close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
9-Б
(12.01.2015 – 16.01.2015)
История
Повторить ранее изученный материал.
Правоведение
Параграф 17-18 читать,
Отвечать письменно на вопросы на стр.134 (1,3,5,6).
Биология
14. 01 – 16. 01. 2015
Учитель: Бакаева Т. Г., каб. № 38
Прочитать § 60, ответить на вопросы на стр. 187 (устно). Составить схему
взаимосвязи в гипоталамо-гипофизарной системе.
Русский язык
1. Бессоюзное сложное предложение. Смысловые отношения между
его частями. (12.01)
Параграф 28 (выучить теор. материал); упр. 258(устно), 261 (устно),
262 (письменно), 263 (письменно).
2. Бессоюзное сложное предложение. Смысловые отношения между
его частями. (14.01)
Параграф 28 (повторить теор. материал); упр. 264 (устно); 265 (1письменно), 268 (любой вариант письменно).
Литература
1.
2.
В. А. Жуковский. Сведения о жизни и творчестве. Личность поэта.
Идеал и действительность в сознании поэта – романтика. Мечта и
грусть о неосуществимости человеческих желаний. «Певец во
стане русских воинов» (фрагменты), «Море». (13.01)
Стр. 142-146 (читать, уметь пересказывать). Читать и письменно
анализировать стихотворения, указанные в теме урока.
В. А. Жуковский. «Песня», «Желание», «Мина». Роль Жуковского,
поэта и переводчика, в приобщении русского читателя к мировой
литературе (творческие переводы «Одиссеи» Гомера, стихов и поэм
Гёте, Шиллера, Байрона и др.) (15.01)
Стр. 151-153 (читать, уметь пересказывать); письменный анализ одного
из стихотворений, указанных в теме урока. Письменно ответить на
вопросы 4-7 (стр. 153).
Алгебра
Задания на 14.01 – 16.01
13.01 – Тема. Решение систем уравнений с двумя переменными.
 §2 п.13 – проработать, рассмотреть примеры на стр. 130-134;
 решить №№ 445, 447
15.01(14.01) – Тема. Решение систем уравнений с двумя переменными.
 §2 п.13 – повторить;
 решить №№ 451(1,2), 456
Геометрия
Задания на 14.01 – 16.01
14.01(15.01) – Тема: Геометрические преобразования.
 §5 п.17 - рассмотреть параграф на стр.159-162 (до теоремы 17.1)
 ответить на вопросы 1,2,5-9
15.01(16.01) – Тема: Параллельный перенос.
Вектор – это направленный отрезок. (информация на стр. 109)
 §5 п.17 – изучить до конца, формулы выписать в тетрадь и выучить,
рассмотреть примеры;
 №№ 622, 624, 629 – выполнить построения.
География
14. 01 – 16. 01. 2015
Повторить конспект в тетради.
Подготовить сообщение по вопросам (по группам):
1. Растениеводство
2. Животноводство
3. Фермерские хозяйства.
Английский язык
1. Стр. 118 упр. 2(а), записать в словарик, с переводом; упр. 2(б) ,
записать в тетрадь( полностью)
Физика
П 23, читать, № 179, 181 письменно
Химия
Параграф 16; стр.108- 109 - читать; стр. 108 № 151, 152, 153 – письменно.
Информатика
Гл.5 п.5.1-5.2 (Читать, отвечать на вопросы, выучить самое главное); С.155
№2 (письменно).
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа