close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 33
В ГОСТЯХ У БАБУШКИ-РАССКАЗУШКИ
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ II МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
(с использованием игровых технологий и ИКТ)
Подготовила музыкальный руководитель
высшей категории
Покладова М.Ю.
19. 11. 2014г.
г.Химки
1
О б о р у д о в а н и е : домик в виде ледяной избушки, мишура на палочках,
проектор иллюстрации «Тихо падает снежок» и «Метет вьюга», погремушки,
большой снежок из папье-маше, маленькие мягкие снежки по количеству
детей.
Дети входят в украшенный по-зимнему зал под музыку Т. Ломовой «На
прогулке». В углу стоит домик в снегу.
Музыкальный руководитель.
Тихо-тихо снег идет,
Белый снег, мохнатый,
Мы расчистим снег и лед
Во дворе лопатой.
М. Познанская
• Музыкально-ритмические движения «Зимняя дорожка»
Цок, цок, летит лошадка
По дорожке снежной.
«Динь-динь!» – колокольчик
Подпевает нежно.
Вот сугробы на пути.
Здесь лошадке не пройти
Чтобы сделать нам дорожку,
Покопаем мы немножко
Ох, устали мы копать!
Дорожку надо протоптать
Двигаются по залу прямым
галопом.
Останавливаются, качают
головой.
Имитируют работу лопатками:
«расчищают дорожку».
Двигаются друг за другом
топающим шагом.
Дети подходят к ледяной избушке. Воспитатель заходит в нее и
«превращается» в Бабушку Зиму (надевает белую накидку)
Музыкальный руководитель:
Мы долго-долго шли, к ледяной избушке подошли. Как она льдинками и
снежинками сверкает! Кто в домике живет? Поскорее выходи и на деток
погляди!
Б а б у ш к а З и м а (выходит из избушки).
На лесной опушке, в ледяной избушке,
Бабушка-рассказушка Зима живет, пряжу снежную прядет.
Здравствуйте, детки! Вы ко мне долго шли? Наверное, замерзли? Мы с вами
сейчас попляшем и вмиг согреемся!
• «Зимняя пляска» (муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской).
Дети встают
воспитателя.
в
кружок
и
выполняют
движения
по
показу
2
Мы погреемся немножко,
Дети хлопают в ладошки.
Мы похлопаем в ладошки.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп! (2 раза.)
Ножки тоже мы погреем,
Топают ножками.
Мы потопаем скорее!
Топ, топ, топ, топ! (2 раза.)
Рукавички мы наденем,
Движение «надеваем рукавички».
Не боимся мы метели.
Прыг, прыг, прыг, прыг! (2 раза.)
Мы с морозом подружились,
Кружатся вокруг себя.
Как снежинки, закружились.
Да, да, да, да! (2 раза.)
Хлопают в ладошки.
Бабушка Зим:
Согрелись, мои ребятушки? Молодцы! Кто на морозе не сидит, тот никогда
не замерзнет!
Музыкальный руководитель:
Бабушка Зима, кто так красиво твою избушку украсил?
Бабушка Зима:
Это мои внученьки – легкие снежиночки. Вот они – лежат на крыше,
отдыхают.
Берет с домика мишуру на палочках.
– Вы снежиночки возьмите, с ними в танце покружитесь!
• «Танец со снежинками»
Девочки выполняют движения по показу воспитателя, мальчики звенят
колокольчиками. На проекторе видеоклип «Снежиночки».
1. Летят, летят снежиночки,
Девочки бегут врассыпную
Динь-динь, дон-дон, дан-дан. по залу
Снежиночки-пушиночки,
Динь-динь, дон-дон, дан-дан.
Их ветерок покружит,
Кружатся, машут
С метелью их подружит
мишурой перед собой.
2. Поют, поют снежиночки:
«Пружинка».
– Динь-динь, дон-дон, дан-дан.
Им подпевают льдиночки:
Качают руками
– Динь-динь, дон-дон, дан-дан вправо-влево.
3
Тут Дедушка Мороз
Их вдаль с собой унес
Кружатся, убегают
на стульчики.
Бабушка Зима:
Как подует ветерок, улетай скорей, снежок!
Дети убегают и садятся на стульчики.
Бабушка Зима:
Ребята, вы знаете, каким бывает снег? (Холодный, белый, мягкий, пушистый.)
Послушайте стихотворение о снеге.
Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима.
До бровей накрылись шапками
Во дворах дома.
Ночью вьюга куролесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас – гляди, как весело
И белым-бело.
С. Маршак
– Понравилось? Покажите, как падает снежок!
• Активное слушание «Снежок и вьюга».
Дети слушают контрастную музыку (по выбору музыкального
руководителя) и смотрят на иллюстрации на проекторе
«Тихо падает снежок» – дети выполняют плавные движения руками сверху
вниз;,
«Метет вьюга» – дети качают руками над головой.
Музыкальный руководитель:
Бабушка, наши дети тоже могут показать, как метет вьюга.
• Фонопедическое упражнение «Вьюга»
За окном бушует вьюга:
Дети качают руками,
– У-у-у! У-у-у!
произносят «У-у-у!» громко.
Потихонечку крадется:
Шлепают ладошками по коленям,
– У-у-у! У-у-у!
произносят «У-у-у!» тихо.
Кружит вьюга, воет вьюга: Дети качают руками,
– У-у-у! У-у-у!
произносят «У-у-у!» громко.
Не ходите в лес гулять –
Грозят пальчиком,
С собою унесу-у-у!
произносят «У-у-у!» тихо.
Музыкальный руководитель:
Бабушка, дети про тебя такую добрую песенку знают! Слушай ее и подпевай
вместе с нашими деткам.
4
• Песня «Бабушка Зима»
Музыкальный руководитель поет песню, дети слушают. При повторном
пении дети подпевают: «Да-да, да-да-да!». На проекторе клип «Зима».
Котик, маленький Пушок,
Дети выполняют движение
Лапкой трогает снежок.
«мягкие лапки».
Да-да, да-да-да!
Лапкой трогает снежок.
Это Бабушка Зима
Хлопают в ладошки.
Много снега принесла.
Да-да, да-да-да!
Много снега принесла.
Педагоги поют, дети подпевают повторяющиеся слоги.
Бабушка Зима:
Какая хорошая песня! А у меня для вас подарочек есть!
Выносит из избушки большой снежок (белый шар из папье-маше).
– Вчера зайчата в снежки играли, и вот какой огромный снежок мне
оставили. А снежочек-то не простой, а с секретом. Угадайте, что в снежке
лежит?
Тихонько трясет снежком, слышится звон погремушки. Дети отгадывают,
Бабушка Зима раздает им погремушки.
• «Пляска с погремушками»
Бабушка Зима:
В моем снежочке еще что-то лежит (заглядывает в него).
Ай да зайцы! Все снежки мне оставили. Возьмите снежочки и поиграйте с
ними.
• Подвижная игра «Снежки».
Дети сами берут из большого снежка маленькие снежочки и играют с
Бабушкой Зимой – бросают друг в друга снежки.
Музыкальный руководитель:
Бабушка-рассказушка,
сколько
снежка
Покатайся вместе с детками на саночках.
насыпало!
. Пляска «Саночки»
5
Музыкальный руководитель:
Бабушка, пора нам прощаться, в путь-дорогу собираться. Нам было очень
весело с тобой. Не скучай, мы к тебе еще в гости придем! До свидания!
Дети под музыку выходят из зала, Бабушка им машет рукой.
6
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа