close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования город Краснодар «Детский сад № 66»
Проект по нравственно - патриотическому
воспитанию
«Наш родной Кубанский край»
г.Краснодар, 2014
ПРИНЯТО
На педагогическом совете
МБДОУ МО г. Краснодар
«Детский сад № 66»
Протокол №__1___от 29 августа 2014г.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ МО г.Краснодар
«Детский сад № 66»
__________________________________
Юрченко Светлана Михайловна
Проект по нравственно - патриотическому
воспитанию
«Наш родной Кубанский край»
МБДОУ МО г.Краснодар «Детский сад № 66»
г.Краснодар 2014
Актуальность проекта:
Родина, Отечество.…В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и
отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства
патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к
близким людям, к детскому саду, к родному селу и родной стране играют
огромную роль в становлении личности ребенка.
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического
воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая
все большее общественное значение, становится задачей государственной
важности. Современные исследователи в качестве основополагающего
фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом
и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально –
региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к
родному дому, природе, культуре малой Родины.
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными,
национальными, географическими, природными особенностями формирует у
них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и
гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об
истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти
человека на всю жизнь.
Основные задачи нравственно-патриотического воспитания в системе
образования:
обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение,
распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного
отношения к историческому и культурному наследию народов России;
воспитание патриотов России, граждан правового, демократического
государства, способных к социализации в условиях гражданского общества;
Разработанный проект «Наш родной Кубанский край» предусматривает
включение воспитанников в процессы ознакомления с региональными
особенностями Краснодара и Краснодарского края, усиливая тем самым
решение одной из важных задач ФГОС ДО: «Объединение обучения и
воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовнонравственных и социокультурных ценностей, и принятых в обществе правил,
норм поведения в интересах человека, семьи, общества».
Основной целью проекта «Наш родной Кубанский край» является:
Развитие
нравственно-патриотического
воспитания
ребенка,
формирование ценностных ориентаций средствами традиционной
народной культуры Кубани.
Задачи проекта:
- Дать знания детям о родном крае, историческом прошлом.
- Расширить знания детей о флоре и фауне Краснодарского края;
- Воспитывать любовь к малой родине, гордиться ей;
- Познакомить с культурой и традициями Кубанского казачества;
- Познакомить с известными поэтами, композиторами и художниками
Кубани.
Направления проектной деятельности:
Информационный блок: Переработка теоретических материалов, подготовка
литературы .
Технологический блок: Разработка проектов игровых досугов и развлечений
по нравственно-патриотическому воспитанию
Организационный блок: Создание предметно – развивающей среды
Вид проекта: познавательный, групповой.
Участники: дети старших групп, родители воспитанников, педагоги,
музыкальный руководитель.
Сроки реализации: в течение года.
Основной раздел программы: познавательное развитие
Разделы программы, содержание которых включено в проект: развитие речи,
изобразительная деятельность, игровая деятельность, музыкальная
деятельность, ознакомление с предметным и социальным окружением и
ознакомление с миром природы.
Обеспечение проектной деятельности:
Методическое:
«Знай и люби свой край» - учебно-методическое пособие для воспитателей
дошкольных образовательных учреждений Краснодарского края. М.С.
Деркач, 2002 год.
Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников.— М.: Мозаика-Синтез, 2014.
Петрова В. И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду.М.: Мозаика-Синтез,2014.
Зацепина М. Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. — М.: Мозаика-Синтез, 2013.
Лотышев И.П., Сердечная В.В. Мой край родной. – Краснодар, ОИПЦ
«Перспективы образования», 2010.
Хамцова О.А., Ткрская И.А. Жемчужины Кубани. - Краснодар, ОИПЦ
«Перспективы образования», 2013.
Альманах «Вся Кубань» - Краснодар:ГУП «ЦИЭРП,ТВ и РКК»,2003
Материалы Интернет.
Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта:
Подбор литературы о Краснодарском крае,
Подбор произведений русского народного творчества,
Подбор наглядного материала (иллюстрации, фотографии, зарисовки),
Подготовка изобразительного материала для продуктивной деятельности,
Дидактические игры,
Выставки книг, рисунков, поделок,
Создание условий для проведения открытых мероприятий (оформление
групповой комнаты, музыкального зала).
Мультимедийное оборудование.
Перспективное планирование по проекту
«Наш родной Кубанский край»
1 неделя
сентябрь
3 неделя
сентябрь
1 неделя
октябрь
3 неделя
октябрь
1 неделя
ноябрь
3 неделя
ноябрь
1 неделя
декабрь
1 раздел.
Ремесла кубанских мастеров
Рассказ воспитателя об истории возникновения Кубани
Встреча с мастером. Ремесла казачек.
Встреча с мастером. Знакомство с гончарным ремеслом
Организация мини - музея.
2 раздел. Культурное наследие
Мультимедийная презентация на тему:
«Знакомство с картинами кубанских художников»
Чтение детям стихов кубанских поэтов
Мультимедийная презентация на тему:
«Знакомство с творчеством Кубанского казачьего хора»
3 неделя
декабрь
2 неделя
январь
4 неделя
январь
1 неделя
февраля
3 неделя
февраля
1 неделя
март
3 неделя
март
1 неделя
апрель
3 неделя
апрель
3 неделя
май
Литературная викторина: «Кубанские поэты - детям»
3 раздел. Историческое прошлое Кубани.
Рассказ воспитателя об истории возникновения Кубани
Акция «Милосердие» - поездка в госпиталь,
поздравление ветеранов с днем Победы.
Посещение ветеранов
Экскурсия в Пашковский сквер к памятникам
4 раздел. Природа моей малой Родины
Экскурсия в ботанический сад
Составление гербария
Рассказ воспитателя о Кавказском биосферном заповеднике
Мультимедийная презентация на тему: «Животный и
растительный мир Кавказских гор»
Экологический турнир: «Знаете ли вы природу?»
Этапы проведения и реализации проекта:
I. Информационно-накопительный:
Изучение интереса детей для определения целей проекта.
Сбор и анализ литературы для взрослых и детей.
Обращение к специалистам.
II. Организационно-практический
III. Презентационно - завершающий
Организация мини-музея.
Оценка этапов реализации проекта детьми.
IV. Контрольно-рефлексивный
Подведение итогов.
Необходимые условия реализации проекта:
- Интерес детей и родителей;
- Методические разработки,
- Интеграция со специалистами детского сада.
Планируемые результаты освоения проекта «Наш родной Кубанский
край».
Итоговым результатом является контрольно-рефлексивная диагностика.
 активное участие детей в выставках, конкурсах, спортивнопатриотических мероприятиях, концертах и других видах
деятельности.
 умение выражать собственное мнение, анализировать, живо
реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь
сверстникам.
 освоение доступных знаний об истории родного края.
 приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального
общения со взрослыми.
 проявление внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям,
оказание им посильной помощи.
 ориентироваться в разнообразии флоры и фауны родного края.
Разработано творческой группой МБДОУ:
Заведующий С.М.Юрченко
старший воспитатель Т.В.Ермолаева
муз. руководитель Е.Ю.Мосякина
воспитатель Е.П.Дуткина
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа