close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение о порядке и основании перевода, отчисления и
восстановления
учащихся
муниципального
общеобразовательного
бюджетного учреждения
основная общеобразовательная школа д.
Карышкино муниципального района Баймакский район
Республики
Башкортостан (далее – Положение) разработано в соответствии
Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», иными федеральными законами и подзаконными
актами, в целях обеспечения и защиты конституционных прав граждан
Российской Федерации на образование, исполнения нормативных правовых
актов, регламентирующих деятельность учреждения, типовым положением
об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением
Правительства Российской Федерации №196 от 19.03.2001 г. и Уставом
МОБУ ООШ д. Карышкино.
1.2. Настоящее Положение определяет порядок и основания перевода,
отчисления
и
восстановления
учащихся
муниципального
общеобразовательного
бюджетного
учреждения
основная
общеобразовательная школа д. Карышкино муниципального района
Баймакский район
Республики Башкортостан (далее – учреждение).
1.3. Настоящее Положение принимается педагогическим советом с учетом
мнения совета учащихся, совета родителей и утверждается директором
учреждения.
2. Порядок и основания перевода
2.1. Основаниями для перевода учащихся из Учреждения являются:
- перевод в другое общеобразовательное учреждение, реализующее
образовательную программу соответствующего уровня, в порядке,
предусмотренном
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
- перевод в другое общеобразовательное учреждение в связи с изменением
места жительства;
– по инициативе учащегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего учащегося с учетом мнения ребенка;
- перевод в специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение
на основании заключения психолого- медико-педагогической комиссии и
согласия родителей(лиц, их заменяющих);
2.2. Перевод учащихся на основании решения суда производится в порядке,
установленном законодательством.
2.3. Перевод учащихся в случае перехода в другое общеобразовательное
учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего
уровня и в связи с изменением места жительства осуществляется на
основании:
- заявления родителей (законных представителей), в котором указывается
причина выбытия с
указанием места выбытия (место выбытия)
- предоставления справки-подтверждения о зачислении учащегося в другое
общеобразовательное учреждение.
2.4. При переводе учащегося по указанным основаниям:
- издается приказ по Учреждению с указанием даты, причины и места
выбытия учащегося;
- делается отметка в алфавитной книге в соответствии с указаниями по ее
оформлению;
- в личном деле учащегося делается соответствующая запись;
- в алфавитной книге делается отметка о выдаче личной карты учащегося за
подписью родителей или лиц, их заменяющих;
- при выбытии в течение учебного года составляется ведомость четвертных
(полугодовых) и текущих оценок, которые заверяются подписью классного
руководителя и директора Учреждения;
- личное дело выдается на руки родителям (законным представителям).
2.5. Учреждение, из которого выбыл учащийся в связи с переменой места
жительства, обязано в десятидневный срок (при выбытии в пределах
области) получить подтверждение о прибытии учащегося в образовательную
организацию, осуществляющую образовательную деятельность, по новому
месту жительства.
2.6. Перевод учащегося из одного общеобразовательного учреждения в
другое может осуществляться в течение всего учебного года при наличии в
соответствующем классе свободных мест согласно установленному для
данного учреждения норматива.
2.7.
Перевод
учащихся
в
специальные
(коррекционные)
общеобразовательные учреждения осуществляется на основании заключения
психолого- медико-педагогической комиссии и заявления родителей (лиц, их
заменяющих). В личном деле учащегося ставится отметка о переводе в
специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение на
основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Перевод
учащихся в специальные (коррекционные) общеобразовательные учреждения
осуществляется в соответствии с п.2.3-2.4 настоящего Положения.
2.8.Учреждение, из которого выбывает учащийся, обязано в десятидневный
срок получить подтверждение о его зачислении в специальное
(коррекционное) общеобразовательное учреждение.
3. Порядок и основания отчисления учащихся
3.1.Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением
учащегося из Учреждения:
- в связи с получением образования (завершения обучения);
- досрочно по основаниям, установленным п. 3.2 настоящего Положения.
3.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в
следующих случаях:
- по инициативе учащегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода
учащегося для продолжения освоения образовательной программы в другую
организацию, осуществляющую образовательную деятельность;
- по инициативе Учреждения в случае применения к учащемуся, достигшему
возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, а
также в случае установления нарушения порядка приема в Учреждение,
повлекшего по вине учащегося его незаконное зачисление в Учреждение;
- по обстоятельствам, не зависящим от воли учащегося или родителей
(законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и школы, в
том числе в случае ликвидации Учреждения.
3.3. По решению организации, осуществляющей образовательную
деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, за
неисполнение или нарушения устава организации, осуществляющей
образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности к обучающимся допускается применение
отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста
пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную
деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление
несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры
дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали
результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей
образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других
обучающихся, нарушает их права и права работников организации,
осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное
функционирование
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность.
Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося,
достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего
образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом
мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
Организация,
осуществляющая
образовательную
деятельность,
незамедлительно
обязана
проинформировать
об
отчислении
несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного
взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в
сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий
управление в сфере образования, и родители (законные представители)
несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из организации,
осуществляющей образовательную деятельность, не позднее чем в месячный
срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним
обучающимся общего образования.
Обучающийся,
родители
(законные
представители)
несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений
меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер
дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
Отчисление несовершеннолетнего учащегося, достигшего возраста
пятнадцати лет, из учреждения как мера дисциплинарного взыскания
допускается за неоднократное совершение дисциплинарных проступков.
Указанная мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры
дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали
результата и дальнейшее пребывание учащегося в Учреждении, оказывает
отрицательное влияние на других учащихся, нарушает их права и права
работников Учреждения, а также нормальное функционирование
Учреждения.
Отчисление несовершеннолетнего учащегося как мера дисциплинарного
взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к учащемуся мер
дисциплинарного взыскания истекли и (или) меры дисциплинарного
взыскания сняты в установленном порядке.
3.4. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе
учащегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо
дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного
учащегося перед Учреждением..
3.5. Основанием для прекращения образовательных отношений является
приказ директора Учреждения, об отчислении учащегося из Учреждения.
Если с учащимся или родителями (законными представителями)
несовершеннолетнего обучающегося заключен договор об оказании платных
образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных
отношений такой договор расторгается на основании приказа директора, об
отчислении учащегося из Учреждения. Права и обязанности учащегося,
предусмотренные законодательством об образовании и локальными
нормативными актами Учреждения прекращаются с даты его отчисления из
Учреждения.
3.6. При досрочном прекращении образовательных отношений Учреждение в
трехдневный срок после издания приказа директора, об отчислении
учащегося выдает лицу, отчисленному из школы, справку об обучении в
соответствии с частью 12 ст.60 Федерального закона № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации».
4. Восстановление учащихся
4.1. Восстановление учащегося в учреждение, если он досрочно прекратил
образовательные отношения по своей инициативе или инициативе родителей
(законных представителей), проводится в соответствии с Правилами приема
обучающихся в школу.
Утверждаю
Директор МОБУ ООШ д. Карышкино
___________________ Б.С.Сунаршин
Приказ № __ от «___» ______ 20__ г.
Положение о совете учащихся
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
основная общеобразовательная школа д. Карышкино
муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
Протокол №___от « __»____20____ года
1.
Общие положения
1.1. Деятельностью совета учащихся (далее – Cовет) является реализация
права учащихся на участие в управлении МОБУ ООШ д. Карышкино (далее
- школа), способствующая приобретению учащимися знаний, умений и
опыта организационной и управленческой деятельности.
1.2. Совет является выборным органом самоуправления школы. Совет
проводит свои заседания не реже 2 раз в месяц. Решение совета является
правомочным, если на его заседании присутствовали не менее 2/3 состава
совета и если за него проголосовали не менее 2/3 присутствующих. Решения
совета, принятые в пределах его полномочий, обязательны для всех членов
школьного коллектива.
1.3. Совет функционирует на основании действующего законодательства РФ,
Устава школы и настоящего Положения.
1.4. Совет проводит на базе школы заседания, собрания и иные мероприятия.
Участие в работе Совета является обязательным для всех его членов.
1.5. Совет размещает на территории школы информацию в отведенных для
этого местах (на стенде Совета) и в иных средствах информации, получает
время для выступлений своих представителей на классных часах.
2. Порядок формирования совета учащихся
2.1. Совет формируется на выборной основе сроком на один год.
2.2. Состав совета формируется учащимися 7-9-х классов путем прямых
выборов из числа выдвинутых кандидатур (по одному представителю от
класса). Организацию выборов осуществляет избирательная комиссия,
формируемая из представителей 7-9-х классов.
2.3. Состав совета избирается общим собранием учащихся.
2.4. Совет самостоятельно определяет свою структуру.
2.5.Совет возглавляет председатель, избираемый на первом заседании
большинством голосов вновь избранных членов совета. Председатель
планирует и организует деятельность Совета.
2.6. В Совет кооптируется педагог (заместитель директора, старший
вожатый, социальный педагог и др.) для оказания педагогической помощи в
деятельности Совета.
2.7. В составе Совета формируются инициативные группы с наделением их
соответствующими полномочиями.
2.8. Председатель назначает руководителей инициативных групп (учебной,
внеклассных мероприятий, хозяйственной, правопорядка и др.),
сформированных из членов Совета.
3. Взаимодействие совета
учащихся с другими органами
самоуправления школы
3.1. Совет взаимодействует с Педагогическим советом в рамках своей
компетенции, установленной настоящим Положением.
3.2. Представитель Совета может принимать участие в работе других
структур самоуправления школы с совещательным голосом, присутствовать
на заседаниях, рассматривающих вопросы дисциплины и защиты прав
обучающихся.
4. Задачи совета учащихся
4.1. Представляет интересы учащихся в процессе управления школой.
4.2. Поддерживает и развивает инициативу учащихся в жизни коллектива
школы
4.3. Реализует и защищает права учащихся.
4.4. Организует взаимодействие с органами самоуправления школы по
вопросам организации массовых воспитательных мероприятий.
5. Функции совета учащихся
5.1. Совет выступает от имени обучающихся при решении вопросов жизни
коллектива общеобразовательного учреждения:
-изучает и формулирует мнение учащихся по вопросам организации жизни
коллектива обучающихся;
-представляет позицию учащихся в органах самоуправления школы;
-оказывает организационную помощь в работе старост (командиров) классов;
-разрабатывает
предложения по организации дополнительного
образования учащихся.
5.2. Содействует реализации инициатив учащихся в организации досуговой
деятельности, создает условия для их реализации.
5.3. Содействует разрешению конфликтных вопросов: участвует в решении
проблем, согласует взаимные интересы обучающихся, учителей и родителей
(законных представителей) учащихся, соблюдая при этом принципы защиты
прав учащихся.
5.4. Представляет
интересы
учащихся
перед руководством
школы на общих собраниях.
5.5. Проводит встречи с руководством школы не реже одного раза в месяц.
5.6. Проводит среди учащихся опросы и референдумы (вопросы должны
быть согласованы с педагогом-психологом) по разным направлениям жизни
школы
5.7. Направляет своих представителей для работы в коллегиальных органах
самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции Совета.
5.8. Организует работу общественных приемных Совета, сбор предложений
обучающихся, проводит открытые слушания, ставит вопросы о решении
проблем, поднятых обучающимися, руководством или органами
самоуправления.
5.9. Принимает решения по рассматриваемым вопросам, информирует
учащихся, руководство и органы самоуправления школы о принятых
решениях.
5.10. Направляет представителей Совета на заседания органов управления,
рассматривающих вопросы о дисциплинарных проступках учащихся.
5.11. Участвует в разрешении конфликтных вопросов между участниками
образовательного процесса.
5.12. Участвует в формировании составов делегаций обучающихся на
внешкольные массовые мероприятия.
5.13. Инициирует предложения интересных дел учащихся.
6. Права совета учащихся
Совет имеет право:
6.1. Знакомиться с локальными нормативными документами школы и их
проектами в пределах своей компетенции, вносить в них изменения и
предложения по совершенствованию работы.
6.2. Направлять руководству школы письменные запросы, предложения по
работе и получать на них официальные ответы.
6.3. Получать от руководства информацию по вопросам жизни школы
6.4. Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц школы,
отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении
мероприятий советом.
6.5. Опротестовывать решения руководства и других органов
самоуправления, действия работников, противоречащие Уставу школы.
6.6. Опротестовывать в пределах своей компетенции решения руководства,
касающиеся обучающихся, принятые без учета предложений совета
обучающихся, в других органах самоуправления.
6.7. Устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с
советами других учебных заведений.
6.8. Использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество гимназии
по согласованию с руководством.
6.9. Вносить предложения в план воспитательной работы.
6.10. Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством
РФ и Уставом школы.
7. Ответственность совета учащихся
7.1. Совет несет ответственность за выполнение закрепленных за ним задач и
функций.
7.2. В случае невыполнения задач и функций Совет может быть досрочно
переизбран в соответствии с нормами, указанными в данном Положении.
8. Делопроизводство совета учащихся
8.1. Заседания Совета протоколируются.
8.2. План работы Совета разрабатывается на весь учебный год исходя из
плана воспитательной работы школы и предложений членов Совета.
8.3. В конце учебного года Совет готовит отчет о выполненной работе.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа