close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...общеобразовательных учреждений города Омска

код для вставкиСкачать
Руководителям муниципальных
общеобразовательных учреждений
города Омска
Информационное письмо
«О подготовке педагогов муниципальных общеобразовательных
учреждений города Омска к ЕГЭ»
Государственная
итоговая
аттестация
выпускников
общеобразовательных учреждений в форме единого государственного
экзамена (далее − ЕГЭ) перешла в «штатный» режим. На коллегии
Министерства образования и науки Российской Федерации «Об итогах
проведения единого государственного экзамена в 2008 году и планах его
организации в 2009 году» (протокол от 15 октября 2008 года № ПК-5)
отмечается, что для обеспечения объективного контроля качества
образования необходимо совершенствование нормативно-правовой базы ЕГЭ
с точки зрения защиты прав детей и повышения ответственности взрослых.
В январе 2010 года состоялось совещание у заместителя Председателя
Правительства Омской области, Министра образования Омской области И.А.
Прозоровой по вопросу «Об организации и проведении мероприятий,
направленных на повышение результативности сдачи ЕГЭ обучающимися
города Омска в 2010 году». На совещании было отмечено, что одним из
важнейших
факторов
повышения
результативности
сдачи
ЕГЭ
обучающимися является уровень владения педагогами содержания предмета
и методики его преподавания, освоение педагогами тестовой методики
контроля и оценки знаний и умений обучающихся, умение педагогов решать
задания различного уровня сложности по своему предмету. Анализ
результатов ЕГЭ и выполнения педагогами общеобразовательных
учреждений города Омска заданий контрольно-измерительных материалов
ЕГЭ показывает, что многие педагоги имеют определенный образовательный
дефицит, препятствующий качественной подготовке обучающихся к ЕГЭ. В
связи с этим руководителям общеобразовательных учреждений необходимо
до 10 февраля 2010 года разработать и утвердить своим приказом «План
мероприятий по подготовке педагогов к ЕГЭ» (далее − План). План должен
состоять из следующих разделов: № п/п, мероприятие, сроки, ответственный
и включать как первоочередные, так и долгосрочные меры.
В Плане рекомендуется предусмотреть организационно-методические
мероприятия со всеми педагогами, осуществляющими обучение школьников
с 1 по 11 класс, а также их социально-психологическое сопровождение.
Мероприятия могут быть запланированы в форме совещаний, заседаний
методических объединений, педагогических советов и т.д. Вопросы для
рассмотрения на данных мероприятиях планируются исходя из
потребностей администрации и педагогов каждого общеобразовательного
2
учреждения. Обязательными разделами Плана являются организация
повышения квалификации педагогов по заданной теме на бюджетной и
внебюджетной основе, организация постоянного мониторинга уровня
образовательного дефицита педагогов. В мониторинге могут использоваться
различные методики, в том числе и выполнение педагогами заданий
контрольно-измерительных материалов ЕГЭ с последующим анализом
результатов. С целью повышения профессиональной компетентности
педагогов актуальным остается участие в городских мероприятиях для
учителей-предметников (семинарах, мастер-классах, педагогических чтениях
и др.) и самообразование по вопросам подготовки к ЕГЭ. К подготовке
учителей в образовательном учреждении по обсуждаемой теме (без отрыва
от производства) можно подключить учреждения дополнительного
профессионального образования.
Консультации по разработке Плана можно получить в отделе учебнометодического обеспечения департамента образования (Мишуткина И.В.,
Узлова И.В. т. 201-323; Клепикова Т.В., т. 200-105).
Копии приказов и Планов предоставить 11,12 февраля 2010 года в
каб. 717, 718, 720.
Директор департамента
Мишуткина Ирина Владимировна
20-13-23
И.В. Дубин
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа