close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель.
Год
Кл. Ученик
Работа
Конкурс
Итог
2004
9
Руф Роман
Мои предкикрымские
немцы
(исследовательс
кая работа)
V Всероссийский
конкурс
исторических
исследовательски
х работ
старшекласснико
в
«Человек в
истории. Россия –
XX век» Москва
Почетная
грамота «За
интересную
исследовател
ьскую
работу»
2006
11
Голохвастова День правовых
Ольга
знаний в ОУ
(проектная
работа)
«Мы выбираем
будущее»
Екатеринбург
Победитель в
номинации
«За
социальнозначимый
проект»
Год
Кл. Ученик
2007 5
Попов
Роман
2008 10 Полухин
Алексей
Работа
Конкурс
Итог
Мы-кадеты,
тоже дети,
имеем права,
как все дети на
свете
(проектная
работа)
«Мы
выбираем
будущее»
Екатеринбург
Победитель
конкурса в
первой
группе
(3-5классы)
Рабочий
блокнот
депутата
Тавдинского
городского
округа
(проектная
работа)
«Мы
выбираем
будущее»
(окружной
этап)
2 место
Год
Кл. Ученик
Работа
Конкурс
Итог
2009
8
Мурзич
Илья
Две стороны
одной медали
Конкурс
исследовательских
работ
Тавда
1 место
2009
8
Мурзич
Илья
Две стороны
одной медали
XI Всероссийский
конкурс
исторических
исследовательских
работ
старшеклассников
«Человек в
истории. Россия XX век»
Москва
Грамота «За
интересное.
Выполненное
на высоком
уровне
историческое
исследование»
Специальный
приз жюри
Год
Кл. Ученик
Работа
Конкурс
Итог
2010
9
Мурзич
Илья
Две стороны
одной медали
Конкурс
исследовательски
х работ
«Каменный пояс»
Екатеринбург
1 место
2011
10
Мурзич
Илья
Две стороны
одной медали
Конкурс
исследовательски
х работ
«Отечество»
Москва
дипломант
2011
10
Мурзич
Илья
Две стороны
одной медали
Моя семья-в
военной истории
Отечества
Гуманитарный
институт
Екатеринбург
1 место
Год
Кл.
Ученик
Работа
Конкурс
2009
7
Попов
Роман
Чаша жизни
Конкурс
исследовательских
работ
Тавда
1 место
2011
9
Попов
Роман
Мой дед был
самых
честных
правил…
Конкурс
исследовательских
работ
Тавда
Призер
2012
9
Попов
Роман
Мой дед был
самых
честных
правил…
Конкурс
исследовательских рабо
т «Каменный пояс»
дипломан
т
2013
11
Мурзич
Илья
Пионерывчера,
кадетысегодня»
Конкурс
исследовательских
работ
Тавда
1 место
Принимайте каждого ученика как уникальную
личность, уважайте его, понимайте, верьте в него
Сопровождайте ученика в его собственном
развитии, самоактуализации и самореализации
Создавайте атмосферу заинтересованности
каждого учащегося в том, что происходит вокруг –
на уроке, в школе, в обществе
Идите на урок не с темой, а с насущной
проблемой, которую вы непременно должны
решить вместе с учениками; которая обращена
к конкретной личности
Поддерживайте
в
ученике
любую
инициативу,
стимулируйте
активность
и
избегайте
внешнего
принуждения в педагогическом процессе
Оценивайте не только конечный результат, но, прежде
всего
процесс
деятельности
каждого
учащегося
персонально
Будьте искренними в восхищении человеком, природой,
наукой,
искусством,
пусть
учащиеся
подражают
прекрасному чувству, и в них самих раскроется источник
Красоты
Неустанно изучайте всё, что касается личности, её
внутреннего мира
Будьте творческим, озарённым, непредсказуемым
педагогом,
чтобы
энергия
жизни
помогала
решать проблемы и достигать успехов
«Оптимизм, настойчивость и успешность!» - вот девиз
педагога в совместном с учениками поиске истины.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа