close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Информация для лиц, ставших свидетелями преступления;pdf

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в
формате ГИА (ЕГЭ):
Данная работа составлена в формате ГИА (ЕГЭ) в соответствии с
демонстрационной
версией,
опубликованной
на
сайте
ФИПИ
(http://www.fipi.ru) и рассчитана на учеников 9 (11) класса, планирующих
сдавать экзамен по данному предмету. Контрольные измерительные
материалы (КИМ) могут содержать задания на темы, не пройденные на
момент публикации.
Если образовательным учреждением решено использовать эту работу для
оценки знаний ВСЕХ учащихся, необходимо предварительно выбрать из
работы ТОЛЬКО те задания, которые соответствуют поставленной цели.
Продолжительность написания работы в данном случае определяется
образовательным учреждением. Обращаем Ваше внимание, что если
обучаемые пишут работу не в полном объеме, оценивание работ
образовательное учреждение проводит самостоятельно. При заполнении
формы отчета используйте специальный символ, которым необходимо
отметить задание, исключенное учителем из работы (см. инструкцию по
заполнению формы отчета).
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
2
Инструкция по выполнению работы
Тематическая диагностическая работа
по подготовке к ЕГЭ
по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
по теме
«ЭКОНОМИКА»
25 февраля 2014 года
10 класс
Вариант ОБ00203
(на 90 минут)
На выполнение работы по обществознанию даётся 90 минут. Работа
включает в себя 18 заданий.
К каждому заданию с выбором ответа (1–10) даны четыре варианта
ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания
обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот
номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер
нового ответа.
Ответы к заданиям 11–15 запишите в работе в отведённом для этого
месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом
новый.
Задания 16–18 требуют развёрнутого ответа. Ответы на эти задания
запишите на отдельном листе.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу,
и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас
останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Желаем успеха!
Район
Город (населённый пункт)
Школа
Класс
Фамилия
Имя
Отчество
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
Часть 1
К заданиям 1–10 даны четыре варианта ответа, из которых только один
правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.
1
развитие технологий
совершенствование оборудования
повышение квалификации работников
увеличение количества используемого сырья
спрос, предложение, цена
конкуренция, специализация, монополия
капитал, труд, предпринимательские способности
налоги, пошлины, прибыль
Большинство жителей города Z трудились на труболитейном заводе. Однако,
после того как завод стал акционерным обществом и управление завода
провело полное переоборудование, многие работники остались без работы,
так как не соответствовали новым требованиям. К какому типу относится
безработица в городе Z?
1) структурная
2) фрикционная
4
4
На рисунке отражено изменение предложения
бананов на соответствующем рынке страны, не
выращивающей бананы (линия предложения S
переместилась в новое положение S1) (P – цена
товара, Q – количество товара).
Это перемещение можно объяснить, в первую
очередь,
1)
2)
3)
4)
P
S1
S
Q
увеличением таможенных пошлин на импорт бананов
предоставлением льготных кредитов продавцам бананов
уменьшением цен на энергоносители
увеличением доходов потребителей
Что из перечисленного ниже относится к факторам производства?
1)
2)
3)
4)
3
5
Что из перечисленного ниже относится к факторам экстенсивного экономического роста?
1)
2)
3)
4)
2
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
3
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Что из перечисленного ниже относится к источникам финансирования
бизнеса?
1)
2)
3)
4)
7
3) циклическая
4) застойная
Верны ли следующие суждения о роли государства в рыночной экономике?
А. Государство в условиях рынка распределяет ресурсы и комплексно решает
основные вопросы экономики.
Б. Государство в условиях рынка проводит антимонопольную политику.
1) верно только А
2) верно только Б
6
зарплата менеджеров
разделение труда
плата за аренду помещения
привлечение кредитов
Верны ли следующие суждения о банковской системе?
А. Центральный банк хранит резервный фонд других кредитных учреждений.
Б. Коммерческие банки проводят денежные платежи и расчёты фирм и частных лиц.
1) верно только А
2) верно только Б
8
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Что относится к возможным рискам отечественного производителя в случае
открытия внутреннего рынка для иностранных фирм?
1)
2)
3)
4)
увеличение доходов государственного бюджета
рост конкуренции и сокращение прибыли
углубление социального неравенства
расширение выбора потребителей
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
9
3) конкуренцию
4) рыночное равновесие
11
Верны ли следующие суждения о государственном бюджете?
А. К расходам государственного бюджета относят выделение средств на защиту окружающей среды.
Б. Доходы государственного бюджета составляют налоги и сборы.
1) верно только А
2) верно только Б
6
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (11–15) запишите ответ
так, как указано в тексте задания.
Жители страны Z обнаружили, что цены на товары и услуги в течение
последнего полугода растут на 50–60% в месяц, а качество товаров и услуг
при этом не меняется. Какое экономическое явление иллюстрирует этот
пример?
1) специализацию
2) инфляцию
10
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
5
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся
к понятию «рыночная экономика».
1) Директивное распределение ресурсов; 2) свобода производителя;
3) частное предпринимательство; 4) централизованное ценообразование;
5) спрос; 6) равновесная цена.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
Ответ: ___________________________.
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Ценные бумаги
Виды ценных бумаг
акция
...
Характеристики
Свидетельствует о внесении опредёленной суммы
в капитал акционерного общества (АО), закрепляет
права её владельца (акционера) на получение части
прибыли АО в виде дивидендов.
Является долговым обязательством, выданным
государством или предприятием на определённых
условиях при выпуске ими внутреннего займа, и даёт
её держателю (владельцу) доход в виде фиксированного процента от её нарицательной стоимости
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
13
Найдите в приведённом ниже списке переменные издержки фирмы.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
арендная плата за помещение
приобретение сырья
проценты по кредитам
расходы на рекламу
оклады менеджеров
сдельная оплата персонала
Ответ: ___________________________.
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
7
14
8
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Экономическая система – это совокупность устойчивых, взаимосвязанных отношений и организационно-правовых форм хозяйственной деятельности, обеспечивающих распределение __________(А) для удовлетворения
__________(Б) людей.
Любая экономическая система в качестве элементов включает
__________(В) на средства производства; уровень развития __________(Г);
способ регулирования экономической деятельности на макроэкономическом
уровне (хозяйственный механизм); __________(Д), которыми руководствуются участники экономической деятельности; экономические связи между
предприятиями и организациями.
В зависимости от своеобразия этих элементов выделяют следующие
типы экономических систем: традиционная, рыночная, __________(Е) и
смешанная».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание)
может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем
Вам потребуется для заполнения пропусков.
Cписок терминов:
1) отношения собственности
2) способности
3) система стимулов и мотиваций
4) командная
5) ограниченные ресурсы
6) потребности
7) индустриальная
8) производительные силы
9) альтернативная стоимость
Ответ:
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
А
Б
В
Г
Д
Е
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
15
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
9
Часть 3
Для записи ответов на задания 16–18 используйте отдельный лист.
Запишите сначала номер задания (16, 17 и т. д.), а затем – развёрнутый
ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных
понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно
указано.
1) Банковский процент; 2) заработная плата; 3) факторный доход;
4) прибыль; 5) рента.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
10
16
В области Z поставку продуктов питания в магазины осуществляет
множество компаний, в число которых входят как крупные производители,
так и отдельные фермерские хозяйства.
Какой тип конкурентного рынка иллюстрирует этот пример? Определите
также тип (вид) данного рынка: а) по объекту купли-продажи; б) по масштабу.
17
Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «спрос»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о любом факторе формирования спроса, и одно
предложение, раскрывающее сущность закона спроса.
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00203
18
11
Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл,
обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором
проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной
темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания,
полученные при изучении курса обществознания, соответствующие
понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный
опыт.
18.1
Экономика
«Маркетинг состоит в том, чтобы рассказать
людям (или распространить среди людей)
историю о ваших преимуществах, причём так,
чтобы эти люди могли оценить такие
преимущества». (С. Годин)
18.2
Экономика
«Величайший
прогресс
в
развитии
производительной силы труда и значительная
доля искусства, умения и сообразительности, с
каким он направляется и прилагается, явились,
по-видимому, следствием разделения труда».
(А. Смит)
18.3
Экономика
«Высшее призвание капитала не в том, чтобы
делать деньги, а в том, чтобы делать больше
денег ради улучшения жизни». (Г. Форд)
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00204
2
Инструкция по выполнению работы
Тематическая диагностическая работа
по подготовке к ЕГЭ
по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
по теме
«ЭКОНОМИКА»
25 февраля 2014 года
10 класс
Вариант ОБ00204
(на 90 минут)
На выполнение работы по обществознанию даётся 90 минут. Работа
включает в себя 18 заданий.
К каждому заданию с выбором ответа (1–10) даны четыре варианта
ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания
обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот
номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер
нового ответа.
Ответы к заданиям 11–15 запишите в работе в отведённом для этого
месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом
новый.
Задания 16–18 требуют развёрнутого ответа. Ответы на эти задания
запишите на отдельном листе.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу,
и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас
останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Желаем успеха!
Район
Город (населённый пункт)
Школа
Класс
Фамилия
Имя
Отчество
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00204
Часть 1
К заданиям 1–10 даны четыре варианта ответа, из которых только один
правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.
1
1) фрикционная
2) сезонная
4
6
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
P
D1
D
7
совершенствованием технологии производства легковых автомобилей
уменьшением издержек производства легковых автомобилей
увеличением объёма и качества услуг общественного транспорта
значительным увеличением доходов домохозяйств
Что из перечисленного ниже относится к источникам финансирования
бизнеса?
1)
2)
3)
4)
3) структурная
4) циклическая
Верны ли следующие суждения о роли государства в условиях рыночной
экономики?
А. Государство проводит антиинфляционную политику.
Б. Государство осуществляет контроль над деятельностью финансовых организаций.
На рисунке отражено изменение спроса на рынке
легковых автомобилей – линия спроса D переместилась в новое положение D1. (P – цена товара, Q –
количество товара).
Это перемещение можно объяснить, в первую очередь,
1)
2)
3)
4)
распределение, потребление, обмен
конкуренция, специализация, монополия
спрос, предложение, цена
капитал, труд, земля
Банкротство угледобывающих предприятий в связи с переходом промышленности на другие источники энергии вызвало безработицу значительной части
населения региона Z. К какому типу относится безработица в регионе Z?
4
Q
увеличение количества используемого сырья
привлечение дополнительной рабочей силы
повышение квалификации работников
использование большего количества оборудования
Что из перечисленного ниже относится к факторам производства?
1)
2)
3)
4)
3
5
Что из перечисленного ниже относится к факторам интенсивного экономического роста?
1)
2)
3)
4)
2
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00204
3
зарплата менеджеров
средства инвесторов
плата за аренду помещения
выплата процентов по ранее взятым кредитам
Верны ли следующие суждения о банковской системе?
А. Коммерческие банки выступают посредниками в платежах между субъектами экономики, в операциях с ценными бумагами.
Б. Центральный банк осуществляет кредитование частных лиц и организаций.
1) верно только А
2) верно только Б
8
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
К возможным рискам для отечественного производителя в случае открытия
внутреннего рынка для иностранных фирм относится
1)
2)
3)
4)
увеличение разнообразия предлагаемых товаров и услуг
зависимость экономики страны от импорта ряда товаров
увеличение доходов государственного бюджета
снижение розничных цен из-за увеличения предложения
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00204
9
3) скрытая инфляция
4) инфляция издержек
6
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (11–15) запишите ответ
так, как указано в тексте задания.
В государстве Z выросли цены на энергоносители. Это повлекло за собой
увеличение стоимости других факторов производства и готовой продукции.
Какой вид инфляции иллюстрирует этот пример?
1) инфляция спроса
2) гиперинфляция
10
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00204
5
11
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся
к факторным доходам.
Верны ли следующие суждения о государственном бюджете?
А. К расходам государственного бюджета относят таможенные пошлины и
сборы.
Б. К доходам государственного бюджета относят средства от продажи государственных облигаций.
1) Рента; 2) заработная плата; 3) налог; 4) прибыль; 5) банковский
процент; 6) акция.
1) верно только А
2) верно только Б
Ответ: ___________________________.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Заработная плата
Виды
Характеристики
номинальная зарплата полученная работником сумма денег
объём благ, которые можно приобрести на
…
выплаченную зарплату в определённый период
зарплата
времени
Ответ: ___________________________.
13
Найдите в приведённом ниже списке постоянные издержки фирмы.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
арендная плата за помещение
приобретение сырья
проценты по кредитам
расходы на рекламу
оклады менеджеров
сдельная оплата персонала
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00204
14
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов
(словосочетаний).
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые
необходимо вставить на место пропусков.
«Налоги взимаются __________(А) различных уровней с организаций и
физических лиц в целях __________(Б) деятельности государства или
муниципальных образований. Налоги выполняют фискальную функцию:
формирование и __________(В) финансовых ресурсов государства. Кроме
того, динамика налоговых поступлений позволяет судить о состоянии
экономики и осуществлять __________(Г) за финансовыми потоками,
источниками доходов и расходов __________(Д). Налоги выполняют также
регулирующую функцию, то есть __________(Е) или создание препятствий
для развития тех или иных экономических процессов или субъектов».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание)
может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем
Вам потребуется для заполнения пропусков.
Cписок терминов:
1) правоохранительные органы
2) контроль
3) учёт
4) экономические субъекты
5) стимулирование
6) финансовое обеспечение
7) стратификация
8) мобилизация
9) органы государственной власти
Ответ:
15
А
Б
В
Обществознание. 10 класс. Вариант ОБ00204
7
Г
Д
Е
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных
понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно
указано.
1) Акция; 2) облигация; 3) ценная бумага; 4) чек; 5) вексель.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
8
Часть 3
Для записи ответов на задания 16–18 используйте отдельный лист.
Запишите сначала номер задания (16, 17 и т. д.), а затем – развёрнутый
ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
16
Рынок школьной формы области Z поделён между тремя крупными
компаниями, другие производители не представлены.
Какой тип конкурентного рынка иллюстрирует этот пример? Определите
также тип (вид) данного рынка: а) по объекту купли-продажи; б) по масштабу.
17
Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «предложение»? Привлекая
знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно
предложение, содержащее информацию о любом факторе формирования
предложения, и одно предложение, раскрывающее сущность закона
предложения.
18
Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл,
обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором
проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной
темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания,
полученные при изучении курса обществознания, соответствующие
понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный
опыт.
18.1
Экономика
«Пока вы не поняли потребителя, вы не
сможете понять существа деятельности вашего
предприятия». (Л. Питерс, Р. Уотермен)
18.2
Экономика
«Удачливый банкир, в среднем, менее умён и
дальнозорок, чем удачливый предприниматель,
и всё-таки банкир практически господствует в
обществе над предпринимателем посредством
господства над кредитом». (Г. Форд)
18.3
Экономика
«Роль правительства [в свободном обществе]
<...> – делать то, что рынок не может делать
для себя сам, а именно, определять, устанавливать и поддерживать правила игры».
(М. Фридмен)
© СтатГрад 2014 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
СтатГрад запрещена
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа