close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
7 урок
Проверка домашнего задания
ДОБРОДЕТЕЛЬ и ПОРОК – это две противоположные
характеристики личности, по которым её оценивают другие
люди.
Совершая хорошие
поступки, человек учится
быть добрым, становится
добродетельным.
Добродетель выражает
стремление человека к
добру, стремление быть
похожим на нравственную
личность, которая является
для него образцом.
Образцом для подражания могут
быть:
Родители
 Учитель
 Друг
 Космонавты
 Полярники
 Военные
 Спортсмены
 Литературные персонажи

Добродетель – это и отдельное
положительное качество человека.
Порок – это действия, результатом которых
является причинение зла себе или другим
людям.
Порок – это и предосудительный недостаток
человека, свойство характера, которое
позорит его.
ПРАКТИКУМ
ДОБРОДЕТЕЛЬ :
ПОРОК :
НЕВОСПИТАННОСТЬ
ВЕЖЛИВОСТЬ
ВРЕДНОСТЬ
ГРУБОСТЬ, АГРЕССИЯ
ЛЕНЬ
РАБОТОСПОСОБНОСТЬ
ТРУСОСТЬ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ХВАСТОВСТВО
ЛЮБОПЫТСТВО
ХРАБРОСТЬ
ЖАДНОСТЬ
ЩЕДРОСТЬ
ТРУДОЛЮБИЕ
ДОБРОДЕТЕЛЬ :








Трудолюбие
Работоспособность
Ответственность
Дружелюбие
Вежливость
Щедрость
Способность
сопереживать
Умение
сочувствовать
ПОРОК :








Жадность
Лень
Лживость
Скупость
Хвастовство
Зазнайство
Вредность
Трусость
Первым шагом к добродетельному
поведению является признание
ценностей других людей.
Кому-то кажется, что
проще жить так, как
хочется только ему. Но
тогда этот человек
должен быть готов к
тому, что окружающие
будут избегать
общения с ним.
Мудрые мысли

Не для того мы рассуждаем, чтобы
знать, что такое добродетель, а для
того, чтобы стать хорошими людьми.
Аристотель.

Любовь к родителям – основа всех
добродетелей.
Цицерон.

Лживость – гнуснейший порок.
Монтень.
В. Осеева «Что легче?»
Пошли три мальчика в лес. В лесу
грибы, ягоды, птицы. Загулялись
мальчики, не заметили, как день
прошёл.
Идут домой – боятся:
- Попадёт нам дома!
Вот остановились они на дороге и
думают, что лучше: соврать или правду
сказать?
- Я скажу,- говорит первый,- будто
волк напал на меня в лесу. Испугается
отец и не будет бранится.
- Я скажу,- говорит второй,- что
дедушку встретил. Обрадуется мать и не
будет бранить меня.
- А я правду скажу,- говорит третий.Правду всегда легче сказать, потому что
она правда и придумывать ничего не
надо.
Вот разошлись они по домам. Только
сказал первый мальчик отцу про волка –
гладь, лесной сторож идёт.
- Нет,- говорит,- в этих местах волка.
Рассердился отец: за первую вину
рассердился, а за ложь - вдвое.
Второй мальчик про деда
рассказал. А дед тут как тут - в гости
идёт.
Узнала мать правду: за первую
вину рассердилась, а за ложь –
вдвое.
А третий мальчик как пришёл, так с
порога во всём повинился. Поворчала
на него тётка да и простила.

Что легче: сказать правду или ложь?
Почему?
Составление синквейна

«Синквейн» (франц.)
– «пять»,
стихотворение,
состоящее из пяти
строк.

Синквейн –
необычное
стихотворение,
которое написано по
определённым
правилам.





1 строка – заголовок, в
который выносится
ключевое слово,
понятие, тема
синквейна,
выраженное в форме
существительного.
2 строка – два
прилагательных.
3 строка – три глагола.
4 строка – фраза,
несущая
определённый смысл.
5 строка – резюме,
вывод, одно слово –
существительное.
Составление синквейна
Пример:
1 – Государство.
(заголовок)
2 – Независимое,
правовое. (2
прилагательных)
3 – Собирает налоги,
судит, выплачивает
пенсии. (3 глагола)
4 – Государство – это мы!
(фраза, несущая
определённый смысл)
5 – Защита. (резюме,
вывод)
Задание:





1 – Мир.
2 - …(два
прилагательных)
3 - …(три глагола)
4 - …(фраза, несущая
определённый смысл)
5 - …(резюме, вывод –
одно существительное)
Игра «Ключ истины»
Домашнее задание:

Написать в тетрадь:
на кого мне хотелось
быть похожим и
почему.
(продолжение):

Выполните коллаж,
используя картинки о
добре и зле или
аппликацию «Добро
и Зло»
(индивидуально или в группе)
Работа с «Деревом Достижений»


Выполнение д/з
(коллаж,
аппликация);
Составление
синквейна (слово –
МИР)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа