close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Сетевой социально-образовательный проект
«Создание модели социально-педагогического комплекса
МБОУ «СОШ № 90» как центра единого социокультурного пространства
образовательного округа № 2 ЗАТО Северск».
Сегодня МБОУ «СОШ №90» успешно представляет собственный подход к решению
вопроса модернизации и достижения нового качества образования посредством
реализации модели социально-педагогического комплекса ресурсного взаимодействия
субъектов единого социокультурного пространства образовательного округа № 2 ЗАТО
Северска (далее СПК).
Совет образовательного округа как общественный орган самоуправления микрорайона
определил следующие задачи социального партнерства на 2012-2016г.г.:
 Выстроить
эффективную
социально-педагогическую
инфраструктуру
образовательного округа № 2 ЗАТО Северск, позволяющую целенаправленно
конструировать образовательное и воспитательное пространство до границ
местного сообщества на основе активизации социально-значимой деятельности
деятельности её субъектов.
 Привлечь дополнительные ресурсы для реализации задач повышения качества
образования и решения социально - значимых проблем местного сообщества.
За период 2012-2014г.г. были разработаны и успешно апробированы сетевые проектыкомплексы, охватившие свыше 7,5 тыс. жителей микрорайона:
1. «Без прошлого нет настоящего» (проект направлен на гражданско - патриотическое
воспитание и формирование правовой культуры граждан).
Проекты социального партнерства:
- «Предков слава – потомков мечта!» (тематические выставочные экспозиции),
- «Судьбы поколений» (сетевые конкурсы),
- «Ничто не забыто, никто – не забыт» (литературно-музыкальные композиции,
встречи с ветеранами),
- военно – спортивные игры («А ну-ка, парни», «Спасатели», «Один день в
армии»),
- Вахта Памяти,
- благотворительные акции («Подарок солдату», «Письмо Ветерану», «Салют,
Победа»).
3. «Современный взгляд на национальные традиции» (проект направлен на духовно –
нравственное воспитание посредством возрождения народных традиций и праздников).
Проекты социального партнерства:
- «Творческий калейдоскоп» (мастер классы прикладного творчества для
населения микрорайона),
- «Арт – фестиваль»,
- «Праздник моего двора» (спортивно-развлекательный тематический комплекс),
- «Души и рук твоих творение» (выставка прикладного творчества жителей
микрорайона), «Осенняя ярмарка».
4. «Микрорайон школы – экологически чистая зона»
(проект направлен на
формирование экологической культуры и
организацию совместной деятельности
местного сообщества по благоустройству школьной и пришкольной территории).
Проекты социального партнерства:
- «Школьный парк»
- «Зеленые легкие школы»,
- «Окно в Природу»,
- городской экологический театральный фестиваль «Через искусство к Зеленой
планете», сетевой конкурс «Эко-объектив»,
благотворительные операции: «Чистый двор», «Уют», «Помоги птицам»,
«Сохрани дерево», «Чистый берег» и т.д.
5.«Школа делового общения» (проект направлен на создание творческой среды для
успешной самореализации и профессионального становления личности).
Проекты социального партнерства:
- «Шаги к успеху» (организация профессиональных практик, стажировок,
сетевых конкурсов),
- «Сотвори добро своими руками» (организация реабилитационного досуга для
подростков, оказавшихся в сложной жизненной ситуации),
- семинары – тренинги: «Родительская эффективность и сотрудничество с
подростком в семье», «Школа компьютерной грамотности» (всеобуч для
населения города).
6. «Микрорайон – территория здоровья» (проект направлен на повышение социальнообразовательной роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа
жизни и духовно-нравственного воспитания населения посредством создания единой
здоровьесберегающей среды образовательного округа).
Проекты социального партнерства:
- «Модель непрерывного валеологического воспитания дошкольников и
учащихся младших классов» (детский сад - школа),
- «Спортландия» (спартакиада жителей микрорайона),
- «Школа здоровья»,
- «Лагерь – территория здоровья».
Наиболее активными участниками реализации проекта СПК стали следующие
социальные партнеры: МБОУ «СОШ № 90», МБОУ ДОД СДЮСШОР «Лидер», МБДОУ
«ЦРР - детский сад 57», МБОУ ДОД СДЮСШОР им. Л.Егоровой, МБОУ ДОД
СДЮСШОР «Янтарь», ООО «Тепловые сети», МАУ «Городской дом культуры им. Н.
Островского», ОАО «Северский водоканал» ЗАТО Северск, ОАО ГЭС ЗАТО Северск
Государственная корпорация по атомной энергии «РОСАТОМ», НФ «Арго-С».
Главными источниками финансирования реализации проектов СПК стали средства
конкурсов – грантов, спонсорская помощь, доходы с платных образовательных услуг.
Мероприятия проекта «Спортландия» освещались через:
 Сайт школы http://school90-seversk.ru
 Сайт проекта «Спортландия» http://school90-seversk.ru/sportland.html
 Школьную газету «Пульс» (2012-2013г.г – в 12 номерах газеты)
 Городскую газету «Диалог»;
 Газету Сибирского химического комбината «Новый диалог»;
 Телевизионные новости СТС;
 ИНФО Северск;
 Сайт «ЦРР - детский сад 57» ( http://cad57.vseversk.ru, раздел «Спортландия» )
 Сайт Администрации ЗАТО Северск,
 Сайт Управления образования ЗАТО Северск
 Сайт РОСАТОМА (результаты конкурса-гранта)
 Всероссийский портал общественной – активных школ.
 Всероссийский сайт RussiaSport.ru" <[email protected]
-
Социальные эффекты:
- Положительная динамика активизации деятельности жителей микрорайона в решении
социально – значимых проблем школы и города .
- Снижение уровня правонарушений, совершаемых подростками
- Стабильность контингента учреждений инфраструктуры образовательного округа
- Расширение социального партнерства (Совет образовательного округа).
- Снижение уровня заболеваемости
– Стабильно высокое среднее качество по физической культуре по школе – 85-90 %
- Количественный рост занятости детей и подростков в спортивных, военно-спортивных
секциях, кружках, объединениях (более 70%);
- С момента реализации проекта наблюдается стабильная положительная динамика
показателей мониторинга воспитательной работы (в среднем 8 -15%):
- Положено начало активизации гражданской инициативы школьников в таких формах,
как:
 разработка социальных проектов по благоустройству школы, микрорайона;
 проведение благотворительных операций для жителей микрорайона и города,
оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
 создание призового фонда социально – образовательного события
 сделанного собственными руками (Мастерская Деда мороза);
 проведение массового спортивно-оздоровительных декад с участием семейных
клубов классных коллективов;
 волонтерское движение,
 благотворительные акции и операции.
Основные проблемы: недостаточный объем внебюджетного финансирования мероприятий
проекта (рост цен, количественное увеличение участников мероприятий проекта).
Представленный опыт деятельности школы по внедрению технологий общественноориентированного образования и формированию информационной культуры получил
высокую оценку внешних экспертов региональных и всероссийских конкурсов и был
рекомендован к распространению как передовой инновационный опыт среди
общеобразовательных школ России.
Результативность участия в конкурсах
- 2012г. - победитель регионального конкурса на денежное поощрение педагогических
коллективов, реализующих инновационные проекты;
- 2012, 2013г.г. - лауреат регионального конкурса на лучший социально –
образовательных проект;
2013г. - победителем всероссийского конкурса – гранта социально – значимых
проектов РОСАТОМА среди некоммерческих организаций;
-2013г.- призером всероссийского конкурса управленческих стратегий «Воспитание в
школе и классе»;
2013г.- победителем всероссийского конкурса Национального проекта «Элита
российского образования» и награждена золотой медалью за выдающиеся достижения,
высокий профессионализм и творческую инициативу (2013г.).
За стабильные высокие достижения в воспитании и образовании обучающихся,
результативность инновационной деятельности МБОУ «СОШ № 90» в 2013г. включена
в Национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России», а в 2014г.
стала лауреатом всероссийского конкурса «100 лучших школ России»(2014г.)
План проекта «Спортландия» за 2012г., 2013г. реализован в полном объеме.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа