close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...ÐºÐ°Ñ Ð°Ð½Ð´Ð°Ñ

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
Актуальность программы
Огромнейшей задачей является воспитание человека – человека всесторонне и гармонически развитого. Важным здесь является
необходимость эстетического воспитания подрастающего поколения.
Преподавание изобразительного искусства просто необходимо. Ведь именно оно раскрывает ребенку мир реально существующей
гармонии, развивает чувство красоты форм и красок окружающего мира, творческие способности и фантазии. Без овладения необходимыми
основами изобразительной грамоты не может быть полноценного эстетического воспитания и художественного образования.
Дополнительная образовательная программа «Веселый карандаш» относится к образовательной области «Искусство», является
модифицированной и дополняет школьную программу в сфере освоения графических видов деятельности. При разработке данной программы
использовалась типовая программы для образовательных учреждений под руководством Кузина В.С. «Изобразительное искусство»,
рекомендованная Министерством образования Российской Федерации.
Особенность программы заключается во взаимосвязи занятий по рисованию, лепке, аппликации. Изобразительное искусство, пластика,
художественное конструирование — наиболее эмоциональные сферы деятельности детей. И рисование и лепка имеют большое значение для
обучения и воспитания детей младшего школьного возраста. Работа с различными материалами в разных техниках расширяет круг
возможностей ребенка, развивает пространственное воображение, конструкторские способности, способствует развитию зрительного
восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для успешного обучения.
Одной из наиболее сложных задач в рисовании – это умение передавать изображаемыми средствами пространственные соотношения. В
лепке, например, легче передавать движение, чем в рисовании, в силу пластичности материала. Когда ребенку трудно сразу представить и
изобразить фигуру в нужном положении, он прибегает к лепке, старается прочувствовать форму, и затем полученные знания переносит на
бумагу. Такой подход способствует развитию эстетического восприятия, эстетических чувств, формированию образных представлений,
воображения, творчества.
В результате у детей воспитывается интерес к художественной творческой деятельности, желание создать красивое изображение,
интересней придумать и как можно лучше выбрать. В своем творчестве дети передают те эстетические качества предметов, которые они
увидели.
Цель: раскрыть и развить потенциальные творческие способности, заложенные в ребенке.
Задачи:
Учебная: Формировать устойчивый интерес к художественной деятельности. Знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приемами работы с ними, закреплять приобретенные умения и навыки и показывать
детям широту их возможного применения.
Воспитательная:
Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность. Прививать навыки работы в группе. Поощрять доброжелательное отношение
друг к другу.
Развивающая:
Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение.
Обогащать визуальный опыт детей через посещение выставок, выходов на натурные зарисовки к памятникам архитектуры, на природу.
Методы и формы решения задач
Программа предусматривает групповую, фронтальную и индивидуальную формы организации работы с использованием следующих
методов:
1) По источнику передачи и восприятия знаний:

словесные (рассказ, беседа),

наглядные (демонстрация пособий, иллюстраций, показ технологических приемов),
практические (упражнения, рисование с натуры, рисование на темы, выполнение творческой работы)
2) По характеру познавательной деятельности:

репродуктивные (воспроизводящий)

частично-поисковые (выполнение заданий с элементами творчества);

творческие (творческие задания по видам деятельности).
3) По степени самостоятельности:
 работа под непосредственным руководством педагога;
 совместная работа;
 самостоятельная работа.
Большой интерес на занятиях вызывает использование игровых приемов. Игры проводятся с целью проверки усвоения терминов, понятий и
в качестве психологической разгрузки, предлагаются специально составленные кроссворды, используются словесные игры, загадки. Для
концентрации внимания на различных этапах занятия привлекаются персонажи русских сказок — пальчиковые куклы. Постоянный поиск
новых форм и методов организации учебного и воспитательного процесса позволяет делать работу с детьми более разнообразной, эмоционально
и информационно насыщенной.
Основной формой работы являются учебные занятия. Отчет о работе проходит в форме выставок, открытых занятий, конкурсов,
фестивалей, массовых мероприятий.
Программа дополнительного образования составлена на основе Стандарта основного общего образования по образовательной области
«Искусство», Примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству. — М., Дрофа, 2007, Программы
основного общего образования по изобразительному искусству под рук. Б.М.Неменсжого. - М., 2008.
Место в плане внеурочной деятельности
На реализацию программы запланировано – 558 часов, 4,5 часа в неделю в течение 4 лет, что соответствует плану внеурочной
деятельности школы. Занятия проводятся во второй половине дня. Занятия могут проводиться в классе, на пленере.
Формы контроля
Во внеклассной работе кружка контроль осуществляется через выставки рисунков: тематические, конкурсные, отчетно-итоговые. Кроме
того, члены объединения дополнительного образования регулярно принимают участие в конкурсах изобразительного мастерства различных
уровней: муниципальный, краевой, общероссийский, международный.
Содержание программы
Общая характеристика курса.
Данная программа направлена на формирование познавательного интереса; приобретение экспериментальных, практических умений
и навыков в работе с комнатными растениями, воспитание бережного отношения к природе, развитие
эстетического вкуса, умения ценить красоту в себе и окружающем мире, развитие умения работать с дополнительными источниками
информации.
Содержательные линии курса
основная тема
Количество часов
теория
практика
Знакомство с искусством
В мире много интересного
2
7
17
8
Красота в умелых руках
2
24
Весна – Красна
2
10
Золотой листопад
1
5
Любимые сказки и персонажи
1
8
Мир в котором мы живем
5
33
Весеннее пробуждение
2
17
И снова наступила осень
2
9
Сказка вокруг нас
В мире волшебных красок
1
5
13
25
Весна уж к нам стучится
2
15
В мире изобразительного искусства
1
12
Мир фауны
2
11
Любовь к искусству
12
34
Результаты обучения
Личностные
В ценностно-эстетической сфере:
•
эмоционально-эстетическое восприятие действительности;
•
способность к эстетической оценке произведений искусства и явлений окружающей жизни;
•
развитый художественный вкус и культура восприятия произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
познавательной сфере:
•
способность к художественному познанию мира;
•
умение применять полученные знания в собственной художественно-творческой деятельности;
•
овладение навыками сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
трудовой сфере:
•
овладение практическими умениями и навыками художественной деятельности;
•
изображение предметов на плоскости и в объеме (с натуры, по памяти, представлению, воображению);
•
формирование устойчивого интереса к изобразительному искусству;
•
освоение знаний об изобразительном искусстве как способе эмоционально-практического изучения окружающего мира;
умение пользоваться различными художественными материалами для работы в разных техниках (живопись, графика, скульптура,
декоративно-прикладное искусство, художественное конструирование);
•
стремление использовать полученные знания для создания красивых вещей или их украшение;
•
бережное отношение к материальным и духовным ценностям.
•
Метапредметные результаты:
-овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи творческой деятельности, а также находить средства её осуществления;
-формирование умений планировать, контролировать и оценивать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; вносить соответствующие коррективы в их выполнение на
основе оценки и с учетом характера ошибок;
-адекватное использование речевых средств информационно-коммуникационных технологий для решения различных коммуникативных и
познавательных задач;
-умение осуществлять информационный поиск для выполнения заданий;
-овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинноследственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
-определение общей цели и путей её достижения, умение договориться о распределении ролей в совместной деятельности; адекватно
оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Контроль уровня обученности
№
пор
1
Специа
льные
умения
и
навыки
Удерж
ание
каранда
ша,
кисти.
Высокий
Самое оптимальное положение руки в
центре черенка, кисть, карандаш
свободно лежит сверху, опираясь на
ложбинку между большим и
указательным пальцами. Большой и
указательный пальцы придерживают
Средний
Попытка правильного держания,
но по привычке во время работы
ребенок забывает.
Низкий
Зажим карандаша, кисти в кулаке или
подгибание пальцев. Кисть держат за
металлический ворсодержатель или
наоборот, за самый кончик черенка – это не
правильно.
2
Работа
с
краскам
ии
каранда
шом
3
Компон
овка
листа.
4
Пласти
ческие
умения.
5
Умение
вырезан
ия.
6
Степень
самосто
ятельно
сти
черенок с боков, средний придерживает
кисть снизу, безымянный и мизинец
расслаблены. Такое расположение
пальцев очень напоминает клюв птицы.
Цветовая гамма, правильный нажим
карандаша, нет пробелов в штрихе.
Правильное пользование салфеткой или
тряпочкой, умение ощущать
достаточную влажность кисти.
Соответствие цветов, но
недостаточно нажима карандаша,
небольшие пробелы.
Не соответствие цветов: ребенок использует в
основном темные цвета, черный, если даже
по рисунку он не присутствует, неправильная
штриховка (большие пробелы между
штрихами).
Правильная композиция. Грамотное
расположение элементов. Переданы их
характерные особенности, например:
соотношение маленькое – большое,
дальше – ближе, тоньше – толще и т.д.
Улавливание формы фигур. Выдержаны
соотношения пропорций.
Использование разных способов лепки
(конструктивный, скульптурный и т.д.).
правильная работа со стеками.
Правильное удержание ножниц.
Вырезание по контуру. Вырезание
сложных фигур.
Изображения мало. правильно
закомпоновано, но недостаточно
элементов.
Отсутствие грамотного расположения
элементов композиции на листе, т.е. его
заполнение. Изображение слишком мало и
«плавает» в листе, или гигантомания,
изображение не помещается на листе.
Нет формы фигур. Не выдержаны
соотношения пропорций. Выполнение работы
с педагогом.
Правильное удержание ножниц.
Вырезание отходя от контура
простых фигур.
Неправильное удержание ножниц. Нет
удержания формы. Срезание контуров.
Самостоятельное выполнение работы
после ознакомления с материалом.
Работа с подсказками педагога.
Не работает без помощи педагога.
Улавливание формы фигур.
Недостаточно выдержаны
соотношения пропорций. Помощь
педагога.
7
Творчес
кий
подход.
Использование своей фантазии на
заданную тему.
Работает по наглядным пособиям,
с добавлением своих элементов.
Работает по наглядным пособиям.
Календарно-тематическое планирование
тема
№
Первый год обучения
Кол-во
Дата
часов
занятия
ПРИЛОЖЕНИЕ
Форма
заняти
я
Беседа
1
Вводное занятие. Курс ИЗО. Инструктаж по ТБ.
1
2
Мои каникулы.
10
Практи
ческое
заняти
е
3
Краски радуги, акварель. Приемы.
10
Практ.
заняти
е
4
Холодные и теплые краски.
10
5
Осень.
18
6
Мои мультики.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Элементы
содержани
я
Что такое
искусство.
Роль
человека в
искусстве
Ожидаем
ый
результат
Знать
основы
ИЗО
Освоить
правила
ТБ
Рисуем как Выставка
умеем
рисунков
с
коментар
иями
Названия
Прием
цветов, их
перехода
переходнос краски в
ть
краску
Различать
Уметь
холодные и группиро
теплые
вать цвета
цвета
Называть и Составить
исп. Цвета тематич.
осени
композиц
ию
Мультяшн Выполнит
ые героиь
их
рисунокособенност загадку
Форма
контроля
Опросбеседа
Лучшие
рисунки
Выставк
а
риунков
Опросбеседа
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Рабо
та
дома
7
Рисуем птиц. Цыпленок.
8
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
8
Домашние животные.
8
9
Дикие животные
10
Практи
ческое
заняти
е
10
Мои любимые животные (лепка).
10
11
Пл.м. грибки. Белый гриб, мухомор.
10
12
Наскальные рисунки.
3
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
и
Особеннос
ти
строении
птиц
Особеннос
ти
строения и
поведения
дом.жив.
Особеннос
ти
строения и
поведения
диких жив.
Лепкапластичное
искусство
Выполнит
ь работу,
собл.проп
орции
Выполнит
ь
рисунокиллюстра
цию
Выполнит
ь
рисунокиллюстра
цию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Вып.лепки,
собл.ТБ
Выставк
а
поделок
Анализ
представле
нных
образцов
Выставк
а
рисунков
Правила
рисования
акварелью
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
Любимые сказки и персонажи
13
Осень ( акварель ).
10
Практи
ческое
заняти
е
14
Лепки насекомых
10
15
Мои мультики цв. Карандаши
10
16
Колобок.
6
17
Рисунки птиц( воробей карандаш )
10
18
Пл.м. Лепим птиц.
10
19
Материал исполнения по выбору.
10
20
«8 – Марта»
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
ию
Набл.за
строением
насекомых
Выставк
а
поделок
Анализ
иллюстрац
ий
Выставк
а
рисунков
Наблюдени
е за
персонажа
ми сказки
Понятие
техн. Табл.
Выполнени
е работы
по таблице
Анализ
макетов
птиц
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выбираем
любимый
материал
Составить Выставк
тематич.
а
композиц поделок
ию
Выставк
а
рисунков
ТБ при
работе с
разл.матер
иалом
Выставк
а
поделок
21
В мире космоса (акварель, цв. карандаши).
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
22
Инопланетяне.
10
23
Образ человека.
10
Практи
ческое
заняти
е
24
Лыжник.
10
25
Одноклассник.
6
26
Транспорт.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
27
Я иду гулять.
10
Практи
ческое
заняти
е
Правила
рис.акваре
лькой
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Анализ
Выставк
предложен
а
ных
рисунков
иллюстрац
ий
Наблюдени
Выставк
е за
а
образом
рисунков
человека в
работах
художнико
в
Работа по
Составить Выставк
техн.карте тематич.
а
композиц рисунков
ию
Понятие
Выставк
портрета,
а
рисунка
рисунков
человека
Работа по
Выставк
техн.
а
Карте,
рисунков
иллюстрац
ии
Работа по
Составить Выставк
итогам
тематич.
а
экскурсион композиц рисунков
ных
ию
наблюдени
й
28
Материал исполнения по выбору.
10
29
Пл.м.Древние миры (лепка динозавров).
8
30
Лепка орнамента.
10
31
Орнамент в круге.
10
32
Пл.м. Домашних животных.
12
33
Гепард (животное в движении) карандаш.
8
34
Мои любимые дикие животные.
10
35
Древний мир.
6
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выбираем
любимый
материал
Лепкапластичное
искусство
Составить Выставк
тематич.
а
композиц поделок
ию
Выставк
а
поделок
Работа по
техн.карте
Выставк
а
поделок
Выставк
а
поделок
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
е
36
Охота. Древний мир
6
37
Водный мир.
10
38
Аквариум.
12
39
Лепка динозаврика.
8
Наскальные рисунки (море).
6
41
Золотая рыбка.
10
42
Подводное царство.
10
43
Русалки.
10
40
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Различать
Составить
холодные и тематич.
теплые
композиц
цвета
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
е
44
Мои фантазии.
10
45
Дед Мазай и зайцы.
8
46
Зима.
20
47
Снеговичок.
10
3
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выбираем
любимый
материал
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
и
поделок
Красота в умелых руках
48
Портрет папы (поздравительная открытка).
6
49
Зимние игры.
10
50
Ёлочка.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
е
51
Мой друг (карандаш).
8
52
Портрет мамы (цветные карандаши).
6
53
Цветы для мамы, подснежник
10
54
Лепим человека. Маша в шубке.
10
55
Деревья зимой (акварель).
10
56
Веселые человечки.
10
57
Мои мечты.
10
58
Лошадка.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
е
59
Моя комната.
10
60
Чебурашка.
10
61
Лодочка (акварель).
10
62
Увлекательный космос.
10
63
Ракета (акварель, гуашь).
10
64
Теремок.
18
65
Мой дом.
16
66
Жар – птица.
16
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выбираем
любимый
материал
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
е
67
Моя семья.
10
68
Лепка сказочного сюжета.
10
69
Роспись посуды.
12
70
Вазочка.
10
71
Расписной платок, акварель, фломастер.
10
72
Матрешка.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Весна - красна
73
Как красиво весной (акварель).
10
Практи
ческое
заняти
е
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
74
Зайчик.
10
75
Белочка.
10
76
Зоопарк.
10
77
Весенний букет (цв. карандаши).
10
78
Цирк. Клоун.
10
79
Цирковое представление (цв. карандаши).
10
80
Моя любимая игрушка.
10
81
Попугай (акварель).
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
82
Птицы в кормушке.
10
83
Скоро каникулы (цв. карандаши).
10
84
Свободная тема (творческая работа).
10
Итого:
140
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Работа по
техн.карте
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выбираем
любимый
материал
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Второй год обучения
1
Золотой листопад
85
Вводное занятие. Курс ИЗО. Инструктаж по Тб
1
86
Рисование простейших форм, конус, квадрат.
10
87
Пл.м. Дары природы
10
88
Мои каникулы (цв. карандаши ).
10
Повторить
правила ТБ
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Работа по
техн.карте
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
89
Пл.м. Лепка плодов более сложных форм.
10
Любимые сказки и персонажи
90
Пл.м. Ягодки. Цветочки.
10
91
Теплые и холодные краски.
10
92
Пл.м. Грибки ( белые грибки. Мухомор ).
10
93
Осень ( акварель ).
10
94
Лепки насекомых.
10
95
Мои мультики цв. Карандаши.
10
е
пропорции
ию
Практи
ческое
заняти
е
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
рисунков
Различать
холодные и
теплые
цвета
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
9
Выставк
а
поделок
96
Колобок.
6
97
Рисунки птиц( воробей карандаш )
10
98
Пл.м. Лепим птиц.
10
99
Домашние животные ( цв. Карандаши ).
10
100
Пл.м. Ёжик.
10
101
Дикие животные ( цв. Карандаши ).
10
102
Мой дом ( акварель ).
10
103
Пл.м. Лепка орнамент в полосе.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
поделок
Лепкапластичное
искусство
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
104
Орнамент в полосе (акварель
10
105
Пл.м. Лепки животных Мишка.
10
105
Домашние животные ( цв. Карандаши ).
10
106
Пл.м. Ёжик.
10
107
Дикие животные ( цв. Карандаши ).
10
108
Пл.м. Лепка плодов более сложных форм.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
рисунков
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Любимые сказки и персонажи
109
Пл.м. Ягодки. Цветочки.
10
110
Теплые и холодные краски.
8
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Различать
холодные и
теплые
Выставк
а
поделок
111
Рисование плаката к Новому году.
10
112
Мои любимые животные
10
113
Пл.м.Древние миры (лепка динозавров).
6
114
Лепка орнамента.
8
115
Орнамент в круге.
8
116
Пл.м. Домашних животных
6
117
Гепард (животное в движении) карандаш
6
118
Мои любимые дикие животные.
10
е
цвета
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выбираем
любимый
материал
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Работа по
техн.карте
Выставк
а
поделок
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
е
119
Древний мир.
6
120
Охота. Древний мир.
6
121
Водный мир.
10
122
Аквариум.
10
123
Поздравительная открытка на «23 – Февраля»
6
124
Военная техника, танк.
6
125
Морской пейзаж.
10
126
«8 – Марта»
8
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
ию
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выбираем
любимый
материал
Работа по
техн.карте
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
е
127
В мире космоса (акварель, цв. карандаши).
6
128
Инопланетяне.
10
129
Образ человека
5
130
Лыжник.
10
131
Одноклассник.
10
132
Транспорт.
10
133
Я иду гулять.
10
134
Материал исполнения по выбору
6
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выбираем
любимый
материал
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выбираем
любимый
материал
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
е
135
Мотоциклист.
8
136
Мои сны.
8
137
Моя улица (передача перспективы, карандаш).
10
138
Наш двор (цв. карандаши).
8
139
Моя семья (цв. карандаши).
12
140
Обои в моей комнате (акварель, фломастеры…)
10
141
Паровоз.
6
4.
Весеннее пробуждение
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
ию
Работа по
техн.карте
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
142
Цветочный мир, ромашки.
8
143
Избушка.
8
144
Дымковская игрушка, козлик
10
145
Лепка маски животного.
8
146
Панно рыбка.
10
147
Любимая игрушка.
10
148
Лисичка.
6
149
Белочка.
6
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
150
Весенний день (акварель).
10
151
В зоопарке.
10
152
Натюрморт (акварель).
8
153
Цирк.
6
154
Цирковое представление (животные в
движении).
6
155
Лепка человека в движении.
8
156
Наш поселок (коллективная работа).
10
157
Кукла в национальной одежде.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
158
Свободная тема, материал исполнения по
выбору.
4
159
Скоро каникулы (акварель).
10
160
Творческая работа.
10
Итого:
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выбираем
любимый
материал
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выбираем
любимый
материал
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
140
Третий и четвертый года обучения.
И снова наступила осень
1
161
Вводное занятие. Курс ИЗО. Инструментаж по
ТБ
1
162
Изображение фигур (в пространстве, передать
объем и фактуру предмета, простой карандаш)
10
163
Память о лете.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
поделок
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
164
Бабочка. Монотипия.
10
165
Букет полевых цветов (акварель, гуашь)
8
166
Овощи.
8
167
Фрукты
8
168
Натюрморт в холодной гамме (акварель, гуашь).
8
169
Натюрморт в теплой гамме (акварель).
10
170
Наступила осень (акварель, гуашь).
10
171
Гербарий.
16
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Различать
холодные и
теплые
цвета
Различать
холодные и
теплые
цвета
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Сказка вокруг нас
2
172
Рис. Сказочные герои.
10
173
Любимые сказки.
10
174
Обложка книги любимой сказки.
6
175
Любимый персонаж мультфильма.
8
176
Мир, в котором мы живем (по выбору)
10
178
Птицы в полете (цв.карандаши).
10
179
Орнамент в круге.
10
180
Роспись квадрата.
6
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
е
181
Матрешка.
10
182
Дикие животные (акварель).
10
183
Домашние животные (акварель).
10
184
Мои любимые животные.
8
185
Динозавры.
4
186
Древние люди (цв.карандаши).
4
3
187
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
Композиц рисунков
ию!!!!
Выставк
а
рисунков
В мире волшебных красок
Натюрморт (гуашь).
10
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
рисунков
188
Натюрморт (техника «по сырому»).
10
189
Подводный мир.
10
190
Аквариум.
10
191
Рыбка – фантазия.
10
192
Зимний день (акварель).
10
193
Дед мороз и снегурочка
10
194
Рис.Новогодняя открытка (аппликация).
10
195
Новогодние празднества (акварель).
8
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выбираем
любимый
материал
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
196
Плакат к новому году
6
197
Строение человека.
2
198
Изучение пропорций лица.
6
199
Лепка головы человека.
10
200
Моя семья (акварель).
10
201
Портрет друга (акварель).
6
202
Многофигурная композиция (акварель).
8
203
Портрет папы (карандаши).
6
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичн
ое
искусство
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
204
День защитника Отечества.
6
205
Поздравительная открытка к 23 Февраля.
8
206
Морской пейзаж (гуашь, акварель).
10
207
Пароход.
8
208
Розы.
6
209
Поздравительная открытка на 8 – Марта.
4
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
рисунков
Выбираем
любимый
материал
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
рисунков
Выбираем
любимый
материал
Выставк
а
рисунков
Весна уж к нам стучится
4
210
Знаки зодиака.
10
211
НЛО
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
Выставк
а
рисунков
е
212
Увлекательный космос (гуашь).
10
213
Ракета.
8
214
Комиксы.
10
215
Композиция человек и животные
10
216
Детская площадка.
10
217
Котенок.
10
218
Щенок.
10
219
Весна (акварель, гуашь).
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
220
Ледоход.
8
221
Подснежник.
8
222
Весенний букет (выбор техники, творческий
подход).
6
223
Весенний пейзаж (акварель).
10
224
Наш поселок (материал исполнения по выбору).
8
225
Летний пейзаж (техника и материал на выбор).
6
226
Пл.м Лепка листьев сложной формы с плодами.
6
227
Натюрморт в холодной гамме (акварель, гуашь).
6
е
пропорции
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выбираем
любимый
материал
Составить
тематич.
композиц
ию
Различать
Составить
холодные и тематич.
теплые
композиц
цвета
ию
Выполнять Составить
работу,
тематич.
соблюдая
композиц
пропорции ию
Выполнять Составить
работу,
тематич.
соблюдая
композиц
пропорции ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
Выставк
а
рисунков
е
228
Пл.м Лепка цветов.
6
229
Натюрморт в теплой гамме (акварель).
6
230
Пл.м. Удавчики.
4
231
Наступила осень (акварель, гуашь).
10
232
Пл.м. Лепка деревьев.
10
233
Сказочные герои (материал исполнения по
выбору).
10
234
Лепка сказочных персонажей.
10
235
Древние люди ( лепка ).
6
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
пропорции
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выбираем
любимый
материал
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
Выставк
а
поделок
Составить
тематич.
композиц
ию
Лепкапластичн
ое
искусство
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Выставк
а
поделок
е
пропорции
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выбираем
любимый
материал
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Работа по
техн.карте
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
поделок
Мир фауны
2
236
Мир, в котором мы живём.
10
237
Пл.м. Кошка с котятами.
10
238
Пл.м. Кошка с котятами.
6
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Составить
тематич.
композиц
ию
Лепкапластичн
ое
искусство
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Выставк
а
поделок
3 Любовь к искусству
239
Мебель (основы построения).
10
240
Натюрморт ( техника по сырому ).
10
241
Лепка кувшина, вазы.
10
Выставк
а
рисунков
242
Натюрморт, техника по сырому
10
243
Пл.м. Замок.
10
244
Зимний день ( акварель ).
10
245
Пл.м. Снежный мир.
8
246
Зимние игры.
10
247
Пл.м. Лепка человека
8
248
Изображение рук ( простой карандаш ).
10
249
Пл.м. Человек движении
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Работа по
техн.карте
Выставк
а
рисунков
Лепкапластичн
ое
искусство
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
250
Изображение ног ( изучение пропорций,
карандаш).
10
250
Пл.м. женская фигура
10
251
Строение человека.
8
252
Строение человека
8
253
Пл.м. Сидящая фигура человека.
10
254
Моя семья ( акварель ).
8
255
Пл.м. Дети.
10
256
Портрет папы ( акварель ).
8
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Работа по
техн.картеплакату
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Работа по
техн.карте
Лепкапластичн
ое
искусство
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
257
Пл.м. « 23 февраля ».
6
258
Морской пейзаж (акварель, гуашь).
10
259
Пл.м. НЛО
10
260
Р.т Увлекательный космос ( гуашь ).
8
261
Пл.с. Лепка цветов,. Розы.
8
262
Поздравительная открытка на 8-Марта.
6
263
Пл.м. Лепка древнего замка.
10
264
Изучение пропорций лица.
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Пластическ
ое
моделиров
ание
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
поделок
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Составить Выставк
тематич.
а
композиц рисунков
ию
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
Пластично
е
моделиров
ание
Выставк
а
поделок
Выставк
а
поделок
265
Пл.и. лепка головы человека.
10
266
Портрет друга ( акварель ).
6
267
Пл.м. Лепка несложной композиции ( 2 фигуры
).
10
268
Многофигурная композиция ( акварель ).
10
269
Пл.м. Панно «Жар-птица».
10
270
Роспись посуды ( гуашь ).
10
271
Пл.м. Дымковская игрушка.
10
272
Весна ( акварель, гуашь ).
10
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выставк
а
поделок
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Лепкапластичное
искусство
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Выставк
а
поделок
Анализиро
вать
образцы
Роспись
по
шаблону
Выставк
а
рисунков
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Инд.работ
ас
раскраши
ванием
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
поделок
Выставк
а
рисунков
273
Пл.м. Комиксы.
10
Практи
ческое
заняти
е
274
День юмора и смеха.
6
275
Весенний букет ( выбор техники, творческий
подход ).
10
276
Пл.м. Композиция – человека и животные.
10
277
Цирковое представление ( акварель ).
8
278
Пл.м. Панно цветы ( коллективная работа ).
10
279
Рис. Наш посёлок ( материал исполнение по
выбору).
6
280
Мир. Труд. Май.
4
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Анализиро
вать
комиксы в
детских
журналах
Выбираем
любимый
материал
Выбираем
любимый
материал
Придумат Выставк
ь
а
сюжет,сос поделок
т.комикс
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Работа в
парах
Выставк
а
рисунков
Составить
тематич.
композиц
ию
Созд.
Празднич
ной
открытки
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
рисунков
Выполнять
Выставк
работу,
а
соблюдая
поделок
пропорции
Фантазийн Составить Выставк
ый рисунок тематич.
а
композиц рисунков
ию
ЛепкаПластич. Выставк
пластичное моделиро а
искусство
вание
поделок
Выбираем
любимый
материал
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выставк
а
рисунков
281
Плакат к Дню Победы.
10
281
Пл.м. Детская площадка.
8
282
Летний пейзаж ( техника и материал на выбор ).
10
283
Пл.м. Свободная тема ( материал исполнение по
выбору ).
10
Итого
560
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Практи
ческое
заняти
е
Выполнять
работу,
соблюдая
пропорции
Выбираем
любимый
материал
Выбираем
любимый
материал
Коллекти
вная
работа
Выставк
а
рисунков
Защита
проектов
Выставк
а
поделок
Составить
тематич.
композиц
ию
Составить
тематич.
композиц
ию
Выставк
а
рисунков
Выставк
а
поделок
Описание материально-технического обеспечения
Литература
*. Вагъянц, А. М. Звучащее безмолвие, или Основы искусствознания. – М.: ТОО «Издательский и книготорговый центр A3», 1997.
*. Вагъянц, А. М. Вариации прекрасного. Западноевропейское средневековье. – М.: ООО «Фирма МХК», 2000.
*. Великие тайны. Мифы древности. – Волгоград: Книга, Международный центр просвещения «Вайланд – Волгоград», 1995.
*. Каменева, Е. Какого цвета радуга. – М.: Детская литература, 1984.
*. Мейстер, А. Г. Бумажная пластика. – М.: ACT-Астрель, 2001.
*. Наши руки не для скуки: игрушки забавные, ужасные. – М.: Росмэн, 1997.
*. Неменский, Б. М. Бумажная пластика: пособие для учителя. – М.: Министерство образования РСФСР. Научно-исследовательский
институт школ, 1990.
*Неменский, Б. М., Горяева Н. А., Неменская Л. А. Изобразительное искусство и художественный труд: с краткими методическими
рекомендациями. 1–9 классы / под ред. Б. М. Неменского. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2007. – 141 с. – (Программы общеобразовательных
учреждений).
* Сокольникова, Н. М. Изобразительное искусство. – Обнинск: Издательство «Титул», 1996.
Цифровые образовательные ресурсы:
«Учимся рисовать» 2006 ООО «Полеты Навигатора;
«Шедевры русской живописи», «Кирилл и Мефодий»;
«Русский музей», ООО «БИЗНЕССОФТ», Россия 2005;
Энциклопедия изобразительного искусство, ООО «БИЗНЕССОФТ «Россия 2005;
«Шедевры архитектуры» New Media Generation 1997, 2002.
Интернет – ресурсы:
Музейные головоломки http://muzeinie-golovolomki.ru/
Художественная галерея Собрание работ всемирно известных художников http://gallery.lariel.ru/inc/ui/index.php
Виртуальный музей искусств http://www.museum-online.ru/
Академия художеств "Бибигон"http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=184&episode_id=502&=5
Сайт словарь терминов искусства http://www.artdic.ru/index.htm
Оборудование:
- рабочая станция учителя
- нетбуки
- магнитофон
- мольберты
- переносные планшеты
- палитры
Перечень художественных материалов:
1. Бумага: различной текстуры, окраски и формата (включая картон).
2. Краски: гуашь, акварель, чернила, акриловые.
3. Карандаши: цветные, простые, восковые мелки, пастель, уголь, фломастеры, ручки, перья.
4. Кисти: различной величины и качества ворса. Различные по назначению (кисть - зубная щётка).
5. Клей: ПВА, карандаш.
6. Штампы я штемпели: готовые и изготовленные из различных материалов (ластик, овощи и картон и т.д.)
7. Предметы декора: бусинки, пуговицы, блёстки, мишура и т.д.
8. Другие материалы: губки, вата, кусочки тканей.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
« Основная школа № 19»
«Рассмотрено»
«Согласовано»
«Утверждено»
Руководитель МО
Заместитель руководителя
по УВР МБОУ «ОШ № 19»
Руководитель МБОУ
«ОШ № 19»
_________/____________
_______/____________
_______/__________
Протокол №_______
От «____»_________2014г.
«___»____________2014г.
Программа дополнительного образования
Название: «ВЕСЕЛЫЙ КАРАНДАШ»
Возраст: 6-12лет
Срок реализации: 4года
Составитель: Агеева Ольга Александровна
Приказ №_____
от «____»___________2014г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа