
1 смена – 8, 9 классы,
2 смена – 7 классы.
При проведении учебных занятий по иностранному языку (7-9 классы), технологии (7-8 классы),
по информатике и вычислительной технике осуществляется деление классов на группы при
наполняемости классов 25 человек.
Учебный план состоит из предметов федерального, регионального компонентов и компонентов
общеобразовательного учреждения, учитывающих перспективы и особенности развития школы.
Область «Филология» включает следующие учебные предметы: русский язык, литература,
иностранный (английский) язык, родной (башкирский, татарский, русский) язык, башкирский
(государственный) язык. Башкирский (государственный) язык изучается в объеме 2 часа в неделю
согласно Закону Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и закону
Республики Башкортостан «Об образовании» (ст. 7). При изучении родного языка осуществляется
деление классов на группы по изучению родных языков (русский, башкирский, татарский языки).
22
В 7-9 классах часы на преподавание учебного предмета «Родной язык и литература» выделяются
из регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
Учебный предмет «Иностранный язык» (английский) изучается в объеме 3 часа в неделю.
Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на
функциональном уровне.
В область «Математика» входят алгебра (7-9 классы), геометрия (7-9 классы), информатика и
ИКТ ( 8-9 классы).
Образовательная область «Естествознание» представлена предметами физика, химия, биология.
Образовательная область «Обществознание» представлена предметами: история; география;
обществознание. Материалы курсов «История России» и «Всеобщая история» в 9 классе изучаются
синхронно-параллельно, отдельные темы - интегрировано, в рамках единого предмета «История» в
соответствии с Письмом по МО РБ от 25.06.2012г.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с VII по IX класс. Учебный предмет является
интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы:
«Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
В образовательной области «Искусство» изучаются изобразительное искусство, музыка (по 2
часа на область в 7 классах: 1 час - изобразительное искусство, 1 час – музыка; по 1 часу в 8-9
классах: 0,5 часа – изобразительное искусство с элементами черчения, 0,5 часа - музыка). Таким
образом, преподавание предметов области «Искусство» стало непрерывным.
Образовательная область «Физическая культура» представлена
предметом «Физическая
культура» (в 7-9 классах). Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится
для изучения на ступени основного общего образования, на его освоение отведен 1 час в неделю в
VIII классе. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной
службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».
На ступени основного общего образования (7-9 классы) для организации изучения
обучающимися содержания образования краеведческой направленности ведется интегрированный
учебный предмет «История и культура Башкортостана». Кроме того, содержание образования
краеведческой направленности в 7-9 классах реализуется в рамках следующих предметов:
«География», «Биология», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Русский язык»,
«Литература», «Родной язык», «Технология», «История».
Образовательная область «Технология» включает предмет «Технология». Учебный предмет
«Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей школы и потребностей
региона.
За счет компонента образовательного учреждения в 9 классах предусмотрено изучение русского
языка и математики по 0,5 часа с целью развития содержания предмета, что позволит получить
дополнительную подготовку для сдачи ГИА в новой форме и предпрофильную подготовку.
Соотношение компонентов в учебном плане школы:
классы
6
7
8
9
федеральный
84%
91%
91 %
89 %
компонент
региональный
10%
9%
9%
9%
компонент
школьный
6%
0%
0%
2%
компонент
23
Количество часов предельной нагрузки соответствует нормативу и составляет в 7 классах - 35
часа, в 8-9 классах -36 часов.
На третьей ступени обучения созданы два профильных (десятых) класса – 10А (химикобиологический профиль,
социально-гуманитарный профиль), 10Б (физико-математический
профиль, социально-экономический профиль) и продолжают обучение 2 профильных
(одиннадцатых) класса – 11А (социально-гуманитарный профиль, социально-экономический
профиль), 11Б (физико-математический профиль, химико-биологический профиль), в которых
обучается 85 обучающихся. 10-11 классы обучаются в 1 смену. Учебный план 10 классов
ориентирован на 35 учебных недель в год, в 11 классах – 34 учебные недели.
Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет
состав федерального компонента федерального базисного учебного плана.
Специализацию каждого конкретного профиля обучения определяют учебные предметы
федерального компонента повышенного уровня. Эта модель предполагает стандартизацию двух
уровней преподавания основных учебных предметов: базисного и профильного. Введение
профильного обучения способствует созданию образовательного пространства, обеспечивающего
условия для успешной социализации и адаптации выпускников в обществе. Предметы
федерального и регионального компонентов изучаются в полном объеме. Соотношение
федерального, регионального и школьного компонентов выдержано в соответствии с базисным
учебным планом (соответственно не более 31 часа, 2 часа, не менее 4 часов).
В учебном плане сохранены обязательные базовые общеобразовательные предметы, количество
часов предельно допустимой нагрузки соответствует нормативам.
Продолжительность учебной недели 6 дней, продолжительность урока 40 минут.
При проведении занятий по «Иностранному языку», «Технологии», а также по «Информатике и
ИКТ» осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.
При изучении родного языка осуществляется деление классов на группы по изучению родных
языков (русский, башкирский, татарский языки).
В 10А профильном классе (социально-гуманитарный профиль) часы, отведенные на изучение
предмета «Естествознание» используются:
- 1 час - биология
- 1 час - химия
- 1 час – физика
Физика ведется на базовом уровне за счет 1 часа МХК.
часы компонента образовательного учреждения в группе социально-гуманитарного профиля
используются:
- 0,5 часа – элективный курс «Разговорный английский» (формирование языковых и
коммуникативных компетенций);
- 1 час – элективный курс «Функции и графики» (развитие содержания предмета, что
позволит получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена)
- 1 час – физика (обеспечение базового уровня преподавания)
Часы компонента образовательного учреждения в группе химико-биологического профиля
10А класса используются:
- 1 час – элективный курс «Функции и графики» (развитие содержания предмета, что
позволит получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена).
-1 час – элективный курс «Деловой русский» (удовлетворение познавательных интересов
обучающихся в различных сферах человеческой деятельности);
24
- 1 час – элективный курс «Решение задач повышенной сложности по физике» (развитие
содержания предмета, что позволит поддерживать изучение смежных учебных дисциплин);
- 2 часа – элективный курс «Объектно-ориентированное программирование»
(формирование основ программирования).
В 10Б профильном классе (физико-математический профиль) часы компонента
образовательного учреждения в группе физико-математического профиля используются:
-1 час - элективный курс «Функции и графики» (развитие содержания предмета, что
позволит получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена);
- 1 час – химия «Решение расчетных задач» (развитие содержания предмета, что позволит
поддерживать изучение смежных учебных дисциплин);
В группе социально-экономического профиля часы компонента образовательного учреждения
используются:
1 час - элективный курс «Функции и графики» (развитие содержания предмета, что позволит
получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена);
1 час отводится на физику в целях доведения объема нагрузки по данному предмету до базового
уровня изучения.
В 11А профильном классе (социально-экономический профиль, социально-гуманитарный
профиль) часы, отведенные на изучение предмета «Естествознание» используются:
- 1 час - биология
- 1 час - химия
- 1 час - физика
часы компонента образовательного учреждения в группе социально-гуманитарного
профиля используются:
- 0,5 часа - иностранный язык (формирование языковых и коммуникативных компетенций);
- 1 час - алгебра и начала анализа (создание условий для дифференциации содержания
обучения старшеклассников, обеспечение преемственности между общим и профессиональным
образованием).
Физика ведется на базовом уровне за счет 1 часа МХК.
Часы компонента образовательного учреждения в группе социально-экономического
профиля 11А класса используются:
- 1 час - алгебра и начала анализа (развитие содержания предмета, что позволит получить
дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена);
- 1 час – информатика и ИКТ (удовлетворение познавательных интересов обучающихся в
различных сферах человеческой деятельности).
В 11Б профильном классе (физико-математический профиль, химико-биологический профили)
часы компонента образовательного учреждения в группе физико-математического профиля
используются:
-1 час – русский язык (удовлетворение познавательных интересов обучающихся в
различных сферах человеческой деятельности);
-1 час - алгебра и начала анализа (развитие содержания предмета, что позволит получить
дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена).
В группе химико-биологического профиля часы компонента образовательного
учреждения используются:
-1 час – русский язык (удовлетворение познавательных интересов обучающихся в
различных сферах человеческой деятельности);
25
-1 час - алгебра и начала анализа (развитие содержания предмета, что позволит получить
дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена);
- 1 час – физика (развитие содержания предмета, что позволит поддерживать изучение
смежных учебных дисциплин);
- 2 часа – информатика и ИКТ (формирование основ программирования).
На III
ступени обучения предусмотрено обучение на дому детей с ограниченными
возможностями здоровья:
Лукьянчиков Алексей – 11А (VIII вид обучения)
Галимова Алия – 11А (VIII вид обучения)
Распределение учебных часов на предметы обеспечивает прохождение учебных программ и
учитывает индивидуальные особенности обучающихся.
Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими комплектами:
программами, учебниками, методическими рекомендациями, дидактическими материалами.
Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров.
Вышеперечисленные данные соответствуют приложению к лицензии образовательного
учреждения.
26
Приложение к учебному плану
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1- 6 классов на 2014 – 2015 учебный год
МОБУ СОШ № 5 г. Благовещенска
Направления
внеурочной
деятельности
Спортивнооздоровительн
ая
Научнопознавательна
я
Курс
1
классы
2
классы
3
классы
4
классы
5
классы
6
классы
«Крепыш» (ОФП)
«Бусинки»
(хореография, от
ЦДТ)
Волейбол
«Олимп» (ОФП)
«Занимательная
математика»
«Юный эколог»
«Путешествие в мир
математики»
«Математика для
любознательных или
путешествие в мир
математики»
«Юные филологи»
Клуб «Юный
краевед»
«Планета»
«Почемучка»
«Интересное рядом»
«Инфознайка»
«Информатика в
играх и задачах»
«Эрудит»
«Всезнайка»
«По страницам
математики»
«Пешечка»
«Кладовая слова
русского языка»
«Занимательный
цифроград»
2
2
2
4
2
2
2
3
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
27
«Занимательная
грамматика»
«Тайны русского
языка»
«Клуб веселой
математики»
«Решение
математических
задач»
«Языковед»
«Анимашка»
«Юный натуралист»
«Немецкий вокруг
нас»
«Грамотейка»
«В мире
занимательной
биологии»
Художественн «Звонкие голоса»
о«До-ми-солька»
эстетическая
«Бусинка»
(бисероплетение)
Театральная студия
«Арлекин»
Театральная студия
«Алые паруса»
«Игрушка-сувенир»
(ЦДТ)
«Разноцветные
ладошки»
«Как прекрасна земля
и на ней человек»
(МХК)
«Фантазия»
Социальная
«Школа
самовыражения»
«Буду вожатым»
«Школьный ПРЕССЦЕНТР»
Телестудия
«Телевичок»
«ШОП» (школьный
отряд правопорядка)
«Юные ЮИДовцы»
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
28
Всего
18 (20)
18 (20)
20 (22)
18 (21)
22 (24)
24 (30)
Пояснительная записка
к плану внеурочной деятельности МОБУ СОШ № 5
г. Благовещенска
на 2014-2015 учебный год
Основная образовательная программа начального общего и основного общего
образования МОБУ СОШ №5 реализуется через учебный план и внеурочную
деятельность.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации федеральных
государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего
образования следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в
формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы начального и основного
общего образования.
Внеурочная деятельность направлена на решение следующих задач:
- обеспечить благоприятную адаптацию детей и подростков в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку учащихся;
- улучшить условия для развития школьников;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся.
Внеурочная деятельность организуется в МОБУ СОШ №5 по следующим
направлениям:
-спортивно-оздоровительное;
- научно-познавательное;
- художественно-эстетическое;
- социальное.
Формы организации внеурочной деятельности:
- кружки;
- секции;
- студии.
Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации
в качестве базовой МОБУ СОШ №5 рассмотрена следующая организационная
модель.
Внеурочная деятельность осуществляется через дополнительные
образовательные
программы
самого
общеобразовательного
учреждения
(внутришкольная система дополнительного образования) и через
программу
учреждений дополнительного образования детей (Центр детского творчества –
хореография, декоративно-прикладное искусство). Таким образом, используется
вариативная модель взаимодействия школы и муниципального дополнительного
образования.
В МОБУ СОШ №5 предусмотрены следующие курсы:
29
Спортивно-оздоровительное направление: кружковые объединения «Крепыш»
(общая физическая подготовка), «Бусинки» (хореография), «Волейбол», «Олимп».
Научно-познавательное направление: объединения для развития интеллектуальных
способностей «Эрудит», «Всезнайка», «Пешечка», по математике «Занимательная
математика», «Путешествие в мир математики»», «Математика для любознательных
или путешествие в мир математики», «По страницам математики», «Занимательный
цифроград», «Эрудит», «Решение математических задач», экологии и биологии
«Планета», «Почемучка», «Интересное рядом», «Юный эколог», «Юный натуралист»,
«В мире занимательной биологии», информатике «Информатика в играх и задачах»,
«Инфознайка», «Анимашка», по русскому языку «Юные филологи», «Кладовая слова
русского языка», «Занимательная грамматика», «Языковед», «Тайны русского языка»,
«Грамотейка», по иностранному языку «Немецкий вокруг нас», краеведению клуб
«Юный краевед».
Художественно-эстетическое направление: кружковые объединения по музыке «Доми-солька», «Звонкие голоса», по бисероплетению «Бусинка», декоративноприкладному искусству «Фантазия», «Игрушка-сувенир», изобразительному
искусству «Разноцветные ладошки», театральные студии «Арлекин», «Алые паруса»,
мировой художественной культуре «Как прекрасна земля и на ней человек».
Социальное направление: школа «Буду вожатым», творческое объединение
«Школьный ПРЕСС-ЦЕНТР», телестудия «Телевичок», кружковые объединения
«ШОП» (школьный отряд правопорядка), «Юные ЮИДовцы», «Школа
самовыражения».
В каждом классе для каждого учащегося предусмотрено по два кружка. При
проведении занятий класс делится на подгруппы (12-14 человек). Кружковые
объединения могут формироваться из учащихся параллели всех 1-6-х классов,
желающих посещать данные объединения. Распределение курсов по классам
проведено на основании анкетирования родителей и интересов учащихся.
Реализация внеурочной деятельности обеспечена квалифицированными кадрами
школы и центра детского творчества.
30
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа